第一篇：高中歷史 2.6《殖民擴張與世界市場的拓展》學案 新人教版必修2

第6課 殖民擴張與世界市場的拓展

【考綱課標解讀】

1.荷蘭、英國等國的殖民擴張。

2.列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑?！究键c概括梳理】

一、殖民擴張

1.荷蘭的殖民擴張： ①條件：

_______________________________________________________________________________。②過程：

_______________________________________________________________________________ ③結(jié)果：__________________________________________________________________。2.英國的殖民擴張 ①條件：

_______________________________________________________________________。②過程：

____________________________________________________________________。③結(jié)果：

____________________________________________________________________。

二、世界市場的拓展

1.對歐洲_________________________________________________________________。2.對殖民地_____________________________________________________。3.對世界_______________________________________________________。

【重點難點突破】

人類進入近代以來，各國的孤立狀態(tài)逐漸被打破，各國之間的經(jīng)濟貿(mào)易來往不斷擴大、日益頻繁。閱讀下列材料，回答問題： 材料一

在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亞歐大陸上從一個地區(qū)運貨到另一個地區(qū)，而貨物主要是奢侈品、香料、絲綢、寶石及香水。但是到18世紀后期新世界的種植場生產(chǎn)的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分運往歐洲出售；西班牙人也向新世界引進歐洲各種水果，如橄欖以及葡萄。美洲的特產(chǎn)也被流向世界各地，如玉米、馬鈴薯、西紅柿、番薯、花生、各種豆類及南瓜、可可等。

——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史》（1）根據(jù)材料一說明18世紀后期世界發(fā)生了哪些變化?簡析其原因。

材料二

英國諾丁漢大學教授鄭永年指出：所謂的一個國家外部的崛起，實際上是它內(nèi)部力量的一個外延，在一個國家內(nèi)部，自己的國家制度還沒有健全的情況下，就很難成為一個大國，即使成為一個大國，也是不可能持續(xù)的。?? 環(huán)顧當時的世界，法國正處于君主專制的鼎盛時期；??大清王朝268年的江山才剛剛坐了44 年。但是英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機，已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。在下兩個世紀里，它將傲視全球。

－一《 大國崛起 》之《走向現(xiàn)代（英國）》（2）結(jié)合所學知識指出，17～18世紀的英國是如何“在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶了先機”的？

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【考點強化訓練】

一、選擇題 1．【日不落帝國的形成】（2010年山東）17世紀中期英國政府頒布《航海條例》，同時期的中國政府卻多次頒布“禁海令”，促成這種不同政策的根本原因是

A．經(jīng)濟因素

B．政治體制

C．市場因素

D．國際因素

2．【殖民擴張的影響】（2010年山東）英法等國的早期殖民擴張 ①給當?shù)厝嗣駧砭薮鬄碾y ②加速了歐洲由封建社會向資本主義社會的過渡 ③為資本原始積累創(chuàng)造了條件

④使資本主義市場最終形成

A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①②④

3.【殖民擴張的方式】（2010年山東）新航路的開辟拉開了西歐殖民擴張的序幕。其擴張手段不包括

A.建立沿海據(jù)點

B.組建商業(yè)公司

C.掠奪黑人奴隸

D.輸出工業(yè)產(chǎn)品

4．【新航路開辟的影響】（2010年山東）據(jù)《白銀資本》統(tǒng)計數(shù)據(jù)：美洲在17世紀和18 世紀分別生產(chǎn)了42，000噸和74，000噸，各有27，00C噸和54，000噸運到歐洲，兩個世紀合計81，000噸。在歐洲獲得的白銀中，大約一半（39，000噸）又轉(zhuǎn)手到亞洲，這些白銀最終主要流入中國。對這組數(shù)據(jù)的解釋不合理的是

A．中國的封建經(jīng)濟仍然在不斷發(fā)展

B．新航路開辟推動了世界各地的經(jīng)濟交流 C．資本主義的發(fā)展使歐洲需要更多的資本

D．中國客觀上成為世界貿(mào)易的中心 5．【殖民擴張的影響】（2010年安徽）在近代一些大國先后崛起，對世界產(chǎn)生了深遠影響。與下列特色標題所指國家對應完全正確的一組是“先聲奪人稱大國”、“手伸五大洲”、“亞洲諸國的夢魘”、“后發(fā)制人稱霸世界” A．法國，俄國，英國，德國

B．西班牙，葡萄牙，英國，日本，美國

C．西班牙，葡萄牙，英國，美國，德國 D．英國，俄國，美國，德國

6．【新航路開辟的影響】（2010年廣東）自哥倫布時代起，全球逐漸形成了以歐洲為中心的世界經(jīng)濟體系，世界歷史逐漸融合成一部統(tǒng)一的人類歷史?！敖y(tǒng)一”實現(xiàn)的主要方式是 A．西方的殖民掠奪

B．東方的借鑒學習

C．正常的文化交流

D．工業(yè)革命的推廣

7．假如你是17世紀時，荷屬東印度公司雇用的著名的印刷業(yè)家族的一員，為該公司繪制航海地圖。受雇后，你必須在阿姆斯特丹市長的面前起誓，答應要保守秘密，不讓航海圖上的信息外流。荷屬東印度公司此一做法最主要是出自何種考慮? A．戰(zhàn)爭因素

B．商業(yè)因素

C．文化因素

D．外交因素 8.美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時期，是從1500年以前時代的地區(qū)孤立主義到19世紀歐洲的世界霸權(quán)的過渡時期?！辈荒茏糇C這一觀戰(zhàn)的是

A.新航路的開辟

B.歐洲國家的對外擴張

C.工業(yè)革命密切了國際交流D.英國確立了殖民霸權(quán)

