第一篇：營造快樂氛圍 感受音樂之美

營造快樂氛圍 感受音樂之美---淺談幼兒音樂教育

著名的音樂家冼星海曾這樣說過：“音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐.” 音樂是幼兒園教育不可缺少的內容，它可以陶冶人的性格和情感，音樂教育對幼兒來說又是非常重要的。幼兒園的音樂教育作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段,對陶冶孩子的情操、培養孩子的心靈有著極其重要的作用。幼兒園的音樂教育內容豐富,其中包括:歌唱、音樂欣賞、音樂游戲、打擊樂、舞蹈、律動等,是顯露孩子個性、愛好、能力的最好途徑。幼兒園的音樂教育,必須把激發孩子的學習興趣貫徹到教學的始終。幼兒園的小朋友活潑好動、好奇心極重、自我控制能力較弱,如果只是采取簡單呆板的教學模式,則難以引起幼兒的興趣和共鳴。所以在音樂教育活動中,應該讓幼兒多聽、多講、多動,以多種豐富的活動為載體,充分調動幼兒對音樂學習的積極性,培養他們對音樂的興趣和愛好。音樂能帶給人們美感。使人們獲得高尚的情感。音樂有審美功能，能給予幼兒美的享受，美的音樂能夠使幼兒情緒高昂地全身心投入到活動。

音樂教育的含義音樂是人類的一種精神產品,是人類從事審美活動的一種對象。審美活動是主體對客體審美特征的感受、體驗、鑒別、判斷、評價和再創造的活動過程,是形象思維的過程,體現了主客體之間經過分析、判斷、綜合到想象、聯想、感情的心理活動。“幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐步發展起來的,教師的作用應主要在于極大地激發幼兒感受美、表現美的情趣,豐富他們的審美經驗,使之體驗自己表達和創造的快樂……”。這里深刻揭示了藝術活動的過程,讓幼兒自主創作,體現自己對周圍世界的看法,大膽流露自己的情感,使幼兒在這一過程中得到了快樂和滿足。尊重每個幼兒的想法和創造,肯定和接納他們的審美感受和表現方式,分享他們創造的快樂。以審美與快樂作為教學的核心內容。通過用美的音樂感召幼兒實現熏陶心靈世界的美。同時，讓幼兒與音樂一同游戲，在快樂游戲中主動探索音樂，大膽創造音樂，滿足幼兒活動和交往的需要，獲得應有的自我愉悅與審美感受。本人將從以下幾個方面來談談如何營造快樂氛圍進行幼兒音樂教育，感受音樂之美。

一、拉近距離,引起共鳴

1.“童化”教師,以童心喚童趣。

一堂課的成功與否,主要是看幼兒與教師之間配合得是否默契。音樂課不單純是教師教或者學生唱,學生還要看、聽、動。要讓幼兒充分地感受音樂、表現音樂。幼兒抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優勢,所以對那些抽象、呆板的講述很難產生興趣,教師應該“童化”自己,主動拉近和幼兒的距離。因此,在教學過程中教師可以用生動、形象的體態語言來和幼兒進行溝通,通過靈活的眼神、生動的語氣、夸張的動作來吸引幼兒的注意力,用甜美的教學語言、動聽的歌聲與伴奏打動幼兒的心扉,喚起幼兒的美感。久而久之,孩子們自然地就對老師產生一種親切感,喜歡與老師交流,老師和孩子之間的距離也由此縮短了。同時,幼兒會把對老師的這種感情遷移到這位老師所擔任的音樂課的學習上,逐漸對音樂產生興趣,并有強烈的學習欲望。

2.給幼兒自主的空間,讓幼兒尋找快樂。

能讓幼兒快樂的音樂,首先應是幼兒喜聞樂見的,更應是貼近幼兒生活的。教師往往自己花費許多時間選出音樂,但幼兒卻不喜歡,這是因為教師忽略了幼兒才是活動的主體。教師應該和孩子一起共同收集喜歡的音樂,從孩子的生活中尋找素材,尋找他們快樂的源泉。幼兒有著許許多多的想法,教師不僅是設計者和指導者,更是觀察者和支持者,要讓幼兒真正成為活動的主體,在快樂的活動中感受音樂帶來的快樂。

