久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

北師大三年級數學下商是幾位數教案

時間:2019-05-15 02:54:33下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《北師大三年級數學下商是幾位數教案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《北師大三年級數學下商是幾位數教案》。

第一篇:北師大三年級數學下商是幾位數教案

商是幾位數

教學內容:商是幾位數(教材第6、7頁)教學目標:

1.結合判斷三位數除以一位數的商是幾位數的過程,深刻理解除法的意義。

2.借助兩位數除以一位數的已有經驗,探索并掌握三位數除以一位數的豎式筆算的方法。3.能用除法運算解決生活中的簡單問題,發展應用意識。教學重點:

判斷三位數除以一位數的商是幾位數的過程。教學難點:

探索并掌握三位數除以一位數的豎式筆算的方法。教學過程:

一、導入新課

38÷2=

52÷4=

72÷3= 58÷7=

73÷6=

49÷2= 學生獨立完成,教師巡視,強調格式書寫的規范性。

二、導學新課

出示課本主題圖,引導學生觀察。

從北京到四平的鐵路全長888千米,動車運行時間約6時。

理解圖示內容,讓學生找信息。讓學生根據圖示提出自己的問題,并與同桌交流自己的問題。1.平均每時運行多少千米?怎樣列出算式? 888÷6=()

2.估一估商是幾位數?

小組交流估計的方法,匯報結果。

(鼓勵學生大膽的說出自己的想法,引導其他同學認真傾聽)方法一:600÷6=100,800÷6的商肯定比100大;

方法二:最小的三位數100×6=600,800比600多得多,所以商一定是三位數; 方法三:888÷6,百位上的8比6大。所以商一定是個三位數。小結:被除數百位上的數大于或者等于除數,商就是三位數。3.用豎式來算一算,注意書寫格式。(1)學生獨立完成。(2)教師板演

從高位到低位依次除起,除到哪一位就在哪一位上面寫商,如果那一位計算之后有余數,就把余數與下一位上的數合在一起繼續除以一位數,直到除到最后。(3)結合下面的圖,說一說豎式每一步的意思。

小組合作交流,全班展示匯報。

先把600平均分成6份:600÷6=100,在豎式百位上商1。再把240平均分成6份:240÷6=40,在豎式十位上商4。最后把48平均分成6份:48÷6=8,在豎式個位上商8。(4)筆算的結果對嗎?比較估算與精算

(5)再次筆算。組內開展“爭當小老師活動”。最后再次匯報整個豎式的計算過程和每一步的算理。

4.先估一估商是幾位數,再算一算。找學生板演。565÷5=

456÷3=

784÷7= 算式1:百位上5等于5,所以商是三位數。算式2:百位上4大于3,所以商是三位數。算式2:百位上7等于7,所以商是三位數。

算一算,再驗證是否正確,規范格式書寫,數位對齊。

交流展示各自的豎式,結合前面分物的過程,說一說,豎式每步表示的意思是什么?

三、鞏固練習

完成課本練一練的第1題。

看圖結合問題說一說意思,學生先獨立完成,在集體訂正。

四、課堂小結

這節課你學會了什么?你還有什么疑惑?

第二篇:三年級下冊數學學案-1.3商是幾位數北師大版

北師大版數學三年級下冊第三課時商是幾位數教學設計

課題

商是幾位數

單元

第一單元

學科

數學

年級

三年級

學習

目標

1.學會通過估算來判斷三位數除以一位數,商是幾位數的方法。并深刻理解除法的意義。

2.借助兩位數除以一位數的已有經驗,探索并掌握三位數除以一位數的豎式筆算的方法并能進行正確計算。

3.能用除法運算解決生活中的簡單問題,發展應用意識。

重點

判斷三位數除以一位數的商是幾位數的過程。

難點

探索并掌握三位數除以一位數的豎式筆算的方法。

教學過程

教學環節

教師活動

學生活動

設計意圖

導入新課

一、激趣導入

1、師:同學們知道高鐵嗎?“高鐵”的速度可快了,是一種比普通鐵路速度更快的鐵路系統,其時速可達200——250千米或300千米以上。下面我們一起來觀看一段視頻。

(PPT播放視頻)

2、出示“你知道嗎?”

介紹:我國首列國產化時速

300

千米的“和諧號”動車組列車

2007

月竣工,這標志著我國已進入世界動車組列車研制與生產的先進行列。

提問:從我介紹的“高鐵”中,你知道哪些有用的數學信息?

