第一篇：小班新生家長會方案

小班新生家長會方案

時間：2006、9、1

5地點：七彩苑

目的：

1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

活動過程：

一、家長簽到

二、教師介紹幼兒在園的基本情況

首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學會分享、懂得禮貌、自理能力）本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現較好。大多數幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨立入睡。小朋友現在已經學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉過來看著老師，有的還會離開自己的位置。

三、教師介紹幼兒園的情況

1、作息制度

2、請假制度，若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。

3、課程安排（生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術）

四、請您配合1、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒 準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。

2、希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進。總的來說，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。

3、請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。

4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。

5、○接送幼兒時注意事項

（1）、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。

（2）、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園。

（3）如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

6、綠化小盆景，動植物、發芽類美化教室

五、寶貴意見和建議

最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

謝謝大家！

活動反饋：

本次活動實到家長26人，三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確，基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。

第二篇：小班新生家長會方案

小班新生家長會方案

小（2）班

活動時間：2015年9月

活動地點：小（2）班教室

活動目的：

1、給家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。

2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。

3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。

活動準備：幼兒照片，家長會PPT，發言稿

活動過程：

一、家長簽到

首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。

二、教師情況介紹。

班上有三位老師，我姓萬，是本班的班主任，是高等專科學校畢業，從事多年教育事業。，對幼兒園的一日生活流程很熟。

李老師：有三年以上的教學經驗，是個多才多藝的優秀教師。鄔老師：是個有多年經驗，且非常有耐心和細心的優秀教師。

三、本班幼兒情況介紹。

本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開始都有哭鬧情緒，希望家長們在家能以積極的表揚方式來鼓勵孩子入園，并堅持每天來園。通過兩星期的觀察發現本班孩子在生活自理方面有了很大的進步，但同時也出現了一些不好的生活習慣及學習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛生習慣不是很好、在集體活動時坐姿的培養還要加強。我們在幼兒園會幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長在家也要多培養孩子良好的生活習慣。

四、教師介紹幼兒園的情況

1、作息制度

2、請假制度，若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項。幼兒對某種食物過敏時，請事先告訴老師。

3、課程安排（生活、學習、游戲、）

五、家園共育內容。

1、堅持接送卡制度。如未帶卡的家長要填寫入園或離園申請單，請各位家長配合。幼兒每天入園時間是早晨8:00，離園是下午5:00，如有事需接幼兒中午11:50.下午4:00來。無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。另外不要帶吃的東西進教室。

2、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

3、勤剪指甲，防止挖傷。

4、節假日經常暴曬、清洗孩子的被褥。

5、來園前，請家長檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）,早上老師晨檢的時候也會檢查口袋里是否有異物.6、如果你的寶寶身上佩帶了一些項鏈、手鐲、服裝裝飾品、帶有長帶子的衣褲等，請家長將其取下來放在家里，以免發生一些不必要的安全事故。

7、喂藥請到保健醫生處登記，由保健醫生統一喂藥，教師不接藥。

8、孩子如果有事情或生病不來幼兒園，請家長務必提前打電話或發短信告知班級任意一位老師,以便我們及時了解孩子的情況。

9、如有家長換了電話號碼的請及時告知老師，以便及時家園聯系。

10、請家長下午接到孩子后不要讓他亂跑，遠離家長的視線范圍，防止安全事故的發生。

11、為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒準備的東西，希望家長配合好我們的工作，及時為幼兒準備好。

12、寶寶入園后，我們將與家長們相處三年，三年間會發生很多的事，想必也會有矛盾，但在發生矛盾時，希望家長多與我們老師溝通，我們是一個班，有什么問題都是可以提出來解決的。

13、有些家長反映孩子來幼兒后，回家之后便不吃飯了，關于這個問題呢，首先幼兒在園內吃飯是集體活動，且是有規律的，三個老師需要帶39個孩子，說實話不會和家里一樣，很多個人圍著他一個，在幼兒園，我們重點培養的是幼兒自己的事情自己做，家長在家不能一味滿足孩子的要求，家園我們需要保持一致的教育理念。

