第一篇:黃花中心完小師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度2016
黃花中心完小師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督制度
教師的師風(fēng)師德,是教師從事教育教學(xué)工作時應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范和必備的道德品質(zhì),師風(fēng)師德是校風(fēng)的靈魂。為大力推進教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高我校教師的師風(fēng)師德水平和專業(yè)能力素養(yǎng)。根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合我校實際,特制定本制度,用以監(jiān)督我校師風(fēng)師德。
一、規(guī)范管理促發(fā)展
(一)加強對中層干部和教師學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤,對學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期檢查不少于兩次,對不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律的人員給予批評,情節(jié)嚴(yán)重的給予處分。
(二)加強黨組織的監(jiān)督,學(xué)校黨支部對師德師風(fēng)建設(shè)各項活動和各個階段工作進行驗收檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
(三)發(fā)揮社會力量的監(jiān)督,聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員,參與監(jiān)督讓學(xué)生和家長評價學(xué)校、教師,向社會發(fā)放師德調(diào)查問卷。
(四)設(shè)立舉報箱、公開舉報電話、安排接待群眾來信來訪的具體人員,處理好群眾的意見。
二、加強學(xué)習(xí)顯成效
(一)加強對學(xué)習(xí)時間的檢查和考勤制度。學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間中,對教職工的參加學(xué)習(xí)情況進行檢查考勤,對于在學(xué)習(xí)過程中積極參加,按時到場和遲到、早退和缺課現(xiàn)象記入個人業(yè)務(wù)檔案,做到周總結(jié),月通報,期評比。
(二)加強黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督和評議,學(xué)校黨支部、校代會成員對每個同志的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進展情況進行跟蹤了解,定期進行學(xué)習(xí)總結(jié)和學(xué)習(xí)效果檢測,對學(xué)習(xí)不夠深入,檢測效果不好的教師進行集中補課。
(三)調(diào)動學(xué)生參與評價,在校園網(wǎng)上建立師德師風(fēng)信息宣傳欄。師德師風(fēng)是教師的形象,讓學(xué)生進行評價是為人師表的具體體現(xiàn),學(xué)校每學(xué)年在學(xué)生中至少組織兩次師德師風(fēng)調(diào)查或“我心目中的教師”評選活動,加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育的針對性。
(四)建立家長委員會,接受社會公開監(jiān)督,學(xué)校采取走出去和請進來的辦法,設(shè)立師德師風(fēng)熱線電話,聘請義務(wù)監(jiān)督員,發(fā)放家長聯(lián)系卡,讓廣大教師自覺接受社會的公開監(jiān)督,改進和調(diào)整教師的行業(yè)形象。
三、多手齊抓促監(jiān)督
(一)學(xué)校建立師德師風(fēng)民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長閆有太任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,全面負責(zé)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)民主監(jiān)督工作,王孔朋、李福香任副組長,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和各組組長為成員,負責(zé)對教師的監(jiān)督、檢查。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工寫出《師德師風(fēng)承諾書》,貼在自己的辦公桌上,時刻警示自己嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)制度,并隨時接受所有教師的監(jiān)督。
(三)學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱,同時設(shè)立師德師風(fēng)舉報電話。
(四)學(xué)校安排專人負責(zé)師德師風(fēng)監(jiān)督工作,并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱,公開監(jiān)督電話,聘請社會各界人士、學(xué)生家長代表擔(dān)任師德師風(fēng)監(jiān)督員,定期向監(jiān)督員征求意見。
(五)每學(xué)期要向?qū)W生、家長及社會廣泛征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和建議,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
