第一篇：保護母親河

鐵道車輛與機械學院分團委

Railway vehicles and Machinery Institute sub committee

“保護母親河”

活

動

策 劃

2015年4月7日

車機學院“保護母親河”活動策劃書

一、活動背景

天下湖南，湘江北去。湘江是我們的母親河，是我們的生命之源，文化之根。千百年來，灌溉萬頃良田湖湘，孕育了獨特、燦爛的湖湘文化。抓一把細沙，撒在湘江的歷史長河；揀一次垃圾，留住湘江的美麗瞬間，母親河的保護，需要您的行動。湘江已進入一年一度的枯水期，從上游流下來及游客丟棄在河里的垃圾已很明顯地露在河床及岸邊，尤其是白色污染，非常刺眼。因此……宣傳母親河湘江的環境保護已經成為十分必要的工作。通過實踐部保護母親河的活動，動員廣大青少年和社會公眾保護和改善環境，積極參與到保護母親河的環保活動中。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。保護母親河，伸出環保之手，共建綠色家園。

二、活動目的

為響應全國保護母親河號召，為了母親河，為了還湘江之清，使人們認識到保護湘江的重要性，使政府相關部門和人民大眾聯合起來一起關注湘江江水的現狀，實踐部特在此舉行“保護母親河”活動，最終實現保護母親河的目的。

