第一篇：北極地區(qū)學(xué)案

兩極地區(qū)學(xué)案

班別：

；姓名：

（二）兩極地區(qū)的開發(fā)與爭端

材料一 ：南半球洋流分布示意圖（箭頭表示運動方向）南極洲地形與自然資源分布圖

材料二：

煤是大量植物遺體在常年積水、極其潮濕，并與氧半隔絕狀態(tài)下，經(jīng)過幾千萬到幾億年漫長的地質(zhì)年代，在生物化學(xué)作用和物理化學(xué)作用而轉(zhuǎn)變成的沉積有機(jī)礦產(chǎn)。

材料三：

巨大的冰蓋、冰島、冰山和浮冰雖不利于船只的行馳，但由于冰的遮蔽可以使?jié)撏[脫飛機(jī)和偵察衛(wèi)星的監(jiān)視；浮冰的漂流有礙于監(jiān)聽設(shè)備的追蹤；冰與冰之間的擠壓和冰與水之間的沖刷而產(chǎn)生的噪音，使艦艇的聲納裝置受到干擾等，對潛艇的活動十分有利。

材料四：

2009年5月28日，《科學(xué)》雜志上刊登的北極地區(qū)油氣資源報告顯示，北冰洋海面下所蘊含的原油儲量可能高達(dá)1600億桶，是之前人類所知的兩倍，占到全球所有的未探明原油儲量的13%/按照目前的石油消耗水平，可供全球共同使用5年。天然氣儲量占全球未探明儲量的1/3；斯匹次卑爾根的煤儲量約80多億噸，煤層厚、質(zhì)量優(yōu)、埋藏淺；格陵蘭的優(yōu)質(zhì)鐵礦儲量20多億噸；還蘊藏著豐富的鉻鐵礦、銅、鉛、鋅、鉬、釩、鈾、釷、冰晶石、磷酸鹽、泥炭和有色金屬等礦產(chǎn)資源，但大多尚未開采利用。

1、根據(jù)材料一，南極洲大陸的地理事物呈 方向運動，原因是。圖中M島的人們出行時，多喜歡戴墨鏡并涂防曬霜，從地理角度分析是由于。N地的氣候類型是，該氣候類型在其所在大陸大面積分布且一直延伸至（A、B）海岸，其成因是 2、2007年11月7日上午9時，我國在南太平洋西風(fēng)漂流附近執(zhí)行“嫦娥一號”衛(wèi)星海上測控任務(wù)的 “遠(yuǎn)望3號”測量船，在圓滿完成任務(wù)后按計劃返航，請你結(jié)合洋流知識，為“遠(yuǎn)望3號”測量船選擇一條速度快又節(jié)約燃料的的返航路線。

3、根據(jù)材料一、二和三：南極洲過去的氣候特點是：，推斷理由是 4、2007年8月2日，一個俄羅斯科考隊從北極點下潛至海底，插上一面鈦合金制造的俄羅斯國旗。插旗這一舉動“宣示主權(quán)”的意味濃厚，引起同為環(huán)北極國家加拿大、美國、挪威、丹麥等國的強烈反應(yīng)。各國爭奪北極地區(qū)的主權(quán)，擴(kuò)大北冰洋的領(lǐng)海范圍，根據(jù)材料，你認(rèn)為主要原因是

5、我國先后到南極和北極進(jìn)行科學(xué)考察的原因是什么?

研究二

答案：

1、順時針；

常年受受西風(fēng)吹動（受西風(fēng)影響）。

臭氧層破壞，到達(dá)地面紫外線增多。熱帶沙漠氣候；

B海岸；（1）地處回歸線附近，受副熱帶高氣壓帶控制；（2）受西澳大利亞寒流影響，濕度降低；（3）吹來自陸地的干燥東南風(fēng)影響

2、西風(fēng)漂流-——→秘魯寒流——→南赤道暖流——→日本暖流。

3、非常溫暖濕潤；

依據(jù)：（1）目前南極洲擁有豐富的煤炭資源；（2）煤的形成需要有大量的植物遺體和極其潮濕的環(huán)境。

4、重要（有利）的軍事戰(zhàn)略位置；（2）是聯(lián)系（來往于）亞、歐、北美三大洲、兩大洋（太平洋與大西洋）的交通捷徑；豐富的自然資源（礦產(chǎn)資源、能源）