二、非選擇題

9．閱讀下列材料：

在當年麥哲倫遇難地方，菲律賓馬克坦島北岸，建有一座奇特的紀念亭，亭中聳立著一塊石座銅牌。碑上載有這樣的文字：

費爾南多·麥哲倫。1521年4月27日，費爾南多．麥哲倫死于此地。他在馬克坦島酋長拉普拉普的戰(zhàn)士們交戰(zhàn)中受傷身亡。麥哲倫船隊的一艘船——維多亞號，在埃爾卡諾指揮下，于

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答案：A.解析：奧匈帝國、德意志帝國、大英帝國、大日本帝國等帝國是帶有濃厚封建性和擴張性的國家，他們對外擴張是赤裸裸的武力征服，隨著這些帝國的消失，其侵略擴張的方式發(fā)生了變化。2．【殖民侵略】（09年上海卷）在不久前舉行的第五屆美洲國家首腦會議上，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯送給美國總統(tǒng)奧巴馬一本書——《拉丁美洲：被切開的血管》。該書名喻指拉丁美洲曾經(jīng) A．出現(xiàn)幾何形國家邊界

B．爆發(fā)民族獨立戰(zhàn)爭 C．形成畸形單一作物制

D．遭受西方殖民侵略

答案：D.解析：血管往往用來比喻一個國家或地區(qū)的命脈，“被切開的血管”比喻拉丁美洲的命脈被控制和左右，結(jié)合拉丁美洲歷史上曾經(jīng)遭受西方殖民侵略的史實可以判斷選擇D。3．【資本主義世界市場的形成】（09年廣東卷B）某論文把巴拿馬運河開通、印度向英國出口棉花、華工赴美參與修建鐵路、法國向俄國輸出資本等作為重要證據(jù)。該論文的主題最可能是

A．美國經(jīng)濟的崛起

B．工業(yè)革命在歐洲擴散

C．英國“世界工廠”地位的確立

D．資本主義世界市場的形成

答案：D.解析：“巴拿馬運河開通”說明交通的改善，為世界市場的形成準備了條件，“印度向英國出口棉花”是商品市場國際化的表現(xiàn)，“華工赴美參與修建鐵路”是勞動量市場國際化的表現(xiàn)，“法國向俄國輸出資本”則是資本國際化的表現(xiàn)。A選項不符合“印度向英國出口棉花”“法國向俄國輸出資本”，B選項不符合“巴拿馬運河開通”“華工赴美參與修建鐵路”，C選項不符合“巴拿馬運河開通”、“華工赴美參與修建鐵路”、“法國向俄國輸出資本”。4．【殖民擴張】（09年四川卷）歷史學家羅榮渠指出：“英國發(fā)展的領先地位是在17、18兩個世紀中逐步形成的?！贝俪捎弧邦I先地位”的因素不包括 A．海外市場的形成 B．壟斷組織的出現(xiàn) C．圈地運動的推進

D．民主制度的確立 答案：B.解析：壟斷組織是第二次工業(yè)革命的結(jié)果，產(chǎn)生于19世紀末20世紀初，不符合題意。5.（09年全國Ⅰ卷文綜）閱讀材料并結(jié)合所學知識，回答下列問題。

材料一

隨著新航路的開辟，世界歷史加快了從分散走到整體的進程。洲際貿(mào)易是近代世界不同地區(qū)之間經(jīng)濟與 文化聯(lián)系的主要內(nèi)容之一。三角貿(mào)易興起于16世紀，在17-18世紀成為最重要的洲際貿(mào)易，因涉及歐洲，非洲和美洲三地，且其主要商路連接成三角形，故稱“三角貿(mào)易”。滿載著槍支、紡織品、鐵器和奢侈品等貨物的商船，從利物浦等歐洲港口“出程”；到達歐洲后，用上述商品交換被掠來的非洲黑人，然后經(jīng)大西洋西航美洲，此為“中程”；商船到達美洲后，以這些黑人換取這趟、咖啡、煙草、棉花等物品，再運回歐洲，此乃“歸程”。一次三角貿(mào)易的航程，大約需時半年，可做三筆生意，獲得數(shù)倍的利潤，利物浦等城市因此興盛起來。

——據(jù)艾里克.威廉斯《資本主義與奴隸制度》等

材料二

三角貿(mào)易示意圖（圖6）

材料三

美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所：這一切標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。資本來世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西?！R克思《資本論》

請回答：

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出歐洲人在三角貿(mào)易中充當?shù)慕巧⒄f明三角貿(mào)易興起的歷史背景。

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第二篇：歷史：2.6《殖民擴張與世界市場的拓展》教案(新人教版必修2)

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殖民擴張與世界市場的拓展

課標要求：

列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。

教學目標：

（1）知識與能力：了解荷蘭資本主義發(fā)展及特點，認識荷蘭作為“海上馬車夫”對世界市場形成的作用；了解英國資本主義發(fā)展，理解海外活動對英國綜合國力提高的意義；認識資本主義的擴張性和生產(chǎn)力的進步推動了西歐國家對世界的爭奪，促進了世界市場形成。概括早期殖民活動的方式和特點；搜集相關(guān)歷史資料分析世界市場形成對人類歷史的進步作用和負面影響。

（2）過程與方法：繪制早期殖民爭奪的地圖，運用多媒體制作世界市場爭奪的演示作品；注意從世界市場聯(lián)系加強、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強等幾個角度引導學生發(fā)現(xiàn)問題和探索歷史問題；學習中加強同學間的交流，針對殖民問題進行討論，學會搜集歷史證據(jù)來說明自己所持的觀點；比較、概括和闡釋荷蘭和英國發(fā)展的特點和差異。

