第一篇:利用UG的標準件繪制教案
CAD/CAM教案
第三期
一、介紹本節內容
本節主要介紹標準件的制作方法,標準件是指具有標準代號的零部件、元器件等,一般可以分為國家標準件、專業標準件、企業標準件。國家標準件和專業標準件都是高效的專業化生產,切葉標準件是企業內部生產的標準件。按常規方法,標準件可分為:螺栓、螺柱、螺釘、螺母、自攻螺釘、木螺釘、墊圈、銷、鉚釘和組合件等。
現代工業生產的特點規模大、分工細、協作單位多,互換性要求高。
國家標準GB、行業標準和企業標準三個級別。
二、實例練習
1、螺栓的創建
螺栓可用于螺紋連接和螺旋傳動,螺栓連接時,螺栓作為堅固件使用,要求保證連接強度;螺旋傳動時,螺栓起傳動作用,要求保證螺旋副的傳動精度等。
建模分析:
⑴、創建六角頭,使用“拉伸”工具創建螺栓頭的六角形特征。⑵、創建螺栓頭圓角,使用“回轉”工具以及求交運算創建螺栓頭圓角。⑶、創建小圓臺特征,使用“凸臺”工具創建螺栓頭的小圓臺。⑷、創建小圓臺倒角特征。⑸、創建螺栓桿。
⑹、創建螺紋,利用兩種方式。
詳細過程:
⑴、新建文件“ls.prt” ⑵、在XY平面上繪制草圖:
⑶、利用“拉伸”工具,拉伸創建的正六邊形截面圖形,5.3毫米。CAD/CAM教案
⑷、創建圓角特征,方法:在草圖XZ平面中繪制草圖,利用回轉命令生成圓角實體并與前一
實
體
求
交
得
到
圓
角
特
征。
⑸、在底面創建一個直徑為12,高度為0.5,無拔模角的凸臺,定位到圓弧中心。
CAD/CAM教案
⑹、在突起的下方圓邊加斜角特征參數為0.3。
⑺、創建螺栓桿,步驟:繼續使用凸起工具,創建直徑為8高度為40拔模角0的凸起。給螺栓桿底端做0.4的對稱斜角,上端做0.4半徑的邊倒圓。
⑻、生成螺紋。有兩種做螺紋的辦法一個是“符號的”另一個為“詳細”。利用“詳細的”完成螺紋:參數為:長度21,螺距0.5其他默認。
CAD/CAM教案
2、螺母的創建
螺母是機械設計中重要的零件,他與螺栓配對使用。可以起到螺紋鏈接和螺紋緊固的作用。本節介紹常用螺母的建模方法。
建模分析:
⑴、創建六角頭,使用“拉伸”工具創建六角特征。⑵、創建螺紋孔,使用“孔”工具創建螺母的中間孔。
⑶、創建圓角特征,采用“倒圓角”工具創建螺母的圓角特征。
⑷、創建螺紋特征,在一般情況下,螺紋特征并不需要繪制界面草圖后沿螺旋引導線掃掠,而是通過直接建模來表示螺紋。在這里,使用“螺紋”工具中“詳細”方式來表達螺紋特征。
步驟:
1、新建文件“LM”,在XY平面繪制草圖,正六邊形,拉伸6毫米。
2、在ZX平面做草圖:回轉并求交。CAD/CAM教案
3、利用簡單孔命令打孔,參數直徑9深度大于等于6!
4、創建螺紋,螺距0.8其他默認。
3、軸承的創建
軸承是重要的機械零件,它在機械產品中都有著廣泛的應用。根據軸承性質的不同,可把軸承分為華東軸承和滾動軸承。常用的滾動軸承絕大多數已經標準化,本節介紹常見的滾動軸承的建模方法。
建模分析:
⑴、創建軸承內外圈,使用“拉伸特征”工具創建軸承的內外圈特征。⑵、創建內外圈上黨的凹槽特征,這一步利用回轉求和工具,創建軸承上內外圈的凹槽特征。CAD/CAM教案
⑶、創建支撐特征,使用“回轉”命令創建片體,再將片體加厚,從而創建支撐特征。
⑷、創建滾動體槽特征,使用拉伸求差運算工具創建支撐上的一個凹槽特征。⑸、創建第一個滾動體。
⑹、陳列滾動體、倒圓角,使用“陳列”工具,完成對滾動體的陳列操作。使用“倒角”工具,創建軸承上邊棱的倒角特征。過程:
⑴、創建內外圈,在XY平面繪制草圖,對稱拉伸9.5
⑵、在外環與內環之間創建草圖(zx平面),CAD/CAM教案
⑶、在YZ平面繪制草圖:
將建模首選項設置為片體。回轉草圖,將建模首選項變回實體。CAD/CAM教案
⑸、加厚片體 從-0.5到0.5
⑹、創建滾動槽,將ZX平面偏置32.5距離,創建一個基準平面。并且在此基準平面上繪制草圖,拉伸-2到0.⑺、創建球體,直徑14.5 位置(0,32.5,0)。
⑻、實力特征,環形陣列:數量為12 角度為30。CAD/CAM教案
⑼、創建倒角和到邊緣參數均為1。
第二篇:UG教案
第一節
一、界面
1.標題欄、工具條、文件保存路徑、文件名稱、后綴、單位。2.UG軟件幾大模塊(建模、制圖、鈑金、加工等)3.工具欄調用(1)工具——自定義(2)工具欄空白處右鍵單擊 4.坐標系
(1)絕對坐標系(第一位置)
(2)工作坐標系(可以移動,旋轉,作為基準使用)(3)保存坐標系(可以刪除,不能作為基準使用)(4)加工坐標系(加工模塊中使用)5.刪除鍵,保存鍵,撤消鍵
二、鼠標的使用
(1)左鍵和中鍵
(2)中鍵和右鍵
(3)中鍵
三、點方式 自動判斷點
(1)光標位置
(6)圓弧/橢圓/球中心(2)存在點
(7)圓弧/橢圓上的角度點(3)端點
(8)象限點(4)控制點
(9)點在曲線/邊上(5)交點
(10)點在曲面上
第二節
一、直線
1.過兩個指定點的直線
2.通過一點與工作坐標系的指定坐標軸平行的直線 3.指定長度和指定方位角的直線
4.通過一點與指定直線平行、垂直、成一角度的直線 5.通過一點與指定曲線相切或垂直的直線 6.與指定直線平行并相隔指定距離的直線
7.與一條曲線相切與另一條曲線也相切或垂直的直線 8.與一條曲線相切與另一條直線平行或垂直的直線 9.兩條直線的角平分線 10.兩條平行線的中分線
二、圓弧 生成方式(整圓)
1.起點、終點、圓弧上的點 可以約束與另一曲線相切 2.中心、起點、終點
可以設置起始角度、終止角度,不能約束相切
三、圓
1.指定圓心、半徑或直徑 2.指定圓心并與另一曲線相切 3.多個位置(復制多個圓)
第三節
一、圓角
該命令在基本曲線里面,有以下三種倒角方法。1.簡單倒圓角
如圖3.1,只允許選擇兩條直線。
