第一篇：小班家長會展示方案

家長會展示方案

一、進場：歌曲《你好朋友》、欣賞《大頭兒子》

寶貝們，聽，誰來我們班做客了？《大頭兒子》，原來是帥氣的小頭爸爸來做客了，跟它打個招呼吧！《你好朋友》。

二、兒歌：《大茶壺》、科學常識、文明禮儀

1、帥氣的小頭爸爸來到我們班做客了，大家應該怎樣接待他呢？（向小頭爸爸問好；請小頭爸爸坐；請小頭爸爸喝茶；請小頭爸爸吃水果）

2、寶貝們說的真棒！客人來了，讓我們先來請客人喝杯茶吧！兒歌《大茶壺》

3、茶葉放到開水里會發生什么變化呢？（會變大）這是一種泡發現象，那你知道還有那些食物會發生泡發現象？（木耳、胖大海、鈣奶餅干，方便面）

4、客人喝到你的茶水非常的高興，都夸你們是懂禮貌的好寶寶。寶貝兒你還會哪些禮貌用語？（你好、請、謝謝，歡迎你、對不起…）

三、歌曲：《開汽車》、1、帥氣的小頭爸爸邀請我們到他的農場里去做客，大家愿意去嗎？（愿意）那我們怎么去農場里呢？（騎自行車去、開汽車去，坐公交車去）寶貝們說的可真棒，現在就讓我們開著汽車向農場出發吧！兒歌《開汽車》，坐在車上的小朋友曉得裂開了嘴《哈哈笑》，火車有許多的輪子轉的非常快，那寶貝們，你們會轉嗎？讓我們一起來轉一轉，感受一下轉動的樂趣吧！《我會轉》，衣寶貝，除了你的小手，你身體還有哪些部位會轉動呀？（我的眼睛會轉動。。。）寶貝們可真棒，真是善于觀察的好寶寶，讓我們一起來再轉一轉，感受這種轉動的快樂吧！

寶貝們，前面一位交警叔叔正在辛苦的指揮著來來往往的車輛，交警叔叔這么辛苦，讓我們幫幫他吧！《小小交通警》交通疏導好了，我們繼續前進吧！《汽車開來了》

四、歡樂農場

1、歡樂的農場到了，看，雞媽媽帶著許多的蛋寶寶，讓我們一起去看一看，都有什么蛋啊？（有雞蛋、有鴨蛋，有鵝蛋、有鵪鶉蛋、還有鴕鳥蛋）寶貝們認識這么多的蛋，那你們知道每個蛋都是由哪幾部分組成的嗎？（蛋殼、蛋清、蛋黃）蛋里有豐富的營養，吃了會讓小朋友的身體棒棒的，所以小朋友一定要喜歡吃雞蛋哦！

2、農場的一角有一個漂亮的小池塘，池塘里有什么呢？（小魚，小螃蟹。。。）哇，寶貝們知道這么多呀一起來說一說《大魚來》魚兒的生活離不開水，魚兒是我們的好朋友，所以我們要愛護水資源，做到節水、愛水、惜水、護水，保護小動物們永遠擁有一個美麗的家園?！端堫^不哭了》

3、咦！池塘邊有兩只可愛的小象好像在跳舞呢！《兩只小象》剛才小象的鼻子勾起來像什么??？像滑梯，我們一起來跟小象滑梯玩個游戲吧？《聲音滑梯》大家玩的這么高興，小蚊子也加入了我們的行列中，請寶貝們選一種你喜歡的樂器，聽老師說故事情節，你們來給老師配樂，好不好？好。《大象和小蚊子》真是兩個可愛的好朋友。寶貝們，你們有好朋友嗎？（有）你喜歡跟你的好朋友一起做什么事情?。浚ň涫剑何蚁矚g和。。。一起。。。）哇，原來小朋友們跟你的好朋友可以一起做這么多事情呀，那跟你的好朋友一起來玩一個《一起玩》的游戲吧？大家玩的開心嗎？開心的時候你是什么樣子呀？《哈哈笑》老師希望小朋友們每天都開心的哈哈笑，好不好？

