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考研二外德語

時間:2019-05-15 05:03:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《考研二外德語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《考研二外德語》。

第一篇:考研二外德語

解讀二外德語試題

在研究生招生考試中,部分考生(主要是英語專業(yè)的學生)選擇德語作為外語考試科目。與英語和其他語種比較,德語考試的難度相對低一些,但因為各個學校自行出題,題目類型、參考書目、題目難度、題量都不盡相同。擔任公共德語課程的老師也難以面面俱到,做統(tǒng)一的輔導,也沒有針對這一考試的輔導教程。筆者近幾年在輔導學生考研的過程中,接觸了不少學校的歷年考試真題,對各校題目也做了些研究,愿將自己的心得體會做一總結,和各位同事和同學一起探討交流。

一、考試概況及要求考試對象:以德語作為考研外語科目的考生,多數(shù)是英語專業(yè)的學生。

考試類型:國家統(tǒng)一選拔性考試(初試),保送生考試和研究生復試時一般會考察德語聽力,部分學校有口試和筆試。

考試時間:每年1月或2月參考書目:無統(tǒng)一考試大綱和統(tǒng)一參考書目。各校結合《大學德語教學大綱》和本校教學情況自行出題并指定參考書目,各校試題題型、題量、難度不同。

大部分學校參考書目為:《新編大學德語》1-4冊 外語教學與研究出版社,《大學德語》1-4冊 高等教育出版社;《德語速成》上下冊 外語教學與研究出版社等。也有部分高校選擇其他教材作為參考書目,本文后面將做詳細分析。

考試要求:根據(jù)多數(shù)高校的招生簡章,分析各校考題,考生應在考前達到《大學德語教學大綱》的要求,至少有280課時左右的德語學習時間,能夠掌握德語基礎語法和詞匯,有運用所學內(nèi)容解決問題的能力。

二、真題分析與備考建議

(一)題型與難度縱觀已公開的各校歷年考研公共德語考試真題,試題有以下類型:1.單項選擇:大部分為近似于大學德語考試的四選一題目,也有三選一或二選一的題目。該類題目難度在考研各種題型中難度相對較低,一般不超過大學德語四級考試的單選題目難度。

2.詞匯填空:包括動詞變位填空、介詞填空、選詞填空、連詞填空、綜合填空等。該類題目涉及面廣,難度一般比大學德語四級考試填空題要低。

3.連線搭配:包括詞組搭配,反義詞,同義詞搭配等。命制該類試題的學校不多,該類題型德語四級考試沒有,一般較容易。

4.造句或句型轉換:包括根據(jù)給定的詞匯,按照時態(tài)和語法規(guī)則造句;主動態(tài)、被動態(tài)互換等。連詞造句較為容易,句型轉換難度稍大。

5.閱讀理解:文章選材廣泛,大部分學校閱讀題目難度和大學德語四級考試閱讀題目難度近似,這部分學校一般從大學德語四級考試歷年真題、模擬題或德福考試模擬題閱讀部分中選材;有的學校從其他教材如《走遍德國》、《新標準德語強化教程》中選材,這部分學校閱讀題目和大學德語四級考試閱讀題目相比難度稍低。

題目分為選擇、判斷、問答、排序、詞句填空等幾種。

6.完形填空:文章選材廣泛,但一般為日常生活相關的簡單文章,部分學校從大學德語四級考試歷年真題、模擬題中選材,也有從其他教材中選材。和大學德語四級考試閱讀題目難度相當或稍低。

7.翻譯:分為德翻漢和漢翻德兩種。題目以漢翻德居多。各校題目難度不同,部分學校從指定參考書中選材,該類題目難度稍大。大部分試題都為簡單日常用語,難度較小。該類題目在所有試題中難度較大,主要原因是考生會因為基礎知識掌握不牢固而出錯。

8.寫作:一般要求根據(jù)給定題目寫一篇100詞左右的短文。命制寫作題的高校不多,題目和大學德語四級考試寫作部分要求相似。難度相對較低。

總的來說,二外考研試題比大學德語四級考試題目要簡單,題量也少于四級試題,且有更多的考試時間(3小時)。

(二)試題選材從各校歷年真題來看,有以下特征:1.新考題與往年考題重復:部分學校會從往年真題,特別是前一年或前兩年真題中選取部分題目作為考題。

2.考題大部分選自指定參考書:部分學校會嚴格按照指定參考書,如《新編大學德語》中選擇部分課文原句作為翻譯題,教材中的練習題或者閱讀課文也可能經(jīng)過加工處理后作為考題使用。

