第一篇：四年級(jí)珍貴的一分鐘教學(xué)案例

少隊(duì)活動(dòng)課案例--珍貴的一分鐘

大新寨學(xué)區(qū)北寨小學(xué) 王穎杰

【活動(dòng)目的】

1、讓隊(duì)員了解時(shí)間一去不復(fù)返的特點(diǎn)，懂得時(shí)間的珍貴，從而更加珍惜時(shí)間。自覺(jué)以革命偉人、古人、優(yōu)秀少先隊(duì)員為榜樣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。

2、使隊(duì)員們了解“凡事拖拉”的危害，逐步養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活有計(jì)劃，做事雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

（1）每位隊(duì)員收集有關(guān)時(shí)間的格言、諺語(yǔ)。（2）調(diào)查一分鐘可做哪些事情。

（3）講故事、表演節(jié)目的隊(duì)員事先練習(xí)，做好準(zhǔn)備。

（4）通過(guò)預(yù)賽選定隊(duì)會(huì)上參加競(jìng)賽的隊(duì)員。

【活動(dòng)方法】

1、找兩名學(xué)生做主持人。

2、采用討論、交流的方式進(jìn)行。【活動(dòng)實(shí)施過(guò)程】

一、伴著《時(shí)間都去哪兒》的歌曲，中隊(duì)輔導(dǎo)員導(dǎo)入：

是呀，我們的時(shí)間都去哪兒了？大家都知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。可是，在我們同學(xué)中間，浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象卻很嚴(yán)重。看著大好的時(shí)光白白地流走，我是看在眼中，急在心頭。今天借這次隊(duì)會(huì)，和大家討論一些關(guān)于珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)話題，端正大家的思想，抓住分分秒秒，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)起來(lái)。請(qǐng)兩位小主持人來(lái)為我們主持這次隊(duì)會(huì)。

二、珍惜時(shí)間小品表演

主持人A：朋友們，我們今天召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題隊(duì)會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，克服做事磨蹭、拖拉的壞習(xí)慣。

主持人AB：預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功！

主持人B：隊(duì)員們，“珍貴的一分鐘”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人A：我知道隊(duì)員們?yōu)檫@次活動(dòng)做了很多準(zhǔn)備，首先請(qǐng)看第一小組的小品“明日何其多，作業(yè)也明兒再說(shuō)” 主持人B：在觀看過(guò)幽默的小品后，我想隊(duì)員們肯定有很多感觸，請(qǐng)大家積極說(shuō)一下自己的想法吧！

隊(duì)員1：我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小品里把作業(yè)明日寫(xiě)的做法； 隊(duì)員2：我們不應(yīng)該總玩電腦游戲；

隊(duì)員3：今日的事情今日做，應(yīng)該和時(shí)間賽跑； 隊(duì)員4：每天回家應(yīng)該先完成作業(yè)，在放松自己；

隊(duì)員5：我們應(yīng)該珍惜每一分鐘，不能拖拖拉拉，把作業(yè)總往后拖。

三、說(shuō)說(shuō)一分鐘。

主持人A：是啊，要珍惜每一分鐘，那一分鐘倒底有多長(zhǎng)呢？請(qǐng)大家閉上眼睛，靜靜地感受一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。請(qǐng)老師為我們計(jì)時(shí)。

（全體隊(duì)員閉目。待鐘鈴響睜開(kāi)眼。）

主持人B：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道在這一分鐘時(shí)間里能干了多少活？

主持人A：請(qǐng)每一組隊(duì)員把你們查到的資料和大家分享一下，先請(qǐng)第一組開(kāi)始。

一組隊(duì)員：我們組查到了4條信息：

1、一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

2、一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。

3、一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行 1200米。

4、一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。

一組隊(duì)員：我的匯報(bào)完畢。

主持人B：一組的隊(duì)員查找的很仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)二組的準(zhǔn)備。二組隊(duì)員：我們組沒(méi)有一組多，一共收集到3條信息：