三、活動意義

1、此次活動有利于提高人們的環保意識，有利于讓人們更深入地認識湘江，更好地保護湘江，還湘江之清，為保護母親河行動盡一份綿薄之力。

2、弘揚環保意識，響應低碳生活號召，提升學生綜合素質。

3、鼓勵環保，加強大學生的環保意識，推動學生參與環保

活動，將環保意識繼承下去。

4、增加校園趣味性，增進師生間交流。

5、有利于創建資源節約型環境和環境友好型校園。

四、活動參與對象

車機學院實踐部成員及車機學院志愿者

五、活動地點

湖南省株洲市株洲五橋

六、活動時間

2016年4月10號

七、活動主題

清理陳年垃圾，愛我母親湘江

八、活動前期準備

1、聯系環保部，向他們借助一些必要的衛生工具。

2、召開團支書會議，要求他們傳達會議內容，并且做好志愿者安排。

3、聯系環保部，請他們出一期有關于保護母親河的板報，擺放到圖書館。

4、事先進行路線考查，選擇安全路線，減少一些交通安全隱患。

九、活動流程

1、負責照相的同學提前去拍活動前的照片，也拍攝活動的部分過程和效果，負責拿小紅帽的實踐部成員提前到位。

2、所有志愿者及相關人員在活動展開前十分鐘，下午2點準時在國旗臺集合完畢，實踐部考勤，負責人強調注意事項。

3、將所有志愿者分成10人一組，每組安排一名實踐部干事，指引正確的路線，負責本小組安全問題。

4、支援者集合完畢，分別坐車到五橋開展活動。

5、各組組長帶領本組志愿者，分批沿沿江風光帶徒步行，統一在火車頭前集合，組長清點各組人數，然后向此次活動負責人匯報小組情況。

6、清掃周圍衛生，進行集體合照，然后各組原路返回，各組組長監督好安全問題，確保所有人員安全返回。

十、活動內容及開展形式

（一）活動內容：

1）綠色環保騎行：

有騎行者的可以從各自學院騎自行車出發，前往五橋。2）河床清潔活動：

在湘江畔清理往年游客及居民所產生的陳年垃圾。3）環保宣傳：

分組向游客、市民等宣傳環保知識，宣傳保護湘江之重要性。對環保意識不強，亂扔垃圾，破壞植被等破壞環境的游客及市民進行勸解，增強其環保意識等。

4)簽名活動：

志愿環保服務者以及支持環保活動的同學在環保橫幅上簽名，以表示響應環保公益事業。

（二）活動開展形式：

志愿者車隊打著會旗和環保旗子，環保標語，成員騎自行車排著整齊的隊伍沿著預訂路線，前往株洲五橋沿江風光帶，進行公益活動。

(三)活動的時間安排：

1）2：00——2：15pm：工作人員到達國旗臺集合。2）2：15——2：30pm：實踐部干事負責給青年志愿者進行點到，并發放衛生工具。

3）2：30——2：35pm：主持人介紹活動目的，內容及意義。

4）2：35——2：40pm：實踐部部長發言，宣布活動開始。

5）2：40——3：50pm：工作人員有秩序指揮參與者集合乘車前往五橋。

6）3：50——4：00pm：參與者根據指定路線集體徒步。7）4：00——4：30pm：結束，統一到圖書館門前集中。

十一、活動注意事項

1、本次活動的志愿者必須是自愿參加，在參加活動之前必須簽署《安全協議書》，以確保在本次活動中的各項行動均屬自愿。

2、在本次活動中，每位志愿者必須遵守國家相關規定，遵守志愿者章程和所簽署的《安全協議書》，尊重民族信仰和風俗習慣。

3、積極遵守交通法則，靠右行駛在非機動車道。

4、前期要進行人數統計，確保到位的人數，及時調整安排各個小組成員。

5、參加活動時，自行保管好隨身的貴重物品，如若丟失后果自負。有貴重物品不易隨身攜帶者，將物品交予指定人員保管。

6、在活動中遇到突發事件和緊急情況必須第一時間通知組長。

十二、人員安排

第五期入黨積極份子，實踐部干事10人。

車機學院實踐部 2016年4月7日

第二篇：保護母親河

保護母親河

我的家鄉在益陽，那里有一條清清的河叫“資江河”。她，就是我們益陽人民的母親河！

她曾經美麗如畫。兩岸一棵棵挺拔的樹木，遠遠望去就像兩排威武的士兵；清澈的河水里，歡快的小魚自由自在的游來游去；河面上成群結隊的鳥兒在空中飛翔，過著“日出而作，日落而息”的生活。

如今的資江河已失去往日的光彩了。清澈的河水變得渾濁骯臟，奔騰寬闊的河水變得越來越干枯，活蹦亂跳的魚蝦消失得無影無蹤。而這一切，都是我們的“杰作”。

人們把垃圾隨手扔進資江，工廠的污水隨意排入資江，挖沙機肆意亂采沙石。我們的母親河她在流淚、哭泣，像位生命垂危的老人，奄奄一息！而我們的生命也遭到威脅。一到汛期，洪水泛濫，良田被淹，樓房倒塌，人民的生命危在旦夕。魚蝦被廢水毒死，能剩下的廖廖無幾，肉質也很腥臭。

