第一篇:新市鎮中心小學簡介
自主 和諧 發展
——發展中的新市鎮中心小學
寬廣的田地,潺潺流淌的小溪,綠悠悠的麥田,挺拔的大樹,在這片廣闊的土地上,你歷經滄海桑田,由最初的村立小學堂演變為今天的現代化學校,整整經歷了幾十年的風雨變遷。數十年的老校,幾代人的理想,上百位教師的情節,魂牽著多少父老鄉親的期盼,夢縈著多少莘莘學子的眷戀。如今,你成為綻放在濟陽縣大西北的一株艷麗的教育奇葩,在教育的百花園里,孩子們度過一個又一個歡樂的童年,留給他們的是人生最美好的記憶和思念。
一、學校概況:
新市鎮中心小學始建于1978年,當時為新市鎮大莊完小,在新市鎮大莊村,幾經變遷,2003年學校遷至新市鎮土馬河濕地公園南,改名為新市鎮中心小學。隨著時代的發展,2013年11月,我們學校搬上了新的教學樓。近年來,學校貫徹落實科學發展觀,樹立“以師生發展為本,辦人民滿意教育”的辦學思想,全面實施素質教育,取得了突出的辦學成績,成為人民心目值得信賴的學校。
二、設施建設:
壯觀實用的教學樓,高速互聯的校園的滿
網,教學樓內文化長廊,充文化氣息的校園環境,立體折射出了學校深厚的文化底蘊。微機室、語音室、音樂室、勞技室、乒乓球室、舞蹈室、圖書閱覽室、科學實驗室、電子備課間和心理輔導教室等功能教室一應俱全。還有正在建設中的秀美玲瓏的綠化帶、橡膠操場和獨特的餐廳等設備,構成了一所發展中的學校。
三、師資隊伍:
悠久的歷史孕育了深厚的文化,教育事業在豐富歷史文化底蘊的滋養下根深蒂固、茁壯成長。在這方人杰地靈的土地上,辦學薪火代代相傳,文明之風悠長深遠。學校擁有專任教師 52人,其中高級教師占26%,中級教師占41%,擁有本科學歷的教師80%,學校師資力量雄厚,現在有一支知識結構、學歷結構、年齡結構合理,素質較為精良的教師隊伍。
高素質的教師隊伍將為學校發展注入新的活力。為了讓教師盡快適應現代化、信息化教育的需要,學校組織教師進行了現代教育技術能力培訓和遠程研的教師能熟練進行微作,并經常應用于課導組織教師開展讀書
修,目前70%以上機操作、課件制堂教學。學校還引活動,學習《山東教育》等刊物上的優秀理論文章,促進教師前瞻遠視,把握教育發展的時代脈搏。在新課程改革中,學校致力于課堂教學方式的根本轉變,老師們清新活潑的教學方式贏得了孩子們的歡迎,課堂上,學生大膽提問、討論,相互合作完成學習任務,學生的學習負擔減輕了,教學的質量反而提高了。
四、辦學特色:
多年來,學校緊緊圍繞“農村孩子的樂園,教師成長的沃土”這一理念,本著“辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師,教人民滿意的學生”的教育宗旨,立足農村現實,科學施教,教研興校,全面執行教育方針,積極推進素質教育。
以“文明、誠信、博學、創新”為校訓,以“為學生一生負責”為目標,狠抓學生的養成教育,實行軍事化的管理,親情化的服務。學校強調學校發展、教師發展、學生發展,秉著“學會做人、學會做事、學會學習、學會創造”的辦學理念,以“自主、體現、和諧、發展”為校訓,“勤學、守紀、文明、活潑”為校風,在校園倡導“愛”為核心的和諧教育,開展“親情教育”和“感恩回報”活動,關注“失愛失范”少年兒童,成立“留守兒童”輔導中心。以藝術教育為突破口,大力推進素質教育,舉辦藝術節和小學生田徑運動會等活動。
經過以上長期的實踐,形成了新市鎮中心小學“以人為本”的辦學思想體系。
(一)美麗校園建設 新市鎮中心小學今年加強了校園美化,設計立足點是:緊湊合理的總平面功能布局、簡潔活潑的建筑形象和豐富的綠化設計。認真搞好綠化,使配置的樹木與花草構成一副優美的風景畫,使學校的主建筑及各種場所、各類設施,盡量體現自然美與傳統美的結合,清新優美,讓人一進校園就能產生清爽、親切和無限愉悅、恬美的感受。