5、（1）兩極地區(qū)擁有豐富優(yōu)質(zhì)的礦產(chǎn)和能源資源（自然資源）；（2）兩極地區(qū)原始的自然環(huán)境是科學(xué)研究的理想環(huán)境；（3）兩極地區(qū)有重要的交通位置和戰(zhàn)略資源，參與極地科考可以參與國際合作，提升綜合國力，有助于研究影響我國和全球氣候變化等重大環(huán)境問題（6分）

研究三答案：

1、南極地區(qū)、北極地區(qū)、青藏高原（順序可互換）；

春季；

（1）人類大量生產(chǎn)與使用的氯氟烴化合物，如制冷劑CFCl3（氟利昂-11）、CF2Cl2（氟利昂-12）、發(fā)泡劑、清洗劑等，等；（2）平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量NO。

2、（1）這三個地區(qū)由于對流層高度較低，臭氧層高度較地球其他地區(qū)低，對流層臭氧濃度低的空氣輸入平流層，使得平流層臭氧含量減小，容易出現(xiàn)臭氧洞。

3、較短波的紫外線輻射能殺死細(xì)胞，破壞生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，嚴(yán)重時會導(dǎo)致生物的遺傳病，產(chǎn)生突變體，導(dǎo)致人類的皮膚癌。

防護(hù)措施：（1）避免在每天早上10點到下午2點進(jìn)行戶外活動；（2）正確使用防曬霜；（3）出外戴帽打傘和具有防紫外線功能的黑鏡。

4、全球氣候變暖；（1）兩極地區(qū)冰雪快速消融；（2）海平面上升；（3）淹沒地球沿海低地或低洼的國家；（4）影響全球干濕狀況的變化；（5）區(qū)域氣候的變化；（6）洋流運動；（7）農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；（8）高緯度地區(qū)凍土解凍，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)；

5、臭氧層破壞：（1）研究新型制冷劑，減少氯氟烴化合物的排放；（2）空調(diào)制冷調(diào)到26℃；（3）減少使用氯氟烴化合物類的制冷劑；

全球氣候變暖：（1）推廣清潔冷源；（2）通過各種各樣的方式，如隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、購買小排量汽車、推廣節(jié)能建筑??減少能源消耗；（3）保護(hù)和恢復(fù)地球植被；（4）減少礦物能源（燃料）的使用；（5）提高清潔能源的使用比例；（6）回收二氧化碳，制成干冰（進(jìn)行綜合利用）；（7）保護(hù)或減少凍土的破壞，減少CH4釋放。

研究四

答案：

1、D、F A、D、F C

2、先向北，再向南

3、北大西洋暖流 暖流 增溫加濕

4、格陵蘭島冰川融化，冰川覆蓋面積減少；格陵蘭島氣溫升高，蒸發(fā)增多，氣候更加干燥；或其他言之有理的說法，均得分。

5、（1）地理位置偏僻，沿岸地區(qū)人煙稀少，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，客貨運輸需求小；（2）緯度高，氣候嚴(yán)寒，冰封期長，通航時間短；（3）沿線水淺，航運困難（環(huán)境惡劣）；（4）需破冰船領(lǐng)航、導(dǎo)航及冰情預(yù)報等保證條件,運輸成本高；

6、全球變暖，極冰融化；縮短航程，減少費用；（1）改變北極地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，影響生物生存；（2）因通航帶來污染；（3）使全球海平面上升，淹沒沿海低地或城市

