“我是小河長，保護母親河”主題班會

七年級（2）班

活動目的：

1.配合學校生態文明教育活動，針對本班學生的實際情況，以故事、視頻、課件討論等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校、在家、在外的文明行為習慣的教育。

2.讓學生在潛移默化中豐富生態環保知識，逐步形成“善待自然、愛護自然、保護自然”的良好風尚，達到自我教育、自我提高的目的。

3.懂得環保的意義，能從自身做起，保護義龍母親河，共創綠色生態義龍美好家園。

活動過程：

1、圖片展示“青山綠水”“藍天白云”引出“生態環境良好的重要性”這一話題。

2、明確定義。

什么是“河長制”？

2017年3月5日，在十二屆全國人大第五次會議上，李克強總理提出，全面推行河長制，健全生態保護補償機制。

“河長制”，即由中國各級黨政主要負責人擔任“河長”，負責轄區內河流的污染治理?！昂娱L制”是從河流水質改善領導督辦制、環保問責制所衍生出來的水污染治理制度，目的是為了保證河流在較長的時期內保持河清水潔、岸綠魚游的良好生態環境。通過河長制，讓本來無人愿管、被肆意污染的河流，變成懸在“河長”們頭上的達摩克利斯之劍，在中國“水危機”嚴峻的當下，催生河清水綠的可行制度。

3、圖片展示河流污染圖片，引出當前河流環境所面臨的污染問題。并讓學生思考討論“這些現象是如何造成的”。

4、共讀倡議書《人類，你走向何方》

我看到，天空中飄落著滾滾黑煙；我聞到空氣中彌漫著波重的汽油味；我聽到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道，這是人類發展的必然結果?？墒侨祟惏。∧阏嬉呦蜻@不歸路？我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著一切？你們不曾知道曾經有一個巴比倫王國還有一個被埋在黃沙下的樓蘭嗎？人類??！你們的發展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著地球的資源?？墒?，可是這是一條不歸路?。?/p>

誠然，無人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無人愿意放棄電燈，點著煤油燈度過漫漫長夜；無人愿意放棄汽車而以雙腳或騎著驢趕，不僅如此，絕大多數人有了基本滿足之后還想有更好，更多的科技產品。而這一切的物質享受卻要付出環境的代價。

一位美國人說：“我們遇到了敵人，這個敵人就是我們自己?！蔽覀兛吃忌?，我們向長江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經濟發展的需要，這是人民對物質生活的需求。當我們終于榨干了黃河，逼瘋了長江，終于把淮河染成黑色，我們仍然在追求單一經濟增長指標，不顧子孫后代賴以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿有毒物質，如果河流污染得連魚都無法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？

“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流。

地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光?！边@一首環保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類對大自然進行了瘋狂的掠奪后，還未來得及體會萬物之靈長的勝利，就匆匆迎來了大自然瘋狂的包復。持續的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見注定了人類將輸得更慘！

在痛定思痛中，是否開始學會尊重，善待自然，學會與自然和勝利相處？尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利，河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類服務。沒有動物相伴的日子是無味的。當地球上只有人類存在時，也就是人類發展的悲哀，如果人類能學會不濫殺動物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學會整治發展得來的污染物，我相信，人類的發展與生態的平衡不會是個矛盾體。人類，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著的滅亡。對自然的尊重，善待得到的是自然的愛撫與慷慨饋贈。

5、簽《我是小河長，保護母親河》承諾書

6、暢所欲言

保護母親河，我可以······種植花草樹木，告知家長不亂砍濫伐，不往河溝里傾倒垃圾，不浪費水資源，節約用水，不用一次性購物袋和一次性筷子，做一個環保衛士······

結束語：通過這次的主題班會活動，我相信大家對保護母親河的重要性有了深刻的認識，也都紛紛表示要以主人翁的精神為保護義龍河流而貢獻自己的一份力量。希望同學們不僅要把這些信念謹記在心中，并以實際行動來表示自己的決心，更希望你們把你們的這份心意傳達給你們的家長，讓我們家鄉的每一個人都行動起來，保護我們的母親河，因為保護它，就是保護我們人類自己的生命