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陳良敏說課稿

時間:2019-05-15 03:32:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《陳良敏說課稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《陳良敏說課稿》。

第一篇:陳良敏說課稿

《ASP.NET應(yīng)用開發(fā)》說課稿

各位專家、老師:大家好!我說課的課程是《ASP.NET應(yīng)用開發(fā)》。下面我就從以下7個方面來闡述:

1.課程定位與目標(biāo) 2.課程設(shè)計理念與思路 3.教材分析 4.教學(xué)方法與手段 5.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計 6.考核方式 7.特色與創(chuàng)新

先說第一點----課程定位與目標(biāo)

《ASP.NET應(yīng)用開發(fā)》是軟件技術(shù)專業(yè)的核心課程,共96個學(xué)時,安排在二年級第二學(xué)期完成。

這門課先前已經(jīng)學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)庫設(shè)計及應(yīng)用 》、《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》、《Web客戶端編程》、《 C#面向?qū)ο缶幊?》、《深入.NET平臺應(yīng)用開發(fā) 》 等先修課程。它的后續(xù)課程有《 ASP.NET應(yīng)用開發(fā)項目實戰(zhàn) 》。

這門課的培養(yǎng)目標(biāo)是依托軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生的崗位培養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生的崗位培養(yǎng)就是程序員或軟件助理工程師。由崗位目標(biāo)我們給出了課程的清晰定位,即通過學(xué)習(xí)該門課程應(yīng)掌握的核心技術(shù)和得到的核心能力。針對崗位職責(zé)能力與職業(yè)素質(zhì)要求,課程目標(biāo)定位如下:

專業(yè)能力目標(biāo)

1)網(wǎng)站的策劃能力 ;2).NET平臺下動態(tài)網(wǎng)站代碼的編寫能力;3)DIV+CSS的網(wǎng)站布局能力;4)動態(tài)網(wǎng)站的維護(hù)能力。

方法能力目標(biāo)

1)資料的收集與整理能力;

2)分析解決問題的能力;3)用戶需求的理解; 4)對問題的檢查判斷能力。3.社會能力目標(biāo) 1)溝通能力與團(tuán)隊協(xié)作精神;2)勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風(fēng);3)質(zhì)量意識的社會責(zé)任心。

接下來,我來說一說課程設(shè)計理念與思路。

我們的課程設(shè)計理念是以“項目為中心,工作過程為導(dǎo)向”。以項目為中心,概括起來就是要“以項目為中心組織教學(xué),以項目為中心指導(dǎo)實訓(xùn),以項目為中心實施考核”,引導(dǎo)學(xué)生盡早接觸實際項目,將真實的工作過程融入教學(xué)中,將學(xué)習(xí)型實踐轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)型實踐。

同時還做到:將學(xué)習(xí)內(nèi)容模塊化、模塊內(nèi)容項目化、項目考核過程化。

以上充分實現(xiàn)了“做學(xué)教”一體化的教學(xué)體系。我們課程開發(fā)總體思路:

真實企業(yè)項目為主線,教材案例為輔線。通過教改項目平臺,完成真實的項目開發(fā)。基于企業(yè)需求完成項目的考核方式。根據(jù)人才崗位需求,融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。第三,關(guān)于教材分析

1)將教材內(nèi)容與課程定位相對照

(1)培養(yǎng)學(xué)生在整個動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)中完成系統(tǒng)設(shè)計、代碼 編寫、測試和系統(tǒng)運(yùn)行的開發(fā)技能。

(2)直接為學(xué)生三年級的畢業(yè)設(shè)計和最終的就業(yè)服務(wù)。2)將教材內(nèi)容與教學(xué)技能點相對照 根據(jù)對比結(jié)果選擇教材。

以《ASP.NET(C#2008)項目開發(fā)案例教程》為主教材。輔助教材《ASP.NET4.0編程技術(shù)大全》、《精通ASP.NET4.0網(wǎng)絡(luò)編程》以及補(bǔ)充案例。

第四,關(guān)于教學(xué)方法與手段

使用什么樣的教學(xué)方法和手段之前我們要先了解我們教學(xué)對象的特點,我們教學(xué)的對象是三年制高職學(xué)生,他們有高職學(xué)生的一些共同的優(yōu)缺點。高職學(xué)生優(yōu)點 :

1)求知欲望強(qiáng)。

2)危機(jī)感強(qiáng)。

3)單純、活撥、熱情 高職學(xué)生缺點:

1)數(shù)理基礎(chǔ)普遍較差; 2)缺少耐心;

3)綜合能力、邏輯能力欠缺。

同時我們還要了解現(xiàn)階段學(xué)生原有的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)動機(jī),學(xué)生具備基本的靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、C#編程、數(shù)據(jù)庫操作知識,有將其應(yīng)用于動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)實踐、完成企業(yè)動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)任務(wù)的強(qiáng)烈欲望。

