第一篇：2014年春期提高教育教學新思路新舉措

提高教育教學質量新舉措

李樓小學

2015年9月

提高教育教學質量新舉措

為了提高教學質量，保證教學任務的圓滿完成，按照教育局的“質量、安全、穩定”的工作思路，依據張村中心校教育教學計劃，參考學校教職員工的意見，結合學校的實際，經學校研究，特制定本方案。

一、切實加強課程管理。

嚴格按照上級教育行政部門規定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執行中有無違規現象，作為評選先進的依據，并與獎懲掛鉤，納入教學過程考核。

學校對每天的教學活動實行全天候管理，校長、教導主任、值班人員每天從早讀、晨會開始到放學結束，進行巡視檢查，如發現私自調課、不按教學常規上課，課堂環節脫節、不完整，隨意上自習課或未按規定時間上課、放學等現象，都作為教學事故記錄在案，并根據學校獎懲條例進行處理。

二、切實加強課堂教學管理

教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，充分發揮課堂的主渠道作用。針對學校教師課堂教學中存在的問題現具體安排如下：

第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質量的課就不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，熟悉教材內容，明確教材的重難點，認真仔細地備好每一堂課。必要時采取集體討論的方式備課。備詳細教案（特殊教師除外）、備教學目標、備教學環節、備可能出現的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計，必須嚴格做到六個統一，即統一教學計劃、教學內容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。

第二，把力量放在課內。教師每堂課盡可能做到優質高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學目標；（2）必須讓學生積極參與教學活動；（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。

教導處對課堂教學質量的管理辦法是：（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。（2）組織中青年教師評優課活動，促進教學質

量的進一步提高。全校教師都可以聽，然后進行評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。（3）組織行政人員獻課活動。

第三，把補困加在課后。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。建議采取如下措施：（1）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；（4）經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。

第四，精選課堂教學例題、習題、作業題。我們要求教師對課堂教學的例題、習題和學生作業題做到精選精改，注重效率。

第五，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規檢查，隨堂聽課外，加強對個別教師不安心教學的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業務能力。方法為：一聽（聽課堂教學）；二說（說本期教材內容、教學方法等）三查（查備課筆記、作業批改、輔導學生）；四問（開學生座談會、問卷調查，通過家長了解教師的教學情況）；五談（校長與不熱心教育教學的教師進行個別談話：工作、學習、生活、理想、人生）；六改（觀念、工作紀律、教學方法、師生關系、領導與被領導的關系，在此基礎上，指導其總結成功的教學經驗，以發揚光大；指出其在教學中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展，有培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。

三、加大對后進生轉化力度，提高整體成績。

后進生是影響我校教學質量的重要因素，因此，在后進生的轉換方面再作具體安排。

第一、建立檔案。根據考試分數和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。

第二、抓兩頭保中間。一年級和四年級任課教師要高度負責，不能從一年級起，就出現學困生。中間年級教師要避免產生新的學困生。如果學困生檔案中有

新名單出現，該任課教師要承擔責任，并在教師工作量化評分中扣分。

第三、分層轉化。轉化后進生共分四個層次：

1、學校監控：教導處制定將制定《后進生轉化制度》。后進生成績每提高5分，過程考核獎勵任課教師量化分10分；對成績突出的教師還可以優先評優評先等。對學生而言，學校每學期期末在后進生中開展評選“學習進步獎活動”，凡學習進步較大的后進生均可參評，在開學時隆重表彰。通過建立制度，使后進生轉化工作走上制度化、規范化的軌道。

2、重點監控。確立五個重點：重點年級（一、四年級）、重點學科（語文、數學、科學、英語等學科）；重點教師（自高自大、出工不出力、工作責任心差）、重點學生（自己不學、家長不管，成績特差的學生）。

3、加強檢查。教導處督促學科教師按規定對后進生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結果，提出整改意見，督促整改。

附：

后進生轉化制度

一、深入了解，有的放矢。班主任應通過家訪、調查、觀察、談心等方式，深入細致地了解后進生的心理特征、性格愛好、道德品行、學習狀況、接觸的人的品行等，作為班主任工作的第一手材料。與他們建立感情，溝通和交流思想。在此基礎上，針對后進生的某一缺點，有的放矢，進行啟發誘導、批評教育。