2.兩曲線倒圓角(逆時針選擇曲線)
如圖3.2,可以用于以下四種情況。
(1)曲線與曲線
(2)點與點(3)曲線與點(4)曲線與坐標值 3.三曲線倒圓角
如圖3.3,可以用于以下五種情況。(1)三條直線
(2)三個圓
(3(4)一條線和兩個點
(5)兩條線和一個點)三個點
圖3.1
圖3.2
圖3.3 對于圓弧,其各選項的意義如下:(當用如圖所示的三個圓倒圖中的圓弧時)
圓角在圓內
圓角內的圓 外切
二、修剪曲線
點、曲線、片體、實體面都可以對曲線進行修剪,該命令也在基本曲線里。修剪曲線命令有分為以下六種情況。
1.單個邊界修剪單個曲線(可重復使用)。2.兩個邊界修剪單個曲線(可重復使用。)3.單個邊界修剪多個曲線。
“重復使用邊界對象”只能使用一次。4.單個邊界修剪單個曲線,完成修剪的同時修剪邊界對象。
“修剪邊界對象”要開啟。
5.圓的修剪(按兩個邊界修剪單個曲線)樣條延伸——“無”。
6.用單個邊界對象延長單個曲線。樣條延伸——“自然的”
注意:關聯輸出表示修剪后的曲線與原曲線
間的關系。
圖3.4
第四節
一、編輯曲線長度
該命令在編輯曲線工具條中。在編輯曲線長度時需要修改的參數如下。
1.延伸方法(1)總的——可以編輯曲線的總長(2)遞增
2.側(1)起始(2)結束(3)對稱的
3.關聯輸出、輸入曲線(保留、隱藏、刪除、替換)
二、裁剪角
此命令可以實現以下兩種情況的修剪:
1.裁剪一般拐角
2.延伸拐角 注意:其一可以為圓弧。
三、多邊形
主要涉及多邊形中心、內接半徑、外切圓半徑、多邊形邊數。
四、矩形
五、橢圓
橢圓中心、長半軸、短半軸、起始角度、終止角度、旋轉角度
六、分割曲線
如圖4.1.1.等分段
2.輸入圓弧長段
3.根據邊界對象分段
(1)點構造器(2)直線子功能
(3)平面、面
圖4.1
七、曲線倒斜角
1.簡單倒角
2.用戶定義倒角(1)偏置、角度(2)偏置值
八、偏置曲線
1.裁剪(無、延伸相切、圓角)
2.份數、關聯輸出、輸入曲線(保留、隱藏、刪除、替換)
3.直線偏置(必須指定一點,與此直線創建一平面)
第五節
一、變換(適用于曲線,實體、片體)
變換命令的位置如圖5.1所示或者快捷鍵(Ctrl+T)1.平移(1)至一點
(2)增量
2.繞一點旋轉(在XY平面內繞指定點旋轉)
圖5.1 3.通過一直線鏡像
4.繞一直線旋轉(指定一旋轉軸,在空間內旋轉)5.通過一平面鏡像
使用“變換”命令,結束后要點擊“取消”按鈕.二、對象顯示
“編輯”——“對象顯示”或者快捷鍵(Ctrl+J)。編輯對象的參數如下:
1.圖層
2.顏色
3.線型
4.線寬
5.柵格數
6.透明度
三、隱藏
隱藏分為以下四種情況,可以使用下文提示的快捷鍵也可以點擊實用工具里的圖標如圖5.2所示。
1.隱藏(Ctrl+B)2反向隱藏全部(Ctrl +Shift+B)3.顯示部件中所有的(Ctrl +Shift+U)4.取消隱藏所選的(Ctrl +Shift+K)
圖5.2
四、類選擇
用于隱藏,變換或者其他需要選擇對象的命令中如圖 5.3和5.4所示。
1.類型(曲線、實體、片體、點等)
2.圖層
3.重置
4.顏色(繼承)5.矩形、多邊形方式 6.全選
7.全部(除選定的)8.鏈
9.多邊形
圖5.4
圖5.3
第六節
一、工作坐標系的應用
工作坐標系的移動有以下幾種方法。
對應的圖標在實用工具條中,如圖6.1所示。1.動態WCS
2.WCS原點
3.旋轉坐標系
4.保存坐標系 5.WCS方向
(1)原點、X點、Y點(2)X軸、Y軸
(3)X軸、Y軸、原點(4)Z軸、X點(5)對象的CSYS(6)ACS絕對坐標系(7)坐標系到坐標系
圖6.1
二、層設置
如圖6.2所示,圖層設置。
1.每個模型文件最多可包含256個圖層,分別用1~256表示。2.圖層的屬性
可選、只可見、不可見、工作圖層(當前只能有一個工作圖層)顯示對象數量、顯示類別名、顯示前充滿所有視圖
所有圖層、含有對象的層、所有可選圖層 3.圖層類別名設置——編輯類別 4.移動至圖層、復制至圖層
圖6.2
第七節
一、長方體
構建長方體的方法有如下三種方法:
1.原點,邊長度
2.兩個點,高度
3.兩個對角點
二、圓柱
構建圓柱(如圖7.1)是如下兩種方法:
1.直徑,高度
2.高度,圓弧
三、圓錐
如下三種方法構建圓錐:
1.直徑,高度
2.直徑,半角
3.兩個共軸的圓弧
圖7.1
四、球
球的創建方法:1.直徑,圓心
2.選擇圓弧
四、布爾運算(求和、求差、求交)
布爾運算單獨存在,同時也存在于創建對象的命令中,前提是已經有一對 象存在并且新創對象與原對象不以點或線接觸。
目標體,先選擇的對象為目標體,且只能選擇一個目標體。
工具體,后選擇的對象為工具體,工具體可以選擇多個。
如圖7.2所示為單獨存在的布爾運算命 令圖標。
第八節
一、拉伸
拉伸(如圖8.1)主要涉及以下六個方面:
1.封閉的輪廓線,開放的輪廓線。
2.選擇意圖(在相交處停止)。
3.拉伸的起始值,結束值(對稱的),反向。
圖7.2 4.偏置,如圖8.2所示雙邊,單邊,對稱的。
5.拔模角,如圖8.2從起始限值,從剖面,從剖面—對稱角度,從剖面匹配的端部。
6.拉伸矢量(1)兩個點(2)成一角度(3)邊緣曲線矢量(4)在曲線矢量上(5)面的法向(6)平面法向(7)基準軸(8)坐標軸的六個方向
圖8.1
圖8.2
第九節
一、邊倒圓
邊倒圓命令涉及以下幾個方面: 1.凸倒圓(模型上去除材料)凹倒圓(模型上添加材料)先求和再倒圓角
2.遵循原則“先大后小,先斷后連” 3.選擇意圖(單個曲線,相切曲線)4.恒定的半徑,變半徑,Setback,Stop Shurt 5.隱藏所有引用,在光順邊上滾動,滾動到邊上
當選定對象以后邊倒圓命令對話框中選擇步驟都激活,如圖9.1所示。
