第一篇:關于保護地球母親作文(范文模版)
關于保護地球母親作文
【篇一:保護地球母親】
自從人類祖先誕生后,地球就像一位和藹的母親,用自己甘甜的“乳汁”和無私的奉獻,精心地哺育著人類,地球能滿足人類的需要,但滿足不了人類的貪婪。
保護地球就是要從保護我們賴以生存周圍環境做起,提高保護環境意識,防止環境污染是每一個人的責任。然而在我們的家鄉就有那么一些人,為了自己的利益亂砍亂伐,小鳥沒有了樹木,造成風沙肆虐,還有一些人把生活廢水,工業廢水,油污以及有害物質,毫無顧及地排入我們的母親河——松花江中。原本清澈見底的江水,也變得混濁了。魚兒稀少了,造成了嚴重的水污染,還有一些供熱站和汽車排放的煙塵,各種白色垃圾以及亂扔果皮殼,隨地吐痰造成了空氣污染。要想解決這些環境污染,小到一個城市,大到一個國家,必須提高人們的環保意識和素質,養成了良好的習慣,這樣才能有個優美的環境,使水更清,樹更密,天更藍,空氣更新鮮,才能讓地球生機勃勃,讓我們的家園更溫馨。
地球屬于我們人類,屬于我們大家,只有我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護環境,愛護地球的自然環境,地球才會造福于人類。
【篇二:保護地球媽媽】
現在的地球媽媽失去了以往美麗的色彩,變得千瘡百孔。人類不停地浪費資源,破壞環境,讓地球媽媽原本潔凈的肺變得烏煙瘴氣,原本清澈的血液被污染的不成樣子,污濁不堪,地球媽媽現在的樣子太可憐了,為了地球,讓我們一起加入“地球一小時”的活動,來保護地球媽媽吧!
“地球一小時”活動是自然基金會對地球的氣候變化所提出的一項倡議活動,希望個人、社區、企業和政府在三月份的最后一個星期六的晚上八點三十分熄燈一小時,來表明應對氣候變化行動的支持。
過量二氧化碳排放導致的氣候變化目前已經極大地威脅到了地球上人類的生存。我們只有通過改變全球民眾對于二氧化碳的排放態度,才能減輕這一威脅對我們造成的影響,參與到“地球一小時”中來是個人、企業、領導和政府為保護環境,保護地球所做的努力和貢獻,這也是全世界共同的責任。
2007年的“地球一小時”活動中,悉尼市有二百二十萬的家庭和企業都關燈一小時,他們關燈一小時能節省多少電,能少消耗多少能源,一個人能帶動一個家庭,一個家庭能帶動一個城市………這樣下去能少消耗多少能源啊!
為了地球媽媽,讓我們一起加入“地球一小時”活動,來保護地球媽媽吧!
【篇三:保護地球母親作文】
古往今來,地球母親用甘甜的浮汁哺育著無數代子孫,她的兒女們把它裝飾得楚楚動人。后來,他們為了自己的利益,把她弄得千瘡百孔。“拯救地球”已成為全球各國人民的激烈呼喚。
現在各地已經有不同程度的環境污染,如:一次性盤碗。它雖然給人們帶來了方便,但人們只為了自己的利益,而不為環境的污染去做。最后造成了環境嚴重的污染。
還有一種對環境污染更重要的,那就是塑料袋。它因為不容易爛,所以被燃燒;因為它被燃燒,所以放出了污染的空氣;因為它放出污染的空氣,所以給自然環境造成了更嚴重的污染。
為了保護我們的家園,就要從小做起。重栽青山綠水,重新給大地撲上綠色的地毯吧!
