第一篇：上八廟鎮(zhèn)中心小學班主任安全工作責任書

上八廟鎮(zhèn)中心小學班主任安全工作責任書

甲方：巴中市巴州區(qū)上八廟鎮(zhèn)中心小學

乙方：年級班班主任班級是學校最基層單位，班主任是校長的重要助手，班主任安全工作是學校安全的最基礎工作，也是學校對學生進行安全教育的主要責任人，為全面貫徹落實區(qū)教育局開學前安全工作會議精神，貫徹落實“安全第一，預防為主”的工作方針，確保入園幼兒和在校師生的生命安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，保障學校正常的教育教學秩序，為進一步加強班主任的安全防范意識，明確安全責任，落實安全工作目標責任制，強化學校安全工作，清除不安全的隱患，防止各類事故的發(fā)生，根據(jù)班主任崗位職責要求，學校校長（學校安全工作第一責任人）特與班主任共同簽訂安全工作責任書：

一、甲方責任

1、學校必須把做好安全工作，防止發(fā)生各類事故，保障學校和師生員工生命財產安全，維護學校穩(wěn)定和正常教學工作秩序放在學校工作的首要位臵，列入重要議事日程，堅持常抓不懈。

2、學校安全工作必須堅持“預防為主”的方針，建立健全安全工作領導小組及安全工作各項制度并融入學校各項管理工作之中，完善工作條件，保證安全工作長期有序進行。

3、全面掌握學校安全工作相關信息，定期研究分析安全工作形勢，制定突發(fā)事件應急預案，完善各種防范措施。

4、加強師生安全教育培訓的管理，改進教育教學方法，提高安全教育實效，增強師生員工安全意識和防范能力。

5、采取多種方式加強對學校安全工作落實情況進行定期和不定期的檢查，及時排查、掌握各種不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，暫無能力解決的及時報告，同時采取嚴密的防范措施。

6、通過崗位要求和《責任書》等形式，層層分解，落實責任。使學校的每個工作崗位都有相應安全工作職責，同時對履行職責情況進行認真考核，將考核結果作為對班主任工作評價和班級評價的重要內容，并逗硬獎懲，保證安全工作有效落實。

7、加強校舍、樓道、食品衛(wèi)生、消防、集體活動、疾病防控等重要環(huán)節(jié)（部位）的安全管理管理工作。

8、學校發(fā)生安全事故時，迅速到達現(xiàn)場組織搶救工作，積極協(xié)助有關部門進行事故善后處理。

二、乙方責任

1、班主任是學校班級安全工作的第一責任人，也是班級安全管理的直接責任人，全面負責本玫的安全教育和管理工作，確保班級安全穩(wěn)定。

2、認真執(zhí)行學校規(guī)章制度，切實履行班主任的安全工作職責。

3、認真做好學生深入細致的思想工作，積極主動了解學生的思想動態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)學生中

可能存在的不安全不穩(wěn)定隱患，諸如糾紛（打架斗毆），早戀、心理困擾等，開展形式多樣的安全教育活動，把矛盾盡量解決在班級，消化在萌芽狀態(tài)。同時低年級班堅持路隊護送制度，并做好記載。

4、嚴格履行崗位職責，充分利用班會、團隊課、讀報時間等，經(jīng)常性地對學生進行安全教育活動，同時加強學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，并做好教育記錄。

5、嚴格學生請假、銷假制度，對未事先請假而無故缺席，對學生嚴格教育，杜絕未請假而缺席的現(xiàn)象。

6、每天必須在“四到場”（早操、課間操、午休、晚睡）清點本班學生人數(shù)，監(jiān)管學生的缺席情況，做好每天午睡、晚睡的查寢點名工作，對無故缺席的學生，及時與家長聯(lián)系，查明原因，做好記錄，遇有特殊情況，上報學校分管領導或校長。

