第一篇：業務流程圖基礎繪制教學

www.tmdps.cn

國產精品辦公作圖軟件

業務流程圖基礎繪制教學

業務流程圖，顧名思義，是用來表達清楚業務需求在產品線的各個階段，以及在各個功能模塊之間運轉的整個過程，是通過某些特定的符號和連線，來表示具體某個業務的實際處理步驟和過程，并詳細地描述任務的流程走向，從而可以幫助我們了解業務如何運轉，找到業務流程中不合理的地方。

但是，通常情況下，一個業務需求不僅僅對應一個功能需求，而是由多個功能需求組成的。一個業務需求通常涵蓋多個功能需求，涉及前端展示、后臺記錄等多個部分，所以業務流程圖通常詳細復雜，而且盡可能地夠涵蓋各種異常情況。億圖軟件的業務流程圖一般是用常規的符號來進行繪制，不僅繪制簡單，而且結構清晰，容易理解。從而廣泛應用于各個行業之中，尤其IT行業和數字統計行業更是經常使用。

www.tmdps.cn

國產精品辦公作圖軟件

業務流程圖是一種用盡可能少、盡可能簡單的方法來描述業務處理過程的方法。用一些規定的符號及連線來表示某個具體業務處理過程。繪制基本上按照業務的實際處理步驟和過程繪制，對于開發者理順和優化業務過程是很有幫助的。不同的業務流程圖畫法只在一些具體的規定和所用的圖形符號方面有些不同，但最終的表現結果都是一致的準確明反映業務流程。由于符號的簡單明了，所以非常易于閱讀和理解業務流程。但它的不足是對于一些專業性較強的業務處理細節缺乏足夠的表現手段，它比較適用于反映事務處理類型的業務過程。

基本符號業務流程圖的符號所代表的內容與信息系統最基本的處理功能一一對應。

圓圈——表示業務處理有關部門；方框——表示業務處理內容； 報表符號——表示輸出信息(報表、報告、文件、圖形等)； 方框（不封口）——表示存儲文件； 卡片符號——表示收集資料； 矢量連接線表示業務過程的關系。業務流程圖符號

www.tmdps.cn

國產精品辦公作圖軟件

那么，我們應該如何高效地繪制業務流程圖呢?

www.tmdps.cn

國產精品辦公作圖軟件

一個好的業務流程圖能夠幫助我們更好地理解系統的流程。如果一個業務流程圖沒有繪制好，就會誤導系統的設計師或者導致不好的結果。因此，創建流程圖時，細心和技能都很重要。所以，小編今天就要給大家介紹一下，我們應該如何高效地繪制出一幅結構簡單、思緒清晰的業務流程圖!

1、在流程圖中菱形是用來表示“決定”的，決定“是”或“不是”。往往一個復雜的決定都是由許多小的決定組成的。

2、在繪制大型的流程圖時，可以通過使用多個連接，來讓整個流程圖變得更簡單一點。不過，太大的流程會讓人覺得難以理解，所以應注意盡量將流程圖的大小控制在一頁以內。除此之外，我們還可以將幾個大的流程，分解成層級小的流程圖，作為分過程方塊“放縮”成另一個流程圖。

3、在分析過程是等待方塊的時候，則需要一個額外的行為方塊來突出延遲。這就是一個典型的點，一個過程的總體花費可以通過表演或者是在其他過程中以減少延遲來提升。溫馨提示：

在繪制流程圖的時候，應盡可能的遵循流程圖特有的操作規范：

1、各圖形形狀/字號要統一;如果圖形之間的形狀大小或者字號相差過于懸殊，會不利于對圖形的理解和查看，對于某個比較重要的流程可以使用顏色來區分其他普通流程，不過切忌過多的顏色數量和種類，以免混亂主次，忽略了重點內容，當然在重要的流程旁最好是加上注釋說明，以此突出重點。

2、流程名用動賓結構，如輸入手機號;

3、流程均以開始框開始，以結束框結束;

4、流程圖從左到右、從上到下排列;