【篇四:保護地球媽媽】
昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見因為人們破壞植物、破壞生態平衡,不節約資源、隨意捕殺動物,所以,大家不甘忍氣吞聲,都站起來反抗。
一些動物都追著我們大開咬界,我們爬到大樹上,小貓則上來用爪子抓我們,我們大叫它才跳了下去。可大樹卻自己倒了,重重地壓在我們的身上,然后,大樹又從地上“站”了起來,把我們弄的人仰馬翻,火也不甘示弱,燃燒著撲向人們……
我立刻醒來,把這個令人毛骨悚然的夢告訴了爸爸媽媽,爸爸說:“太可怕了。”“是啊,我們必須保護地球。”媽媽說。我津津有味的聽著,心想:我們只有一個地球,一定要好好保護她。
【篇五:保護地球母親】
感恩生命,感謝地球母親給予我們明亮的雙眼。看,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風花雪月,春華秋實;看時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
我們生活在地球母親的懷抱里,我們生活在一個完美的世界里。地球母親給予我們溫暖,讓我們生活得多姿多彩,可是我們這些不講道理的人們,一直在破壞著地球的生態平衡。我們清晰可見,那湖面上飄著一個又一個白色垃圾袋;我們清晰可見,那街道上一個又一個的易拉罐;我們清晰可見,那公園中的草地上,那一個又一個的香蕉皮。我們還知道獵人砍伐樹木的嚴重問題,啊!這太殘酷啦!
我們應當為地球母親的生態平衡采取一定的措施:見到地上掉了垃圾,要隨手把垃圾撿起來,放進垃圾桶;要多植樹,以好維持地球的綠洲化。
如果我們采取對地球母親的措施,我們就可以像魔杖一樣,點一下小溪,小溪立刻變得清澈見底,點一下街道,街道立刻變得一干二凈。
讓我們來保護地球母親吧!讓母親擁有更多的“榮華富貴”吧!
【篇六:保護地球媽媽】
很久很久以前,地球是個充滿生機的星球。許多星球都非常羨慕地球,他們羨慕地球的美麗,羨慕地球上的許多生命,羨慕地球上的一切。
但是,現在情況完全變了樣:由于人們亂砍濫伐,樹木越來越少,土地失去了森林的保護,就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。“森林水庫”沒有了,到了汛期大河里的水就會泛濫成災;由于受到空氣污染的影響,每天有8000人死亡。研究也發現,每年有大約280萬人死于室內的空氣污染,另外有2萬人死于室外的空氣污染。死亡原因主要是由于空氣中有過量微粒,包括煙霧,惡劣的空氣素質會引致疾病,甚至死亡。車輛、燒煤和生物燃料是造成空氣污染的主要原因之一;人們捕殺動物,世界上每天都有動物滅亡,一種物種的消失,常導致另外10~30種生物的生存危機。從古到今,世界各地已有多種動物滅絕,同時又有多種動物瀕臨滅絕的狀況,形成生態不平衡,使人類失去了許多“朋友”;最使人頭疼的是:地球上的淡水資源只有3%,在這3%中只有0。5%能直接飲用,其余都集中在終年積雪的高山和南北兩極。然而工廠排出的廢水、人們日常生活產生的污水,大量注入江河湖泊,使寶貴的淡水資源遭到嚴重破壞。21世紀人類將面臨嚴重水荒。地球媽媽活得都累啊,不斷的發燒、皮膚受損,頭發也脫落了,面黃肌瘦,這樣下去一定會病倒的,到那時我們怎能健康成長呢?又有誰能來改造地球呢?
讓我們齊心協力,從我做起,從現在做起,保護地球媽媽吧。
一、停止濫伐樹木,要植樹造林。
二、停止濫殺動物。
三、停止向天空吐污氣,四、停止向河流中排放污水。
五、保護臭氧層。
讓我們感謝地球媽媽的無私奉獻,讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗,充滿活力,在“宇宙選美”大賽中得第一。相信地球媽媽一定能行!
