第一篇:《歌唱吧,我的庫木孜》教案1
《歌唱吧,我的庫木孜》教案
教學準備:
多媒體課件、庫木孜、分兩組。
教學目標:
認知目標:了解柯爾克孜族民族的風格特點,培養學生熱愛民族音樂的感情。
能力目標:
1、學會用庫木孜,歡快活潑的情彈奏《歌唱吧,我的庫木孜》
2、能夠根據歌曲的風格,結合一些舞蹈來表現,加深對歌曲情緒的感受。
教學重點:
體會柯爾克孜族民間歌舞曲的風格特點。
教學過程:
一、導入新課
(多媒體播放《唱吧,庫姆孜》,同學們在音樂聲中進入教室)
導語:同學們好!伴隨著明快的節奏、優美的旋律,我們一起來到了音樂課堂。有人知道剛才播放的是什么歌曲嗎?它是哪個民族的?(生:《唱吧,庫姆孜》、柯爾克孜族)很好!柯爾克孜族一個熱情,開朗豁達的民族,讓我們在這首歌的帶領下更進一步的了解這個民族吧!
(板書課題歌《唱吧,我的庫木孜》)
二、學習與感受
1、隨樂學唱,激情導入,走近柯爾克孜族音樂。1.組織教學,師生歌聲問好。
2.舞蹈秀,背景播放《唱吧,我的庫木孜》。二.視聽感受,了解柯爾克孜族。
(1)教師:剛才,我們欣賞了一場各民族的服裝秀,同學們能否指出哪幾套是柯爾克孜族服飾?并說說對柯爾克孜族還有哪些了解?
生:爾克孜族有自己語言文字語言屬阿爾泰語系突厥語族;文字系阿拉伯字母基礎拼音文字柯爾克孜族主要經營牧業兼營農業和畜產品加工主手工業柯爾克孜族文化藝術絢麗多彩群眾流傳著各種形式詩歌、音樂、傳說、故事、童、寓言和造型藝術傳統工藝美術有剌繡、搟氈、雕刻、織花、制作金銀飾物等賽馬、叼羊、摔跤、馬上角力、姑娘追等傳統體育活動都帶有牧區生活特點 逐水草而居夏季住帳篷冬季多定居山谷地帶住四方形土屋飲食奶制品和牛、羊肉等食品喜喝茯茶服飾:男穿白色繡有花邊圓領衫外套袷袢(無領對襟長衣);婦女常穿連衣裙外套黑色小背心南部婦女穿小豎領襯衫;青年婦女喜好紅色衣裙戴紅絲絨圓頂小帽或頂系珠子、纓穗、羽毛大紅皮帽喪葬:尸體洗凈用白布纏頭和全身行土葬節日:有肉孜節、庫爾班節和諾魯孜節禁忌:禁食豬、驢、狗肉和自死牲畜及切動物血;嚴禁住宅附近大小便;談時能擤鼻涕;忌諱騎快馬門口下馬因意味報喪或有吉利消息;忌撒謊、欺騙和賭咒柯爾克孜族宗教信仰,主要信仰伊斯蘭教。(2)教師范唱,學生擊掌伴奏。(3)學生跟多媒體哼唱。
(5)讓會舞蹈的同學自由發揮伴著歌曲,教師總評。
第二篇:蓋孜庫木輿情信息
蓋孜庫木鄉輿情信息
(掀起黨的十八屆三中全會精神2014年新一輪學習熱潮 積極貫徹黨的群眾路線教育實踐活動)
自2014年伊始,我鄉又利用農閑時間在10個行政村進行了又一輪的黨的十八屆三中全會巡回演講,并把惠民政策、黨的民族宗教政策帶入千家萬戶,從小事舉例,從瑣事比喻,使每位群眾對黨的關愛深入體會,老百姓都說自己切實感受到了黨和政府的溫暖,感激國家的體恤,更加明確自己的本分,堅決為國家的繁榮穩定獻上自己的綿薄之力。
我們在全鄉干部中也認真傳閱了總書記在《黨的群眾路線教育實踐活動》的講話,同志們更深刻的了解到了黨風廉政建設的重要性,為把自己鍛煉成為廉潔奉公的優秀干部積極準備。并按照習主席的要求下基層,到最苦最難的地方去播撒青春的汗水,也為自己的人生寫下不朽的篇章。
2014年1月16日
第三篇:蓋孜庫木鄉中心校無神論教育活動
蓋孜庫木鄉中心校無神論教育活動
實施方案
根據沙教黨發?2011?103號?關于印發?在線教育系統中深入開展無神論教育活動實施方案?的通知?要求,結合我小實際,經校黨支部研究,制定本實施方案。方案如下:
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以現代文化為引領深入貫徹落實科學發展觀。通過深入學習馬克思主義國家觀、民族觀。歷史觀、文化觀、宗教觀和相關政策法規集無神論知識,使廣大師生遠離封建迷信、宗教迷信和習俗迷信,牢固樹立唯物主義世界觀、馬克思主義宗教觀,積極營造崇尚科學、健康文明的社會風尚,使學校各族干部和教職工、學生牢固樹立正確的馬克思主義宗教觀和無神論思想,為推動跨越式發展和長治久安打下堅實的思想基礎。
二、時間安排
從2011年10月底開始,到2012年1月初基本完成,時間兩個月。
三、學習范圍
學校全體教職工離退休干部及三年級以上全體學生。
四、學習內容
教職工學習內容:馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、?公民無神論讀本?、?昨天、今天?、黨的民族宗教政策、非法宗教活動26種表現、“政治紀律十不準”級黨和國家領導人有關無神論的論述和知識;離退休教師主要學習?公民無神論讀本?。
學生學習內容:馬克思主義“五觀”、“四個認同”、新疆“三史”、?新疆維吾爾自治區民族團結教育條例?、反分裂斗爭再教育應知應會題、?關于在學校禁止宗教活動的規定?、?“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行活動”宣傳教育讀本?、非法宗教活動的26種表現、學生行為規范守則;阿克蘇地區學生言行十不準。
五、方法步驟
第一階段,組織發動(10月25日前完成)
1、制定方案和學習計劃。要根據創先爭優活動領導小組的安排部署,結合學校實際,明確目標任務、措施要求、活動內容和活動亮點,制定出操作性強的實施方案。按照方案要求制定出具體學習計劃。
2、召開動員會。由書記青聰同志作動員報告。報告要把動員部署和有針對性地解決思想認識問題結合起來,充分調動參學對象參加 “無神論”教育活動的積極性,在黨員干部中營造教育活動的濃厚氛圍。動員會務于10月25日前開完。
第二階段,學習教育階段(10月26日—11月30日)
1、集中學習(10月26日-10月30日)。有書記青聰同志和校長胡運新同志專題講座:馬克思主義“五觀”和“四個認同”、新疆“三史”、?公民無神論教育讀本?、?昨天〃今天?等資料黨的民族宗教政策等內容,所有殘雪人員做好學習筆記(5000字以上),結合學習內容撰寫心得體會(3篇每篇1000字以上),學生的學習藥突出科普知識、科學的生活方式等內容,充分發揮相關學科教學的主要渠道作用。
2、豐富學習方式。除集中學習外各教職工結合自己實際進行自學,各班結合主題班隊會等活動形式進行學習;組織教職工和學生觀看相關視頻資料,把學生學習納入學生德育教育中。
(3)管理制度。嚴格學習考勤制度,學習課時,每周不少于四課時,學習結束后組織考試,考試成績與教師考核掛鉤。
第三階段自查分析階段(12月1日-12月15日)
一是召開全體教職工大會,認真查找組織上、思想上、工作上、生活上存在問題。二是教職工要認真查找自身存在問題,重點查共產主義信念是否動搖等。三是 教職工要認真查找思想上有無信教傾向。四是要堅持自查與領導點評、同級互評、民主測評等方式相結合。五是組織學生開展以無神論教育為主題的座談會,演講比賽、辯論賽等,同時,利用班會、團隊會,選樹學生學習典型發言,談體會、談認識,讓學生在生活中擺事實、明道理,認清非法宗教集封建迷信的實質和危害。
第四階段整改提高階段(12月16日-12月31日)從學校實際出發,針對存在的問題和不足,制定相應的整改措施并進行公示。各參學對象要通過查找出的問題,結合自身實際,認真制定個人整改措施(2000字以上),嚴格整改,切實解決自身問題。教職工、中層領導的心得體會和整改措施由書記審核把關。
六、組織宣傳
制定無神論教育宣傳計劃,充分利用校園廣播、板報、橫幅、標語進行宣傳。
蓋孜庫木鄉中心校黨支部
2011年10月24日
無神論教育活動