7、加強學生校內活動的管理，對學生早操、課間操、集會、大掃除、課外活動等集體活動的安全進行跟蹤監(jiān)督，維護班級的安全管理。經(jīng)常檢查本班的教室、寢室、學生床鋪、電線、電器、玻璃、門窗等教學、生活設施設備的安全，確保安全隱患及時發(fā)現(xiàn)及時排除，同時，每周一次清查學生是否攜帶危險物品、傷害性玩具或受管制的刀具進校園，并做好記載。

8、加強學生的日常行為規(guī)范教育和習慣養(yǎng)成教育。嚴禁學生私自到學校附近的堰塘、水庫、水池去游泳、洗澡釣魚及玩耍，嚴禁學生打架，拉幫結派，進網(wǎng)吧，夜間出行等易釀安全事故行為發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，應立即與家長聯(lián)系，共同采取教育措施。

9、注重教學活動的安全管理，嚴格學生考勤管理，每天早上、中午、下午和晚自習上課前清查好學生人數(shù)，對未按時到校上課、上早晚自習的學生要及時查明原因，對走失的學生要及時報告學校安全辦公室或分管領導和校長，必須及時處理。協(xié)助體育老師制定教學活動安全預案，杜絕教學安全事故的發(fā)生，了解和聽取學生、科任教師提出的安全方面的建議和意見，主動化解師生、生生之間的矛盾，做好“問題學生”的分解與包管工作。

10、建立安全工作報告制度。班級組織活動務必報告校長，要充分考慮引發(fā)安全事故的因素，不經(jīng)批準不能擅自行動，其它可能或正在發(fā)生的安全事故務必及時報告。

11、周末放假、節(jié)假日或放長假，班主任要督促學生回家，不能滯留學校。

12、當學生因意外造成傷害時，班主任應盡快趕到現(xiàn)場，參與有關善后工作。

13、加強對學生預防各類傳染病教育，組織好本班學生對各類疾病預防疫苗的接種，切實落實好各類疫情登記報告制度。

三、此責任書一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽字之日起生效。

四、考核日期：2010年9月1日至2011年1月28日止。

甲方：上八廟鎮(zhèn)中心小學（蓋章）責任人（簽字）：

乙方：年級班班主任（簽字）：

2010年9月1日

第二篇：上八廟鎮(zhèn)敬老院工作匯報

上八廟鎮(zhèn)敬老院

情 況 匯 報

上八廟鎮(zhèn)位于巴州區(qū)西北部，幅員面積40.2平方公里，距巴城32公里。全鎮(zhèn)轄14個村、1個居委會、87個村民小組、4568戶，總人口1.95萬人。現(xiàn)有各類五保供養(yǎng)對象77人，其中：集中供養(yǎng)對象60人，分散供養(yǎng)對象17人。

上八廟鎮(zhèn)原敬老院因受“5.12”汶川大地震影響，地基沉陷，墻體嚴重傾斜、多處裂縫，被鑒定為D級危房，無法使用。在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)民政局的親切關懷和大力支持下，敬老院異地重建被納入“應急工程”。工程于2008年9月破土動工，2010年8月竣工，建筑面積993平方米，投資200余萬元。建有宿舍（套間）15套，單間30間，每個套間均有衛(wèi)生間，設置床位60張，集中供養(yǎng)五保人員60人，管理人員宿舍4間，接待室2間，辦公室2間，會議室1間，食堂1間，廚房1間，醫(yī)務室1間。添置了彩電、冰箱、洗衣機、消毒柜、飲水機，安裝了監(jiān)控，五保老人宿舍安有呼叫器。生活區(qū)建有公廁、浴室，浴室安有太陽能熱水器。敬老院于2011年3月正式開院入住五保老人，現(xiàn)集中供養(yǎng)五保老人60人。2011年，敬老院被確定為“四川省二級農村敬老院”。