(六)對舉報的師德師風(fēng)問題,學(xué)校都須進行認真調(diào)查核實,做到事事有回音,件件有答復(fù)。屬個別教師問題,由學(xué)校處理解決;對嚴(yán)重違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》的教師要嚴(yán)肅處理,并及時上報區(qū)教育局。
(七)加強對師德問題舉報人的保護。學(xué)校依法保護師德舉報人的權(quán)益,凡出現(xiàn)泄露、報復(fù)、打擊舉報人的,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
(八)學(xué)校每年不定期組織有關(guān)人員到各科室和年級組進行檢查,對師德師風(fēng)存在的問題,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。
(九)學(xué)校制訂師德建設(shè)督導(dǎo)評估細則,把師德師風(fēng)考核作為教職工考核成績的重要指標(biāo)。
(十)學(xué)校每年組織一次師德師風(fēng)狀況專項督查,開展一次師德師風(fēng)評比活動,對師德師風(fēng)表現(xiàn)好的科室和個人予以表彰,表現(xiàn)差的科室和個人予以通報批評。
四、民主監(jiān)督制度
(一)學(xué)校定期召開學(xué)生座談會,對師德情況進行了解。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會,專門對教師的工作進行測評。
(二)學(xué)校建立教師師德民主測評檔案,測評結(jié)果實行量化。
(三)學(xué)校工會組織、黨支部、家長代表組成師德監(jiān)督小組,具體負責(zé)監(jiān)督工作。學(xué)校定期征求村民、鄉(xiāng)、村政府意見,及時改進學(xué)校師德建設(shè)工作。
黃花中心完小
2016年度
第二篇:黃花中心完小師德師風(fēng)建設(shè)長效機制
黃花中心完小師德師風(fēng)建設(shè)長效機制
師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重中之重,是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是實現(xiàn)“人民滿意教育”的關(guān)鍵。為了全面貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,進一步弘揚崇高的師德風(fēng)范,專題會議研究制定了《黃花中心完小師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》。以本方案為依托,我校結(jié)合自身實際積極構(gòu)建教師師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制。
一、建立健全師德師風(fēng)建設(shè)保障機制。
學(xué)校成立以校長為組長,副校長為副組長,各部門主任為組員的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各部門主任是所屬教職工師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。要把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程,將師德師風(fēng)建設(shè)與加強教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實、措施落實。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要率先垂范,以身作則,自覺加強師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校黨支部和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用,做好普通教師的思想政治工作,帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大教師不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)。要充分發(fā)揮工會、共青團、教職工代表大會在中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)中的作用,支持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。
學(xué)校和各有關(guān)部門要確定師德師風(fēng)建設(shè)長遠目標(biāo)、階段性任務(wù)和工作措施,在制定學(xué)期、工作計劃時,要將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容進行有序安排,并做到任務(wù)落實、措施落實。各部門、各教師辦公室應(yīng)將有關(guān)《規(guī)范》、《意見》的內(nèi)容上墻,時刻警示和規(guī)范教師的言行。
二、師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求
以《中華人民共和國教師法》以及教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù),全面貫徹學(xué)校所制定的教學(xué)規(guī)范和師德、育人要求,全面提高我校教師職業(yè)道德素質(zhì)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“八個倡導(dǎo)”和“八條禁令”:
“八個倡導(dǎo)”,即倡導(dǎo)讀書思考,提升自身素質(zhì);倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),弘揚奉獻精神;倡導(dǎo)關(guān)愛學(xué)生,建立平等關(guān)系;倡導(dǎo)尊重家長,促進家校溝通;倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,增強團隊意識;倡導(dǎo)文明用語,注重禮儀修養(yǎng);倡導(dǎo)成名成家,追求德藝雙馨;倡導(dǎo)廉潔從教,樹立良好形象。“八條禁令”,即嚴(yán)禁傳播對師生有不良影響的言論;嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生人格;嚴(yán)禁曠課、私自調(diào)課或擅自雇人頂崗;嚴(yán)禁醉酒上課和在課堂上吸煙、接打手機;嚴(yán)禁工作時間打麻將、玩撲克、玩游戲和網(wǎng)上聊天;嚴(yán)禁擅自辦班,從事有償家教(補課)和私自外出帶課;嚴(yán)禁違規(guī)收費,不得向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料等;嚴(yán)禁隨意傳喚、斥責(zé)家長,不得接受家長宴請、收受財物或利用家長辦私事。
三、建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)考核、獎懲機制。
要建立健全教師師德師風(fēng)考核制度,把師德師風(fēng)作為教師月度、學(xué)期、考核工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。在教師考核、職稱評定、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)工作中,建立“師德師風(fēng)一票否決制”。對違反職業(yè)道德規(guī)范的教師要嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)、制度解聘其教師職務(wù),調(diào)離教師崗位,堅決取消“品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣”者的教師資格。
第一條、所有教職工嚴(yán)格遵守并執(zhí)行《中華人民共和國教師法》以及教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》中的若干條例,愛崗守責(zé),敬業(yè)樂生。
第二條、男教師不得在自己家里,辦公室單獨接見無直系血緣關(guān)系的女生,違者扣100元。異性師生之間更不得建立戀愛關(guān)系和有其它違紀(jì)違法行為發(fā)生,違者扣200~800元,并承擔(dān)全部的民事和刑事責(zé)任。
第三條、教師在教學(xué)和教育過程中,應(yīng)因人而異,導(dǎo)之以理,切勿簡單粗暴,體罰和變相體罰學(xué)生。凡因教育行為不當(dāng)而對學(xué)生造成傷害的,老師承當(dāng)全部經(jīng)濟責(zé)任,接受相應(yīng)的行政處分或刑事處分。
第四條、教職工中凡有違反精神文明建設(shè)規(guī)定(如打人、違規(guī)上訪、罵架、黃、賭、毒、嫖娼、偷盜)者,由行政討論決定分別給予批評教育,扣除獎金,紀(jì)律處分等。
第五條、教師在教學(xué)和輔導(dǎo)時間,凡無假曠缺,課堂瀆職,實驗操作不當(dāng),不清點人數(shù)而引發(fā)學(xué)生安全事故者,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任或賠款。
第六條、在坐班期間,不認真履行“六認真”工作,做與工作無關(guān)的事(如打游戲,走象棋,上網(wǎng)聊天,看電影;大聲吵鬧,聚眾玩笑等)每人每次扣100元,并承當(dāng)相應(yīng)的影響責(zé)任,接受相應(yīng)的行政紀(jì)律處分。
第七條、凡在上班日和補課日參與聚眾賭博者,每人次扣發(fā)200~1000元津貼,并且當(dāng)年不予評優(yōu)晉級。凡在上級各種工作督查中,因教師個人、班級學(xué)生的行為失誤給學(xué)校造成巨大影響或名譽損失的,經(jīng)行政會研究,給予相關(guān)責(zé)任人及直接管理者作出處理。
第八條、突出的好人好事,由學(xué)校根據(jù)情況進行獎勵。
第九條、中小學(xué)教師嚴(yán)格遵守教育部和省教育廳有關(guān)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表。教師要關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和體罰學(xué)生。
第十條、凡有礙完成教育教學(xué)任務(wù),以非法方式表達所求,干擾正常教育教學(xué)秩序,損害學(xué)生利益。違者師德考核為0分.師德考核不合格。
第十一條、嚴(yán)禁教師從事第二職業(yè)。
第十二條、嚴(yán)禁向?qū)W生推銷商品。
對有違背教師職業(yè)道德出現(xiàn)上述不良行為之一的,在教師考核、職稱評定、職務(wù)晉升、評先評優(yōu)工作中,即實行“師德師風(fēng)一票否決制”,年終考核為不合格等次。對違反職業(yè)道德規(guī)范的教師要嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)、制度解聘其教師職務(wù),調(diào)離教師崗位,堅決取消教師資格。
四、建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機制
