第一篇：播種理想之樹

播種理想之樹，點亮生命之光

高爾基曾說，當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！理想，不僅是一個美好的名詞，更是人一生奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。

奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的美國運動員威爾瑪;魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感嘆，然而，誰能想到，在她兒時曾被醫生診斷為終生殘疾，曾有六年不會走路。年幼的威爾瑪并沒有向命運低頭，她立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。

人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。;理想之燈固然美好，但若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。單單手執理想之燈是不夠的，更需要你揮灑汗水為之奮斗。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆后繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。

我們的革命先烈們，為了新中國的成立不惜拋頭顱、灑熱血，這是怎樣的一種豪邁，是什么樣的力量在支撐著他們，是什么點亮他們的生命之光？

是理想！他們抱著“愿以我血獻厚土，換得神州永太平”的堅定信念；懷抱“星星之火可以燎原”的美好希望；他們盼著“海晏河清，大同一家”的共產社會。所以他們堅持著，因為心中不滅的理想之燈。理想是需要的，是我們前進的方向，現實有了理想的指導才有前途；反過來，也必須從現實的努力中才能實現理想。在那艱苦卓絕的環境里，理想支撐著他們，理想點亮了他們的人生，更點亮了中國的未來！

是啊，有什么比理想更能鼓舞人心？有什么比理想更能催人奮進？有什么比理想更能讓人為之奮斗終身，甚至獻出生命？唯有理想，才能夠給我們力量；唯有理想，能夠促使著我們前進；唯有理想，指引著我們走向光明的未來。那么，讓我們共同播種生命之樹，點亮生命之光！

第二篇：播種理想演講稿

朝著夢想的地方起航

金劍小學張易培

尊敬的各位領導，各位老師，大家好！今天我給大家演講的題目是——

什么比彩虹更絢麗，什么比大海更深沉，什么比天空更廣闊？那就是理想。

因為理想，所以追求。

瞧，花因為有了理想，便擁有了綻放的美麗。

看，水因為有了理想，便成了大海的廣闊。而我，因為有了理想，便站在了這個展示的平臺上，和大家一起分享我的追夢歷程。還記得二年級時，青年演講家佐文到學校演講，我們全校師生跟隨他的演講時而大哭，時而微笑。他抑揚頓挫、深情并茂的演講為我悄然播種一顆理想的種子：那就是做一名像佐文一樣的演講家。一個星期后，天隨人愿，“祖國在我心中”演講活動開始了。我高興地向老師毛遂自薦，“層層”選拔后，我參加了全縣的比賽，獲得了三等獎。初試牛刀，小獲勝利。高興之余，其他選手的精彩演講卻讓我的心靈強烈震撼，愛國的熱情在心中激蕩，原來演講真的能用語言、表情感染人，與觀眾進行心與心的碰撞。那時，“做一名出色的演講家”的理想便在我心中生根、發芽。

要做一名出色的演講家，就得練就扎實的基本功。從此，字典就成了我的手邊寶，練完讀音，練發音，練完發音練表情。如果說練讀音是一種痛苦，那么練“表情”就是一種折磨。我好像天生不會笑，1

怎么才能度過這個“難關”？

答案只有一個：練習，刻苦練習。每天的對鏡練習成為我必不可少的功課。十遍不行，就練百遍，直到每天睡覺，臉都酸酸地痛。

終于“功夫不負有心人”，我的演講技巧隨著每天的不懈練習突飛猛進，各種演講比賽成為我的展示現場，我還成了學校的特邀小主持呢！

而這些，只是我理想之樹開花、結果的“肥料”。我真正要做的是像魯迅一樣，讓理想之樹結出豐碩的果實，我要用演講感染更多的人，讓他們和我一樣，擁有理想，追求理想，在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，讓理想的力量充滿整個世界。

邁克爾·喬丹說過：我可以接受失敗,但我不能接受放棄!而我只想告訴大家：只要你有永不言棄的精神，理想終會實現。

您知道嗎？蝴蝶的振翅之美，不僅源于拼搏奮發的向上之力，更重要的是她的心中一直有一個飛翔的夢想。我期待著，用理想之燈照亮我前進的方向，我會一路向前，朝著夢想開花的地方揚帆起航。

