第一篇：山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

附件一

山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)實(shí)行教師崗位分類管理，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，品德、知識(shí)、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和績效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要，結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際，將晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師分為四個(gè)類型，不同類型教師在教學(xué)、科研條件上有不同要求。（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、外語、體育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。教學(xué)型教師由學(xué)校教務(wù)處、人事處（職稱辦）共同確認(rèn)。（2）教學(xué)科研型：以教學(xué)為主，承擔(dān)一定科研工作，主要承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)的教師。（3）科研教學(xué)型：以科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)成果推廣為主，承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事班主任、輔導(dǎo)員教學(xué)工作的教師。

一、基本條件

高等學(xué)校教師必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守法紀(jì)。忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的師德，為人師表，教書育人，學(xué) 風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。

二、晉升教授條件

受聘副教授以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘副教授以來，主講過兩門以上（科研教學(xué)型教師和專職班主任、輔導(dǎo)員型教師可一門）大學(xué)課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定的減免工作量要求）。

2．受聘副教授以來，教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；任期內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良，至少獲一項(xiàng)校級(jí)以上教學(xué)類成果獎(jiǎng)。

教學(xué)科研型教師年均授課在180學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課時(shí)數(shù)在60學(xué)時(shí)以上，并主講過一門專業(yè)課程；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過2名以上青年教師。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)效果達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．課題。受聘副教授以來，主持一項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)支持的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研、教研項(xiàng)目（含省教育廳科研、教研項(xiàng)目）并結(jié)題，或主持、參與有經(jīng)費(fèi)支持的國家級(jí)科研課題（前3名），或主持（完成）一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目并結(jié)題，人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款3萬元以上，自然科學(xué)類到款10萬元以上。對(duì)國家級(jí)或省部級(jí)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和課題的經(jīng)費(fèi)要求可適當(dāng)放寬。主持的省部級(jí)項(xiàng)目需在項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題，項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)結(jié)題無明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題。主持或參與國家級(jí)項(xiàng)目對(duì)結(jié)題不作硬性要求。

2．論文。受聘副教授以來正常晉升：①教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表3篇論文，其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。②教學(xué)科研型：在核心期刊發(fā)表4篇論文，其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。③科研教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表論文5篇，其中3篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。破格晉升：要求5篇核心期刊論文，自然科學(xué)類須有被中文核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文3篇以上，或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄（EI收錄的會(huì)議論文不算），或1篇論文在《中國科學(xué)》發(fā)表；社會(huì)科學(xué)類須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文2篇以上，或1篇以上被《中國社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之兩條。

1．專著。在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著、非合著、非編著）一部，理科字?jǐn)?shù)不少于12萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于18萬字（不能幾部累加）。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或是本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。專著實(shí)行出版后次年外審制度。送審前，須提供以下材料之一：①主持省級(jí)以上課題計(jì)劃任務(wù)書和結(jié)題報(bào)告；②3篇以上與本人專著研究方向相一致的核心期刊論文；③專著出版之后在本學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響的3件以上書評(píng)或被引用、轉(zhuǎn)載情況。2．教材。主編或參編教育部普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材（以全國普通高等教育教材網(wǎng)www.tmdps.cn，進(jìn)入十五、十一五、十二五規(guī)劃教材界面檢索為準(zhǔn)），本人單獨(dú)完成一章以上；或以第一主編出版由有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部（需提供部委教育部門下達(dá)的組織編寫教材文件）。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名，或國家精品課程前4名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)前2名或省普通高校（本科、專科）精品課程前2名負(fù)責(zé)人；或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“外研社杯”全國英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國職業(yè)院校技能大賽）獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，前5名；或省部級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前2名。社會(huì)科學(xué)：獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)前5名，三等獎(jiǎng)前2名；或山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前2名。5．專利。獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（均為第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入50萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入100萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

根據(jù)藝術(shù)、體育教師專業(yè)的特點(diǎn)制定以下補(bǔ)充條件。藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授必備教學(xué)、科研條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中，獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中，獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)二場以上，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部（外審）。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，影視獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

2．美術(shù)學(xué)科

（1）近五年來（下同）參加全國一級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或參加全國二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于50幅個(gè)人作品（外審）。

（3）在CSSCI收錄的一Ａ級(jí)專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品一幅以上，或一Ｂ級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品四幅以上，所發(fā)表作品均不少于1/2頁面。（此條僅可作為前兩條之補(bǔ)充，但不能僅以此條為獨(dú)立1條計(jì)算）。（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次，或獲第四、五、六名累計(jì)二次，或獲第七、八名累計(jì)三次；在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次，或獲第四、五、六名累計(jì)三次，或獲第七、八名累計(jì)四次（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”，并被省勞動(dòng)競賽委員會(huì)記一等功者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一。

三、晉升副教授條件

受聘講師以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)上有較深入的研究。

（一）教學(xué)必備條件 1．受聘講師以來，主講過一門基礎(chǔ)課或二門以上課程（教學(xué)型教師和高職高專教師須二門基礎(chǔ)課，其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），高職學(xué)院教師要求擔(dān)任過一門實(shí)踐（技能）課的講授任務(wù)；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定減免工作量要求）。

2．教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；教學(xué)科研型教師年均授課時(shí)數(shù)在180學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課在60學(xué)時(shí)以上；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)水平和效果達(dá)到副教授職務(wù)水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．論文。①教學(xué)型：在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文4篇以上。如4篇論文全都發(fā)表在高校學(xué)報(bào)上，其中必須有1篇發(fā)表在高于本校層次的學(xué)報(bào)上。同時(shí)要求，必須是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。

②教學(xué)科研型：4篇論文中其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有2篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的論文。③科研教學(xué)型：4篇中其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有3篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的論文。

正常晉升，在4篇論文中，教學(xué)型教師如有2篇、教學(xué)科研型有3篇、科研教學(xué)型有4篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文可頂其他應(yīng)備條件一條（破格晉升不在此列）。

破格晉升：在4篇論文中，須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)以上刊物論文2篇以上，或有2篇論文被SCI、EI收錄，或1篇被《中國社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或全文收錄。

2．課題。科研教學(xué)型教師要求受聘講師以來，主持或參與（前5名）省部級(jí)（高職高專學(xué)校可省教育廳或省有關(guān)廳局科研項(xiàng)目，包括省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省教育科學(xué)指令課題、規(guī)劃課題、一般課題等）科研或教研（教改）項(xiàng)目一項(xiàng)。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之兩條。1．著作。在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部，理科字?jǐn)?shù)不少于10萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于12萬字（不能幾部累加）。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。

2．教材。主編或參編教育部和有關(guān)部委普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材，或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材目錄的（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”［www.tmdps.cn］，進(jìn)入十一五、十二五規(guī)劃教材界面檢索為準(zhǔn)），本人單獨(dú)完成一章以上或本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字（不能累計(jì)）以上。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名；或國家精品課程前5名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名或省普通高校（本科、專科）精品課程前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或參加“山西省高等學(xué)校中青年教師教學(xué)基本功競賽”獲得二等以上獎(jiǎng)一次；或作為指導(dǎo)教師（前3名）指導(dǎo)大學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“外研社杯”全國英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽和全國職業(yè)院校技能大賽）獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)2次；或作為指導(dǎo)教師（前3名）指導(dǎo)學(xué)生獲得“全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽”獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次；高職學(xué)院教師或作為首席指導(dǎo)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能競賽（教育部、人力資源和社會(huì)保障部等相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦）三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名，二等獎(jiǎng)前4名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名。社會(huì)科學(xué)：獲山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名，三等獎(jiǎng)第1名。