14、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。15，如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

六、寶貴意見和建議

最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你們能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我雙方共同的努力。

希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

謝謝大家！

第三篇：小班新生家長會

小班家長會演講稿

各位家長朋友們：大家好！

非常感謝您能在百忙之中抽出時間來參加我們小班的首次家長會，您的參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持，在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，我很珍惜和在座各位家長的緣分，和我們班所有的孩子的緣分。相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友，雖然我們是不同的個體，但有一點是一致的，就是我們都有一顆愛孩子的心，我們所有的言語，所有的行為都是以此為出發點的，讓我們一起用愛孩子的這顆心來共同呵護孩子們的成長。

現在，我先向大家介紹我們班的老師，我是陳老師，與我共同搭班的老師是是謝老師，我從事幼教行業也已經好幾年了，謝老師是剛畢業的，所以我們在某方面做的不夠好家長可以多提意見，我們都會虛心接受的。我們班還有一位保育員阿姨，阿姨對孩子們也非常有愛心，細心和耐心。因為她是隨班一起活動的，所以她對孩子的一日在園情況也特別了解，所以如果老師不在的話家長們也可以跟阿姨說，阿姨會轉達的。我們的聯絡方式已經公布在信息欄，請家長記一下，方便以后聯絡。

首先先了解一下我園的時間安排：早上7：00老師來園。7：10—8：30是幼兒入園時間，8：00--8：30是幼兒晨間活動時間，所以請各位家長務必在早上8：10前就送你孩子來園參加晨間活動，促使幼兒德、智、體、美全面發展，快樂成長。下午幼兒離園時間4:00，針對剛入園的小班幼兒來講，家長要準時來園接幼兒回家，避免幼兒產生焦慮心情，害怕來園等等，早上也盡量不要太早送來，送早了孩子會有厭學的情況，不想來園。家長們還可以在這段時間，看看班級門口的家園聯系欄上的內容，看看這周孩子在園有哪些活動，哪些需要你們配合的，還可以跟我們兩位老師聯系一下，相互交流孩子在家在園的表現，使我們可以根據孩子的表現來進行針對性的教育。

今天召開家長會的目的是：讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓孩子盡快適應幼兒園生活。幼兒入園第一個星期難免會哭鬧，不適應，畢竟換了一個陌生的環境。但是大部分的家長們配合的都很好，都舍得讓孩子哭鬧。但我也發現，有些家長放不下孩子，孩子哭一下心軟了，或者一天要來好幾次幼兒園。其實新生入園哭鬧，這是孩子必然要經歷的一個適應過程，家長要是放心不下不配合老師，那孩子哭鬧的時間就會延長。孩子們入園到現在已經有一個多星期了，那孩子們在這一個星期里表現到底怎么樣呢？我想著這又是大家關心的事了，現在我就把我們班現在整個情況跟大家說下：

1、語言方面：現在的孩子都很聰明，我們班上有些孩子普通話說的特別溜，有些孩子卻不會說，但是聽的懂，有些孩子是普通話跟閩南話兩種都能說一點，但是我們在幼兒園都是鼓勵說普通話的，那不會說怎么辦呢？在上課的時候，我們老師都是，先說一遍普通話，難理解的詞句，再用閩南話翻譯一遍，與孩子們的日常交流中也盡量都用普通話來交流，這樣孩子的語言表達能力會越來越好。所以也希望家長朋友們，在家里時也能同樣盡量與孩子用普通話來溝通。

2、自理能力：現在比剛開學已經有進步，我發現我們班有些孩子自理能力非常強，自己動手穿鞋穿衣、自己吃飯都非常厲害。當然了，并不是所有的孩子自理能力都很強，能力不強的我們會教他們學會穿鞋子，拿調羹，但是我發現還有部分小朋友不是不會自理，而是自己不愿意，做什么事完全等老師們來幫。我相信大部分孩子在家都是家長幫助他的，而不是自己自理。長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請家長在家也注意鍛煉孩子的動手能力，能放手就放手。