7、差異： 西行：取道北極航線，先往西北，通過北冰洋上空的空運，然后朝西南，是日本和遠(yuǎn)東通往北美和北歐、西歐的最短航線。

東行：取道較南的北太平洋，再從加拿大或美國西岸進(jìn)入北美洲，飛行距離較長。

原因：西行取道北極航線，航程縮短，且可借助極地東風(fēng)，順風(fēng)飛行，既節(jié)省時間，又能節(jié)省燃料，并增加有效負(fù)載

東行航線航程雖較長，因為北太平洋有較強的盛行西風(fēng)，飛機(jī)可以順著西風(fēng)飛行，節(jié)省的燃料與時間優(yōu)于使用北極航線。

第二篇：北極地區(qū)學(xué)案

兩極地區(qū)學(xué)案

班別：

；姓名：

（三）環(huán)境問題

材料一：

1977-1984年每到春天（9—11月）南極上空的臭氧濃度就會減少約 30%，有近95% 的臭氧被破壞。2011年春天（3－4月）北極上空首次出現(xiàn)了類似南極上空的臭氧空洞。近年來，每年六月在青藏高原上空也出現(xiàn)了臭氧分布稀薄區(qū)，年遞減率達(dá)0.345%。臭氧層減弱了到達(dá)地面太陽輻射中的紫外線強度。臭氧層的臭氧含量大大減少，則吸收太陽紫外線輻射的能力減弱，到達(dá)地面的太陽輻射強度會增大。從醫(yī)學(xué)上來說，較短波的紫外線輻射能殺死細(xì)胞，破壞生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，嚴(yán)重時會導(dǎo)致生物的遺傳病，產(chǎn)生突變體，導(dǎo)致人類的皮膚癌。強烈的紫外線還可以穿透海洋10米～30米，使海洋浮游植物的初級生產(chǎn)力降低四分之三左右，抑制浮游動物生長。

材料二：

圖甲是在南極薩布爾基地冰穴測定的大氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的歷史數(shù)據(jù)。圖乙是19世紀(jì)以來全球氣溫變化圖。

材料三：

到2100年，全球海平面可能上升大約80厘米，而海平面每上升1厘米，海岸線可能后退1米甚至更多。

材料四：

對流層在低緯度地區(qū)平均高度為17～18公里，在中緯度地區(qū)平均為10～12公里，極地平均為8～9公里，并且夏季高于冬季。青藏高原全年的對流層平均在9.9—12.1公里。

1、根據(jù)材料一，地球“三極”、和 都先后出現(xiàn)了臭氧空洞，出現(xiàn)的時間一般都在當(dāng)?shù)氐模竟?jié)），與其產(chǎn)生有關(guān)的共同人為原因是。

2、結(jié)合所學(xué)地理知識和材料四，請簡單分析為什么首先在上述三個地區(qū)出現(xiàn)臭氧空洞？

3、臭氧空洞對人類有哪些影響？日常生活中，我們應(yīng)該采取哪些保護(hù)措施？

4、材料二和材料三反映的全球性環(huán)境問題是，這將引發(fā)哪些地理現(xiàn)象和問題？

5、為緩解上述兩個環(huán)境問題，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。

研究三答案：

1、南極地區(qū)、北極地區(qū)、青藏高原（順序可互換）；

春季；

（1）人類大量生產(chǎn)與使用的氯氟烴化合物，如制冷劑CFCl3（氟利昂-11）、CF2Cl2（氟利昂-12）、發(fā)泡劑、清洗劑等，等；（2）平流層內(nèi)超音速飛機(jī)排放的大量NO。

2、（1）這三個地區(qū)由于對流層高度較低，臭氧層高度較地球其他地區(qū)低，對流層臭氧濃度低的空氣輸入平流層，使得平流層臭氧含量減小，容易出現(xiàn)臭氧洞。

3、較短波的紫外線輻射能殺死細(xì)胞，破壞生物細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，嚴(yán)重時會導(dǎo)致生物的遺傳病，產(chǎn)生突變體，導(dǎo)致人類的皮膚癌。

