第一篇：幼兒園體育教學活動《動物園里真有趣》

幼兒園體育教學活動：《動物園里真有趣》

執(zhí)教：張美蘭

一、活動目標：

1、模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。

2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

3、知道運動能使人快樂。

二、活動準備：教學課件

三、活動重點：

能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

四、活動過程：

1、剛才，老師接了個電話，說：“動物園要開運動會，想讓小朋友去參加，你們想不想去？

2、我們?nèi)ブ盎顒踊顒咏罟前伞＃ㄗ鰺嵘磉\動）手、腿、胳膊、膝蓋（左右踵起）腰、腿、跳……

孩子們，你活動筋骨時，哪個地方在動？怎樣動的，學一學。小結(jié)：小朋友們，你們太棒了，我們一起出發(fā)吧！（帶幼兒在教室環(huán)繞一圈）

3、播放教學課件。

我們到動物王國了，看，門口還有個標志呢。歡迎小朋友來參加動物運動會。

但是要想進入動物王國有一個要求，要模仿一下幾種運動項目才能進去，我們看看有哪些運動項目。（1）灌籃（2）踢球（3）射擊（4）騎馬（5）打羽毛球（6）劃船（7）游泳（8）跑步

剛才小朋友模仿的特別棒，那我們一起進入動物王國看看小動物們是怎么運動的。

觀看錄像：A長頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運動時的動作。師：邊說兒歌邊做動作： 我是一只長頸鹿抬頭挺胸走，我是一只小小鳥飛呀飛得高，我是一頭小小象甩著鼻子走，我是一只小白兔輕呀輕輕跳，我是一只小花貓，喵、喵、喵。

聽信號，說出哪種動物幼兒模仿哪種動物。

4、小動物們都那么愛運動，我們也那么愛運動，請小朋友說說運動的好處。

長得高、身體健康、不感冒……

五、歸納總結(jié)

游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則，不推不擠，注意安全。

六、兒歌韻律，放松活動

孩子們真棒，你們出汗了嗎？我們一起休息休息吧！

第二篇：幼兒園小班體育教學活動教案：動一動真有趣

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幼兒園小班體育教學活動教案：動一動真有趣

設(shè)計意圖：

根據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們設(shè)計了《動一動真有趣》這節(jié)活動，通過觀看課件，讓幼兒模仿幾種常見的運動項目，既讓幼兒對各種運動有所了解，又增強了幼兒的體質(zhì)。

一、活動目標：

1、模仿幾種有趣的運動，體驗運動的快樂。

2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

3、知道運動能使人快樂。

二、活動準備：教學課件

三、活動重點：

能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

四、活動過程：

1、剛才，老師接了個電話，說：“動物園要開運動會，想讓小一班的小朋友去參加，你們想不想去？（幼兒自由回答）

2、我們?nèi)ブ盎顒踊顒咏罟前伞＃ㄗ鰺嵘磉\動）手、腿、胳膊、膝蓋（左右踵起）腰、腿、跳……

孩子們，你活動筋骨時，哪個地方在動？怎樣動的，學一學。

教師小結(jié)：小朋友們，你們太棒了，我們一起出發(fā)吧！（教師帶幼兒在教室環(huán)繞一圈）

3、播放教學課件。

我們到動物王國了，看，門口還有個標志呢。歡迎小一班的小朋友來參加動物運動會。

但是要想進入動物王國有一個要求，要模仿一下幾種運動項目才能進去，我們看看有哪些運動項目。

www.hoing.net

（1）灌籃（2）踢球（3）射擊（4）騎馬（5）打羽毛球（6）劃船（7）游泳（8）跑步 教師小結(jié)：剛才小朋友模仿的特別棒，那我們一起進入動物王國看看小動物們是怎么運動的。觀看錄像：A長頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運動時的動作。教師邊說兒歌邊做動作： 我是一只長頸鹿抬頭挺胸走，我是一只小小鳥飛呀飛得高，我是一頭小小象甩著鼻子走，我是一只小白兔輕呀輕輕跳，我是一只小花貓，喵、喵、喵。