第三篇：讓理想之樹枝繁葉茂

讓理想之樹枝繁葉茂

黃琴2014級11班女

如果驕傲沒被實現大海冷冷拍下，有怎會懂得要多努力，才走得到遠方；如果夢想不曾墮落懸崖勒馬千鈞一發，有怎么會曉得執著的人擁有隱形翅膀??熟悉的旋律有回響子耳畔。一首《最初的夢想》唱出了無數青年的新生，歷史的腳步從遠古蔓延到將來，古往今來，多少文人志士以永不垂朽的輝煌如星般閃耀在歷史的天空，讓世人嘖嘖稱嘆。他們之所以有今朝的榮耀，是因為堅守著昨日的理想。他們將理想的種子播種下去，以堅定的信念為土壤，一鍥而不舍為陽光，一勇往直前為水分，再輔以自信，堅強，無私無畏的肥料，是理想萌芽，生長，抽枝，長葉，開花到最后結出沉甸甸的果實供后人品嘗??

從毛主席的七個字“向雷鋒同志”開始，雷鋒成了全國家家喻戶曉的人物，他的精神成了全中國社會主義革命和建設時期的時代精神，成了一個時代的坐標。這一切引起了人們長久的思索——是什么讓雷鋒成長，支撐他的生命？后來的了解告訴我們答案：是理想?！拔一钪挥幸粋€目的，就是為了實現人類最偉大的理想——為共產主義而斗爭”雷鋒短暫的經歷了二十幾年的生命歷程，做過許多工作，他在任何崗位上都以不變的中心相對。他做了點點滴滴的好事，從不留下姓名，它的事跡，平凡到很不起眼，但他的精神卻永遠留在中國人的心目中，在人們心中閃爍著永恒的光芒。雷鋒以自己的青春年華為代價，在理想之樹上結出了累累碩果

理想離我們很遠很遠，我們并不能觸碰到他；理想又離我們很近很近，因為我們心中常常有它，我們的生命離不開他。人生看似漫長，卻一晃而過；如夢的歲月里，就讓我們用心呵護著理想之樹，讓它茁壯成長，枝繁葉茂吧。

第四篇：播種希望 放飛理想

播種希望 放飛理想

——高新區水西五星小學素質教育與特色教育簡介

我校是一所歷史悠久的完小。它始建于上個世紀五十年代，迄今已有五十多年歷史。幾經擴建，現在學校占地5330㎡，總建筑面積1610㎡。有7個教學班，學生200人左右。正式教職工15人。近幾年來，隨著國家對農村教育事業的重視，加上各級部門的大力支持，學校的環境面貌、辦學條件不斷得到改善，?；@球場、遠教室的電腦、電視、DVD等一應俱全。另外學校的校園文化建設也是非常有特色，充分發揮每面圍墻的作用。裝備遠程教育系統一套并陸續儲存了豐富的教育教學資源；在與兄弟學校進行的“手拉手活動”中，新余市第三中學已捐贈圖書2000多冊；

在高新區、鎮政府的正確領導、親切關懷下，五星小學以創辦農村“理念一流、環境一流、質量一流”的示范性小學為目標，時時處處自我鞭策、自我加壓，努力打造高質量、高品位的素質教育。在藝術教育、養成教育、環境教育等方面呈現出較鮮明的辦學特色。

一、創新的理念引領人

我校的辦學宗旨是：落實科學發展觀，辦人民滿意教育。我校的辦學理念是：優美的環境陶冶人，正確的目標激勵人，科學的管理規范人，發展的眼光塑造人。

學校緊緊圍繞以上辦學思路創造性開展工作。在教學教研上：我們學校建立了師生電子成長檔案，對教師實行動態化跟蹤管理；建立了較為科學合理的教師業績獎勵方案；在保證開齊、開足規定課程的同時，有效地促進了學生的素質培養和特長形成。

在德育工作中：不但圓滿地完成了上級統一部署的熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義等德育工作。還善于將德育工作強化、深化、細化，將德育工作貫穿到學生生活、學習的每一個環節，學校通過一系列富有創新性的主題德育活動逐步實現了德育工作立體化。這些活動主要有：感恩教育、“愛心奉獻”、“節約資源”、“情系民心”等。

在遠教工作中：超前進行教師信息技術培訓——早在2004年就完成了計算機通識培訓，2008年又對50歲以下的年青人進行了計算機考核，全校老師都熟練掌握了下載和上傳信息，都學會運用兩種以上課件制作軟件。學科教學與信息技術的整合有效地改進了教學方法，切實提高了課堂教學效果。