一、集中供養(yǎng)人員生活無憂，安享晚年

為使五保老人老有所養(yǎng)、老有所居、老有所醫(yī)、老有所樂，敬老院切實加大硬件投入，為五保老人營造良好的生活環(huán)境。無

微不至的關懷，周到細致的照顧，使五保老人生活得十分幸福。在居住上，購置單人床60張，每張床備有新床墊、新被褥、新被套，夏有涼被，冬有棉被。每間宿舍有一個衣柜，供五保老人放置衣服、被子，每人發(fā)有洗臉盆、洗腳盆、茶杯、毛巾、牙膏、牙刷。在穿著上，一年分春夏秋冬四季統(tǒng)一發(fā)放4套衣服，4雙鞋襪。在飲食上，根據(jù)五保老人的飲食特點，制定膳食表，確保一日三餐不重樣，做到米面搭配、粗細搭配、葷素搭配，飯菜可口，營養(yǎng)豐富。對生病的老人給予特殊關照，另開小灶增加營養(yǎng)。在醫(yī)療保健上，集中供養(yǎng)對象入院時，進行了全面健康檢查，建立了健康檔案卡。五保老人生病，病情輕微的由醫(yī)務室治療，病情較重的送鎮(zhèn)衛(wèi)生院住院治療，重大疾病送縣級以上的醫(yī)院治療，所發(fā)生的醫(yī)藥費用由敬老院全額承擔。五保老人因病去世，按照農村風俗負責安葬。在福利上，敬老院在春節(jié)期間給每一位五保老人發(fā)放400元的補助，每月發(fā)放30元的零用錢。

二、敬老院運行及資金開支情況

敬老院自2011年3月集中供養(yǎng)五保老人以來，運行正常，管理規(guī)范，五保老人十分滿意，社會反響良好。一年多來，添置設備、購置床上用品、衣物開支5.1萬元，生活費用3.6萬元，水電費0.4萬元，醫(yī)藥費4.5萬元，喪葬費0.33萬元，生產性支出0.57萬元，發(fā)放節(jié)日補助及零用錢3.5萬元。

三、全面實行規(guī)范化管理

在加大軟硬件投入的同時，更加注重制度建設，努力實現(xiàn)人

性化管理。一是健全各項規(guī)章制度。堅持做到以人為本，以制管院。在廣泛征求供養(yǎng)對象基礎上，制定了院長責任制、崗位目標責任制、院務公開制、食堂管理制、財務管理制等一系列制度。定期組織院民學習討論，促使各項制度不斷健全完善，并做到上墻公示，接受院民監(jiān)督。二是強化院務管理委員會作用。為確保院內規(guī)范有序運作，實行民主管理，文明辦院，選舉7人組建了院務管理委員會，負責敬老院日常事務管理及重大事項決定。三是加強管理人員素質教育。堅持把提高管理人員的思想素質和服務能力放在首位。平時組織學習業(yè)務知識，解決實際困難。針對院內老人熱點、難點問題，經(jīng)常展開討論，商量對策，在學習探討中提高服務能力。為強化服務意識，優(yōu)化服務質量，增強責任感與自覺性，對照崗位目標責任制，實行定期考核，并同個人利益掛鉤。四是建立健全管理人員工作責任制，嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度，做到人人有責任，事事有人管。加強對院內院外環(huán)境、安全檢查和老人外出的管理。其次，定期對五保老人的衣服、床上用品、日用品進行更換，保持老人始終有一個良好的生活環(huán)境。組織開展生產活動，讓有勞動能力的五保老人參加力所能及的勞動，既提高院內生產自給水平，同時鍛煉了五保老人的身體。

四、存在的問題：

1、管理人員嚴重不足，且無編制，無工資渠道。敬老院現(xiàn)入住五保老人60人，管理人員僅3人，為了讓五保老人生活得

幸福，他（她）們幾乎沒有節(jié)假日、星期天，工作十分艱辛，但待遇極低，且無保障，在一定程度上挫傷了工作積極性。

2、集中供養(yǎng)人員供養(yǎng)標準偏低。上級每月發(fā)放五保金３００元，既要解決五保老人的生活、穿衣問題，又要支付醫(yī)療費用，經(jīng)費不足，敬老院壓力大。