現(xiàn)有困難:

①編程基礎(chǔ)較薄弱、系統(tǒng)整合能力差;

②對IT行業(yè)知識了解不足。教學(xué)對策:

①教師在課堂演示編碼、調(diào)試。布置學(xué)生完成課堂課外練習(xí)從而提高學(xué)生的編碼能力。

②通過就業(yè)崗位描述、演示現(xiàn)有項目的完整開發(fā)過程、師兄師姐的優(yōu)秀項目展示等方式提高學(xué)生參與項目的積極性,確保學(xué)生有動力、有目標(biāo)地投入到項目實訓(xùn)的過程;

③ 通過QQ、技術(shù)論壇等方式了解、解答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,與學(xué)生保持良好的情感溝通。

教學(xué)方法手段:

1)引入真實項目,理論與實踐緊密結(jié)合。上課大致流程是:根據(jù)項目中分解出來的任務(wù),讓學(xué)生先做---感悟---總結(jié)分析—再做。

2)采用多種手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性(這點至關(guān)重要)。① 降低難點。② 制作趣味點。③ 提升興奮點。④ 成就職業(yè)點。

3)采用豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,打破單純課堂教學(xué)在時間和空間上的局限性。使用自己設(shè)計的立體化助學(xué)助教網(wǎng)絡(luò)課件,包含:教學(xué)視頻(錄制上課講解的實際項目的制作過程)、課程導(dǎo)學(xué)、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、實訓(xùn)指南、討論答疑、上交作業(yè)等。該課件具有交互性、開放性、共享性特點。此外開通ASP.NET學(xué)習(xí)QQ專用群。第五,關(guān)于教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容設(shè)計,我們先要指定合理的課程開發(fā)流程。我們的課程開發(fā)流程如下。

職業(yè)崗位調(diào)研(確定需求目標(biāo))典型工作任務(wù)分析(篩選典型工作任務(wù))行動領(lǐng)域的劃分(整合典型工作)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的確定(構(gòu)建課程體系)學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(設(shè)計學(xué)習(xí)單元)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計我們做到以下四點:

(一)以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容,科學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)性工作任務(wù);根據(jù)工作過程中的要點推演出典型學(xué)習(xí)性工作任務(wù)

(二)以典型項目為主、其它案例為輔,將項目進(jìn)行任務(wù)分解,實行項目貫穿,一案到底。

(三)細(xì)分模塊制作任務(wù)及對應(yīng)技術(shù)與知識點

(四)以學(xué)生為主體,以項目實訓(xùn)為手段,達(dá)到“做、學(xué)、教”一體化

第六,關(guān)于考核方式

主要分階段性考核和綜合項目考核等。根據(jù)階段性考核反映出來的問題及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容等,從而實施全過程監(jiān)控。

重視基本技能考核,加大上機(jī)測試比例,以能力考核為本位。平時可展示項目成果作為考核的最主要依據(jù)。

以過程考核為主,著重考核學(xué)生掌握所學(xué)的基本技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能分析、解決實際問題的能力。

考核的標(biāo)準(zhǔn)及所占比例。第七,課程的創(chuàng)新與特色 1.本課程項目式教學(xué)的特色:

有明確的項目需求,相當(dāng)于工作任務(wù)書,內(nèi)容包括項目背景、具體要求、完成時間等;

有明確的可展示的項目成果,包括文字材料、源代碼、課件等,此部分是課程考核的重要依據(jù)。項目原型來源于企業(yè),是動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)訓(xùn)練的最佳真實材料。2.采用五步教學(xué)法

(1)教師給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個課題,情境必須與實際經(jīng)驗相聯(lián)系,使學(xué)生產(chǎn)生要了解它的興趣;

(2)給學(xué)生足夠的資料,使學(xué)生進(jìn)一步觀察、分析,研究該課題的性質(zhì)和問題所在;

(3)學(xué)生自己提出解決問題的設(shè)想,或暫提出一些嘗試性的不同的解答方案。

(4)學(xué)生自己根據(jù)設(shè)想,進(jìn)行推理,以求得解決問題的方案;(5)進(jìn)行實驗驗證,學(xué)生要根據(jù)明確的假設(shè)方案親自動手去做,以檢查全過程所達(dá)到的結(jié)果是否符合預(yù)期的目的。在做的過程中,自己發(fā)現(xiàn)這些設(shè)想、假設(shè)的真實性和有效性。

這種教學(xué)方式體現(xiàn)實踐先行、做中學(xué)、“做學(xué)教”統(tǒng)一。以上就是我說課的基本內(nèi)容,歡迎各位批評與指正,謝謝!

