第一篇：未成年人保護主題班會活動教案

學習《未成年人保護法》主題班會

——未成年人保護周宣傳系列活動

活動班級： 初三（2）班 活動目的：

通過學習《未成年人保護法》，使學生了解與自己相關的法律法規(guī)，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

活動過程：

一、提出班會主題

我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利。為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《學習<未成年人保護法>》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握與我們自己相關法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)，預祝班會圓滿成功！

二、以小組為單位進行法律知識競答

1．《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？

《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布，自1992年1月1 日起施行。

2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人。

3．對未成年人教育的范圍是什么？

《未成年人保護法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？（1）保證未成年人的合法權益。（2）尊重未成年人的人格尊嚴。（3）適應未成年身心發(fā)展的特點。（4）教育與保護相結合。5．什么是未成年人？

指未滿十八周歲的公民。

6．《未成年人保護法》對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。

7．《未成年人保護法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？

對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。

8．《未成年人保護法》對未成年人招用有那些規(guī)定？

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

9．《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？ 1955、3、18通過公布。1995年9月1日實行。

10．《教育法》共有多少條多少章？ 教育法共有十章、84條。

11．義條教育法是何時分布和施行的？ 1986、4、12通過并公布，自1986、7、1起施行。12．對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？ 適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監(jiān)護人或招用人并處罰，責令停業(yè)或吊銷營業(yè)執(zhí)照。

三、運用法律知識分析自己的行為

1．欣賞小品《沒事找事》：小組討論小品中反映了哪些違法行為？想想我們身邊有沒有其他不文明的行為？

2．未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

（1）曠課。

（2）打架斗毆、辱罵他人。（3）強行向他人索要財物。（4）偷竊、故意毀壞財物。

（5）進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。

（6）其他嚴重違背社會公德的不良行為。

四、班主任總結

1．嚴格遵守《小學生守則》和《學生在校一日常規(guī)》。《守則》和《常規(guī)》具體地告訴我們同學怎樣來規(guī)范自己的行為，同學們應該經(jīng)常對照《守則》和《常規(guī)》來反思自己的行為，及時糾正自己的錯誤。如果同學們都能夠按照《守則》和《常規(guī)》的來做，那么同學們隔違法犯罪就一定很遠很遠的。

2．慎重交友。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，通過案例可以看出，不少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學都能夠擦亮眼睛，尋找對自己真正有幫助的朋友，多結交道德品質高尚的同學。

3．三思而后行。常為一句話，一些雞毛蒜皮的小事大打出手，互不相讓，最終釀成悲劇。通過案例可以看出，青少年違法犯罪突發(fā)性強充分說明了他們做事沖動，不考慮后果，因此同學們在做任何事情之前一定要三思而后行，想想這樣做會給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。因為每一個人都要對自己的所作所為要承擔責任的。

4．正確地使用網(wǎng)絡。

網(wǎng)絡確實給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時不可避免地給我們帶來了一些負面影響，網(wǎng)絡的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡犯罪現(xiàn)日益突出，這就要求我們同學要正確地使用網(wǎng)絡。我認為《全國青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好，希望同學們在上網(wǎng)時能夠做到以下幾點：

要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自我意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

遵紀守法是我們每個人做人的最底線，希望通過這次班會能夠增強同學們的法律意識，人人成為遵紀守法的好小學生。

第二篇：自我保護主題班會教案

自我保護主題班會教案

活動團隊：六年四班

活動目的：通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等?；顒舆^程：

一、隊會儀式：（略）

二、隊會內容：

（主持人上場）

主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年四班“學會自我保護”主題隊會現(xiàn)在開始。

甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們中學生飛來的噩耗；

乙：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。》——

劇2

C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（主持人上場）

乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

劇3

C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（主持人上場）

甲：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

乙：放鞭炮，也要注意安全，請聽朗誦——

劇4

（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

（主持人上場）

甲：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

乙：答對了，可豎起一面小旗。

甲：室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

乙：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）

甲：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）

乙：發(fā)現(xiàn)火災怎么辦（趕快撥打火警119）

甲：下面是判斷題，分組回答。

乙：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）

甲：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）

乙：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）

甲：我們中學生能去救火嗎（不能）

乙：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。

甲：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）

乙：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）

甲：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）

乙：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）

甲：小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

乙：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

甲：跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）

乙：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

甲：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。

乙：XX組得旗最多，得第一名??