突出多角度、多層次、全方位育人的功能,創設校園文化環境。環境是一種教育力量。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經說過:“要讓學校的每一面墻、每塊綠地、每個角落都是會說話的老師,學生隨時隨地都會受到感染與熏陶。”因此,學校構建設了動人的多元的與教育計劃緊密結合的教育走廊,精設計了校風、校訓、標語等,如訓鑲嵌在學校醒目的位置上,便師生警示和銘記。校園宣傳欄內列新聞時事、安全教育、手抄報、心校于陳優
秀活動成果展等欄目,開闊學生視野,發展求知欲望,充分發揮“以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人”的教育功能。言簡意深教育標語布置在墻壁上,點綴于綠蔭間,既烘托育人環境的氣氛,又改觀校園整體布局。同時注重師生學習、辦公室環境的創設。學習環境與辦公環境要求做到“靜、敬、凈”,“專、思、主”。通過多層次、多方位布置設計,創設出良好的學習工作環境。
(二)人文校園建設
1、德育工作始終貫穿“以人為本”思想。
以“學會做人”為核心,努力把學生培養成志向高遠、品德高尚、個性鮮明、創新尚美的現代文明小公民。學校的德育工作、教育教學活動、文化藝術熏陶、學校社會家庭的合力,尤其利用《紅領巾廣播站》和《學校周刊》,無不滲透“以人為本”思想。
2、因材施教,“人本教育”的特色。
學校本著“一切為了學生”的辦學宗旨,根據學生的個性差異,盡可能地讓學生人才,才盡其用。根據特長和自愿,開設各
盡其學生類興趣小組:美術、合唱、舞蹈、體育、書法、數棋、泥塑、武術??一年一度的“夢之靈藝術節”文藝匯演,學生特色作業展讓學生大顯身手,他們還參加濟南市的武術表演,數棋比賽等各種活動。學校開展校本課程“新小社團”更是一大特色,豐富多彩的活動為學生提供了發展個性特長的平臺。
3、建立為學生服務的群團體系,關愛學生。公平教育,有教無類,是孔子教育思想的體現。行為困難生,經濟困難生,心理、生理缺陷學生,在我校都得到更多的幫助和關愛。學校成立“關心青少年成長工作委員會”和“留守兒童”輔導中心,各類學生排查、摸底,定期和不定期對這些學生談心、學習、組織活動、心理咨詢。設立校長熱線電話及談心工作箱,及時聽取學生、家長、社會和教師心聲,為他們排憂解難,調整工作情緒。還經常組織教師學生捐款、簽名等活動。
學校黨員、骨干教師,對學困生長期實行“一幫一”或“一幫二”的結對子活動,爭取不讓每一位學生掉隊。
(三)和諧校園建設
“和諧”是傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,是一切美好事物的共同點。和諧校園,是全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育的保障,是構建和諧平安社會的基礎。
1、和諧的干部隊伍,是和諧校園的核心。
學校干部團結協作、依法治校、以德治教、以誠管校、以愛助人、處事公平,遇事不縮頭、不因人論事,在焦點問題和熱點問題上陽光作業、校務公開,開放性。聽取群到了服務群眾、突出管理的教育性、民主性、眾呼聲、關心群眾疾苦,起凝聚人心的作用。
2、和諧的教師隊伍,是和諧校園的基礎。師德高尚、素質優秀、結構合理是學校發展的關鍵。工作的目標考核,激發教師的積極性和能動性。學校重視感情激勵,尊重和信任教師;主動關心、真誠理解教師在工作、生活學習方面的正當合理需求;設身處地的為教師著想,審時度勢把握寬嚴尺度;激發其主人翁意識,促“他律”為“自律”;以制度和獎勵形式促進教師成長、提高;努力為教師創造和提供展示才華的平臺。
和諧的師生群體是和諧校園的目的。德育是和諧師生群體的重要方法。為達到這一目的,我校富有特色的開展“賞識”教育。同時,教師做到五認真”備課、認真真改作、認認真考