請保護和關愛我們的母親河吧！不再讓她淚水決堤，別讓她的心靈受到污染！我建議：

一、兩岸工廠的廢水要經過凈化。

二、禁止在江中亂捕亂撈。

三、禁止在江中亂采沙石。

四、多種樹，少扔垃圾。

五、節約用水，做到“一水多用”。

晚上，我做了個夢，夢見資江恢復了昔日的光采。花兒更艷，草兒更綠，魚兒跳得更歡，鳥兒唱得更響。我們的母親河，正沖我們微笑呢！

作者：黃子駿

指導老師：陳玲

學校：益陽市桃花侖水學

五年級:黃子駿

第三篇：保護母親河

保護母親河

——主題活動

活動背景：①、當今淡水資源污染越來越嚴重；

②、可利用的淡水資源越來越少；

③、天然水生物資源品種快速減少；

④、江河湖泊污染極度嚴重。

一、活動主題：因愛而生——情系母親河

二、活動地點：

三、活動參與對象：

四、活動時間：

五、活動主辦方：

六、活動領導小組：

七、活動領導成員：

八、活動形式：

①、到長江和嘉陵江邊撿垃圾；

②、在禁漁期間對江邊捕魚人士和垂釣人士進行勸阻； ③、參觀漁政船；

④、參觀科技館；（與保護水資源相關）

九、活動目的：

①、保護長江及嘉陵江的環境； ②、倡導保護母親河人人有責；

③、用自身的行動告誡身邊正在破壞母親河和曾經破壞過母親河，但如今卻仍為改正的人士要保護母親河；同時用自身的行動來告知他人要保護母親河；

④、宣傳有關破壞母親河后，給人們帶來的不便甚至帶來的危害的訊息；同時宣傳保護母親河給人們帶來的優越性和可發展性。

十、活動流程：

1、做好活動的前期準備；

①、做好與漁政部門的聯系和活動前期工作；

②、與科技館內人士聯系做好開展活動的前期工作。

2、準備好活動開展時所需要的相關道具和物質；（注：明細可自寫）

例如：照相機、手套、垃圾袋、宣傳海報、橫幅等

3、確定好活動開展的時間及活動地點；（注：明細可自寫）

4、將本次活動表現優異的人士評選為優秀團員

5、工作總結；

①、總結本次活動對大家以及其他人所起到的作用；

②、總結本次活動中大家對此次活動的感想和感受；

③、總結本次活動的亮點以及活動的不足之處；

十一、活動參與者：（見附表一）

十二、活動人員安排：（注：視實際情況安排而定）

十三、活動注意事項：

1、嚴格服從組織安排，不以各種理由私自離隊行動；

2、在外注意個人儀表形象，不做影響本單位聲譽的事；

3、在此活動中互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神；

4、任何形式都要在法律允許和不擾民的條件的條件下進行。（注：如有其他注意事項可繼續書寫）

第四篇：保護母親河

保護母親河

我的村子前有一條小河。平常只要父母有時間，在晚飯過后會帶我在河邊走走。河邊有高大的榕樹、芭蕉。堤邊長滿了亂糟糟野草，中間夾雜著許多小花。而這時，父母總會覺得面對小河發出一陣陣嘆息。我不解地問他們為什么，爸爸說：“這條小河的河水一直流向練江，然后流向南海。二十幾年前，河水清澈，魚蝦成堆。夏天我可以在河里游泳，在河里抓到不少魚蝦。只要一下雨，河水一漲，田里都可以抓到魚。被這河水澆灌的水稻、瓜果不知有多么香甜啊！那可真稱得上是“世外桃源”呀！現在可再也見不到這種場景了呀！”我又問為什么，他接著說：“你沒看到嗎？現在河水都變黑了，垃圾滿溝，還發出刺鼻的氣味，水面水還漂泛著一層油膩和許多垃圾。以前活蹦亂跳胡魚蝦再也見不到了。我們這里原來是種農業的，隨著改革開放的發展，我們這里成了工業區，我們這里成為了全國聞名的“內衣鎮”，當然還有不少染廠。現在，我們這里一般都不用這河水來灌溉農田了，很少有人種水稻了。也沒多少地方種水稻了。即使種出了一些蔬菜、瓜果、味道也大不如從前，這都是我們這個地方染廠還有其它工廠把沒經過處理胡污水直接排放進河水里的后果，嚴重污染了這里的河水。他們一味的追求經濟效益，哪顧周圍的環境呀！人們是有錢了，可環境差了呀！”

我望著這嚴重污染的河水，思緒萬千：這條河的污水向東流去，流入了我們潮汕地區的母親河-----練江。它傷害的不光是這條小河周圍的人和環境。還直接影響了練江水質惡化，給練江流域的廣大土地造成了傷害。雖然我們這里雨量充沛，但是雨水能沖去這些污染嗎？雨水一過，各廠的“黑龍”“黃龍”還是照樣噴涌而出，還不是照樣污染了練江嗎？

我們的生活需要水，也離不開水，而那些造成污染的人為什么不反思呢？

保護母親河---練江，我想就要從我做起，人人參與，樹立起環境保護意識。積極行動起來。把工廠的污水處理達標后，再排入河道，不要把臟東西丟進河里，也不要亂扔垃圾，污染水資源。