3.考題選自大學德語四級考試真題或模擬題:因為大學德語四級考試題目較為規(guī)范,而且嚴格按照教學大綱要求出題,所以部分大部分學校都傾向于選用四級考試的題型、真題或者模擬題作為考題。

4.考題選自其他教材或練習冊:部分學校的閱讀題目文章會從《走遍德國》、《新標準德語強化教程》中選材,語法詞匯部分會從《德語基礎測試題》(同濟大學出版社)一書中選材。

(三)試題與指定參考書目前各高校的公共德語所選用的教材不盡相同,主要有兩種:《新編大學德語》(朱建華主編 外研社)和《大學德語》(張書良主編 高等教育出版社)。也有部分學校使用《德語速成》(肖佩玲等主編 外研社),《德語300小時》(殷桐生等主編 外研社),《新求精德語強化教程》(同濟大學留德預備部編 同濟大學出版社)和《基礎德語》(同濟大學出版社)等。每套教材含1到4冊不等的課本,但包含的語法點基本一致。因為分冊不等,詞匯會有些差別。

一些學校會嚴格按照招生簡章中指定的參考書目命題,試題中有相當一部分出自參考書,考生要仔細研讀這類院校的指定參考書,合理安排時間,將參考書看完看熟。

有些學校雖然指定有參考書,但從歷年真題來看,考題基本不出自參考書。對于報考這類學校的考生,建議可先根據(jù)自己的學習習慣選擇一套系統(tǒng)化的教材例如《新編大學德語》或《大學德語》作為基本教材,掌握好德語基礎語法和詞匯。在系統(tǒng)掌握了德語基礎知識的基礎上,可在考前將參考書通讀一遍,一方面作為復習,另一方面以防出題策略有變。也可在熟練掌握德語基礎知識的基礎上,通過閱讀擴大詞匯量,通過做題查漏補缺,以不變應萬變。

(四)試題與往年真題不論當年試題與往年試題有無重復,對于考生來說,認真研究往年真題是非常重要的。從真題中可以分析出題型、分值、重難點、考題來源、變化趨勢等信息,根據(jù)考題特點有的放矢的復習,有事半功倍的效果。

(五)題型變化趨勢就某一學校的題目分析,每隔幾年題型就可能會有變化。在沒有正式通知的情況下,首先應將往年真題作為重要參考依據(jù),根據(jù)參考書目等信息,通過有計劃的復習牢固掌握德語基礎知識。同時可以參考其他學校試題及練習冊中的題目,以防題型有大的變化。

三、常考知識點總結根據(jù)多數(shù)學校的考題,可以提煉出以下重要考點:

(一)語法要點:重點考察內(nèi)容是動詞的變位,陽性名詞的弱變化,冠詞的用法,情態(tài)動詞的用法,可分動詞,形容詞的變格,形容詞的比較級最高級,帶zu的不定式結構,被動態(tài),第二分詞做形容詞,各種從句,第二虛擬式等。

(二)詞匯要點:考察重點是陰性及復數(shù)的國家名,支配第三格的動詞,動詞、名詞及形容詞與介詞的搭配,固定搭配詞組,代副詞,構詞法等。尤其是構詞法的掌握,有利于詞匯量的擴大和猜對生詞的含義。

(三)交際要點:日常問候,表達個人看法愿望,陳述自己觀點,表達不同意見,詢問別人的意見與看法,提問題,發(fā)邀請,祝賀與祝愿,問路與指路,請求幫助,詢問對方情況等。

(四)翻譯與寫作:翻譯部分考察重點是課文中出現(xiàn)的常用句型,常用常見諺語俗語等。寫作重點是記敘文和簡單的議論文。題目諸如和德語四級考試近似的“Mein Studium”,“Mein Deutschlernen”,這類題目較為簡單,簡單的議論或觀點描述型的題目如 “Fernsehen oder lieber lesen”,“Vorteile und Nachteile des privaten Autos”等,這類題目相對難度大一些,平時可多練習相關句型的使用。