二、倒斜角
圖9.1
第十節
一、孔
1.孔的種類有:簡單孔,沉頭孔,埋頭孔。2.放置面必須為平面或基準平面 3.定位方式 如圖10.1所示。
(1)水平定位(2)豎直定位(3)平行定位(點到點的距離)(4)垂直定位(5)點到點定位(同心圓)(6)點到線定位
圖10.1
二、圓臺
圓臺命令與孔的命令操作步驟相似,定位方式相同。
1.放置面必須為平面或基準平面 2.定位方式
(1)水平定位(2)豎直定位(3)平行定位(點到點的距離)(4)垂直定位(5)點到點定位(同心圓)(6)點到線定位
三、凸墊
1.放置面必須為平面或基準平面
2.水平參考,長度,寬度,高度,拐角半徑,拔模角 3.定位方式
(1)水平定位(2)豎直定位(3)平行定位(點到點的距離)(4)垂直定位(5)遠距平行(6)角度(7)點到點定位(同心圓)(8)點到線定位(9)直線至直線
四、腔體
1.放置面必須為平面或基準平面
2.圓柱形腔體(腔體直徑,深度,底面半徑,拔模角)矩形(水平參考,長度,寬度,深度,拐角半徑,底面半徑,拔模角)3.定位方式
(1)水平定位(2)豎直定位(3)平行定位(點到點的距離)(4)垂直定位(5)遠距平行(6)角度(7)點到點定位(同心圓)(8)點到線定位(9)直線至直線
第十一節
一、鍵槽
如圖11.1所示。
1.放置面必須為平面或基準平面 2.矩形鍵槽(水平參考,長度,寬度,深度)
3.球形鍵槽(水平參考,球直徑,深度,長度)
4.U形鍵槽(水平參考,寬度,深度,拐角半徑,長度)
5.T形鍵槽(水平參考,頂部寬度,頂部深度,底部寬度,底部深度,長度)
6.燕尾形鍵槽(水平參考,寬度,深度,角度,長度)7.定位方式
定位方式如圖11.2所示。
(1)水平定位(2)豎直定位(3)平行定位(點到點的距離)(4)垂直定位(5)遠距平行(6)角度(7)點到點定位(同心圓)(8)點到線定位(9)直線至直線
圖11.2 圖11.1
二、溝槽
1.放置面為回轉面 2.矩形溝槽(溝槽直徑,寬度)
3.球形端直徑(溝槽直徑,球直徑)球直徑不一定等于溝槽深度 4.U形溝槽(溝槽直徑,寬度,拐角半徑)5.溝槽的定位要選定目標邊和刀具邊,再給定距離。如圖11.3所示。
三、基準平面
建立基準平面(如圖11.4)的類型 有如下十種:
1.點和方向 2.垂直于曲線 3.按某一距離 4.成一角度 5.平分平面 6.曲線和點
7.兩直線 8.相切 9.對象平面 10.三個主平面
四、基準軸
基準軸(如圖11.5)的類型有以下四種:1.點和方向
2.兩個點
3.點在曲線上
4.固定基準
第十二節
一、抽取曲線
抽取的曲線與原幾何體之間無關聯性。可以抽取以下六種類型的曲線: 1.邊緣曲線
2.等參數曲線
3.輪廓線
圖11.3
圖11.4
圖11.5
4.所有在工作視圖中的5.等斜度曲線
6.陰影輪廓
抽取曲線的界面如圖12.1所示。
如圖12.1
二、回轉
1.可以選擇開放的輪廓線或封閉的輪廓線作為旋轉剖面線。2.旋轉軸線利用矢量構造器。
3.可以設置起始角度值,結束角度值。
三、沿導引線掃略
1.剖面線串可以選擇封閉的,也可以為開放的的,且只能選擇一組。
2.引導線串最好為光順連接的,且只能選擇一組。
3.如圖12.2所示給出的第一偏置值 和第二偏置值之差是所得實體的厚度。
4.剖面線串與引導線串大致成垂直的方位。
5.若引導線串中有圓弧,最好使此圓弧半徑比剖面線串中的半徑值大。
如圖12.2
四、軟管
輸入的參數如圖12.3所示。
1.只需要一組引導線串。2.外直徑,內直徑,輸 出類型(多段,單段)。
第十三節
一、抽殼
抽殼主要涉及以下三個方面:
1.移除面抽殼—選擇要移除的種子面,設置保留厚度。
圖12.3 2.體抽殼—選擇幾何體,設置厚度。3.可以設置各個保留面的厚度值不用。
二、平面
平面的建立可以有以下十二種類型:
1.三點 2.兩直線 3.點,垂直于曲線 4.對象平面 5.CSYS平面6.現有的平面 7.兩個相切面 8.點,相切面 9.通過點平行10.按給定距離平行
11.通過直線垂直 12.三個主平面
“平面”的界面如圖13.1所示。
三、實例特征
實例特征分為以下五種:
圖13.1 1.矩形陣列(陣列建立的方向必須與工作坐標系XY軸保持一致)2.環形陣列
3.鏡像體
4.鏡像特征
5.圖樣面(直角坐標,圓的,反射),是以上四種的總括,如圖13.2所示。
第十四節
一、偏置面
圖13.2 沿面的法向按照指定的距離偏置,數值可以為正可以為負。
二、裁剪體
1.利用無限大平面,基準平面,片體面裁剪實體,被切去的部分不再存在在模型中,無限大平面可以利用如圖14.1所示的平面來建立。
2.所使用的裁剪面要大于或等于被裁剪的實體的面。
3.裁剪完成后,原幾何對象還可以對 其進行參數編輯。
圖14.1
三、分割體
1.利用無限大平面,基準平面,片體面裁剪實體,被切去的部分仍存在在模型中,建立平面如圖14.2所示。
2.所使用的裁剪面要大于或等于被裁剪的實體的面。3.裁剪完成后,原幾何對象不可以對其進行參數編輯。
四、擴大
1.線性,只能擴大。
2.自然的,可以擴大,可以縮小。3.全部,V方向同時擴大或縮小。4.如果擴大的面是不規則的面,則自動補成一個規則的面,再擴大。
5.如果對圓柱表面擴大或縮小,只能改變其V方向。
6.只要如圖14.3所示拖動相應的滑尺,即可實
圖14.2 現片體的擴大。
第十五節
一、拔模角
拔模角的類型和選擇步驟如圖15.1所示。1.固定平面拔模
選擇步驟:指定矢量方向;指定參考點;指定拔模的表面
2.從固定邊緣拔模
選擇步驟:指定矢量方向;指定拔模的邊緣線
3.對面進行相切拔模
選擇步驟:指定矢量方向(與所選面垂直的方向);指定拔模的表面
4.拔模到分型面邊緣