五、今后的打算

今后，我們將進一步貫徹執(zhí)行《四川省五保供養(yǎng)條例》，以創(chuàng)建省一級農村敬老院為動力，以服務五保老人為宗旨，以服務優(yōu)質化、管理制度化、生活規(guī)律化、設備齊全化、環(huán)境花園化為標準，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力把敬老院辦成五保老人晚年幸福的樂園。

二○一二年七月

第三篇：雙鳳中心小學班主任工作安全責任書

雙鳳中心小學班主任工作安全責任書

班級是學校基層單位，班主任安全工作是學校的最基礎工作。為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一”的工作方針，不斷增強班主任的安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發(fā)生，根據(jù)班主任崗位職責要求，特簽訂本責任書：

1、根據(jù)“誰主管、誰負責”的原則，各班主任要經(jīng)常性對學生進行安全教育、法制教育。教育學生課間活動文明，不玩火、不玩電，課間杜絕打架現(xiàn)象發(fā)生，不登高爬墻，不玩危險性游戲，不私自出校門，不在危房或建筑基地玩耍，上下樓梯慢步右行。

2、學生集會、出操、大掃除、課外活動、觀看影劇、郊游等，班主任均在場，維持秩序，外出活動來回都要清點人數(shù)。

3、重視做好“雙差生”的幫教工作，班主任不能體罰、變相體罰、漫罵驅趕學生，對學生要做細心的思想工作。

4、要關注學生行為。學生出現(xiàn)行為異常，要及時詢問、家訪、教育、防止意外發(fā)生。

5、寒暑假、節(jié)日、雙休日、班主任未經(jīng)學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。

6、放學后，實行班主任帶隊離校制度。班主任若滯留學生，必須在場，嚴禁出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的現(xiàn)象。

7、根據(jù)學校規(guī)定的時間按時放學，對需要補課的個別學生也靜校前離校。若氣候惡劣，要及時帶領學生安全離校。

8、學生早上進校后，無特殊情況，教師不得讓學生回家拿作業(yè)、拿用品。

9、加強與家長的聯(lián)系，每學期每生至少家訪一次。平時要經(jīng)常性地和家長

聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通，及時解決，共同教育好學生。

10、不滿12周歲的學生不準騎自行車來學校，已滿12周歲的學生騎自行車必須經(jīng)家長同意。

11、班主任要安排好班級學生值日，保證每日每一時間段都有學生值勤，同時加強對值勤學生的教育與管理。

12、一旦發(fā)生事故，班主任要在第一時間到場，及時地做好處置工作，并向有關領導匯報。

學校對班主任教育管理做得好的給予獎勵，對教育管理不力，玩忽職守，違反制度而造成事故的，要批評教育，并追究責任。

此責任書一式二份，學校與班主任各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

校長:張志明班主任:

學校：雙鳳鎮(zhèn)中心小學（蓋章）

年月日

第四篇：廟溝鎮(zhèn)中心小學（定稿）

一、學校簡介

廟溝鎮(zhèn)中心小學地處鎮(zhèn)安縣西南55公里處，校園面積3600平方米，建筑面積2884平方米，現(xiàn)有6個教學班，教職工19人，在校學生313人（幼兒班69人），住宿生210人，下轄初小1所，教育輻射全鎮(zhèn)7個行政村，11000多人口。近年來在各級黨委政府及主管局的大力支持下，借“普九”和“校安工程”之機，共投資150余萬元，新建教學綜合樓2座，硬化場院700平方米，增添教學設施和教學儀器300多套（件），新增圖書1000多冊。

在主管局的正確領導以及全體教職工的共同努力下，全面落實科學發(fā)展觀，辦學水平不斷提高，綜合辦學實力不斷增強。我們秉承“勤奮、務實、合作、創(chuàng)新”的校訓，樹立正確的教育觀念，圍繞“崇德、博學、爭先、和諧”的校風，樹立師生積極向上的人生信念。