聽信號，教師說出哪種動物幼兒模仿哪種動物。

4、小動物們都那么愛運動，我們也那么愛運動，請小朋友說說運動的好處。長得高、身體健康、不感冒……

5、我們在動物王國中看了這么多項目，我們在去幼兒園看看小朋友們在做哪些運動吧。教師帶幼兒走出活動室。

第三篇：幼兒園活動主題《在動物園里》

幼兒園活動主題《在動物園里》

主題說明：

孩子與動物有著天然之緣,他們喜歡與動物為伍，他們喜歡聆聽動物故事,懷抱著毛茸茸的動物玩具,翻看著各種動物卡片與圖書……這些可愛的動物極易進入他們的視線。孩子對動物世界充滿著興趣與好奇。動物是孩子成長過程中的親密伙伴。然而現(xiàn)實的動物，尤其是野生動物，又離孩子很遠。孩子并不能時時接觸，充分了解，真正走進現(xiàn)實的動物世界。如果將動物的奇聞趣事及有關(guān)的知識講給孩子聽，只能給他們留下一些記憶的印痕，并不能使他們獲得建構(gòu)式的發(fā)展。我們將通過主題活動《在動物園》里，說說與動物的故事，我們引領(lǐng)去結(jié)識更多的動物朋友，讓孩子自主地認識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系，讓孩子以真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。我們期待著，孩子不但本能地喜愛動物，還能自覺的關(guān)注動物，善待動物，成為動物的好朋友，并真誠地對待每一個朋友。主題目標：

1、觀察了解動物，關(guān)注它們不同的特征，并比較異同。

2、愿意運用多種方式表達自己對動物的喜愛。

家園共育：

1、鼓勵孩子和家長一起查找有關(guān)動物的圖片、圖書等資料，引導(dǎo)孩子獲得各種信息。

2、與孩子一起用廢舊材料制作小動物的頭飾、尾巴等，引導(dǎo)幼兒體驗角色扮演的樂趣。

3、引導(dǎo)幼兒探討有關(guān)“動物尾巴的用處”“動物的睡姿”等問題。

第四篇：動物園里裝電話-幼兒園大班活動教案

活動目標：

1、感知數(shù)的排列組合的意義，形成初步的概念意識，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維。

2、嘗試將從0——9中選取6個數(shù)字按要求進行多次不同的組合，排列成多個不同的號碼。

3、能積極動腦，體驗小組合作的樂趣，并樹立自己解決困難的信心，體驗成功的快樂。

活動準備：

1、每個小組一塊磁性板（上面用5根橡皮筋分割成6行）。

2、小兔等小動物圖片若干（在反面貼上磁鐵）。

3、磁性、非磁性數(shù)字卡0-9若干。大記錄紙一張。

活動過程：

（一）家中的電話號碼。

1、請個別幼兒說一說自己家中的電話號碼，教師記錄。（通過比較各自家中的電話號碼，發(fā)現(xiàn)號碼與數(shù)字的關(guān)系。）

2、比較一下這些號碼有什么特點嗎？（開頭都是8；有七個數(shù)字組成）這些號碼都是由哪些數(shù)字組成的？（由0-9數(shù)字組成的）每家的電話號碼是否相同？（每家的電話號碼都是不同的，按照家的地址、區(qū)域分別有相同的部分號碼）

（二）為小兔家裝電話

1、出示貼有小兔頭像的磁性板，提出活動要求。

動物園要給小兔家里裝電話，請大家為小兔家設(shè)計六位數(shù)的電話號碼。

2、出示數(shù)字0-9，提出設(shè)計要求：

為六位數(shù)的號碼，不能少一個數(shù)，不能多一個數(shù)；六個數(shù)字不能重復(fù)。

3、小小設(shè)計員

每個小組幼兒展開討論，每組設(shè)計一個電話號碼，張貼在磁性板上。請一名幼兒代表上臺展示。

4、教師記錄。

（三）為其他小動物裝電話。

1、為小狗家裝電話。（1）、提出設(shè)計要求：

為六位數(shù)的號碼，六個數(shù)字不能重復(fù)。第1位數(shù)字是7.（2）、小小設(shè)計員

每位幼兒從小筐內(nèi)按要求選取6個數(shù)字，在桌面上進行排列組合。師巡回指導(dǎo)。請幼兒讀出自己設(shè)計的號碼，師幼共同分析。（3）、幼兒在小組記錄紙上記錄下自己的排列方法。