實 施 方 案
蓋孜庫木鄉中心校黨支部
2011年10月
第四篇:2011年蓋孜庫木鄉精神文明工作計劃
蓋孜庫木鄉2011年精神文明工作計劃
2011年,是中國共產黨成立90周年,是實施“十二五”規劃的開局之年,也是落實中央新疆工作談論會精神的實現我鄉經濟社會跨越式發展和長治久安的重要一年。按照自治區文明委、地區文明辦和縣委的工作安排,2011年我鄉縣精神文明創建工作計劃如下:
一、總體指導思想
高舉中國特色社會主偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹落實黨的十七大的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次、十次全委(擴大)會議精神和地區三干會、縣委第十屆十六次全委(擴大)會議精神,圍繞中心,服務大局,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以現代文化為引領,以社會主義核心價值體系建設為根本,大力加強公民思想道德建設,扎實推進群眾性精神文明創建活動,著力深化未成年人思想道德建設,深入開展“迎中國—亞歐博覽會、講文明,樹新風”活動,努力提高公民文明素質和社會現代文明程度,為慶祝中國共產黨成立90周年營造濃厚氛圍,為實現我鄉經濟社會跨越式發展和長治久安提供強有力的精神動力、智力支持和思想政治保證。
二、大力加強社會主義核心價值體系建設,不斷鞏固我鄉各族干部群眾團結奮斗的共同思想基礎
切實把社會主義核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程,融入貫穿到精神文明創建工作的各方面和全過程,進一步堅定全鄉各族干部群眾走中國特色社會主義道路和實現中華民族偉大復興的理想信念,不斷鞏固全鄉各族干部群眾團結奮斗的共同思想基礎。以慶祝中國共產黨成立90周年為契機,大力開展愛黨愛國愛社會主義教育、中國特色社會主義理想信念教育和形勢政策教育,扎實推進社會主義核心價值體系建設。結合全鄉正在開展的“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育,緊密聯系實際,深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”、中國“兩史”(中國革命史、中國共產黨史)、新疆“三史”(新疆歷史、新疆民族史、新疆宗教史)和民族團結教育,堅持開展多種形式的民族團結聯誼會和評選表彰民族團結模范單位、模范個人等實踐活動,積極倡導有利于國家統一、民族團結、社會進步的思想和精神,努力營造各民族平等,團結,友愛,互助的濃厚社會氛圍。積極推進學習型學組織建設,不斷深化創先爭優活動,推動黨員干部深入學習和貫徹落實科學發展觀。著力加強未成年人思想道德建設,不斷改進教育內容、形式和方法。引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各類群眾性精神文明創建活動,要以社會主義核心價值體系為主線,自覺把社會主義核心價值體系融入到創建文明縣城、文明行業、文明單位、文明社區、文明鄉鎮村、文明風景旅游區等六大創建活動的全過程,融入到道德模范和“十佳個人”評選表彰、未成年人思想道德建設、“樹文明、樹新風”、“我們的節日”、志愿服務當中去,通過生動具體的實踐,使人們潛移默化地感悟,踐行社會主義核心價值體系,切實增強社會主義核心價值的吸引力、感召力、凝聚力。
三、深入開展道德模范的評選表彰和學習宣傳活動,扎實推進公民道德建設
