第一篇：小寨鎮中心小學防校園欺凌責任書(班主任及教師)

小寨鎮中心小學防校園欺凌責任書

近來頻頻發生校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行省市及魯甸縣教育局下發了《魯甸縣教育局關于開展校園欺凌專項治理的通知》（魯教通【2018】21號）等相關文件精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：

1.按照小寨鎮中心小學防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內不發生校園欺凌事件。

2.嚴查學生手機及其他管制刀具和危險物品進入校園。

學校主管領導（簽字）：

班主任（簽字）：

學校分管領導（簽字）：

任課教師（簽字）：

小寨鎮中心小學

2018年4月10日

第二篇：防校園欺凌責任書

防校園欺凌責任書

近來頻頻發生的校園暴力和欺凌事件，一次又一次的牽動老師的神經，刺痛師生們的心。為貫徹執行《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，促進學生身心健康，建設平安和諧校園。我校對發生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理，為保證治理效果，特簽訂如下責任書：

1、按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內不發生欺凌事件。

2、嚴查管制刀具和其他危險物品。

3、學生一旦有反常情緒或尋釁滋事的勢頭，班主任應在第一時間介入，了解事情的原由，并對其做好心理疏導，避免勢態進一步惡化，杜絕欺凌事件的發生。

學校校長簽字：

班 主 任簽字：

新 張 集 中 心 學 校

2018年3月17日

第三篇：二里鎮中心小學“校園欺凌”實施方案

二里鎮中心小學校園欺凌專項治理工作

實施方案

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《習水縣校園欺凌專項治理工作實施方案》精神，結合我校實際，制定本方案。

一、治理目的

通過專項治理，進一步加強校園及周邊安全隱患排查，進一步加強安全、法制教育，增強法律意識，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

二、組織領導

1、成立校園欺凌專項治理工作領導小組：

組 長：劉世全

副組長：黃付全 任星強 向閃

成 員：吳 會 曹大勝 任釗 李重軍

三、宣傳及教育：

1、召開全體教師專題會議，組織教職工對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法進行一次集中學習、研討，學習和落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》、《中小學幼兒園安全防范工作規范（試行）》等法律和法規。

2、完善學校心理咨詢室建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導工作。

3、完善校園防欺凌制度建設，設立校園防欺凌領導小組，制訂校園防欺凌事件應急預案。

4、各班開設專題教育課，開展以預防學生欺凌事件為題的品德、心理健康和安全教育課，準備好相關教案，各班主任留存好照片資料。

5、在校園內張貼預防欺凌事件宣傳標語，營造校園防欺凌教育氛圍。

6、在升旗儀式上開展防欺凌教育，校長在升旗儀式上作重要講話。

7、各班出好防欺凌教育相關知識黑板報。

9、公布學校防欺凌事件求助電話。

四、預防及處理：

1、班主任要及時關注學生之間欺凌現象，了解學生心理動態，通過晨檢午檢等方式嚴格防控學生攜帶危險器械或物品來校。

2、學校門衛要關注嚴格控制學生的出入校園情況，非家長來校請假或生病家長來校接送，學生在校時間一律不準外出。

3、有效利用學校心理咨詢室功能，對有暴力、抑郁傾向的學生要及時輔導介入，進行心理疏導。

4、各班級要及時發現、調查、處置校園欺凌事件，一旦發現有欺凌現象出現，立即上報校長室。學校要嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區派出所報案并配合立案查處。

二里鎮中心小學

2017.8.28

第四篇：小寨鎮中心小學開學情況匯報

小寨鎮中心小學開學情況匯報

一、教學教研

2014年2月24日召開行政會，會議由校長、教導主任安排布置了開學工作，并對相關事宜作了強調, 強調各校必須按時開學，開齊開足課程，禁止教師亂收費、隨意缺席遲到，嚴格按規章制度。

1、全鎮于2月28日各校已正常上課。全鎮教師全部按時到位、教材基本到位，學生人數總體增加，1-6年級學生應到1798人，實到1795,人轉出4人，流失1人，轉入2人；附屬幼兒班應到290人，實到322人，新增32人；幼兒園應到101人，實到128人，新增17人。

2、教導處已對本學期教研工作制定了計劃，校本教研工作核心是學校內涵發展項目工作，重點是提升教師基本功。

第五篇：樂至縣大佛鎮中心小學校園欺凌自查報告

樂至縣大佛鎮中心小學

校園欺凌自查報告

為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學校的穩定和發展，保障教育教學工作的正常運行，根據樂至縣人民政府教育督導辦公室關于轉發上級《關于開展中小學（幼兒園）安全工作及中小學生欺凌防治落實年專項督導的通知》要求，結合我校實際，開展了一系列工作，現匯報如下：

一、領會精神，明確目標

我們認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導小組，并責任分工明確。具體如下：

組 長：蒲開明

副組長：張朗

成員：鄧志平、熊冬梅、張海英、謝鈴、班主任、各班班長 工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。備好“三防”等相應防范器械;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。班主任通過微信等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

三、周密安排，精心組織

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：2018年9月，開展專項治理工作。

(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應急處置預案，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(二)開展教育。學校集中中對學生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和的相關突發事件的應急處理。

(三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼，并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理了實施欺凌的學生。

第二階段：2018年10月，學校自查。

學校對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。對不足地方及時彌補。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼028-23177140。

4、當周值班教師要認真負責，對學生廁所等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向學校領導及各班主任老師匯報，老師要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

樂至縣大佛鎮中心小學

2018年10月23日