5．專利。獲得與本人研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)（前2名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件 藝術(shù)、體育教師在滿足晉升副教授教學(xué)、科研必備條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升副教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)一場，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。2．美術(shù)學(xué)科

（1）參加全國一級(jí)美展并獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或者參加全國二級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于40幅。（3）在CSSCI收錄的一B級(jí)專業(yè)期刊發(fā)表的美術(shù)、設(shè)計(jì)作品兩幅以上，作品不少于1/2頁面。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前八名一次以上；或在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前六名一次以上；或在山西省全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前兩名累計(jì)二次以上；在山西省大學(xué)生比賽中獲第一名累計(jì)2次以上（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

1．高職院校的專業(yè)教師（具有高校教師資格）正常晉升副教授，在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件后，并有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷，符合下列條件之一者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一：

①任現(xiàn)職以來參加國家人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)（一級(jí)或職業(yè)中級(jí)，下同）資格考試，獲得（與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè)）執(zhí)業(yè)資格證書或現(xiàn)持有經(jīng)國家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書者。②任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”或“山西省高職高專院校雙師型優(yōu)秀教師”稱號(hào)者。

③任現(xiàn)職以來獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

2．轉(zhuǎn)評(píng)。從其他單位和組織調(diào)入高職院校擔(dān)任教師，轉(zhuǎn)評(píng)副教授任職資格的，須取得高校教師資格，通過全省統(tǒng)一組織的晉升高級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯，并在高校教學(xué)崗位上發(fā)表過1篇（規(guī)定的篇數(shù)內(nèi)）以上高水平論文，或主持過省級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目，或獲得其他科研獎(jiǎng)，或獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利（第１發(fā)明人），凡根據(jù)國家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有關(guān)規(guī)定，在原單位已被聘任過與本人現(xiàn)承擔(dān)教學(xué)專業(yè)相同或相近的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（如高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等），可不要求其他應(yīng)備條件。

四、晉升講師條件(一)學(xué)歷及任職年限

獲得博士學(xué)位，可直接聘任為講師。獲得碩士學(xué)位或獲得第二學(xué)士學(xué)位（非雙學(xué)士學(xué)位），從事高校教學(xué)工作滿三年以上。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)必備條件 1．系統(tǒng)地講授過一門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

2．在教學(xué)研究、科學(xué)技術(shù)研究方面具有一定的能力，經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，達(dá)到與講師職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)水平。

3．高職高專院校的專業(yè)課教師在任助教期間，須有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷。

(二)科研業(yè)務(wù)必備條件

任助教或碩士畢業(yè)以后在高校教學(xué)崗位工作以來，能夠較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)具有一定水平的論文2篇以上(其中專業(yè)論文不能少于1篇，教研文章至多1篇)。沒有高校助教經(jīng)歷、讀研究生期間發(fā)表的論文不算。

附件二

山西省實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)國家《實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職務(wù)試行條例》和原國家人事部及我省有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我省高等學(xué)校實(shí)際，對(duì)實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件規(guī)定如下。

一、評(píng)審范圍

在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室、電教中心、計(jì)算中心、工程技術(shù)研究中心等部門專職從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理、實(shí)驗(yàn)操作、儀器維修、電教等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

二、評(píng)審條件

（一）基本條件

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能全面、熟練地履行崗位職責(zé)。

（二）學(xué)歷要求 申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師要求具備國民教育大學(xué)本科學(xué)歷。申報(bào)實(shí)驗(yàn)師要求具備國民教育大學(xué)專科以上學(xué)歷。近年取得的成人教育專業(yè)學(xué)歷，須與本人實(shí)際從事技術(shù)工作的專業(yè)相同。若為專業(yè)相近學(xué)歷，須取得學(xué)歷后滿3年。專業(yè)不相近學(xué)歷，不能作為參評(píng)相應(yīng)任職資格的有效學(xué)歷。

（三）任職年限

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：大學(xué)本科畢業(yè)（及以上學(xué)歷）后任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)滿5年（任現(xiàn)職后取本科學(xué)歷的順延兩年）；具有博士學(xué)位的研究生，從事實(shí)驗(yàn)工作滿2年。

實(shí)驗(yàn)師：具有碩士學(xué)位的研究生從事實(shí)驗(yàn)工作滿2-3年（取得碩士學(xué)位前有一年工作經(jīng)歷的2年，本科畢業(yè)后直接讀研究生的3年）；大學(xué)本科、專科畢業(yè)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)滿4年。

（四）外語及計(jì)算機(jī)條件

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：全國外語統(tǒng)一考試B級(jí)以上。計(jì)算機(jī)模塊4個(gè)。實(shí)驗(yàn)師：全國外語統(tǒng)一考試C級(jí)以上。計(jì)算機(jī)模塊3個(gè)。

（五）業(yè)務(wù)條件

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：具有本專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有提出本專業(yè)實(shí)驗(yàn)研究方向的能力，并在實(shí)驗(yàn)研究方面有較高造詣，具有組織和指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵技術(shù)問題的能力，能夠指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)師開展工作，完成學(xué)校或單位規(guī)定的工作量，并符合下列條件之一: 1．在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文4篇以上；或在省級(jí)出版社出版并公開發(fā)行實(shí)驗(yàn)教材、專著，本人撰寫部分不少于8萬字。

2．在實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備改進(jìn)、引進(jìn)、使用方面做出顯著成績，并獲得一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為學(xué)校或單位創(chuàng)收純收入在15萬元以上。同時(shí)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

3．獲得一項(xiàng)國家發(fā)明專利，前四名負(fù)責(zé)人。同時(shí)在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文2篇。

4．獲省科技三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，等級(jí)內(nèi)額定獲獎(jiǎng)人員。同時(shí)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

5．獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)、省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省高校人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)一項(xiàng)，等級(jí)內(nèi)額定獲獎(jiǎng)人員。同時(shí)在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

實(shí)驗(yàn)師：掌握與本專業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的技術(shù)知識(shí)，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力，有嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能、技巧和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。能夠?qū)?shí)驗(yàn)工作有關(guān)的儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)檢修和排除故障。完成學(xué)校或單位規(guī)定的工作量，并符合下列條件之一：

1．能寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上以第一作者發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

2．在省級(jí)出版社出版并公開發(fā)行實(shí)驗(yàn)教材、專著，本人撰寫部分不少于1萬字。

附件三

工程師任職資格評(píng)審條件

一、評(píng)審范圍

在高等學(xué)校工程技術(shù)研究中心、基本建設(shè)、后勤、設(shè)備維修等部門從事工程技術(shù)的專業(yè)人員。

二、學(xué)歷及任職年限

獲碩士學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位（不含雙學(xué)士），從事工程技術(shù)工作滿2-3年（取得碩士學(xué)位前有一年工作經(jīng)歷的2年，本科畢業(yè)后直接讀研究生的3年）；大學(xué)本科及專科學(xué)歷，聘任助理工程師4年以上。

三、外語及計(jì)算機(jī)條件

全國外語統(tǒng)一考試B級(jí)。計(jì)算機(jī)模塊3個(gè)。

四、業(yè)務(wù)條件

基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨(dú)立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力。能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)，符合下列條件之一：