四、備考建議

1.資料準備與使用針對以上簡要分析,考生在準備考研公共德語科目時,應首先將所學內(nèi)容掌握好,掌握好德語基礎語法,2400個教學大綱規(guī)定的四級詞匯及基本的構詞法知識,結合口語教材整理并掌握常用日常交際用語,掌握好課文中出現(xiàn)的常用句型,學習過程中結合所學課文多練習寫作。在掌握好德語基礎知識的前提下,認真分析研究報考學校的歷年考試德語真題,不提供真題的可以向往屆考過的同學打聽,報考學校公布有考試樣題或考試大綱的,應根據(jù)樣題或大綱,結合參考書目,將相關知識點掌握牢固。能夠參加大學德語四級考試的,可將大學德語四級考試的準備和考研的準備同時進行,在考完四級后,根據(jù)考試中發(fā)現(xiàn)的知識盲點完善知識結構。

掌握基礎知識是前提,認真研讀真題、樣題和考試大綱是關鍵,不斷閱讀和練習是最好的訓練途徑。

2.時間安排研究生考試時間一般在每年的1月或2月份,大學德語四級考試在6月中旬。建議考生將四級考試作為中間點,在四級考試之前將所學知識復習鞏固好,為研究生考試打好基礎。待7月份考試說明和相關要求公布后,結合參考書目和歷年真題,通過閱讀和做練習題鞏固所學知識,擴大詞匯量,積累語感。最好能夠在考前將參考書目認真學習一遍,有時間的話再復習一遍。

3.把握動態(tài)同研究生其他考試科目一樣,建議考生利用網(wǎng)絡等資源,及時了解報考院校的相關考試動態(tài),了解新考題題型是否有變化。向考過的學長多了解信息,請教備考方法。

后期筆者會根據(jù)各校考試題型,詳細說明各種題型的解題方法和備考方法。敬請關注。對該考試感興趣的老師和同學可在德語德國網(wǎng)站相關欄目一起交流經(jīng)驗。

第二篇:北大二外考研德語2014年考題

1北大二外2014年考題

根據(jù)描述寫出相應的形容詞(5x2)

voller bekannt

arm an Sonne

typisch in Frueling

dem Sport zuzurechnen

用德語解釋下列詞語或改寫單詞(5X2)

Universitaetsprofessor

Kochbuch

Mordgeschichte

Literaturverzeichnis

Ereignisreich

填介詞(2X10)

句子改寫(4X5)

分別有改成間接引語、被動句、定語從句、情態(tài)動詞 用第一和第二虛擬式填空(2X10)

翻譯(20)

德翻中關于朱镕基訪德的報道

第三篇:二外德語學習經(jīng)驗

我的二外是德語,我們學校用的教材是《德語速成》,我們從大三才開始開設二外課,感覺時間有點晚,所以等大三上學期的課上完有了一定的德語基礎之后,下學期我就盡量把課程趕到老師前面一兩課,等到老師講到的時候就能查缺補漏。大三暑假用了一個多月時間把《速成》下冊自學完后,感覺放假前從圖書館借的《新編大學德語》這本教材特別不錯,于是就開始著手學習這本書,從這本書上可以學到很多速成上沒有的單詞,而且課文也只當練閱讀了。大四上學期老師在上面講《速成》下冊的時候,我在下面學《新編》,用了幾個月的時間看完了1,2,3,就是覺得詞匯量少,想多看些書。《新編4》我沒看,而是轉而從圖書館借了本詞匯書,學著多記些單詞,我發(fā)現(xiàn)德語詞根要比英語詞根好記得多,所以也覺得頗有收獲。我大概快到十二月份的時候才開始看真題,把遇到的所有的生詞及其用法都記下,因為真題里有很多詞重復出現(xiàn)率很高,說不定考研考試的時候會遇到。《新求精》在我看來有些誤導,里面有些練習把重點放在同義詞區(qū)分上,而真題里也有類似的考題,可是當我把這些不知道怎么做的真題拿給老師看的時候,老師只通過固定搭配就把題做出來了,很多題都是,根本就沒必要死記同義詞之間的細微差別。不過這本書里的課文當閱讀練一下也未嘗不可。《300小時》我也就在書店與之有過一面之緣,我大概翻了一下,發(fā)覺它側重語法,所以就沒要。因為通過學習《速成》,我的語法已經(jīng)不成大的問題了。當然,學習《速成》的時候,其中大量的練習最好一道都不要錯過,有些造句的題最好口述,遇到感覺稍難一些的句子寫一下,加深印象。今年考完二外以后,感覺挺不錯,得90多分應該不成問題,誰知成績下來以后就得了84分,有點小失望。好了,以上所說的是我從大三到大四這一年半的學習德語的歷程,希望對你和其他學德語的同學有所幫助

