第一篇：幼兒園小班美術活動：美麗的花背心（本站推薦）

幼兒園小班美術活動：美麗的花背心

活動目標

1、學習用塑料袋制作出背心的方法。

2、培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛歷、縐紋紙，舊紐扣等多種材料進行裝飾的能力。

3、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。活動準備

1、收集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書、舊掛歷等邊角料。

2、提供粘合材料及剪刀、線團、小紐扣、小絨球等多種材料。

3、大號塑料袋做成的背心成品3―5件。

4、適合時裝表演的節奏明快的音樂磁帶1盒，錄音機。活動過程

1、導入活動，引起興趣。教師身穿范例背心隨音樂節奏進入教室。師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什么不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？

2、引導幼兒觀察，討論制作方法 師：請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來的？上面的圖案和裝飾是用什么材料什么方法制作的？（出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。）總結：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開成背心，再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來，并貼在背心上，也可以用縐紋紙做成蝴蝶結或剪成花邊，還可以選一些你喜歡的紐扣、絨球進行裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導。師：把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上，可以貼對稱的，也可以貼不對稱的，花邊一般比較有規律。顏色可以用同色，可以用多種色，也可以用單色或變換色，只要協調大方就行了。鼓勵幼兒自己創作，設計出別具一格的畫面，選擇材料要恰當，細心拼貼，粘貼要牢固。

第二篇：美術教案-美麗的花背心-教學教案

美麗的花背心 意圖

孩子們每天人園時，不論是帶件衣服或是帶雙鞋子，都喜歡用塑料袋裝著提來，于是，教室里便有了許多形形色色的塑料袋。我班的廢舊圖書也不少，放在教室里既不美觀，扔了又可惜，且廢舊圖書上有好多圖案看起來挺美的，平時也曾讓幼兒用來作剪紙材料剪剪玩玩，但不利于保存，總是隨剪隨扔。為了充分利用這些費舊物品，特設計了此活動，意在培養幼兒動手動腦能力，增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。

活動目標

1、學習用塑料袋制作出背心的方法。

2、培養幼兒運用廢舊圖書、舊掛歷、縐紋紙，舊紐扣等多種材料進行裝飾的能力。

3、增進幼兒對裝飾美和色彩美的感受。

活動準備

1、收集各種顏色背心形的塑料袋，以及舊圖書、舊掛歷等邊角料。

2、提供粘合材料及剪刀、線團、小紐扣、小絨球等多種材料。

3、大號塑料袋做成的背心成品3—5件。

4、適合時裝表演的節奏明快的音樂磁帶1盒，錄音機。

活動過程

1、導入活動，引起興趣。

教師身穿范例背心隨音樂節奏進入教室。

師：小朋友，老師的背心漂亮嗎？它跟你們平常穿的衣服有什么不同？你們想不想也有一件像老師這樣的背心呢？

2、引導幼兒觀察，討論制作方法

師：請小朋友們仔細看看背心是怎么做出來的？上面的圖案和裝飾是用什么材料什么方法制作的？（出示幾種不同圖案的背心讓幼兒欣賞并自由討論制作方法。）

總結：先把塑料袋下面的縫合處用剪子剪開成背心，再從圖書上把自己喜歡的圖案剪下來，并貼在背心上，也可以用縐紋紙做成蝴蝶結或剪成花邊，還可以選一些你喜歡的紐扣、絨球進行裝飾，這樣一件漂亮的背心就做好了。

3、交代要求，幼兒操作，教師指導。

師：把你最喜歡的動物和圖案剪下來貼在背心上，可以貼對稱的，也可以貼不對稱的，花邊一般比較有規律。顏色可以用同色，可以用多種色，也可以用單色或變換色，只要協調大方就行了。

鼓勵幼兒自己創作，設計出別具一格的畫面，選擇材料要恰當，細心拼貼，粘貼要牢固。

第三篇：小班美術活動：美麗的花(精)

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小班手工活動：美麗的花

金華市市機關婺江新村幼兒園 陳少飛

活動目標：

1.通過觀察步驟圖，學習用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。2.在活動中體驗折紙的快樂。活動準備：

