第一篇：地球母親的呻吟

地球母親的呻吟

猶豫我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn)，社會(huì)的進(jìn)步，地球的資源漸漸的被人類破壞。

我沒人類每天都在開拓資源，地球的資源比以前有大幅度的減少。加入中國人每人每天用一張紙，就用了13億張白紙，一棵樹能造10萬張白紙，一天就等于用了13000棵樹，就我們中國一天就用了13000棵樹，那全球呢？我們用樹木做桌椅板凳，想一想，這些紙、桌椅板凳一天用多少資源？這樣一年年下去，地球變得千瘡百孔，臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)沒有樹木的阻擋，變得更加猖狂。還有洪水，樹有擋風(fēng)擋雨的能力，沒有樹，洪水也開始放肆了。人類的工廠往小河里排放污水，原來清澈的小河變得臭氣熏天，人類的生命也受到了威脅。

人類還對(duì)動(dòng)物捕殺，把鯊魚，殺了做成了魚翅；把大象殺了，用象牙做成了項(xiàng)鏈；把老虎殺了，用虎皮做成了毯子。人類還捕殺了鯨、鹿、熊……這些動(dòng)物被人類隨意捕殺，已經(jīng)瀕臨滅絕了。加上人類對(duì)海水的污染，鯨的種類也在一點(diǎn)點(diǎn)減少。小松鼠在樹上蹦來蹦去，而工廠里排除的濃煙讓我們看不到松鼠了。

有些人為了賣錢而用農(nóng)藥泡過的面包屑、玉米粒來毒野生鳥類，再賣給別人。人類排出的濃煙一直污染著大氣層，大氣層一直供應(yīng)我們所需的氧氣，如果大氣層破裂我們將沒有充足的氧氣。如果臭氧層破裂，就會(huì)讓太陽發(fā)出的對(duì)我們身體有害的紫外線照射在我們的身上，而這種紫外線對(duì)我們的危害特別大。

人類用了很多電池，就像手表里裝的一小節(jié)電池埋在地下可污染十平方米的土地，十節(jié)手表里的電池就可污染一大片海水，那么更多的呢？人類還用一次性飯盒，用泡沫做的，那不但害了環(huán)境，還害了自己，把泡沫扔在地上污染環(huán)境，如果熱量大的時(shí)候會(huì)把飯盒上面的泡沫燙化，我們?cè)诔缘臅r(shí)候不止吃下了飯菜，也吃下了對(duì)我們有害的東西——泡沫。還有塑料袋，我們現(xiàn)在用的塑料袋可以說是隨處可見，我們用過一次還干凈的就扔了，沒用過的也扔了，要知道，隨處可見的塑料袋可堆多少？如果來風(fēng)吹的滿天都是，堆大自然有多大的危害。

人類不節(jié)約用水，要知道，地球上大部分都是大海，如果大海是一杯水，那我們?nèi)祟惸芎鹊闹挥幸簧姿Ｈ祟惒煌５仄茐沫h(huán)境，導(dǎo)致現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)地震、海嘯等自然災(zāi)害，這就是我們地球母親的呻吟。

在此，我呼吁人們要保護(hù)我們的地球母親，她現(xiàn)在已經(jīng)開始呻吟了。

第二篇：地球的呻吟(作文2篇)

地球的呻吟(作文2篇)

地球的呻吟(作文2篇)

陸煌浩

“孩子們，你們好，我是你們的地球媽媽，我本來是那么愛你們，可是你們?cè)谖疑砩细闪硕嗌偌氖拢乙呀?jīng)對(duì)你們灰心了。”地球媽媽的聲音在太空法院里傾訴著。

地球媽媽站著，思緒飄到了以前，以前，她和孩子們生活在一起，孩子們勤奮地勞動(dòng)者，男兒耕地，女子織布，生活地非常融洽和美好。那時(shí)候，山清水秀，鳥語花香，花兒自由地開著，草兒瘋狂地吸吮著太陽的滋潤；小狗安分地保衛(wèi)家園的安全；田野里，青蛙唱出悅耳的歌聲，給旁邊的“女孩”聽。菜園子里的菜茂盛的長著，黃瓜想長幾根便長幾根，想開幾朵花就開幾朵花，豌豆想結(jié)果就結(jié)果，不結(jié)也沒有關(guān)系。草叢中，有許多小動(dòng)物，蜻蜓有紅蜻蜓，黑蜻蜓：蜜蜂則嗡嗡地叫著，好似一個(gè)圓滾滾的球；蝴蝶是五彩的，她們翩翩起舞，享受著日子的愜意。人和動(dòng)物和諧的相處，鳥兒歡樂地唱歌，馬兒自由地奔跑，金錢豹懶散地睡著覺，梅花鹿悠閑地喝著水，老虎則大口大口地吃著鮮肉??