（3）情感態(tài)度與價值觀：資本主義對外殖民，用資本主義的標準來指引人類歷史發(fā)展方向，忽視了世界各地區(qū)、各國、各民族的傳統(tǒng)和文化發(fā)展的多樣性，培養(yǎng)學生多元文化觀，注意汲取各國文化的優(yōu)秀成分；正確認識資本主義爭奪世界市場斗爭，不可忽視其中的罪惡活動及給人類帶來的災難；認識殖民霸權(quán)地位變化是取決于各國的綜合國力，不緊跟時代發(fā)展方向就要為歷史所淘汰，培養(yǎng)學生為國家富強而努力奮斗的決心。

教學課時： 1課時

重點難點：

重點：英國的崛起；西歐國家進行的殖民霸權(quán)的爭奪。難點：殖民霸權(quán)變化的原因與資本主義發(fā)展間的關(guān)系。教學建議：

本課講述了西歐殖民國家進行殖民霸權(quán)爭奪的史實，分析了爭霸斗爭的矛盾、斗爭的結(jié)果和影響，分析了新航路開辟后世界在聯(lián)系的過程中，西歐國家為進行原始資本積累和封建主滿足自己對財富的渴望，對外大肆進行殖民擴張和經(jīng)濟掠奪，促進了歐洲資本主義發(fā)展，給殖民地人民帶來深重的災難。

（1）關(guān)于“海上馬車夫”一目，主要講述了荷蘭走上資本主義道路后資本主義發(fā)展的特點。

荷蘭的造船業(yè)最為發(fā)達，積極發(fā)展對外貿(mào)易發(fā)達，阿姆斯特丹是重要港口。1602年成立荷蘭東印度公司，取得印度洋、太平洋即從好望角到麥哲倫海峽間的貿(mào)易壟斷權(quán)，其經(jīng)營按照股份公司的運作體制來進行。荷蘭還在南北美洲、非洲、印度、東南亞群島奪取了廣闊的殖民地。17世紀，憑借一支強大的商船隊，荷蘭壟斷了世界航運業(yè)，成為世界上的“海上馬車夫”。

（2）關(guān)于“英國的崛起”一目，介紹了英國崛起的過程。要抓住時間理清歷史發(fā)展線索。

新航路開辟后，英國利用地處大西洋航路中心的有利條件，積極發(fā)展對外貿(mào)易，英政府接受了“重商主義”的政策，參與貿(mào)易競爭，占領殖民地。15世紀晚期起，通過圈地運動，英學科網(wǎng)-精品系列資料 版權(quán)所有@學科網(wǎng) 學科網(wǎng)(ZXXK.COM)-精品系列資料

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國資本主義性質(zhì)的租地農(nóng)場發(fā)展起來。1588年英國海軍打敗西班牙無敵艦隊。1600年成立的“東印度公司”，壟斷了中英、印英間的貿(mào)易。英國從16世紀末葉起開始參與殖民掠奪。17世紀，英國資產(chǎn)階級革命后建立君主立憲制的資產(chǎn)階級政體，從此，國力日益強盛，成為發(fā)達的資本主義強國

（3）關(guān)于“殖民霸權(quán)的角逐”一目，需要講清西葡之間、英荷之間和英法之間的殖民爭奪三個問題。

①葡萄牙和西班牙在新航路開辟過程中開始了殖民活動。在對外殖民擴張過程中，葡萄牙和西班牙矛盾迭起，不時兵戎相見。首開瓜分殖民地的罪惡先例。

②1588年荷蘭和英國聯(lián)合打敗西班牙無敵艦隊，開始了荷蘭控制世界的世紀。1651年，英國議會頒布《航海條例》，矛頭直指荷蘭，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，荷蘭不但喪失了海上霸主地位，而且失去了北美的殖民地。

③17世紀下半葉，英、法之間在北美和印度的殖民矛盾漸趨尖銳，英國發(fā)動對法國的戰(zhàn)爭。1763年英國取得“七年戰(zhàn)爭”的勝利，簽訂《巴黎和約》，英國不僅獲得法屬北美殖民地，還確立了在印度的優(yōu)勢，并成為海上霸主，成為世界上最大的殖民帝國。

（4）關(guān)于“強盜的貿(mào)易”一目，介紹了殖民者所到之處，對殖民地野蠻的掠奪、屠戮和不平等貿(mào)易，需要講清三個問題：①殖民者搶掠了大量的財富。②殖民者兇殘屠殺印第安人，又從非洲販運黑奴到達美洲。③殖民者壟斷殖民地的貿(mào)易；用廉價的手工業(yè)品詐取土著居民的貴重物品進行不平等貿(mào)易。

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第三篇：第二單元第二課殖民擴張與世界市場的拓展教學案

重點：荷蘭、英國的殖民擴張過程。難點：殖民擴張的影響。課前自主學習

1．1581年，荷蘭擺脫 的統(tǒng)治，贏得了民族獨立；荷蘭資本主義工商業(yè)迅速發(fā)展；17世紀，成為“ ”殖民帝國；荷蘭人擁有商船數(shù)量多，被稱為“ ”。是世界上最繁忙的港口和最繁華的戒業(yè)中心。

2．為加強殖民擴張，荷蘭和英國都成立了壟斷性的貿(mào)易公司。荷蘭有，英國有。

3．1588年，英國打敗西班牙的，開始走上殖民擴張道路。在亞洲，英國逐漸蠶食。在北美，通過英荷、英法戰(zhàn)爭，分別奪取了、和新法蘭西。課堂合作探究

知識點一“海上馬車夫“ 情景激疑

荷蘭取代葡萄牙和西班牙成為世界頭號貿(mào)易強國，有“海上馬車夫”之稱。荷蘭是如何進行殖民擴張的?為什么被稱作“海上馬車夫“? 知識歸納

1．荷蘭殖民擴張的背景

(1)16世紀，荷蘭是歐洲最富庶的地區(qū)，勢力日益強大。

①荷蘭瀕臨大西洋，背靠歐洲大陸，既有出海的天然良港，又有通向歐洲腹地的內(nèi)河水道。(2)1581年，荷蘭擺脫西班牙國王的統(tǒng)治，贏得國家獨立，為資本主義工商業(yè)的迅速發(fā)展奠定基礎。