防護(hù)措施：（1）避免在每天早上10點到下午2點進(jìn)行戶外活動；（2）正確使用防曬霜；（3）出外戴帽打傘和具有防紫外線功能的黑鏡。

4、全球氣候變暖；（1）兩極地區(qū)冰雪快速消融；（2）海平面上升；（3）淹沒地球沿海低地或低洼的國家；（4）影響全球干濕狀況的變化；（5）區(qū)域氣候的變化；（6）洋流運動；（7）農(nóng)業(yè)減產(chǎn)；（8）高緯度地區(qū)凍土解凍，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)；

5、臭氧層破壞：（1）研究新型制冷劑，減少氯氟烴化合物的排放；（2）空調(diào)制冷調(diào)到26℃；（3）減少使用氯氟烴化合物類的制冷劑；

全球氣候變暖：（1）推廣清潔冷源；（2）通過各種各樣的方式，如隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、購買小排量汽車、推廣節(jié)能建筑??減少能源消耗；（3）保護(hù)和恢復(fù)地球植被；（4）減少礦物能源（燃料）的使用；（5）提高清潔能源的使用比例；（6）回收二氧化碳，制成干冰（進(jìn)行綜合利用）；（7）保護(hù)或減少凍土的破壞，減少CH4釋放。

第三篇：第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)學(xué)案

第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)學(xué)案

一、預(yù)習(xí)課本58、59頁及60頁閱讀“南極洲”

1、北極地區(qū)指北極圈以北的區(qū)域，包括、和的北部及一些島嶼。

2、世界四大洋中最寒冷的大洋是。

3、北極地區(qū)蘊藏著豐富的自然資源有、、、。

4、南極地區(qū)包括，還包括、和的一部分。

5、世界上平均海拔最高的大洲是。

6、南極地區(qū)的礦產(chǎn)資源中和的儲量最豐富

7、極地氣候表現(xiàn)為極地，多。

8、地球上68%的淡水以形式儲存在兩極地區(qū)。

9、北極熊素稱“”，是的象征，企鵝是的代表動物。

10、生活在北冰洋沿岸的是人（舊稱愛斯基摩人）。

11、1957年，美國在南極點建立的科考站是，此站是為了

紀(jì)念（國）和(國)兩位杰出的南極

探險家而建的。

12、中國在南極先后建立的科考站是年在建立了第一個科考站，1989年在東南極大陸沿海建立了第二個科考站站。

13、中國在北極建立的第一個科學(xué)考察站是2004年在挪威的斯瓦爾巴群島上

建立站。

二、鞏固練習(xí)：

1、建在南極點上的房屋是()

A.四面朝南B.四面朝北C.四面朝西D.四面朝東

2、下列圍繞北冰洋的大洲，正確的一組是()

A.大洋洲、歐洲、北美洲B.非洲、亞洲、北美洲

C.北美洲、亞洲、歐洲D(zhuǎn).南美洲、南極洲、大洋洲

3、北極圈沒有穿過的大洲是（）

A.亞洲B.歐洲C.北美洲D(zhuǎn).南美洲

4、下列不屬于南極洲生物資源的是（）

A、磷蝦B、鯨C、北極熊D、企鵝

5、關(guān)于兩極地區(qū)共同特征的敘述，錯誤的是（）

A、南、北極地區(qū)都有長期定居人口B、南、北極地區(qū)都有大批極地野生動物

C、南、北極地區(qū)都有豐富的礦產(chǎn)資源D、南、北極地區(qū)都有中國設(shè)立的科學(xué)考察站

6、北極圈附近的土著居民們發(fā)現(xiàn)太陽終日掛在天邊時。下列敘述正確的是（）

A、北冰洋冰層厚度明顯增加B中國北極斯瓦爾巴群島考察站為極夜，南極長城站為極晝

C、北半球為夏季，時間為6月22日前后D、北冰洋冰凍線向較低緯度擴(kuò)張

第四篇：北極地區(qū)和南極地區(qū)導(dǎo)學(xué)案

榆林市第十中學(xué)七年級地理六步教學(xué)導(dǎo)學(xué)提綱 課題：北極和南極地區(qū) 課時：1 編制者：曹麗麗 班級：1-6 時間：4.14-4.18