充分發揮道德和“十佳個人”的示范帶動作用,深入推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,積極構建傳承中華傳統美德、倡導為善、為德、為禮的社會風尚。在自治區第十個“公民道德建設月”期間,我鄉要建成公民道德建設示范崗,切實動員社會各界和廣大群眾關心、支持、參與公民道德建設。開展形式多樣的道德實踐活動,提高公民道德素質。全鄉各窗口行業要積極開展公民道德建設示范崗創建活動,評選一批道德模范和標兵。動員群眾廣泛參與,形成“群眾評、評群眾、群眾學、學群眾”的良好氛圍。在此基礎上,積極推薦第三屆全國道德模范候選人。開展道德模范基層巡講活動,為評選道德模范奠定基礎。開展好全國第九個“公民道德宣傳日”活動。結合“熱愛偉大祖國,建設美好家園”主題教育,深入開展民族團結教育。
要積極開展爭做民族團結,孝老敬老道德模范和平民英雄活動,動員和組織各族干部群眾爭做模范,爭做標兵。全鄉各村場、站所要注意選樹本單位涌現出的各種模范和標兵。通過弘揚正氣,表彰先進,學習楷模,選樹典型,純潔社會風氣,引領健康文明情趣。各村場要結合實際,利用各種主題教育和傳統節日,突出做好民族團結模范,孝老敬親、十星級文明戶、學科技致富標兵等創建和評選表彰,用活動和典型的力量推進社會風氣的好轉。
要精心組織好“我們的節日”主題活動,精心設計群眾喜聞樂見、便于參與、樂與參與的活動項目,使人們在參與中享受愉悅、感知傳統、陶冶情操。春節、元宵節期間,突出辭舊迎新、團圓平安、尊老愛幼的主題;清明節期間,突出紀念先人、緬懷先烈的主題;端午節期間,突出人與自然和諧共處的主題;中秋節期間,突出團結、團圓、慶豐收的主題;節夕節、重陽節期間,突出愛情忠貞、家庭幸福、敬老孝親的主題。要突出文化內涵,組織引導好少數民族傳統節日,繼承弘揚中華民族優良傳統,使節日活動具有濃郁的文化氛圍和時代特色。要利于各種媒體,加大宣傳力度,營造節日氛圍。
四、不斷深化群眾性精神文明創建活動,著力提升全社會文明程度
廣泛深入地開展“迎中國—亞歐博覽會、講文明,樹新風”活動,以迎接和舉辦首屆“中國——亞歐博覽會”這契機,在全社會大力開展“講文明樹新風”活動,通過文明禮儀知識宣傳普及、窗口行業服務競賽、城鄉環境綜合整治等重點工作,倡導文明言行,改善公共秩序、社會服務和城鄉環境,使公民文明素質和社會現代文明程度得到進一步提高。
繼續加強對各類創建活動的動態管理。今年是實施十二五規劃的第一年,各村場要按照我鄉十二五規劃內容,做好文明村創建計劃,采取爭奪式創建方法,按照誰爭創成功誰得分未爭創成功不得分的方式進行,4-5月縣文明辦將和鄉鎮文明辦采取聯合交叉初驗方式進行篩選確定,切實提高各級文明辦、村的創建水平和質量。
切實加強農村精神文明建設工作。根據《中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》安排,緊緊抓住中央新疆工作座談會舉全國之力推動新疆跨越式發展這一難得的發展機遇,按照城鄉一體化的要求,堅持以城帶鄉、城鄉共建,以提高農民素質和農村社會文明程度為目標,從改善環境面貌、社會風氣入手,深入開展創建文明鄉(鎮)村、十星級文明戶、文明小康村、文明城市、農村文化廣場和城鄉共建“結對子”等活動,著力培育系農民、倡導新風尚、發展新文化,不斷促進社會主義新農村建設,積極探索農村精神文明建設的長效機制。地區文明辦壹結合實際,制定出臺了《阿克蘇地區進一步加強農村精神文明建設工作的意見》,全鄉各鄉鎮要切實抓好《意見》的貫徹落實,采取有效措施,推動農村精神文明建設再上新臺階。