“教學(認真上課、認真輔導、核);引導學生做到“三個善于”(善于學習、善于守紀、善于珍重)。從自信心、責任感、意志力的培養入手,關愛、激勵學生,從德、智、體、美、勞諸方面和諧發展。
引導學生自我管理,建設和諧班集體。學生干部競選產生,任期輪換。設立文明值日崗,教育學生自我認識、自我調節、自我完善,寬容、謙和待人,讓誠信、愛心充滿校園。
3、和諧的校園,環境是保障。
學校千方百計使學校環境美化、亮化、現代化。從校園布局設施到周邊環境的融合,既滲透人文理念,又體現和諧情趣。安全健康環境,保障了學校的和諧發展。牢固樹立“以生為本,安全第一”思想。建立健全并貫徹各項安全措施和制度。加強對學生的心理健康教育、安全知識教育、安全自救教育,清除安全隱患,制定“突發事件應急預案”。進行防水、防電、防地震等活動的演練,定期開展安全教育知識講座,對問題學生開設心理輔導和咨詢,給予心理疏導,讓學生以平和心態對待生活,對待社會。要求教師優化自己情感,以健康情感去感染教育鞭策學生,與學生平等相處,杜絕師與師、師與生矛盾,任何時候有義務和責任化解任何方面的矛盾。
凈化周邊環境,加強安全保衛,杜絕校園暴力。堅持行政值日,節假日巡查周邊環境,對網吧、游戲廳巡查,嚴禁黃、賭、毒、迷信侵害師生身心健康。拒絕校外無關人員進校,環境和諧有力保證了校園和諧。
4、營造和諧校園文化
學校的校訓、校風、、教風、學風、語錄牌、座右銘、名言警句、宣傳欄、校報《心語周刊》、小記者站、廣播站、藝術節、各種知識競賽、師生才藝展示各得其所,構成了文化立體環境,營造了和諧、健康向上的校園文化。
5、和諧的融入社會,走進家庭 建立學校、社會、體系,利用家庭教育導幫助家庭營造育人建立家長委員會,定家紡。
家庭合作的教育獨具的優勢,指第一環境。學校時開好家長會和學校與社會緊密聯系,積極參與公益勞動和文明建設活動,做文明的建設者和傳播者。
學校倡導師生的和諧關系。強化服務意識,強調誠實守信。教師是學生和家長心目中的引路人、幫助者、可信賴的良師益友。五、三個學區:
為了方便學生上學,結合就近入學的原則,新市鎮中心小學在 行政區設立了三個學區小學,分別是張寨小學,王樓小學,皂李小學,他們緊緊的依偎在中心小學的懷抱中,但又在各自校長的領導下形成了自己的特色。
張寨小學位于新市鎮東南部的張寨村,他是一所環境優美的學
校,校園里一棵古老的芙蓉樹,見證了學校的發展,彰顯了幾代師生的智慧,代表著學校蓬勃發展,充滿著青春的活力。學校有4個年級,8位教師,他們積極進取,努力拼搏,奮勇向前,這種精神感動著每一位人,曾經幾度受到無限極公司的贊助,現命名為“張寨無限極海聯小學”,他正迎著初升的太陽向前發展。
王樓小學位于新市鎮南部的王樓村,教師們在張清春校長的帶領下,形成了一支具有凝聚力的教師隊伍,他們團結合作,共同進取,發揮團隊的整體力量,更好地促進了每個教師的專業成長,產生了《1+1》>2的團隊協同效應,成績名列前茅。教師的敬業精神感動著身邊的每一位人,如:尹中華老師弓腰給孩子上課,張傳武老師堅持站好最后一班崗,作業批改仔細認真,并及時記錄下作業情況??這正是王樓小學的特色教師隊伍—凝聚力十足。
皂李小學位于新市鎮西南部的皂李村,他們的學校響應中心小學的特色辦學,并且在部分年輕教師的帶領下形成了自己的教學模式:以培養現代人才為發展目標,深入研究課堂教學,逐步形成了以“面向全體,分層教學,培優補差,人人成才”為主要特色的教學模式,促使優等生更加優秀,不同層次、不同類別的學生都得到轉化、提高和發展。
六、取得成績:
園丁勤耕耘,桃李滿天下,多年來,在新小人的齊心努力下,我校的各方面工作都結出了累累碩果,連續三年被縣教育局評為“教學工作先進單位”,多次被評為“教書育人先進單位”、“全方位目標管理先進單位”和“安全工作先進單位”,在校園環境方面被濟南市教育局評為“綠色學校”,還在中小學藝術節活動中獲“首屆中小學合唱節一等獎”、“金話筒小主持人大賽團體一等獎”“教職工書畫比賽團體一等獎”“教職工大合二等獎”,在首屆中小學生數棋獲二名一等獎,兩名二等獎獎,方面曾獲“優秀校外教育陣地”、唱比賽比賽中在其他“優秀留守流動兒童家長學校”“少先隊工作示范學校”、“優秀主題中隊會”、青少年科技節“師生攝影比賽一等獎”“課本劇比賽二等獎”“研究性學習優秀成果二等獎”等榮譽。
七:學校規模
隨著學校發展,2013年新市鎮中心小學中心校區共有六個年級,共有14個班級,614名學生,33名教職工,下屬張寨、皂李、王樓三個學區分別有四個年級,四個班,分別有8名教職工。
八、未來展望:
我相信新市鎮中心小學在師生共同努力下,傳遞正能量,必將迎來教育發展的一個又一個的輝煌,孩子們必將在人生起點的大舞臺上放飛自己的夢想,實現中國夢。在盛開學術之花的溫馨校園里,必將留下他們最美好的人生回憶!我們的學校必將成為一所一流的人民滿意的學校。(鄭小紅 王秀珍 劉文靜)
第二篇:新市鎮基本情況簡介
新市鎮基本情況簡介
一、領導簡介
黨委書記 吳 濤 辦公電話 0531-84310166
鎮長許崇勇辦公電話 0531-84310169
二、地理地貌
新市鎮位于濟陽縣西北部,距縣城約21公里,西與臨邑縣搭界,北與商河縣毗鄰,地處兩市三縣交界處,版圖面積100平方公里,轄77個村,人口3.87萬,耕地10萬畝。省道249線由東南向西北穿越全境,鄉村公路縱橫交錯,交通便利。地勢平坦,土地寬滿,土質肥沃,鎮境內有徒駭河、土馬河、臨商河等河流流經,水利設施完善,灌溉條件較好,具有發展現代農業得天獨厚的有利條件,農牧業、觀光旅游農業發展潛力巨大。
三、歷史文化
新市鎮歷史悠久,存有多處歷史文化遺跡,歷史上原“濟陽八景”中的兩景“ 蘇橋曙色”和“靈泉黑霧”就位于該鎮。新市鎮民風淳樸,素有革命傳統,濟陽縣第一個黨支部就誕生在該鎮的史家寺村。在抗日戰爭、解放戰爭中新市鎮人民前赴后繼,為爭取和平與自由的斗爭一度傳為佳話。據考證,新市街曾是一座古縣城的城址,最近還在附近發現了明代圓隆寺的遺址和文物。
四、氣候物產
新市鎮位于華北平原東北部,土地寬滿肥沃,具有典型的溫帶大陸性氣候特征,四季分明,光照充足,降水豐沛,適宜小麥、玉米、大豆、花生、果菜、牧草等多種作物
生長。該鎮秸稈、飼草資源豐富,適宜發展畜牧、水產養殖、飼料(草)加工等項目。勞動力資源豐富,適宜發展勞動力密集型的農副產品加工和輕工商貿業。該鎮的無公害大棚辣椒、櫻桃西紅柿、豆腐皮等農副產品久負盛名。
五、經濟狀況
近年來,新市鎮在縣委、縣政府的正確領導下,全面貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞“特色富民、工業強鎮”的奮斗目標,解放思想,真抓實干,全鎮經濟和社會各項事業保持了良好的發展勢頭。2010年,全鎮生產總值完成14.8億元,占全年計劃任務13.5億元的109%;全社會固定資產投資完成8.51億元,占全年計劃任務8.12億元的104.8%;規模企業增加值完成7.3億元,占全年任務7億元的104%;高新產值占規模以上產值比重達52.83 %;三產增加值占GDP比重達38%。新增規模以上企業3個(濟南華興新型建材廠、濟南名洋膠囊有限公司、濟南宇斯頓潤滑油有限公司)。完成自營出口107.5萬美元。共完成地方財政收入1037萬元,完成全年任務的103%;農民人均純收入達到7780元,同比增長12.1%。
六、農業經濟
