第一篇：問卷。對我校武術教學現狀研究調查問卷（范文）

對我校武術教學現狀研究調查問卷

您好：

感謝你閱讀這份調查問卷，此問卷是為了解我校武術教學現狀而設計的，不會影響師生關系。請你仔細閱讀此問卷，并在合適的字母中畫“√”。請結合進入初中以來所接觸武術情況如實、認真答卷，便于我們更好地改進教學。在此，我們對你給予這一調研工作的支持和幫助表示誠摯的感謝！

年級：

性別：

1、你喜歡上武術課嗎？

Ａ喜歡

Ｂ一般

Ｃ不喜歡

2、你平時關注武術比賽或新聞嗎？

Ａ經常

Ｂ偶爾

Ｃ從不關注

3、你自己對武術的重視程度如何？

Ａ重視

Ｂ一般

Ｃ不重視

4、如果讓你選擇習練一種武術，你會選擇什么？

Ａ太極拳

Ｂ初級套路

Ｃ散打

Ｄ其他

5、你課下有練習武術的習慣嗎？ Ａ有

Ｂ只在考試前

Ｃ 沒有

6、你希望武術課中上哪些內容？

Ａ散打

Ｂ太極拳

Ｃ空手道 Ｄ長拳

7、你的武術課上哪部分內容上的最多？ Ａ長拳

Ｂ太極拳

Ｃ 器械

Ｄ其他

8、你的理論課是以何種形式進行的？

Ａ單獨上

Ｂ結合實踐課上

Ｃ 從不上

Ｄ其他

9、你對一個套路中的動作術語知道多少？

Ａ全部知道

Ｂ部分

Ｃ不知道

10、老師上武術課時經常傳授你們如何進行武術教學方法嗎？

Ａ經常

Ｂ 偶爾

Ｃ 從不

11、課下，你在練習武術動作時（）？

A 只練習考試的 B 學過的都練習C 都不練習D 其他

12、在教學中，老師經常給你們講解如何選擇各種不同動作的示范面和示范位置嗎？

Ａ.經常

Ｂ 偶爾

Ｃ 從不

13、你的武術課上老師經常點名嗎？ A經常 B偶爾 C從不

14、你的武術基本功在你的考試范圍內嗎？ A 在 B偶爾考 C 從來不考

15、你有參加武術比賽或表演嗎？ A 有 B 偶爾 C 沒有 D 其他

16、老師每次在講解動作時總要把攻防內容進行實戰演練嗎？

A 是 B 否 C 偶爾、老師經常給你們看武術的教學光盤或比賽錄象嗎？ A 經常 B 偶爾 C 從不

18、你的武術課上老師經常用的教學方法是（）？

A 先講解再示范 B 先示范再講解 C 只示范 D 只講解 E 其他

19、你認為學過武術后，對自己的防身能力有所提高嗎？

A 很大提高 B有一點 C 沒有提高 D不確定 20、武術教學后，你對中國傳統文化認識有何改變？

A感到傳統文化的博大精深 B 武術不過如此 C 教學中未體現出來 D 其他

21、你對我們學校與武術相關的器材滿意嗎？

A 非常滿意 B滿意 C可以接受 D 不滿意

22、你們有自己統一的武術服裝嗎？ A 有 B 沒有 C 其他

23、你的武術課在哪上的最多？ A 室內場地 B 足球場 C籃球場 D 其他

謝 謝！

第二篇：我校大學生旅游消費現狀調查問卷 初稿

裝

我校大學生旅游消費現狀調查問卷

親愛的同學，你好：

隨著人們生活水平的不斷提高，外出旅游已經成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們大學生作為一個特殊的群體，有著一定的經濟獨立能力和生活獨立能力，有相對寬松的時間，具有更多的冒險精神，因此促成了一股大學生旅游熱。為此，我們希望深入了解有關大學生旅游的一些問題，并據此設計出最適宜大學生旅游的方式、地點、經費等問題，請您能配合我們的調查工作，謝謝合作！