【篇七:保護地球媽媽】
同學們,你們知道嗎我們的河水在以前有多么美;水清粼粼的,一陣風吹過,便蕩起微波。溪邊的柳枝不時伸出枝條拉動小溪的琴弦。可現在卻是另一番景象;河水呈烏黑色,風吹過來還散發出一陣陣臭氣。河面還飄著朔料帶、壞鞋子、油桶等等。
這些都是人類一手造成的呀。讓我們聽聽現在地球的狀況吧;
一、氣候變化未來70年內氣溫升高2攝氏度以上的可能性:高危險系數:6
二、端粒損來70年內由于端粒未損耗而人口銳減的可能性:低危險系數:8
三、病毒未來70年內出現一種致命病毒的可能性:非常高危險系數:
3四、恐怖主義未來70年內出現重大恐怖襲擊的可能性:非常高危險系數:
2五、核戰爭未來70年內爆發全球核戰爭的可能性:低危險系數:8
六、隕星撞擊未來70年內地球受到大隕星撞擊的可危險系數:4能性:中等危險系數:
5七、機器人反客為主未來70年內高智商機器人出現的可能性:高危險系數:8
八、宇宙射線未來70年內遭遇超新星爆發的可能性:低
九、超級火山未來70年出現超級火山噴發的可能性:非常高危險系數:7
十、黑洞未來70年內地球被黑洞吞噬的可能性:極低
同學們,我們要遵守以下內容來保護地球;
第一,必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定;
第二,在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費;
第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子;
第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏;
第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲;
第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動;
第七,離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭;
第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服;
第九,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分;
第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物;
第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料;
第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;
第十三,節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。
美麗的小溪,綠油油的草地。是我們向往的地方,大家行動起來吧,愛護家園從小事做起。
【篇八:保護地球媽媽】
在宇宙中,有一個藍色的、美麗的星球。它有蔚藍的大海、高高的山峰、層層的梯田、茂密的森林和彎彎的河流。這就是我們人類的媽媽—地球,是啊!我們的媽媽多美啊!然而,人類卻向地球媽媽可恥地索取并不應得的東西……因此我們的媽媽傷心地流淚了,現在,天空不再湛藍,河水不再清澈,森林不再茂密,同時更加嚴厲的懲罰接踵而來,2010年世界各地的災難真是接連不斷。
海地在當地時間20xx年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分)發生里氏7。3級地震,此次海地地震已造成11。3萬人喪生,19。6萬人受傷。地震發生后,國際社會紛紛伸出援手,表示將向海地提供人道主義援助。可是在援助的同時,人們有沒有想過這場大災難是什么原因造成的呢?很久以前,海地境內有四分之三的森林覆蓋率。這里有優美的環境,清新的空氣,大自然給這里的人們帶來了快樂、帶來了幸福!但是貪婪的人們卻不珍惜這美好的一切,他們砍伐樹木,靠燒木炭生活,每年需要燒掉3000多萬棵樹,現在那里有98%的森林消失。想想看,災難能不降臨到他們身上嗎?
20xx年8月7日晚至8日凌晨,噩運降臨正處于熟睡中的甘肅舟曲縣的人們。一個村莊被泥石流瞬間整體沒過,300余戶村莊被掩埋,超過5萬人在此次災難中身陷險境。這是多么可悲的災難啊!可是,誰能想到,幾十年以前這里確是一座世外桃源,途中經過舟曲。舟曲萬山懷抱、叢林茂密,這里的人們豐衣足食、民風淳樸,過著神仙般的日子。然而人們為了自己的利益,違背了自然規律。用十年的時間,全縣每年以10萬立平方米的森林面積被毀壞,山頭光禿。你說,大自然能不懲罰我們嗎?
親愛的同學們,地球是我們的媽媽,是我們的家。她用一顆博大的胸懷養育著我們成長,我們就要從心底去愛她,去保護她。讓我們行動起來,從自己做起。俗話說,莫以善小而不為,那么就從這些點點滴滴的小事做起吧!節約用水,珍惜每一滴水;積極種樹,多種樹,少砍樹;杜絕使用一次性餐具和塑料袋;生活垃圾要分類放置;提倡食用無污染、無公害而且安全、營養的“綠色食品”;盛裝物品使用“綠色包裝”,禁止“白色污染”;積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,拒絕捕殺、食用野生動物;人們盡量不開私家車,提倡做公交車或騎自行車……增強“人類只有一個地球”的憂患意識,堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境變得更加美好,舒適!
聚沙成塔,集腋成裘。雖然我們現在做得只不過是一些微不足道的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境、保護地球的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,保護我們的媽媽,地球媽媽的笑臉一定會重新綻放!
[關于保護地球母親作文]
第二篇:保護地球母親
《保護地球母親,凈化校園環境》
老師,同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是《保護地球母親,凈化校園環境》,地球是人類的共同家園。然而,隨著社會的發展,人類的地理環境持續惡化。大家一定還記得2008年5月12日的汶川地震,恐怖的場面,是地球對人類的一個警告。面對日益惡化的地球環境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作為21世紀的主人,每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起.同學們,我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設。你們看,花壇里美麗的月季花、還有各種樹木,在這風景如畫的校園,我們學習和生活是多么幸福!但是,我們也要明白:我們既然是學校的主人,就有責任保護我們美好的校園環境。
古人曾經說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。從一點一滴的環保行為做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環境,人人有責。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園,保護我們的地球母親。謝謝大家!