4、遠處一只雄壯的大公雞正在做操呢，讓我們和它一起來活動活動吧。《公

雞操》，擁有健康的身體才是最快樂的事情，寶貝們一定要多運動，做一個快樂的健康寶寶！《健康歌》。

5、寶貝們，做了這么多的運動，你們累了吧？瞧！農場里的蛤蟆大哥種了一片又圓又大的西瓜，他想邀請小朋友一起吃西瓜，讓我們跟蛤蟆大哥一起吃西瓜吧！《蛤蟆吃西瓜》

五、分享

1、寶貝們，蛤蟆大哥種了西瓜與小一班的小朋友們一起分享，你有了好東西最想要跟誰分享呢？（爸爸，媽媽，爺爺，奶奶、好朋友、老師）你們真是懂事的乖寶寶，有了好東西一定要跟家人一起分享，讓我們看看寶貝的家里都有誰吧？《五指歌》數一數家里有幾口人《我家有幾口》，農場是小動物的家，小動物們每天都親親熱熱的在一起，所以我也希望小朋友能跟你們的家人《親親熱熱在一起》

2、寶貝們今天玩的開心嗎？（開心）那讓我們《快樂擁抱》一下吧！

第二篇：家長會展示方案

一、活動目的：

緊扣“我在家中，我在成長”，通過全員參與的班級風采展示，向家長展示出我班集體健康積極、樂觀向上的形象，從活動中展示學生的特點、成長、進步；在學習成果展示的過程中，使家長感受到孩子情感的成長與能力的增強。

同時在活動準備的過程中，增強班級凝聚力和號召力，加強同學之間的交流，通過班級風采展示，帶動學生樹立“我的班級我做主”、“班級活動我關心”的目的。

二、活動形式

多媒體課件展示班級固態文化，如板報墻、作業、學生的在?；顒?，使家長從照片中直接感受到班級中濃濃的家的氛圍；

學生展示環節，由古詩朗讀、小品劇、歌曲等環節組成，活動過程完全由學生主持、參與，展現學生風采。

三、活動內容：

第一部分教師導入

第二部分才藝表演

1、詩韻飄香，我們成長（由學生分組展示古詩）

題西林壁：前兩句4人，后兩句4人

游山西村：前兩句4人，后兩句4人

愛蓮說：集體

2、國家大事，有我一份

結合人口普查內容，學生上臺展示“三句半”

3、我來夸夸我的家

由學生自由發言，夸一夸同學的進步，夸一夸身邊的好人好事

4、我們是一家人

配樂跳舞；合唱我們是一家人

第三部分多媒體展示

通過PPT、視頻等形式，著重展現班級積極向上的一面，體現孩子在班級中的生活、成長。

四、活動準備：ppt課件、班級環境布置、音樂

五、活動流程

師：尊敬的各位家長，您們好！歡迎您來參加今天的家長會，感謝您在百忙之中抽出時間來到學校！感謝您一直以來對學校和我的工作的支持和理解，感謝您為孩子的成長配合我們所做的一切！今天的主角交給孩子們，等孩子們匯報展示后我再說一說需要我們繼續配合的。

男：尊敬的叔叔阿姨。

女：親愛的同學們。

合：大家好！

男：每位同學都有自己的小家，每位同學都有親愛的爸爸媽媽。當我們背起書包，來到學校，我們24名同學就有了一個共同的大家！

女：歡迎各位叔叔阿姨走進我們的家——四年級9班！

男：在小家中，我感受到父母的愛，您們的愛使我健康成長；

女：在班級這個大家庭中，我感受到同學的愛，你們的愛使我快樂；男：在這個大家庭中，我還感受到老師的愛，您們的愛使我進步； 女：本學期，學校開展了“博識行動”，在這項活動中，我們不僅在啟動儀式中參觀了“職業體驗館”，還有機會直面名家，讓著名的朗讀藝術家——鄭健康老師，親自指導我們朗讀。

男：在家中，我們不斷地學習，不斷地進步。別看開學才兩個月，我們可是學到了不少的知識呢？哪位同學來說一說，在本學期，你都學到了哪些新的知識？

（學生匯報新學的知識，以數學方面為主，5分鐘左右）

男：你們真棒！希望在以后的學習中，同學們可以繼續努力，讓詩韻在班里飄香，讓數學在班里陪我們成長！

女：學到了這么多的新知識，我們也開始變成“小大人兒”，也開始關心國家大事了。這不，關于最近的人口普查，同學們就當起了宣傳大使，要和各位叔叔阿姨好好地宣傳宣傳呢！

（學生展示三句半，5分鐘左右）

男：同學們，你們知道我們已經在一起多久了嗎？

女：每天有24個小時，我們要在一起10個小時，我們一起學習、一起吃飯、一起游戲，就真的像親兄弟姐妹一樣。

男：在這個過程中，你在觀察著同學，同學也在觀察著你。下面就讓來一起聊一聊我們的同學，一起夸一夸我們的家。

（學生互相說一說班級的變化，同學的優點，10分鐘左右）

女：我們班里有四位韓國同學，雖然我們不會說韓語，但是我們愛他們的心是一樣的。就讓我們借用下面這首歌，用韓國的語言、自創的舞蹈向各位叔叔阿姨說：我們要做討人喜歡的孩子！