1、一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。

2、一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。

3、一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。二組隊(duì)員：我的匯報(bào)完畢。

主持人A：也非常的不錯(cuò)，我們聽(tīng)聽(tīng)三組的信息有哪些。三組隊(duì)員：我們一共收集到4條信息：

1、一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書(shū)頁(yè)80張。

2、一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書(shū)35頁(yè)。

3、一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤。

4、一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。三組隊(duì)員：我的匯報(bào)完畢。

主持人B：下面請(qǐng)四組隊(duì)員和我們分享信息。四組隊(duì)員：我們一共收集到3條信息：

1、一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。

2、一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。

3、一名普通的電信局工人，他一分鐘能背432個(gè)電話號(hào)碼，還可以接通十幾個(gè)長(zhǎng)途。

四組隊(duì)員：我的匯報(bào)完畢。

主持人A：非常好，我們最后一組請(qǐng)上來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)你們收集到了哪些信息。五組隊(duì)員：我們一共收集到4條信息：

1、一名普通程序設(shè)計(jì)員，一分鐘能畫(huà)兩個(gè)圖，能編１０個(gè)程序。

2、：一位普通的工人，一分鐘可以磨出80多個(gè)小滾珠。

3、一位會(huì)計(jì)，用電腦一分鐘可以算230多個(gè)數(shù)據(jù)。

4、銀行的工作人員，一分鐘能點(diǎn)鈔10萬(wàn)多元。五組隊(duì)員：我的匯報(bào)完畢。

主持人B：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。

1、一秒，美國(guó)的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能拍攝12000張照片。

2、一秒，世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米，導(dǎo)彈飛行7千米，美國(guó)的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)飛行8千米，未來(lái)的核動(dòng)力飛機(jī)飛行200千米。

3、一秒，世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)（1946年）運(yùn)算5000次，第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次，集成光路電腦達(dá)百億至千億次。

主持人A：說(shuō)到這里，想“大家能說(shuō)出自己一分鐘都能干些什么嗎？

甲：我一分鐘可以讀60多個(gè)音節(jié)。乙：我一分鐘可以朗讀近250字的短文。

丙：我一分鐘跳繩100次，做仰臥起坐30個(gè)。

四、節(jié)目表演。

主持人A：聽(tīng)了大家的介紹，我們更加懂得了時(shí)間的寶貴。

主持人B：讓我們也來(lái)感知一下：一分鐘到底有多長(zhǎng)？我們必須抓緊每一分，每一秒，別讓時(shí)間從我們的身邊溜走啊。下面請(qǐng)欣賞三組帶來(lái)的節(jié)目----三句半。

主持人A：觀看完節(jié)目，我想大家都不想學(xué)習(xí)里面的人物，應(yīng)該以他為恥。主持人B：是的，時(shí)間是多么的寶貴，怎么能就這么荒廢了呢？

主持人A：在我們的周圍，在書(shū)本上，我們知道的，珍惜時(shí)間的古今中外的名人非常多。

主持人B：晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲(chóng)裝進(jìn)去，借著螢火蟲(chóng)發(fā)出的光亮看書(shū)；

主持人A：孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書(shū)。成語(yǔ)“囊螢映雪”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。

主持人B：下面由二組隊(duì)員給我們講講《愛(ài)迪生的故事》。

主持人A：郭沫若說(shuō)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是勝利。”請(qǐng)大家再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)四組隊(duì)員講講《魯迅的故事》。

主持人B：大家知道的真多。既然這樣，我還想考考大家，你們還能說(shuō)出一些關(guān)于珍惜時(shí)間、努力讀書(shū)的名言警句嗎？

1：魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的 生命。”

2：魯迅還說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。”

3：高爾基說(shuō)：“世界是最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

4：高爾基還說(shuō)：“時(shí)間最公平合理，它老少無(wú)欺，從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留出串串的果實(shí)，懶惰者，時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。”

5：華羅康說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的的成績(jī)來(lái)。”

6：莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。” ……

隊(duì)員們積極發(fā)言。

主持人A：時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。我們請(qǐng)五組隊(duì)員表演朗誦。