甲：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——

4男（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。

男：家（仔細瞧瞧）原來這是一些安全標志。

齊：你能幫我們找到嗎

男：在坐的同學，誰能幫他們找到家（點一名學生找）

男：找得很對。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識（9人站成圓弧形）

劇5

（每人一句）

(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。

乙：學校安全人人講，安全學校個個贊。

甲：安全知識時時記，注意安全處處提。

乙：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，（合）：在知識的海洋里乘風破浪。

第三篇：保護母親河主題班會教案

《保護母親河》主題班會

班級：九（4）班 班主任：陳慶福

時間：2017年6月9日

教學目的

1、引導青少年樹立生態(tài)環(huán)保意識，建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

2、培養(yǎng)學生熱愛母親河的情感，通過對母親河的了解，能在生活中用實際行動保護母親河

3、通過調查了解母親河的現(xiàn)狀以及人們保護母親河的措施，增強熱愛母親河的情感，并達到熱愛祖國的目的。教學過程

一、介紹母親河的概況

水城河是六盤水的母親河，她發(fā)源于梅花山東麓，是烏江主源三岔河的支流，自西向東流經(jīng)市中心城區(qū)，是市中心城區(qū)唯一的地表河流，由窯上支流、德塢支流、一線天支流、水城河干流組成，總長31公里，流經(jīng)市中心城區(qū)約20公里。水城河防洪工程1999年立項批復并開工建設，在市中心城區(qū)規(guī)劃中是城市景觀河和城市綠廊，是體現(xiàn)六盤水市中心城區(qū)人居環(huán)境質量的重要區(qū)域。她是全市生態(tài)環(huán)境的動脈，是我們的母親河、生命之河。

二、宣讀保護母親河倡議書

1、我們要做保護水城河的積極倡導者

2、我們要做保護水城河生態(tài)的積極維護者

3、我們要做保護水城河生態(tài)的積極踐行者

三、學習《六盤水市水城河保護條例》（共六章）

1、第一章 總 則

第一條 為了加強水城河的水體、設施和景觀保護，改善城市生態(tài)環(huán)境，提升城市功能，促進城市可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國水法》《中華人民共和國水污染防治法》和《中華人民共和國河道管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，結合本市實際，制定本條例。

2、第二章

河道保護與管理（共18條）

第十八條 在水城河河道管理范圍內，禁止下列行為：

（一）違法修建建筑物、構筑物；

（二）擅自新建、改建或者擴大排污口；

（三）毒魚、炸魚、電魚;

（四）棄置煤灰、渣土、垃圾、動物尸體等;

（五）種植阻水高桿植物；

（六）擅自采砂、采石、取土、爆破、打井、墾荒；

（七）其他危害河道安全、侵占河道的行為。

3、第三章 生態(tài)保護與水污染防治

4、第四章 濱河綠地的保護與管理

5、第五章 法律責任

（一）違反第一項規(guī)定的，由水行政主管部門責令停止違法行為，限期拆除，恢復原狀；逾期不拆除、不恢復原狀的，強行拆除，所需費用由違法單位或者個人承擔，并處以1萬元以上10萬元以下罰款；

（二）違反第二項規(guī)定的，由水行政主管部門責令限期拆除，處以2萬元以上10萬元以下罰款；逾期不拆除的，強制拆除，所需費用由違法者承擔，處以10萬元以上50萬元以下罰款；私設暗管或者有其他嚴重情節(jié)的，環(huán)境保護行政主管部門可以提請縣級以上人民政府責令停產(chǎn)整頓；