3、復習

列豎式計算:

38÷2=

52÷4=

72÷3=

二、揭示課題

今天我們就來研究有關“高鐵”速度的問題。

(板書課題:商是幾位數)

學生觀看視頻

學生匯報:“高鐵”的速度很快,每小時可達300千米。

通過視頻導入,由學生熟悉的現實生活情境引出問題,符合學生的年齡特點,激發學生的學習興趣,增強學生學習數學的信心。

講授新課

一、估算商是幾位數

1、出示課本主題圖,引導學生觀察。

(1)理解圖示內容,讓學生找信息。

(2)解決“平均每時運行多少千米?”怎樣列出算式?

888÷6=()

2、估一估商是幾位數?

(1)提出要求:先估一估商是幾位數?

(2)小組交流估計的方法,匯報結果。

(限時5分鐘)

集體交流:

600÷6=100,888÷6肯定比100大,商一定是個三位數……

二、三位數除以一位數的豎式計算

1、談話:下面我們用豎式來算一算。

同桌交流:怎樣列豎式豎式?

要求:

①回憶已學過的兩位數除以一位數的方法,獨立計算;

②同桌交流算法(提醒學生注意書寫格式。)。

2、師生共同計算

明確:用豎式計算時,要從被除數的高位算起,注意相同數位要對齊。

出示豎式計算過程:

答:平均每時運行148千米。

三、嘗試計算:

1、出示算式:

565÷5=

456÷3=

784÷7=

(1)先說一說商是幾位數?

(2)獨立計算。

(3)集體校對。

2、想一想:三位數除以一位數,怎樣判斷商是幾位數?

小結:被除數百位上的數大于或者等于除數,商就是三位數。

讓學生根據圖示提出自己的問題,并與同桌交流自己的問題。

生1:可以進行估算。

生2:因為600÷6=100,,所以888÷6的商肯定比100大,商一定是個三位數。

生3:被除數百位上的數8比6大,商的最高位應該在百位。

學生交流,并嘗試獨立計算。

提醒學生完成答語。

獨立計算,集體交流。

鼓勵學生說出大膽的說出自己的想法,引導其他同學認真傾聽。

學生嘗試自己解決問題,給予學生充分的體驗空間。這個“攔路虎”既能給有能力的學生驗證“商是幾位數”的正確性,又為之后的疑難問題交流做好準備。

課堂練習

1、分一分。

2、先估一估商是幾位數,再計算。

348÷2=

636÷4=

868÷7=

885÷5=

3、水果店運來672個蘋果,平均分裝在6個籃子里,每個籃子里裝多少個蘋果?

獨立完成,集體交流。

獨立完成,指名回答。

練習形式設計具有層次感,且形式多種多樣,有了前面算理的支撐,還應講究嚴密的筆算過程。采取一對一的形式進行提問并且展示,能起到更好的示范效果。生生問、答,全班匯報互動,讓做數學與說數學融為一體。

課堂小結

這節課的知識你都學會了嗎?想一想:怎樣判斷三位數除以兩位數的商是幾位數?

小結:

(1)三位數除以一位數的商是幾位數主要看被除數的最高位是幾,如果等于或者大于除數,那么商就是三位數,否則就是兩位數。

(2)三位數除以一位數的計算方法:

先用一位數去除被除數百位上的數,商寫在被除數的百位上面;再用除數去除被除數十位上的數,商寫在被除數的十位上面;最后用除數去除被除數個位上的數,商寫在被除數的個位上面。哪一位除以除數有余數,就把余數和下一位合在一起繼續除。

板書

商是幾位數

888÷6=148(千米)

600÷6=100

888>600

888÷6>100

商是三位數

第三篇:北師大版三年級數學下冊《商是幾位數》教學設計

商是幾位數(被除數中沒有0)

學習目標:

1.結合判斷三位數除以一位數的商是幾位數的過程,深刻理解除法的意義。

2.借助兩位數除以一位數的已有經驗,探索并掌握三位數除以一位數的豎式筆算的方法。

3.能用除法運算解決生活中的簡單問題,發展應用意識。

教學重點:判斷三位數除以一位數的商是幾位數的過程。教學難點:探索并掌握三位數除以一位數的豎式筆算的方法。教學方法:談話法、練習法、討論法 教具準備 課件 課時安排

1課時X|k | B| 1.c |O |m

教學過程:

一、導入新課

38÷2= 52÷4= 72÷3= 58÷7= 73÷6= 49÷2= 學生獨立完成,教師巡視,強調格式書寫的規范性。

二、導學新課

出示課本主題圖,引導學生觀察。

理解圖示內容,讓學生找信息。讓學生根據圖示提出自己的問題,并與同桌交流自己的問題。

1.平均每時運行多少千米?怎樣列出算式? 888÷6=()估一估商是幾位數?