請根據自己的經驗和想法，從各選項中勾選出一個或多個合適的選項。

性別年齡所在院系家庭住址

1、你的年級是？（）

A 大一B 大二C 大三D 大四E 碩士研究生

2、你喜歡外出旅游嗎？（）

訂 A 很喜歡B 喜歡C一般D 不喜歡

3、大學期間，您出游的頻率為（）

A 一周一次B 每月一次C 每學期一次D 不定期4、你出游的方式是（）

A 隨旅行社B 自助游C 班級或社團組織D 其他

5、你一般旅游的消費預算是（）

A200以下 B 200—500 C 500—800 D 1000以上

6、旅行時，你花在購物上的費用占整體旅游費用一般是（）A1/2B 1/3C 1/4D 1/

57、你出游的主要目的是（多選）

A 尋找刺激和樂趣B 領略大自然風光C 品味地域文化D 購物與消費E 放松心情 F打發節假日時間G 結交朋友

8、請問哪種旅游主題最為你所青睞（多選）

A 民族風情、文物古跡B 自然風景 C 紅色景點 D 探險活動 E 名校游 F 城市風貌 G 旅游購物

線

9、你的旅游費用來源一般是（）

A 生活費 B 家長資助 C 打工、兼職的薪水 D 其他

10、你覺得你每次出去旅游的費用主要花費在什么上面了？（多選）A 交通費用 B 景點門票 C 住宿費用 D 購物費用 E 飲食費用 F 其他

11、你出游時會購買景點的紀念品嗎？ A 會B 偶爾C經常D 從不購買

12、你在旅游過程中最關注的服務要素是（多選）

A 住宿 B 餐飲 C 娛樂 D 購物E 交通 F 導游 G 其他

13、你出游地點集中于（）

A 周邊地區B 省內 C 省外 D 國外

14、你會選擇的何時旅游（）

A 周末 B 寒暑假 C 國慶、五一黃金周 D 任何時間

15、你認為阻礙大學生外出旅游的主要要素是什么？（多選）

A 資金不足B閑暇時間不夠C旅游點不夠吸引人D 沒有同伴E安全問題沒有保障

16、你對大學生旅游的態度是（）

Ａ 提倡，可以豐富大學生活，增廣見聞 Ｂ 一般，大學生旅游可有可無Ｃ 不提倡，影響學習，增加經濟負擔

17、你對于參觀旅游地區著名的大學作為旅游項目的看法？（）

A很好，我也想了解其他學校的大學的特色，很合適我們大學生的需求B可有可無，是否參觀當地的大學無所謂

C抗拒，參觀當地的大學生浪費時間，不如參觀其他旅游景點

18、你外出旅游獲取旅游信息的主要渠道是（）

A 旅游宣傳單B 朋友和同學的介紹C報紙、電視D網上廣告或上網搜素

19、如果條件合適，您今年的出游計劃是(請填寫出游時間、目的地等)

第三篇：學前教育現狀調查問卷

附：學前教育現狀調查問卷

親愛的朋友：您好！首先，感謝您在百忙之中接受我們的問卷調查！

本次問卷旨在調查了解當地學前教育發展的現狀，找出學前教育發展中存在的問題。為確保真實性，請您根據自身實際情況、真實想法，如實填寫，您的回答將被完全保密，謝謝！（注：本份問卷純粹用于學習研究，內容絕不用于商業用途）

您的性別（）A 男B 女 您的年齡（）A20-25歲B26-35歲C36-45歲D46歲及以上年齡

您的最高學歷水平（）A 初中B 高中C 大學D 研究生及以上學位

您的工作是（請填寫在橫線上。若與嬰幼兒相關，請注明）-----------------------------您的所在地址大致是（請標明城區、城郊、鎮或農村。例：云南 昆明東川鎮）填寫日期()

1、目前家中是否有0-6歲的孩子？（）A 是（包括自己、親屬妊娠期間）B 否，但有超過6歲的孩子C 否，并沒有其它年齡段的孩子

2、若家族中有0-6歲的孩子（沒有則此題不填，有多個則填直系），則您與該孩子的關系是（）A 父、母子（女）B祖孫（包括祖父母與外祖父母）C 兄弟姊妹關系(包括堂、表關系)D 繼父母與繼子女 E 叔侄、姑侄關系

3、您對您家孩子的期望是（）A 普通水平B 小有成就C 人中龍鳳

4、您會把您家的孩子與別人的孩子進行比較嗎？（）A 經常B 有時候C 很少D 從不

5、在給孩子買東西時，您會不會不理會孩子自己的意愿，而自行做主？（）

A 經常。小孩子知道什么，凡事都需要大人替他們拿捏。B 有時候。綜合物價、實用性、耐用性等因素，偶爾考慮孩子的想法。C 很少。孩子也有自己的想法，應該盡量滿足他們。D 從不。孩子是天使，是一切，他（她）的愿望我都要給其實現。