選擇步驟:指定矢量方向;指定參考點;選擇分割的邊緣線
圖15.1
圖14.3
二、抽取幾何體
抽取的曲線,片體,實體與原幾何體之間存在關聯性
1.抽取曲線
2.抽取面(刪除孔)
3.抽取表面區域
抽取范圍: 抽取種子面到邊界面之間的所有面,包括種子面,不包括邊界面(遍歷內部邊緣,刪除所有開口)
4.抽取整個實體
抽取幾何體如圖15.2所示。
圖15.2
第十六節
一、投影曲線
投影的方向如圖16.1所示。常用的為以下五種: 1.沿面的法向
2.指向一點(存在的點)3.指向一直線(存在的直線)4.沿矢量(單個,雙向)
5.相對于矢量的角度
二、相交曲線
在兩組對象(實體面與實體面,實體
圖16.1 面與平面,實體面與片體面,片體面與片體面,實體面與基準平面)之間建立的面與面之間的交線,平面的建立可以用如圖16.2的方法。
圖16.2
四、截面曲線
在兩組對象(實體面與實體面,實體面與平面,實體面與片體面,片體面與片體面,實體面與基準平面)之間建立的面與面之間的交線。剖切的方法和選擇步驟如圖16.3所示。剖切方法說明如下。1.選擇平面
2.平行平面(步長距離,起始距離,終止距離)
3.徑向平面(剖面對象,輻射軸,參考平面上的點)
4.平面垂直于該曲線(數字,起始百分比,終止百分比)
圖16.3
第十七節
一、比例體
比例體的類型和選擇步驟如圖17.1所示。1.均勻的——沿坐標系三個軸的方向均勻縮放,縮放后不改變原模型的形狀和各個方向的比例,只有一個縮放系數,即一個比例因子。均勻縮放需指定參考點 2.軸對稱——指定軸線縮放,即縮放時沿軸線的縮放系數與沿其他兩個方向的縮放系數可分別控制,其它兩個方向的縮放系數相同,縮放前后保持繞軸線相對稱
3.一般——沿坐標軸的三個方向分別縮放,可以分別指定三個軸的比例因子
圖17.1
二、曲線的纏繞與展開
曲線的纏繞指從位于一個平面上的曲線纏繞到一個圓錐或圓柱面上。曲線展開指從位于一個圓錐或圓柱面上的曲線展開到一個平面上。(1)可選擇多個表面作為纏繞表面,但這多個表面必須都屬于同一個圓面或圓錐面。
(2)選擇纏繞平面時,選擇與纏繞表面相切的基準平面或平面型表面,最好是相切的基準平面。
(3)選擇要纏繞或展開的曲線可以是曲線,邊緣線。纏繞時,可以纏繞多圈。展開時,只能展開一圈。
(4)展開時“切削線角度”與基準面位置有關,基準面與圓柱面的切點為0度起始逆時針旋轉,展開線從設定的角度處斷開。
三、重定位
將移動,旋轉命令結合起來,對某一對象進行變換,就是利用坐標系的構建,使對象坐標系與目標坐標系重合
第十八節
一、簡化曲線
用多段直線,圓弧近似的代替原曲線(只能是樣條線)
二、合并曲線
1.將一組線串或實體邊緣線連接起來,建立一個單段的樣條。2.原線串最好是光順連接,線串之間間隙不能太大。
三、橋接曲線
在兩條已存曲線之間(或邊緣線)的指定點之間建立一條過渡曲線 連續方式:
(1)相切連續(過渡曲線為單段的3階樣條,與原曲線保持相切)通過改變第一條,第二條曲線的相切幅值,來改變曲線的形狀。(2)曲率連續(過渡曲線為5階或7階樣條,與原曲線曲率相切)
在此方式下,可以控制開始/結束點的位置,也可以通過改變第一條,第二條曲線的相切幅值,來改變曲線的形狀。
橋接曲線的建立如圖18.1所示。
圖18.1
五、樣條
建立平面或空間的非均勻有理B樣條曲線,樣條曲線是建立自由曲面形狀的基礎。1.根據極點
用指定的點建立樣條,此樣條只通過兩個端點,不通過中間的控制點 單段樣條:曲線的階次等于定義的點數減1,點數最多為25個 多段樣條:定義的點數可以比階次多,點數不限制 封閉樣條:建立的樣條首位相接,是封閉的樣條 2.通過點
建立的樣條通過選定的每個點(界面之內的點)全部成鏈:在起始點和終止點之間的所有點成鏈
(1)在矩形內的對象成鏈:在指定的矩形區域內的起始點和終止點之間的所有點成鏈
(2)在多邊形內的對象成鏈:在指定的多邊形區域內的起始點和終止點之間的所有點成鏈
(3)點構造器:利用點構造器選擇點建立樣條
賦斜率:指定某曲線端點的斜率作為樣條上指定點的斜率
賦曲率:指定某曲線端點的曲率半徑和斜率作為定義點的曲率
樣條建立的方法如圖18.2所示。
圖18.2
第十九節 直紋
1.只允許選擇兩組曲線串創建曲面
2.此線串組可以是封閉的(生成實體),可以是開放的(片體)3.每一組曲線串可以是由多條光順連接的線串組成
4.其中的一組線串可以用一個點來代替,但只能作為第一組線串 5.兩組曲線串可以是存在的曲線,可以是邊緣線 6.兩組曲線串的箭頭方向必須一致 7.直紋命令生成的曲面不能編輯約束相切 對齊方式(1)參數對齊(2)弧長對齊(弧長百分比)
(3)根據點(箭頭起始方向作為第一個指定點,依次指定其余點)
直紋的選擇步驟和參數選擇如圖19.1所示。
圖19.1
第二十節 通過曲線組
1.允許選擇多組曲線串創建曲面
2.線串組可以是開放的,也可以是封閉的 3.每一組曲線串可以是由多條光順連接的線串組成 4.線串組不能用點來代替 5.兩組曲線串可以是存在的曲線,可以是邊緣線 6.兩組曲線串的箭頭方向必須一致
7.通過曲線組命令生成的曲面可以編輯約束相切 連續性:G0—無約束G1—相切約束G2—曲率約束,通過G1約束建立的曲面如圖20.1所示。補片類型
單個:V向階次默認等于線串個數減一,最多選擇25組線串。多個:V向階次可以比線串個數少得多,最多選擇150組線串。V向封閉:生成的曲面在第一組線串和最后一組線串之間創建出來 線串方向為U方向,與其近似垂直的方向為V方向。
垂直于終止剖面:生成的曲面兩端與曲線組所在面垂直 對齊方式:根據點,此時V向階次要改為1。
圖20.1
第二十一節
一、通過曲線網格
1.必須有主線串和交叉線串,且兩組線串須在公差范圍內相交,最好是近似垂直的方向