（三）違反第三項規(guī)定的，由漁業(yè)行政主管部門沒收漁獲物和違法所得，處以5萬元以下罰款；

（四）違反第四項、第五項規(guī)定的，水行政主管部門除責令其停止違法行為、采取補救措施外，可視情節(jié)給予警告，處以3萬元以下罰款；

（五）違反第六項規(guī)定的，由水行政主管部門或者其他有關部門，責令停止違法行為，沒收違法所得，并可處以5000元以下罰款。

四、在學生中開展保護母親河、提倡低碳生活、珍愛生命之水、共建生態(tài)文明為主要內容的宣傳活動

號召學生從小事做起，倡導綠色環(huán)保和生態(tài)文明。

1、保護母親河政府都采取了哪些措施？

2、家鄉(xiāng)周圍，人們又有哪些行動？

3、政府和人民都在行動，我們作為小公民又該為母親河做些什么呢？有什么好的建議嗎？（最終落實到同學的行動上）

五、小結

希望同學們以實際行動來表示自己的決心，更希望你們把你們的這份心意傳達給你們的家長，讓我們家鄉(xiāng)的每一個人都行動起來，保護我們的母親河，因為保護它，就是保護我們人類自己的生命。

第四篇：保護野生動物主題班會教案

保護野生動物

主題班會課教案

【目的意義】為了保護人類的未來，給他們一個更完整的地球，做到永續(xù)發(fā)展。讓學生認識到野生動物的存在是地球完整的一個標志和象征。此外，野生動物也是一項重要的資源，石油會消耗光、礦產(chǎn)會使用完，是不可再生的;但野生動物如果保護得當，就能持續(xù)生產(chǎn)，是一種可以再生的資源，人類可以從中攝取蛋白質、藥物，獲得遺傳資源。想象沒有石油和金屬的世界，如果沒有野生動物人類可能無法生存。青少年必須從自身做起，提高覺悟，不為口舌之欲傷害野生動物，愛環(huán)境，通過司法機關，對販賣野生動物的行為加以制止。

【參加人員】八年級學生、班主任老師

【活動準備】搜集相關資料，設計主題班會的環(huán)節(jié)與流程。

挑選兩位同學準備講述小故事。

制作多媒體課件。

活動開始前調試好電腦、投影機、音響等設備。

【活動過程(簡案)】

一、認識野生動物： 1看圖片搶答野生動物名稱欣賞美麗的動物

二、動物的親情和愛情： 1 燕子的生離死別

2為救小猴，母猴勇斗野狗

三、動物和人類的故事：1我和動物不得不說的故事

四、動物的悲哀：1.看圖片在動物的眼神中我們看到了什么?

2.展示人類對動物的殺戮圖片

3.已經(jīng)滅絕的野生動物

4.瀕危的野生動物

5.動物和人類的關系

五、小組討論

六、行動

1.從自身做起，不為一己之私濫殺野生動物

2.呼吁宣傳愛護野生動物

3.保護環(huán)境，給野生動物一片生存的天空。

主持人（小結）：我們共努力，齊參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起。

七、詩朗誦——關愛動物

音樂《一個真實的故事》

相關材料：

1.燕子的生離死別：

2011年5月27日，在龍海市道林棉線程溪農(nóng)場騰龍養(yǎng)雞場路段，一只在路上盤旋嬉戲的成年燕子撞到疾駛而來的卡車的擋風玻璃當場落地死亡，旋即，一只小燕子飛來察看。小燕子撲騰著翅膀，踉蹌地靠近死亡的燕子。到了尸體旁，小燕子把喙輕輕地放在大燕子的頭部，仿佛在呼喚它醒來。然而，任憑小燕子如何呼喚，大燕子依然毫無動靜。于是，小燕子索性爬到大燕子的身上，并振翅似欲搖醒大燕子?？墒?，小燕子的一切努力都沒能讓大燕子醒來，這時，小燕子急了，并守在大燕子身旁仰天哭號??忽然，小燕子似乎想到了什么，倏地飛向天空??不一會兒功夫，另一只成年燕子向死去的大燕子飛來。這時，小燕子又飛了回來。活著的大燕子和小燕子悲傷對視了好幾分鐘。接著，大燕子繼續(xù)搖晃著死去的大燕子。漸漸地，這只大燕子也顯得力不從心，差點摔倒，我們發(fā)現(xiàn)，這只大燕子頸部羽毛占有許多血跡，估計也受了傷。眼看無力回天，大燕子開始圍著尸體轉圈??久久不肯離去??為了不致使燕子再喪生車輪下，路人把死去的燕子在路邊挖了個坑掩埋，但兩只燕子依然在路邊電線上久久凝視，不肯離去??