隊(duì)員Ａ：愚蠢者—一等待時(shí)間 隊(duì)員B ：聰明者——利用時(shí)間

隊(duì)員Ｃ：懶惰者—一喪失時(shí)間 隊(duì)員Ｄ：勤奮者——珍惜時(shí)間

隊(duì)員Ｅ：無(wú)為者——放棄時(shí)間 隊(duì)員Ｆ：有志著—一贏得時(shí)間

隊(duì)員Ｇ：閑聊著——消磨時(shí)間 隊(duì)員Ｈ：求知者——抓緊時(shí)間

隊(duì)員I：糊涂者——糟蹋時(shí)間 隊(duì)員Ｊ：好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間

隊(duì)員Ｋ：自滿者——蔑視時(shí)間 隊(duì)員Ｌ： 勞動(dòng)者——積累時(shí)間

主持人B：既然隊(duì)員們知道的那么多，那我們就來(lái)辨析一下下面幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

1.下課了，隊(duì)員們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室做作業(yè)，隊(duì)員們叫他去參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間做作業(yè)。”

2.老師要求隊(duì)員們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆。小紅說(shuō)：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉。”

3.王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間。”

4.張琳每天做完作業(yè)都抽出5—10分鐘摘錄優(yōu)美的句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子700多句了。

主持人A：對(duì)，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，還應(yīng)該把我們每個(gè)人多余的精力和時(shí)間拿出來(lái)，去奉獻(xiàn)他人，讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果。

主持人B:這節(jié)課我們到這里就結(jié)束了，希望大家以后珍惜每一分鐘，每一秒。謝謝大家！

輔導(dǎo)員：老師為你們完美的完成這節(jié)課感到驕傲，為自己，為別人鼓掌吧！時(shí)間能讓醫(yī)生在搶救危難病人時(shí)，從死神手里奪回了生命。時(shí)間能讓消防隊(duì)員在熊熊烈火中，早一分鐘沖上去，阻止火勢(shì)的蔓延。隊(duì)員們說(shuō)的非常好，時(shí)間就是生命，就是知識(shí)和力量，就是勝利和成功。節(jié)省時(shí)間等于延長(zhǎng)生命。【活動(dòng)預(yù)期效果和評(píng)價(jià)】

本次活動(dòng)主要想讓隊(duì)員們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)程和隊(duì)會(huì)活動(dòng)中能夠親身體會(huì)時(shí)間的重要性，能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中珍惜一分鐘。

這堂課外活動(dòng)課學(xué)生在參加過(guò)程中積極努力參與。讓我看到了不一樣的他們，希望以后他們不光是體會(huì)一分鐘的重要性，在以后的學(xué)習(xí)中也能更加的積極，展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。

第二篇：《珍貴的一分鐘》班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

《珍貴的一分鐘》班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

臨近期末，不少孩子出現(xiàn)了“考前綜合癥”，急躁、不細(xì)心、莫名的興奮等。為了讓孩子安心下來(lái)復(fù)習(xí)，我們特召開(kāi)了人《珍貴一分鐘》的班會(huì)。

班會(huì)流程

一、聆聽(tīng)故事《班杰明的一分鐘》

二、用心感受一分鐘

第一：鼓掌

第二：查脈搏 第三：查數(shù)

第四：讀書(shū)

三、各行業(yè)的能手在一分鐘能干多少活？

1.電信局話務(wù)員一分鐘能背432個(gè)電話號(hào)碼，還可以接通十幾個(gè)長(zhǎng)途。

2、工程師一分鐘能畫(huà)兩個(gè)零件圖，能編１０個(gè)程序。

3、工人一分鐘可以磨出80多個(gè)小滾珠。

4、設(shè)計(jì)師用電腦一分鐘可以算230多個(gè)數(shù)據(jù)。

5、銀行出納一分鐘能點(diǎn)鈔10萬(wàn)多元。

6．一條彩電生產(chǎn)線一分鐘可以組裝一臺(tái)半彩電； 7．汽車廠一分鐘可以生產(chǎn)一輛汽車； 8．激光一分鐘可以走一千八百萬(wàn)公里，等于繞地球４５０圈； 9．最快的電子計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算九十億次，等于６０個(gè)人不停地計(jì)算一年；

10．人造地球衛(wèi)星一分鐘可以飛行４７７．６公里，可以為生產(chǎn)、科研收集各種信息，還可以將地球各地發(fā)生的事情及時(shí)地通過(guò)電視轉(zhuǎn)播給大家看。四、一分鐘記憶比賽