二、貫徹發揚積極因素克服消極因素的德育原則，充分發掘后進生的“閃光點”，充分肯定進步。

三、尊重、熱愛、信任和寬容。班主任和科任老師應引導同學們尊重、熱愛、信任他們，形成轉化他們的良好環境，使他們愿意到班上來，感到愉快。

四、樹立正確的教育觀，提高教師在特殊教育學方面的修養。用科學的教育理論來武裝教師，站在一個新高度上，對待后進生教育工作。

五、抓反復、反復抓。要允許他們有反復，因為后進生的不良行為是自身的不良習慣和外部的不良影響引起的。要重點分析學生出現反復的思想根源與具體錯誤行為的關系。要持之以恒地關心、愛護他們。

六、要尋求家長、社會有關部門的配合。應把家庭、學校、社會三股力量聯合起來，形成教育的合力，以取得良好效果。

七、用目標或情感等激勵方法，不斷提出新目標。應做到從易到難，由淺入

深，由小到大，由少到多，層層遞進。

八、要發揮學生的主體作用，給后進生以體現其特長的表現機會。

九、針對不同的后進生，采用不同的教育方法。

第二篇：黑龍江新思路新舉措

黑龍江省新思路新舉措

2016年3月，總書記參加黑龍江代表團審議，對黑龍江振興發展提出明確要求，從堅持以經濟建設為中心、奮力走出全面振興新路子，深入推進法治建設、打造全面振興好環境，充分調動干部積極性、提升工作精氣神三個方面作出重要指示。2016年5月，總書記到黑龍江考察調研，希望黑龍江進一步解放思想、真抓實干、開拓創新，在老工業基地振興發展中不斷取得新的成績。

2017年11月，黑龍江省委召開十二屆二次全會，通過了《中共黑龍江省委關于深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神 奮力踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的決定》，貫徹落實黨的十九大精神。提出總體思路：緊緊圍繞黨中央的戰略安排，拓展完善省第十 二次黨代會確定的宏偉藍圖，堅決落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略、鄉村振興戰略、區域協調發展戰略、可持續發展戰略、軍民融合發展戰略，著力建設工業強省、農業強省、科教強省、文化強省、生態強省、旅游強省，突出抓重點、補短板、強弱項，堅決打好轉方式調結構、精準脫貧、重要領域改革、污染防治、防范化解重大風險、整頓作風優化發展環境的攻堅戰，力爭用3年左右時間夯實基礎，與全國同步全面建成小康社會。從2020年到2035年，奮力走出振興發展新路子，實現黑龍江全面振興，基本實現社會主義現代化。從2035年到本世紀中葉，全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化新龍江。提出重大舉措：按照總書記“著力解決制約發展的‘三大矛盾’‘ 三偏’問題，打好轉方式調結構攻堅戰、翻身仗”的要求，緊緊圍繞建設現代化經濟體 系，重點抓好八方面工作，一是深化供給側結構性改革，全力打造現代產業新體系。二是堅持把鄉村振興戰略作為現代化新龍江建設的戰略機遇、戰略途徑和戰略舉措，穩步提高糧食綜合生產能力，當好國家糧食安全“壓艙石”，爭當新時代農業現代化建設排頭兵。三是大力實施創新驅動發展戰略。四是深化經濟體制改革。五是擴大全方位對外開放，積極參與“中蒙俄經濟走廊”建設，加快形成以對俄合作為重點的全方位開放新格局。六是推動區域協調發展。七是加快推進資源型城市和地區經濟轉型發展。八是加強基礎設施網絡建設。

黑龍江高度重視營商環境建設。由于存在“投資不過山海關”問題，加上亞布力事件持續發酵后，黑龍江高度重視營商環境建設。《決定》專條布置堅決打好整頓作風優化發展環境攻堅戰。提出堅決摒棄“三個壞把 式”，持續整頓“五個壞作風”，爭當“三個好把式”，形成“五個好作風”，鞏固擴大省直機關作風整頓成果，推動作風整頓向基層延伸。一是堅持把解放思想作為解決龍江一切問題的“總開關”，增強機遇意識、人才意識、效率意識、拼搏意識，敢于突破創新。二是進一步聚焦干部不作為、亂作為等作風突出問題，集中開展專項整治行動，堅決查處敗壞作風、破壞發展環境的人和事。三是健全長效機制，深入推進流程再造、“四零”創建，推動惠民惠企各項政策和服務措施落地。四是堅持重商親商安商，更加尊重市場經營主體，更加尊重企業家和投資者，千方百計降低企業成本，切實減輕企業負擔。五是建設誠信政府、誠信企業、誠信社會，完善守信激勵與失信懲戒機制，維護公平有序的市場秩序。