1．在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。

2．有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得實(shí)用價(jià)值的技術(shù)成果和技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)校純收入在5萬元以上。

第二篇：山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

2012山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)實(shí)行教師崗位分類管理，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，品德、知識(shí)、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和績效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要，結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際，將晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師分為四個(gè)類型，不同類型教師在教學(xué)、科研條件上有不同要求。

（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、外語、體育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。教學(xué)型教師由學(xué)校教務(wù)處、人事處（職稱辦）共同確認(rèn)。（2）教學(xué)科研型：以教學(xué)為主，承擔(dān)一定科研工作，主要承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)的教師。（3）科研教學(xué)型：以科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)成果推廣為主，承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事班主任、輔導(dǎo)員教學(xué)工作的教師。

一、基本條件

高等學(xué)校教師必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守法紀(jì)。忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的師德，為人師表，教書育人，學(xué)

風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。

二、晉升教授條件

受聘副教授以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘副教授以來，主講過兩門以上（科研教學(xué)型教師和專職班主任、輔導(dǎo)員型教師可一門）大學(xué)課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定的減免工作量要求）。

2．受聘副教授以來，教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；任期內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良，至少獲一項(xiàng)校級(jí)以上教學(xué)類成果獎(jiǎng)。

教學(xué)科研型教師年均授課在180學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課時(shí)數(shù)在60學(xué)時(shí)以上，并主講過一門專業(yè)課程；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過2名以上青年教師。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)效果達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．課題。受聘副教授以來，主持一項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)支持的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研、教研項(xiàng)目（含省教育廳科研、教研項(xiàng)目），或主持、參與有經(jīng)費(fèi)支持的國家級(jí)科研課題（前3名），或主持完成一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目，人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款3萬元以上，自然科學(xué)類到款10萬元以上。對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和課題的經(jīng)費(fèi)要求可適當(dāng)放寬。主持的省部級(jí)項(xiàng)目需在項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題，項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)結(jié)題無明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題。主持或參與國家級(jí)項(xiàng)目對(duì)結(jié)題不作硬性要求。

2．論文。受聘副教授以來正常晉升：①教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表3篇論文，其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。②教學(xué)科研型：在核心期刊發(fā)表4篇論文，其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。③科研教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表論文5篇，其中3篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論

文。

破格晉升：要求5篇論文，自然科學(xué)類須有被中文核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文3篇以上，或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄（EI收錄的會(huì)議論文不算），或1篇論文在《中國科學(xué)》發(fā)表；社會(huì)科學(xué)類須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文2篇以上，或1篇以上被《中國社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之兩條。

1．專著。在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著、非合著、非編著）一部，理科字?jǐn)?shù)不少于12萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于18萬字（不能幾部累加）。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或是本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。專著實(shí)行出版后次年外審制度。送審前，須提供以下材料之一：①主持省級(jí)以上課題計(jì)劃任務(wù)書和結(jié)題報(bào)告；②3篇以上與本人專著研究方向相一致的高水平論文；③專著出版之后在本學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響的3件以上書評(píng)或被引用、轉(zhuǎn)載情況。

2．教材。主編或參編教育部普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)” ［.cn］檢索為準(zhǔn)），或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”、“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材目錄的，本人單獨(dú)完成一章以上；或以第一主編出版由有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部（需提供部委教育部門下達(dá)的文件）。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名，或國家精品課程前4名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)前2名或省精品課程前2名負(fù)責(zé)人；或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國CCTV杯高校英語口語大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國高職高專實(shí)用英語口語大賽）獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，前5名；或省部級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前2名。社會(huì)科學(xué)：獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)前5名，三等獎(jiǎng)前2名；或山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前2名。

5．專利。獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（均為第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入50萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入100萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

根據(jù)藝術(shù)、體育教師專業(yè)的特點(diǎn)制定以下補(bǔ)充條件。藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授必備教學(xué)、科研條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中，獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中，獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)二場以上，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部（外審）。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，影視獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

2．美術(shù)學(xué)科

（1）近五年來（下同）參加全國一級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或參加全國二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于50幅個(gè)人作品（外審）。

（3）在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表一Ａ級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品一幅以上，或一Ｂ級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品四幅以上，所發(fā)表作品均不少于1/2頁面。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次，或獲第四、五、六名累計(jì)二次，或獲第七、八名累計(jì)三次；在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次，或獲第四、五、六名累計(jì)三次，或獲第七、八名累計(jì)四次（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”，并被省勞動(dòng)競賽委員會(huì)記一等功者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一。

三、晉升副教授條件

受聘講師以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)上有較深入的研究。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘講師以來，主講過一門基礎(chǔ)課或二門以上課程（教學(xué)型教師和高職高專教師須二門基礎(chǔ)課，其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），高職學(xué)院教師要求擔(dān)任過一門實(shí)踐（技能）課的講授任務(wù)；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定減免工作量要求）。

2．教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；教學(xué)科研型教師年均授課時(shí)數(shù)在 180 學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課在60學(xué)時(shí)以上；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)水平和效果達(dá)到副教授職務(wù)水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．論文。①教學(xué)型：在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文4篇以上。如4篇論文全都發(fā)表在高校學(xué)報(bào)上，其中必須有1篇發(fā)表在高于本校層次的學(xué)報(bào)上。同時(shí)要求，必須是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。

②教學(xué)科研型：4篇中其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有2篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的論文。

③科研教學(xué)型：4篇中其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有3篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的論文。

正常晉升，在4篇論文中，教學(xué)型教師如有2篇、教學(xué)科研型有3篇、科研教學(xué)型有

4篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文可頂其他應(yīng)備條件一條（破格晉升不在此列）。

破格晉升：在4篇論文中，須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)以上刊物論文2 篇以上，或有2篇論文被SCI、EI收錄，或1篇被《中國社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或全文收錄。

2．課題。科研教學(xué)型教師要求受聘講師以來，主持或參與（前5名）省部級(jí)（高職高專學(xué)校可省教育廳或省有關(guān)廳局科研項(xiàng)目，包括省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省教育科學(xué)指令課題、規(guī)劃課題、一般課題等）科研或教研（教改）項(xiàng)目一項(xiàng)。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之兩條。

1．著作。在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部，理科字?jǐn)?shù)不少于10萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于12萬字（不能幾部累加）。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。

2．教材。主編或參編教育部和有關(guān)部委普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材，或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材目錄的（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)” ［.cn］檢索為準(zhǔn)），本人單獨(dú)完成一章以上或本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名；或國家精品課程前5名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名或省精品課程前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或作為指導(dǎo)教師（前3名）指導(dǎo)大學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生CCTV杯英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽和全國高職高專實(shí)用英語口語大賽）獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)2次。高職學(xué)院教師或作為首席指導(dǎo)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能競賽（國家教育部、人力資源和社會(huì)保障部等相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦）三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名，二等獎(jiǎng)前4名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名。社會(huì)科學(xué)：獲山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名，三等獎(jiǎng)第1名。

5．專利。獲得與本人研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)（前2名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育教師在滿足晉升副教授教學(xué)、科研必備條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升副教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中獲

優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)一場，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。

2．美術(shù)學(xué)科

（1）參加全國一級(jí)美展并獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或者參加全國二級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于40幅。

（3）在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表的一B級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品兩幅以上，作品不少于1/2頁面。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。