(3)17世紀荷蘭掌握著世界商業(yè)霸權(quán)，因而獲得了“海上馬車夫”的稱號，成千上萬的荷蘭商船，出入世界各地的港口，販運世界各地的商品。2．荷蘭殖民擴張的概況

成立東印度公司等壟斷性的貿(mào)易公司，積極參與殖民爭奪。(1)在非洲，從葡萄牙的手中奪取好望角殖民地。

(2)在亞洲，在印度沿海建立殖民據(jù)點，奪取馬六甲和錫蘭，侵入今天的印度尼西亞一帶，并一度占領中國領土臺灣。

(3)在美洲，建立了以新阿姆斯特丹為中心的殖民地。3．殖民擴張的結(jié)果

荷蘭建立了遍布世界的商業(yè)殖民帝國。點撥：早期殖民擴張的特點 以掠奪財富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要形式，伴隨著種族奴役政策，是一種公開的、野蠻的強盜行徑。它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。

【例1】17世紀的荷蘭或荷蘭人被稱作“海上馬車夫”，主要是因為17世紀的荷蘭()a．眾多商船出人世界各地，販運商品，掌握著世界商業(yè)霸權(quán) b．是歐洲標準的資本主義國家

d．積極向海外進行殖民擴張，成為世界范圍的殖民帝國

【變式題1】17世紀上半期荷蘭人在國際競爭中的重要手段是()知識點二 “日不落帝國” 情景激疑

18世紀下半葉，英國確立了海上霸主的地位，并且成為最大的殖民帝國。英國是怎樣確立海上霸主地位的?它對英國以及世界歷史產(chǎn)生了什么影響? 知識歸納 1．英國走上殖民擴張道路的背景

(1)新航路開辟以后，英國利用其在大西洋航運中的有利地位，積極參加海外貿(mào)易的競爭。(2)1588年，“無敵艦隊”之戰(zhàn)后，西班牙失去海上霸主地位，英國開始走上殖民擴張的道路。2．英國殖民擴張的概況

(1)組織壟斷性的貿(mào)易公司，發(fā)展海外貿(mào)易，拓展殖民地。

①貿(mào)易公司：英屬東印度公司最為著名，負責在印度等亞洲地區(qū)開展殖民和貿(mào)易活動。②殖民地：在印度和北美大西洋沿岸建立殖民據(jù)點，逐步擴大殖民地范圍。(2)與荷蘭、法國進行殖民爭奪戰(zhàn)爭。①條件：

a．政治基礎：英國爆發(fā)資產(chǎn)階級革命，資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)，促進了資本主義的發(fā)展。b．物質(zhì)基礎：以手工業(yè)為代表的資本主義工商業(yè)的日益繁榮，為殖民活動奠定了物質(zhì)基礎。②概況：

a．17世紀中期，英國頒布《航海條例》，與荷蘭矛盾激化，爆發(fā)了三次英荷戰(zhàn)爭，結(jié)果荷蘭戰(zhàn)敗。英國奪取荷蘭在北美的新尼德蘭殖民地，改名為紐約。17世紀末，荷蘭失去了海上殖民 霸權(quán)。b．從17世紀末到18世紀中期，英法兩國進行多次戰(zhàn)爭(以1756-'--1763年的七年戰(zhàn)爭最為重要)，最后英國取得勝利，奪取大片法國海外殖民地。3．殖民擴張的結(jié)果

英國在亞洲、非洲、美洲和大洋洲奪占了許多殖民地，形成“日不落”的殖民帝國，最終確立了世界殖民霸權(quán)。

點撥：英國16世紀與17世紀的殖民擴張的比較

16世紀英國力量相對弱小，無力與西班牙、葡萄牙抗衡，也無力對外大規(guī)模擴張，而到了17世紀，資本主義有了較大發(fā)展，資本主義制度最終確立，增強了實力?！纠?】英國頒布《航海條例》的根本目的是()a．打擊荷蘭的海上貿(mào)易活動 b．與法國爭奪海上霸權(quán)

【變式題2】下列符合17--18世紀的荷蘭、英國進行的多次殖民戰(zhàn)爭的是()①本質(zhì)上都是商業(yè)戰(zhàn)爭②目的是擴大海外市場和殖民地 ③表現(xiàn)為公開的掠奪方式④是進行資本原始積累的重要手段 知識點三世界市場的拓展

隨著新航路的開辟，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英、法等國相繼進行了殖民活動。這些殖民活動對以歐洲為中心的世界市場的開拓與發(fā)展起了重大作用。荷蘭和英國等國的殖民侵略帶來了哪些后果?世界市場是怎樣拓展的? 1．西歐國家殖民擴張的特點

(1)由葡、西擴展到多國。荷、英、法等西歐國家繼葡、西之后紛紛加入殖民爭奪行列。(2)建立殖民地，與更多地方建立直接的貿(mào)易聯(lián)系。

(3)搶掠、欺詐成為這一時期西歐殖民者常用的卑劣手段。2．西歐國家殖民擴張的概況

(1)在美洲：西班牙殖民者搶奪財富，成千上萬的印第安人被屠殺、奴役或死于殖民者帶來的疾病。

(2)在非洲：擄掠黑人，運往美洲賣做奴隸。15—19世紀的近四百年問，黑奴貿(mào)易使非洲損失上億人口。

(3)在印度：英國殖民者洗劫當?shù)貒鴰?，把當?shù)刎敻贿\回英國。3．西歐國家殖民擴張的影響(1)在殖民擴張中，大量財富流人西歐，為西歐資本主義發(fā)展提供了資本原始積累。(2)給遭到殖民侵略的地區(qū)和人民造成極大的破壞和災難。