1、兩組各出兩個(gè)人，一分鐘記數(shù)字，看看哪組記得多。

2、兩組各出兩人，一分鐘記憶單詞，比比哪組記得多。

五、名人談時(shí)間。

[歌德] 只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。

[海倫·凱勒] 有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊！這就可能顯出生命的價(jià)值。

[列夫·托爾斯泰] 記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾┮挥兴鳛榈臅r(shí)間。

[席勒] 時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。

[魯迅]我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)和工作。

[高爾基]世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。[西方諺語(yǔ)] 碌碌無(wú)為的人磨時(shí)間，沒(méi)有理想的人混時(shí)間，懶惰的人熬時(shí)間，勤奮的人擠時(shí)間。

六、個(gè)人定位。

愚蠢者等待時(shí)間，聰明者利用時(shí)間； 懶惰者喪失時(shí)間，勤奮者爭(zhēng)取時(shí)間； 無(wú)為者放棄時(shí)間，有志者贏得時(shí)間； 閑聊者消磨時(shí)間，求知者抓緊時(shí)間； 糊涂者糟蹋時(shí)間，好學(xué)者創(chuàng)造時(shí)間； 自滿者蔑視時(shí)間，勞動(dòng)者積累時(shí)間。

通過(guò)本次班會(huì)，孩子們認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，為下階段的期末復(fù)習(xí)，以及端正今后的學(xué)習(xí)態(tài)度的大有裨益。

第三篇：班會(huì)主持稿(珍貴的一分鐘)

主持甲：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）

主持乙：今天我們?cè)谶@里舉行“珍惜時(shí)間”主題隊(duì)會(huì)，請(qǐng)時(shí)光老人一起來(lái)參加好嗎？同學(xué)們，“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

時(shí)光老人：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“珍惜時(shí)間”主題班會(huì)，我好高興。我們先來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。（時(shí)光老人喊“開(kāi)始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽(tīng)嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開(kāi)眼睛。）

主持甲：你們感覺(jué)一分鐘怎樣？

生（齊答）：好長(zhǎng)啊！

主持甲：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？

生（齊答）：沒(méi)有！

主持乙：是啊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè) 分分秒秒從我們身邊溜走！

主持甲：對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？

生：時(shí)間就是知識(shí)。

時(shí)光老人：俗話說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)生命。

主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時(shí)間里干了多少事情嗎？

a：我一分鐘可以讀 90 多個(gè)音節(jié)。

b：我一分鐘可以朗讀近200 字的短文。

c：我一分鐘跳繩 126 次，做仰臥起坐30 多個(gè)。

主持乙：時(shí)間是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。

接下來(lái)讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。

主持甲：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來(lái)看看我們祖先是如何珍惜時(shí)間的。

1、講《聚螢讀書(shū)》的故事。

車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落。可是，他在逆境中仍能珍惜時(shí)間、自強(qiáng)不息。

車胤吃苦耐勞，白天要幫別人干活兒，他就利用晚上的時(shí)間多讀些書(shū)。然而，他家很窮，根本沒(méi)有錢買油點(diǎn)燈，車胤想了很多辦法，希望可以解決這個(gè)問(wèn)題，但是都沒(méi)有成功。

一個(gè)夏天的晚上，車胤看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在夜空里飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑暗中閃動(dòng)。他靈機(jī)一動(dòng)，捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白布縫制的小袋子里，然后他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車胤就是靠著這盞“照明燈”在晚上勤奮苦讀，最后成為著名的學(xué)者。

主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事。

2、講《魯迅的故事》

魯訊12歲在紹興城“三味書(shū)屋”讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯訊不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務(wù)勞動(dòng)。有一天，魯訊在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)歷的老師狠狠地責(zé)備了魯訊一頓。魯訊挨訓(xùn)以后，并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝ィ炊\(chéng)懇地接受

了批評(píng)，決心做好精確的時(shí)間安排，再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了，于是，他用小刀在書(shū)桌的右下角，正正方方地刻了一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)。魯訊對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時(shí)間，他一生雖然只活了55歲，但給后人留下了大量的文學(xué)著作。

主持甲：是啊！時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽(tīng)了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事，那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？