二、優美的環境陶冶人

“創和諧校園、塑美好人生”是五小的一道亮麗風景線。我校為學生的成長精心營造讀書博覽氛圍：圍墻上，裝裱著一張張為學生拓展知識視野的美觀噴繪；教學樓內，一幅幅名人名言謹世教育學生；走廊中裝點有讀書格言引導學生深入書中，沉浸其中，醉其書香；紅領巾廣播站經常播出抑揚頓挫的詩文朗誦，使學生在耳濡目染中鐘情于詩文誦讀。學校的讀書室大量圖書全天候開放，學生可以自由借閱、自主閱讀。在環境的影響下，學生們讀書的熱情逐漸被激發起來，紛紛以讀書為樂，久而久之，自主閱讀的習慣得到了培養，學習成績不斷提高，更難能可貴的是，學生的誠信品質在讀書中悄然形成。

“建花園學校、養高雅品行”是五小的又一特色。我校近年來增設花圃3個，增植喬木120多株、花木600多株。校園內草木四季常青、花卉爭相斗艷，越來越靚的校園讓師生學會了感受美、理解美、欣賞美。五星小學歷經三年悉心營建起的校園文化也正發揮著“潤物細無聲”的育人功效：圍墻上溫馨的“提示語”讓孩子們逐漸養成愛護環境、尊重自然的品行；樓道上、走廊內精心設計的名人名言字畫不斷透射啟迪與警示；教室內師生們共同打造的班級文化更是美輪美奐、個性鮮明。置身校園，聽不到一點市井的喧囂，看不到一片飛揚的紙屑。一花一草都說話，一景一物都育人，學生們高雅的品行正在花園般的學校中養成。

三、高雅的藝術熏陶人

發揮學生的潛能，提高學生的綜合素質是我校的第三大辦學特色。學校注重發現、培養、重用教師中的藝術人才，重視藝術教育方面的組織和投入。在在學校，結合學生的年齡特點和興趣愛好，我們分別組建了朗讀、繪畫、體育、象棋等課外活動小組。下午第二節課后，全校師生都積極投入到課外活動中去。教師親自指導，學生積極主動參與,既培養了學生的興趣特長，又寓教于樂，給學生創造了一個充分展現藝術天賦的平臺。在每周五的最后一節自由活動課中，全校各班學生輪流自編自演、自娛自樂。他們或演出課本情景劇、或表演合唱、舞蹈、相聲等節目。全校師生集聚一堂，歡聲笑語、其樂融融。

我校每年“六一”、“元旦”都進行文藝匯演，并對優秀節目和演員進行獎勵。豐富多彩的藝術教育活動使校園呈現出一派濃厚的藝術氛圍。學生們的審美情趣、藝術才能得到快速提高。

在2008年的校園集體舞、舞蹈《春天來了》得到了高新區的認可。

四、突出的成績信服人

由于教育向上、城鎮擴張等因素,目前不少農村小學面臨生源銳減、撤辦兩難的窘境，而我校卻至今沒有感受到這方面的壓力，其根本原因就是我們的辦學成績讓家長信服、讓群眾滿意:

據統計，近幾年來學校教師在各種優質課、說課等競賽中獲得省級一等獎1人次，二等獎1人次；獲市級二等獎2人次；獲區級一、二、三等獎近20人次。

學生獲得省級作文競賽二等獎1人次；獲市級作文競賽二等獎1人次；獲得區文藝匯演類鼓勵獎一次，校園集體舞鼓勵獎一次。在區教學質量檢測中成績多次名列前茅。學校“六一”文藝匯演曾在《新余日報》進行報道。學校近年獲得的主要榮譽有：“校園管理先進單位”、“全面達標先進單位”、“校園建設工作先進單位”、“教學工作先進單位”、“教育教研工作先進單位”等。

水西五星小學 2010年7月

第五篇：主題班會《放飛理想_播種希望》

主題班會《放飛理想，播種希望》

曲家小學趙鵬杰

主題班會《放飛理想，播種希望》

談話導入，點明主題。

李昕儀： 人生的歲月，是一串珍珠，是一組樂曲。我們走進了懵懂純真的童年，走進了放射著光芒，蒸騰著熱氣的童年歲月。童年是人生中最璀璨的一顆珍珠，是最精彩的一篇樂章。童年的我們夢想擁有瑰麗的人生，所以毅然奔向遠方，今天我們在這里“放飛希望，播種理想”。