3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前八名一次以上；或在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前六名一次以上；或在山西省全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前兩名累計(jì)二次以上；在山西省大學(xué)生比賽中獲第一名累計(jì)2次以上（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

1．高職院校的專業(yè)教師（具有高校教師資格）正常晉升副教授，在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件后，并有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷，符合下列條件之一者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一：

①任現(xiàn)職以來參加國家人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)（一級(jí)或職業(yè)中級(jí)，下同）資格考試，獲得（與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè)）執(zhí)業(yè)資格證書或現(xiàn)持有經(jīng)國家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書者。

②任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”或“山西省高職高專院校雙師型優(yōu)秀教師”稱號(hào)者。

③任現(xiàn)職以來獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

2．轉(zhuǎn)評(píng)。從其他單位和組織調(diào)入高職院校擔(dān)任教師，轉(zhuǎn)評(píng)副教授任職資格的，須取得高校教師資格，通過全省統(tǒng)一組織的晉升高級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯，并在高校教學(xué)崗位上發(fā)表過1篇（規(guī)定的篇數(shù)內(nèi)）以上高水平論文，或主持過省級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目，或獲得其他科研獎(jiǎng)，或獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利（第１發(fā)明人），凡根據(jù)國家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有關(guān)規(guī)定，在原單位已被聘任過與本人現(xiàn)承擔(dān)教學(xué)專業(yè)相同或相近的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（如高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等），可不要求其他應(yīng)備條件。

第三篇：山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

附件一

山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)實(shí)行教師崗位分類管理，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，品德、知識(shí)、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和績效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要，結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際，將晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師分為四個(gè)類型，不同類型教師在教學(xué)、科研條件上有不同要求。（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、公共外語、公共體育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、普通化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。教學(xué)型教師由學(xué)校教務(wù)處、人事處（職稱辦）共同確認(rèn)。（2）教學(xué)科研型：以教學(xué)為主，承擔(dān)一定科研工作，主要承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)的教師。（3）科研教學(xué)型：以科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)成果推廣為主，承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事班主任、輔導(dǎo)員教學(xué)工作的教師。

一、基本條件

遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛祖國，忠誠于人民教育事業(yè)，貫徹國家教育方針；忠實(shí)履行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，學(xué)風(fēng)端正，教書育人，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。

二、晉升教授條件

受聘副教授以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘副教授以來，主講過兩門以上（科研教學(xué)型教師、專職班主任、輔導(dǎo)員型教師可一門）大學(xué)課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師的教學(xué)工作量可適當(dāng)減少，但不得少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一，其他方面的要求不得降低）。

2．受聘副教授以來，教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；任期內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良，至少獲一項(xiàng)校級(jí)以上教學(xué)類成果獎(jiǎng)。

教學(xué)科研型教師年均授課在180學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課時(shí)數(shù)在60學(xué)時(shí)以上，并主講過一門專業(yè)課程；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過2名以上青年教師。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)效果達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．課題。受聘副教授以來，主持一項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)支持的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研、教研項(xiàng)目（含省教育廳科研、教研項(xiàng)目）并結(jié)題；或主持、參與有經(jīng)費(fèi)支持的國家級(jí)科研課題（前 2 3名）；或主持一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目并結(jié)題，人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款3萬元以上，自然科學(xué)類到款10萬元以上（需出具項(xiàng)目任務(wù)書、結(jié)題書、單位財(cái)務(wù)部門到款單據(jù)）。（從2015年起，除山西大學(xué)、太原理工大學(xué)外的高校，從2016年起，除具有副教授以上評(píng)審權(quán)的高校以外，均執(zhí)行主持一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目并結(jié)題，要求人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款10萬元以上，自然科學(xué)類到款50萬元以上）。主持的省部級(jí)項(xiàng)目需在項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題，項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)結(jié)題無明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題。主持或參與國家級(jí)項(xiàng)目對(duì)結(jié)題不作硬性要求。

2．論文。受聘副教授以來正常晉升：①教學(xué)型和專職班主任、輔導(dǎo)員型：在核心期刊發(fā)表3篇論文，其中1篇為被核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。②教學(xué)科研型：在核心期刊發(fā)表4篇論文，其中2篇為被核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。③科研教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表論文5篇，其中3篇為被核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。無論申報(bào)哪種類型，在規(guī)定的論文篇數(shù)內(nèi)教研、教改文章至多1篇。

破格晉升：要求5篇核心期刊論文，自然科學(xué)類須有被核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文3篇以上，或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄（EI收錄的會(huì)議論文不算），或1篇論文在《中國科學(xué)》發(fā)表；社會(huì)科學(xué)類須有被核心期刊收錄的國家一A級(jí)論文2篇以上，或1篇以上被《中國社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下 3 列條件之一條；破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之兩條：

1．專著。在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著、非合著、非編著）一部，理科字?jǐn)?shù)不少于12萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于18萬字（不能幾部累加）。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。專著實(shí)行出版后次年外審制度。送審前，須提供以下材料之一：①主持省級(jí)以上課題計(jì)劃任務(wù)書和結(jié)題報(bào)告；②3篇以上與本人專著研究方向相一致的核心期刊論文；③專著出版之后在本學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響的3件以上書評(píng)或被引用、轉(zhuǎn)載情況。

2．教材。主編或參編教育部普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材（以全國普通高等教育教材網(wǎng)www.tmdps.cn，進(jìn)入十一五、十二五規(guī)劃教材界面檢索為準(zhǔn)），本人單獨(dú)完成一章以上；或以第一主編出版由有關(guān)部委教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部（必須提供部委教育部門下達(dá)的組織編寫教材文件）。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名，或國家精品課程前4名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)前2名或省普通高校精品課程前2名負(fù)責(zé)人（從2015年起，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)只將一等獎(jiǎng)前3名或省普通高校精品課程第1名負(fù)責(zé)人列入應(yīng)備條件）；或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“外研社杯”全國英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國職業(yè)院校技能大賽）獲得國家級(jí)一 4 等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一項(xiàng)，前5名；或省部級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名；或山西省高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果（科學(xué)技術(shù)）一等獎(jiǎng)前2名。社會(huì)科學(xué)：獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)前5名，三等獎(jiǎng)前2名；或山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名；或山西省高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)前2名。

5．專利。獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（均為第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入50萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入100萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

根據(jù)藝術(shù)、體育教師專業(yè)特點(diǎn)制定以下補(bǔ)充條件。藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授必備教學(xué)、科研條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng) 5 的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)二場以上，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部（外審）。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，影視獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

2．美術(shù)學(xué)科

（1）近五年來（下同）參加全國一級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或參加全國二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于50幅個(gè)人作品（外審）。

（3）在CSSCI收錄的一Ａ級(jí)專業(yè)期刊發(fā)表美術(shù)、設(shè)計(jì)作品一幅以上，或一Ｂ級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品四幅以上，所發(fā)表作品均不少于1/2頁面。（此條僅可作為前兩條之補(bǔ)充，但不能僅以此條為獨(dú)立1條計(jì)算）。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次，或獲第四、五、六名累計(jì)二次，或獲第七、八名累計(jì)三次；在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次，或獲第四、五、六名累計(jì)三次，或獲第七、八名累計(jì)四次（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”，并被省勞動(dòng)競賽委員會(huì)記一等功者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一。