2為救小猴，母猴勇斗野狗

據(jù)英國媒體報道，日前在印度首都新德里的大街上，上演了一幕母猴救子的感人場景，讓人不禁感慨動物界的母愛同樣偉大。

在新德里一條交通繁忙的大街上，一只小猴穿過馬路，不料被一輛摩托車撞倒在地，小猴臥在地上動彈不得。更糟糕的是，不遠處的一條野狗發(fā)現(xiàn)了受傷的小猴，隨時準備出擊。

正在此危急時刻，一只母猴及時趕到，拉起小猴的一條腿，想把它拖到路邊。就在這時，按捺不住的野狗撲了過來，意圖搶走小猴。

萬分焦急的母猴立起身子，發(fā)出撕心裂肺的叫聲，用有力的前臂撐在野狗身上，縱身一躍跳上狗背，死死地咬住野狗不放。經(jīng)過一番混戰(zhàn)，野狗敗下陣來，灰溜溜地逃走了。獲救的小猴依偎在母親腳邊，讓人憐憫。

3.《動物的控訴》學生們頭戴頭飾上講臺

主持人：人類破壞了生態(tài)的平衡結果作繭自縛，受到大自然最嚴厲的懲罰。同學們，我們面對的現(xiàn)實是生物多樣性的破壞，野生動物特別是繁殖率低的珍稀動物瀕臨滅絕。那么，我們應該為保護有限的珍稀動物做些什么呢?

老虎：(面帶愁容)俗話說，“山中無老虎，猴子稱大王”，可見我是“山中之王”，在動物世界中有多神威?？墒俏业耐惉F(xiàn)在在我國已不多了。因為我全身都是寶，從骨到皮、糞便，均可制藥。正是由于我的身價很高，所以現(xiàn)在已陷入滅絕的邊緣了。我的同伴東北虎個體比我還大，極為珍貴。早在70年代，大興安嶺就已不見他們的行綜。80年代，我們在小興安嶺已絕跡?！耙簧讲火B(yǎng)二虎”、“二虎相爭，必有一傷”，中國的許多成語說明了我的生活習性：喜歡獨居。我的這種獨居特性，使得繁殖率很低，再加上人類不斷地捕殺，我們將會越來越少了。保護野生動物的標語雪豹：(無可奈何地控訴)我是世界上公認的貓科動物中最美麗的動物。由于我同老虎一樣，全身都是寶，是貴重藥材，因而遭殃。在其產(chǎn)地青海省，我的同類已不足百頭。1989年青海省的四個農(nóng)民潛入禁獵區(qū)競一下子捕殺了我的同類14只!現(xiàn)在我們也處于滅絕的邊緣。

金絲猴:(抱著頭在哭訴)我是棲息在貴州梵凈山特有的稀世珍寶，動物學界稱我們?yōu)椤盎罨?。而愚昧舊習認為我們是一種責重的補品，吃了能治多種疾病。補品有的是，治病的藥物也多得很，偏偏要吃我們，砸開猴頭吃猴腦，才算“顯貴”。由于人類的捕殺，我們的總猴數(shù)僅在400-600只之間，堪稱瀕危猴類。

熊貓:(胖乎乎的熊貓瘦了一半)人們都說我在減肥，我實在是找不到吃的，人類太可惡了，把我愛吃的竹林都毀掉了，他們還不斷的捕殺我們。唉!這樣下去我們將會步東北虎的后塵了。

鯨魚：(在渾濁的海水中掙扎)我不比你們好多少，現(xiàn)在的海水被人類工廠排出的污水搞到渾濁不堪;前一段時間人類為了吃我們的肉還在日本捕殺我們的同類，本來藍色的大海都變成血海，簡直是讓我們目不忍睹。