男：我們是一家人，有像媽媽一樣愛護我們的老師

女：我們是一家人，有很多愛著我們的叔叔阿姨

男：我們是一家人，有24個善良可愛的兄弟姐妹

女：我們是一家人，每天幸福快樂地生活在一起

合：我驕傲，我們是一家人

（放我們是一家的音樂，全班合唱，3分鐘）

男：爸爸媽媽，感謝您給我一個溫暖的家，讓我健康的長大

女：叔叔阿姨，感謝您給同學一個溫暖的家，讓我能夠遇到那么優秀的他

男：老師，感謝您給我們一個溫暖的家，讓我們茁壯地長大、在知識的海洋中遨游、在文化的天地中飛翔！

全班合：感謝您，感謝我們的大家——四年級9班

第三篇：小班家長會方案

小二班家長會活動方案

一：會議主旨：

為了進一步加強家園聯系，促進幼兒健康成長，充分發揮家園 教育合力，提高教育的針對性、實效性，讓家長了解幼兒園教育，走進班級教育，理解并主動配合老師的工作，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此小二班學期初班級家長會做出如下安排：

二：活動時間：2014年2月28日中午14:00—16：00

三、活動地點：二樓美工室

四、活動目標：

1、讓家長了解小班孩子的年齡特征、新學期的安排、主要的教育工作、介紹相關教材的使用。計劃以及家園配合的工作。

2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況（可舉例說明）

3、教師與家長密切溝通，使家園教育達成一致性。

五、活動準備：

1．通知所有家長來園參加家長會。

2．布置活動場地：班級老師。

六、具體活動方案：

1、家長簽到。

2、班主任老師講話：班級管理總體情況以及本學期各科教學目標，介紹教材的使用、和家園等配合方面。

3、介紹小班幼兒年齡特點

4、本學期大型活動介紹。

5、活動結束，與家長進行個別溝通。

第四篇：小班家長會方案

幼兒園小班家長會方案

地點：幼兒園小班教室 活動對象：小班家長、教師 形式：座談

會議準備內容：教室座位擺放、準備家長簽到表 會議目標：

一、讓家長了解本園辦園宗旨及各種開放活動。

二、讓家長了解常規培養的重要性，并且在家配合教師對孩子進行常規和自理能力的培養。

三、讓家長能協助教師進行安全工作，讓孩子遠離危險物品，防患于未然。

四、聽取家長的意見和建議，將家長的意見傳達到園領導。會議內容：

一、常規培養：

很多家長說“我的孩子在家不守規矩，老師你得好好管管他”。其實幼兒園里的規矩我們稱其為“常規教育”。而幼兒園制定各項常規最主要的目的是為了讓孩子形成秩序感，使得孩子適應幼兒園生活，便于班級管理，更重要的是教會孩子處理人和人、人和事之間的關系。

（一）常規的具體要求是：

1.學會用語言表達自己的愿望，能將玩過的東西歸類放好。

2.在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、如廁，學習穿脫簡單的衣服和鞋子。

3.愿意參加各項集體活動，嘗試和同伴學習分享，體驗其中的快樂。4.學習安靜地傾聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并進行行動。

5.愛護幼兒園的玩具，不與他人爭搶。

6.在成人的引導下，能逐漸注意和親近周圍環境中熟悉的諸如花草樹木、小動物等美好的食物并產生愉快的情緒。

7.會主動地在成人的提醒下使用簡單的禮貌用語。8.引導幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識。

（二）對于違反常規的孩子，教師采用的策略

這恐怕是許多家長都很關心和在意的問題。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規則都是無意的。我們常常用講道理的說服教育，讓孩子明白規則的重要性。對于經常違反規則的幼兒，我們采取“冷處理法”。如：暫時讓孩子停止游戲，及時整頓班內秩序，教師采用積極良性的引導來讓幼兒進行井然有序的活動。