春節后上班第一天，召開全省整頓作風優化營商 環境大會。出臺《2018年全省深化機關作風整頓優化營商環境實施方案》，強調要緊緊圍繞打造“五個好作風”，聚焦解決突出問題，明確攻堅目標、鼓足攻堅氣勢、細化攻堅措施，切實管出習慣、抓出成效、化風成俗，推動整頓作風優化營商環境攻堅戰取得實質性突破，為現代化新龍江建設提供強有力保證。一是扭住解放思想這個“總開關”，為解決作風和環境問題打牢思想基礎。二是大力推進改革、創新體制機制，為解決作風和環境問題提供制度保障。三是苦練內功、增強工作本領，不斷在振興發展實踐中展現新作為。四是堅持依法辦事、推進法治化建設，打造全面振興好環境。五是精心組織實施，務求取得實實在在成效。

第三篇：新思路新舉措新任務新目標

新思路新舉措新任務新目標

自分局成立了以來，我局工作緊密圍繞xxxx高新區工作進行統一部署。對不同時期的工作均制定具體的實施方案，有計劃、有步驟地進行工作調整，全局干部職工積極參與，達成共識，進一步明確責任，加強配合，在xxxx高新區正確領導和市局直接指導下，全力支持xx高新區發展，形成上下聯動、工作對接、協

調一致的開發合力，本著“圍繞中心，服務大局，唱響主旋律”。為開創新的工作局面我局主要工作思路

和工作建議如下：

一、健全機制，強化土地房產局隊伍建設

為了進一步健全工作機制在爭取政策與人員編制，使我局充分發揮土地的職能作用，切實抓好對整個xx高新區建設的統一規劃、統一管理和統一協調。在明確職責，落實責任，切實抓好相應的工作的目的是：一是全面落實相關政策，對xx高新區的發展的政策給予適當照顧。二是進一步簡化辦事手續，提高辦事效率，對企業提供優質服務。從立項審批、征地建設、證件辦理，提供一條龍服務。三是落實我局工作職責，提高認識，優化服務。

我局希望xx高新區領導與市國土資源局協商從職責權限與人員編制（相同縣級職權）與我局現有的職員組成xx高新區土地分局,業務直接辦理，具體如下：（1）市局調備10-15人要求綜合素質高、業務能力強的。（2）職能（參考）

二、以吸引為重點，進一步推動一級市場的資源整體性合理利用。

xx高新區自建區至今有償用地所取得的土地收益，按評估地價為xx高新區的起步發展提供了原始積累。但是隨著征地費用的不斷提高，以傳統的xx高新區一個窗口對外協議出讓方式為主的有償用地所獲取的土地收益和逐漸減少的土地收益已經遠遠不能滿足xx高新區日益發展的需要，xx高新區基礎設施建設的規模越來越大，資金缺口越來越嚴重。因此，如何加強和發揮市場機制在土地資產運營中的積極作用，實現市場機制與xx高新區宏觀調控的有機結合，促進資源的集約利用，為xx高新區增加財政收入。而土地招標拍賣是深化土地使用制度的必然結果，是經營城市的必然選擇。

我國的法律、法規對國有土地使用權招標拍賣的范圍有明確的規定和要求。《城市房地產管理法》規定：“土地使用權出讓，可以采取拍賣、招標或者雙方協議的方式，商業、旅游、娛樂和住宅的經營性用地必須采取招標拍賣的方式進行。許多地方認真貫徹國家的政策要求，在土地招標拍賣，優化城市土地資產價值，促進城市土地集約利用，加快建設，增加政府財政收入，強化城市在地方經濟發展中的主導地位等方面取得了非常成功的經驗。我區在近幾年的城市建設中，在這方面也有長足的進展，將土地的供應、土地價格的確定、土地使用權的獲得由招商局定位行為轉為市場行為，在增加xx高新區土地收益的同時，也對引進項目的資產進行了一次核實，從而對引進的項目進行篩選讓更好的企業落戶于我xx高新區。