后來，父母也告訴我，現在的黨中央，以及各地政府特別重視環境污染問題。特別是我們潮陽區政府正積極治理環境污染。大到區、鎮、小到村莊，層層落實，嚴抓嚴管，我們相信：這條家鄉的河水會越來越好，練江也會越來越美！

第五篇：保護母親河

焦作師專環保“心訓”系列活動圓滿落幕

環保意識和環保行動是衡量一個地區文明健康生活方式的重要指標，時值春季愛護環境、踐履環保的宣傳盛季，焦作師專以第23屆“中國水周”為契機，結合目前我國西南地區嚴峻的水資源問題，以“節水校園行：請勿透支水資源，共創節約型校園”活動拉開了環保“心訓”系列活動的大幕。

以“水文化”為主題，我校社團開展了各種各樣形式新穎、主題突出的宣傳活動。“新青年協會”利用224塊廢舊幕布和紙張，拼成一副顏色由白漸黑的大型“水”字，表示全球224個國家和地區面臨相同的水資源污染問題，并號召大家在“水”字上簽名；書畫協會舉辦了以水為題材的書畫、攝影、漫畫展；生化系“通訊文學社”用更直觀的方式，即把等數金魚放在不同水質（采集自來水、湖泊、礦污水等六種水樣）的玻璃杯中，讓學生觀察金魚的生存反應，一方面宣傳了梯度用水的重要性，另一方面揭示了水質對生物生存環境的重要性；另外，學生還到耗水嚴重場所，比如洗車場、理發店、飯店等調查節水器具的使用率，并宣傳節約用水。通過以上活動促使學生培養珍惜水資源、保護水環境、關注水污染等環保意識。

外語系話劇團還舉辦了環保歌曲專場晚會，通過自創環保類歌曲和集體學習傳唱現有環保類歌曲，讓學生在優美的旋律和動聽的歌聲中提升對生態文明的理解和認識。

政史系旅游協會舉辦了“低碳生活——拒絕一次性”活動日 活動，提倡學生一天不用一次性筷子、一次性塑料袋、一次性塑料杯和一次性紙巾等一次性物品，督促學生養成使用自己飲食餐具、重拾手帕、保護森林和低碳生活的好習慣。

焦作師專團委宣傳部 杜利娜 電話*** 0391-3590089 e-mail:345975860@qq.com

焦作師專團委2010年保護母親河活動方案

環保意識和環保行動是衡量一個地區文明健康生活方式的重要指標，時值春季愛護環境、踐履環保的宣傳盛季，焦作師專積極響應團市委號召，以弘揚綠色文明、健康生活為理念，以保護母親河行動活動為契機，以“青春時尚—環保隨身行”為活動主題，充分發揮環保社團和青年志愿者領頭羊作用，廣泛動員全校大學生投入到環保的春季熱潮中。

一、活動主題

青春時尚—環保隨身行

二、活動時間 2010年3月上旬—4月

三、活動內容

（一）以宣傳為載體，提高大學生環保認知度

通過張貼宣標語、發放宣傳材料等多種方式，大力宣傳水環境保護的重要意義。同時，充分利用廣播、報刊等校內媒體，廣泛宣傳和普及環境保護知識，教育廣大學生自覺養成節約水資源、保護水資源的良好習慣，調動學生參與環境保護的積極性和主動性，形成全社會關注水資源、節約水資源、保護水資源的良好氛圍。進一步達成“保護母親河就是保護人類自己”的共識。

（二）以培訓為載體，提高廣大學生的自覺性

積極開展水法規和保護母親河相關法規的學習，提高廣大學生節約保護水資源技能，形成一支素質高、技能強的水資源節約保護工作隊伍，參與、監督、指導水資源節約、保護和推進保護母親河工作的持續開展。