二、范唱感染,激發欲望。

1.每首歌都有各自所要表達的不同內容和情感,它們或高亢、或低沉、或歡快、或抒情,如何讓幼兒感知這一切呢?這時就需要教師按照歌曲的情感要求、風格特點進行有感情的范唱。例如在歌曲《小烏鴉愛媽媽》的范唱中,我通過豐富的表情、抒情的旋律及有感情的演唱,讓孩子們體會媽媽生病了,小烏鴉不貪玩,捉了蟲兒飛回家,一口一口喂媽媽的感人畫面——這樣,孩子們對歌曲有了一個較完整的藝術形象,從而激發了學唱歌曲、急于表演的欲望。

2.音樂刺激幼兒思維,激發其求異性、發散性、突發性、連動性、敏銳性、靈活性等創造性認知特征。欣賞相同的音樂,不同的幼兒有不同的感受,他們以自己獨立的體驗、聯想、表現與表達,形成自己不同的想象和思維,隨音樂進行創造性的表現。幼兒在接受音樂教育活動中,往往伴隨著豐富的情感、充分的想象和個體獨特的表現語言,他們在活動中把握的不僅是外在的法則和內容,而且是在深化創造性認知特征的過程中滋養自己獨特的內心潛質。如創編中班舞蹈《我的好媽媽》,可以通過旋律刺激幼兒根據歌詞內容進行動作表現出對媽媽的愛,引導他們互相交流自己是怎樣去關心媽媽的,從而達成身心發展和生活經驗、藝術感受力、表演動作的積累。

三、樂于表現，勇于創新。

培養幼兒的創造意識在音樂活動中,不能只講究技巧的訓練,而應引導幼兒去發現美、表現美、創造美,因為音樂活動包括感受、思想、理解、創造。

1.用音樂促成幼兒表現,培養其創新意識、創新興趣、創新動機、創新精神、創新理念等創造性情感特征。在音樂欣賞過程中,既對幼兒進行了審美教育,又培養了幼兒音樂興趣,還激發了幼兒表現欲望。對音樂的旋律、節奏、速度、力度等的感受,能夠行之有效地在培養幼兒音樂審美能力的同時形成創造性情感特征。如在教學活動《小鼓響咚咚》中,引導幼兒欣賞歌曲,從中塑造了愛護妹妹,為了讓妹妹睡好覺而放棄玩小鼓的哥哥形象,潛在地感染了幼兒創造與表現的情感心理,從而促進了幼兒智力的科學性開發。

2.用音樂塑造幼兒性格,形成其自控性、自主性、興奮性、有恒性、獨創性、靈活性等創造性人格特征。對音樂的學習,通過繪畫、語言、歌舞、演奏等形式把理解與感受創造性地表現出來。教師對幼兒的創造與表現要及時地加以鼓勵和支持,不斷提高幼兒對美的表現能力和創造能力。如進行中班歌曲《買菜》教學活動時,我讓幼兒來畫畫自己喜歡的蔬菜，教師積極發揮主導性作用,調動幼兒的思維和想象,誘發他們的審美情趣和審美情感,同時指導他們通過彩筆把自己對歌曲的感受和理解描畫出來,不同的色彩、不同的線條代表著幼兒思維中不同的物體,啟發他們的形象思維,讓他們參與,創造性地表現歌曲內容,從而創造美。

第二篇：感受音樂之美 演講稿

《美麗的草原我的家》賞析

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

李斯特這樣描述音樂: 如果說音樂被人稱為最崇高的藝術, 被唯心論者提高到上界, 認為惟有音樂才配做天上的藝術, 那主要是因為音樂是不加任何外力, 直接沁人心脾的最純的感情火焰;它是人吸入的空氣, 它是生命的血管中流通的血液。的確，音樂是美的藝術, 是人類文化的結晶。世界音樂寶庫中有許多膾炙人口的不朽音樂珍品。它們以其浩瀚宏偉的氣魄以及經久不衰的生命力, 流淌在數百年來的音樂史的長河之中, 成為人類共同的精神財富。很榮幸，作為一名音樂教師，我可以感受這種美，傳播這種美！

