第一篇:人們?yōu)榈厍蚰赣H過節(jié)
人們?yōu)榈厍蚰赣H過節(jié)
第五課時
教學(xué)內(nèi)容:人們?yōu)榈厍蚰赣H過節(jié)
教學(xué)要求:知道一些人們?yōu)榈厍蚰赣H安排的節(jié)日,能寫出環(huán)境宣傳語。教學(xué)重點:知道一些人們?yōu)榈厍蚰赣H安排的節(jié)日。教學(xué)難點:寫環(huán)境宣傳語,向社會作宣傳。教學(xué)過程:
1、談話導(dǎo)入:你的生日是哪一天?你知道地球母親的生日嗎?
2、學(xué)生學(xué)習(xí)地球日的知識,認(rèn)識“世界地球日”紀(jì)念郵票。
世界地球日活動起源于美國。1969年,美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森提議,在全國各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。時年25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想,并得到很多青年學(xué)生的積極響應(yīng)。1970年4月22日,美國舉行了聲勢浩大的“地球日”活動,數(shù)十萬群眾參與集會,呼吁創(chuàng)造一個清潔、簡單、和平的生活環(huán)境。
作為現(xiàn)代環(huán)保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動,呼吁改善全球整體環(huán)境。這項活動得到了聯(lián)合國的肯定。此后,每年的4月22日被確定為“世界地球日”。
3、教師引導(dǎo):地球母親還有許多節(jié)日,你知道嗎?學(xué)習(xí)課本上的有關(guān)節(jié)日。
4、速問速答:牢記地球的節(jié)日,能迅速說出節(jié)日在哪一天。
中國植樹節(jié):1979年2月,中國第五屆全國人大常委會第六次會議決定,將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)。
世界水日:1993年聯(lián)合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水污染敲響警鐘。
世界氣象日:1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關(guān)注。
世界無煙日:1987年世界衛(wèi)生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。
世界環(huán)境日:每年的6月5日是世界環(huán)境日,世界環(huán)境日的保護(hù)全球環(huán)境的行動計劃呼吁各國政府和人民為維護(hù)和改善人類環(huán)境,造福全體人民,造福子孫后代而共同努力。
世界人口日:1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標(biāo)志,世界人口突破50億。1990年,聯(lián)合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。
世界動物日:意大利傳教士圣· 弗朗西斯曾在100多年前倡導(dǎo)在10月4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。為了紀(jì)念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。
5、說一說今年一些節(jié)日的主題。
6、寫一寫地球節(jié)日宣傳語。今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血 沒有地球的健康就沒有人類的健康 善待地球就是善待自己 拯救地球,一起動手 保護(hù)環(huán)境,從我做起 促綠色消費,做綠色選民 追求綠色時尚,擁抱綠色生活
把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi) 讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道 把綠色帶進(jìn)21世紀(jì)
心動不如行動,去怨不如去干 我是環(huán)保一員
地球是我們從后代手中借來的
破壞環(huán)境,禍及千古,保護(hù)環(huán)境,功蓋千秋 與自然重建和諧,與地球重修舊好 有限的資源,無限的循環(huán)
垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源 垃圾回收,保護(hù)地球,舉手之勞,參與環(huán)保 揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時尚 不要旁觀,請加入行動者的行列 人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存 保護(hù)環(huán)境,保存希望
用行動護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球 環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界
人類只有一個可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個地球村民
7、思考討論:你有什么打算?
8、制作個人環(huán)保宣傳卡。
第二篇:為地球母親擦去眼淚
為地球母親擦去眼淚
太上廟中學(xué)初一一班 :余鑫 14歲
指導(dǎo)老師:張磊電話:6021521
古往今來,地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。曾經(jīng),她有著五彩霓裳,是那樣楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷。地球在哭泣!
曾幾何時,人們肆意采伐,毀山開荒,使大自然的生態(tài)平衡遭到了嚴(yán)重破壞。殘暴的“沙魔”吞噬了萬頃良田,肆虐的洪水沖毀了可愛家園,這是大自然的震怒。因為我們只知道一味地掠奪自然,“征服”自然,只會一味破壞生態(tài)系統(tǒng),破壞自然。人類咎由自取,終使自己瀕于困境。5.12地震、南方旱災(zāi)、玉樹地震、舟曲泥石流… …一系列的自然災(zāi)害讓我們飽受傷痛。地球母親又哭泣了。可是,這是我們自己的罪孽,只能由我們承擔(dān)。
終于,有一天我們聽到了地球母親的啜泣,我們終于幡然悔悟:該反省我們自己的行為了,我們要為自己的惡行承擔(dān)后果,我們必須改變,讓我們的地球母親不再哭泣。亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。
為了我們自身的長久發(fā)展,為了地球母親,我們必須從現(xiàn)在開始樹立環(huán)保意識,從小事做起,從我做起,以實際行動落實環(huán)保行動。看到洗手間的水龍頭在滴水時,應(yīng)能夠舉手關(guān)上;當(dāng)電池用完后應(yīng)分類收藏處理而不是隨手扔掉;當(dāng)購物時應(yīng)自覺不使用超薄塑料袋……一件件小事雖然都很不起眼,但我們這些小行動能換得地球母親的一絲微笑。最終,讓地球母親重新煥發(fā)青春的光彩!