扎實做好志愿服務工作。建設完善由縣文明委領導、縣文明辦牽頭、各相關部門負責、發展所長、齊抓共管的領導體制和工作機制,整合志愿服務資源,形成工作合力,踧踖我鄉志愿服務事業健康發展。要圍繞迎接和舉辦“中國-亞歐博覽會”,組織開展“迎中國-亞歐博覽會、講文明、樹新風”志愿服務活動。要及時建立各類志愿者隊伍,通過扎實推進宣傳普及文明風尚志愿服務、窗口行業志愿服務、平安建設志愿服務、改善城鄉環境志愿服務和以“關愛生命,文明出行”為主題的文明交通志愿服務等,為首屆“中國-亞歐博覽會”的成功舉辦創造文明、友善、安全、和諧的社會人文環境。做好志愿服務宣傳工作,通過組織媒體宣傳、制作工藝廣告等形式,宣傳“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,宣傳志愿者的感人事跡,引導人們在志愿服務實踐中提升精神境界。
積極開展各類群眾性問題活動,緊密結合當前正在開展的“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育,舉辦迎接中國共產黨成立90周年“紅歌大賽”,努力在全社會暢想共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、民族團結好、各族人民好的主旋律,著力營造濃厚社會氛圍。
五、進一步加強和改進為成年人思想道德建設工作,促進和保護青少年健康成長
要進一步健全完善學校、家庭、社會“三結合”工作運行機制。落實全國未成年人思想道德建設工作視頻會議精神,按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》,加強未成年人思想道德建設基地創建活動,以活動促創建,以創建帶活動,全鄉各中小學、文化藝術中心、少年宮等都要積極開展創建活動,縣文明辦將把此項創建工作納入精神文明考核指標進行督促落實。
大力開展青少年思想道德教育和時間活動。圍繞慶祝中國共產黨90周年,組織全鄉少年兒童開展“童心向黨”歌詠活動和愛黨、愛祖國網上簽名寄語、主題征文等活動;組織臨到未成年人參加“我們的節日”主題活動,豐富未成年人節日精神文化生活,在全鄉中小學中廣泛開展中華經典和紅色經典詩詞誦讀活動,增強各族青少年對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。在各族青少年中開展“五心”教育(忠心獻祖國、愛心獻他人、熱心獻社會、孝心獻父母、信心留自己),整座中華民族好少年活動。
強力推進凈化社會文化環境工程。切實加強校園周邊環境治理,堅決取締學校周邊200以內的網吧、電子游藝場所、成人用品商店、洗頭、洗腳房、彩票投注站和游走商販及無照經營的出版物經營店,為青少年健康成長提供良好的化境。眼里打擊校園周邊違法違規經營行為,特別要加強對校園及周邊不利于未成年人健康成長的非法出版物、宣傳品及印刷品的檢查和清理。持續開展對互聯網、手機媒體等重點領域抵制低俗、庸俗、媚俗之風專項行動。加大網吧連鎖整合和管理,堅決取締“黑網吧”和變相經營網吧,嚴懲違規接納未成年人行為。整頓危害未成年人身心健康的不良廣告,嚴禁在電臺、電視臺黃金時段播出不適合未成年人的各類節目。縣文明辦將會同公安、工商、文化、教育、團委等有關部門,逐步建立有效反饋機制,積極營造有利于未成年人健康成長的社會環境。同時,教育局、縣團委、婦聯、老干局、我鄉鎮要積極組織青年志愿者、婦女、離退休干部和社區居民開展網吧、游戲廳監督活動,對全鄉網吧、游戲廳違規接納未成年人和登陸淫穢色情網站等現象積極義務監督,強化社會層面對未成年人的保護責任。
六、切實加強隊伍建設和信息調研工作,權利推動我鄉精神文明創建工作再上新臺階新水平