今天我和大家一起分享我對歌曲--《美麗的草原我的家》的賞析。

歌曲《美麗的草原我的家》創作于1977年, 由著名蒙古族歌唱家德德瑪首唱后, 迅速傳開, 并為廣大聽眾所喜愛。發自歌曲作者內心對于家鄉摯愛、自豪而又親切的歌曲主題, 形象而洗煉的詞句, 優美而動聽的旋律, 把人們帶進了充滿詩情畫意的美麗草原。這首歌曲從發表至今已有31年了, 卻并不因歲月的流逝而褪色, 相反, 其傳唱面越來越廣, 影響力越來越大。在人們的心目中, 它更像一首剛剛唱響、風頭正勁的新歌。一首由五聲音階寫出的僅僅60小節的歌曲(包括前奏), 為什么會有如此強烈的藝術魅力? 難道只是因為其旋律優美動聽?

歌詞第一句“美麗的草原我的家”, 開始就從全曲的最低音(so), 以分解和弦式級進為主的上行旋律線條直達全曲的高音之一(do), 然后有序地下行級進落到主音(do), 形成上行與下行的大波浪式流暢性極強的線條, 構成了歌曲的主題樂句, 奠定了樂曲風格和全曲發展的依據。主題樂句用寬廣的音域(十一度)和流暢的線條描繪了草原的遼闊壯美, 展現了草原上的人們生在這片土地、熱愛這片土地的獨特情懷, 準確地表達了詞作者代表千百萬人說出的“美麗的草原我的家”的一片真情, 親切, 自然。第三句到第六句的兩段歌詞都是從不同層面展現草原的美麗的,曲作者對歌詞的剖析十分到位, 并從作曲的角度強化了詞作者的初衷。這一段是對“美麗草原”的宏觀描述 我們可以看出作曲家的感悟是多么到位, 與詞意內涵達成了心領神會。第七、八句是全曲的高潮處, 曲調在高音區環繞, 以表達和描繪在藍天白云下、遼闊草原上, 牧羊姑娘手持牧羊鞭盡情高歌的美妙情境。曲調高亢、明亮、舒展、大氣, 音樂較完整地運用了重復手法, 盡情抒發出主人公對家鄉的熱愛之情, 結尾則舒緩地下行級進到全曲的最低音(so), 巧妙地運用大跳和休止符下行級進到主音結束。

《美麗的草原我的家》全曲蒙古族音樂風格濃郁,自然、順暢, 曲調清新、優美、動聽,充滿新意, 與歌詞融為一體，深刻的體現出了草原人民對家鄉的熱愛之情，讓人沉浸在美麗草原的意境中久久不能自拔。

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：營造快樂的團隊氛圍

營造快樂的團隊氛圍

直銷是一個充滿家庭溫暖和團隊友愛的快樂 職業。

直銷就是一種生活，當我們坐在一起聊天喝茶，然后講一些生活趣事的時候，在一片笑聲之中，很多解決我們困境的答案，其實也就自然出現了。

什么是團隊？從“團”字里可以看出，就是一個框框里面有很多人才，很多人才聚集到一起，做有共同目標的事情，朝一個方向邁進，就形成的團隊。

這么多人才聚集到一起，是不好招呼的。弄得好，核心力，向心力強，成員齊心協力，這個團隊的戰斗力就強，就能產生生產力。做出有效率的事情。弄不好，就成員渙散，東分西裂，一盤散沙，毫無戰斗力可言。

團隊然靠目標凝聚的，有了大的目標一致，有了價值觀的認同，這個團隊就散不了。但是團隊搞得好不好，還的許多技巧在里面。譬如團隊活躍的氣氛，就不容忽視，一個團隊死氣沉沉，大家都像木頭一樣毫無感情，麻木不仁，那就非常糟糕了?？蚩蚶镅b個“木”就變成了“困”。很多團隊困難是不善制造快樂的氣氛造成的。