5、流程線盡量不要交叉。

第二篇：繪制流程圖公開課

Word繪制流程圖

教學目標：掌握插入圖形的方法，掌握流程圖的美化，掌握藝術字的使用，頁面及段落的相關設置。

知識目標和能力目標：熟悉圖形的對齊和分布，熟悉連接符的使用，熟悉三維效果樣式的設置。

情感態度目標：能夠熟練應用前面學過的知識點繪制流程圖，提高學生學習計算機應用的興趣。

教學重點：掌握插入圖形的方法，掌握流程圖的美化，掌握藝術字的使用，頁面及段落的相關設置。

教學難點：圖形的對齊分布設置，三維效果樣式設置，連接符的使用。難點突破：課堂講解，任務驅動

學生分析：通過前面的學習對word已經不陌生。學生上課認真，思維活躍，但計算機水平和知識遷移能力參差不齊。

教學過程：

一、清點人數，安定課堂秩序

二、復習舊課

打開word后輸入唐代詩人李白的《行路難》，而后按格式要求排版。（10分鐘）

三、講授新課

1、情境導入（5分鐘）：

在日常工作中，為了表達某個業務的過程或流程，常常需要繪制流程圖。我們可以使用比較經典的流程圖繪制工具，比如Visio；也可以使用Word自帶的流程圖繪制工具。使用圖形表示流程是一種極好的方法，因為千言萬語不如一張圖。

通過ppt展示已準備好的流程圖，講解流程圖的原理及作用。

2、操作過程：（10分鐘）

（1）新建一個word 文檔，通過“視圖”-“工具欄”-“繪圖”，顯示“繪圖工具欄”

（2）單擊“繪圖”工具欄上的“自選圖形”，然后選擇“流程圖”，這里就可以看到眾多制作流程圖時所用到的形狀了，大家可以選擇自己喜歡的的形狀；（3）單擊要繪制流程圖的位置，此時會出現個虛框；（4）在繪圖畫布上插入你選擇的圖形，然后插入；（5）我們再重復上述步驟，插入多種不同的圖形

（6）接下來，我們要建立各種圖形之間的連接了。這里我們使用Word提供的一個非常好用的自選圖形——連接符來建立連接。

（7）選擇連接符自選圖形后，將鼠標指針移動到對象上時，會在其上顯示藍色連接符位置，這些點表示可以附加連接符線的位置；

（8）我們首先用帶箭頭的肘形線連接符和直線連接符將圖形連接到一起

（9）接下來，我們需要在圖形中添加文字。用鼠標右鍵單擊形狀，單擊“添加文字”并開始鍵入。

（10）制作好后，我按住左鍵不放，框選所有圖形，點擊右鍵，組合；

3、將繪制好的招聘流程圖讓學生自主練習繪畫。時間10分鐘

4、教師演示流程圖的繪制過程，學生自查練習中出現的錯誤。

5、新課總結

1、復述流程圖的繪制方法及原理作用

2、繪制中需要注意的問題

3、總結學生在繪制過程中出現的問題

四、布置作業

1、流程圖中每個不同的圖形都代表什么含義

2、用自己的理解在作業本上繪制一張電腦開機的流程圖

第三篇：自由泳基礎教學流程圖

自由泳基礎教學流程圖 第一次上課：

1.場地介紹?自我介紹?

2.適應水性：上、下池岸?適應水性?圍圈圈向心或向外?逆時針、順時針轉的活動?雙并排前后走或跳?圍圈圈介紹悶氣?以口吸氣七至八分氣后暫時停止呼吸?下沉依胸口、肩膀、下唇、鼻梁、頭頂依序作悶氣動作（從水面出來時，以鼻子吐氣到嘴巴出水面時，以嘴巴吸氣）?面向池壁，直立式作悶氣?俯面式作悶氣?扶池壁漂浮?扶池壁漂浮作水中站立?向墻漂浮水中站立?雙人組互相協助漂浮?教練輔助水中站立?蹬墻漂浮（單、雙腳）第二次上課：

3.大水介紹?坐于池邊，大腿坐出池邊，腿作上下大水動作（強調腳踝關節放松）? 扶墻打水（悶氣）

4.漂浮打水?劃手介紹（學員以弧形分布）?劃手分為二動 第三、四次上課：

5.單手劃手?雙手劃手?面池壁雙手分段式劃手?悶氣面池壁雙手分段式劃手?行

進間雙手劃手?悶氣行進間雙手劃手

6.蹬墻漂浮打水劃手（以次數告知）?分段性劃手后手腳配合?劃手的連續性及配合打水 第五、六次上課：

7.換氣介紹?面池壁單手扶腰轉頭換氣?面池壁單手劃手及扶腰轉頭換氣?面池

壁雙手劃手及轉頭換氣

8.蹬墻漂浮打水劃手換氣（換氣以嘗試性為主）?自由式泳法

9.仰漂?仰式呼吸法?扶持原地仰漂水中站立?獨立水中站立?蹬墻漂浮水站立

第四篇：業務流程圖

業務流程圖

步驟具體操作事項負責部門

1、搞清楚客戶借款行、融資主體、額度、期限、保障措施、資金用途、還款來源、資金監管措施、再融資渠道、處置預案、可接受的融資成本、時間要求。

1、基本資料：營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、章程（最近1個月內提檔章程）、征信報告 法定代表人、實際控制人、股東身份證復印（有法人股東的，收集一套法人股東的前述資料、最近一個月的征信報告）