第一節：放飛希望

張添翼：候鳥南飛，正途遙遙。因為它的夢在遠方，那是南方湛藍的大海。它很累很累，但依然向前奮飛，因為夢賜給它另一對翅膀。太陽總在有夢的地方升起，夢是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠清澈明亮。因為有了夢才有了理想，有了理想，才有了為理想而奮斗的人生歷程。劉曜愷：詩歌朗誦【材料后面】

李昕儀：此時此刻，你有什么感想嗎？

李昕儀:我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流

張添翼:青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進的聲音.劉曜愷:站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅決的心,已踏出了深深的足跡

李昕儀: 告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。

張添翼：遇到“風暴”，努力征服，揚帆重新出航

劉曜愷：迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星

李昕儀：點綴我們心靈的天空

張添翼：我們的未來不是夢

劉曜愷：因為 我們的心，跟著希望在動。

張添翼：在談論你們的理想之前讓我們先說一說我們國家和一些名人的理想。

劉曜愷:我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運的圣火點燃了。

張文達:劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。

劉曜愷:張海迪從小高位截癱，沒有進過學校，但她以頑強的毅力自學知識，執著地為文學而戰，終于，成就了一番事業。

李昕儀：理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。我們每個人的理想，盡管各不相同，但大家都有個共同的起點,都有一個共同的目標.張添翼：我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻自己的力量。

我們正直青春年少，每個人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。第二節：播種希望

暢所欲言

李昕儀：下面，就請同學結合自己的理想來談一談,告訴同學們自己會以怎樣的方式去為之奮斗.組織學生們暢所欲言，展開討論，學生們得出以下幾方面的共識：

1、嚴于律己，對自己的行為負責，不能嚴于律己，即使是天才也會白白浪費。

2、學會學習，可請科代表介紹各學科的學習方法，以達到提高學習效率的目的。

3、學會發問。今天的學生要學會提出問題，遠比學會獲取答案重要。只有善于觀察，善于觀思考問題的人，才能不斷質疑，主動學習、大膽創新，學有成就。

4、做好眼前的事，這是成功者的共有的優點。千里之行，始于足下。他們不管走到哪里，從不得過且過，總是盡心盡力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

5、嘗試成功的體驗，堅定自己的信心。在學習的過程中，挫折和成功是我們學習生活中可能遇到的兩種結果，要堅持努力，積極思考，減少失敗，爭取成功。任何事，只要你努力去做，動腦筋去做，沒有做不成的。在學習中，低起點，小目標，促成功，匯聚一個個小小的成功，以取得大的成功。在爭取成功的過程中體驗成功的愉悅。

6、樹立終生學習的思想。

李昕儀：但是理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握。

張添翼：我們將每人發一張小紙，把自己的理想寫在上面，存放在玻璃瓶中，擺放在團隊角中。讓它時刻提醒著每位學生，記住自己的理想，并為它的實現而奮力拼搏。

李昕儀：志存高遠，才沒有年少無知的輕狂。張添翼：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。劉曜愷：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。

李昕儀：勇敢地追求自己的人生價值和理想。因為人的價值不是以生或死來衡量，是否追求過輝煌過才是計量單位.張添翼：理想是石，敲出星星之火。劉曜愷：理想是火，點燃熄滅的燈。李昕儀：如果你不思考未來，你便不會有未來。張添翼：自信是生命的動力。

張添翼：當你面對太陽時，陰影總是落在你的背后。

合：讓我們用青春放飛理想、播種希望！現在我宣布我們班“放飛理想 播種希望”主題班會到此結束。

詩歌：

《放飛理想》

理想埋藏在我們的每個細胞里，隨著全身血液的流淌，隨著心臟的跳動而張狂。

理想體現在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中。

理想帶領我們的心情潮水般激昂，發出許久不聞的聲響。

我們感動，再一次感動！

我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座難以攀越的高峰，需要我們以勇氣和毅力去征服，理想就是布滿荊棘的絕地，等待著我們用雙腳踏平。

理想就是波瀾壯闊的大海，等待我們用智慧揚帆遠航。

當緋紅的朝陽升起時，當美麗的鮮花綻開時，當香甜的果實成熟時，當熱烈的掌聲響起時，讓我們一起高呼：

世界是我們的！