第三篇:保護地球母親
保護地球母親,凈化校園環境
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
遵守交通規則 做文明的小市民
個位領導、各位評委、同學、老師:
大家好!
很榮幸我能有機會參加今天的演講會。我叫唐繼梅,是012班的一名學生,我的演講題目是“珍愛生命,遵守交通規則”。)
朋友,生命誠可貴,對每個人來說,生命也只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,然而生命是茫茫人海中的個體,要使之生存,就要與周圍發生關系,有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會的高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。
交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:有的因開快車,而失去了寶貴的生命,有的因車禍而至傷至殘,這悲劇既他人帶來不幸,也給自己,家人帶來極大的痛苦。上學期,我校就因有的同學不注意安全,或做奇車英雄在上學路上發生交通事故。其后果小到影響了學習,大到送進了醫院。據公安交通管理部門提供的調查統計資料表明,進入九十年代以來,全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生,30多名學生因交通事故受重傷致殘,相當每天傷亡一個班的學生。
中小學生交通事故增多,一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環境復雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學生交通安全意識不強,甚至缺少起碼的交通安全意識,其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規的約束,結果違章肇事。交通法規是人們行車、走路應共同遵守的法律規范。中小學生從小就應該學習和掌握交通安全常識,養成遵守交通法規的良好習慣,自覺培養對自己生命安全、家庭幸福的責任心。
朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,給個人帶來了災難,而且給家庭帶來了痛苦。“前車之鑒,后事之師”,我們應該自覺遵守交通規則,按規定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養成文明騎車、文明乘車、文明走路的良好習慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。
人是離不開交通的,人一離開交通,就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關系到每一位公民的健康,關系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規則,珍惜和愛護我們的生命,這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。
同學們,請;牢記紅燈短暫,生命長久。出行時,請遵守交通規則,做文明的小市民
我的演講完了,謝謝大家!
第四篇:保護地球母親
《保護地球母親》綜合實踐活動案例
一、活動主題的提出背景
環境問題已是當前世界重大問題之一,我們每個人都置身其中,也確確實實感受到了問題的嚴重性,如果再置若罔聞,人類會自食其果。喚起人們的意識,倡導人人行動起來,保護我們的地球母親,保護我們的家園,是我們義不容辭的責任。
二、教學目標:
1、認知目標:了解環保知識,宣傳環保知識。
2、訓練目標:通過采訪、拍攝、書法、寫作等活動,鍛煉學生的綜合實踐能力。
3、情意目標:激發學生對地球媽媽的熱愛。
三、教學設計說明:
《保護地球母親》活動課通過參與學習,實踐活動,培養學生的實踐能力,增強學生的環保意識。據此,本課教學力求做到:
1、引導學生選擇合適的內容。(大題化小,切合實際,簡單易行)
2、指導學生成立活動小組。(自由組合小組,選出組長,分配任務)