第二篇:2012年房地產(chǎn)策劃工作總結(jié)陳良敏

2012工作總結(jié)暨

2013年工作標(biāo)向

日歷的翻閱伴隨著歲末敲響鐘聲即將迎來2013年,新的工作篇章將繼續(xù)在新再次抒寫。2012年時間表的終結(jié)就像大海浪滔的聲音,呼喚著自我工作激情應(yīng)有滔滔浪濤的猛勁、心胸比大海更加寬廣,應(yīng)有海納百川之氣魄、不斷進(jìn)取的步伐應(yīng)像春風(fēng)吹又生永燒不盡之精神、攀登人生的高峰,向世人展示自我的能與才;自我創(chuàng)新,打破常規(guī),讓策劃的理念引領(lǐng)南部商業(yè)地產(chǎn),讓公司的項目獨占鰲頭,成為商業(yè)地產(chǎn)的領(lǐng)跑者!須高舉標(biāo)桿,總結(jié)經(jīng)驗、展望來年,更新績效薄的歷史記錄,將是新的一年首要任務(wù)說明。

回首在2012年走過的歷程,感慨甚多。從財務(wù)工作的轉(zhuǎn)移加入策劃的隊伍,讓我明白了知識的海洋就是一個無底深淵、學(xué)無止盡的真諦;時間跨度的延伸伴隨著對策劃認(rèn)知高度的提 升共同走過。回顧一年的工作經(jīng)歷,有業(yè)務(wù)上的高點,也有專業(yè)上需要提升之處。2012年,策劃工作主要表現(xiàn)為;充分利用現(xiàn)有資源、項目優(yōu)勢,營造奧體中心項目營銷氛圍,整合南部及周邊城市資源,下面是我個人對策劃工作狀況的簡單回顧,做以下幾方面總結(jié):

一、2012年策劃工作完成情況:

(一)項目前期策劃完成情況;

1、1月—2月完成了新世紀(jì)購物中心和奧體中心財務(wù)統(tǒng)計、報表統(tǒng)計、協(xié)助新世紀(jì)房屋交接的辦理和房交會展廳布置、活動推廣參與、創(chuàng)新建議,以及日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事與公司設(shè)施設(shè)備管理、維護(hù)等工作完成。

2、3月份工作重心轉(zhuǎn)向項目策劃,完成了公司企業(yè)LOGO的創(chuàng)新設(shè)計、企業(yè)文化宣傳手冊的方案的落成與參與設(shè)計創(chuàng)作,以及日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事等工作。3、4月份完成了企業(yè)文化宣傳手冊的設(shè)計與更改,協(xié)助新世紀(jì)購物中心售樓部的拆遷、布置臨時奧體中心銷售部現(xiàn)場,以及協(xié)助完成南部各大鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛橫幅標(biāo)語、銷售推廣的創(chuàng)作和空中玫瑰的詢價,以及日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查等工作完成。

4、5月份協(xié)助完成了人人農(nóng)家樂廣告牌、奧體中心指示牌的安裝與該廣告牌的廣告設(shè)計、奧體中心開放日活動方案、奧體中心美操隊的實施辦法以及奧體中心銷售、新世紀(jì)購物中心招商等廣告的設(shè)計和健美操視頻的剪裁,協(xié)助完成奧體中心業(yè)主花舞人間體驗之旅的相關(guān)事宜,以及日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查等工作完成。

5、6月份完成奧體中心圍欄、刀旗廣告的設(shè)計和攝像機(jī)、奧體中心監(jiān)控、放映廳設(shè)施設(shè)備詢的詢價,協(xié)助3D高清宣傳片的修改、刀旗、奧體中心銷售部閉路監(jiān)控系統(tǒng)的安裝位置落實與安裝方案的落成,以及日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查等工作。6、7月份協(xié)助完成了奧體中心刀旗、吸塑字,圍欄廣告、小道旗廣告的制作安裝和奧體中心銷售部里面廣告、銷控表的設(shè)計、桌椅、沙發(fā)、窗簾等布置、放映廳音視頻設(shè)備、閉路監(jiān)控、等的制作安裝,以及協(xié)助工程部裝修銷售部和日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查等工作完成。

7、8月份協(xié)助完成了奧體中心銷售部盆栽的租賃擺放、銷售電話的移機(jī)、寬帶的安裝、開放日前期的推廣方案、所需廣告的設(shè)計和開放日所需物料的準(zhǔn)備、安排、計劃、布置和當(dāng)天活動舉辦等相關(guān)事宜,以及完成集團(tuán)雜志廣告的廣告設(shè)計、LED節(jié)目的制作、更換和日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查等工作完成。