學(xué)校黨委、工會、教代會要設(shè)立“網(wǎng)上師德監(jiān)督平臺”,建立“校長接待日”、校務(wù)公開和舉報等工作制度,設(shè)立舉報箱,公布舉報電話,接受社會、輿論監(jiān)督,組織“學(xué)生、家長、社會評教評校”活動等形式,主動接受學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對我校師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議。認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作,推動師德師風(fēng)建設(shè)工作向前發(fā)展。
五、加強師德師風(fēng)建設(shè)的基本方法
大力開展師德師風(fēng)教育系列活動。通過“學(xué)、議、查、評”,出實效,樹典型。“學(xué)”,就是學(xué)特色理論,學(xué)《規(guī)范》、《準(zhǔn)則》和《意見》,學(xué)先進學(xué)校和先進教師。可集中安排時間組織教師學(xué)習(xí),組織師德師風(fēng)知識競賽,有針對性地對教師進行系統(tǒng)的師德師風(fēng)教育,推動學(xué)習(xí)活動的開展。對新上崗的教師要作崗前師德培訓(xùn)。
“議”,就是在學(xué)的基礎(chǔ)上展開討論,議開展師德教育的意義,議迫切性,議存在的問題,議努力的方向。可通過召開師德建設(shè)座談會,從理論與現(xiàn)實的結(jié)合上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法。通過“議”,引導(dǎo)大家明辨是非,分清善惡,使教職工統(tǒng)一思想,形成共識。“ 查”,就是查思想,查言行,查作風(fēng),查差距,要把自查和督察結(jié)合起來。學(xué)校和各部門要加強督查,定期檢查師德師風(fēng)建設(shè)情況。通過“查”來發(fā)揚成績、鞭策后進,褒揚正氣,樹立新風(fēng)。“評”,就是在師德師風(fēng)建設(shè)工作階段性任務(wù)完成后,評選出先進單位和個人,形成學(xué)校有典型,有標(biāo)兵,推動師德教育向更高層次開展。通過“評”來弘揚先進,健全激勵機制。辦好學(xué)校,提高質(zhì)量,不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,優(yōu)化知識、技能結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)水平,更需要教師具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。為了樹教育形象、創(chuàng)文明教育,唱響一切為了學(xué)生的主旋律,規(guī)范教師言行、打造誠信教育、辦人民滿意的職業(yè)教育。
黃花中心完小
2016
第三篇:師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
永城市龍崗鎮(zhèn)勝利小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)
工作民主監(jiān)督制度
師德是教師的靈魂,是教師行為的典范,加強師德監(jiān)督,是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》要求,特制定《永城市龍崗鎮(zhèn)勝利小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作民主監(jiān)督制度》。
一、嚴(yán)格實行各種考核制度,推動師德師風(fēng)工作落實。
1、實行包級部制。校長總負責(zé),年級主任包年級教師,總務(wù)主任包括后勤人員。
2、建立監(jiān)督預(yù)警機制。一是設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱和監(jiān)督電話,廣泛接受社會各界對教師職業(yè)道德狀況的監(jiān)督;二是落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷,接受學(xué)生家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督。
3、落實督查通報制。對確定的各項任務(wù)和重點工作定期不定期 的進行督查,通報情況,整改問題,促進落實。
4、嚴(yán)肅責(zé)任追究制。重點是落實對領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究制度。
5、落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員,首先進行告誡,要求限期整改,告誡期滿仍不改正的,考核直接定為不稱職。
二、檢查監(jiān)督辦法:
1、問卷調(diào)查: 針對學(xué)校教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹治學(xué)、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表方面存在的問題,每學(xué)期 進行一次,問卷分教師問卷、家長問卷。
2、舉報接待:
接受社會的公開監(jiān)督,對通報問題進行分析歸類備案登記;公布舉報電話與接待處(校長辦公室)。
3、民主評議:
每學(xué)期期末進行一次集中評議活動,根據(jù)實際情況設(shè)立評議表,活動采用領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、家長評的方式開展“家長、社會評教評校”,主動接受家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議,認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。
第四篇:師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