3、制訂活動計劃。(收集資料,拍攝照片,調查、采訪)
4、展示活動成果。(手抄報、繪畫、書法、宣傳標語、攝影等)
四、教學準備:
1、制作精致的:“智慧之星”、“表達之星”、“表演之星”、“收集之星”創意之星等若干個。
2、投影儀。
3、有關環境污染和優美的風景圖片等。
五、活動過程:
(一)激情導入,感受地球媽媽的美。
1、播放地球優美的風景圖片。
2、師配樂描述:我們生活在這蔚藍色的地球上,是地球媽媽孕育了一切生命。看看我們的周圍多美!小鳥在歌唱,花兒在微笑,露珠在閃亮,小朋友們
在歡快地做游戲,他們都在幸福的享受著地球媽媽創造的美麗環境。
(欣賞是一種以兒童的體驗、感受為主要學習方式的活動,上課一開始,我讓學生欣賞直觀、生動的地球優美的風景圖片光片,讓他們體驗到大自然的美、動物、植物之美,讓他們在這種具有導向性的情感氛圍中激起環保的參與意識——課伊始,情也生。同時,我還讓他們跟隨音樂哼哼唱唱,充分放松學生的身心,營造一個輕松、和諧的氛圍,為課堂創設一個良好的開端。)但是有些人只顧著一己之私利,不顧對地球媽媽的傷害,導致出現了下面這些畫面。
(二)導語引入,激起對環境污染的恨意。
1、播放有關環境污染的圖片。
2、師描述:河流干枯,荒蕪土地,污水橫流,垃圾成堆,濃煙滾滾.這一幅幅令人觸目驚心的畫面,讓我們仿佛聽到了破碎的地球媽媽在傷心地哭泣!人類只有一個地球,我們怎能忍心看到她備受摧殘而傷心呢?讓我們從現在做起,行動起來,保護我們的地球媽媽吧!今天的語文活動課就是“保護地球母親”。
(兒童品德的形成源于他們對生活的體驗、認識和感悟,只有源于兒童生活的教育活動才能引發他們內心的道德情感。在課上,我利用各種渠道搜集的當前有關環境污染的圖片信息,讓他們觀看,通過自已的感官獲得更直觀的印象和更深入的了解,并在課堂上交流、討論,以此開拓學生的視野、提高他們的興趣、促進參與品質的形成。)
(三)組織活動。
根據小學生愛表現,喜歡各種文娛活動的特點,在課前,我就讓他們事先自由組合小組—信息組、采訪組、攝影組、繪畫組;編寫環保小報、制作環保宣傳牌、拍照等節目,并在課堂上進行展示和匯演,既對教學內容作了補充,又活躍了課堂氣氛,形成了教學的高潮。師生在欣賞中得到了情感的熏陶和品德的升華。)
1、請出四個自由組合的環保行動小組。a.信息組b.攝影組c.繪畫組d.問卷組。
2、展示成果。
a.信息組(組長匯報收集的環保知識。)-------垃圾是放錯了地方的財富。
A、垃圾中有可以利用的、不可利用的,最好能分類,設計分類的垃圾箱:可回收垃圾箱、廢棄物箱
有機垃圾(餐余廢棄物)、無機垃圾(可再生廢棄物、可回收垃圾)、有害垃圾(危險廢棄物)
B、可利用的垃圾要回收,充分利用。
(五大類:廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料)
廢紙——再生紙
塑料——再生汽油(以聚丙烯為主料的不發泡塑料餐具)??
C、國際上處理垃圾的方法:堆肥、填埋、焚燒
中新網10月25日,中國國家環境保護總局向社會公布了處理城市垃圾的行動方案。這個方案規定,今后中國的城市垃圾將進行填埋處理,并把垃圾填埋產生的氣體收集起來發電。
填埋就像是夾層蛋糕。(一層垃圾一層覆土,注意不要影響土壤和水流)堆肥——落業雜草+動物糞便=有機肥料(新加坡動物園)
焚燒——產生有害氣體。
師:適時的肯定和補充學生獲得的信息,從而讓其他學生從中了解環境保護的知識。(評價是強化學生正確的學習動機,使他們看到自己的成功的重要手段。在教學中,積極的評價,正面的肯定,能使學生產生一種成就感,增強參與活動的信心。)
b.攝影組(組長展示拍攝到的照片。)——師:看到這一切你們有什么感想?
c.繪畫組(組長展示組員們的作品)
讓同學們發表自己的感受,說說自己的想法,自己以后的行動。
d.問卷組(組長出示問卷內容。)
師:從問卷調查的情況來看,你們發現了什么?
3、師小結導入:地球是我們賴以生存的地方,是我們美麗的家園;是我們親愛的媽媽。但當前的污染情況太嚴重了。我們小學生要從小做起,從身邊的小事做起,保護地球媽媽,保衛家園!讓我們為環保出出金點子吧!
4、學生匯報:
a.寫建議書
b.寫信發宣傳單
c.貼宣傳標語或宣傳畫
d.出手抄報
e.寫書法
f.表演
g.攝影展
h.制作警告牌??
