第一篇:手工“美麗的果皮畫”
手工“美麗的果皮畫”
教學目標:
一、增強幼兒的環保意識,并養成講衛生的良好習慣。
二、提高幼兒的動手能力,并感受制作“果皮畫”帶來的快樂。
三、豐富幼兒的創造力和想象力。教學準備:
1、實物:橘子,橘子皮若干
2、白紙、膠水、蠟筆
3、課件:有關扔果皮及垃圾堆圖片 教學過程:
一、與幼兒一起玩《手指游戲》,穩定幼兒的情緒。
二、出示橘子,并提問幼兒: 〈1〉、你知道這是什么嗎?
〈2〉、你吃過橘子嗎?想不想吃?(請幼兒品嘗橘子)〈3〉、吃完橘子后果皮應該怎么辦呢?
三、請幼兒觀察課件圖片,并提問: 〈1〉、你們看到了什么?
〈2〉、圖片上的人這樣的行為對不對?為什么? 〈3〉、那應該怎么做呢?
四、教師小結:吃完水果以后,應該把把剩下的果皮扔到垃圾桶里,不能隨便亂扔。如果亂扔垃圾我們的環境就會變成垃圾堆的,而且會引來很多的蒼蠅,蚊子,這樣子我們人就會很容易生病,而且到處都有臭味。并教育幼兒保護環境。
五、引導幼兒進行“果皮畫”操作。
〈1〉、提問幼兒:除了可以將剩下的果皮扔進垃圾桶以外,我們也可以將它進行廢物利用的。請你們說一說,果皮可以做成什么呢?
〈2〉、出示果皮畫,引導幼兒欣賞,并說一說:你看到了什么?這是用什么做成的?激發幼兒的興趣。
〈3〉、教師示范:先將橘子皮撕成小塊,然后在皮的里面涂上膠水,在輕輕地貼在瓶子上。
〈4〉、引導幼兒在瓶子上添畫。
〈5〉、提醒幼兒要注意衛生,手臟了檫在毛巾上,不能檫到衣服上,而且不要涂太多的膠水。
六、作品展覽。
七、活動自然結束。
第二篇:創意手工活動:蔬菜印畫
幼兒園中班創意手工活動:蔬菜印畫
活動目標:
1、認識蔬菜截面的形狀,用蔬菜印畫。
2、通過印畫活動,感知不同蔬菜的印畫效果。
活動準備:
1、彩色顏料每組兩盤。
2、將藕、青椒、青菜根切成若干段,盛放在盤里,每組若干盤。
活動過程:
1、猜一猜,什么蔬菜在畫畫--出示教師用蔬菜印制的畫作。
--幼兒觀察和欣賞:畫的是什么?
--猜一猜,這張美麗的畫,請了哪些蔬菜來幫忙?
--它們是怎么畫出這些圖案的?
2、看一看,蔬菜印章什么樣--把蔬菜做成印章,印在畫紙上就出現有趣的圖案了。
--香香的蔬菜來畫畫,有趣的圖案印出來,淡淡的香味真好聞。
--教師出示各類蔬菜印章,帶領幼兒欣賞蔬菜截面的形狀。
--藕的截面像什么?青椒的截面像什么?青菜根的截面像什么?