2.可以選擇多組主線串或交叉線串,每組線串可由多條光順連接的曲線組成,可以是存在的曲線,可以是邊緣線
3.主線串可以用點來代替,但是不能全部用點代替,只能是第一組和最后一組用點來代替(用點作出的面效果不好),交叉線串不能用點來代替 4.主線串為開放線串時,箭頭方向可以不一致,若是封閉線串,箭頭方向必須一致
5.通過曲線組創建的曲面可以編輯約束相切
6.強調:雙向—生成的對象位于主線串和交叉線串中間
主要—生成的對象通過主線串
十字—生成的對象通過交叉線串
7.主線串為封閉線串時,交叉線串要從主線串的箭頭起始位置開始選擇,而且交叉線串的第一條要作為后一條重復選擇一次
通過圖21.1所示的參數設置得圖21.2所示片體。
圖21.2 圖21.1
二、橋接曲面
1.選擇橋接的兩個主面,主面必須選擇,而且箭頭方向必須一致 2.橋接的側面可以選擇,也可不選,或選擇一面,或選擇兩面 3.橋接的側面線串不能與側面同時選擇,可選一條,或兩條 4.如果沒有側面或側面線串,可使用“拖動”按鈕拖拽過渡面
第二十二節 已掃略
1.截面線串沿著引導線串掃描而成
2.截面線串最少選擇一組,最多選擇400組,截面線串可以是不光順連接的,每組截面線串數量可以不同
3.引導線串最少一組,最多三組,引導線串最好是光順連接的,引導線串組數不同時,該掃略命令的對話框也不同
4.兩組線串可以是開放的,可以是封閉的,兩組線串不一定有交點 截面位置
引導線末端—從截面線串所在的位置開始掃描
沿引導線串任何位置—從引導線串的起始位置開始,終止位置結束 當有一組引導線串時:
固定方法—截面線串在沿引導線串掃描過程中保持固定方位 恒定的———比例—輸入比例值對周長擴大或縮小
面積規律—截面線串的面積按照某一規律變化
周長規律—截面線串的周長按照某一規律變化
面的法向—截面線串在沿引導線串掃描過程中的第二方向與面的法向相同 強制方向—用一指定矢量固定截面線平面的方位 當有兩條引導線串時:
橫向比例—生成的對象寬度隨引導線串的變化而變化,但高度不變 均勻比例—生成的對象寬度和高度都隨引導線串的變化而變化
第二十三節
一、面倒圓
面倒圓的參數設置如圖23.1所示。1.橫截面:圓的 — 圓角的橫截面為圓弧二次曲線 — 圓角的橫截面為二次曲線
2.規律控制 —線性,三次(都需指定脊線,沿脊線進行規律變化)
相切約束 — 使用相切曲線控制圓角的大小
恒定的 — 圓角半徑在整個邊緣線上為一個定值
相切邊緣——使用一條邊緣線控制圓角的溢出 3.修剪和縫合:
修剪輸入面至倒圓面 — 對圓角進行修剪和縫合
縫合所有面 — 倒圓角后,對兩個片體和圓角進行縫合 4.開始/結束修剪平面
指定倒圓角的開始/結束平面限制圓角的范圍
5.幫助點(解法選擇點)——給所倒得圓角指定方 位。
圖23.1
二、軟倒圓
1.所倒的圓角面的截面不是圓弧,也不是二次曲線
2.使用此命令時通過相切曲線控制圓角的大小,不能輸入半徑值 3.必須定義脊線,可以是兩個面的相交線,也可以是面上的線
4.通過相切連接(相切控制)和曲率連續(使用Rho值和歪斜值)來控制圓角形狀
5.開始/結束修剪平面
指定倒圓角的開始/結束平面限制圓角的范圍
第二十四節
一、修剪和延伸
1.限制,使用距離 數值只能為正值。2.延伸方法,自然曲率和自然相切。
二、裁剪的片體
1.可以選擇面,曲線,邊緣線,基準平面作為修剪邊界 2.使用的邊界對象要大于或等于要修剪得對象
3.若使用的邊界對象不在曲面上,可以使用投影矢量,再進行裁剪 4.修剪的曲面不能分裂為多個片,結果是唯一的 5.若修剪某一區域時,可以用“區域”命令 6.維持修剪邊界— 使用同一邊界修剪多個對象
允許選擇目標邊緣—可以選擇裁剪對象的邊緣線
三、N邊曲面
1.裁剪的單片體—使用封閉的輪廓線生成整個曲面
2.封閉的曲線最好是光順連接無尖角的,否則不能編輯相切
3.若編輯約束時,封閉曲線與約束面也是相切的關系
4.多個三角補片—生成的曲面都是由三角形組成且交與一點
此時編輯約束相切時,選擇曲線時的順序要和約束面的順序相同
N邊曲面類型和選擇步驟如圖24.1所
圖24.1 示。
第二十五節
一、縫合
1.多個開放的片體縫合成一個片體 2.多個封閉的片體縫合成一個實體 3.各個片體之間的公差不能大于縫合公差
二、補片體
1.將一個封閉的片體(先進行縫合)補到一個實體上 2.用于在目標體上刪除材料
(1)創建一個與實體等高的的片體進行補片,得到片體內部的實體,與箭頭方向無關
(2)創建孔補片—打開時,得到片體外部的實體,與箭頭方向無關(3)可用于創建圓角,與箭頭方向無關
三、偏置曲面
1.沿著原曲面的法向按指定數值進行偏置,偏置值可以為正可以為負 2.多個片體縫合之后進行偏置時,交叉部分偏置完之后自動修剪
四、片體加厚
1.第一,第二偏置值不能同時為0,偏置值可以為正,可以為負 2.第一,第二偏置之差要大與公差的10倍以上 3.偏置值的設定要保證加厚之后不能產生自相交 4.加厚的數值大于圓角半徑時,原來的圓角會消失
五、在面上偏置
將位于或部分位于一個表面上的曲線,沿與曲線垂直的方向,偏置指定的距離,并在表面上形成一條新的曲線 修剪和延伸偏置曲線
彼此進行修剪和延伸——偏置的新曲線之間互相修剪 修剪到面的邊界——若偏置的新曲線超出面的邊緣時,自動修剪 延伸到面的邊緣——若偏置的新曲線沒有達到面的邊緣,會自動延伸
第二十六節
一、規律延伸
1.選擇邊緣線,選擇面,對指定的面進行長度,角度的延伸 2.邊緣線切線方向為為默認0度起始角度,法線方向為90度 3.所選的曲線可以是邊緣線,曲面上的線,投影曲線
二、延伸
1.相切的:固定長度 — 沿指定的數值進行相切延伸
百分比— 邊緣延伸—延伸原曲面長度的百分比