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、了解北極地區(qū)和南極地區(qū)的范圍、組成、氣候特點、主要動物。

2、掌握兩極地區(qū)的人類活動、極地科考情況。

【學(xué)習(xí)重點】

兩極地區(qū)的地理位置、自然環(huán)境、自然資源和科學(xué)考察。南極氣候嚴(yán)寒的原因。

【自主學(xué)習(xí)】

一、冰雪世界：

1、北極地區(qū)指_______以北的區(qū)域，包括___ _洋、__________和_______大陸的北部及一些島嶼。

2、北極地區(qū)蘊藏著豐富的自然資源：________、________、________和________的儲藏量相當(dāng)可觀。北冰洋戰(zhàn)略地位突出，有不少重要的__________經(jīng)過北極上空。

3、南極地區(qū)包括_______大陸及其沿海________和陸緣冰，還包括南______洋、南______洋和南______洋的一部分。

4、南極大陸上面向印度洋的查爾斯王子山脈有世界上規(guī)模最大的________，大陸架還有豐富的_________和__________資源。

5、氣候：極地_______、多___風(fēng)、降水_______。__________是世界上溫度最低的地方。

6、地球上68%的淡水以_________形式儲存在兩極地區(qū)。

7、動物：北極：________、_________、__________、__________。

南極：________、_________、__________。

8、居民：生活在北極地區(qū)的人為__________人和____________人。南極則無常住人口。

二、極地科學(xué)考察：

9、迄今為止，已有俄羅斯、美國、英國、阿根廷、澳大利亞、日本、中國等30多個國家在南極地區(qū)建立了一大批科學(xué)考察站。1985年，中國建立了第一個南極考察站------________

2009年中國在南極冰蓋最高點建立的南極__________是迄今為止人類在南極大陸海拔4000米以上地區(qū)建立的唯一科學(xué)考察站。

10、2004年，在_______的瓦爾巴群島上，中國建立了第一個北極科學(xué)考察站。

【合作探究】

1、北冰洋和南極洲的緯度位置特點。北冰洋屬于______帶，南極洲屬于_____帶（溫度帶）

2、北冰洋四周的大陸_________ __________ __________。

3、讀課本63頁資料，概括南極地區(qū)的氣候特點：氣溫______，風(fēng)______，降水_______。

4、我國去南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察的最佳季節(jié)是__________

【達(dá)標(biāo)檢測】

1．跨經(jīng)度最廣的大洲是

A．亞洲 B．非洲 C．南極洲 D．大洋洲

2．關(guān)于北極地區(qū)的敘述，正確的是

A．北極點位于厚厚的冰層上該處海拔2000多米 B撞沉“泰坦尼克”號巨輪的浮冰來自北極地區(qū)

C．北極的土著居民是因紐特人和拉普人，屬白色人種D．北極地區(qū)礦產(chǎn)資源貧乏

3．關(guān)于極地地區(qū)的敘述，正確的是

A．北極地區(qū)比南極地區(qū)更寒冷B．南極地區(qū)是世界上風(fēng)力最大和風(fēng)暴最多的地區(qū)