三、晉升副教授條件

受聘講師以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)上有較深入的研究。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘講師以來，主講過一門基礎(chǔ)課或二門以上課程（教學(xué)型教師和高職高專教師須二門基礎(chǔ)課，其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），高職學(xué)院教師要求擔(dān)任過一門實(shí)踐（技能）課的講授任務(wù)；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師教學(xué)工作量可適當(dāng)減少，但不得少于專職教師規(guī)定工作量的三分之一，其他方面的要求不得降低）。

2．教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；教學(xué)科研型教師年均授課時(shí)數(shù)在 180 學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課在60學(xué)時(shí)以上；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)水平和效果達(dá)到副教授職務(wù)水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1.論文。①教學(xué)型和專職班主任、輔導(dǎo)員型：在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文4篇以上。如4篇論文全都發(fā)表在高校學(xué)報(bào)上，其中必須有1篇高于本校層次的學(xué)報(bào)。同時(shí)要求，必須是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。

②教學(xué)科研型：4篇論文中其中1篇為被核心期刊收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有2篇被核心期刊收錄論文。

③科研教學(xué)型：4篇中其中2篇為被核心期刊收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有3篇被核心期刊收錄的論文。

正常晉升，在4篇論文中，教學(xué)型和專職班主任、輔導(dǎo)員型教師如有2篇、教學(xué)科研型有3篇、科研教學(xué)型有4篇被核心期刊收錄的國家級(jí)刊物論文可頂其他應(yīng)備條件一條（破格晉升不在此列）。無論申報(bào)哪種類型，在規(guī)定的論文篇數(shù)內(nèi)教研、教改文章至多1篇。

破格晉升：在4篇論文中，須有被核心期刊收錄的國家級(jí)以上刊物論文2 篇以上，或有2篇論文被SCI、EI收錄，或1篇被《中國社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或全文收錄。

2.課題。科研教學(xué)型教師要求受聘講師以來，主持或參與（前5名）省部級(jí)（高職高專學(xué)校可省教育廳或省有關(guān)廳局科研項(xiàng)目，包括省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省教育科學(xué)指令課題、規(guī)劃課題、一般課題等）科研或教研（教改）項(xiàng)目1項(xiàng)。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之兩條。

1．著作。在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部，理科字?jǐn)?shù)不少于10萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于12萬字（不能幾部累加）。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。

2．教材。主編或參編教育部和有關(guān)部委普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材，或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材目錄的（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)”［www.tmdps.cn］，進(jìn)入十一五、十二五規(guī)劃教材界面檢索為準(zhǔn)），本人單獨(dú)完成一章以上或本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字（不能累計(jì)）以上。

3.教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名；或國家精品課程前5名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名、二等獎(jiǎng)前3名或省普通高校精品課程前3名，三等獎(jiǎng)第1名（從2015年起，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)只將一等獎(jiǎng)前3名或省普通高校精品課程第1名負(fù)責(zé)人列入應(yīng)備條件）；或參加“山西省高等學(xué)校中青年教師教學(xué)基本功競賽”獲得二等以上獎(jiǎng)一次；或作為指導(dǎo)教師（前3名）9 指導(dǎo)大學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、“外研社杯”全國英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽和全國職業(yè)院校技能大賽）獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)2次；或作為指導(dǎo)教師（前3名）指導(dǎo)學(xué)生獲得“全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽”獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次；高職學(xué)院教師或作為首席指導(dǎo)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能競賽（教育部、人力資源和社會(huì)保障部等相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦）三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

4.科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名，二等獎(jiǎng)前4名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果（科學(xué)技術(shù)）一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名。社會(huì)科學(xué)：獲山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果（人文社會(huì)科學(xué)）一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名，三等獎(jiǎng)第1名。

5.專利。獲得與本人研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)（前2名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6.獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

7.在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（300萬元以上），學(xué)校 10 純收入60萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育教師在滿足晉升副教授教學(xué)、科研必備條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升副教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1.音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)一場，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。2.美術(shù)學(xué)科

（1）參加全國一級(jí)美展并獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或者參加全國二級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于40幅。

（3）在CSSCI收錄的一B級(jí)專業(yè)期刊發(fā)表的美術(shù)、設(shè)計(jì)作品兩幅以上，作品不少于1/2頁面。

11（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。3.體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前八名一次以上；或在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前六名一次以上；或在山西省全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前兩名累計(jì)二次以上；在山西省大學(xué)生比賽中獲第一名累計(jì)2次以上（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

1.高職院校的專業(yè)教師（具有高校教師資格）正常晉升副教授，在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件后，并有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷，符合下列條件之一者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一：

①任現(xiàn)職以來參加國家人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)（一級(jí)或職業(yè)中級(jí)，下同）資格考試，獲得（與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè)）執(zhí)業(yè)資格證書或現(xiàn)持有經(jīng)國家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書者（含律師執(zhí)業(yè)資格證書）。

②任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”或“山西省高職高專院校雙師型優(yōu)秀教師”稱號(hào)者。

③任現(xiàn)職以來獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

2.轉(zhuǎn)評(píng)。從其他單位和組織調(diào)入高職院校擔(dān)任教師，轉(zhuǎn)評(píng) 12 副教授任職資格的，須取得高校教師資格，通過全省統(tǒng)一組織的晉升高級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯，并在高校教學(xué)崗位上發(fā)表過1篇（規(guī)定的篇數(shù)內(nèi)）以上論文，或主持過省級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目，或獲得其他科研獎(jiǎng)，或獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利（第１發(fā)明人），凡根據(jù)國家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有關(guān)規(guī)定，在原單位已被聘任過與本人現(xiàn)承擔(dān)教學(xué)專業(yè)相同或相近的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（如高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等），可不要求其他應(yīng)備條件。

四、晉升講師條件(一)學(xué)歷及任職年限

獲得博士學(xué)位，可直接聘任為講師。獲得碩士學(xué)位或獲得第二學(xué)士學(xué)位（非雙學(xué)士學(xué)位），從事高校教學(xué)工作滿三年以上。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)必備條件

1.系統(tǒng)地講授過一門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

2.在教學(xué)研究、科學(xué)技術(shù)研究方面具有一定的能力，經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，達(dá)到與講師職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)水平。3.高職高專院校的專業(yè)課教師在任助教期間，須有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷。

4.高等學(xué)校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。(二)科研業(yè)務(wù)必備條件

任助教或碩士畢業(yè)以后在高校教學(xué)崗位工作以來，能夠較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)具有一定水平的論文2篇以上(其中專業(yè)論文不能少于1 13 篇，教研文章至多1篇。沒有高校助教經(jīng)歷、讀研究生期間發(fā)表的論文不算)，或獲得與本人申報(bào)專業(yè)一致的國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利1項(xiàng)（第一發(fā)明人）。

第四篇：山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

附件一

山西省高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)實(shí)行教師崗位分類管理，建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ)，品德、知識(shí)、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和績效提高的教師評(píng)價(jià)體系的需要，結(jié)合我省高等學(xué)校的實(shí)際，將晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師分為四個(gè)類型，不同類型教師在教學(xué)、科研條件上有不同要求。（1）教學(xué)型：以教學(xué)為主，長期在教學(xué)第一線從事全校思想政治理論、外語、體育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、普通物理、化學(xué)等公共基礎(chǔ)課教學(xué)的專職教師。教學(xué)型教師由學(xué)校教務(wù)處、人事處（職稱辦）共同確認(rèn)。（2）教學(xué)科研型：以教學(xué)為主，承擔(dān)一定科研工作，主要承擔(dān)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課教學(xué)的教師。（3）科研教學(xué)型：以科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)成果推廣為主，承擔(dān)一定教學(xué)工作的教師。（4）專職班主任、輔導(dǎo)員型：專職從事班主任、輔導(dǎo)員教學(xué)工作的教師。