3、《愛(ài)迪生的故事》

主持甲：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就。現(xiàn)在我們來(lái)交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數(shù)字

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!主持乙：我們感謝這兩位同學(xué)帶給我們的精彩的《時(shí)光老人的禮物》！通過(guò)今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。

主持甲：因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^(guò)去，明天還未到來(lái)，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

主持乙：同學(xué)們，今天我們都學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。今后，我們要做時(shí)間的主人，跟上時(shí)間匆匆的腳步。

(四)輔導(dǎo)員講話

針對(duì)同學(xué)們平時(shí)遲到、做事緩慢、作業(yè)拖拉等不良現(xiàn)象，召開(kāi) “珍貴的一分鐘”主題班會(huì)，是想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并使我們從實(shí)際的活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

第四篇：珍貴的一分鐘主題班會(huì)

“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)

七〔16〕班主任:王榮芹

一、班會(huì)目的：

針對(duì)部分學(xué)生平時(shí)上課遲到，做事緩慢，作業(yè)拖拉，時(shí)間觀念淡薄等不良現(xiàn)象，召開(kāi)主題班會(huì)珍貴的一分鐘，通過(guò)這個(gè)班會(huì)教育同學(xué)們懂得一分鐘可以做出許多有價(jià)值的事情，并讓他們從實(shí)際的競(jìng)賽活動(dòng)中得到真切的體會(huì)，從而加強(qiáng)時(shí)間觀念，提高做事的效率，克服拖拉的壞習(xí)慣，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

二、班會(huì)準(zhǔn)備

1、全體同學(xué)搜集有關(guān)時(shí)間的名人、名言。

2、調(diào)查你身邊的人，一分鐘能做多少事情。

3、講故事的同學(xué)先練習(xí)做好準(zhǔn)備。

4、練唱班歌《真心英雄》。

5、準(zhǔn)備參賽題、卡片、紙張等。

6、培訓(xùn)評(píng)委，購(gòu)買獎(jiǎng)品。

三、班會(huì)內(nèi)容

1、班主任講話：（從一個(gè)身邊的實(shí)例引入）同學(xué)們，我們今天召開(kāi)“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，克服上學(xué)遲到，作業(yè)拖拉等不良習(xí)慣，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功。

2、主持人：同學(xué)們“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，為了烘托氣氛，讓我們齊唱我們的班歌《真心英雄》。

主持人：正象歌聲中唱的“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，如果我要問(wèn)一分鐘時(shí)間長(zhǎng)嗎？大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答：不長(zhǎng)，不就是60秒嗎。一分鐘能干點(diǎn)兒什么？什么也干不了。真的是這樣嗎？有幾個(gè)同學(xué)調(diào)查了自己的父母和親人在一分鐘內(nèi)能干多少事情，讓我們聽(tīng)一下他們的調(diào)查結(jié)果。

甲同學(xué)：??

乙同學(xué)：??

丙同學(xué)：??

∶

3、主持人：同學(xué)們調(diào)查的很詳細(xì)、很全面。這使我們知道了原來(lái)大人們?cè)谶@短短的一分鐘里能干這么多的事情，我們可不能小看這一分鐘。另外在珍惜時(shí)間方面還有許多偉人給我們做出了榜樣，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們收集的有關(guān)這些偉人是怎樣看待時(shí)間在人生中的價(jià)值的：甲同學(xué)：魯迅說(shuō)：“時(shí)間就象海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”

乙同學(xué)：魯迅還說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命

更加有效。”

丙同學(xué)：高爾基說(shuō)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

丁同學(xué)：華羅庚說(shuō)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)

間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。”

∶

主持人問(wèn)：教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)。

醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命。

工人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富。

農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。

4、主持人：有關(guān)時(shí)間的名言、警句，同學(xué)們還能說(shuō)出許多許多，我希望課下同學(xué)們互贈(zèng)這些名言。另外，在珍惜時(shí)間方面的故事也不少，讓我們聽(tīng)一聽(tīng)故事中的人物是怎樣利用時(shí)間的吧。誰(shuí)愿意講給大家聽(tīng)。