8、9月份的工作協(xié)助完成了國際釣魚節(jié)、教師節(jié)的推廣方案、釣魚節(jié)所需DM單的設(shè)計、1現(xiàn)場廣告設(shè)計安裝、刀旗拆裝、小道旗轉(zhuǎn)移、精品房廣告位安裝等待相關(guān)事宜,以及LED節(jié)目的制作、更換和日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查,參加跳健美操等工作完成。

9、10月的工作協(xié)助完成了奧體中心銷售部包裝方案的廣告的設(shè)計與修改,卡通人物的詢價等相關(guān)事宜,以及LED節(jié)目的制作、更換和日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查,參加跳健美操等工作完成。

10、11月份的工作協(xié)助完成奧體中心銷售外立面的整體效果修改、現(xiàn)場廣告包裝、圣誕老人隔離帶詢價、招商DM單設(shè)計修改、落地看板廣告創(chuàng)新設(shè)計現(xiàn)場安裝,圣誕節(jié)前夕銷售部節(jié)日快樂包裝方案等相關(guān)事宜,以及LED維修、節(jié)目的制作、更換和日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查,參加跳健美操、刀旗手續(xù)的審批、處理應(yīng)急小組互聯(lián)網(wǎng)攻略等工作的完成。

11、12月份的工作完成了奧體中心招商DM單的最終修改和制作、設(shè)計了新世紀(jì)購物中心6樓的廣告設(shè)計。協(xié)助完成了奧體中心銷售部吸塑字拆裝、節(jié)日快樂等泡沫字的詢價、美好奧體不準(zhǔn)夜城入口的廣告圍欄搭建、廣告安裝和銷售部里面圣誕節(jié)包裝等相關(guān)事宜,以及LED節(jié)目的制作、更換和日常的車輛保養(yǎng)維護(hù)、接送同事外出辦事、戶外廣告巡查,參加跳健美操、刀旗手續(xù)的審批、處理應(yīng)急小組互聯(lián)網(wǎng)攻略等工作的完成。

二、工作中存在的不足:

由于工作做得不夠全面,在2012年工作中仍存在以下的不足:

1、日常工作中與其它同事的溝通欠缺,工作開展得還不夠充分;

2、創(chuàng)新意識還不夠深入,沒有達(dá)到公司要求的高度

3、崗位專業(yè)知識還須提升。

二、2013年策劃主要工作標(biāo)向:

針對2012年工作中存在的不足,為了更好地完成2013的工作,將重點做好以下幾個方面:

1、完善南部房地產(chǎn)市場數(shù)據(jù)庫整理工作,建立健全奧體中心項目市場推廣數(shù)據(jù)庫”,并進(jìn)一步對縣、市乃至全國同行業(yè)的商業(yè)地產(chǎn)項目、在建項目和經(jīng)營項目進(jìn)行了解,建立完善市場項目數(shù)據(jù)庫。

2、繼續(xù)奧體中心所有項目整合營銷推廣計劃,完成項目的策劃、包裝、收集、匯總等工作;推進(jìn)正在準(zhǔn)備的策劃方案,做好房交會、美好奧體熙城開盤的準(zhǔn)備工作與推廣事件營銷等相關(guān)工作。

3、結(jié)合公司規(guī)劃,組織相關(guān)人員研究制定策劃工作規(guī)劃,有效整合相關(guān)優(yōu)勢資源,形成對外開展策劃工作的合力。

4、建立健全策劃管理制度,實施策劃工作制度,充分發(fā)揮策劃部門的作用,整合工作資源,提升策劃業(yè)務(wù)能力。

5、繼續(xù)協(xié)助銷售部根據(jù)市場動態(tài)做好營銷方案的調(diào)整,充分利用各方平臺,認(rèn)真篩選,提前做好項目營銷的對接洽談工作,擴(kuò)大奧體中心項目對外宣傳影響,提高公司形象,提高營銷成效。

6、更深入了解公司的發(fā)展歷史與企業(yè)文化,使自己更好地融入公司這個大家庭;

7、加強(qiáng)與同事之間的溝通,以利于工作的更高效開展。

8、堅持原則、落實制度,履行崗位職責(zé);

9、做好保密工作,涉及到公司機(jī)密內(nèi)容決不外泄。

10、協(xié)助其他部門的工件,做到分工不分家,落實個人責(zé)任制,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的工作作風(fēng)。

11、要做好廣告預(yù)前刊評估工作,要“以四倆搏千斤”的方式來應(yīng)對廣告燃錢的殘酷事實,2以少量的廣告投入量來達(dá)到最大收獲成效。

根據(jù)以上總結(jié)情況和2013工作的安排,我作為策劃執(zhí)行人,要充分發(fā)揮個人職能,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,讓自己提高更快、實力更強(qiáng)、站得更高、走得更遠(yuǎn),做得更好;并且做好組織、協(xié)調(diào)、策劃、督促等工作,在房地產(chǎn)市場處于疲軟的狀態(tài)下,開展有效的營銷策略,逐步有序的完善推廣工作,提高項目的知名度、信譽(yù)度,達(dá)到熱銷的目的。