3、交往方面：也有一些值得我們家長注意的地方，比如：現在很多都是獨苗，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，甚至走到超市里面孩子都不用自己要，家長自己就會主動的給孩子買玩具，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會“分享”，要學會“謙讓”，學會過“集體生活”，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友出現攻擊性行為（打人、咬人、、、、、、），家長不要認為孩子這樣多不好，他們都還只是孩子，但也不能用這個來當借口，這個時候需要我們共同的教育與引導。我們與幼兒相處的這一個星期，我已經發現有蠻多幼兒出現攻擊性行為，喜歡用“武力”來解決問題。小班是孩子們上幼兒園的關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。

4、家長工作方面：這個星期以來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時的為幼兒添置文具等等，有了你們的支持才能使活動正常開展，在以后的活動中，我們可能會讓幼兒帶一些東西，比如空的飲料罐、盒子啊等等，希望你們也同樣支持與配合，以使我們的教育教學能夠順利開展。這里我也要提醒家長朋友在來接孩子的時候養成一個關注“家園欄”的習慣，我們很多通知、學習計劃等等都會在上面更新。

同時，我想我們應該有一致的觀點與態度。安全工作，警鐘長鳴，在此，我想把安全工作特別強調一下。

1、每天幼兒來園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈珠，刀片、紐扣等等）入園，可以帶牛奶、水果。

2、不要給孩子帶耳環及項鏈、戒指、錢等貴重物品，以免遺失。

3、如有特殊情況不能來園請及時與我們帶班老師取得聯系并請假。

4、如你的孩子中午要吃藥，請把藥交到老師手中，告訴服藥時間、劑量等。

5、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。當然，孩子交給了我們,我們就要對每個孩子負責,孩子平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿。請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子。當然，我們的工作中也會有不足，孩子在園免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的，我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對

一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等等，而我們卻沒有發現，尤其是剛入園這段時間，幼兒對集體的生活認知還比較少，在幼兒玩耍中撞到了或者不樂意讓同伴觸碰的話他也會認為這是一種侵犯，回家會跟爸爸媽媽說在幼兒園被誰打啦，還有些孩子自我防護意識比較強，其他孩子觸碰他時，他如果不喜歡，就會做出一些攻擊性行為。這些都是正常的，難免會發生的，我們也不知道幼兒在玩鬧的時候會發生什么，但是我們會盡力照顧到每個孩子。如果今后我們在工作中有什么不到之處，在此，我們先向各位家長表示深深的歉意。我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來，我們會盡量改進。

最后，向你們說一下這個星期以來小朋友出現的幾個相對普遍的問題，希望你們配合解決一下：

1、有一些幼兒會把早餐帶到教室里來吃，早餐對孩子的身體健康和一天的精神狀況至關重要，早餐帶到教室來吃，小朋友吃不好的，要是時間來的及，就讓孩子在家吃完早餐后再過來。

2、有一些小朋友是穿拖鞋來幼兒園的，這很不安全，因為我們的地面是瓷磚的，有時拖過會很濕，穿拖鞋很容易摔倒，穿著拖鞋去滑滑梯、跑、參加活動也不安全，我們不建議小班的幼兒穿綁鞋帶的鞋子上學，但是也不支持小朋友穿拖鞋來幼兒園。

3、就是為了孩子的衛生，每個月月末，請家長都把被套帶回家清洗一次。家長很想知道你的孩子在園到底表現怎么樣吧？接下來，我們一起來看看孩子們在園里的一日生活吧！（播放圖片）

今天我們要交流的就這么多，家長如有疑問或有何意見、建議，在散會都可以提出來我們共同探討。我們將不辜負您寄予的厚望，快樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子。當然，在我們平常的工作中會存在許多不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時對我園的工作提出寶貴的意見和建議。謝謝你們的支持，謝謝你們的理解，謝謝你們的配合，再一次感謝你們為了孩子百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，也再次衷心祝愿您工作順利，生活幸福！孩子們健康成長！