怎樣活躍團隊氣氛，我以為不必迷信會議。在會議上制造氣氛只是手段之一，其作用躍然可圈可點，但受到時間 地點等限制，并且由于有些人過于迷信，不免把它在程序上僵化，以至于大家一開會就知道會發生什么，再無任何新鮮感，也就難以振奮起來。我認為，在當今這樣一個直銷環境中，太多人渴望有一個正確的觀念和行動導向，他們也太希望走出迷茫，不放棄任何一個問題解決辦法的機會。但是，我認為，解決問題的途徑，并不是只有開大會，搞激勵這種途徑，并且，這樣一種方式，它并不能解決根本問題。我一直所強調的，直銷是一門生意，但它和傳統意義的生意相比，它更傾向一種生活化的方式，而生活化的魅力在哪里呢？就是追求一種輕松和快樂。

一個上百個人的會議，面對臺下一群群緊鎖眉頭的陌生面孔，你不知道他需要什么，他也不知道你會講什么，音也錄了，掌也鼓了，但是回家以后還是不知道怎么開展工作，開會的初衷就是解決問題，而這樣的一種會議往往是在浪費時間與精力，很難挖掘其中所出現的問題。

從臺下走下來，真正融入團隊中去，比如人你可以將你的區域市場真正有實力 有眼光的人邀集在家里，大家在一起聊天喝茶，然后彼此談談自己最近的生活和工作，有問題大家一起討論，一起想辦法，這種溝通是雙向 的，也是最有效果的。然后，你再把這種方法復制到你的團隊中去，讓你的直銷商們每個星期都定期地多安排幾次這樣的聊天時間，當一個區域市場每天都有成百上千的家庭同時在做這樣一件事情時，我不敢想像這個市場將會有多大的爆炸性的拓展威力。為什么中國知名直銷公司在浙江寧波一帶的市場做的好，這樣一群群家庭主婦通過幾年的努力就能做到幾千萬的業績，并且 市場能夠穩定和諧，團隊凝聚力強，原因就在于她們所一直推崇的“家庭味 親情味 友情味”。

這樣的一種直銷方式，既開心輕松，感染力又強，業務員在這樣的一種氛圍中能得到生活中所不能得到的東西。我們可以回想，自從我們踏入社會以后，你還能經常和一幫朋友聊天嗎？你還能經常性地像小時候那樣串門嗎？。。。恰好，直銷就能提供這樣一個載體，聊聊我們在開展業務中的上些趣事，分享健康知識，這樣既能穩定團隊，又能吸引更多的人加入我們中間，消除社會對直銷的誤解，大家在笑一笑的氛圍中，很多問題其實也就得到了很好的解決。

我想在 這里談談如何在團隊里營造一種快樂的氛圍 1：在團隊里鼓勵大家更多地去關注伙伴的成長

有的時候，我們分享別人特別是我們所關心人的成功是一件值得我們開心的事情。在我所接觸的直銷團隊里，基本是很多人都已經是身為人父，身為人母了，我們回想一下，當我們看到自己的孩子在體育比賽 拼寫游戲 期末考試 足球比賽中獲勝，我們內心是多么的喜悅。而我們也會心甘情愿犧牲自己的利益去為孩子的勝利創造條件。毫無疑問，絕大多數父母都明白這種感受-----我們期盼自己孩子獲勝。這種愿望通常是基于孩子的利益和幸福，而非我們個人的自我滿足。同樣，幫助團隊的伙伴特別是對經驗不足的伙伴在工作和事業上取得進步，并且能有所成就時，我們都會感到莫大的欣慰。當所有人不再把目光盯在自己眼前的得失利益之上的時候，當這樣一種關注伙伴成長的風氣在團隊里盛行的時候，你的團隊就將是快樂的，是富有感染力和吸引力的。