拐角延伸—沿拐角的UV方向進行延伸 相切延伸時,只能選擇曲面的原始邊緣線進行延伸; 若使用曲面被裁剪后的邊緣線進行延伸,是不允許的;
若使用等參數曲線抽取的曲線進行修剪后的邊緣線進行延伸,延伸的邊緣線是沒有修剪之前的原始邊緣線 2.垂直于曲面:
必須選擇曲面上存在的邊緣線,投影曲線,等參數曲線或裁剪之后的存在邊緣線進行垂直延伸 3.有角度的:
必須選擇曲面上存在的邊緣線,投影曲線,等參數曲線或裁剪之后的存在邊緣線進行有角度延伸 4.圓的;可以選擇面上的邊緣線,用投影曲線裁剪后的邊緣線,等參數曲線裁剪后的邊緣線進行延伸
固定長度 — 沿指定的數值進行延伸 百分比— 延伸原曲面長度的百分比
第二十七節
文件的轉換(導入,導出)
文件的導入如圖27.1所示。1.IGES——對實體,片體,曲線,點都可以進行轉換,但轉換完后將移除參數
文件——導出——IGES——從顯示部件中選擇(類選擇)——選擇要導出的對象——指定IGES文件——確定
文件——導入——IGES——選擇IGES文件——找到導出文件的路徑——確定
2.Step203/Step214——只對實體進行轉換,也移除參數
文件——導出——Step203/Step214——從顯示部件中選擇(類選擇)——選擇要導出的對象——指定Part21文件(路徑)——確定
文件——導入——Step203/Step214——選擇Part21文件——找到導出文件的路徑——確定
3.JPEG——將文件以圖片形式導出(以當前視圖為準)
圖27.1 文件——導出——JPEG——瀏覽(指定圖片路徑)——確定 找到保存的路徑直接打開該文件即可看到該圖片 4.Parasolid——高版本向低版本之間轉換 文件——導出——Parasolid——選擇要導出的版本——指定文件的路徑——確定
打開低版本文件——文件——導入——Parasolid——指定文件路徑——確定 5.DWG/DXF——UG軟件與CAD軟件之間轉換
文件——導出——DWG/DXF——從顯示部件中選擇(類選擇)——指定輸出文件(DWG/DXF)選擇其中一項——指定DWG/DXF文件即指定路徑——確定 打開CAD軟件——找到路徑直接打開 6.2D轉換——將三維圖形轉化為二維圖形
文件——導出——2D轉換——從顯示部件中選擇(類選擇)——輸出為(UG 部件文件,IGES文件,DWG文件,DXF文件)選擇其中一項——指定輸出文件即指定路徑——確定
新建一空白文檔——找到輸出的文件路徑——確定 6.批量導入/導出
桌面“開始”——程序——NX4.0——Translators——IGES——Import(導入)/Export(導出)——next——files to import/export(選擇要導入/導出的文件)——files to create(顯示導入文件名)——Translators
·
第二十八節
一、UG軟件的安裝
1.打開備份文件中的crack文件——打開ugnx4(LIC文件)——將SERVER和ANY之間的單詞改成該計算機名,其中空格要保留,然后將文件保存至C盤
2.打開nxflexlm040文件——找到setup(setup launcher UGS)文件打開——安裝時指定安裝的路徑(C盤),并指定認證文件——確定
3.打開nx040文件——找到setup(setup launcher UGS)文件打開——安裝時默認上一步安裝的路徑(C盤),并選擇語言種類——確定
4.打開translators040文件——找到setup(setup launcher UGS)文件打開——直接確定
二、UG軟件的卸載 第一步:選擇UGS NX4.0 Translators文件,刪除 第二步:選擇UGS NX4.0文件,刪除 第三步:選擇UGS NX4.0FLEXlm文件,刪除
第三篇:coreldraw經典教案:利用CorelDRAW輕松繪制螺旋削皮
利用CorelDRAW輕松繪制螺旋削皮
前些時間看到一則使用photoshop來制作“削皮效果”的教程,自己學會后用PS繪制了幾幅圖,效果確實很 棒。但是PS中的曲線編輯功能并不是很方便,于是我試著用曲線編輯功能更為強大的CorelDRAW(我使用 的是CorelDRAW12,其他版本步驟類似)仿效制作,結果同樣獲得成功,現在把過程寫一下,與大家分享,由于本人繪畫能力有限,不足之處還望多多包涵。最終效果如圖:
繪制過程:
新建一個文件,使用“橢圓工具” 在畫布中繪制一個如圖所示的橢圓,如下圖所示:
選中橢圓,點擊屬性欄右側的“轉換為曲線”,再用“形狀工具”進行修改,變得像一個雞蛋的形狀
對圖形調整完成后,使用“漸變填充”與11里此工具是“噴泉式填充”,用法是一樣的),使用“射線”方式填充,如圖
(注:CorelDRAW10
填充后的效果如圖
“挑選工具”選中圖形后,使用右鍵點擊調色板最上方的“無色”色標,使圖形只有內部填充而無邊線,效果如圖:
使用“交互式填充工具”對圖形進行調整
調整后的效果如圖
好,至此蛋的形狀完成,下面我們來“削皮”,使用“貝塞爾工具”在圖中繪制出如圖所示的圖形
然后多繪制幾個類似的圖形,可以使用復制粘貼,然后用“形狀工具”進行調節,如下圖
再次使用“挑選工具”,按住Shift,用左鍵點擊將剛剛繪制的圖形選中,如圖
最后再選中蛋形,如圖(這個過程是一直按住Shift鍵的)
這時可以松開Shift鍵了,用鼠標左鍵點擊屬性欄上的修剪,得到下圖的效果,在空白處(就是沒有圖形的地方)單擊左鍵,取消對當前圖形的選定,然后再使用Shift加左鍵把繪制的 削皮用的那幾個圖形選中,如圖
然后按鍵盤上的“Delete"將其刪除。得到下圖的圖形
這樣皮就削掉了,接下來我們來繪制背面的曲線,同樣使用“貝塞爾工具”在圖中繪制出如圖所示的圖形