以“整合營銷,提高品質(zhì)內(nèi)涵,加大信譽(yù)度”來逐步建立新的客戶群,從而提高南部房地產(chǎn)市場的占有率。

策劃部:唐梵森2012年12月20

第三篇:郭良敏心得體會

聽湖北省特級教師巡回講學(xué)團(tuán)講課心得體會

——鄖縣白桑關(guān)鎮(zhèn)高廟九年一貫制學(xué)校

郭良敏

2013年5月31日,我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織下在鄖縣實驗中學(xué)禮堂參加了由縣教育局組織的“國培計劃------湖北省特級教師巡回講學(xué)團(tuán)”講評課活動,我很榮幸的在實驗中學(xué)聆聽了來自湖北省武漢市光谷實驗中學(xué)張麗瓊、武漢市一中汪榮輝老師,以及來自省繼續(xù)教育中心的專家何文峰老師的精彩講座,還聆聽了鄖縣實驗中學(xué)潘麗、肖志老師的課。

目睹他們的教學(xué)風(fēng)采,聆聽她們講課條理清晰、生動有序、深入淺出,滲透人心,使我深受震撼,真正感受到了課堂教學(xué)改革帶來的可喜變化。同時感受了他們對學(xué)生、對教育、對語文那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量。最重要的是,特級教師啟發(fā)了我們,課堂是個有魅力的地方。從特級教師們的授課中,深受啟發(fā),主要有以下幾個方面的心得體會:

一、善于挖掘文本。潘老師的《窗》和張老師的《窗》。雖然上的都是同一課,但角度不同、雖然同課異構(gòu)卻達(dá)到異曲同工之妙,都體現(xiàn)了在閱讀中感知文本,在朗讀中感悟文本,在討論中提升文本,在質(zhì)疑中拓展文本。按照走近文本---走進(jìn)-----走出文本模式學(xué)習(xí)語文。

二、善于展示教育教學(xué)改革的新視點,這次聽的幾節(jié)課,在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系,讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。

三、他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了課改下課堂教學(xué)的風(fēng)貌,在他們的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素,而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

四、在他們的教學(xué)中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則,在課改條件下我們作為一名教育工作者,確實該對課堂教學(xué)中的“評價”問題重新認(rèn)識。

五、從他們的授課中可看出,他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主,設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學(xué),把素質(zhì)教育真正落實實處。

聽特級教師講課,如同與大師對話。短短兩天的學(xué)習(xí),使我深切體會到,要想成為一名優(yōu)秀的語文教師,不僅要具有扎實的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。

通過參加這次武漢特級教師次講課活動,使我在深受啟發(fā)的同時,也有新反思,深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨,如何使教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩,是我們值得深思、感悟的。在今后的教學(xué)中,我將針對自己的薄弱環(huán)節(jié),以特級教師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。

走近特級教師,感受特級教師,更使我明白了:教育是我們一生的事業(yè),講臺是我們的舞臺,學(xué)習(xí)是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自己的今天,把握住明天,就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識的甘露,走出屬于自己的路。

善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

興趣是影響人本身獲得知識、發(fā)展能力的一個重要因素。孔子早在兩千多年前就說過“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”只有對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,才能在輕松、愉快中學(xué)好英語。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的興趣特點,合理組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們真正在快樂中學(xué)習(xí)英語。我認(rèn)為首先老師要有良好的情緒。課堂上,教師的情緒對學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣有很大的影響。教師良好的情緒能夠感染和引導(dǎo)學(xué)生。這不僅有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的師生關(guān)系;更有利于營造愉悅、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。其次,老師要組織豐富多彩的課堂活動,活躍課堂氣氛,寓知識于娛樂中,進(jìn)行愉快教學(xué)。

二、三、英語教師要努力提高自身英語水平。

“要給學(xué)生一滴水,我們就要有一桶水。”這也是對教師的基本要求。作為一名小學(xué)英語教師,小學(xué)生剛剛開始學(xué)英語,所以教師英語的水平是非常關(guān)鍵的。如果自己的語音語調(diào)都說不好,那豈不是誤人子弟?所以我必須努力提高自身的英語專業(yè)水平,堅持每天說英語,做到多讀、多聽、多寫、多練。

聽完講座,收獲很多,感悟也很多,但我們要做的更多,那些渴望求知的孜孜學(xué)子們都在等待著我們給他們注入新鮮的血液,所以,我們要把學(xué)到的東西附注于行動,不斷探索,刻苦鉆研,在深刻理解教材的基礎(chǔ)上,把教材教好,培養(yǎng)出適應(yīng)改革開放,會使用英語的各種人材。