C．南極大陸覆蓋著巨厚冰蓋，因此降水比北極地區(qū)多D．企鵝是北極地區(qū)的代表性動物

4．一個人站在北極點，他的前后左右是

A．南方B北方C．前北后南，左西右東D．前南后北，左東右西

5．關(guān)于南極氣候的敘述不正確的是

A．南極洲出現(xiàn)極晝時，我國是冬季B．世界上風(fēng)力最大的地方位于南極洲

C．南極地區(qū)的氣溫比北極地區(qū)更寒冷D．南極洲冰雪覆蓋，降水豐富

6．從地圖上看，離南極洲最近的大洲是

A．大洋洲B．南美洲C．非洲D(zhuǎn)．亞洲

7．南極洲的代表動物是

A．袋鼠B．鴨嘴獸C．企鵝D．北極熊

8.從白令海峽向東，環(huán)繞北冰洋的大洲依次是

A亞洲、歐洲、北美洲B北美洲、歐洲、亞洲

C亞洲、歐洲、北美洲D(zhuǎn)亞洲、北美洲、歐洲

9.關(guān)于南北兩極地區(qū)差異的敘述

A南極地區(qū)是海洋、北極地區(qū)是陸地B南極地區(qū)最低氣溫更低

C北極地區(qū)有漂浮的冰山，南極地區(qū)則沒有D南極地區(qū)有常住人口，而北極地區(qū)沒有

【知識擴(kuò)充】極地探險

北極探險者

荷蘭人威廉 巴倫支（1560-1597）是一位早期的北極航海探險家。1594-1597年間，他曾5次帶領(lǐng)探險隊去巴倫支海，并因受到冰塊的阻隔而停航。后人為了紀(jì)念他，把他航行所經(jīng)過的一片水域稱為巴倫支海。

美國探險家羅伯特 皮爾里（1856-1920），是人類歷史上第一個徒步到達(dá)北極的探險家，為此他累計花費了23年的漫長時間。他率領(lǐng)的探險隊對北極共進(jìn)行了四次探險，前三次都沒有成功。1909年，他率隊第四次遠(yuǎn)征北極，探險隊共有24人、133條狗、19架雪橇和2950千克物資。皮爾里把18人編為輔助隊，精選6人作為沖擊小組。3月初探險隊向北極進(jìn)發(fā)，到3月底他們距北極點只有246千米。4月1日，皮爾里和一個名叫馬特 亨森的黑人、4名因紐特人正式向北極點沖刺。經(jīng)過5天多的充滿危險的艱難行軍，他們一行6人于1909年4月6日10時勝利到達(dá)了北極點。他們在北極點歡呼三次并逗留了30多個小時，才返回營地。皮爾里說了一句發(fā)自內(nèi)心的話：“我很滿足。”

南極探險者

1768-1775年，英國著名的航海家詹姆 庫克率領(lǐng)探險隊，駕駛“果斷”號和“探險”號兩艘帆船，3次駛?cè)肽蠘O圈內(nèi)。1772-1775年，庫克船長完成了人類歷史上第一次環(huán)南太平洋的航行。1774年他以高超的航海技術(shù)，沖破了風(fēng)暴的阻撓與冰塊的封鎖，把462噸重的“果斷”號帆船開到南緯71度，這也就是目前叫作阿蒙森海的地方，距離南極大陸海岸只有200多千米了。1775年庫克還發(fā)現(xiàn)了南喬治亞島和桑德威奇島等島嶼。

第一個登上南極大陸的事挪威捕鯨者博希萊文克。1895年，他駕船到達(dá)南極洲時，登上了羅斯海入口處的岬角，這是這片亙古荒原首次留下的人類足跡。1899年，博希萊文克及其伙伴首次到南極洲過冬，在寒冷的南極長夜里進(jìn)行了氣象、地磁等科學(xué)考察。

第五篇：《北極地區(qū)南極地區(qū)》導(dǎo)學(xué)案

湘教版七下地理《北極地區(qū)南極地區(qū)》教學(xué)案

一、【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解北極地區(qū)和南極地區(qū)的位置、范圍，會在兩極地圖上辨別方向