這一步需時較長,畫的一定要仔細一點。繪制完成后,將繪制的圖形使用Shift加左鍵連續選中,然后使
用“漸變填充”對它們進行漸變填充
填充后得到如圖所示的效果
此時不要取消對圖形的選擇,接著點擊菜單欄“排列——順序——向后一位”,得到下圖所示的效果。
這時我們可以看到這個蛋形的削皮效果已經初見雛形了,但是看起來總感覺前面部分平平的,好難看!如果是在Photoshop中做到這一步,效果不好的話就只能返回到路徑里重新繪制了,不過還好,我們用的是 CorelDRAW,下面我們就來對它進行進一步的調整吧。
使用形狀工具對蛋形的前部(淡色的部分,也就是很不順眼的那一部分)進行調
整,調節時注意曲線正切手柄的方向和長度。調節最后的效果如圖所示
現在看起來順眼多了,但是好象還少點什么,對,少了一個底!我們使用“三點橢圓工具”
在底部繪制一個橢圓
然后將它轉換為曲線(Ctrl+Q),使用形狀工具(F10)進行調節,再對其使用“漸變填充”進行填充,最終效果如下圖:
現在削皮的蛋已經做完了,如果感覺皮太薄,可以將圖形的邊加粗(屬性欄右側),添色(右鍵點擊調 色板里的色標)。我們休息一會,放松一下眼睛,舒活一下筋骨。等會我們來做蛋里面的物體。
休息回來,我們先來做一個背景,左鍵雙擊工具欄里的布一樣大小的矩形,如圖所示:,此時可以得到一個與畫
使用“漸變填充工具”,以放射狀方式填充矩形,再使用“交
互式填充工具”進行調整,如圖所示:
下面我們來畫一個蠟燭放到蛋里(不會把蛋燒毀了吧,可是我畫工實在太差,畫不了復雜的圖形,再次 請求同好諒解)。
首先在畫布外面(白色區域)繪制一個矩形,使用“漸變填充工具”對它進行線形漸變,再使用Ctrl+Q 將它轉換為曲線,調用形狀工具(F10)選中矩形底部的2個節點,將它們變成曲線點(屬性欄里)調節矩形底部的彎曲度,如圖所示:
然后使用“貝塞爾工具”在矩形頂部繪制出蠟油的形狀,再使用形狀工具進行調節,如圖所示:
下面來畫蠟燭的火焰,在工具欄里選擇“基本形狀”工具,在對應的屬性欄里選擇“完美形
狀”里的水滴形狀:,然后在蠟燭的頂部繪制,再對它進行內部和線條顏色的統一填充(我填的是紅色),再來做內焰,使用“橢圓工具”繪制一個小點的橢圓形,對它的內部和線條都填充黃色,如圖所示:
使用工具欄里的“交互式調合工具”所示:,從黃色的內焰向紅色的外焰進行拖拽,如圖
得到如下圖的效果:
至此,蠟燭也完成了,效果如圖所示:
下面我們把蠟燭放進蛋里面,如圖:
選中蠟燭,接著點擊菜單欄“排列——順序——向后一位”,得到下圖所示的效果:
這樣整體效果已經基本完成,因為蠟燭很亮,所以我們再來對蛋殼做一下透明:選擇工具欄里的“交互式透 明工具”調節一下最上方蛋殼的透明度,如圖所示:
最后再來使用“交互式填充工具”對背景的矩形調一下色澤,效果如圖所示
在背景矩形上單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷菜單里選擇“鎖定對象”
將其鎖定,然后將所有圖形(Ctrl+A)群組(Ctrl+G),我們來為其添加一個影子。將群組后的圖形按住Shift鍵向中心縮小一下,如圖:
選擇工具欄里的“交互式陰影工具”對群組的圖形從底部做一個影子,如圖所示:
至此,使用CorelDRAW來繪制削皮的效果完成!最終效果如圖所示:
我們還可以發揮想象,把它制作成一張卡片,例如:
還可以再繪制其他的一些圖形進行搭配使用。例如:
繪制透明的水晶蘋果
繪制可愛的小女孩
第四篇:CAD繪制主軸教案
【課題編號】 — 項目
三、任務一 【課題名稱】
繪制主軸 【教學目標與要求】
一、知識目標
1.了解軸套零件的特點。
2.能使用“直線”、“鏡像”、“圖案填充”、“標注”、“延伸”、“偏移”、“倒角”、“修剪”命令,繪制軸套類零件圖。
二、能力目標
能繪制軸套類零件圖,并標注尺寸。
三、素質目標
熟悉繪制軸套類零件使用的指令和繪制的操作步驟。
四、教學要求
1.熟悉軸套類零件的結構特點。
2.掌握繪制軸套類零件的要點,應用“鏡像”指令復制軸套類零件的另一半圖形。
3.完成軸套類零件繪制的操作,并標注全部尺寸。【教學重點】
“鏡像”、“圖案填充”、“標注”“延伸”“倒角”等指令的應用。【難點分析】
斷面圖、局部視圖和局部剖視圖指令的應用。【分析學生】
相比上一節內容,作圖步驟較復雜,較困難些,通過多練習,會慢慢熟悉操作的具體步驟。【教學思路設計】
先讀懂圖樣結構特點,后邊講邊示范畫圖,最后由學生自己實踐,教師指導。【教學安排】
2學時 【教學過程】
一、分析圖樣
如圖3-1所示為主軸零件圖,全長171mm,最大直徑為40mm,分成4個臺階,最小直徑為25mm,如果不考慮兩個鍵槽結構,主軸以中心線為基準上下對稱。
二、繪圖的工藝分析
1.單擊“直線”——繪軸上半部輪廓線。2.單擊“鏡像”——復制軸下半部。3.“倒角”、“修剪”、“偏移”——繪小細節。
4.“直線”、“樣條曲線”、“圓”、“偏移”、“修剪”“圖案填充”——繪局部視圖和移出斷面圖。
5.“線性標注”——注尺寸。
三、主軸零件繪制操作步驟 1.啟動AutoCAD 2009。2.創造圖層。分“粗實線”、“細實線”和“點畫線”三個圖層。3.畫中心線
切換到點畫線層——單擊“直線”——畫中心線,如圖3-7所示。4.畫軸的半個外輪廓線
切換到粗實線層——單擊“直線”——按尺寸長度畫軸的輪廓線,如圖3-8所示。
5.畫軸的半個外形輪廓線
單擊“延伸”——畫各圓柱之間的交線,如圖3-9所示。6.畫全整個軸的外形輪廓線
單擊“鏡像”——畫出軸的下半部分,如圖3-10所示。7.畫軸兩端圓柱的倒角
單擊“倒角”——按C1繪制兩端圓柱倒角,如圖3-11所示。8.畫移出斷面圖的中心線
切換到點畫線層——單擊“直線”——繪制鍵槽及移出斷面圖的中心線,如圖3-12所示。