6、您覺得孩子的知識學習應該越早進行越好嗎？（）A 是的B 不是

7、您認為孩子在教育過程中，哪個教育階段最重要？（）A 學前教育B 小學C 初中D 高中E 大學

8、你是從什么時候開始關注學前教育的相關信息的？（）A 有孩子之后

B 國家開始重視學前教育之后C 開始接觸學前教育之后D 從不關注

9、你覺得您對“學前教育”了解嗎？（）A 很了解B 比較了解C 了解不多D 不了解

10、您認為“學前教育”是（）A 幼兒園教育,照顧孩子并教授給孩子知識B 從胎兒胚胎形成直至上小學期間的教育 C 從孩子出生直至上小學期間的教育

11、您是如何看待幼兒教師這一行業角色的？（）

A 就是照顧孩子B 照顧孩子，并將孩子的情況反饋給家長C 孩子的發現者，學習的促進者、指導者D 也是教師，但融合了保姆的工作角色。

12、當今社會，家長對孩子的期望越來越高，因此培養出的各種“小神童”越來越多。你是如何看待這種現象的？（）A “小神童”對某一方面很擅長，有利于將來的學習，因此想把自己的孩子也培養成為“小神童”，為 他（她）將來的發展做準備。B 不甘心自己的孩子落于人后，其余孩子學的東西，我的孩子也要學，因此也想讓他（她）成為“小神 童”。C 人為的硬性培養“小神童”，是愚昧的一種表現。它忽略了兒童期的特殊意義，違背幼兒身心發展規 律，反而于其日后學習不利。D “小神童”越來越多，說明人類越來越聰明。

13，您希望您的孩子在學前教育階段接受怎樣的學習教育？（）A 小學化的學前教育：側重教知識的常規課程（簡單學習小學的文化知識，為上小學打基礎）。B 有特色的小學化的學前教育：在學習知識的時候也讓孩子有一技之長，即：常規課程+特色教育（如 英語、體操、樂器等），進行強化教育。C以游戲為基本活動，按照孩子身心發展規律、特點，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，為將來的綜合發展做鋪墊（隱性）。D 無所謂，只要照顧好孩子就行了。

14、“德、智、體、美、勞”這五方面教育中，您認為在學前教育階段中應首要進行的是？（）A 德B 智C 體D 美E 勞

15、您認為在學前教育階段是否有必要刻意對孩子進行肢體、身體的訓練？（）

A 沒有必要。孩子的身體自會發展，這是自然屬性，所以用不著浪費時間和金錢來進行這方面的培訓，做些無用功。B 有必要。樹木自然生長，但也有長歪的時候。所以需要專業人員進行相關引導。C 有一定的必要性，但不需要專門進行該項訓練，還是應該多讓孩子學習知識。

16、胎兒尚在母體內時（懷孕期間），您認為胎兒能夠感知到外界事物，并對其做出相應反應嗎？（）A 不能，還太小，“人”都還沒有長成，無法感知

B 能，已經有了初步感知能力C 不知道

17、您是如何看待胎教的？（）A 沒有必要進行。胎兒自會發展，并且基因已經決定了孩子的智商等，所以不需要大人再做無用功。B 有必要進行。運用各種科學方法人為地引導胎兒發育，可以促進胎兒身、心的綜合發展。C 目前胎教日益盛行，因此可以跟著潮流進行胎教。

18、您覺得，嬰幼兒教育跟幼兒教育是一回事嗎？（）A 是，都是為將來（小學）學知識做準備。B 不是，二者在內容、方法上有很大的不同。

19、您是否贊同您的孩子在幼兒園按照小學的模式上課（比如布置作業、學科考試）？（）A 贊同B 不贊同C 無所謂

20、就您所知，您所在地區的幼兒園哪一種類型占得比例更多？（）A 不讓孩子輸在起跑線上，游戲時間少，側重教知識，開設有各種興趣特長班，為孩子上小學打基礎的。B 簡單的照顧孩子，不讓孩子餓著、凍著。C 以發展幼兒身心為主要目的，以游戲為主要形式，教授知識為輔。D 教知識與游戲并重。

21、您認為您所在地區的政府及人民對學前教育的關注如何？（）A十分關注，能及時對新政策、新消息進行宣傳、落實。B 比較關注，能基本解決問題。C不關注D 不知道再次感謝您的熱心協助!現在,請您再多花一點時間,回頭看一看問卷是否有遺漏、填錯的地方，謝謝！