近年來,新市鎮按照優質、高產、高效、生態、安全的現代農業發展要求,積極優化調整農業產業結構,全力培植壯大了“奶牛養殖”和“蔬菜種植”兩大特色產業,農業開發呈現出了蓬勃興旺的大好局面。截止目前,已建成奶牛養殖小區7個,全鎮奶牛存欄量達到了4500余頭;特色蔬菜種植重點突出了辣椒和櫻桃西紅柿特色,已注冊“奧陽”牌辣椒和“蘇橋”牌櫻桃西紅柿2個特色品牌,小圈豆腐皮被授予了第四屆“濟南名優風味小吃”稱號,并編錄入了“濟南導吃圖”。此外,新市鎮依托自身的歷史文化、區位優勢和豐富的農業資源,經充分調研和考察論證,在狠抓工業經濟、特色農牧業的同時,還形成了大力發展旅游觀光農業、積極創建生態文明鎮的工作思路,并把其作為
今后很長一段時期工作的重中之重。
七、工業經濟
近年來,新市鎮科學整合力量,不斷創新招商理念,優化招商環境,落實招商責任,掀起了一場全民招商引資的高潮。一方面走出去,充分利用掌握的信息渠道,組織招商小分隊分赴北京、青島、濟南等地主動對接、洽談,積極吸引鎮外資金和人才來我鎮創業發展;另一方面請進來,采取激勵機制動員廣大干部群眾充分利用“親情、友情”抓“回歸”工程,借本鎮在外能人清明、五
一、端午、仲秋、國慶等節假日回鄉探親的時機,加強與其溝通交流,鼓勵他們為家鄉發展多做貢獻。同時,認真落實了國家、省擴大內需、促進經濟增長的各項措施,出臺下發了專門文件,制定了一系列優惠政策和措施,實行“一站式”辦公,“一條龍”服務,“全程式”協助,提高了招商服務水平和質量。截止目前,已引進山東高速生物、朗碩電子、華菱藥業、春雨富田、山東光大生物、百事得牧業等40多個企業項目。特別是山東高速生物工程有限公司日加工銷售“特地”牌鮮奶已達5噸以上,最多時可達8噸。華菱藥業2010年實現出口創匯107.5萬美元。鎮域民營經濟也在穩步發展。
八、城鎮建設
近年來,新市鎮堅持“高起點規劃、高標準建設、大力度管理”的原則,加快推進小城鎮建設,規劃制定了《新市鎮2003-2020年小城鎮建設總體規劃》。2010年確立了“修建一個廣場、新建兩條道路和改造提升兩條道路”的建設任務,拉開了三縱三橫小城鎮建設的框架格局。目前小城鎮建設已基本竣工,大大改善了鎮地駐地環境,提高了城鎮承載能力。同時,新市鎮在新型農村社區建設、生態保護、農電網改造、鎮村環境整治、通自來水等公共服務事業和公共基礎設施等方面均有了長足發展,城鄉生活環境大為改善,城鎮形象不斷提升。特別是濟樂高速的開工,為該鎮發展注入了新的活力,該鎮計劃在出口附近建設一處工業園區,集中引進、安置工業項目,其竣工后,該鎮的旅游硬件基礎設施和承載能力將大大增強。
九、民生方面
近年來,新市鎮始終把改善民生作為推動科學發展的出發點和落腳點,真心實意為群眾解難事、辦實事、做好事,贏得了廣大群眾的廣泛信任和支持。為民服務中心在評選優秀服務窗口活動中全縣排名第一。農村新型合作醫療全面推行,參合率達到了99%;鄉鎮衛生院建設進展順利,醫療服務水平和質量得到了不斷提高;加強了敬老院院務管理,提高了供養和服務水平;不斷擴大了低保范圍,加快了困難群體社會救助體系建設;結合全縣“雙百”工程建設,在全鎮共建立了17個“農家書屋”,并完善了相關管理機制;積極開展了文明單位、文明家庭等群眾性精神文明創建活動,促進了農村文化的繁榮發展;深入推進了“平安新市”建設;加強了人民調解與信訪工作,全鎮沒有發生一起重大案件,信訪工作多次受到市縣表彰;加強社會治安綜合治理,嚴厲打擊了違法犯罪,鎮派出完成了全國一級派出所建設目標。此外,該鎮教育、計生、自來水、環境保護、廣播電視等各項事業也得到了蓬勃發展,人民安居樂業、社會和諧安定。綜合辦值班電話:0531—843100010531-84310999
第三篇:新市鎮中心小學食品衛生安全工作措施
食品衛生安全工作措施
為了認真貫徹執行上級關于衛生防疫和食品衛生安全工作的文件精神,切實保證廣大學生的身體健康和生命安全,牢固樹立“健康安全第一”的思想,保障學校正常的教育教學秩序,我校特制訂措施如下。
一、提高認識,增強衛生防疫與食品的衛生安全意識