(通過一系列的活動,學生的參與意識被激起,其參與激情會極為高漲。當他們暢談自己在活動中收獲時,同時自己也進行了深切反省,我及時注意課堂調控,及時捕捉反饋信息。根據知行統一的原則和兒童生活的邏輯,讓學生如何參與社會活動,關注社會的環保問題,增強學生的主動參與意識,以引導他們在生活中發展,在發展中生活。)
(四)在歌聲中結束活動。
(動人的歌謠輕輕扣擊著我們的心弦,張張小報拂過我們的視線,是啊,要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環境好起來,人人從我做起來!今天的課堂中,同學們暢談感受,積極參與(評出綠化小標兵)。老師相信,只要每人獻出一點愛,我們的世界將變成綠色的人間!讓我們隨著音樂伴奏輕輕唱起來!(點擊課件)播放歌曲《裝扮藍色的地球》的伴奏,讓學生邊拍手,邊哼唱,在愉快的氣氛中離開綜合實踐活動教室。)
活動反思:
本課的設計較好地體現了語文新課標的理念,以學生的發展為主旨,實現了教學目標的多元化,即有知識技能目標,又有能力培養目標,同時還有非常重要的情感目標(快樂教育),注重了學生的全面發展。活動前的準備很重要,尤其是學生方面的有關環保資料的準備和對學生小組活動的指導,只有誰備好這一切,才能成功。因此,在活動前的準備上應花大功夫。在教學中,我利用激情導入,讓學生感受現在環境之美。隨即播放有關環境污染的錄相,形成一
種反差,從而喚起學生的環保意識。然后請出活動小組,匯報活動成果,由小組匯報,其它小組成員當評委,給予評價,教師是參與者,適時得當參與其中,點撥指導。然后評出“綠化小標兵”。這樣做既重視兒童的認知心理及認知特點,又符合教學規律,最大限度地優化了課的教學。在活動中讓學生做自由組合,團結協作、展示自我等不僅讓學生知道如何參與社會活動,關注社會的環保問題,還大大地增強了學生的主動性和參與意識,以引導他們在生活中發展,在發展中生活。同時最大限度地給予了學生動手實踐的快樂。活動中,把一切權利交給學生——學生匯報,學生當評委、學生出點子這一環節的設計經歷知識獲得過程,經歷深思熟慮的思維形成過程,打破原有的思維定勢,重新撞擊出思維的火花,讓學生在活動中去探索,在探索交流中去獲取新知,體驗運用知識的快樂。學生能在活動中交流環境知識,宣傳環保思想,培養學生從小保護環境的意識和觀念,充分地體驗到保護環境的快樂。最后,教師做深情的總結,讓整個活動在歌聲中快樂地結束。總之,在課堂教學中學生的快樂,才是課堂教學是否成功的根源,只有讓學生在學習中感到學習是快樂的,那么,我們的教育才算是成功的。我也將為這一點而努力著??
第五篇:保護地球母親(300字)作文
精選作文:保護地球母親(300字)作文 地球是人類的搖籃,祖祖輩輩離不開她,子子孫孫依靠她。以前,花是那樣的紅,草是那樣的綠,樹是那樣的壯,誰是水樣的清&&可如今,果黃葉落、黃葉飄零、枯萎凋零、花朵凋謝、落葉枯黃、霜葉知秋、樹葉凋零、草木零落、凋零自落、花殘葉落、萬木凋零&& 小村莊以前是那樣的美,現在取而代之的是高樓大廈,各個地方都豎起了煙囪,濃煙滾滾而出&& 那天,我在回家的路上,突然前面不遠處冒出了煙。煙像惡龍向我撲來,四處擴散,很快滿天烏云黑煙,如同被黑幕籠罩這。天不再是蔚藍的了,似乎在懲處肇事的人類。我們奔跑著,在躲避&& 村里的那條小河,之前明亮亮,但被許多建筑物排出的廢水變得臟兮兮的了:先白,再綠,后黑,變臭,結果哪里變成了&& 保護自然,保護環鏡,就是在保護我們自己啊!同學們行動起來吧,一起來保護我們的碧水藍天吧!四年級:林嘉慧 篇一:保護地球母親作文
朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西? ?1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254 億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持
續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!