對學生實施全面素質評價，克服單一以成績論英雄的局面。從品德、能力、成績、體力多方面評價學生。同時進行師生互評，同學互評，家校互評，對學生使用鼓勵性語言，引導性語言，以更好地樹立學生學習的自信心。學校教育教學成效顯著。2008年以來電腦繪畫八、九、十屆獲縣級優(yōu)秀組織獎，10名學生的征文、電腦制作獲縣級獎，有7篇教師論文獲縣優(yōu)，3篇教學設計獲市級獎，3片論文獲省級等獎，3名教師獲縣“教學能手”稱號，5名教師被評為縣“優(yōu)質課教師”，2名教師的科學實驗比賽獲縣級獎，6名教師獲得縣、鄉(xiāng)表彰，3名學生的征文獲市級獎，26人繪畫獲“科普城建杯”青少年書畫比賽縣級獎。2012年12月26日，商洛日報對我校進行了專題專刊報道。

二、辦學方向

（一）指導思想

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀，依法辦學，規(guī)范辦學、誠信辦學。制定學校中長期發(fā)展規(guī)劃和實施計劃，確定辦學目標和任務。堅持以人為本，深化素質教育，制定實施方案，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

（二）教育公平

建立正確的教師、學生評價機制，不歧視學困生，對學生考試成績不公布，不排隊，不設重點班。消除大班問題。堅持適齡兒童免試，就近入學，確保適齡兒童按時入學，學校不責令學生留級、停學、退學、轉學或者開除學生，保證適齡兒童完成學業(yè)，鞏固率達到100%，輟學率為0。關愛留守兒童，落實管理責任，為留守兒童提供良好的學習生活條件。

三、辦學經(jīng)費

（一）經(jīng)費落實

按照國家規(guī)定落實學校的運轉經(jīng)費、發(fā)展經(jīng)費以及生活補助費，保障學校正常運轉和健康發(fā)展。

（二）經(jīng)費管理

嚴格執(zhí)行上級收費政策，規(guī)范收費行為，接受社會監(jiān)督。經(jīng)費管理規(guī)范，建立校務公開和教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督，無違紀行為。

三、辦學條件

（一）校園規(guī)劃

因地制宜，制定科學的校園建設總體規(guī)劃，努力做到教學、活動、生活三區(qū)分離，布局合理。校園內場地安全，日照充分，排水通暢，道路硬化、干凈衛(wèi)生，生均校園面積、綠化面積達規(guī)定標準。籃球場、器械體操區(qū)和游戲區(qū)的設置達到標準。

（二）校園文化

校園文化建設堅持繼承與發(fā)展原則，特色明顯，自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)學校文化底蘊，以古詩詞為主題，倡導傳承中國古典文化，開展讀古詩、背古詩，表演以古詩為內容的文藝節(jié)目；校訓、校徽、校標等具有文化內涵，體現(xiàn)學校辦學特色；內容和形式為師生所熟知和喜愛。校園建設做到凈化、綠化、美化；教師辦公、學生學習場所和學生宿舍、餐廳環(huán)境布置個性鮮明，標語、板報、印刷品等使用規(guī)范漢字，內容符合學生年齡段特點；校園文化氛圍濃厚。

（三）校舍建設

消除土木結構校舍，無危房。校舍建筑面積達到規(guī)定標準；校舍功能符合小學生特點，安全、方便，符合教育教學的需要。有符合國家規(guī)定的學生宿舍和餐廳等后勤用房；應寄宿學生全部住校并在學校用餐；學校后勤設施建設達到國家規(guī)定標準。