9.畫鍵槽斷面圓形
單擊“圓”——繪制Φ25和Φ30的圓,如圖3-13所示。——單擊偏移,繪鍵槽,如圖3-14所示——單擊“修剪”,得出鍵槽形狀,如圖3-15所示——切換到細實線層,單擊“圖案填充”——單擊“圖案”——在“ANSI”選項卡中選“ANSI31”——“確定”——返回“圖案填充和漸變色”對話框,單擊“添加:拾取點”圖標——點擊要繪制剖面線的區域——“Enter”——“確定”,如圖3-16所示。10.繪制鍵的局部視圖和局部剖視圖
點擊“直線”、“樣條曲線”、“圖案填充”、“圓弧”繪制鍵的局部視圖和局部剖視圖,如圖3-17所示。
11.標注尺寸
單擊“線性標注”——標注圓柱,鍵槽尺寸如圖3-18所示。12.保存文件
文件保存為“主軸.dwg”
四、實踐
教材P65練習一~三
五、小結
1.軸套類零件以中心線為對稱軸,可以應用鏡像指令來畫圖。2.用“偏移”“修剪”“圖案填充”來完成鍵槽的斷面圖形的繪制。3.用“樣條曲線”“圖案填充”“圓弧”指令完成主視圖中鍵槽的局部剖視和局部視圖。
4.用“線性標注”指令完成零件圖上的尺寸標注。
第五篇:《繪制數據圖表》教案
繪制數據圖表
一、教學目標:
知識與能力目標:
1、掌握簡單圖表的制作方法。
2、學會利用“圖表向導”建立圖表;
過程與方法目標:幫助學生建立數據之間的圖形關系,發現事物的性質及變化規律。
情感、態度與價值觀目標:培養學生處理信息的能力,養成良好的思維習慣和行為方式。
二、教學重點與難點:
重點:圖表的制作方法及步驟
難點:
1、創建圖表所需數據區域的正確選取
2、根據圖表對數據進行分析
三、教學方法:
1. 任務驅動法
2. 學生自主探索
四、教學過程
一、組織教學
復習導入
前面我們學習了如何對數據進行分析,在實際生活中,有時我們為了能夠直觀的展現數據和分析數據,需要用折線圖、柱形圖或餅圖表示表格中數據的比例關系,通過圖表可以將抽象的數據形象化,便于我們理解、分析。
二、制作圖表
1、實例引課
(利用“廣播教學”向同學展示原始表格以及利用相關數據制作的圖表,包括柱形圖、折線圖、餅圖。)
這張“世界各國人均GDP”圖表,是一個柱形圖,通過這張圖表能直觀地看出我國人均GDP的整體水平,也能反映出與其他國家的差異。這張“各城市各月平均氣溫”圖表是一個折線圖,通過這張圖表能明顯的看出各城市12個月的氣溫走勢,也能看出各城市在相同月份的氣溫差異。這張“北京大學2008年在各省市招生人數” 是一個餅圖圖表,通過它能直觀地看出北京大學的錄取情況,并能夠反映出各省之間的招生差異。
Excel中有很多圖表類型可供選擇,這節課我們只介紹其中的柱形圖、餅圖和折線圖
2、任務一:利用“圖表向導”制作圖表并修飾
根據各名隊員的身高制作一個柱形圖
3、步驟
◎步驟1:選定用于制作圖表的數據區和數據標志區
在此例中我們選擇B3:B17和D3:D17,其中B3:B17作為圖表的標志區,D3:D17作為圖表的數據區。
◎單擊常用工具欄上的“圖表向導”按鈕。依次設置“圖表類型”“圖表源數據”“圖表選項”“圖表位置”
組內可先討論,然后制作。同學帶著這樣幾個問題來制作:
1、請同學們注意,圖表向導一共幾個步驟?
2、添加標題在第幾個步驟?少數學生完成簡單的圖表制作后,請一位學生上回答并演示。
由學生提出圖表中存在的不足之處和修改意見,采集學生集體智慧,師生共同解決問題完成圖表的制作。老師和學生一起分析、評論,并給該演示學生的任務完成情況打分。(通過分析評判打分,增強課堂互動氣氛,提高了學生的積極性,使學生更加投入。)
教師小結通過剛才的任務,我們知道建立圖表可以這樣幾個步驟:建立圖表的一般步驟
1. 選擇生成圖表的數據區域
2. 利用“圖表向導”創建圖表圖表類型→數據源→圖表選項→圖表位置
3. 對圖表進行修飾和調整
提問:(我們要用圖表來做什么?)
4、對圖表進行數據分析。
4、任務二:根據某次比賽火箭隊各名隊員的得分情況,制作一個餅圖。并修飾,方法同上。
學生組內討論,總結各種圖形的特點。
柱形圖:概念:柱形圖能清楚地表示出每個項目的具體數目,體現不同項目數目之間的比較。特點:強調數量的差異,通常用來比較一段時間中兩個或多個項目的相對尺寸。
餅圖:概念:餅圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。特點:用于對比幾個數據在其形成的總和中所占百分比值時最有用。
折線圖:概念:折線圖多用來反映事物隨時間變化的情況,可以清楚地表現出事物發展。特點:用來顯示一段時間內的趨勢。注意:數據采樣要均勻,比如每小時一次、每天一次、每年一次等。
5、任務三
根據要求制作兩個圖表。
6、任務四:修改數據源
根據給出的圖表我們需要修改什么,現有有了投籃、罰球數據還差什么?根據同學們回答,知道修改源數據。教師演示:選擇源數據——數據區域
學生練習。
通過剛才的任務,我們知道:增加或減少圖表中的各種內容,可以使用右鍵菜單或圖表菜單,然后選擇相應的命令,根據題目要求選擇相應的選項操作.7、任務五
將任務四制作的圖表放到Word中。教師提示并解讀:如何對對象的選定、復制、粘貼。這個任務使我們將EXCEL的使用和word的使用有機的結合起來。請同學們通過分析,得出50字以內的概要性結論,輸入Word文件的指定位置,要求在5分鐘內完成。展示學生作品,邊看邊評。
三、展示學生成果。點評。
四、本節課總結。
總結:本課學習了利用圖表向導制作圖表、修飾圖表等知識技能。并使大家學會了把EXCEL中的圖表添加到Word文件中,將EXCEL的使用和Word制作有機的結合起來。
五、課后作業
主題:制作關于《各省市GDP比較》的報告
要求:綜合處理字處理和表處理軟件。使用表處理軟件加工處理原始數據,使用字處理軟件編輯及完成排版工作