我局提議（1）主動進區企業，由開發區列出地塊實行公開、公平、公正”為主要特征的招標、拍賣、掛牌方式進行土地出讓。（2）招商引資項目實行開發區的供地政策。

三、盤活存量，用足閑置土地對區內二級市場進行科學利用。

受國家嚴控土地審批、用地計劃、用地指標的限制等宏觀政策影響，大部分項目辦理征地手續受阻。如何解決項目占地問題，成為各地方面臨的共性問題。在堅持用足、用活、用好國家宏觀政策的同時，視土地為“最大國有資產”，運用市場經濟手段，充分發揮市場在土地資產配置中的基礎作用，確保了國有土地的保值增值。我們的作法：

（一）對區內企業進行行象再造工程。在調劑區內建設用地過程中，對xx高新區臨街企業改造為切入點，運用資本運作的手段，對本區內一些企業進行形象統一，將道路兩側用地進行科學合理地規劃，從新樹立我xx高新區的形象。同時將效益不好的企業，予以淘汰出去。

（二）壓擠泡沫，科學利用。通過調查發現，目前不少企事業單位占地存在著“泡沫”現象，即“小單位大機關、小企業大廠房”。針對土地低效不合理利用的問題，我們要切實抓好對整個xx高新區建設的統一規劃、統一管理和統一協調。對區內所有的企業進行土地使用金足額收取，使其充分運用市場經濟手段加以經營管理使用，集約高效利用土地的途徑。從而迫使部分用地戶將多余土地退回。

（三）對區內進行轉讓的土地必須經xx高新區同意，進行新的評估后，并補交評估差價后方可轉讓。

（四）對區內的建設用地進行再清理，進一步規范用地行為，尤其是對改變用途的宗地進行一次徹底的清理、處理使其規范化、合法化。

四、xx高新區土地利用規劃修編工作的落實

今年土地規劃要進行修編以《土地管理法》等有關法律、法規、規章為依據，結合我區經濟發展實際，堅持以人為本、堅持統籌發展，正確處理內涵挖潛與外延擴張、全面利益

第四篇：安全生產管理新舉措、新思路

安全生產管理新舉措、新思路

安全生產工作伴隨著生產力的提高，科學技術的飛速發展，需要不斷地去創新。我們要有與現有生產相配合的舉措、思路來適應先生產工作，以轉變觀念為先導，努力探索和掌握現代安全生產的客觀規律，跳出習慣思維和傳統套路

一、安全工作思想觀念的創新

以企業文化底蘊為基礎，突出以人為本，優化人文環境，整合員工隊伍，實現從傳統管理向文化管理的過渡，提煉出了核心理念“安全第一，生產第二”“帶著感情抓安全”，以及“安全工作是煤礦永恒的主題；安全工作只有起點，沒有終點，只有更好，沒有最好；安全工作責任重于泰山；條條規程血染成，不能再用血驗證；安全工作無小事；寧聽罵聲、不聽哭聲；安全工作是個系統工程，必須齊抓共管；”等一些言簡意明，內涵豐富的安全理念。這就提高了員工的安全認識，豐富和發展了安全工作內涵，實現了從“要我安全”向“我要安全”的轉變，有力地促進了安全生產。

二、安全管理體制和機制的創新

要勇于打破陳舊思維和管理模式，由注重傳統管理向推行科學管理轉變，大膽推進管理體制創新，積極推行職業安全健康管理體系，從企業的整體出發，把管理重點放在事故預防的整體效應上，實行全員、全過程、全方位等安全管理，實現對安全生產全過程的控制，逐步建立起系統化、程序化、自我完善的安全管理體系。

21世紀企業的競爭核心是人才的競爭，構建一個留住和吸引優秀人才的平臺，對企業的生存和發展具有十分重要的作用，將人力資源變為人力資本，合理開發人力資源，最大限度的發揮資源優勢，就必須建立和完善一整套對人力資本的激勵機制，對企業人員要從兩個方面進行激勵。第一，經濟利益激勵；第二是地位和權利的激勵。