第四篇：小班新生家長會

小班新生家長會

尊敬的各位家長：

你們好！首先，我代表小

（一）班三位老師感謝你們的到來。

今天的家長會主要有五項議程：

1.介紹我們幼兒園和班級的基本情況。

2.介紹幼兒園的課程設置。

3.如何讓幼兒盡快適應集體生活。

4.接收卡的使用與要求。

5.各項表簿的填寫。

一、介紹我們幼兒園和班級的基本情況。

我園，創辦于1983年，原為城區中心幼兒園，是亭湖區教育局主辦的一所公辦幼兒園，至今已有30幾年的辦園歷史，目前共有15個班，2004年8月加入了解放路實驗學校教育集團成為解放路實驗學校的第一附屬幼兒園。加入集團后多年來，我們按照“創特色、樹品牌、爭一流”的辦園目標，遵循“文化立園，特色揚園，質量強園”的辦學思路。秉承“團結、奉獻、求實、創新”的工作作風，堅持“以幼兒發展為本，為幼兒一生的發展打好基礎”的辦園宗旨，積極打造文明禮儀教育品牌特色，幼兒園先后被評為江蘇省優質幼兒園、江蘇省“和諧校園”、省平安校園、省綠色幼兒園。幼兒園無論是管理模式還是保教質量上都發生了很大的改觀。2008年被評為江蘇省優質幼兒園。

二、現在來認識一下班上的三位老師。、三、我班現有幼兒45名，其中男孩27人，女孩18人。大部分孩子是2009年8月31日之前出生的，還有一部分是小年齡的。大家都知道越是年齡小的幼兒，年齡差異越明顯，年齡小的孩子一般情況下哪怕一個月，在能力方面都會表現出明顯的差異，希望家長不能要用統一的標準評價自己的孩子和別人的孩子，而應以發展的眼光看待自己的孩子，關注孩子的點滴進步。

四、介紹幼兒園的課程設置

我們課程設置以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針，內容包括健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。

本學期我們的課程通過一系列主題活動的實施，促進幼兒素質的整體和諧發展。如即將開展的第一個主題《高高興興上幼兒園》上幼兒園啦，在家備受嬌寵的小寶貝，帶著許多小問號，要離開父母的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立生活。幼兒要學習與別人交往，嘗試獨立做事，嘗試合作，嘗試分享等，可是，每個孩子都是一本豐富的書，別小瞧了他們，他們也都有自己的個性，或愛哭鼻子，或精靈古怪，或大方，或膽怯，或愛獨處??這么多孩子要在一個集體生活，難免會上演許多小故事。那么，如何幫助合作盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園呢？在“高高興興上幼兒園”主題活動中，讓幼兒生活在教師用愛心、熱情、關懷營造的壞境中，看老師變魔術，聽老師講故事，認識自己的小標記，與生活在一起的小伙伴們玩有趣的游戲，孩子們會逐漸喜歡幼兒園，逐漸克服依賴家人的情感，每天高高興興上幼兒園。

第五篇：小班新生家長會發言稿（范文）

小班新生家長會發言稿

各位家長：大家好！

非常歡迎您的孩子進入我們小（9）班生活、學習。首先，我向大家介紹一下我們小（9）班的幾位老師：

一、介紹班級環境制作過程以及意義

為了迎接孩子們入園，我們老師8月20號就來園開始準備教室環境布置，我們利用各種材料，選擇小班小朋友喜歡的形象裝扮教室，并且根據主題要求制作了

、、、幾個板塊，孩子的照片和作品都會陸陸續續展示在墻壁上，我們也會定時的更新和調整墻面的內容。

二、主題課程和游戲材料

新學期為了更好的促進幼兒的發展，我們選擇了更加適合小朋友的教材——主題教材，主題教材的優勢在于內容非常貼合幼兒的生活，并且圍繞一個主題，充分開展各種活動，幫助孩子完整的、系統的、全面的理解、認識甚至是熟悉一個主題的內容。（舉例）