認真組織全體師生學習《山東省學校傳染病預防控制管理有關規定》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》以及省、市、縣相關文件。大力宣傳提高安全防范意識。從小處、細處入手,積極倡導良好的個人衛生習慣。提高師生員工對食品、水源、傳染病等的重視程度。消除麻痹大意心理,以高度的責任感始終如一地抓好此項工作。
二、主要措施:
1、學校領導小組工作制度不變,每月通報檢查情況,如發現問題及時提出處理意見。
2、分工明確,責任到人。衛生防疫與食品衛生安全工作領導小組由梁洪辰校長擔任組長,成員由總務處、少先隊、食堂管理人員及班主任組成。少先隊負責學生平時衛生情況檢查;班主任負責本班學生健康衛生狀況及上報情況;食堂管理人員負責食品的把關工作;總務處負責監督工作。各人分管區域要嚴格把關,經常自查,一旦發現問題立即匯報。
3、保證學生每天有充足的睡眠和1小時的體育活動時間,認真上好體育課、課外活動課和“兩操”,努力增強學生抵抗疾病的能力。
4、加強食堂從業人員的管理,對從業人員進行上崗培訓,持證上崗。重視與加強學校生活飲用水源的管理,防止食物中毒事件和傳染病的發生。
5、建立和完善學校衛生防疫和食品衛生安全報告制度、責任追究制度和通報制度。
6、定期對教室、宿舍、食堂進行消毒處理。
新市鎮中心小學
新市鎮中心小學食品衛生安全工作制度
根據省、市、縣關于切實加強學生衛生防疫與食品衛生安全工作的文件精神,校園是人員集中的場所,為了切實做好學校衛生安全工作,確保廣大學生的身體健康和生命安全,本著牢固樹立“健康安全第一”的思想,我校特制訂此工作制度。
一、成立工作領導小組。組長由校長梁洪辰擔任,組員由總務主任、少先隊、食堂管理人員以及班主任組成。
二、學校每月組織工作領導小組對食堂食品衛生、宿舍、學生平時衛生進行一次檢查。各位組員平時如發現問題,及時向組長匯報,每月開會集中反饋一次。如有特殊情況可提前召開。
三、明確責任,落實到人,衛生保健人員負責學生的衛生防疫宣傳與預防工作;食堂管理人員負責學校食堂的食品衛生;各班主任負責本班學生的衛生安全。誰主管區出現問題誰負責。為此,要求各管理人員要認真負責,切實把此項工作作為一項常規工作進行管理,常抓不懈。
四、建立應急處理機制和實行報告制度。學校一旦發生傳染病流行、食物中毒,立即做好應急處理,及時向有關部門報告。
五、食堂采購人員采購食品原料時要索取相關證件,不買無檢疫證明等產品。
六、工作領導小組不定期通報有關衛生防疫和食品衛生安全的有關情況。
七、總務處對衛生防疫與食品衛生安全工作負責實施和監督,確保此工作制度的順利實施。
新市鎮中心小學
新市鎮中心小學食品衛生安全工作領導小組
組 長:梁洪辰
組 員:蘇傳武
鄭紅
劉冬梅
張梅
王長英
張遠輝
孟慶榮
劉善義
尹雪花
王玉翠
周洪亮
張安福
王相祿
劉文靜 王文霞 馬韶華
新市鎮中心小學
食品衛生突發事件應急處理預案
一、指導思想:
為了預防食物中毒事件在我校的發生,保障全校師生的健康,確保學校教學
次序的正常,特制定本預案。
二、成立機構,加強領導
1、成立學校防治食物中毒工作領導小組 組 長:梁洪辰 副組長:蘇傳武
組 員:
鄭紅
劉冬梅
張梅
王長英
劉善義
周洪亮
劉文靜
張遠輝
尹雪花
張安福
王文霞
孟慶榮
王玉翠
王相祿
馬韶華
朱建軍
尹文德
王玉蘭
2、學校領導小組設立5個工作小組(1)督 查 組: 鄭紅
劉冬梅
張梅
(2)教育宣傳組:王長英
劉善義
周洪亮
劉文靜(3)聯 絡 組:張遠輝
尹雪花
張安福
王文霞(4)食品衛生組:孟慶榮
王玉翠
王相祿
馬韶華(5)保 衛 組:朱建軍
尹文德
王玉蘭
三、切實做好預防工作