建立和完善了科技貢獻激勵機制，有效地激發廣大員工參與科技創新的積極性和主動性，廣大員工發揮聰明才智，積極開展安全科技攻關活動，對有關人員及時給予獎勵，積極營造“機制用人、環境留人、制度管人、培訓育人”的氛圍，創新人才激勵機制。2004年我們給295名優秀人才每月每人發補貼500元，其中，3名突出貢獻人才每人獎勵了一輛小轎車。在安全管理干部的任用方面，制定了嚴格選拔辦法，選拔了一批責任心強、業務素質高、作風扎實的管理人員充實到重要安全崗位，把安全工作做為考核干部的主要指標，實施“安全一票否決制”，發生事故的單位，對區隊干部免職。激發了員工抓安全工作的積極性、自覺性和主動性，為安全工作的開展提供了人才保證。

三、安全管理制度和手段的創新

在方法創新方面提出了安全工作突出人性化管理的新理念，積極探索創新安全方法手段；提出安全工作“六化一落實”新方法，“六化”即安全管理軍事化；安全制度依法化；現場管理標準化；安全責任全員化；安全技術科學化；安全教育素質化。“一落實”即安全工作強落實，做到安全工作有安排，有檢查，有落實。“六化一落實”安全管理手段有力地提高了安全工作質量，對安全工作健康、有序開展起到了積極的作用。建立了人身事故賠償和安全檔案跟蹤管理新制度，在強化安全防范意識方面發揮了積極作用；馬脊梁礦運用就近管理的新方法，通過“想、看、干、管”強化了現場安全管理，進一步提高了安全管理水平。

深入開展安全質量標準化工作，突出以人為本，強化基礎裝備、基礎設施、基礎資料的建設，按照職業安全健康管理體系的基本理論，建立自我約束、持續改進的安全質量標準化長效機制，規范機制的運行程序，程序分四個步驟：工作現狀評價、策劃、運行、再評價。程序運行從工作現狀評價開始，依次進行到再評價，完成一次循環，同時開始下一次循環。生產礦井每月循環一次，公司每季度循環一次，并通過明確職責、完善制度，保障投入，加強培訓，強化監管，確保各專業達到目標要求。通過安全質量標準化長效機制的實施保證安全質量標準化工作常抓不懈，實現時時達標，事事達標，促進安全生產的穩步發展，使整個

企業處于良好運行狀態。

四、安全科技的創新

世界上沒有一種事物是一成不變的，企業在不同的發展階段，在不同的環境中，要面對的問題不同，需要調整的方面也不同，尤其是在經濟飛速發展的今天，科技創新對于企業的發展非常重要。

科學技術是第一生產力，只有不斷依靠科技進步，經常更新技術結構、技術裝備，開展技術創新，才能永久保持企業旺盛的生產力，企業才有生存發展的可能。加強科技創新，關鍵是要建立和形成符合科技創新規律、適應當前市場經濟要求的機制。建立有利于科技創新的機制，必須堅持以市場為導向，以改革為動力，以企業為主體，明確企業在技術創新中的主體地位，完善以企業為主體的技術創新體系，鼓勵企業增加研究開發投入，加強企業開發機構建設。

在科技創新上，要著重解決安全工作的難題和擋手問題。對重點課題積極組織科技人員進行技術攻關、技術創新活動，要緊緊圍繞發展和解放生產力、提高勞動效率、方便員工操作這一核心去運作。發揮廣大員工的聰明才智，經常組織群眾性的革新活動。對有價值的創新成果，盡快轉化成為生產力。

充分發揮科技人員的作用，定期組織安全研討、專家調研活動，交流安全生產、技術、管理經驗，為全面推進安全工作提供理論指導。大同煤礦集團公司在這方面做了一些卓有成效的工作，煤礦地下火區探測研究與應用、兩硬條件國產綜采雙高工作面開采技術研究、大同特殊條件開采技術研究、大同兩硬條件短壁裝備技術研究等11項科技成果通過國家及省級鑒定。對通風系統、安全監測系統、頂板管理等15項安全技術改造項目進行技術論證，為項目的實施提供技術保證。科技人員通過大力開展技術攻關，有效解決了頂板、防滅火等方面重點和難點問題，為提升安全技術水平奉獻了聰明才智。