第四篇:陳良簡介

勇立潮頭競風(fēng)流打造阜寧南大門

--開放美麗的陳良?xì)g迎您

中共陳良鎮(zhèn)委員會陳良鎮(zhèn)人民政府

陳良鎮(zhèn)位于204國道南側(cè),距縣城14公里,下轄15個行政村,1個居民委員會,111個村民小組,總?cè)丝?.2萬人,總面積67.5平方公里,是革命老區(qū)阜寧縣的南大門。陳良原名“陳梁”,在明末清初改“陳梁”為“陳良”,延用至今。

陳良是一片神奇的土地:“將軍堰”、“ 馬泥溝”、“ 脫靴灣”、“ 靜覺庵”、“ 繁陳莊古井”給這片神奇的土地增添了幾絲神秘;“新四軍軍部”創(chuàng)建點的遺址,訴說著這片土地的當(dāng)年承載的風(fēng)雨。

陳良是一人才輩出的圣地:將軍詩人周克玉、現(xiàn)任少將戴必正、經(jīng)濟(jì)學(xué)家滕維藻、高級工程師陳治龍、一代名醫(yī)陳斯明、雙科博士宋海軍都曾在這里書寫青春,裝載夢想揚(yáng)帆起航。

陳良是一藍(lán)天碧水的寶地:231省道、海蘆線、阜建路貫穿腹地,沿海高速連接線—329省道與鎮(zhèn)區(qū)擦肩而過,境內(nèi)道路縱橫,水網(wǎng)密布,物華天寶,交通便捷;因城南城區(qū)南擴(kuò)拉動、金沙湖發(fā)展帶動和富士康產(chǎn)業(yè)園的促動,“三靠”地緣優(yōu)勢日益彰顯。

陳良是一投資創(chuàng)業(yè)的熱土。蘇北一流、領(lǐng)跑全國的稀土產(chǎn)業(yè)園在這里安家,2011年阜寧稀土公司與央企中鋁集團(tuán)聯(lián)姻,圍繞稀土特色產(chǎn)品研發(fā),做好稀土文章,不斷創(chuàng)造“阜稀神話”;不間斷供電站項目、磁

性材料項目、英華管樁項目、汽車離合器項目等新特產(chǎn)業(yè)紛紛來陳良投資,落戶澳洋工業(yè)園區(qū)。

陳良是一幅磅礴的畫卷:素有“魚米之鄉(xiāng)”、“建筑之鄉(xiāng)”美譽(yù)之稱。高效農(nóng)業(yè)蓬勃發(fā)展,2萬畝無公害稻米生產(chǎn)基地之規(guī)模使該鎮(zhèn)一躍成為鹽城市前20強(qiáng)產(chǎn)糧大鎮(zhèn),傳統(tǒng)制種業(yè)優(yōu)勢突出,“東升種業(yè)”搭乘“隆平高科”特快,品牌知名度一路飄升;特色養(yǎng)殖、規(guī)模養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖勢頭強(qiáng)勁,生態(tài)豬肉、“綠寶粉絲”、陳良草雞、草蛋打進(jìn)蘇南市場,深受客戶親睞;1.5萬建筑大軍遍布大江南北,北京、山東基地承建的大項目彰顯大手筆、大氣派,因此分別榮獲當(dāng)?shù)氐慕ㄖ罡擢?--長城杯獎和魯班獎。

陳良是一方迷人的未來。陳良風(fēng)光無限美,勇立潮頭競風(fēng)流,今天的陳良人秉承科學(xué)發(fā)展求跨越的豪情壯志,正昂首闊步走在塑造阜寧南大門的金色大道上。我們將繼續(xù)圍繞“凝心聚力打造工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn),齊心協(xié)力構(gòu)建人文大鎮(zhèn),全力塑造阜寧南大門”的發(fā)展思路,搶抓機(jī)遇,迎難而上,讓陳良成為基礎(chǔ)設(shè)施的主戰(zhàn)場,招商引資的好洼地,高效農(nóng)業(yè)的新亮點,展示才華的大平臺,水綠阜寧的南大門!