1.彩紙若干、膠水、大花園背景 2.PPT 活動過程：

一、談話導入，感知郁金香的基本特征。

1.春天到了，到處都是美麗的花。看，哪些花開了? 2.出示PPT。這是什么花？它叫什么名字？它有個好聽的名字叫郁金香，郁金香是荷蘭的國花。它有很多種顏色，我們常見的顏色有紅色和黃色。

3.看看這郁金香它長的怎么樣呢？郁金香的花瓣是緊緊的擁抱在一起的，它的花瓣有點長長的。它的花莖是長長細細的，它的葉子是長長的頂端部分有點尖尖的。

二、看步驟圖，學習對角折的方法。

1.郁金香真漂亮，老師這兒有一張彩紙，怎么樣才能用 彩紙變出一朵美麗的郁金香呢？

2.老師為我們小朋友準備了一張折郁金香的步驟圖，讓我們一起來看看折郁金香一共需要幾步完成。你覺得哪一步最困難。知道（、、、、、、）所表示的意思。

3.以較慢的速度邊示范邊講解：這是一張正方形的紙，這里有一條虛線我們要沿著這條虛線往上對折，折痕壓平折出了一個三角形，這里也有兩條虛線我要沿著虛線往上折，它像小兔子的長耳朵一樣是翹起來的，兩個角不能靠在一起要留出一點空間，一朵郁金香就折好了。美麗的郁金香種到花園里，這大花園里只有一朵郁金香好孤單哦！請小朋友來幫忙用你們能干的小手折出一朵朵美麗的郁金香，讓我們大花園變得更美麗好嗎？

4、今天，老師為小朋友準備了很多的彩色紙和固體膠、還有一個大花園。等會兒請我們小朋友用能干的小手折出一朵朵美麗的郁金香，折好的郁金香先放

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在老師為你準備好的小籃子里，等到小籃子里郁金香很多了老師會請小朋友把你折好的郁金香種到大花園里，讓我們的花園里開滿五顏六色的郁金香。

三、幼兒操作，教師指導。

四、欣賞與評價。

第四篇：幼兒園小班美術活動教案：美麗的花

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幼兒園小班美術活動教案：美麗的花

活動目的：

1、在繪畫中進一步了解春天的主要特征。

2、在畫圓的基礎上，初步學習沿著圓圈進行繪畫

活動準備：范例、蠟筆、畫紙、各種花的圖片

活動重難：知道春天的花是千姿百態的。

活動難點：嘗試從花蕊外邊有規律的添畫

活動過程：

一、花兒朵朵開

1、圖片觀賞，你知道這些花都叫什么名字嗎？他們長得什么樣子。

2、為什么春天花都會開了。

二、各種各樣的花

1、老師介紹范例，并講解。

2、老師示范繪畫。

·小蜜蜂采花蜜時喜歡在花的什么地方？（花蕊）

·老師示范繪畫，從花蕊開始添畫。

·請個別幼兒嘗試繪畫（鼓勵各種方法）。

3、幼兒作畫老師巡回指導。

4、交流各種樣子難點畫。

第五篇：幼兒園小班美術活動教案：花被子

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幼兒園小班美術活動教案：花被子

活動目標：

1.樂意參與印畫活動，體驗美術活動的樂趣。

2.學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。

活動準備：

1.紅、黃、綠三種調好的水粉色。

2.白紙人手若干，紙卷、筆套、印章、瓶蓋各若干。

3.背景音樂：《搖籃曲》和幻燈片

活動過程：

一、欣賞課件

1.老師播放課件，幼兒欣賞各種花紋的被子。

2.說說見到的花被子有哪些顏色？你喜歡哪一條？

二、感知顏色

1.觀察課件的最后一張，引導幼兒說出這條被子用了什么顏色？

2.老師介紹印畫小被子的材料，并示范印花的方法。（用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，再用紙卷蘸上另一種顏色在紙的空隙間拍印。）

三、幼兒操作

1.師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林里的小動物卻只有白被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們愿意嗎？

2.幼兒開始印畫，老巡回觀察。提醒幼兒注意用完的材料要放入原來顏色的盆中，手臟了在抹布上擦干凈。（播放背景音樂）

3.教師個別輔導，鼓勵幼兒大膽創作。引導個別能力強的幼兒選擇多種材料或顏色創作。