2、核查用途及額度：（1）短期A：實現目標需要籌集的資金，其他資金的來源。B：用款項目的具體情況。（2）承兌匯票A：核查清楚出票辦理人的承兌匯票為哪一筆貸款做的 回報及票據期限、金額、保證金比例；是否已簽署承兌協議、保證金協議及擔保合同（收取相關合同的復印件）。B：核實清楚出票人的出票行、匯票收款人與出票人的 關系、從借款到匯票貼現所走流程及賬戶；出票賬戶和收款 人賬戶的賬戶類型、名稱、賬號、預留印鑒章、購買轉賬票據 情況、是否開通網銀。（所有資料加蓋借款人鮮章）（3）轉貸業務 A:核實原借款合同及相應的擔保合同、抵押合同、抵押物的產權證（拍照原件留復印件），了解抵押物的價值 情況，是否能做順位抵押。

3、核實還款來源：（1）A：計劃還款的時間。B：能提供哪些可靠的還款來源。C：能提供哪些擔保措施。（備注：所有資料加蓋借款人鮮章）（2）A:留復印件），確認大概的放款時間，了解新貸款的品種（是流貸還是匯票，分別的金額），流貸的支付方式（是否受托支付），匯票收款人與借款人的關系。B：客戶能提供的其他擔保措施。

1、準備初步的風控方案：

2、A、分析企業經營狀況，確定經營性收入 和現金流能否覆蓋借款本息；

B、確定抵押物、質押物能否抵押登記、價值是否足值；

C、確定資金及用途監管方案；

D、確定實際用款人是否有其他產業及 經營狀況；

F、確定企業的再融資能力；

3、再融資方案：根據企業的經營狀況、反擔保條件，確定在企業不能按時還款的 情況下，是否可以通過銀行或者其他小貸 公司進行再借款后退出；

4、并購處置方案：根據企業的經營狀況、反擔保條件，確定在企業不能按時還款的 情況下，是否可以通過處置資產、股權并 購后，尋找合作伙伴合作經營或轉售。根據業務金額3000萬以上開股東會

進行評審；投資、轉貸業務通過上評審會

討論，承兌、保證金業務通過匯簽即可。

1、簽批確認方案；

2、如有提議增加擔保，修改方案；

3、再與客戶溝通。（業務部）借款保證合同、居間協議、股東會決議（有法人股東的準備一份法人股東的決議）、收款確認書及相關授權委托書。

通知客戶帶上借款人的公章、財務章、法人

章，借款人股東、法定代表人到場，有法人股東的帶法人公章；保證人到場簽字；

有企業擔保的帶上企業公章、法人簽字、企業 擔保的股東會決議上股東簽字。

有保證合同的通知公證處到場（給公證處準備一份借款人和公司的基本資料即營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證、章程的原件核實，留加蓋公章的復印件、雙方的股東會決議）公證。保證人為個人的：帶個人及配偶的身份證、戶口 本婚姻情況證明，配偶到場。

:預先在合同需要簽署的地方進行標注，指引客戶簽署合同）

1、房產抵押所需資料：抵押登記申請表

（房管局領）、申請人雙方身份證明（自然人身份證原件及復印件，公司營業執照和組織 機構代碼證復印件加蓋公章）、房屋產權證及 復印件、抵押合同、借款合同、抵押人的股東 會決議、借款人決議、公司介紹信及經辦人