第五篇:陳敏講話

全州石漠化綜合防治工作電視電話會議傳達(dá)提綱

8月7日上午,州委、州政府召開了全州石漠化綜合防治工作電視電話會議,傳達(dá)貫徹落實全省石漠化綜合防治工作現(xiàn)場會精神。總結(jié)前段工作,安排部署下一階段工作。會議由州委副書記、州長陳鳴明主持。會上,州委書記陳敏對全州石漠化治理工作作了重要講話。

州委常委、常務(wù)副州長付貴林,州委常委、副州長劉建明,州政府副州長陳文發(fā)出席了會議,州委辦、州政府辦、州發(fā)展和改革委員會、州財政局、州監(jiān)察局、州工業(yè)和信息化委員會、州農(nóng)業(yè)和扶貧開發(fā)委員會、州水利局、州林業(yè)局、州畜牧水產(chǎn)局、州國土資源局、州交通運(yùn)輸局、州審計局、州環(huán)境保護(hù)局、州住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、州水利水電工程移民局、州科學(xué)技術(shù)局、州旅游局等主要負(fù)責(zé)人參會。各縣市、頂效開發(fā)區(qū)設(shè)分會場,各縣市人民政府、頂效開發(fā)區(qū)管委會主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人、各有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參會。其中:晴隆縣、興仁縣、望謨縣、安龍縣、興義市則戎鄉(xiāng)人民政府在分會場分別對巖溶地區(qū)石漠化綜合防治工作情況作了交流發(fā)言。

(一)陳敏書記的講話精神。陳敏強(qiáng)調(diào)我州石漠化治理任務(wù)艱巨而道遠(yuǎn),我們必須要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹全省 石漠化綜合防治工作現(xiàn)場會精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,強(qiáng)化措施,加快推進(jìn)我州石漠化綜合治理工作不斷引向深入。同時講了三點意見:

一是認(rèn)清形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)加快石漠化綜合防治的信心和決心。我州是全省石漠化等級程度最為嚴(yán)重、代表性最強(qiáng)、綜合治理任務(wù)最為艱巨復(fù)雜的地區(qū)。全州16804平方公里的國土面積中,喀斯特出露面積達(dá)10129平方公里,占國土面積的60.3%,其中,石漠化總面積5029平方公里,潛在石漠化面積2114平方公里,分別占喀斯特面積的49.7%和20.9%,占國土面積的29.9%和12.6%。截止今年7月底,全州累計完成石漠化綜合治理面積219平方公里,占計劃任務(wù)的53.4%。通過兩年多時間的實踐,全州石漠化治理工作框架基本形成,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)初步建立,管理制度逐步完善,考核體系逐步形成,監(jiān)理、監(jiān)測工作扎實開展,推進(jìn)工程建設(shè)的途徑基本理清。試點工程的建設(shè)應(yīng)該說是取得了初步成效,治理區(qū)植被覆蓋度有了明顯的上升,治理區(qū)群眾的生產(chǎn)生活條件有了明顯的改善,特別是我州成功探索形成了高海拔喀斯特地區(qū)發(fā)展草地畜牧業(yè)的“晴隆模式”、中海拔喀斯特地區(qū)種植金銀花的“坪上模式”、低海拔喀斯特地區(qū)種植花椒的“頂壇模式”和低熱河谷地區(qū)種植早熟蔬菜的“者樓模式”,對綜合治理石漠化具有著十分重要的推動作用。

二是突出重點,全面推進(jìn)全州石漠化綜合防治工作。全州各級各有關(guān)部門一定要深入貫徹落實溫家寶總理在我州 2 視察指導(dǎo)工作時的重要指示精神,站在水利建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、石漠化治理“三位一體”的高度,積極搶抓國家深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大歷史性機(jī)遇,以編制實施我省水利建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、石漠化治理綜合規(guī)劃為契機(jī),著力抓好增加植被、建設(shè)基本口糧田、發(fā)展草地畜牧業(yè)、農(nóng)村能源建設(shè)、易地扶貧搬遷、發(fā)展后續(xù)產(chǎn)業(yè)等重大任務(wù),確保2015年治理石漠化面積占全州石漠化總面積達(dá)到54%,2020年以前基本完成我州石漠化綜合治理任務(wù)。

(一)加快進(jìn)度,確保試點目標(biāo)任務(wù)全面完成。今年是“十一五”規(guī)劃實施的最后一年,也是國家實施石漠化綜合治理三年試點的最后一年。各縣(市)和州直有關(guān)部門要采取更加有力的措施,確保今年10月底以前完成2009年的建設(shè)任務(wù),明年上半年完成2010建設(shè)任務(wù)。

(二)積極探索,不斷創(chuàng)造石漠化治理工作新經(jīng)驗。各縣(市)要按照“三位一體”的要求,對石漠化綜合治理試點工程開展以來,涌現(xiàn)出的新模式、新做法、新經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)、提煉和優(yōu)化,抓緊打造一條精品小流域,至少總結(jié)出一個切合本縣(市)實際的治理模式。對做得好的縣(市),州委、政州府將以召開現(xiàn)場會的方式予以推廣。

(三)整合各類重大生態(tài)工程,協(xié)同推進(jìn)石漠化綜合防治工作。要充分發(fā)揮我州水熱條件好、雨熱同季、氣候溫暖濕潤、林草種資源豐富的優(yōu)勢,結(jié)合不同地區(qū)的地貌、土壤、氣候和技術(shù)條件,切實加強(qiáng)植被建設(shè)。