(3)在西歐殖民列強獲得血腥財富的同時，世界市場進一步得到拓展。a．世界市場的形成過程 b．殖民活動的進步作用 鞏固測試

1．英荷戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因是()a．英國奪取荷蘭在北美的新尼德蘭 b．英國要與荷蘭爭奪殖民霸權(quán) d．荷蘭的殖民擴張嚴重地影響了英國的利益 2．“西班牙就像一張嘴，填進食物，咀嚼食物，僅僅為了把它送進別人的器官，除了經(jīng)過的氣味和偶爾粘在牙齒上一點碎屑外，沒有留下任何東西?！边@段話主要是指西班牙掠奪來的財富()a．主要流人王室貴族的手中 b．主要流向了羅馬教廷

3．16—18世紀西班牙、荷蘭、英國依次成為海上世界殖民霸主這說明的實質(zhì)問題是()a．殖民霸權(quán)不斷轉(zhuǎn)移 b．英國國力超過西班牙和荷蘭 4．英法等國的早期殖民擴張()①給當?shù)厝嗣駧砭薮鬄碾y②加速了歐洲由封建社會向資本主義社會的過渡 ③為資本主義原始積累創(chuàng)造了條件④使資本主義市場最終形成 5．奴隸貿(mào)易的影響不包括()a．促使西歐資本主義發(fā)展 b．使非洲得到開發(fā) a．大批美洲獨立國家的建立 b．工業(yè)革命的進行

7．白種人主要分布在歐洲，但是到了近代，在北美洲、大洋洲，白種人成為了當?shù)氐闹饕用?。造成這種狀況最主要的原因是()8.閱讀下列材料：

材料一 由于貿(mào)易、傳教士和殖民者的工作，南北美洲迅速地被打上歐洲附庸的烙印。??在英國、西班牙和葡萄牙的殖民地，采礦業(yè)和種植農(nóng)業(yè)的發(fā)展使對不熟練勞動力的需求大量增加。人們最初企圖奴役美洲的印第安人，但是他們一般難以管理。這個問題在16世紀時由于非洲黑人的輸入而得到解決。

——《世界文明史》第二卷

材料二 幾乎每個利物浦的市民都成了商人。他們中拿不出一大捆貨物者就拿出一小箱??幾乎每個階級對幾內(nèi)亞的買賣都興趣濃厚。這真是一股浪潮，無怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦，賺取百分之百的利潤并不稀罕。有時一次出航所得凈利就可達百分之三百。1837年，“活躍”號貨船首次處女航，裝載了價值1 307英鎊的貨物，運來了殖民地的新產(chǎn)品和總額為3 080英鎊的匯總支票，其中還未把隨后提交的棉花和蔗糖計算在內(nèi)?！顿Y本主義和奴隸制度》 請回答：

(1)根據(jù)材料一和材料二指出奴隸貿(mào)易興起的原因和主要動力。

(2)根據(jù)材料二指出利物浦商人的貿(mào)易特點。

第四篇：殖民擴張與世界市場的拓展講述講解

殖民擴張與世界市場的拓展

課標要求：

列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。教學目標：

（1）知識與能力：了解荷蘭資本主義發(fā)展及特點，認識荷蘭作為“海上馬車夫”對世界市場形成的作用；了解英國資本主義發(fā)展，理解海外活動對英國綜合國力提高的意義；認識資本主義的擴張性和生產(chǎn)力的進步推動了西歐國家對世界的爭奪，促進了世界市場形成。概括早期殖民活動的方式和特點；搜集相關(guān)歷史資料分析世界市場形成對人類歷史的進步作用和負面影響。

（2）過程與方法：繪制早期殖民爭奪的地圖，運用多媒體制作世界市場爭奪的演示作品；注意從世界市場聯(lián)系加強、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強等幾個角度引導學生發(fā)現(xiàn)問題和探索歷史問題；學習中加強同學間的交流，針對殖民問題進行討論，學會搜集歷史證據(jù)來說明自己所持的觀點；比較、概括和闡釋荷蘭和英國發(fā)展的特點和差異。

（3）情感態(tài)度與價值觀：資本主義對外殖民，用資本主義的標準來指引人類歷史發(fā)展方向，忽視了世界各地區(qū)、各國、各民族的傳統(tǒng)和文化發(fā)展的多樣性，培養(yǎng)學生多元文化觀，注意汲取各國文化的優(yōu)秀成分；正確認識資本主義爭奪世界市場斗爭，不可忽視其中的罪惡活動及給人類帶來的災難；認識殖民霸權(quán)地位變化是取決于各國的綜合國力，不緊跟時代發(fā)展方向就要為歷史所淘汰，培養(yǎng)學生為國家富強而努力奮斗的決心。教學課時： 1課時

重點難點： 重點：英國的崛起；西歐國家進行的殖民霸權(quán)的爭奪。難點：殖民霸權(quán)變化的原因與資本主義發(fā)展間的關(guān)系。教學建議：

本課講述了西歐殖民國家進行殖民霸權(quán)爭奪的史實，分析了爭霸斗爭的矛盾、斗爭的結(jié)果和影響，分析了新航路開辟后世界在聯(lián)系的過程中，西歐國家為進行原始資本積累和封建主滿足自己對財富的渴望，對外大肆進行殖民擴張和經(jīng)濟掠奪，促進了歐洲資本主義發(fā)展，給殖民地人民帶來深重的災難。