把科技投入作為重要的公共戰略性投資，未雨綢繆，舍得在科技上投入；寧可在別的方面少花錢，也要集中更多的資金用到科技、教育和人才上。積極調整財政支出結構，更多地滿足科技發展的資金需求，加強資金管理，把有限的科技投入用在刀刃上；發揮好企業在科技投入中的主體作用。

大力推廣和應用安全新技術、新裝備、新材料，加快了安全監測信息網絡的建設，礦井安全監測實現了三級聯網，采用先進的制氮滅火設備和羅克休等新型材料對火區進行治理；采用汽霧阻化措施，預防放頂煤工作面的自燃發火。引進了大采高、低位放頂等十多項綜采新工藝，引進了先進的薄煤層開采刨煤機，生產礦井裝備了綜采頂板連續監測記錄儀、傳感式斜井防跑車裝置等先進設備，提升了安全裝備水平。

五、安全文化的創新

安全文化建設對企業管理起著核心作用。建設企業安全文化的一個重點就是不斷提高全員安全文化素質，強化員工的安全人生觀、安全價值觀和安全科學技術的教育。建設安全文化的一個重要目標，就是豐富安全物質文化，完善安全的制度文化，充實安全的精神文化，正統安全的觀念文化，不斷賦予安全文化新的內涵，提高現代安全文化水平，使人的安全行為符合生產和生活的需求，適應現代社會生活和現代企業生產的需要，營造全員、全社會關注安全的氛圍。

安全培訓是提高人員素質的主要手段，是安全工作的重要基礎，同煤集團建立了以安全技術培訓中心為核心，以大同煤炭高級技工學校、北岳職業技術學院為基地，以各二級單位培訓部門為基本培訓單位的安全培訓網絡，不斷加強“現代化設施、教材、教師隊伍”建設。堅持全員培訓，強化安全管理人員和特種作業人員的培訓。創新培訓形式，舉辦了中日煤礦安全技術聯合培訓班，并派專業人員赴日本參加煤礦安全技術培訓，擴大了安全技術國內外交流。

開展形式多樣的群眾性安全文化活動，如安全演講、安全知識競賽、安全展覽等，形成企業安全文化建設的氛圍和環境，建立起無時不在的、切實有效的企業安全文化場。創新安全文化形式、豐富安全文化內容。開展了親情教育活動，把家庭溫暖融入安全文化，用親情構筑安全平臺，運用親情寄語、在區隊換班室張貼“全家福”、班前入井安全宣誓等形式，舉辦“小手拉大手，安全一起走”安全演講活動，囑托員工、提醒員工為了家庭的幸福時刻注意安全。編輯企業內部安全教育讀本，工會編發《煤礦安全生產格言選編》、《安全征文匯編》等文集；安監部等部門編發了《生命警示錄》、《瓦斯事故反思錄》等安全教育讀本，匯編本單位事故案例，從心理、生理、社會等方面因素深刻剖析事故原因，汲取事故教訓，用案例警示安全行為，也為基層單位開展安全教育活動提供教材，豐富企業的安全文化，營造“關注安全、關愛生命”的安全氛圍。

第五篇：共商新思路 提出新舉措

共商新思路 提出新舉措

群雁高飛頭雁帶，班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理機構的抓手，抓好班主任工作是學校管理的一個重要內容。3月2日下午，蓋德中心小學召開新學期第一次班主任工作會，共商新學期班主任工作的新思路，提出新舉措。

會議首先回顧了上學期學校班級工作情況，對班主任起始教育提了四點優勢和四點希望，要求各班將爭創良好的班風、學風作為第一要務來抓，抓好班級的常規管理工作，學會組織班級開展各項活動，努力提高學生的綜合素質。會上，林長青校長就如何做好班主任工作、如何教書育人作了發言，并對新學期班主任工作提出了指導性意見。同時，他還指出班主任工作是學校各項工作的重要組成部分，希望各位班主任要認清自身工作的重要性，進一步增強責任感和使命感，加強學習和交流，注重思考和創新，不斷開創班主任工作的新局面。

通過本次班主任工作會議，使全體班主任進一步明確了新學期的德育工作任務和具體要求，增強了工作的使命感和責任感，為更好地加強班級管理奠定了堅實的基礎。會后，全體班主任老師表示將積極落實學校新學期工作的相關安排，扎扎實實地將學校班級工作做得有序、有效。（蓋德中心小學）