3、試一試,蔬菜印章印圖案--教師示范講解用蔬菜印章印畫的方法,提醒幼兒需要注意的地方。
--選擇你想印的蔬菜,拿住蔬菜印章的上端,在顏料盤里輕輕蘸上顏色,再輕輕按壓在紙上。
--印畫時,可以換印章,換顏色。不要用手涂抹畫面,以保持畫面整潔。
4、畫一畫,讓印畫更好看--等畫面晾干后,用水彩筆添畫,完成一幅更為生動多姿的作品。
--欣賞和介紹自己的作品,一同感受香香的蔬菜印畫。
第三篇:手工課《美麗的蝴蝶》
中班手工教案:美麗的蝴蝶
活動目標:
1、觀察蝴蝶的各種造型和花紋。
2、用折、畫和剪得方法做出美麗的蝴蝶。
3、培養幼兒對手工活動的興趣。
活動準備:
剪刀幼兒人手一把
蝴蝶圖片、教學掛圖60—17
油畫棒人手一盒
漿糊、長方形的紙
活動過程:
一、讓幼兒欣賞美麗的蝴蝶圖片,引起幼兒的興趣。
1、教師出示蝴蝶圖片:
小朋友們,你們看老師帶來了什么?(引導幼兒說出蝴蝶)漂亮嗎?哪兒漂亮?引導幼兒回憶蝴蝶的外形特征。
教師小結:蝴蝶有一對漂亮的翅膀,一對觸角,身上五顏六色可漂亮了。
二、出示掛圖,讓幼兒欣賞蝴蝶制作步驟圖,請幼兒自己看圖理解蝴蝶的制作方法。
1、蝴蝶這么漂亮?你們想不想自己也來制作這么漂亮的蝴蝶呢?我們一起來認真的看看是怎么制作的吧?(出示教學掛圖)
2、幼兒看步驟圖,想一想蝴蝶的制作方法,并看著圖說一說。
教師小結:請小朋友按照數字的順序看圖,請你想一想蝴蝶是怎么制作出來的。
三、教師根據步驟圖逐步向幼兒示范蝴蝶的制作過程。
制作步驟:
第一步:將長方形紙對邊折。
第二步:在紙的一面畫出半個蝴蝶的輪廓。
第三步:沿畫好的線剪出蝴蝶的外形。
第四步:將對折的紙打開,即成為一只美麗的蝴蝶。
著重向幼兒介紹第三步:將蝴蝶翅膀上對折剪出各種花紋。
四、老師交代作業要求,幼兒操作,教師指導。
1、現在請小朋友也來做美麗的蝴蝶,老師會給每個小朋友都發一張長方形的紙,請小朋友先對邊折,然后畫出蝴蝶的半邊,漿糊放在桌子的中間大家一起用。
2、老師要看看哪個小朋友用剪刀剪得好,制作的蝴蝶最漂亮啊。
五、幼兒制作,教師巡回指導。
重點指導動手能力稍差的幼兒,提醒幼兒剪出花紋的時候要注意,不能剪斷。
評價作品,結束活動。
教師評價幼兒作品,指出幼兒制作的優點和缺點。
活動延伸:
把制作好的蝴蝶帶回家,讓寶寶欣賞自己的作品。
第四篇:兒童手工創意繪畫-----人臉吹畫
人臉吹畫
你需要----水彩,吸管,白紙,毛筆。
(2)用吸管使勁將稀釋后的水彩顏料吹開,使其形成散發狀
(3)用紙巾將中間顏料較多的地方擦出人臉的形狀。
(4)用同樣的顏色現上你喜歡的五官,還可以加上你想要的其它部位。順便多畫一張臉陪陪他吧!
第五篇:看圖作文《不要亂扔果皮》
看圖作文《不要亂扔果皮》
一個陽光明媚的下午,小力寫完作業,心里非常高興,他順手拿了一個香蕉邊吃邊向外跑,想找小朋友們玩“老鷹捉小雞”的游戲。走到樓梯口時,香蕉也吃完了,他就把香蕉皮扔在了地上。
正在這時,小蘭端著水迎面走來和小力擦肩而過。小力只聽“哎喲”一聲,緊接著,一盆涼水從天而降,澆在了小力的身上,澆得小力象只“落湯雞”。小力生氣級了,他急忙回頭一看,原來是小蘭摔倒在地。
小蘭急忙站起來,走了過去。小力對她說:“你是怎么搞的,為什么把水澆了我一身?”小蘭忙對小力說:“對不起,我不是故意的,不知是誰把香蕉皮扔在了地上,我走到那里,正好踩上,就滑倒了,所以水澆了你一身。”小力低頭一看,原來那塊香蕉皮正是自己剛才扔的。于是,他連忙對小蘭說:“不,這是我的錯,香蕉皮是我扔的。”小力邊說邊彎下腰,把香蕉皮撿起來,扔進了垃圾箱。小力心想:“我以后再也不能亂扔果皮了。”