（1）關(guān)于“海上馬車夫”一目，主要講述了荷蘭走上資本主義道路后資本主義發(fā)展的特點。

荷蘭的造船業(yè)最為發(fā)達，積極發(fā)展對外貿(mào)易發(fā)達，阿姆斯特丹是重要港口。1602年成立荷蘭東印度公司，取得印度洋、太平洋即從好望角到麥哲倫海峽間的貿(mào)易壟斷權(quán)，其經(jīng)營按照股份公司的運作體制來進行。荷蘭還在南北美洲、非洲、印度、東南亞群島奪取了廣闊的殖民地。17世紀，憑借一支強大的商船隊，荷蘭壟斷了世界航運業(yè)，成為世界上的“海上馬車夫”。

（2）關(guān)于“英國的崛起”一目，介紹了英國崛起的過程。要抓住時間理清歷史發(fā)展線索。

新航路開辟后，英國利用地處大西洋航路中心的有利條件，積極發(fā)展對外貿(mào)易，英政府接受了“重商主義”的政策，參與貿(mào)易競爭，占領殖民地。15世紀晚期起，通過圈地運動，英國資本主義性質(zhì)的租地農(nóng)場發(fā)展起來。1588年英國海軍打敗西班牙無敵艦隊。1600年成立的“東印度公司”，壟斷了中英、印英間的貿(mào)易。英國從16世紀末葉起開始參與殖民掠奪。17世紀，英國資產(chǎn)階級革命后建立君主立憲制的資產(chǎn)階級政體，從此，國力日益強盛，成為發(fā)達的資本主義強國

（3）關(guān)于“殖民霸權(quán)的角逐”一目，需要講清西葡之間、英荷之間和英法之間的殖民爭奪三個問題。

①葡萄牙和西班牙在新航路開辟過程中開始了殖民活動。在對外殖民擴張過程中，葡萄牙和西班牙矛盾迭起，不時兵戎相見。首開瓜分殖民地的罪惡先例。

②1588年荷蘭和英國聯(lián)合打敗西班牙無敵艦隊，開始了荷蘭控制世界的世紀。1651年，英國議會頒布《航海條例》，矛頭直指荷蘭，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，荷蘭不但喪失了海上霸主地位，而且失去了北美的殖民地。

③17世紀下半葉，英、法之間在北美和印度的殖民矛盾漸趨尖銳，英國發(fā)動對法國的戰(zhàn)爭。1763年英國取得“七年戰(zhàn)爭”的勝利，簽訂《巴黎和約》，英國不僅獲得法屬北美殖民地，還確立了在印度的優(yōu)勢，并成為海上霸主，成為世界上最大的殖民帝國。

（4）關(guān)于“強盜的貿(mào)易”一目，介紹了殖民者所到之處，對殖民地野蠻的掠奪、屠戮和不平等貿(mào)易，需要講清三個問題：①殖民者搶掠了大量的財富。②殖民者兇殘屠殺印第安人，又從非洲販運黑奴到達美洲。③殖民者壟斷殖民地的貿(mào)易；用廉價的手工業(yè)品詐取土著居民的貴重物品進行不平等貿(mào)易。

教學設計 教學設計：

導入新課：[視頻]《大國崛起》的片頭語：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話與相互競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標。五百年來，在人類現(xiàn)代化進程的大舞臺上，相繼出現(xiàn)了九個世界性的大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯和美國。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來……”

新航路開辟后崛起的九個世界性大國中，繼葡萄牙、西班牙之后，就有荷蘭、英國等國。本節(jié)課就來學習它們是怎樣崛起的。我們知道，新航路開辟后的時代，是以海洋為舞臺進行殖民擴張的時代。隨著資本主義的發(fā)展，殖民擴張與掠奪又成為資本主義世界市場進一步拓展的重要途徑。本節(jié)課就來學習在荷、英等國崛起的過程中是怎樣進行殖民擴張的？同時又怎樣推動世界市場的拓展？ 新授：

（一）“海上馬車夫” 自主探究1：為什么歷史上荷蘭人有“海上馬車夫”之稱？“海上馬車夫”反映了荷蘭人經(jīng)濟生活的什么特點？

特點：商業(yè)貿(mào)易活動。創(chuàng)立了誠實守信的商業(yè)原則和股份制、銀行等現(xiàn)代經(jīng)濟活動的模式。

（合作學習）是什么原因成就了荷蘭人“海上馬車夫”的美譽？ 原因：

1、得天獨厚的地理條件，資本主義萌芽較早（圖片《西歐地圖》荷蘭位置）

2、新航路開辟后參與海外貿(mào)易競爭（圖片17世紀時的《阿姆斯特丹港》）

3、尼德蘭革命，建立民族獨立國家（早期的尼德蘭是西班牙的領地）自主探究2：在商貿(mào)活動中日益富裕起來的荷蘭人，又是怎樣參與殖民爭奪的？

（學生動手，表格歸納）地區(qū)

海外殖民情況

亞洲

印度沿岸建立據(jù)點，奪取馬六甲和錫蘭、侵入印度尼西亞，一度占中國臺灣

非洲

建立好望角殖民地，作為對亞洲侵略的中繼站 北美

建立新尼德蘭殖民地

（二）“日不落帝國”

（自主學習）英國為什么會被稱為“日不落帝國”？

18世紀，英國在亞洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，成為殖民大帝國。（通過展示一則材料加強認識）材料：英國經(jīng)濟學家曾說過：“大洋洲是我們的牧場，阿根廷和北美西部草原上有我們的牛群，秘魯送來它的白銀，南非和澳大利亞的黃金流向倫敦。印度和中國人為我們種茶，而且我們的咖啡、白糖和香料種植園遍布東印度群島。”（合作學習）英國是通過怎樣的過程確立起殖民帝國的地位的？（學生通過閱讀課文，進行歸納，從而理清線索，形成有序的知識）①16世紀后期（1588年）打敗西班牙的“無敵艦隊”，開始確立海上霸權(quán)