鯊魚：(失去魚鰭在呻吟)當我們的魚鰭成為了人類桌上的佳肴后，他們就不斷的捕殺我們，由于我們的魚鰭比我們的肉價值高出幾十倍，所以當他們捕到我們后就會活取鰭，然后把光光的魚身丟回海里，我們失去了魚鰭就無法游動，只能在海底等死。

燕子：(到處撲騰著)人類真是造孽啊!他們?yōu)榱丝谥械拿朗尘谷话盐覀兊母C也偷走了，我們都無家可歸了!

地球人：(戴著面罩，不停地咳嗽著)真是報應啊，樹木砍光了，莊稼給沙漠吞噬，海水被污染了，全球溫度升高了，地球只剩下我們人類這種生物，并且我們都得了各種各樣的疾病，我們也活不下去了??

第五篇：自我保護主題班會教案

自我保護主題班會教案

活動團隊：六年級一班

活動目的：通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程：

一、隊會儀式：整隊集合，活動開始：

1.中隊長：“全體集合，稍息”。各小隊整隊報數(shù)，最后中隊長向輔導員報告：“報告輔導員，六（1）中隊應到16人，實到16人，報告完畢。請輔導員參加我們的活動”。2.輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功”（互敬隊禮）。

3.中隊長：立正、出旗、敬禮、奏樂

4.中隊長：禮畢，唱隊歌，5．中隊長：請坐

6.中隊長宣布活動開始：“本次活動的主題學會自我保護，下面我宣布：“學會自我保護

”主題隊會現(xiàn)在開始。

二、隊會內容：

（男、女主持人上場）

主持人（合）：老師們、同學們，你們好！六年級一班“學會自我保護”主題隊會現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

劇1

（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A： 借給我踢踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在

A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦我的球——

A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）

（男、女主持人上場）

男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！

女：交通安全，我們可得隨時注意。

男：在學校里，我們應該怎樣注意安全呢

女：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可得到一面小旗。

1．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

2．哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3．哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

4．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

男：同學們，讓我們稍微放松一下，請看舞蹈《POP THAT

LOCK》

女：當你獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭AB劇》——

劇2

C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（女主持人上場）

女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

劇3

C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包出門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

（男、女主持人上場）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

劇4

（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

（男、女主持人上場）

男：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

女：答對了，可再得到一面小旗。

男：室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）

女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）

男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）

女：發(fā)現(xiàn)火災怎么辦（趕快撥打火警119）

男：下面是判斷題，分組回答。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）

男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）

女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）

男：我們中學生能去救火嗎（不能）

女：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。

男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）

男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）

女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）

男：小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

女：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

男：跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）

女：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

男：剛才大家回答了問題，看來大家的安全知識又增長了不少。

女：下面請大家欣賞由：閆明旭等人給大家?guī)淼目彀濉墩f安全》

女：學校安全人人講，安全學校個個贊。

男：安全知識時時記，注意安全處處提。

女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，（合）：在知識的海洋里乘風破浪。

男：讓我們在歡快的舞蹈中結束今天的隊會吧，請欣賞舞蹈《TIMBER》

男：通過這個活動，同學們一定收獲不少，你收獲了什么呢？（找?guī)讉€同學發(fā)言）

女：大家的收獲可真多，下面請輔導員講話。輔導員：

今天，我們一起舉行了《學會自我保護》主題隊會，活動開得很成功。我想每位同學我能明白老師為什么選擇這樣的主題。老師是真正的希望安全能伴我們的同學健康成長，學會自我保護，永遠記住“生命屬于我們，它只有一次”。謝謝大家！

三﹑活動結束，集合退場

1.中隊長：全體集合――立正?。ㄆ焓譁蕚浜茫ǔ鍪娟犉欤?/p>

2.中隊長：呼號

（師）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?。ㄉr刻準備著！

中隊長：禮畢！

3.中隊長：退旗、敬禮、奏樂，男、女主持人：《學會自我保護》主題隊會到此結束