二、注意力分散的原因和預防：

經常有家長問：我的孩子注意力很不集中，該怎么辦？

其實，這是與孩子的年齡特點分不開的。首先，由于孩子的神經系統發育還不夠完善。不容易控制自身的注意力，這是最基本的生理原因。其次，無關刺激的干擾、孩子的疲勞狀態、學習內容的難易程度等都會影響孩子的注意力。所以，家長要了解原因，切不可著急，平時要保證孩子充足的睡眠，培養孩子規律的午睡習慣，多安排一些親子活動，如：看書、練習涂色、給孩子講故事等。還有就是堅持鍛煉，保證每天充足的運動量，我想對培養孩子的注意力一定會有所提高。

三、生活自理能力的培養：

幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容。培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，能為孩子的一生奠定基礎。在孩子學習自理能力的技能

中，老師和家長給予適當的鼓勵，樹立孩子的自信心，讓孩子懂得自己的事情自己做。比如說，我們班在平時一日生活中貫穿著培養幼兒的各項自理能力，自己洗手、掛毛巾、自己按步驟疊小外套、自己脫衣脫鞋、自己吃飯。如果家長總認為孩子還小，孩子什么都不會，這樣就會扼殺孩子自主性的欲望。在此我要請家長們也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的。千萬不能因為自己的孩子小，就一味地包辦代替。在每個班中，孩子的年紀都是差不多大的，也許正是因為你得包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發育不如別的小朋友。在此我要請家長們放手，讓孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了可以讓孩子嘗到勝利的果實。

四、安全工作：

安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園，請您檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢、硬幣以及任何有危險的東西（比如小球、扣子等細小的物品）。不要給孩子帶耳環、項鏈、戒指等貴重物品。尤其是帶鉆帶小珠子的衣服，請您不要給孩子穿，因為在午睡時，孩子有時候會吞食，后果不堪設想。如果您的孩子喜歡咬衣服、咬東西，請您一定要及時糾正，這樣既不衛生又不利于整齊牙齒的生長。

六、結束語：

每個孩子都是平等的，我們尊重每個孩子，并且給予孩子同等的學習機會、鍛煉機會，使每個孩子都有進步，有所提高。

第五篇：小班期末展示方案

小班期末展示方案

活動主題:分享快樂、感恩成長 活動目的：

1、展示幼兒教學成果，提高幼兒參與活動的興趣與積極性，讓每一個幼兒都能主動的、愉快的參與到活動中。

2、通過活動培養幼兒的表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的在大家面前展示自己的獨特風采。

3、增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享，進一步促進家園的配合與共進?；顒訙蕚洌?/p>

1、音樂、小蜜蜂、照相機、及各種細節道具的準備。

2、班級整體環境布置及場地布置等細節安排。

3、老師、幼兒統一黃色T恤。

4、幼兒畫冊、家園聯系手冊、成長檔案及獎狀、紅花?；顒訒r間：2012年7月

活動參與者：小班全體幼兒、老師及家長

活動場地：小班教室

活動要求：

⑴請家長在活動中不要隨意走動，不要下座位拍照，不要叫幼兒，以免影響幼兒的情緒。

⑵將您的手機關機或調至震動。

⑶請您始終保持12分的熱情和掌聲，用實際行動去感染我們每位幼兒，給他們最真實的最直接的鼓舞與認可。感謝你的理解與配合。謝謝。活動內容：

班主任就本學期及一學年工作進行小結匯報并提出活動要求。

親愛的各位家長朋友：

大家上午好！

首先，感謝大家從白忙之中抽出時間來參加我們小二班的期末展示活動。在

這里，我代表小班的老師和所有的小朋友歡迎大家的到來。感謝大家在這一年中對我們工作的幫助與支持、理解與寬容。感謝你們給我們機會與孩子們共同成長與進步。

今天，我們的寶貝們為我們的家長們準備很多節目哦，下面請您用最熱烈的掌聲歡迎我們的小寶貝們閃亮登場。接下來請欣賞寶貝們為我們帶來的開場舞 《加油小寶貝》，請家長們也一起High起來吧！

1、開場舞 《加油小寶貝》

小寶貝們的表演精不精彩？家長們的掌聲再熱烈一點好不好？接下來，我們的寶貝們還為家長們準備了好多精彩的節目哦！英語是我園的特色課程，接下來我們小寶貝們要來展示英語兒歌，請大家欣賞：英語歌曲表演。