(四)加強(qiáng)農(nóng)村水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),解決好工程區(qū)群眾的吃水和吃飯問題。要加強(qiáng)以坡耕地水土綜合整治、建設(shè)基本農(nóng)田為重點的水土保持小流 3 域綜合治理,加大坡改梯、小型水利水保配套工程建設(shè)力度,切實提高工程區(qū)耕地質(zhì)量。加大坡地治理工作力度,努力實現(xiàn)全州25°以上的坡耕地全部退耕的目標(biāo)。

(五)繼續(xù)大力發(fā)展草地畜牧業(yè),把生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益有機(jī)統(tǒng)一起來。要繼續(xù)扎實有效抓好全省草地生態(tài)畜牧業(yè)試點縣和生態(tài)畜牧業(yè)推進(jìn)行動工作,大力推進(jìn)人工種草和改良草地,有計劃地退耕種草,提升原有草地質(zhì)量。

(六)加強(qiáng)農(nóng)村能源建設(shè),改善農(nóng)民群眾的生活條件。當(dāng)前,我州農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)中,燒柴仍然占有一定比重。要堅持開發(fā)與節(jié)約并重,有效增加農(nóng)村能源供應(yīng),促進(jìn)農(nóng)村生態(tài)改善和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。

(七)推進(jìn)易地扶貧搬遷,減少工程區(qū)的人口壓力。要大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育,提高農(nóng)村勞動力特別是石漠化嚴(yán)重地區(qū)勞動力的就業(yè)能力,幫助他們實施轉(zhuǎn)移就業(yè)。要加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程,讓更多的勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)移為城鎮(zhèn)居民,促進(jìn)貧困地區(qū)和貧困人口異地致富。

(八)發(fā)展特色生態(tài)經(jīng)濟(jì),優(yōu)化工程區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。要按照宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商、宜游則游的原則,注重發(fā)揮各自資源優(yōu)勢,大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。

三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力開創(chuàng)我州石漠化綜合防治工作新局面。石漠化綜合防治是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù)。要堅持加強(qiáng)對石漠化綜合防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善和優(yōu)化工作長效機(jī)制,集中精力抓緊抓實抓好,不斷開創(chuàng)全州石漠化綜合防治工作新局面。全州各縣市必須落實好“縣(市)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體 抓、各相關(guān)部門和實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)同志點上抓”的工作機(jī)制,對工作做得好的地方,在資金、項目安排上要給予傾斜;對工作不力、推諉扯皮、進(jìn)度緩慢、給全州整體工作“拖后腿”的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(一)進(jìn)一步完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。必須落實好“縣(市)政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各相關(guān)部門和實施鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要負(fù)責(zé)同志點上抓”的工作機(jī)制。

(二)進(jìn)一步完善經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。各縣(市)要加強(qiáng)與上級有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取中央和省更多的資金支持。要加大財政支持力度,把石漠化綜合防治經(jīng)費(fèi)列入財政預(yù)算,并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐年增加。

(三)進(jìn)一步完善宣傳和組織推動機(jī)制。各縣(市)黨委組織、宣傳部門要參與到石漠化綜合防治工作中來,組織部門強(qiáng)化干部配備和工作考核,宣傳部門加強(qiáng)宣傳。

(四)進(jìn)一步加大石漠化綜合防治科技攻關(guān)力度。要對石漠化綜合防治工作中急需的關(guān)鍵技術(shù)集中開展科技攻關(guān),加快新技術(shù)、新方法、新工藝的應(yīng)用。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)項目管理。要高度重視、扎實抓好項目前期工作。前期工作的一個重要方面,就集中體現(xiàn)在規(guī)劃和設(shè)計文件的編制和審批上。

(六)進(jìn)一步加強(qiáng)建后管理工作。加強(qiáng)建后管理,是確保石漠化治理成效的重要措施。工程建成后,要落實好產(chǎn)權(quán)制度,明確相應(yīng)的責(zé)任制度、責(zé)任方式和責(zé)任人。

(二)陳鳴明州長會議結(jié)束時作總結(jié)要求:全州各級、各部門要充分發(fā)揚(yáng) “不怕困難、艱苦奮斗、攻堅克難、永不退縮”的貴州精神,要把石漠化防治工作作為重點,全面 推進(jìn),保質(zhì)保量,完成石漠化防治工程任務(wù)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,落實措施,扎實推進(jìn)我州石漠化綜合治理工作。

(三)州發(fā)改委主任李杰代表州石漠化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)言,對全州石漠化總體建設(shè)情況和進(jìn)一步推進(jìn)全州石漠化綜合治理工作進(jìn)行布臵。

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