（四）部室建設

普通教室數(shù)量滿足學生規(guī)模和教學需要；面積及課桌凳、照明等設施配置符合規(guī)定；信息化設施達到“班班通”標準；布置美觀得體。小學科學實驗室，面積達標，儀器設備達到國家規(guī)劃建議標準。有計算機網(wǎng)絡教室、語言教室、電教器材室和電子備課室，面積達標；室內的安全、穩(wěn)壓、保溫、遮光、防塵等設施齊全、有效；按規(guī)定標準配備教學設施，各類教學軟件資源逐年增加。音樂、美術（書法）教室面積達標；音樂、美術設施配備，達到國家規(guī)劃建議標準。有綜合實踐活動室（勞技室等），教學設施按省教育廳頒布標準和教學實際配齊。有校外勞動實踐基地。面積及設施達到標準；有少先隊大隊部，布置規(guī)范，配備20人使用的鼓號器材。有圖書室、閱覽室、管理教師辦公室，圖書室有相應的設施、設備，通風采光良好；藏書生均30冊，報刊50種以上，配備工具書、教學參考書，新書每年遞增1%以上。有衛(wèi)生保健室。

四、教師隊伍建設

（一）隊伍結構

按編制標準配齊學科教師，體、音、美、外語、學科教師專業(yè)對口，教師年齡、學科、職稱結構合理。教師專科以上學歷合格率達到90%以上；近三年新任教師專科以上學歷達標率100%，教師資格證持證率100%；60%的教師能夠勝任循環(huán)教學，能夠承擔綜合實踐活動教學；70%以上的教師能獨立設計多媒體課件；教師能使用現(xiàn)代教育技術手段組織教學。

（二）師德建設

建立教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度；定期開展師德教育活動，交流思想，宣傳師德先進事跡；有本校的師德先進典型。

教師愛國守法，無品行不良和違法違紀行為；愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，關愛學生，不體罰或變相體罰學生；為人師表，不組織或參加有償家教；教書育人，因材施教；鉆研業(yè)務，勇于創(chuàng)新。

建立班主任培訓制度，培訓合格率100%；有班主任工作評價機制和獎懲制度，班主任隊伍整體素質高；注重班級文化建設，班級凝聚力強；學生對班主任工作滿意度達到96%以上。建立教師業(yè)務培訓制度和進修獎勵制度；落實培訓經(jīng)費，每年不低于公用經(jīng)費總額的5%，保證教師繼續(xù)教育，促進教師自主發(fā)展；建立和完善教師業(yè)務檔案。有青年教師、骨干教師培訓制度；形成骨干教師梯隊，成效顯著。

五、學校管理與教育教學

（一）領導班子

堅持依法治教，完善管理體制，實行校長負責制，組織機構健全；充分發(fā)揮黨組織的領導保障作用和教代會、工會的監(jiān)督作用。領導班子年齡、學科等方面結構合理；團結協(xié)作，凝聚力強；針對學校發(fā)展中的重大問題，及時召開校委會會議，提出對策，限期解決。校長經(jīng)過崗位培訓；廉潔奉公，作風民主；勇于創(chuàng)新，協(xié)調能力強；掌握現(xiàn)代教育理論，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理，成效顯著。學校領導能深入教學第一線，經(jīng)常聽課、評課，每學期校長聽課不少于30節(jié)，每周上課不少于4節(jié)，教導主任聽課40節(jié)以上，每周上課8節(jié)以上；聽課記錄詳實，指導意見針對性強，符合素質教育要求。

（二）管理制度

建立教師聘任制和績效工資制，獎懲分明。制定學校章程；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范；操作性強。學校安全制度健全，防范措施到位；建立健全各類安全預案，定期演練；無重大安全責任事故；學生食堂、宿舍管理規(guī)范。教學設施和后勤設施管理制度健全，專人負責，賬物相符，保管妥善，利用率高；后勤人員樹立為教育教學和師生服務的思想，廉潔奉公，勤儉節(jié)約。依據(jù)有關規(guī)定，建立和完善學生學籍管理制度。有檔案室；檔案記載詳實，資料齊全，分類科學，管理規(guī)范。

（三）教學工作

按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程、開足課時；科學安排教學進度，課程表編排合理。扎實有效推行新課程改革，落實國家、地方、學校三級課程體系，建立有特色的校本課程體系。教師根據(jù)課程標準等規(guī)定制定教學計劃；備課、上課、作業(yè)批改、輔導、實驗、考試、考核以及聽課、評課等常規(guī)教學工作規(guī)范、能夠引導學生自主探究、獨立思考、合作交流、形成民主、平等、和諧、互動的師生關系和教學環(huán)境；學校有完善的檢查指導制度，效果良好。上好科學實驗課、綜合實踐課，培養(yǎng)學生實踐操作能力。切實減輕學生課業(yè)負擔和心理壓力。學生每天在校學習時間不超過6小時，睡眠時間保證10小時以上；