②17世紀初成立東印度公司，進行殖民擴張，在印度和北美建立據(jù)點

③17世紀中期（1640年）發(fā)生資產(chǎn)階級革命，為海外殖民提供物質(zhì)和軍事保障

④17世紀中期頒布《航海條約》，與荷蘭發(fā)生三次戰(zhàn)爭，奪取北美新阿姆斯丹（紐約）

⑤18世紀中期打敗法國，獲得北美加拿大和新法蘭西，并擴大在印度的殖民勢力

（探究學習）英國為什么能打敗荷蘭和法國？

荷蘭——自然資源缺乏，工業(yè)基礎薄弱，重視發(fā)展航運，忽視發(fā)展海軍

法國——工業(yè)傾向于奢侈品（英國重于紡織與金屬制品、并重視海軍建設），法國發(fā)展重心在歐洲大陸的爭霸（英國則是爭奪海上霸權(quán)）

（三）世界市場的拓展（合作學習）伴隨著殖民活動的進行，世界市場體系進一步形成。在這一過程中，殖民主義有哪些罪惡？ 壟斷貿(mào)易、搶掠財物、滅絕種族、販賣黑奴

（壟斷貿(mào)易——荷蘭和英國都建立貿(mào)易公司如東印度公司試圖壟斷貿(mào)易；搶掠財物——正常貿(mào)易之外對財富的貪欲所進行的卑鄙手段〈歷史縱橫〉；滅絕種族——奴役、屠殺印第安人；販賣黑奴——罪惡的三角航程）

（學思之窗）材料：美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所：這一切都標志著資本主義生產(chǎn)時代的曙光。——馬克思

為什么殖民者的貪婪和殘暴會“標志資本主義生產(chǎn)時代的曙光”？

（探究學習）殖民擴張與世界市場的進一步拓展有何關(guān)系？ 一方面，在殖民掠奪的過程中，使相對孤立的地區(qū)以商貿(mào)活動的方式聯(lián)系起來，被動地成為世界市場的一部分。另一方面，在殖民擴張的過程中，從世界市場獲取的大量財富，為資本主義發(fā)展提供原始積累，而資本主義工業(yè)發(fā)展的產(chǎn)品又以貿(mào)易方式流向世界各地，推動世界市場的進一步擴大。(運用)閱讀材料回答問題

材料一 荷蘭……經(jīng)營殖民地的歷史，“展示出一幅背信棄義、賄賂、殘殺和卑鄙行為的絕妙圖畫?！?——《馬恩全集》第23卷 材料二 資本來到人間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。

——馬克思《資本論》

材料三 曾以制造業(yè)聞名于世的印度城市遭到這樣的衰落決不是英國統(tǒng)治的最壞的結(jié)果。不列顛的蒸汽和不列顛的科學在印度斯坦全境把農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的結(jié)合徹底摧毀了?！恶R恩選集》第2卷 回答：

1、從材料

一、材料二中你認識到殖民主義有哪些“惡”？

2、材料三馬克思恩格斯認為英國的殖民擴張對印度社會產(chǎn)生了什么影響？

3、殖民主義的“惡”又有何歷史作用？（通過補充材料破解本課難點）

（1、殖民主義的“惡”——“背信棄義、賄賂、殘殺和卑鄙行為”、“血和骯臟的東西”概括為貿(mào)易壟斷、搶掠財物、滅絕種族、販賣黑奴。

2、摧毀了印度的農(nóng)業(yè)文明，為資本主義的發(fā)展開辟道路。

3、開辟了新舊大陸之間、東西方之間經(jīng)濟、文化和人種的聯(lián)系；促進世界市場的形成；加速了西歐資本的原始積累；客觀上促進了資本主義在世界的擴張）

三、課文小結(jié)

新航路開辟后的西歐國家的殖民擴張，帶動了商業(yè)活動在世界范圍的開展，進一步拓展了世界市場，加強了世界各地的經(jīng)濟聯(lián)系，成為經(jīng)濟全球化的序曲。

但人類的進步總是伴隨著“血與火”，殖民主義的罪惡是人類社會發(fā)展史上的“病與痛”。當人類發(fā)展到經(jīng)濟全球化的今天，開放的社會為我們的民族崛起提供了動力之源！

四、鞏固練習1、17世紀時，荷蘭有“海上馬車夫”之稱，對此理解確切的是C A、荷蘭的造船業(yè)最發(fā)達 B、荷蘭的經(jīng)濟非常落后，只能依靠替別國運輸商品賺錢

C、荷蘭成為當時世界頭號貿(mào)易強國 D、荷蘭的交通運輸業(yè)發(fā)達 2、英國開始走上殖民擴張的道路是在A A、打敗西班牙“無敵艦隊”之后 B、三次英荷戰(zhàn)爭，打敗荷蘭之后

C、英法七年戰(zhàn)爭，打敗法國后 D、英國建立東印度公司后

3、“探究學習總結(jié)”本課測評“荷蘭和英國等國的殖民侵略帶來了哪些后果？

教學反思：

通過理解殖民擴張與世界市場的拓展的關(guān)系，讓學生認識了人類社會發(fā)展的多樣性與曲折性，形成了開放的世界意識，讓學生以積極的態(tài)度應對民族在歷史發(fā)展中機遇與挑戰(zhàn)。同時通過繪制表格比較歷史，提高了學生歸納綜合歷史問題的能力。