第三篇:為媽媽過節(jié)
為媽媽過節(jié)
甘肅省白銀市白銀區(qū)第四小學(xué) 三年級四班 李文譜 春風(fēng)送暖,萬象更新,一年一度的三八節(jié)又到了。放學(xué)了,爸爸準(zhǔn)時來到學(xué)校接我回家。走在路上,爸爸問我:“你知道今天是什么日子嗎?”我說:“婦女節(jié)啊!”爸爸又說:“今天是你媽媽的節(jié)日,我們怎么為她慶祝呢?”我說:“我們?nèi)ソo媽媽買禮物吧!”
來到一家超市,我一眼就看見一個柜臺專賣“三八節(jié)”禮物,我三步并作二步,走到柜臺前,開始挑選禮物,我東挑挑,西選選,終于選定了一個禮物:一個心形的巧克力。
我飛快地沖到媽媽上班的地方,把巧克力捧到媽媽面前“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽高興地接過巧克力,臉上寫滿了幸福,她眼含熱淚,激動地說:“我的兒子長大了!謝謝你,寶貝兒!”
爸爸在一旁看著我和媽媽,滿意的笑了。
第四篇:地球母親
用心詮釋“母親” 有一首詩這樣寫到;
地球,我的母親。
我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎樣才能報答你的恩情?
它依托在太陽系的懷抱,亦是太陽的近鄰,也是八大行星的成員之一,更是我們賴以生存的家園,由于他適中的位置,適宜的溫度,和煦的陽光,充足的水分,涵養(yǎng)的大氣層,周而復(fù)始的季節(jié)變化…..使它孕育了形態(tài)各異的生命群體,刻畫了多姿多彩的自然環(huán)境,締造了燦爛輝煌的人類文明。
地球母親朝氣蓬勃,生機(jī)盎然,她的每一寸肌膚都煥發(fā)著生命的光彩,從而像陽光雨露般滋潤著她的每一個孩子。隨著科技生產(chǎn)力的發(fā)展,母親迎來的,不是其所應(yīng)得的安逸舒適的生活,取而代之的是對她不盡的傷害。為什么母親給孩子們的生活提供了這么豐富的自然資源之后,而她的孩子們卻在永無休止的用欲望的銀線一次次刺痛她著的心臟。
隨手亂扔塑料袋,不顧其是否能夠分解,隨著時間的日久沉積,它們就像癌細(xì)胞一樣在母親的身上擴(kuò)散;由于過度砍伐森林,使得大量的水土流失,風(fēng)沙橫行,眼看母親的農(nóng)發(fā)就要完全脫落了;溫室氣體的大量排放,使得母親發(fā)起了高燒,而臭氧空洞又再一次讓母親陷入了痛苦之中。
作為孩子,難道我們就這樣眼睜睜看著母親消亡嗎?不,我想,這不是我們想要的結(jié)果,我們要做的是母親的寵兒。而不是不孝子,我們的科學(xué)技術(shù)應(yīng)該造福母親,而不是把母親推向死亡之淵
如果有一天,天不再藍(lán),水不再青,山不再綠。也許,我們將失去風(fēng)箏遨游的樂趣,魚兒嬉戲的歡愉,雪松挺拔的風(fēng)姿。
如果有一天,如果有一天來臨,也許換做我們來哭泣,哭泣那無知的過往,哭泣那不可挽回的過去,哭泣那顆曾經(jīng)給予我們無限關(guān)愛的美麗行星。
如果有一天,我想,每一個孩子都養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣,都授予了環(huán)保意識,都懂得了用心來呵護(hù)這顆美麗的星球,那么,我們的母親將活力四射,青春永駐。
第五篇:保護(hù)地球母親
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
遵守交通規(guī)則 做文明的小市民
個位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同學(xué)、老師:
大家好!
很榮幸我能有機(jī)會參加今天的演講會。我叫唐繼梅,是012班的一名學(xué)生,我的演講題目是“珍愛生命,遵守交通規(guī)則”。)
朋友,生命誠可貴,對每個人來說,生命也只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,然而生命是茫茫人海中的個體,要使之生存,就要與周圍發(fā)生關(guān)系,有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會的高速發(fā)展,時代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。
交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):有的因開快車,而失去了寶貴的生命,有的因車禍而至傷至殘,這悲劇既他人帶來不幸,也給自己,家人帶來極大的痛苦。上學(xué)期,我校就因有的同學(xué)不注意安全,或做奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計資料表明,進(jìn)入九十年代以來,全國每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個班的學(xué)生。
中小學(xué)生交通事故增多,一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識,其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識,養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺培養(yǎng)對自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。
朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,給個人帶來了災(zāi)難,而且給家庭帶來了痛苦。“前車之鑒,后事之師”,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。
人是離不開交通的,人一離開交通,就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護(hù)我們的生命,這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。
同學(xué)們,請;牢記紅燈短暫,生命長久。出行時,請遵守交通規(guī)則,做文明的小市民
我的演講完了,謝謝大家!