按照“整治強、業務精、紀律嚴、作風正、勤學習”的要求,切實加強精神文明工作隊伍建設,為提高精神文明創建工作質量和水平提供有力的組織保障。各村場尤其要重視和加強精神文明創建工作,明確分管領導和落實專干,使精神文明創建工作能夠有序開展取得實效。精神文明建設工作者要有強烈的責任感、使命感,注重在工作、生活中培養“健康體態、和諧心態”,自覺做到講政治、講大局。要大力倡導“愛學習、勤學習、會學習”的良好風尚,熟悉當的方針政策,熟悉基層工作情況,了解廣大群眾的意愿,學會干事,能干成事,成為行家里手。要有過硬的工作作風,思想要務實,作風要扎實,用于創新,埋頭苦干,甘于奉獻,力戒形式主義。
加強精神文明建設調研信息工作,鄉機關及各村場、各單位要結合各自實際,圍繞“推進我鄉跨越式發展和長治久安,精神文明建設工作如何做”等內容,深入鄉村開展調研。從今年起全鄉每月向縣文明辦上報業務信息數量3條,調研報告全年不少于1篇,信息、調研報告將實行計分制每月通報,信息、調研報告報送和采用情況將作為精神文明建設工作先進單位評選的一個重要依據。
沙雅縣蓋孜庫木鄉精神文明建設工作領導小組
2011年4月20日
第五篇:先進基層黨組織推薦材料蓋孜庫木鄉黨委
先進基層黨組織推薦材
---中共蓋孜庫木鄉委員會
沙雅縣蓋孜庫木鄉成立于2008年12月31日,位于塔里木河南岸,塔克拉瑪干沙漠邊緣,全鄉有基層黨組織12個,其中1個黨委,一個機關支部,11個村支部,共有黨員168人,村級干部52人。近年來,在縣委、政府的正確領導和關心支持下,蓋孜庫木鄉黨委團結和帶領全鄉廣大黨員干部和各族人民群眾,認真貫徹落實科學發展觀,充分發揮黨委的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用,以黨的建設為保障,以經濟建設為中心,以新農村建設為重點,以創先爭優為契機,堅持抓班子、帶隊伍、創機制、謀發展的工作思路,促進了全鄉經濟建設和社會各項事業的健康平穩發展。
一、抓班子,強化黨委自身建設
鄉黨委是基層黨組織的龍頭,抓好鄉黨委自身建設,對于建設高標準的農村基層黨組織至關重要,因此我們首先從自身抓起。一是不斷加強學習。堅持中心組學習制度,每周三黨政班子成員集中學習,每次學習時間不得少于一小時,做到集中學習有記錄,個人學習有筆記,有心得。通過長期不懈的學習,黨政班子成員的政治理論水平和業務水平都有 了一定水平的提高。二是嚴格組織生活。按照“三會一課” 制度要求,每個班子成員都要過組織生活會,認真開展批評與自我批評,使民主生活會成為交心會、團結會和鼓勁會,從而增強了班子的整體合力。三是嚴格執行民主決策制度,充分激發班子成員的工作熱情,確保各項工作順利開展。
二、抓隊伍,提高黨員干部隊伍的素質
黨員干部是基層黨組織的基礎,只有建設一支高素質的農村黨員干部隊伍,才能推動基層黨組織建設上臺階、上水平。在黨員干部隊伍建設中,我們一是抓好理論學習,堅持黨員活動日制度,利用鄉黨校、黨員活動室,以支部為單位,每月組織黨員干部學習十七大精神、黨章、農村政策法規,通過播放觀看黨員電教片及學習阿里木、文建明等先進人物事跡,教育黨員干部樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。二是抓黨員隊伍管理。按照“黨要管黨、治黨必嚴”的原則,認真管理黨員隊伍,落實“三會一課”制度,規定每月15日為黨員學習日,組織學習理論知識和使用技術,交流致富經驗,強化對黨員的教育管理。三是實行政務公開,鄉機關在醒目位臵設立政務公開欄,定期公開,密切了黨群干群關系。四是認真做好黨員發展工作。我們按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針,圍繞“提高素質、增強黨性、發揮作用”的總體要求,堅持在黨員發展中的公示、政審和責任追究制度,全年培養積極分子66名,發展黨員20名,優化了黨員隊伍的年齡、文化結構。
三、抓制度,健全工作機制