第五篇：《殖民擴張與世界市場的拓展》教案（寫寫幫整理）

殖民擴張與世界市場的拓展

課標要求：

列舉荷蘭、英國野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場的史實，認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。教學目標：

（1）知識與能力：了解荷蘭資本主義發(fā)展及特點，認識荷蘭作為“海上馬車夫”對世界市場形成的作用；了解英國資本主義發(fā)展，理解海外活動對英國綜合國力提高的意義；認識資本主義的擴張性和生產(chǎn)力的進步推動了西歐國家對世界的爭奪，促進了世界市場形成。概括早期殖民活動的方式和特點；搜集相關(guān)歷史資料分析世界市場形成對人類歷史的進步作用和負面影響。

（2）過程與方法：繪制早期殖民爭奪的地圖，運用多媒體制作世界市場爭奪的演示作品；注意從世界市場聯(lián)系加強、殖民掠奪的罪惡和人類文明聯(lián)系加強等幾個角度引導學生發(fā)現(xiàn)問題和探索歷史問題；學習中加強同學間的交流，針對殖民問題進行討論，學會搜集歷史證據(jù)來說明自己所持的觀點；比較、概括和闡釋荷蘭和英國發(fā)展的特點和差異。

（3）情感態(tài)度與價值觀：資本主義對外殖民，用資本主義的標準來指引人類歷史發(fā)展方向，忽視了世界各地區(qū)、各國、各民族的傳統(tǒng)和文化發(fā)展的多樣性，培養(yǎng)學生多元文化觀，注意汲取各國文化的優(yōu)秀成分；正確認識資本主義爭奪世界市場斗爭，不可忽視其中的罪惡活動及給人類帶來的災難；認識殖民霸權(quán)地位變化是取決于各國的綜合國力，不緊跟時代發(fā)展方向就要為歷史所淘汰，培養(yǎng)學生為國家富強而努力奮斗的決心。教學課時： 1課時 重點難點：

重點：英國的崛起；西歐國家進行的殖民霸權(quán)的爭奪。難點：殖民霸權(quán)變化的原因與資本主義發(fā)展間的關(guān)系。教學建議：

本課講述了西歐殖民國家進行殖民霸權(quán)爭奪的史實，分析了爭霸斗爭的矛盾、斗爭的結(jié)果和影響，分析了新航路開辟后世界在聯(lián)系的過程中，西歐國家為進行原始資本積累和封建主滿足自己對財富的渴望，對外大肆進行殖民擴張和經(jīng)濟掠奪，促進了歐洲資本主義發(fā)展，給殖民地人民帶來深重的災難。

（1）關(guān)于“海上馬車夫”一目，主要講述了荷蘭走上資本主義道路后資本主義發(fā)展的特點。

荷蘭的造船業(yè)最為發(fā)達，積極發(fā)展對外貿(mào)易發(fā)達，阿姆斯特丹是重要港口。1602年成立荷蘭東印度公司，取得印度洋、太平洋即從好望角到麥哲倫海峽間的貿(mào)易壟斷權(quán)，其經(jīng)營按照股份公司的運作體制來進行。荷蘭還在南北美洲、非洲、印度、東南亞群島奪取了廣闊的殖民地。17世紀，憑借一支強大的商船隊，荷蘭壟斷了世界航運業(yè)，成為世界上的“海上馬車夫”。

（2）關(guān)于“英國的崛起”一目，介紹了英國崛起的過程。要抓住時間理清歷史發(fā)展線索。新航路開辟后，英國利用地處大西洋航路中心的有利條件，積極發(fā)展對外貿(mào)易，英政府接受了“重商主義”的政策，參與貿(mào)易競爭，占領殖民地。15世紀晚期起，通過圈地運動，英國資本主義性質(zhì)的租地農(nóng)場發(fā)展起來。1588年英國海軍打敗西班牙無敵艦隊。1600年成立的“東印度公司”，壟斷了中英、印英間的貿(mào)易。英國從16世紀末葉起開始參與殖民掠奪。17世紀，英國資產(chǎn)階級革命后建立君主立憲制的資產(chǎn)階級政體，從此，國力日益強盛，成為發(fā)達的資本主義強國

（3）關(guān)于“殖民霸權(quán)的角逐”一目，需要講清西葡之間、英荷之間和英法之間的殖民爭奪三個問題。

①葡萄牙和西班牙在新航路開辟過程中開始了殖民活動。在對外殖民擴張過程中，葡萄牙和西班牙矛盾迭起，不時兵戎相見。首開瓜分殖民地的罪惡先例。

②1588年荷蘭和英國聯(lián)合打敗西班牙無敵艦隊，開始了荷蘭控制世界的世紀。1651年，英國議會頒布《航海條例》，矛頭直指荷蘭，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，荷蘭不但喪失了海上霸主地位，而且失去了北美的殖民地。

③17世紀下半葉，英、法之間在北美和印度的殖民矛盾漸趨尖銳，英國發(fā)動對法國的戰(zhàn)爭。1763年英國取得“七年戰(zhàn)爭”的勝利，簽訂《巴黎和約》，英國不僅獲得法屬北美殖民地，還確立了在印度的優(yōu)勢，并成為海上霸主，成為世界上最大的殖民帝國。

（4）關(guān)于“強盜的貿(mào)易”一目，介紹了殖民者所到之處，對殖民地野蠻的掠奪、屠戮和不平等貿(mào)易，需要講清三個問題：①殖民者搶掠了大量的財富。②殖民者兇殘屠殺印第安人，又從非洲販運黑奴到達美洲。③殖民者壟斷殖民地的貿(mào)易；用廉價的手工業(yè)品詐取土著居民的貴重物品進行不平等貿(mào)易。