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天作業(yè)量不超過規(guī)定要求。指導家長按照教育規(guī)律和有關規(guī)定，管理子女，不得擅自增加學生作業(yè)量，保證學生的正常娛樂和睡眠時間。

（四）教育科研 堅持“科研興教，質量立校”的指導思想；學校教育科研機構和網(wǎng)絡健全；做到規(guī)劃、制度、人員、經(jīng)費、時間“五到位”。定期組織教改研討會等教育科研活動；每學期至少開展一次全校性公開賽教、觀摩教學等活動；科研工作與教育教學緊密結合，有縣級以上教育科研課題，并產生輻射帶動作用。

（五）德育工作

堅持育人為本，德育為先；積極開展“三講兩實踐”活動，注重學生的養(yǎng)成教育和其他學科教學中滲透德育；德育工作有創(chuàng)新、有特色。德育工作目標明確、實施細則、管理機構、工作機制健全，基地、經(jīng)費、途徑和措施落實到位；建立學生德育檔案。按課程計劃開設并上好品德與生活和品德與社會課，有廣播（室）、固定閱報欄、板報等少先隊宣傳陣地。重視班、隊建設，注重培養(yǎng)學生干部；定期開展班隊活動；每學期評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。堅持規(guī)范的升國旗制度；國旗下演講有特色、有記載。形成學校、家庭、社會相結合的育人網(wǎng)絡；建立家長學校或家長委員會，定期開展活動；重視預防未成年人犯罪；學校聘請法制副校長定期為師生做法制報告。

（六）體衛(wèi)藝勞

認真貫徹學校體育、衛(wèi)生、藝術工作“三個條例”，堅持每年舉辦藝術節(jié)、科技節(jié)和春、秋季兩次運動會。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天在校鍛煉1小時，體育課每周保證：各年級3課時，保質保量上好“兩操兩活動”；有符合學校特色的體育傳統(tǒng)項目和體育代表隊。按規(guī)定配備專職醫(yī)護人員，嚴格按規(guī)定開展衛(wèi)生保健工作，定期對學生進行體質檢測和健康教育，記載詳實規(guī)范；定期開展衛(wèi)生講座、傳染病預防等工作。重視音樂實踐增強音樂感受和欣賞能力。激發(fā)學生學習美術興趣，引導學生參與各種美術活動；嘗試各種工具、材料和制作過程，體驗發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂趣，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗；形成初步的美術素養(yǎng)。成立多種興趣小組，經(jīng)常開展內容健康高雅、豐富多彩、靈活多樣的文化藝術活動。把勞動教育納入教育教學工作計劃，有實施方案和時間保障。

六、教育教學質量

（一）學生思想品德素質

學生愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校；講文明，懂禮貌，尊敬師長，關愛他人；熱愛勞動，珍惜勞動成果。學校有良好的校風、校紀；學生無違法犯罪行為；學生精神面貌好，行為習慣良好，初步具備基本的辨別是非能力和自我管理能力，學生操行合格率達到95%以上。

（二）學生文化科學素質

學生能積極主動學習文化課，積極參入實踐活動，學生學習互幫互助，學困生轉化成效顯著。學生實踐能力得到提高，各類實驗和計算機操作合格率達到90%以上。學生了解一定的科普知識，有一定的科學意識。

（三）學生身體心理素質

85%以上學生心理素質達到標準，學生體質健康。學生每人掌握至少2項日常鍛煉的體育技能；學生年近視新發(fā)病率低于3%；人人講衛(wèi)生，學校無重大流行病、傳染病發(fā)生。學生人格健全，個性心理品質良好，能與他人正常交往，有一定的社會適應能力。