2:把情感融入團隊的活動之中

中國是一個講人情的國度，我們可以利用節假日，比如周末的時候邀約幾個人一起包包餃子，爬爬山，我還是要提到浙江寧波的那位家庭主婦，她就經常和她的姐妹們舉辦一些歌詠比賽。有些團隊也會有某某直銷商過生日的時候，搞一個小型的家庭聚會，他們說，有時玩起來，就忘記了自己是個成年人，好像回到了小時候，人與人之間不再有隔閡，彼此關心，互相信任，暫不說是做事業，就是在生活中結交了這樣一群朋友，人的面貌都會發生根本性的改變。

3：構建和諧團隊也是建設學習型團隊的過程

我一直提倡，團隊各成員間要善于發現同伴的優點，并要善于學習這些優點，只有保證團隊成員不斷學習，不斷進取，才能增強團隊的核心競爭力。我經常在一些小型的直銷領導人聚會上說，你們在帶領直銷商的時候，要鼓勵直銷商敢于提問，還要倡導他們多聽，因為每一個人的提問，或者見解，都是一種信息源。同時，在團隊內部制定一些必要的激勵機制，比如這個月團隊里的銷售冠軍，我們可以讓他給我們分享，講述他的故事，給予他一種受到尊重的肯定的感覺。偶爾可以 給你的直銷商們推薦一些好書，加強學習所帶來的樂趣。

4：在團隊里倡導一種使命感

這是很根本性的東西?！罢嬲\的誓愿是一種對比自我更大的整體的使命感”。自我超越層次高的人，經，由與外在整體連成的一體感，會自然而然地形成一個更寬闊的“愿景”。沒有這樣的愿景，人類的潛意識所認知的世界，常常是以自我為中心的----只顧追求自己想要的。我在直銷團隊中時常會提及，當面對一些困難的時候，多問自己“我為什么要從事這個事業” “我為什么要努力去做好一切事情”之類的問題。很多人都 以為他們的答案會是賺錢謀生，其實不然，我曾經問過一些做得很優秀的直銷領導者，你為什么如此賣力，你已經很有錢了。他們告訴我，當他們把一種優質產品介紹給身邊的人的時候，當他們看到一個一個的人從病床上起來的并展開微笑的時候，當他們得到別人贊許和欽佩的目光的時候，是種自豪感讓他們更努力地去做好每一件事情，并且 越努力，越開心。

當人類所追求的愿景超出個人的利益，便會產生一股強大的力量，遠非追求狹窄目標所能及。直銷團隊，直銷事業的目標也應如此。任何一個曾經對社會有貢獻的人，都一定體會過一股驅策其向前的精神力量，那是一種來自追求更遠大的目標而喚醒了內心深處真正的愿望所產生的力量。

營造快樂的團隊，說到底就是三點，其一，能夠為你的團隊制造一些輕松 溫馨的環境，讓每個直銷商有一種歸屬感，有一種被人關懷的感覺，從而潛移默化地感染分學會享受生活的快樂，這在一定程度上可以緩解和消除直銷行業帶給人的一些壓力；其二，能夠為你的隊員們祛除心中不快，不解的困惑，在告訴他們學習的同時，也要知道他們他們如何才能高效地學習，從而能讓團隊里快樂氣氛無限地延續；其三，在直銷團隊中建立和傳播一種超出個人利益得失的使命感，讓團隊里每個 成員，都 能致力于更大層面的追求，比如中國的健康事業等，這樣一種使命感的建立，能夠穩定直銷團隊和國中的直銷事業走的更遠。

第四篇：宣傳營造氛圍

開業宣傳營造氛圍

一、開業宣傳

開店的第一步是店面建設，包括合理選擇選址、科學確定面積、充分理解形象設計規范并嚴把設計、裝修環節、合理配備店內設施、選擇優秀銷售人員等，本文不再詳述。目前的市場可以說酒香也怕巷子深！要使客戶進店，實現和“競彩”的第一次接觸，首先要讓大眾知曉店面，所以說在營業前，店面的宣傳造勢至關重要。下面列舉幾個有效的辦法。