人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的,但是所有開發和利用都應當從整個自然界,尤其是地球環境的生態系統,即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮,然后再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上,達到人和自然之間的協調。
當前,不但要加強和擴大那些具有原始性狀,即受人類影響較少的生態系統,通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌,保持生態系統內部各要素的平衡,而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。對于各種比學物質,從生產到廢棄的整個過程,都要考慮一個防止污染環境的安全措施,更應當尋求無污染的生產方法,制取無毒性的化學產品,顯然,這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務。
我國憲法
6、不隨便丟垃圾
7、垃圾分類
8、回收廢電池
9、盡量不排放烏煙
10、不浪費紙張....朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西? ?1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造
大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254 億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!請接納我的意見,謝謝!
參考資料: 自寫
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續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!
人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的,但是所有開發和利用都應當從整個自然界,尤其是地球環境的生態系統,即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮,然后再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上,達到人和自然之間的協調。
當前,不但要加強和擴大那些具有原始性狀,即受人類影響較少的生態系統,通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌,保持生態系統內部各要素的平衡,而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。對于各種比學物質,從生產到廢棄的整個過程,都要考慮一個防止污染環境的安全措施,更應當尋求無污染的生產方法,制取無毒性的化學產品,顯然,這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務。
我國憲法
6、不隨便丟垃圾
7、垃圾分類
8、回收廢電池
9、盡量不排放烏煙
10、不浪費紙張....朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應得的東西? ?1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造
大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定局限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之后,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254 億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境污染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關系,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇跡,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!
請接納我的意見,謝謝!
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保護地球
地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經,她是那樣美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!
地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來,過量的農藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽皮膚變得既板結又貧瘠。
原來,大量工業廢水、生活污水,不經處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來,隨意堆放的垃圾散發出腐爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙囪散發的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。原來,良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。
??地球媽媽像一個羸弱的病人,太需要我們的關愛和呵護了!
4月22日是“世界地球日”。讓我們用智慧凈化生存環境,用良知阻止破壞環境的現象,用勇氣調整自己的生活習慣,用熱情傳播環保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾:隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;揮起鐵鍬,種植樹苗阻擋風沙的侵襲。。。讓我們響應全國近千支“李四光中隊”的號召,從今天開始,節約資源、保護環境,做保護地球的小主人。
篇四:保護地球母親
保護地球母親
湖北省宜都市外國語學校704班 謝雷
提起環保,可真是家喻戶曉。但是,又有多少人能做到環保呢?這難道不是一個值得我們深思的問題嗎?
在街上,我們不難發現一些標語牌上寫著:“保護環境,從身邊做起。”然而,我們的行為卻是“破壞環境,從身邊做起。”以前,人們買東西都是用籃子,布袋,而現在,隨著科學的發展,取而代之的是塑料袋,塑料盒和一次性木制筷。而且用過后還到處亂扔。因此,白色垃圾隨處可見。但是,與其相反的德國人,在保護環境方面是十分理智的。二戰失敗以后,戰敗的德國缺少燃料,冬季來臨,德國人寧可以寒風中凍得發抖,也沒有砍掉一棵樹。
這些天壤之別難道不讓我們為這一顫嗎?想想我們自己的國家,有多少人亂砍濫伐,造成土地沙漠化?有多少工廠排放沒有經過處理的廢水,造成水資源污染?又有多少私利而過度開采礦產資源,造成資源緊缺呢???這所有一切破壞環境的方法,太令人感到寒心了。
我們生活的地球,原本是多么美麗、可愛,但是今天的地球卻失去它往日的風采。地球,是我們的母親,是她哺育了我們。我們本應該善待她,可是,我們的行為卻讓她受到了撕心烈肺的痛苦,讓她哭泣了。這一切都是加為地球的兒女們太自私了,為了自己的發展,毫不關心環境。以致于由于環境而受到了這么多的自然災害。
據今為止,科學家們也沒有找到另外一個適合人類居住的星球。地球只有一個,它是我們唯一的犧身之地。而現在,環境惡化縮短了地球的壽命,如果人類再繼續為所欲為的話,再若干年后,我們將會永遠的消息了。
恩格斯曾說過:美索不達米亞、希臘、小亞細亞等地的居民為了想要得到耕地,把森林都砍光了,但他們夢想不到,這些地方竟成了荒蕪的不毛之地。難道我們也想看到這樣的悲劇出現在我們身邊嗎?不,沒有人愿意。
環境!保護家園!保護地球!保護我們的母親吧!
讓我們一起來保護指導老師:陳啟艷