（四）學生藝術素養(yǎng)

學生審美情趣得到提高，初步具備欣賞和欣賞藝術的能力。90%以上的學生會唱歌、會跳舞；學生廣泛參加文藝活動。90%以上的學生掌握一定繪畫技能，形象思維能力得到拓寬；學生積極參加縣級以上繪畫、書法等作品展覽活動，獲獎率高。

（五）創(chuàng)新精神

學生興趣愛好廣泛，探究意識強，參與各種創(chuàng)造發(fā)明活動人數(shù)較多。學生積極參與勞動和綜合實踐活動，初步形成勞動意識，掌握和年齡相當?shù)?項勞動技能以及2種綜合實踐活動能力；懂得一定的生活知識，具有一定的生活自理能力。

我們堅信機遇與挑戰(zhàn)同在，希望與危機并存，只要全體師生齊心協(xié)力，攜手并進，廟溝鎮(zhèn)中心小學就一定能夠創(chuàng)造出快速發(fā)展的新天地！

第五篇：中心小學安全工作責任書

陳灣小學安全工作責任書

為進一步落實學校安全工作職責，真正把學校安全工作落到實處，確保學校師生人身和財產安全，杜絕學校安全責任事故發(fā)生，學校特與學校中層干部《學校安全工作責任書》。

一、安全目標

認真宣傳、貫徹國家、省、市、縣有關安全工作的法律法規(guī)和政策，對師生員工實施經(jīng)常性的安全教育，及時排查不安全因素，消除事故隱患，防止事故發(fā)生，保障師生人身和學校財產安全。

二、職責內容

（一）組織領導。

要層層簽定安全工作責任書，把任務分解到班級，落實到個人，建立健全安全工作體系，做到安全工作件件事情有人管、條條任務有落實。

（二）安全教育。

要樹立“安全第一，預防為主”的思想，根據(jù)學生年齡特點，開展有針對性的安全知識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、飲食衛(wèi)生及傳染病預防教育、預防自然災害教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內外活動安全教育、生活中各類安全常識教育等。

（三）安全管理

1、校舍安全。要定期對校舍進行檢查鑒定，至少每月一次。對查出的危房和其他不符合安全要求的設施，要立即停用。

2、消防安全。學校要通過各種形式宣傳有關消防法律、法規(guī)和消防安全知識，制定消防應急預案，增強學生消防安全意識和自我保護能力。

3、交通安全。教育學生步行要走人行道，服從信號燈和交警指揮，不要在道路上玩耍、游戲，列隊步行時要井然有序。要特別重視學生上學、放學的交通安全。，4、體育活動安全。加強對早操、課間操、課外鍛煉和體育課教學的組織工作，防止在活動中造成意外傷害事故。

5、學生常見疾病防治安全。6、防震防災教育。

7、學生管理安全。嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使或變相役使學生。學生上下樓梯應安排有序，不得大聲喧嘩，實行專人監(jiān)督。

8、心理健康教育。要加強學生心理健康教育，培養(yǎng)良好健康的心理素質。

9、用電安全。室內外用電線路、設施安裝規(guī)范，質量完好無損，及時整修更換老化線路。

10、制定防范預案，嚴肅查處重大事故。

三、考核與獎懲

學校將隨時督導《學校安全工作責任書》的執(zhí)行情況，每月月底進行一次全面考核，對思想重視、制度健全、管理細致，工作有成效的干部，給予表彰獎勵；對忽視安全工作，玩忽職守，釀成重大安全事故的，嚴肅查處。凡發(fā)生安全事故的個人，一律取消本評選各種先進資格，并追究單位領導和直接責任人的責任，觸犯法律的，要追究刑事責任。

四、責任時效

本責任書自2017年2月12日起執(zhí)行，中途不因現(xiàn)任責任人的更換而改變，責任人如有更換，接任者繼續(xù)履行。

五、本責任書一式二份，一份責任干部保存，一份學校保存。

學校領導簽名：

責任領導簽名：