曾經(jīng)的日子多么美好，但如今卻是這樣子的。人們?yōu)榱税l(fā)展地更好，殘忍地將一棵又一棵的大樹砍伐掉，動(dòng)物們沒有家園，只能不得已被迫離開，城市的上空彌漫著死亡的味道，原本的泥路已經(jīng)變成了嶄新的柏油路。而我的朋友——黃河，已經(jīng)被你們折磨得痛不欲生。我的女兒——水，你們將垃圾投入進(jìn)她的身軀，她得了重病，我根本就治不好她。我想你們會(huì)埋怨最近怎么會(huì)有那么多災(zāi)難降臨，我告訴你們，假如你們?cè)龠@么做下去，我的母親——大自然，是會(huì)懲罰你們的。

假如你們執(zhí)迷不悟，我相信不久的將來，大自然會(huì)發(fā)怒，下令讓風(fēng)暴，狂風(fēng)將你們毀滅，孩子們，請(qǐng)你們多種樹讓環(huán)境變得更加優(yōu)美，讓天空更加湛藍(lán)如洗。

指導(dǎo)老師：蔣老師

文章運(yùn)用縱向思維，通過第一人稱的闡述，反映出曾經(jīng)的地球與現(xiàn)在鮮明的對(duì)比，描寫上妙語連珠，使文章精彩，情感豐富，贊！

地球的呻吟

楊淑媛

大家好，我是大自然的母親。大自然中所有的生物都是在我的呵護(hù)下健康成長的。我和孩子們過著快樂、相依為命的生活。可是，自從人類到了我的肚子里后，他們不停的砍伐著樹木，讓小鳥們失去了佳，發(fā)生大自然災(zāi)害！人們就像我肚子里的蛔蟲，不僅吞噬著我，還吞噬著我和孩子們的快樂生活！

曾經(jīng)的我，有許多歷史。雖然沒有現(xiàn)在的藍(lán)天那么嬌媚，現(xiàn)在的海水那么清澈，海天一色，但是生活卻是和諧美好的。那時(shí)的花兒，雖然沒有今天的那般妖嬈，但，都是純色的，她們吸吮著陽光與露水的滋潤，讓微風(fēng)的輕輕撫摸給她梳頭發(fā)。動(dòng)物們，也格外的可愛。水牛在河邊玩耍，梅花鹿在森林中覓食，老虎在叢林中愜意的睡覺呢！當(dāng)然，還有動(dòng)物之王——獅子！他們躲隱在深密的草叢之中，正在等待著它美味可口的獵物，好一幅原始之家呀！

可是如今！由于人類和科技的發(fā)展，汽車的不斷出現(xiàn)讓我深受重病！在原始森林和熱帶雨林的幾十萬公頃已遭受到被人類砍伐的悲慘命運(yùn)！他們認(rèn)為自己是地球之王，在地球中放肆無禮，打獵，砍伐，毫不顧忌動(dòng)物與我的感受！造出汽車，排出來的尾氣讓我咳嗽不停，他們的砍伐讓動(dòng)植物們痛苦呻吟！即使天再藍(lán)！也已變得漆黑！讓我們的心受到黑暗的統(tǒng)治！地球已不再是一個(gè)和諧美好的地球村了！他正遭受著毀滅的迫害。

人，不能預(yù)知未來，未來的地球真的會(huì)毀于一旦嗎？要是人類在現(xiàn)在可以覺悟的話，也許可以挽回滅族滅災(zāi)的大難！我真的盼望著美好的日子到來呀！人類！不能再執(zhí)迷不悟了！這樣大家都痛苦的決定又有什么好的呢？

原始之家被毀了，未來會(huì)好嗎！那美好和諧，日出而作日落而息的快樂生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

指導(dǎo)老師：蔣老師

文章小作者巧妙的運(yùn)用了縱向思維法，抓住了地球母親的變化，以環(huán)境受害為線索，從美輪美奐的過去變成了身患疾病，給人們一個(gè)深深地忠告和對(duì)未來的期許，文章主旨得到升華！

第三篇：地球母親

用心詮釋“母親” 有一首詩這樣寫到；

地球，我的母親。

我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報(bào)答你的恩情？

它依托在太陽系的懷抱，亦是太陽的近鄰，也是八大行星的成員之一，更是我們賴以生存的家園，由于他適中的位置，適宜的溫度，和煦的陽光，充足的水分，涵養(yǎng)的大氣層，周而復(fù)始的季節(jié)變化…..使它孕育了形態(tài)各異的生命群體，刻畫了多姿多彩的自然環(huán)境，締造了燦爛輝煌的人類文明。