一、基本條件

高等學(xué)校教師必須擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守法紀(jì)。忠誠于人民的教育事業(yè)，有良好的師德，為人師表，教書育人，學(xué) 風(fēng)端正，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極承擔(dān)工作任務(wù)。

二、晉升教授條件

受聘副教授以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研（教研）和學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有主持和指導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新的能力，并在教學(xué)研究方面具有較高造詣。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘副教授以來，主講過兩門以上（科研教學(xué)型教師和專職班主任、輔導(dǎo)員型教師可一門）大學(xué)課程的講授工作，其中一門必須為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定的減免工作量要求）。

2．受聘副教授以來，教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；任期內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良，至少獲一項(xiàng)校級(jí)以上教學(xué)類成果獎(jiǎng)。

教學(xué)科研型教師年均授課在180學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課時(shí)數(shù)在60學(xué)時(shí)以上，并主講過一門專業(yè)課程；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

具有指導(dǎo)青年教師或碩士研究生的能力，并指導(dǎo)過2名以上青年教師。經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)效果達(dá)到教授職務(wù)相應(yīng)的水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．課題。受聘副教授以來，主持一項(xiàng)有經(jīng)費(fèi)支持的省部級(jí)以上（含省部級(jí)）科研、教研項(xiàng)目（含省教育廳科研、教研項(xiàng)目），或主持、參與有經(jīng)費(fèi)支持的國家級(jí)科研課題（前3名），或主持完成一項(xiàng)橫向課題項(xiàng)目，人文社會(huì)科學(xué)類經(jīng)費(fèi)到款3萬元以上，自然科學(xué)類到款10萬元以上。對(duì)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和課題的經(jīng)費(fèi)要求可適當(dāng)放寬。主持的省部級(jí)項(xiàng)目需在項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并結(jié)題，項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)結(jié)題無明確要求的須在3年內(nèi)結(jié)題。主持或參與國家級(jí)項(xiàng)目對(duì)結(jié)題不作硬性要求。

2．論文。受聘副教授以來正常晉升：①教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表3篇論文，其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。②教學(xué)科研型：在核心期刊發(fā)表4篇論文，其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。③科研教學(xué)型：在核心期刊發(fā)表論文5篇，其中3篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文。

破格晉升：要求5篇論文，自然科學(xué)類須有被中文核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文3篇以上，或有3篇期刊論文被SCI、EI收錄（EI收錄的會(huì)議論文不算），或1篇論文在《中國科學(xué)》發(fā)表；社會(huì)科學(xué)類須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家一A級(jí)論文2篇以上，或1篇以上被《中國社會(huì)科學(xué)》、《新華文摘》、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）全文發(fā)表或全文收錄。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下 2 列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，須符合下列條件之兩條。

1．專著。在省級(jí)以上專業(yè)出版社出版與本人從事專業(yè)一致的專著（獨(dú)著、非合著、非編著）一部，理科字?jǐn)?shù)不少于12萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于18萬字（不能幾部累加）。專著應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或是本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。專著實(shí)行出版后次年外審制度。送審前，須提供以下材料之一：①主持省級(jí)以上課題計(jì)劃任務(wù)書和結(jié)題報(bào)告；②3篇以上與本人專著研究方向相一致的高水平論文；③專著出版之后在本學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生較大學(xué)術(shù)影響的3件以上書評(píng)或被引用、轉(zhuǎn)載情況。

2．教材。主編或參編教育部普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)” ［www.tmdps.cn］檢索為準(zhǔn)），或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”、“十二五”國家級(jí)規(guī)劃教材目錄的，本人單獨(dú)完成一章以上；或以第一主編出版由有關(guān)部委 3 教材審定機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)立項(xiàng)的規(guī)劃教材一部（需提供部委教育部門下達(dá)的文件）。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名，或國家精品課程前4名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前3名、二等獎(jiǎng)前2名或省精品課程前2名負(fù)責(zé)人；或作為首席指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國CCTV杯高校英語口語大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國高職高專實(shí)用英語口語大賽）獲得國家級(jí)一等獎(jiǎng)一次或二等獎(jiǎng)二次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)三次。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)，前5名；或省部級(jí)政府部門科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前2名。社會(huì)科學(xué)：獲教育部人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一、二等獎(jiǎng)前5名，三等獎(jiǎng)前2名；或山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前2名。

5．專利。獲得與本人專業(yè)研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（均為第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入50萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（500萬元以上），學(xué)校純收入100萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

根據(jù)藝術(shù)、體育教師專業(yè)的特點(diǎn)制定以下補(bǔ)充條件。藝術(shù)、體育教師在滿足晉升教授必備教學(xué)、科研條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng) 5 的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中，獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中，獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)二場以上，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部（外審）。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，影視獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

2．美術(shù)學(xué)科

（1）近五年來（下同）參加全國一級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或參加全國二級(jí)美展并獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少 6 于50幅個(gè)人作品（外審）。

（3）在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表一Ａ級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品一幅以上，或一Ｂ級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品四幅以上，所發(fā)表作品均不少于1/2頁面。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行，攝影獲獎(jiǎng)條件僅限國家級(jí)獎(jiǎng)）。

3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前三名或破記錄一次，或獲第四、五、六名累計(jì)二次，或獲第七、八名累計(jì)三次；在全國單項(xiàng)比賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前三名或破記錄累計(jì)兩次，或獲第四、五、六名累計(jì)三次，或獲第七、八名累計(jì)四次（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”，并被省勞動(dòng)競賽委員會(huì)記一 7 等功者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一。

三、晉升副教授條件

受聘講師以來，積極承擔(dān)學(xué)校的教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)科建設(shè)任務(wù)，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和淵博的專業(yè)知識(shí)、技能，在豐富的學(xué)術(shù)實(shí)踐基礎(chǔ)上形成了穩(wěn)定的研究方向，能及時(shí)把握本學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)大綱的要求改革教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)上有較深入的研究。

（一）教學(xué)必備條件

1．受聘講師以來，主講過一門基礎(chǔ)課或二門以上課程（教學(xué)型教師和高職高專教師須二門基礎(chǔ)課，其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），高職學(xué)院教師要求擔(dān)任過一門實(shí)踐（技能）課的講授任務(wù)；完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量（“雙肩挑”教師按規(guī)定減免工作量要求）。

2．教學(xué)型教師年均授課在280學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)中進(jìn)行了一門公共課或基礎(chǔ)課教學(xué)改革，并取得顯著成效；教學(xué)科研 8 型教師年均授課時(shí)數(shù)在 180 學(xué)時(shí)以上，進(jìn)行了一門專業(yè)課的教學(xué)改革，或開設(shè)一門新課程；科研教學(xué)型教師年均授課在60學(xué)時(shí)以上；專職班主任、輔導(dǎo)員型教師完成學(xué)校規(guī)定的授課時(shí)數(shù)。

經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，教學(xué)水平和效果達(dá)到副教授職務(wù)水平，學(xué)生評(píng)價(jià)優(yōu)良。