2、了解兩極地區(qū)氣候特征并分析其成因

3、了解兩極地區(qū)豐富的淡水資源、礦產(chǎn)資源、海洋生物資源

4、了解兩極地區(qū)是科學(xué)研究的寶地以及我國對兩極地區(qū)的科學(xué)考察，增強南極地區(qū)的環(huán)保意識

二、【教學(xué)重難點】

1、兩極地區(qū)的位置、氣候、資源

2、兩極地區(qū)方向判斷

三、教學(xué)用具：

多媒體課件、地圖冊

四、教學(xué)方法

討論法、講授法、讀圖法

五、課時安排

一課時

六、教學(xué)過程

播放圖片導(dǎo)入新課

探究活動

一、兩極地區(qū)的位置、范圍

（一）讀圖2-29，找出北極地區(qū)的位置及重要的地理單元

1、北極地區(qū)指北極圈以北的的區(qū)域，包括北冰洋、亞歐大陸和北美大陸的北部及一些島嶼，北冰洋被北美洲、歐洲和亞洲三大洲包圍。

（出示圖片，學(xué)生指出北極地區(qū)附近的大洋、大洲并在圖中判斷方位）

（二）讀圖2-31，找出南極地區(qū)的位置及重要的地理單元

2、南極地區(qū)包括南極大陸及其沿海島嶼和陸緣冰，還包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分，南極洲被太平洋、大西洋與印度洋所包圍，與南美洲、大洋洲、非洲隔海相望。

（出示圖片、讓學(xué)生指出南極洲附近的大洲和大洋、判讀方位）

問：一個建筑師想設(shè)計一個房子，不論那個窗戶都朝北開，他應(yīng)該把房子建在哪兒？

探究活動

二、兩極地區(qū)的氣候

生讀課本P60-61,討論完成下列各題

1、南極地區(qū)以冰原氣候為主，兩極地區(qū)的氣候特征是酷寒、多狂風(fēng)、降水稀少。

原因：兩極地區(qū)所處緯度高，太陽高度角小，海拔高，表面被冰雪覆蓋，反射了部分陽光。

2、南極地區(qū)較北極地區(qū)氣溫低。

原因：南極地區(qū)以陸地為主，北極地區(qū)以海洋為主，陸地吸熱快，放熱快，溫度低。

3、兩極地區(qū)有大量浮冰，給船只帶來巨大威脅，由于全球氣候變暖，引起冰蓋融化，造成

海平面上升，給人口稠密海拔較低地區(qū)帶來巨大災(zāi)難。（南極冰蓋消融，全球海平面升高60M）

（?出示材料P60，分條講述極地氣候，歸納特征。

?指名完成導(dǎo)學(xué)案，并講解“太陽高度角”、“南極冰蓋消融”）

探究活動

三、兩極地區(qū)的資源

生讀課本P60、62閱讀材料，回答下列問題

1、動物：南極地區(qū)有企鵝、磷蝦，北極地區(qū)有北極熊、北極狐，兩極地區(qū)都有的動物是海豹、海象，總體來講，兩極地區(qū)動物種類多，數(shù)量大。

2、植物：南極大陸有800多種植物，主要是地衣、苔蘚、淡水藻類。

3、礦產(chǎn)：南極洲煤炭資源儲量豐富，查爾斯王子山有世界上規(guī)模最大的鐵礦床，大陸架還有豐富的石油和天然氣資源。

4、淡水：冰川被稱為“固體水庫”，地球上68%的淡水資源以冰雪形式儲存在兩極地區(qū)。

（出示圖片：南極地區(qū)礦產(chǎn)資源分布圖）

探究活動

四、極地科學(xué)考察

學(xué)生閱讀P64材料

讀圖2-

29、2-31，在圖中找出阿蒙森—斯科特站，長城站，中山站，黃河站 學(xué)生討論：

1、為什么我國在南極建考察站都選擇在2月份？

2、假若要組織一支科學(xué)考察隊去南極考察，請你設(shè)計一條從中國上海出發(fā)，到南極中山站的海上航行路線。

了解保護(hù)兩極環(huán)境是人類共同的責(zé)任！

控制全球氣候變化主要有兩大因素，那就是大氣環(huán)流和海洋環(huán)流，即空氣和海水在赤道帶加熱之后，分別從高空和海洋表面流向兩極，在那里冷卻之后，再從地表和洋底流回到赤道。也就是說，整個地球就像是一個熱動力機(jī)，熱源在赤道，冷原則在兩極。兩極對人類之重要由此就可見一斑了，因為它們掌握著全球氣候變化的鑰匙。

七、課堂小結(jié)

八、板書設(shè)計

略

教學(xué)反思：