一是完善各項工作制度,健全工作機制。從我鄉實際出發,在認真調查研究、廣泛征求意見的基礎山,建立、修訂、完善了黨委會議工作及機關管理各項制度,從而使各項工作有章可循,逐步走向制度化、正常化、規范化。二是建立目標責任制。與各黨支部簽訂黨建工作目標責任書,黨政一把手同各副職簽訂工作目標責任書,副職每月向黨政主要領導及黨委擴大會議匯報一次目標任務完成情況及下月工作打算,做到人人有職、有責、有權。三是落實基層黨組織建設責任制。鄉成立黨建領導小組和督察小組,制定完善了鄉黨委抓基層組織建設責任制和支部黨建工作目標責任制,明確規定黨委書記為黨建工作負責第一人,堅持黨政領導班子成員黨建聯系點制度,每季度對目標責任情況進行一次檢查。形成了“書記帶頭抓,班子成員共同抓,分管書記具體抓”的工作局面。
四、抓作風,樹立高效、廉潔的機關作風新風尚 為了實現在“在感情上貼近群眾,在作風上深入群眾,在工作上依靠群眾”,進一步密切黨群、干群關系,樹立機關作風新風尚,我們在黨員干部的工作作風建設上,主要抓了兩點:一是抓機關工作人員作風轉變,做好示范帶動。年初我們對鄉黨政領導干部、機關全體干部進行了思想、作風、紀律整頓,通過充分的宣傳發動,學習條例、法規,公開征 3 求意見,召開支部民主生活會等形式,針對新的形勢,鄉黨政班子及各村、站所負責人重點查找在工作上有無“虛、浮、懶”現象的發生,以及在廉潔自律方面的執行情況,針對存在問題的程度,每個同志都制定出了限期整改措施。通過思想、紀律、作風整頓,進一步解決了一些機關干部作風渙散、紀律松弛、工作浮漂的問題,樹立了務實、拼搏、公正、廉潔的良好現象。二是倡導機關干部深入農村,實現工作中心下移。鄉黨委、政府要求領導干部形象在一線樹立、工作在一線創業。真正了解群眾在想什么?盼什么?要求我們干什么?為了實現這一目標,結合“四知四清四掌握”工作機制,規定了黨政班子領導成員下鄉時間累積不得少于一個月,圍繞農村熱點、難點問題撰寫調研報告一篇。
一年來,機關干部走村入戶,談心訪友,傾聽民聲,了解民意,解決了大量的實際問題。對解決不了的問題,一方面向群眾做好說服解釋工作,另一方面由包村領導、干部協同各職能部門制定切實可行的工作計劃。機關同志圍繞中心工作,圍繞本職工作,圍繞解決群眾困難,圍繞解決基層矛盾寫出了自己的調查報告。通過開展“四知四清四掌握”工作,不僅樹立了機關干部的良好形象,密切了黨群干群關系,又提高了機關同志的工作能力和思想素質。
五、抓團結增強凝聚力,為全面實現小康做保證
近年來,鄉黨委始終把團結協調作為黨建工作的一個重 4 要環節來抓。首先是搞好班子成員內部的團結協調,黨政班子所有成員對具體工作都作了明確分工,使每個班子成員都能夠集中精力抓經濟,不折不扣地執行上級黨組織的決定。二是加強和上級之間的團結協調。鄉黨委認真執行和落實上級的各項決定,富有創造性地開展工作,及時向上級匯報工作,提出合理化建議,形成上下結合、運轉有序的工作程序。三是搞好黨員和群眾之間的團結協調。多年來,鄉黨委在帶領廣大干部群眾致富奔小康的同時,一直堅持開展黨員扶貧幫扶活動。通過抓團結協調,增強了黨組織的凝聚力,使黨組織和黨員的作用很好地發揮,為帶領群眾致富奔小康提供了可靠的組織保證。
六、堅持“兩手抓,兩手硬”方針
一是我鄉的宣傳文化陣地得到加強,通過開展各種各樣形式的活動,豐富了廣大群眾文化生活,大家思想提高,技術到手,信息倍增,為我鄉的發展奠定了堅實的基礎。二是通過加強基層組織建設,調動了廣大干部群眾干事創業的積極性,促進了我鄉社會各項事業及鄉域經濟平穩較快發展。2010年完成農村經濟總收入16729.5萬元,農牧民人均純收入8635.4元;農村經濟總收入包括:農業收入16040.6萬元;畜牧業收入688.9萬元;第二、三產業勞動創收80萬元。