1、在店面裝修期間，利用店面圍布、店招、戶外廣告等，大幅噴繪“中國體育彩票專賣店即將開業”，達到吸引路人注意的效果。

2、精心設計站點名片，在開業初期主動發送到周邊地區。

3、正式營業當天搞一個簡單而隆重的開幕式。

4、贈送購彩體驗卷，保證進店人流，激發受眾參與。

5、要求彩票管理部門協調報紙、電視、電臺等媒體展開報道。

總之，競彩店開業運營是三分建設、七分經營，我們必須提高店面影響力，充分利用各種載體宣傳造勢，才能取得良好的開業效果。

二、營造良好的購彩氛圍

一個成功的競彩店除了打造一流的硬件環境外，著力創造良好的店內購彩氛圍就是店面軟環境也是至關重要。大家常會說到這里、那里有沒有“人氣”，“人氣”越高生意就越好。但在凝聚“人氣”之前，一個店面要有它自己的“店氣”，什么是“店氣”？就是要有氣氛、熱鬧、吸引人。比如有這樣一家競彩店：在店門口擺放時尚漂亮的競彩宣傳人形立板，吸引了過往市民的眼球，立板上方還貼有近期推薦的熱點賽事，更加直觀便利地把競彩信息傳遞給彩民。步入店內，無論是上方垂下的吊旗，還是琳瑯滿目而又陳列有序的海報和賽事信息，都極大地激發了彩民關注和投入競彩的興趣。

另外，銷售員經過嚴格的培訓，不僅掌握了專業的投注、玩法知識，還始終按照專業的服務禮儀開展工作。平時無論進店的市民是否購彩，銷售員們都笑臉相迎，對彩民做到主動介紹，有問必答，耐心講解。這樣一來，店內的購彩氛圍就做出來了，也就是有了“店氣”，遠近的彩民都愿意往這兒跑，有空就來玩一會兒，網點的“人氣”將越來越旺。

第五篇：氛圍營造計劃

春節終端市場拉動（草案）

一、活動背景：散稱區域 年貨一條街（氛圍營造）

春節臨近，關于春節促銷拉動方案策劃我們可以將消費者的消費心理歷程劃分為注意、興趣、聯想、欲望、比較、確信、決定7個階段，春節期間消費者的消費愿望更強烈，消費決策更迅速，購物目標和目的更明確，也就是說，在此期間這7個階段的消費心理變化時間將大大縮短。有效地與消費者溝通就是采用視覺，語言，演示的方式將春節促銷信息傳遞給消費者，抓住消費心理變化的瞬間，促使消費者快速形成購買決策縮短 購物 挑選商品 環節的過程。

二、活動主題：

散稱區域 年貨一條街（氛圍營造）執行時間：2016.12.20——2017.2.16 時間節點：圣誕節

元旦節

春節

元宵節

三、活動區域：

浠水市場超市終端客戶：（突出 ：春節堆頭 散稱 氛圍）

四、活動內容:

在現有的客情關系終端市場，引領終端客戶提高銷售，呈現出佳恒商貿年貨堆頭陳列和散稱區域氛圍，與產品品牌推廣，從而帶動終端客戶和我們的銷售。

五、活動費用：

每家超市終端客戶投入廣告TK版制作費用700——1000元左右。

六、活動執行要求：

（1）、終端客戶愿意提供場地，我們提供陳列要求和氛圍營造。

（2）、有導購的終端客戶要時刻關注陳列。并且每天要求發三張陳列照片和銷售情況，保持導購與總部的溝通及時補貨。

（3）、總部倉庫于有產品易拉寶，配送終端客戶2—5個進行展示，為2017年產品品牌銷售，提高銷售量。

（4）、因擔心終端客戶違約陳列規劃，建議簽訂合作計劃書。（5）、建議：臨期商品可以做買贈活動，從而解決公司臨期商品問題，和帶動銷售氛圍。（備注：各部門經理決定）。

（6）、春節銷售旺季，可以考慮是否安排，臨促 和導購進行產品推廣和銷售。

以上草案不足之處，敬請各位提出意見和建議：方便本草案更加完善。謝謝

服務客戶才能贏得客戶

草案人：鄧軍

時間：2016.12.4