2、英語歌曲

《happy castle》、《Follow me》《clap your hands 》集體表演

哇，我們小朋友真是太棒啦！接下來，Yuki想考考你們，你們會數數嗎？那請你們從1數到20.小朋友的英語很棒，數數也很棒。那你們想不想玩游戲呀？在幼兒園手指游戲是小朋友最喜歡玩的，接下來我們一起來玩玩手指游戲吧！請欣賞小寶貝們帶來的中英文手指游戲。

3、手指游戲。幼兒面對面表演

1、英語：《Peek _boo》、《touch your eyes》、剛剛我們表演的是英語手指游戲，接下來我們小寶貝們分成兩對，分別是蘋果隊和草莓隊，要表演有趣的中文手指游戲哦！也請家長們為自己寶貝所在的一組加油打氣哦？那就讓家長們和我們的小寶貝們也一起學起來吧？

2、中文：《我的小手》 蘋果隊

《包子、卷子》 草莓隊

我們雖然分成了兩隊，但是我們有競賽，也有合作，我們都是好朋友，接下小寶貝一起為家長們帶來手指游戲《五只猴子蕩秋千》。

手指游戲能給我們帶來快樂，我們還喜歡唱歌、跳舞。下面請欣賞兩隊小寶貝們帶來的歌舞表演。

4、中文歌曲 《小豬》蘋果隊 《誰餓了》草莓隊

《過馬路要看燈》、《我是勇敢小兵兵》集體表演

平時在幼兒園我們除了唱歌跳舞，我們還會安靜的、有表情的表演蒙閱兒歌呢？

5、蒙閱詩歌表演 《交朋友》 蘋果隊 《音樂室》草莓隊 《笑得真甜》集體表演

在幼兒園我們都是講文明、懂禮儀的好寶貝。下面請欣賞：

6、禮儀兒歌表演

幼兒園禮儀《分享玩具》蘋果隊

公共場所禮儀 安全常識 《安全出游》草莓隊

家長朋友們，小寶寶們的表現棒不棒？精不精彩？接下來我們小寶寶們要一起來玩游戲哦！

7、英語單詞卡片游戲：（炸彈來了）

游戲好不好好玩？你們開不開？還想不想玩？那我們邀請爸爸媽媽也一起來玩游戲，好不好？

8、親子游戲：小腳踩大腳。

游戲名稱：小腳踩大腳

游戲玩法：

幼兒雙腳踩在爸爸（媽媽）腳上，雙手抱住家長身體。在游戲開始后，每組快速走到指定地點，速度最快的為第一，途中幼兒雙腳不能碰到地上。

小朋友今天你們開心嗎？老師又想考考你們？在蒙閱故事讀本中有一個故事叫《我愛你》你們記不記得呀？，在故事中長頸鹿老師教給小朋友一句什么話？今天我們的爸爸、媽媽抽空來看我們表演節目，他們每天要照顧我們，還要上班也很累，也很辛苦。你們愛自己的爸爸、媽媽嗎？讓我們一起對爸爸、媽媽們說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們?！?/p>

9、活動總結：

班主任小結本次活動及頒發獎狀、紅花、畫冊、成長檔案、家園聯系手冊

感謝各位家長的熱情參與，讓我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午，感謝你們和我們一起用欣賞的眼光見證了寶貝們點點滴滴的進步與成長。今天大部分幼兒是第一次參加展示活動，而且有部分新生入園不到2個月，雖然他們的表演還很稚嫩，動作也不那么到位，但是他們都很賣力的在表現，也許您也

會欣喜地發現，原來孩子是這么優秀，他們每天都在變化，都在進步，他們身上有我們以前不曾發現的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們給予機會，給予鼓勵，我們的每個孩子都有閃光點！由于時間的限制，孩子們的年齡較小，活動時間不能太長，所以不能一一向家長匯報，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學到的內容，在生活中去展示他們的風采。孩子的成長離不開老師，更離不開父母的細心呵護與關愛，讓我們一起給子孩子們最好的家園共育，促進孩子們的健康快樂成長。今天的活動馬上就要接近尾聲了，祝每個小朋友開心每一天!健康每一天!祝每個家庭美滿幸福，再次感謝大家的光臨，也希望你能一如既往的支持我們的工作。謝謝大家！

下面進行的是我們的頒獎環節。我們小朋友通過一個學期的努力學習、積極進取，他們都進步了，成長了。下面我們來頒發獎狀了。

10、結束活動：集體表演 《感恩的心》