2、為小貓設(shè)計電話號碼。（1）、提出設(shè)計要求：

為六位數(shù)的號碼，六個數(shù)字不能重復(fù)。第1位數(shù)字是6，最后一位數(shù)字為0。

（2）、小小設(shè)計員

每位幼兒從小筐內(nèi)按要求選取6個數(shù)字，在桌面上進行排列組合。師巡回指導(dǎo)，幼兒相互交流不同的排列方法。請設(shè)計快的幼兒說說是怎樣設(shè)計的。

（3）、幼兒在小組記錄紙上記錄下自己的排列方法。

3、師小結(jié)。

今天，小朋友們正能干，幫小動物們設(shè)計了這么多的電話號碼。我們從中也了解到一組數(shù)字可以有很多種排列方式，要求不同，排列的方法也不同。

（四）、結(jié)束。

游戲”看數(shù)拍手”,邊拍手邊走出教室。

（五）活動延伸。

將記錄紙張貼在區(qū)角，區(qū)角活動時，可提出不同的設(shè)計要求，幼兒可記錄下多種組合的電話號碼。

第五篇：有趣動物教學設(shè)計

【魔力話題】

同學們，大千世界，無奇不有。動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选Ｄ銈冎绬幔縿游锿鯂强墒且粋€充滿奧秘，有趣的王國。比如：鸚鵡會說話；螢火蟲會發(fā)光；松鼠的尾巴，像降落傘。今天，讓我們走進動物世界，去了解、探究、發(fā)現(xiàn)動物們那些絕技和有趣的地方。我們今天的話題是：有趣的動物。

【思維爆破】

說說你喜歡的小動物是什么？它有什么絕技和有趣的地方。

【交際魔方】

模仿一：借助思維導(dǎo)圖，觀察發(fā)現(xiàn)動物的特點。

可以借助思維導(dǎo)圖，觀察動物（實物、視頻），發(fā)現(xiàn)動物的某特殊本領(lǐng)與奧秘，以及有趣的地方。說說自己喜歡什么動物，再說說它有趣的地方。

二、說說動物的外形+有趣的地方。

三、觀察、發(fā)現(xiàn)、小組討論，說說動物外形+有趣的地方。

有趣的貓

大家好！我最喜歡的動物是（貓）。我覺得貓最有趣啦！

傳說貓還是（）的師傅呢！你知道嗎？貓的胡須可以（），貓的瞳孔（），貓的腳掌下面還有（），走起路來（），這樣就可以（出其不意）地抓老鼠。哈哈！黑貓警長夠神吧！有趣嗎？

資料袋袋庫：奇趣動物王國

世界動物之最

最大的動物：藍鯨。（最大的亞種南藍鯨雌性的平均長26米，重達120噸，其中最大的個體長33.58米，重239噸。）

最大的陸上動物：非洲象（平均重達8噸）

最高的陸上動物：長頸鹿（平均高5米）

現(xiàn)在最原始的哺乳卵生動物：鴨嘴獸

皮毛最保暖的動物：北極熊

現(xiàn)在陸地最大的食肉動物：北極熊

現(xiàn)在體型最大的貓科動物：西伯利亞虎

有史以來體型最大的貓科動物：美洲擬獅（又名殘暴獅）

嘴巴最大的陸生哺乳動物：河馬

最聰明的動物：海豚（人除外，海豚的腦子甚至比人還大）

最大的鳥綱類動物：鴕鳥（平均高2.5米，最重可達155千克）

體積最大的飛鳥：柯利鳥（體長1米多，體重約18千克，生活在非洲東南部）

翅膀最長的鳥類：信天翁（翅展2~3米）

最早的鳥：孔子鳥、遼寧鳥（距今2~3億年前，兩者屬同一時代，皆比始祖鳥早上幾千萬年。）

嘴巴最大的鳥：巨嘴鳥（嘴長24厘米，寬9厘米）

形體最小的鳥：蜂鳥

飛得最高的鳥：天鵝（最高能達17000米）

最耐寒的鳥：企鵝

產(chǎn)蛋最大的鳥：鴕鳥（寬8公分，重量可達1.5公斤。蛋殼縱徑長約15~16厘米，橫徑長約11~13厘米）