第四篇:246《二外德語》考試大綱

中國傳媒大學碩士研究生入學考試

《二外德語》考試大綱

一、考試的總體要求

《二外德語》考試大綱適用于報考中國傳媒大學英語語言文學專業(yè)和外國語言學及應用語言學專業(yè)碩士研究生入學考試。《二外德語》主要考查考生的德語綜合運用能力,著重測試考生的聽力、詞匯、語法、閱讀、翻譯、寫作等技能。

二、考試的內(nèi)容

本考試包括五個部分的內(nèi)容:聽力、語法與詞匯、閱讀理解、翻譯、寫作。測試要求:

I. 聽力

1.能聽懂交際場合中各種德語會話和講話。

2.能聽懂有關政治、經(jīng)濟、歷史、文化教育、語言文學、科普方面的一般講座及講座后的答問。

II. 語法與詞匯

語法:

1.熟練掌握名詞的性、數(shù)、格;熟悉動詞的變化以及不同時態(tài);掌握情態(tài)動詞的用法;能夠正確使用形容詞詞尾以及冠詞的變化;了解常用小品詞的用法;掌握介詞搭配。

2.掌握句子的正確語序、各種從句的用法;能夠正確使用從句的連接詞;掌握虛擬式的用法。熟練掌握兩段式連詞用法。

3.較好地掌握句子之間和段落之間的銜接手段如照應、省略、替代等。

詞匯:

具有良好的外語基本功,認知詞匯量在3500左右,掌握2000個以上的積極詞匯,能正確而熟練地運用常用詞匯及其常用搭配。

III.閱讀理解

1.能讀懂社會生活、歷史、文化、科普方面的一般文章,既能理解其主旨和大意,分

辨出其中的事實與細節(jié)。

2.能讀懂簡短人物傳記及文學作品,既能理解其字面意義又能理解其隱含意義。

3.能分析上述題材文章的思想觀點,語言技巧。

IV.德漢互譯

德漢互譯要求應試者運用德漢互譯的理論和技巧,翻譯報刊雜志上的論述文和國情介紹,以及一般文學作品的節(jié)錄。譯文必須忠實原意,語言通順。

V.寫作

考生應能根據(jù)所給題目及要求撰寫一篇250詞左右的說明文或議論文。該作文必須語言通順,用詞得體,結構合理,文體恰當,具有說服力。

三、考試的基本題型

試題內(nèi)容可能包括選擇題、填空題、德漢互譯、以及德語作文。

四、考試的形式及時間

閉卷,筆試,不需要任何輔助工具。考試時間為三小時。

第五篇:2014年湖南農(nóng)業(yè)大學242二外德語考試大綱考研大綱

參考書目及考試大綱

一、適用專業(yè)(領域):外國語言學及應用語言學碩士研究生 參考書目:德語:《新編大學德語》1-3冊,外語教學與研究出版社,2010.二、基本題型及所占分值:

1.選擇正確答案(15-20分)

2.填空(15分)

3.連詞成句(10分)

4.將句子填寫完整或改寫句子(15分)

6.閱讀或改錯(15-25分)

7.德譯漢或漢譯德(15分)

8.作文(10-15分)

三、知識考查范圍:

1.德語名詞、定冠詞、不定冠詞、物主代詞、指示代詞、關系代詞與否定詞“kein”的性、數(shù)、格的變化,人稱代詞、反身代詞的數(shù)與格的變化和使用;

2.形容詞的變格,形容詞和副詞比較等級的構成及用法;

3.常用介詞、連詞、不定代詞“man”和否定詞“nicht”的使用,正語序和反語序、常用基數(shù)詞、序數(shù)詞和分數(shù)詞、代副詞、第一分詞和第二分詞的構成與用法以及名詞構詞法和時間的表達法;

4.強變化動詞、弱變化動詞、可分動詞、不可分動詞、反身動詞和情態(tài)動詞的現(xiàn)在時及過去時變位,動詞的命令式、現(xiàn)在完成時和過去完成時、將來時、被動態(tài)、第一式和第二虛擬式的構成與使用,動詞和介詞的搭配及動詞的構成;

5.帶zu的不定式和um…zu…,statt…zu…,ohne… zu…,haben…zu…,sein…zu…及scheinen…zu…等的構成與用法,lassen,h?ren,sehen,lernen,lehren和gehen與不帶zu的不定式連用;

6.主語從句、賓語從句、關系從句、時間從句、原因從句、條件從句、比較從句、結果從句、讓步從句、方式從句、目的從句與情況從句等及非現(xiàn)實條件句和比較句的構成與用法。

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