第四篇：學前現狀調查問卷

學前現狀調查問卷

尊敬的老師：

您好！為了對我校2009—2010學年教育發展狀況進行統計分析，為今后開展學前教育工作提供幫助，我們制定如下調查問卷，望您在百忙之中予以填寫，謝謝合作！

1.您認為我鄉兩年來學前教育水平（）

A.有很大提高B.有所提高C.沒有提高D.退步

2.您認為兩年來我鄉學前幼兒入園率（）

A.增長很快B.增長不大C.沒有增長D.下降

3.您認為兩年來我鄉學前教師素質（）

A.有很大提高B.有所提高C.沒有提高D.下降

4.您認為兩年來我鄉學前教育辦學條件（）

A.有很大改善B.有所改善C.沒有改善D.不如以前

5.您認為兩年來我鄉幼兒教育管理（）

A.逐步規范B.比以前強不了多少C.不如以前

6.您認為兩年來我鄉幼兒教育教學質量（）

A.提高很快B.進步緩慢C.沒進步D.下降

7.您認為兩年來我鄉幼兒園環境建設（）

A.好B.一般C.差

8.您認為兩年來我鄉幼兒活動開展（）

A.效果良好B.效果差C.與以前一樣D.不如以前

9.您認為兩年來我鄉幼兒教育教學研究（）

A.實效性、針對性強B.熱熱鬧鬧沒什么大用C.效果差

10..您認為兩年來我鄉家長對育兒教育重視程度（）

A.穩步提高B.越來越低C.一般

11.您認為兩年來我鄉幼兒教育取得成效的原因有（）

A.學校重視 B.工作查實針對性強 C.各級知道到位D.投入大 E.家長重視F.。

12.您認為今后我鄉幼兒教育發展的思路是什么？（請您寫出要點）

（1）加大師資隊伍（2）引進先進教學模式

第五篇：師資現狀調查問卷

外語學院師資現狀調查問卷

此問卷僅了解本學院師資情況，為學院領導向學校提出相應建議提供原始數據，無損教師個人利益，請大家認真如實回答問題。

請在“（）”里寫上你的選項

1．（D）你的年齡： A.46歲以上； B.41-45歲； C.36-40歲； D.35歲以下；

2．（B）你的最終學位：A.學士；

B.碩士B.否

B.沒有

A.有；

A.有；B.沒有 B.沒有 3．（B）你是否計劃進修博士？A.是；4．（B）你是否制定過自己的職業發展規劃？ A.有；5．（A）你是否認為有必要制定自己的職業發展規劃？6．（B）過去五年，你是否有在研的科研（教研項目）？

7．（B）任職以來，你是否發表過科研文章？（如果選A，請回答第8題；如果選B，請直接回答第9題）A.有；B.沒有

A.是；B.否 8．（A）你的文章，是否圍繞某一研究主要方向？

9．（A）你是否有自己的研究方向？（如果有請回答第10題；如果沒有，請回答第11題）。

A.有；B.沒有

10.（A）你為自己設定的研究方向是什么？

A.教學； B.語言學； C.文學； D.翻譯

11.（）（回答第10題者不回答此題）你沒有研究方向的原因是：

A.沒有想過； B.曾嘗試但沒有成功； C.教學任務重； D.家庭負擔重

12．（A）今后3——5年內，你是否計劃申請省級以上教研/科研項目？

A.是；B.否

13.（A）你是否為3——5年內發表論文做了前期準備（選題、收集資料、著手撰寫等）？

A.是；B.否

14.（B）你是否了解一級期刊、人大復印資料、中文核心期刊、CSSCI、省級期刊的區別？

A.是；B.否

15．（B）你是否知道一級期刊有“三次盲審”、核心期刊有“內稿外審的審稿流程”？

A.是；B.否

16．（C）你是否知道各級期刊的發表周期？

A.很了解；B.不十分清楚；C.不知道

17．（B）你是否去過圖書館的外文書庫及現刊資料室？

A.是，并充分利用； B.是，但未詳查使用； C.否，沒有去過。

18．（B）是否登陸過“中國知網”、“維普網”等期刊網？

A.是，并充分利用； B.是，但未詳查使用； C.否，不會用。

19．（C）今后3——5年內，你是否計劃在核心期刊（CSSCI）發表論文？

A.是；有困難但可以成功；B.是，但估計不能成功；C.否，不計劃在此類期刊發表。

20.（A）你目前的崗位類型是：A.教學型；B.教學科研型； C.不清楚

21.（A）你認為自己目前的崗位類型：

A.適合自己的職業發展規劃； B.沒想過。C.不適合自己的職業發展

22.（B）你是否想申請改變自己崗位類型：A.是；B.否；

23.（否）你是否了解教學型與教學科研型崗位的區別？如果了解，請簡述它們的區別。不太了解這兩種崗位的區別，希望了解詳細內容。

同時希望學校就上述的有關問題的相關內容做出詳細說明，也希望有機會了解到有關科研和各類期刊的詳細介紹，這樣有助于老師在教學和科研方面取得更快的發展，也有利于學校未來的科研規劃。