甲同學(xué)：

乙同學(xué)：

∶

5、主持人：通過(guò)上面的談?wù)摚覀兞私饬藗ト耸窃鯓涌创龝r(shí)間在人生中的價(jià)值的，可以說(shuō)抓住了時(shí)間，就等于成功了一半，因?yàn)闀r(shí)間是最公平的，最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人是完全相等的，但是不同的人對(duì)待時(shí)間有不同的方式。同學(xué)們請(qǐng)看：（主持人出示卡片，同學(xué)們搶答。）

愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間 懶惰者——喪失時(shí)間勤奮者——珍惜時(shí)間 無(wú)為者——放棄時(shí)間有志者——贏得時(shí)間閑聊者——消磨時(shí)間 求知者——抓緊時(shí)間糊涂者——糟蹋時(shí)間 好學(xué)者——?jiǎng)?chuàng)造時(shí)間 自滿者——蔑視時(shí)間勞動(dòng)者——積累時(shí)間 主持人：因?yàn)樽プ×藭r(shí)間，就抓住了成功的一半，所以我們要做聰明者、勤奮者、有志者、求知者、好學(xué)者、勞動(dòng)者，而不要做愚蠢者、懶惰者、無(wú)為者、閑聊者、糊涂者、自滿者。

6、主持人：同學(xué)們到底一分鐘時(shí)間有多長(zhǎng)，在這一分鐘時(shí)間里我們又能做多少事情呢？我們要不要珍惜這一分鐘呢？讓我們親身感受一下這一分鐘時(shí)間的長(zhǎng)短。

主持人：下面進(jìn)行1分鐘即興比賽。（主持人宣布比賽規(guī)則，對(duì)獲勝者發(fā)獎(jiǎng)品。）1分鐘寫(xiě)字比賽、1分鐘記單詞比賽、1分鐘讀書(shū)比賽、1分鐘折紙比賽。

7、主持人：通過(guò)以上的比賽，我們不禁驚訝，原來(lái)一分鐘的時(shí)間里我們也能做那么多的事情，看來(lái)我們不能小看這一分鐘，60個(gè)1分鐘是1小時(shí)，24個(gè)小時(shí)是1天，7個(gè)1天是1周，4個(gè)1周是1月，12個(gè)1月是1年。時(shí)間匆匆，時(shí)間不等人，時(shí)間一去不復(fù)返，讓我們珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，為了更好的管理時(shí)間，讓我們請(qǐng)出時(shí)間管理小博士，讓她向同學(xué)們傳授建議：

（1）要隨時(shí)按自己的情況制訂時(shí)間計(jì)劃表

（2）根據(jù)不同科目的特點(diǎn)安排不同的時(shí)間學(xué)習(xí)。

（3）要善于利用零碎時(shí)間。

（4）要留幾分鐘思考時(shí)間。

（5）立即行動(dòng)。

主持人：讓我們合理規(guī)劃自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，做時(shí)間的主人，下面請(qǐng)班主任談一下今天的感受，8、班主任總結(jié)：

富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的一生只有三天，昨天，今天和明

天，昨天屬于歷史，明天屬于未來(lái)，只有今天的1440分鐘能夠把握。通過(guò)今天的班會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，管理時(shí)間，我們要做時(shí)間的主人，把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。

9、主持人：讓我們從今天起珍惜每分每秒，與時(shí)間比速度，向時(shí)間要效率，做時(shí)間的主人，讓我們?cè)僖淮喂餐懳覀兊陌喔琛墩嫘挠⑿邸贰?/p>

班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

七（16）王榮芹08、01、09.

第五篇：四年級(jí)英語(yǔ)一分鐘自我介紹

一分鐘自我介紹

Good morning Everybody: My name is X X X.I am nine years old.I’m in Class Seven Grade Four.I like drawing, singing and playing computer games.Every Sunday I play computer games with my father.My father is a teacher.I have a happy family.I love my father ,my mother.Do you like me?Thank you very much.大家早上好！

我的名字叫XXX。我今年九歲。我來(lái)自四年級(jí)七班。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌以及玩電腦游戲。每個(gè)周末我和我的爸爸玩電腦游戲。我的爸爸是一名老師。我有一個(gè)幸福的家庭。我愛(ài)我的爸爸，我的媽媽。你們喜歡我嗎？非常感謝！