第一篇：河流鎮中心小學圖書室簡介

河流鎮中心小學圖書室簡介

河流鎮中心小學圖書室設在二樓，設施齊全，環境整潔美觀。使用面積60平方米座位30個。室內通風采光良好，宣傳版面優雅大方，是師生們讀書閱覽、汲取人類精神財富的樂園。

圖書:從2007年9月投入使用以來，在校領導的努力和上級領導的支持下，圖書陸續增加藏書至16000余冊，種類齊全，內容豐富，各類報刊雜志20多種，是師生們精神食糧的源地。

 設備：圖書采用先進的書架存放，單層架長3.6米，以圖書厚度計算，累計可存放近260米，與傳統式書架相比，儲存量大，節省空間。存放近3年的雜志，報刊架2個展示當月新雜志，電腦一部，消防器材，防盜設備齊全。

借閱：我校圖書閱覽量很大，按教師、班級、學生分三種方式借閱。教師最多限借5本，班級由班主任集體為學生借閱，面向全體學生辦卡借書。對教師全天候開放，學生開放時間設在課余，方便大家借閱。

我校非常重視圖書室的建設，是書香校園的主陣地。每年平均新增一萬元以上的新書，每年訂閱全國最優秀的期刊雜志數十種。領導帶頭，師生經常開展為學校捐獻好書活動。如今正在開始設想與籌劃網絡化管理和電子閱覽，我們相信，我們的圖書室一定會辦得越來越出色，為全校師生終身發展發揮出其重要的作用。

2011年9月

第二篇：圖書室簡介

圖書室簡介

老師們好，歡迎來我校圖書室指導工作。

圖書室的面積是40平方米，有ABC三個書架、1號、2號兩個櫥柜。1號櫥柜是各學科的教學掛圖，共——套。2號櫥柜是53種工具書，共141冊。三個書架上現有圖書22類，共9674冊，學生人均26冊，總價值——。各類圖書中數量最多的是文學類，有2003冊。

圖書室在每天下午的課外活動時間為學生和老師開放，師生都要憑卡借閱，按時歸還。

為了充分利用圖書資源，班主任們時常帶領學生搞一些課外閱讀交流活動，現在，圖書室成了學生們最喜愛的功能室之一。

第三篇：中心小學圖書室工作計劃

隔蒲潭鎮中心小學圖書室工作計劃

李琬寧

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作目標

1.積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書，調動學生讀書積極性。

5.報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

四、工作安排

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的閱讀。

十月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、讀革命書籍，講革命故事。

4、配合學校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動。

十一月份：

1、對小圖書管理員進行再培訓。

2、讀書節活動：好書推薦，班級故事會。

3、真理學生閱覽室圖書。

十二月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結。

3、做好假期借閱安排。

第四篇：中心小學圖書室工作計劃

2018-2019學年第一學期新集中心小學

圖書室工作計劃

一、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作目標

1.積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書，調動學生讀書積極性。

5.報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

四、具體措施

1、完善圖書館常規工作管理

落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點及借書、閱覽等管理制度。并在工作中不斷完善，嚴格執行。往意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。

2、進行科學、規范的文獻管理

認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關，避免學校損失。

3、抓好流通管理，發揮圖書育人功能

（1）提高學生圖書管理員的管理質量。進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設，本學期重點進行三年級的小圖書管理員的培養。明確職責，提高服務水平。

（2）重視圖書借閱陣地建設落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通。

4、積極推動讀書活動的開展。（1）指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動，引導學生選擇閱讀有意義的好書。使其充實知識，更新認識，調劑學習生活，促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學生的讀書活動導向。（2）進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。

5、根據學校圖書館的實際情況，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃，并及時總結經驗，發現存在的問題，更好地為教育教學工作服務。

五、工作安排

九月份：

1、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。

2、做好假期出借圖書的還書工作。

3、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的閱讀。為中華傳統文化經典誦讀比賽做準備。

4、推普周宣傳工作。

十月份：

1、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡介，推薦書目。

3、讀科普書籍，講科學故事。

4、圖書館活動：與詩同行。

十一月份：

1、對小圖書管理員進行再培訓。

2、讀書活動：圖書館學國學。

3、整理學生閱覽室圖書。

十二月份：

1、讀書活動：經典對聯欣賞。

2、清理圖書、資料（收回）。

3、圖書室工作總結。

4、做好假期借閱安排。

第五篇：河流鎮中心小學民族團結進步宣傳月活動工作總結

河流鎮中心小學

關于開展民族團結進步宣傳月活動工作總結

根據陽信縣委宣傳部、縣委統戰部、縣民宗局聯合下發的《關于開展2013年民族團結進步宣傳月活動的通知》要求，經教體局同意，今年10月份，我縣教體系統將繼續開展民族團結進步宣傳月活動。

宣傳月結合河流鎮民族工作實際，我校精心安排緊緊圍繞“加強宣傳教育、深化創建活動”的民族工作主題突出民族工作在穩定中謀求發展在發展中促進穩定的理念，在全校師生之中深入的開展了民族團結進步宣傳月活動，并取得了一定的成效。現將宣傳月活動開展的情況總結如下：

通過深入開展民族團結進步宣傳月教育活動，宣傳了民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣，樹立了正確的民族觀，并將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，使之成為學校教育的重要內容。

一、精心組織、周密安排。為扎實有效地開展好教育系統民族團結教育活動，學校領導高度重視，成立了以校長為組長的領導小組，進一步建立和完善了工作分工和相關責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主要領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，使民族團結教育活動早計劃，早安排、早部署、早落實。

二、積極宣傳動員，認真安排部署。學校組織召開了民族團結教育活動動員大會。通過多種形式進行大力宣傳，出黑板報，布置展板，建立學習園地，營造了開展民族團結教育活動的濃厚氛圍。

三、積極組織集中學習。學校及時制定了具體的學習日程安排，組織學校教職員工參加集中學習。重點采取學習、記錄，召開座談會的形式，學習民族團結先進事跡。

四、積極開展民族團結實踐活動。通過扶貧幫困、聯誼活動、入戶走訪、參觀教育基地等多種方式為全體教職員工辦實事、辦好事、解決實際問題，寓教育活動于各項實際活動之中。

五、認真安排部署查找問題，整改提高工作。認真總結集中學習階段工作成果，廣泛深入開展下一階段的工作，學校專門召開階段性總結會議，對下一階段的工作做了專門的安排部署。并通過征求學校教教師、學生及家長的意見，廣泛深入的查找教育教學及學校管理中存在的問題、通過召開民主生活會、組織生活會，認真開展批評，深刻剖析問題存在的根源。領導班子、成員和教師根據查出的問題，認真制定整改措施，切實將整改措施落實到位。全面做好校園的安全穩定工作，加強應急措施建設力度，認真排查安全隱患，樹立安全第一的思想，安排好學生的學習與生活。

六、領導高度重視，推動教育活動縱深開展。學校領導的高度重視開展民族團結教育活動，切實加強領導，精心組織安排，扎實開展好教育活動，要確保通過活動的廣泛深入開展，真正解決廣大教職工思想認識上的問題，時刻樹立加強民族團結，維護校園穩定，保障學生安全的思想意識。

河流鎮中心小學 2013年10月23日