（二）科研必備條件

1．論文。①教學(xué)型：在省級(jí)以上本專業(yè)學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文4篇以上。如4篇論文全都發(fā)表在高校學(xué)報(bào)上，其中必須有1篇發(fā)表在高于本校層次的學(xué)報(bào)上。同時(shí)要求，必須是與本人從事專業(yè)相一致的學(xué)報(bào)。

②教學(xué)科研型：4篇中其中1篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有2篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的論文。

③科研教學(xué)型：4篇中其中2篇為被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文，或4篇中有3篇被CSSCI或中文 9 核心期刊目錄收錄的論文。

正常晉升，在4篇論文中，教學(xué)型教師如有2篇、教學(xué)科研型有3篇、科研教學(xué)型有4篇被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)刊物論文可頂其他應(yīng)備條件一條（破格晉升不在此列）。

破格晉升：在4篇論文中，須有被CSSCI或中文核心期刊目錄收錄的國家級(jí)以上刊物論文2 篇以上，或有2篇論文被SCI、EI收錄，或1篇被《中國社會(huì)科學(xué)》《新華文摘》、SSCI全文發(fā)表或全文收錄。

2．課題。科研教學(xué)型教師要求受聘講師以來，主持或參與（前5名）省部級(jí)（高職高專學(xué)校可省教育廳或省有關(guān)廳局科研項(xiàng)目，包括省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、省教育科學(xué)指令課題、規(guī)劃課題、一般課題等）科研或教研（教改）項(xiàng)目一項(xiàng)。

（三）其他應(yīng)備條件

正常晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下 10 列條件之一條。破格晉升，在滿足上述教學(xué)、科研必備條件后，需符合下列條件之兩條。

1．著作。在省級(jí)以上出版社出版與從事專業(yè)一致的著作一部，理科字?jǐn)?shù)不少于10萬字，文科字?jǐn)?shù)不少于12萬字（不能幾部累加）。著作應(yīng)是本人承擔(dān)科研、教研（教改）項(xiàng)目或本人多年學(xué)術(shù)研究系列論文積累形成的最終成果。

2．教材。主編或參編教育部和有關(guān)部委普通高等教育國家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材，或教育部高職高專規(guī)劃教材直接納入普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材目錄的（以“全國普通高等教育教材網(wǎng)” ［www.tmdps.cn］檢索為準(zhǔn)），本人單獨(dú)完成一章以上或本人編寫字?jǐn)?shù)在5萬字以上。

3．教學(xué)獎(jiǎng)。獲國家教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)前5名；或國家精品課程前5名；或省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名或省精品課程前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或作為指導(dǎo)教師（前3名）指導(dǎo)大學(xué)生在國家“六大競賽”（全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生 11 CCTV杯英語演講大賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽和全國高職高專實(shí)用英語口語大賽）獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1次，或省級(jí)一等獎(jiǎng)2次。高職學(xué)院教師或作為首席指導(dǎo)教師參加或指導(dǎo)學(xué)生獲全國職業(yè)院校技能競賽（國家教育部、人力資源和社會(huì)保障部等相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)舉辦）三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省級(jí)一等獎(jiǎng)一項(xiàng)。

4．科研獎(jiǎng)。自然科學(xué)：獲省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)前5名，二等獎(jiǎng)前4名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)第1名。社會(huì)科學(xué)：獲山西省社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)前4名，二等獎(jiǎng)前3名，三等獎(jiǎng)第1名；或山西省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)一等獎(jiǎng)前3名，二等獎(jiǎng)前2名，三等獎(jiǎng)第1名。

5．專利。獲得與本人研究方向一致的國家發(fā)明專利1項(xiàng)（前2名發(fā)明人）或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

6．獨(dú)立承擔(dān)科學(xué)研究、科技開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新重大項(xiàng)目取得顯著經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需 12 提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

7．在產(chǎn)學(xué)研合作及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理、科技開發(fā)、技術(shù)推廣、普及上取得顯著成績，并取得經(jīng)濟(jì)效益（300萬元以上），學(xué)校純收入30萬元以上(需提供雙方簽訂的技術(shù)合同書和學(xué)校財(cái)務(wù)處出具的到款進(jìn)賬收據(jù))。

（四）藝術(shù)、體育專業(yè)補(bǔ)充條件

藝術(shù)、體育教師在滿足晉升副教授教學(xué)、科研必備條件的前提下，正常晉升須符合下列條件之一條（可代替其他應(yīng)備條件之一條），破格晉升須符合下列條件之兩條（可代替其他應(yīng)備條件之兩條），可晉升副教授職務(wù)。藝術(shù)、體育教師或所教高校學(xué)生獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，只按兩項(xiàng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)，其余只作參考。

1．音樂、舞蹈學(xué)科

（1）近五年來（下同），教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生在國家級(jí)專業(yè)比賽中獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或在省級(jí)專業(yè)比賽中獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

13（2）由省級(jí)以上文化管理部門、音協(xié)舉辦的教師或作為首席指導(dǎo)教師所教高校學(xué)生獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音樂會(huì)一場，或在省級(jí)以上出版社出版?zhèn)€人獨(dú)唱、獨(dú)奏、作品音像制品一部。

（戲劇戲曲、影視學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。2．美術(shù)學(xué)科

（1）參加全國一級(jí)美展并獲優(yōu)秀以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或者參加全國二級(jí)美展并獲三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，或省美協(xié)各專業(yè)分會(huì)主辦的展覽作品獲二等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)。

（2）由省級(jí)以上專業(yè)出版社出版的專著、畫冊(cè)，每幅畫冊(cè)不少于40幅。

（3）在CSSCI收錄的專業(yè)期刊發(fā)表的一B級(jí)美術(shù)、設(shè)計(jì)作品兩幅以上，作品不少于1/2頁面。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)、書法、攝影學(xué)科參照以上條件執(zhí)行）。3．體育學(xué)科

近五年來（下同），教師或作為主教練在全國運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以上比賽中獲前八名一次以上；或在全國單項(xiàng)比 14 賽、全國大學(xué)生單項(xiàng)比賽中獲得前六名一次以上；或在山西省全民運(yùn)動(dòng)會(huì)、省外高校協(xié)作區(qū)比賽獲得前兩名累計(jì)二次以上；在山西省大學(xué)生比賽中獲第一名累計(jì)2次以上（助理教練翻倍）。

（五）高職學(xué)院“雙師型”教師補(bǔ)充條件

1．高職院校的專業(yè)教師（具有高校教師資格）正常晉升副教授，在滿足教學(xué)必備條件、科研必備條件后，并有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷，符合下列條件之一者，可視同具備其他應(yīng)備條件之一：

①任現(xiàn)職以來參加國家人力資源和社會(huì)保障部組織的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)（一級(jí)或職業(yè)中級(jí)，下同）資格考試，獲得（與本人現(xiàn)從事專業(yè)一致或相近專業(yè)）執(zhí)業(yè)資格證書或現(xiàn)持有經(jīng)國家注冊(cè)的上述有效執(zhí)業(yè)資格注冊(cè)證書者。

②任現(xiàn)職以來獲得省教育廳和省教育工會(huì)聯(lián)合表彰的“山西省高職高專院校雙師型教學(xué)名師”或“山西省高職高專院校雙師型優(yōu)秀教師”稱號(hào)者。

③任現(xiàn)職以來獲得2項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)專利（第1發(fā)明人），且專利實(shí)施并取得明顯推廣效益。