我們除了正常教學上課之外，還會給孩子提供各種游戲材料。我們要跳出一個誤區，上課是有用的有意義的，游戲就是浪費時間。幼兒園和小學不同，原因一幼兒園孩子活潑好動，長時間的上課反而讓幼兒失去耐心。原因二幼兒園孩子在游戲時更容易集中注意，有意義的玩具比說教更有效。原因三上課都是老師主導，游戲時孩子能獲得更多表現自己、展示自己、鍛煉自己的機會，從而提高語言表達、動手操作以及人際交往能力。

（舉例班級游戲材料和意義。）

三、家長配合事項 對于多數孩子來說，上幼兒園是他們第一次離開父母進入集體生活，在這一時期，許多的孩子會因主要撫養者的離開而產生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時的不適應，適度的分離焦慮是正常的。一般孩子來園三步曲：喜歡——拒絕——喜歡。孩子的表現是多樣的，①哭鬧 ②裝生病 ③說同伴欺侮他 ④絕食（舉例說明）⑤來接的時候委屈的哭。針對孩子的這些情況，在最近一段時間，家長要配合做好以下幾項事情：

1.孩子入園后，家長須立刻離開。

家長要相信老師一定有能力把孩子哄好。（孩子入園第一天哭鬧是正常的，當孩子不停地哭泣時，你要安撫他，讓他知道您了解他的感受，不要責怪孩子，適當安慰就可以走了，當您離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定地告訴他，放學時準備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺，家長要相信老師一定有能力把孩子哄好。最不好的是孩子哭，家長哭，這樣只會讓孩子更緊張，越發的不愿上幼兒園了。也有爺爺或奶奶流露出來，反正我不上班，我就陪陪他，或是歇兩天.孩子是很敏感的，聽到這些，孩子會哭得更厲害，迫使家長作出讓步。也有的孩子第一天，第二天不哭，而后來卻哭開了，家長認為是孩子在幼兒園受到什么委屈了，就不送了，其實，這種波動是正常的。兩三歲的孩子的情緒，情感很容易被周圍的情境所感染，這種易感性是孩子發展的特點之一。

面對孩子的哭鬧，家長們要做的就是不間斷的送，那種上三天歇兩天的作法不可取，使得孩子有依賴，適應集體生活慢。有些家長把孩子送到幼兒園后，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角、門后、窗外看，或中途來看望，懷著不被孩子發現的僥幸，這樣只會強化孩子的哭鬧行為，也是不可取的.會導致平靜的孩子又哭開了。）

家長要幫助孩子認識班上的新朋友，可以利用入園和離園時間，認識本班的一個或者幾個小朋友，互相介紹后，鼓勵孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開學前幾天，家長可利用離園時間和老師交談，老師會及時表揚你的孩子，增強孩子上幼兒園的信心。新生入園宜早接。剛入園的幼兒特別希望家長早點來接，體驗與家長團聚的欣慰，否則，孩子會產生孤獨、失落、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產生恐懼心理，更怕上幼兒園。新生入園初期盡量在下午我們規定的時間接走。談論幼兒園的活動。全家人以樂觀的態度關注孩子在幼兒園的活動，傾聽寶寶談論在幼兒園參加的活動；認識的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來的作品和獎品。

2.接送幼兒時注意事項

現在寶寶的入園時間是早上7點40到8點30，請您準時將寶寶送到幼兒園。如果您委托他人來接，請事先告知我們對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

3.幼兒的服裝

為寶寶準備一套備用衣服裝在小包里，帶過來放在寶寶的床頭，以便換洗。衣服包括上衣、褲子、襪子。禁止帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和糖果、牛奶、餅干等零食入園。