1、加大宣傳力度。學校教務處、少先隊、總務處、食堂四方聯合加大宣傳力度,利用多種形式在學生中開展食品衛生知識的宣傳。
2、學校食堂要嚴格執行《學校食堂食品衛生管理規定》、《中華人民共和國食品衛生法》。
3、對學校飲用水的供應,送水員應具有健康證,總務處要派專人定期檢查送水員的健康證、飲用水容器的清洗、消毒工作。、4、學校小賣部堅決不出售過期的、霉變的、腐敗的食品。
四、建立學生、教師的健康狀況報告制度。
凡在校內發現食物中毒或疑似食物中毒病人時,任何人都應及時向衛生室報告,校衛生室在接到報告后,即要向校主管領導及上級有關部門報告。
新市鎮中心小學
二00八年九月
新市鎮中心小學少先隊大隊委競選方案
一、指導思想:
為引進競爭機制,有意識地創造一種生機勃勃的競爭環境,從小培養隊員的競爭意識,讓廣大隊員在競爭中得到鍛煉;使隊員參與到學校管理中來,更好地開展少先隊活動,學校決定換屆改選少先隊大隊委員會。以促進學校少先隊工作向著規范加特色的方向發展,選出最優秀的少先隊員擔任大隊委職務,形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。充分發揮學校少先隊員民主參政意識,鍛煉和提高了少先隊員的綜合素質。
二、竟崗宗旨:
公平公正 公開
三、竟崗評委會成員:
組 長:梁洪辰
成 員:各中隊輔導員及隊員代表
四、競選條件:
1、能自覺遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,熱
愛學校,關心學校發展。
2、對學校少先隊工作主動熱情,身體健康。
3、能使用規范語言,具備一定的普通話水平。品學兼優,有一定的組織能力、處理各種事情的能力,能在班中起到模范帶頭作用,工作認真負責。
4、有開拓精神,能創造性地開展工作。
5、愿意熱心為隊員、老師服務,在隊員中有較高的威信。
五、參加競崗辦法:
本學年所有少先隊委員會委員將采用競爭上崗方式產生。其程序是先讓愿意當隊干部的同學上講臺 “競選演講”(可以借助多媒體進行),闡述自己的“施政綱領”;再讓“選民”們按自己的意愿選舉產生新一屆委員會。
第一階段:9月10日——9月11日準備,各班通過民主選舉或由班主任推薦產生候選人,(四——六中隊各選出4名候選人)候選人準備好競選演講稿。
第二階段:9月12日開始選舉,大隊委候選人在廣播中進行競選演講,每名競選者說明競選優勢、競選崗位,時間不超過三分鐘。競選人員演講要求:
1、姓名、班級、在班內所任職務。
2、近年來取得的成績。
3、所競選的崗位,若成為大隊委委員后應怎樣。
第三階段:進行終選,選定6大隊干部。大隊輔導員根據投票情況并參照各候選人實際委任其大隊職務,組成新一屆大隊委。
六、競選崗位的設置及職責:
大隊長: 統領大隊委所有工作,召集并主持隊委會、中隊長聯席會,負責組織制定工作計劃和進行工作總結,負責上傳下達及檢查決議執行情況,幫助并領導中隊長做好中隊工作,負責組織大隊活動,召開隊員大會。
副大隊長:負責協助大隊長進行工作,分管勞動、衛生、宣傳、學習、文娛、體育等方面工作。
宣傳委員:領導各中隊宣傳委員,負責組織大隊廣播、宣傳欄等宣傳陣地工作;負責向校內外的宣傳媒體投稿宣傳本校的一些大事及本校少先隊活動;負責向本校隊員宣傳國內外大事、宣傳少先隊的好人好事等;負責督促檢查各中隊黑板報、學習園地。
文藝委員:領導各中隊的文藝委員,負責組織大隊的文化娛樂活動,向中隊及廣播站推薦好的歌曲、舞蹈和游戲;負責大隊文藝匯演工作;負責保管鼓號和文娛器材。
體育委員:領導各中隊的體育委員,負責組織大隊體育游戲和體育活動,協助體育老師進行大型集會及運動會的進退場秩序維持、場地安排和一些組織工作;負責各中隊課間游戲的組織和監督工作。
勞動衛生委員:領導各中隊的勞動委員,負責組織大隊的公益、種植、工藝等活動,檢查督促學校衛生工作及衛生宣傳工作,協助老師及衛生檢查員做好衛生檢查評比工作,做好隊員的勞動教育和自我服務的宣傳工作。