（三）以活動為載體，提高廣大學生的參與性

在做好宣傳教育、培訓學習的同時，開展以“推進環保，青年當先”為主題的實踐活動，通過植樹造林、清理河道、提倡文明生活等活動提高全民保護環境和踐履環保的積極性。

（四）以品牌活動為重點，推動活動深入開展

利用“世界水日”、“中國水周”、“植樹節”等宣傳機遇，充分發揮社團和青年志愿者領頭羊作用，深入開展落實“四個一”、“低碳生活—拒絕一次性”、“感受母親河”、“引領綠 色消費時尚”宣傳活動等活動，促進青年成長成才，使其成為環保知識的宣傳者、環境保護的實踐者、低碳生活的創新者、環境質量的監督者、綠色文化的傳播者、生態文明的建設者。附：焦作師專“青春時尚，環保隨身行”活動項目

焦作師專“青春時尚，環保隨身行”活動項目表

1、落實“四個一”行動

發好一個倡議。以學校團委的名義，向全校學生發出倡議，動員和鼓勵廣大學生積極參與植樹造林、綠化校園、養成文明健康生活的實踐中去。

種好一棵樹。組織學生在學校，或在社區、公園、農村親手種一棵樹；認養認管一棵樹或一小片綠地；參加一次綠地樹木的撫育管理勞動。4 上好一節課。以綠色、生態、文明為主題，以班級為單位，組織學生上一堂生態課，傳授綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。

唱好一首歌。發動學生收集有關環保類歌曲，集體學習傳唱，通過優美的旋律和動聽的歌聲闡釋對生態文明的理解和認識。

2、舉辦“低碳生活—拒絕一次性”活動日活動 社團舉辦“低碳生活—拒絕一次性”活動。提倡學生一天不用一次性筷子、一次性塑料袋、一次性塑料杯和一次性紙巾等一次性物品，督促學生養成使用自己飲食餐具、重拾手帕、保護森林，低碳生活的好習慣。

3、“感受母親河”活動

組織青年志愿者前往黃河孟州段，清理、撿拾河岸垃圾，開展青年綠色保護行動。

4、“引領綠色消費時尚”宣傳活動

（1）“遠離皮草類服飾”宣傳活動 引領學生購買綠色服飾，遠離皮草。提倡學生多選棉質、亞麻和絲綢類服飾，不僅環保、時尚，而且能有效保護環境。

（2）“善待動物，健康飲食”宣傳活動

通過宣傳過量殺生對動物、人類和地球所造成的破壞性，提倡學生養成善待動物、關愛動物、崇尚素食的飲食習慣。（3）“節約資源——從生活瑣事做起”宣傳活動 提倡把“節約資源”的口號踐行到生活瑣事中，從身邊的點點滴滴做起，比如用低泡洗衣粉代替高泡洗衣粉，關小水龍頭沖洗蔬菜碗盤，及時關掉不必要的電腦程序減少硬盤工作量，減少打印紙張，開短會減少空調、電燈等設施設備工作量等，通過對身邊小事的關注，讓學生把抽象的環保口號應用到現實生活中來，提高大家環保的自覺意識。

焦作師專團委 2010.3.5

節水校園行

1、用廢舊物品，用幕布制作“水”字，（在“水”上簽字）——肖藝文（“水”字顏色呈梯度漸變，由白變紅變黑）

世界上共有224個國家和地區，其中國家為193個，地區為31個

2、學生圖片板報展示：一是以干旱、污染和環境惡化為主題，一是以水浪費為主題；學會如何節水，使節水方法和竅門的宣傳；節水器具；制作節約用水的標志牌，溫馨提示，懸掛在不同區域水龍頭旁邊（贊助單位）（洗手間的，食堂的）；以水為題材的書 法攝影展——書畫協會。

3、“我幫小魚找個家”魚類與水質研究的科學實驗——王德強。

4、節水宣傳專項行動：到耗水嚴重場所宣傳節約用水。洗車場，（全區有５３０余家洗車場使用循環用水節水裝置，洗車用水重復利用率達到７５％以上，大大降低了洗車行業的用水量。實行計劃用水審批，遏制了浪費用水行為，合理有效利用了水資源，促進經濟、社會可持續發展。理發店，飯店——肖藝文

新聞稿件：