4.幼兒健康保健

大家都知道，寶寶從家庭進入幼兒園，生活環境發生了變化，寶寶的情緒有了波動，又哭又鬧，在身體上也相應會有一些不適應。第二，幼兒園有許多孩子，孩子之間有一些交叉感染，第三，有一些寶寶平時呆在家里，很少到室外活動，第四，就是寶寶到了4、5歲的時候，從母體帶來的免疫能力逐漸喪失，自身的免疫能力尚未形成。在幼兒園，即使保育員老師把寶寶用的碗、茶杯、毛巾天天消毒，及時給寶寶喝水，中午及時給寶寶蓋被子，可是，有一些寶寶還是要感冒。這需要家長朋友的理解。隨著寶寶對幼兒園集體生活的適應，寶寶的身體還會很棒。

抓 寶寶上了幼兒園，同伴之間的交往逐漸增多。由于寶寶缺乏交往語言，不會謙讓、商量，常常用動作表示自己的所思所想。在幼兒園的學習、生活、游戲中，寶寶抓人、咬人。這些現象是很正常的，是與寶寶的年齡特點有關的。如果哪個寶寶被抓，家長心里肯定舍不得，但家長的心態要平和，不要沖動，要理智，要及時與老師溝通。家長相互之間不要指責埋怨。如何避免、減少抓、咬現象的發生？第一、家長定期給寶寶剪指甲，第二、家長對寶寶教育，教育寶寶不抓人、不咬人，第三，教會寶寶一些交往語言，學說：“給我玩一玩，可以嗎？”“我們一起玩。”等

這幾天，家長在家多喊喊寶寶的學名，讓寶寶適應一下。訓練提高寶寶的生活自理能力。著名教育家陳鶴琴說過：要解放孩子的手、腳。寶寶長大了，上幼兒園了，家長要讓寶寶自己學著大小便，自己吃飯、穿脫衣服。有人認為：孩子小，不會。有人認為：寶寶自己弄，又慢又不好，大人做，又快又省心。其實這些想法都是錯的。孩子的潛力非常大，有了嘗試才有進步。你就應該放手讓寶寶自己的事情自己做。褲子提歪了，米粒撒在桌子上、衣服穿反了，這些都沒有關系，只要孩子自己做了就行。

5.幾點說明：

1）幼兒的床鋪。幾年來，我們幼兒園的新生床位分配都是這樣操作的，在我們還未見到孩子之前，就在床鋪上貼好了名字，這樣做的目的是避免開學第一天午睡時的混亂局面，你們昨天來報名時已經和孩子一起認識了床位，這樣明天中午多數孩子就能找到自己的床了。在分配床鋪時，我們遵循這樣的原則：一是月份大一點的睡上鋪，他們爬上床的能力相對強一些；二是男孩和女孩的間隔，這樣可以避免男孩在一起太調皮。

2）床上用品的保管。學校為孩子們代購的棉絮都是新做的，所以各位家長回去后一定要用棉布包一包，墊被可帶來直接用，蓋被墊在你們的大床上壓一段時間，等天冷了正好用。如果不壓，到時蓋不了幾天就被孩子蹬散掉了。孩子所有的床上用品上都要繡上名字，這樣可以避免搞錯。

四、建立家長委員會

幼兒園里常常會開展各種活動，例如家長助教、社會實踐等活動，家長助教活動就是請家長來園給小朋友上課，或者給小朋友介紹自己擅長的領域，或者和小朋友一起制作美食。社會實踐活動就是帶領小朋友去幼兒園以外的地方，例如書店、超市、果園、博物館等地方參觀、采摘、制作等。為了更好的組織這些活動，我們班準備建立一個家長委員會，有資源、有時間的家長可自愿報名，歡迎大家積極參與。

五、門口執勤

熟悉我們幼兒園的家長知道我們幼兒園門口每天上下學時都有一位“抱抱哥”，從“最美交警”陳忠林到現在的戴明建警官，每天堅持在門口守護孩子們。從這學期開始，我們園長室要求全園所有家長加入門口執勤的隊伍中，由于人數較多，每個家長三年下來執勤1次即可。尊敬的家長，教育好孩子是你我共同的愿望。在你們的鼎力支持下，我們家園攜手，定能共同促進孩子的健康發展。

衷心祝福所有的家庭幸福美滿！