新市鎮中心小學大隊部
第四篇:新市鎮中心小學召開六年級教師座談會
新市鎮中心小學召開六年級教師座談會
為了更好的了解本校六年級的學生動態,加強小學畢業班教師之間的經驗交流,提高教學質量。3月4日下午,新市鎮中心小學在會議室召開了小學畢業班教師座談會。學校主要領導、教導處相關人員及六年級各科任教師參加了會議。
會上,教導處首先向與會者反饋了上一屆畢業班的統考情況,其中對統考中的規范書寫和認真審題兩大不足作了詳細的說明。
接著林校長強調:畢業班的老師要把培養學生良好的學習習慣放在首位;畢業班的教師要精誠合作,切實提高課堂效率;作業不求多但力求有實效;要多關注學生的思想,開展適當的活動;要多與家長溝通交流,盡可能的尋求家長的配合。讓畢業班的學生快樂、平安、幸福的在我們學校學習生活。
最后,畢業班的老師暢所欲言,針對本班學生情況做了一一交流,提出許多好的建議,也通過討論,達成共識——要向課堂要質量、向作業要質量、向時間要質量,力爭把小學畢業班的各項工作做到最好!
第五篇:新市鎮中心小學安全教育日活動總結
新市鎮中心小學安全教育日活動總結
今年 3月29日是第十五個中小學生安全教育日,主題是:“加強疏散演練確保學生平安”。為進一步推進“平安校園”建設的深入開展,打造和諧、平安校園,落實好2010年全國中小學生安全教育日宣傳教育活動。收到了較好的效果。
一、3月29日上午7點我校在校門口上方懸掛出兩條10米長安全宣傳條幅。上午7點50分,我校少先大隊利用國旗下講話對學生進行安全知識教育。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座,主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識,教育學生關注安全,珍愛生命。
三、開展了班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育,營造安全教育氛圍,使學生耳濡目染,時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生觀看安全知識片和校園安全隱患16防掛圖,加強了學生對安全常識的掌握和面對突發事件如何應對,從中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳,使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度,要求班主任按時到各點簽到,做好學生的考勤工作,防患未然,確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣部進行問詢和排查,防止攤主向學生出售過期、霉變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施等進行了一次全面的檢查,對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度,嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通,保障同學們的安全,提醒學生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午開展安全教育周評比活動,評出先進班集體三名,并在學校進行了表彰,給相關師生頒發了榮譽證書!
通過一系列安全教育活動,對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一步保障了同學們的人身安全!
新市鎮中心小學2010、4、2