地球母親朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，她的每一寸肌膚都煥發(fā)著生命的光彩，從而像陽光雨露般滋潤著她的每一個(gè)孩子。隨著科技生產(chǎn)力的發(fā)展，母親迎來的，不是其所應(yīng)得的安逸舒適的生活，取而代之的是對(duì)她不盡的傷害。為什么母親給孩子們的生活提供了這么豐富的自然資源之后，而她的孩子們卻在永無休止的用欲望的銀線一次次刺痛她著的心臟。

隨手亂扔塑料袋，不顧其是否能夠分解，隨著時(shí)間的日久沉積，它們就像癌細(xì)胞一樣在母親的身上擴(kuò)散；由于過度砍伐森林，使得大量的水土流失，風(fēng)沙橫行，眼看母親的農(nóng)發(fā)就要完全脫落了；溫室氣體的大量排放，使得母親發(fā)起了高燒，而臭氧空洞又再一次讓母親陷入了痛苦之中。

作為孩子，難道我們就這樣眼睜睜看著母親消亡嗎？不，我想，這不是我們想要的結(jié)果，我們要做的是母親的寵兒。而不是不孝子，我們的科學(xué)技術(shù)應(yīng)該造福母親，而不是把母親推向死亡之淵

如果有一天，天不再藍(lán)，水不再青，山不再綠。也許，我們將失去風(fēng)箏遨游的樂趣，魚兒嬉戲的歡愉，雪松挺拔的風(fēng)姿。

如果有一天，如果有一天來臨，也許換做我們來哭泣，哭泣那無知的過往，哭泣那不可挽回的過去，哭泣那顆曾經(jīng)給予我們無限關(guān)愛的美麗行星。

如果有一天，我想，每一個(gè)孩子都養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣，都授予了環(huán)保意識(shí)，都懂得了用心來呵護(hù)這顆美麗的星球，那么，我們的母親將活力四射，青春永駐。

第四篇：保護(hù)地球母親

《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》

老師，同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。大家一定還記得2008年5月12日的汶川地震，恐怖的場(chǎng)面，是地球?qū)θ祟惖囊粋€(gè)警告。面對(duì)日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感。現(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起.同學(xué)們，我們學(xué)校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設(shè)。你們看，花壇里美麗的月季花、還有各種樹木，在這風(fēng)景如畫的校園，我們學(xué)習(xí)和生活是多么幸福！但是，我們也要明白：我們既然是學(xué)校的主人，就有責(zé)任保護(hù)我們美好的校園環(huán)境。

古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛護(hù)。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細(xì)微之處顯文明。愛校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗的校園，保護(hù)我們的地球母親。謝謝大家！

第五篇：保護(hù)地球母親

保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

遵守交通規(guī)則 做文明的小市民

個(gè)位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同學(xué)、老師：

大家好！

很榮幸我能有機(jī)會(huì)參加今天的演講會(huì)。我叫唐繼梅，是012班的一名學(xué)生，我的演講題目是“珍愛生命，遵守交通規(guī)則”。）

朋友，生命誠可貴，對(duì)每個(gè)人來說，生命也只有一次，所以人們都百倍的愛惜生命，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體，要使之生存，就要與周圍發(fā)生關(guān)系，有所依存。

“衣”、“食”、“住”、“行”，是人們生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認(rèn)，交通給我們帶來了極大的方便，但也給我們帶來很大的不幸，而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則，交通安全知識(shí)的貧乏，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn)：有的因開快車，而失去了寶貴的生命，有的因車禍而至傷至殘，這悲劇既他人帶來不幸，也給自己，家人帶來極大的痛苦。上學(xué)期，我校就因有的同學(xué)不注意安全，或做奇車英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí)，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明，進(jìn)入九十年代以來，全國每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。

中小學(xué)生交通事故增多，一方面事因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng)，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿，也不懂得受交通法規(guī)的約束，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，自覺培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來了災(zāi)難，而且給家庭帶來了痛苦。“前車之鑒，后事之師”，我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定的路線方向行駛，不闖紅燈，不超速，不隨便橫穿馬路，讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全。

人是離不開交通的，人一離開交通，就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望，祖國的未來。為了祖國的明天，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，珍惜和愛護(hù)我們的生命，這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。

同學(xué)們，請(qǐng)；牢記紅燈短暫，生命長久。出行時(shí)，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，做文明的小市民

我的演講完了，謝謝大家!