河?xùn)|小學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
師德是教師的靈魂,是教師行為的典范,加強師德監(jiān)督,是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》要求,特制定《河?xùn)|小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作民主監(jiān)督制度》。
一、嚴(yán)格實行各種考核制度,推動師德師風(fēng)工作落實。
1、實行包級部制。校長總負責(zé),書記督查,主管副校長、年級組長包年級教師,主管副校長和總務(wù)主任包后勤人員。
2、建立監(jiān)督預(yù)警機制。一是設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱和監(jiān)督電話,(***)廣泛接受社會各界對教師職業(yè)道德狀況的監(jiān)督;二是落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷,接受學(xué)生家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督。
3、落實督查通報制。對確定的各項任務(wù)和重點工作定期不定期 的進行督查,通報情況,整改問題,促進落實。
4、嚴(yán)肅責(zé)任追究制。重點是落實對領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究制度。
5、落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員,首先進行告誡,要求限期整改,告誡期滿仍不改正的,考核直接定為不合格。
二、檢查監(jiān)督辦法:
1、問卷調(diào)查:
針對學(xué)校教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹治學(xué)、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表方面存在的問題,每學(xué)期 進行一次,問卷分教師問卷、家長問卷。
2、舉報接待:
接受社會的公開監(jiān)督,對通報問題進行分析歸類備案登記;公布舉報電話與接待處(校長辦公室,電話:***)。
3、民主評議:
每學(xué)期期末進行一次集中評議活動,根據(jù)實際情況設(shè)立評議表,活動采用領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、家長評、學(xué)生評的方式開展“家長、社會評教評校”,主動接受家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議,認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。
河 東 小 學(xué)
2017.5 2
第五篇:師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
文姬中學(xué)師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
師德是教師的靈魂,是教師行為的典范,加強師德監(jiān)督,是提高教師自身形象、提高教師為人師表的重要保障,依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》要求,特制定《文姬中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作民主監(jiān)督制度》。
一、嚴(yán)格實行各種考核制度,推動師德師風(fēng)工作落實。
1、實行包級部制。校長總負責(zé),書記督查,主管副校長、年級組長包年級教師,主管副校長和總務(wù)主任包后勤人員。
2、建立監(jiān)督預(yù)警機制。一是設(shè)立師德師風(fēng)舉報箱和監(jiān)督電話,(82724237)廣泛接受社會各界對教師職業(yè)道德狀況的監(jiān)督;二是落實問卷調(diào)查制度。發(fā)放家長、教師問卷,接受學(xué)生家長和社會對教師職業(yè)道德情況的監(jiān)督。
3、落實督查通報制。對確定的各項任務(wù)和重點工作定期不定期 的進行督查,通報情況,整改問題,促進落實。
4、嚴(yán)肅責(zé)任追究制。重點是落實對領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的追究制度。
5、落實“一票否決”制。對違反教師職業(yè)道德的人員,首先進行告誡,要求限期整改,告誡期滿仍不改正的,考核直接定為不合格。
二、檢查監(jiān)督辦法:
1、問卷調(diào)查:
針對學(xué)校教師在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹治學(xué)、尊重家長、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表方面存在的問題,每學(xué)期 進行一次,問卷分教師問卷、家長問卷。
2、舉報接待:
接受社會的公開監(jiān)督,對通報問題進行分析歸類備案登記;公布舉報電話與接待處(校長辦公室,電話:82724237)。
3、民主評議:
每學(xué)期期末進行一次集中評議活動,根據(jù)實際情況設(shè)立評議表,活動采用領(lǐng)導(dǎo)評、教師自評、教師互評、家長評、學(xué)生評的方式開展“家長、社會評教評校”,主動接受家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議,認真聽取各方面的意見和建議,積極改進工作。
文姬中學(xué)
師德師風(fēng)民主監(jiān)督制度
2013.11.25.