2．轉(zhuǎn)評(píng)。從其他單位和組織調(diào)入高職院校擔(dān)任教師，轉(zhuǎn)評(píng)副教授任職資格的，須取得高校教師資格，通過全省統(tǒng)一組織的晉升高級(jí)職務(wù)學(xué)術(shù)答辯，并在高校教學(xué)崗位上發(fā)表過1篇（規(guī)定的篇數(shù)內(nèi)）以上高水平論文，或主持過省級(jí)以上科研、教研項(xiàng)目，或獲得其他科研獎(jiǎng)，或獲得國家發(fā)明專利或?qū)嵱眯滦蛯＠蛲庥^設(shè)計(jì)專利（第１發(fā)明人），凡根據(jù)國家和我省專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任有關(guān)規(guī)定，在原單位已被聘任過與本人現(xiàn)承擔(dān)教學(xué)專業(yè)相同或相近的高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)（如高級(jí)工程師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師等），可不要求其他應(yīng)備條件。

四、晉升講師條件(一)學(xué)歷及任職年限

獲得博士學(xué)位，可直接聘任為講師。獲得碩士學(xué)位或獲得第二學(xué)士學(xué)位（非雙學(xué)士學(xué)位），從事高校教學(xué)工作滿三年以上。

(二)教學(xué)業(yè)務(wù)必備條件

1．系統(tǒng)地講授過一門以上基礎(chǔ)課、專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課，較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

2．在教學(xué)研究、科學(xué)技術(shù)研究方面具有一定的能力，經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)考察，達(dá)到與講師職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)水平。

3．高職高專院校的專業(yè)課教師在任助教期間，須有在企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上經(jīng)歷。

(二)科研業(yè)務(wù)必備條件

任助教或碩士畢業(yè)以后在高校教學(xué)崗位工作以來，能夠較好地完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)具有一定水平的論文2篇以上(其中專業(yè)論文不能少于1篇，教研文章至多1篇)。沒有高校助教經(jīng)歷、讀研究生期間發(fā)表的論文不算。

第五篇：山西省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

附件三

山西省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審條件

根據(jù)國家《實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職務(wù)試行條例》和人事部及我省有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合我省高等學(xué)校實(shí)際，對(duì)實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件規(guī)定如下。

一、評(píng)審范圍

在高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、電教中心、計(jì)算中心、工程技術(shù)研究中心等部門從事實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理、實(shí)驗(yàn)操作、儀器維修、電教等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

二、評(píng)審條件

（一）基本條件

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能全面、熟練地履行崗位職責(zé)。

（二）學(xué)歷要求

申報(bào)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師一般要求具備國民教育大學(xué)本科學(xué)歷。

申報(bào)實(shí)驗(yàn)師要求具備國民教育大學(xué)專科以上學(xué)歷。

近年取得的成人教育專業(yè)學(xué)歷，須與本人實(shí)際從事技術(shù)工作的專業(yè)相同，否則不能作為相應(yīng)任職資格評(píng)審的有效學(xué)歷。若為專業(yè)相近學(xué)歷，須取得學(xué)歷后滿3年，方可按相應(yīng)任職資格評(píng)審的有效學(xué)歷對(duì)待。

（三）任職年限

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷后任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)5年以上，大學(xué)專科畢業(yè)后任實(shí)驗(yàn)師職務(wù)6年以上。具有博士學(xué)位，從事實(shí)驗(yàn)工作2年以上。

實(shí)驗(yàn)師：具有碩士學(xué)位從事實(shí)驗(yàn)工作滿2-3年；大學(xué)本科、專科畢業(yè)任助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年以上。

（四）外語及計(jì)算機(jī)條件

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：全國外語統(tǒng)一考試B級(jí)以上。計(jì)算機(jī)模塊4個(gè)。實(shí)驗(yàn)師：全國外語統(tǒng)一考試C級(jí)以上。計(jì)算機(jī)模塊3個(gè)。

（五）業(yè)務(wù)條件

高級(jí)實(shí)驗(yàn)師：具有本專業(yè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有組織和指導(dǎo)大型實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作以及解決關(guān)鍵技術(shù)問題的能力，能夠指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)師開展工作，完成學(xué)校規(guī)定的工作量，大學(xué)本科學(xué)歷需符合下列條件之一:

1、具有提出本專業(yè)實(shí)驗(yàn)研究方向的能力，并在實(shí)驗(yàn)研究方面有較高造詣，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文4篇以上；或在省級(jí)出版社出版并公開發(fā)行實(shí)驗(yàn)教材、專著，本人撰寫部分不少于8萬字。

2、在實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備改進(jìn)、引進(jìn)、使用方面做出顯著成績，并獲得一定的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為學(xué)校創(chuàng)收純收入在15萬元以上。

3、獲得一項(xiàng)發(fā)明專利，前四名負(fù)責(zé)人。同時(shí)在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)

表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文2篇。

4、獲省科技三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，等級(jí)內(nèi)額定獲獎(jiǎng)人員。同時(shí)在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

5、獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)、省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省高校人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)一項(xiàng)，等級(jí)內(nèi)額定獲獎(jiǎng)人員。同時(shí)在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

大學(xué)專科學(xué)歷需符合下列條件之兩條：

1、在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文3篇以上。

2、在省級(jí)出版社出版并公開發(fā)行實(shí)驗(yàn)教材、專著，本人撰寫部分不少于5萬字。

3、獲得一項(xiàng)發(fā)明專利，前四名負(fù)責(zé)人。

4、獲省科技三等以上獎(jiǎng)一項(xiàng)，等級(jí)內(nèi)額定獲獎(jiǎng)人員。

5、獲省教學(xué)成果獎(jiǎng)、省高校科技進(jìn)步獎(jiǎng)、省高校人文社會(huì)科學(xué)研究獎(jiǎng)一項(xiàng)，等級(jí)內(nèi)額定獲獎(jiǎng)人員。

實(shí)驗(yàn)師 ：掌握與本專業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的技術(shù)知識(shí)，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案和創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件的能力，有嫻熟的實(shí)驗(yàn)技能、技巧和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。能夠?qū)?shí)驗(yàn)工作有關(guān)的儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)檢修和排除故障。完成學(xué)校規(guī)定的工作量，符合下列條件之一：

1、能寫出較高水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上以第一作者發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)水平較高的論文1篇以上。

2、在省級(jí)出版社出版并公開發(fā)行實(shí)驗(yàn)教材、專著，本人撰寫部分不少于1萬字。

工程師任職資格評(píng)審條件

一、評(píng)審范圍

在高等學(xué)校工程技術(shù)研究中心、電教、基本建設(shè)、后勤、設(shè)備維修等部門從事工程技術(shù)的專業(yè)人員。

（二）學(xué)歷及任職年限

獲碩士學(xué)位、第二學(xué)士學(xué)位，從事工程技術(shù)工作滿2-3年；大學(xué)本科及專科學(xué)歷，聘任助理工程師4年以上。

（三）外語及計(jì)算機(jī)條件

全國外語統(tǒng)一考試B級(jí)。計(jì)算機(jī)模塊3個(gè)。

（四）業(yè)務(wù)條件

基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨(dú)立解決比較復(fù)雜的技術(shù)問題的能力。能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)，符合下列條件之一：

1、在省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。

2、有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，取得實(shí)用價(jià)值的技術(shù)成果和技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益，學(xué)校純收入在5萬元以上。