身份證原件復印件、房產價值確認書或評估報告、借款人和抵押人的公章。

（備注

2、股權質押所需資料：

（1）股東名冊上加蓋公司鮮章

（2）股權質押合同（幾個股東準備幾份— —分開交）

（3）身份證原件（出質人《股東》和質權人 經辦人身份證）及復印件簽字按手印）

（4）到窗口領取股權出質設立登記申請表（幾個股東準備幾份分別填寫股東占股比例）委托書代理人證明包含在里面。（5）股東親自到場

合同及權利憑證交至風控部，確認后同意

放款、存檔。

1、將業務審批表、合同、轉款委托書等財務部要求的資料交至財務部；

2、財務確認居間費用到賬，即可放款。

了解企業的生產經營情況及重大事項、征信情況（按月收集一次）

了解抵押物、質押物的變動、毀損、貶值等情況

借款到期前10天、7天、5天、3天，確認客戶還款來源的真實性、及時性，根據預案做好相應準備對借款進行分類，建立預警制度和風險處置預案

第五篇：Word繪制精美流程圖公開課教案

Word繪制流程圖教案

授課人：*** 課時：1課時

教學對象：高一（1）班

教學目標：掌握插入圖形的方法，掌握流程圖的美化，掌握藝術字的使用，頁面及段落的相關設置。

知識目標和能力目標：熟悉圖形的對齊和分布，熟悉連接符的使用，熟悉三維效果樣式的設置。

情感態度目標：能夠熟練應用前面學過的知識點繪制流程圖，提高學生學習計算機應用的興趣。

教學重點：掌握插入圖形的方法，掌握流程圖的美化，掌握藝術字的使用，頁面及段落的相關設置。

教學難點：圖形的對齊分布設置，三維效果樣式設置，連接符的使用。難點突破：課堂講解，任務驅動 教學地點：3樓新機房

學生分析：通過前面的學習對word已經不陌生。高一（1）班的學生女生占多數，學生上課認真，思維活躍，但計算機水平和知識遷移能力參差不齊。教學過程：

情境導入：

在日常工作中，為了表達某個業務的過程或流程，常常需要繪制流程圖。我們可以使用比較經典的流程圖繪制工具，比如Visio；也可以使用Word自帶的流程圖繪制工具。使用圖形表示流程是一種極好的方法，因為千言萬語不如一張圖。展示本節課要繪制的流程圖。

詳細步驟講解：

步驟一： 頁面和段落的設置

選擇菜單“文件→頁面設置”命令，打開“頁面設置”對話框，在“頁邊距”選項卡中，設置上下邊距為“1厘米”，左右邊距為“2厘米”

步驟二：制作流程圖的標題

用矩形工具繪制標題背景，填充顏色，設置邊框線條顏色為無。往矩形背景插入藝術字.調整矩形框大小，輸入“畢業論文寫作流程圖”文字，并將其字體設置為“宋體”、“小二”、“加粗”，對齊方式為“右對齊”.畢業論文寫作流程圖 步驟三：繪制流程圖框架

1.從“自選圖形”——“流程圖”里選擇相應形狀繪制流程圖框架，如下圖所示，并輸入文字，如果覺得流程圖里的文字的位置過于靠近底部，則可以適當調整它的段前距為0.5行。

按Shift鍵依次選中左邊第一列圖形，單擊窗口底部“繪圖”工具欄上的“繪圖”按鈕，依次選擇“對齊或分布→水平居中”命令，將所有選中的圖形“水平居中”對齊：

2． 同樣的，同時選擇“正式論文”和“打印上交”圖形，執行“對齊或分布→垂直居中”命令，讓它們“垂直居中”對齊。

3．設置每個圖形內的文字為“粗體”。步驟四 設置三維效果。

1.按住Shift鍵，同時選中所有的圖形，單擊底部工具欄上的“三維效果樣式”按鈕，在彈出的列表中“三維樣式1”：

2.在所有圖形保持被選中的狀態下，再次單擊“三維效果樣式”按鈕，選擇“三維設置”命令，打開“三維設置”工具欄，按下圖設置其“深度”為“12磅”：

1.為同一種形狀的圖形設置同一顏色。

步驟五：添加連接箭頭

1． 從“自選圖形”按鈕的列表種依次選擇“連接符→直箭頭連接符”分別將對象連接起來：

步驟六：添加折線連接符和說明性文字 1． 選擇窗口底部的“自選圖形”按鈕，在彈出的列表依次選擇“連接符→肘形箭頭連接符”

先在“與指導教師討論”圖形左側的連接點點一下，按住鼠標左鍵不放，在“畢業論文選題”圖形左側的連接點上點一下即可。完成后可以看到連接線上有一個黃色的小點，利用鼠標拖動這個小點可以調整肘形線的幅度

2．在小黃點處畫一個矩形框，添加文字“未通過”，設置該矩形框的線條顏色為“無線條顏色”，制作效果如下：

2.其余部分參照效果圖制作。小結：