小組交流估計的方法,匯報結果。

(鼓勵學生說出大膽的說出自己的想法,引導其他同學認真傾聽)方法一:600÷6=100,800÷6的商肯定比100大;

方法二:最小的三位數100×6=600,800比600多得多,所以商一定是三位數; 方法三:888÷6,百位上的8比6大。所以商一定是個三位數。

小結:被除數百位上的數大于或者等于除數,商就是三位數。新| 課 | 標 |第|一| 網 用豎式來算一算,注意書寫格式。

2.結合下面的圖,說一說豎式每一步的意思。

小組合作交流,全班展示匯報。

先把600平均分成6份:600÷6=100,在豎式百位上商1。再把240平均分成6份:240÷6=40,在豎式十位上商4。最后把48平均分成6份:48÷6=8,在豎式個位上商8。3.先估一估商是幾位數,再算一算。565÷5= 456÷3= 784÷7= 算式1:百位上5等于5,所以商是三位數。算式2:百位上4大于3,所以商是三位數。算式2:百位上7等于7,所以商是三位數。

算一算,再驗證是否正確,規范格式書寫,數位對齊。

三、鞏固練習

完成課本練一練的第1題。

看圖結合問題說一說意思,學生先獨立完成,在集體訂正。

四、課堂小結

這節課你學會了什么?你還有什么疑惑?

五、布置作業

1.課堂作業: 完成課本練一練的第2、3題。2.課后作業:練習冊4,5頁。

六、板書設計新-課-標-第-一-網

商是幾位數(被除數中沒有0)

七、教學心得(記錄學生學習情況、教學感悟)

第四篇:2018-2019學年小學數學北師大版三年級下冊1.3商是幾位數同步練習

2018-2019學年小學數學北師大版三年級下冊

1.3商是幾位數

同步練習

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、填一填。

(共3題;共3分)

1.(1分)

(1)1156÷17=_______

(2)6885÷27=_______

2.(1分)一輛汽車6小時行駛了678千米,平均每小時行駛_______千米。

3.(1分)800÷5的商的末尾有_______個0。

二、判斷對錯

(共3題;共3分)

4.(1分)三位數除以一位數的商一定是三位數。()

5.(1分)951÷3的商是三位數。()

6.(1分)被除數的末尾有0,商的末尾一定有0。()

三、解答題

(共5題;共8分)

7.(1分)連一連

8.(3分)先估一估商是幾位數,再計算下面各題。

(1)732÷6=

(2)784÷7=

(3)805÷5=

9.(2分)想一想,列式計算。

(1)一個數的5倍是605,這個數是多少?

(2)968是8的多少倍?

10.(1分)紅葉小學的850名學生乘5輛車去春游,如果每輛車坐的人數同樣多,每輛車上應該坐多少人?

11.(1分)□47÷3的商可能是_______位數,也可能是_______位數。

如果商是三位數,□最小填_______;如果商是兩位數,□最大填_______。

參考答案

一、填一填。

(共3題;共3分)

1-1、1-2、2-1、3-1、二、判斷對錯

(共3題;共3分)

4-1、5-1、6-1、三、解答題

(共5題;共8分)

7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、10-1、11-1、

第五篇:北師大版小學數學三年級下冊第一單元除法(第3課時商是幾位數)

北師大版小學數學三年級下冊第一單元

除法(第3課時

商是幾位數)

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!

一、第3課時商是幾位數

(共8題;共55分)

1.(5分)直接寫得數。

30×3=

26×3=

14×5=

18×4=

720÷9=

320÷8=

540÷6=

17×4=

2.(5分)筆算

①640÷5=

②612÷3=

③58×45=

④45×12=

⑤10.6+1.7=

⑥2.1-0.7=

3.(5分)用豎式計算:

580×46=

216×39=

48×283=

253×56=

946÷43=

858÷39=

918÷27=

618÷88=

4.(5分)放假了,小明一家準備去青島旅游,他們走訪了兩家旅行社,其價錢如下,請你為小明一家選擇價錢便宜的旅行社。

5.(5分)一個數乘8,得到的數比原來的數多56,原來的數是多少?

6.(20分)列豎式計算,帶※要驗算.

(1)32×18=

(2)56×29=

(3)※324÷6=

(4)※923÷5=

7.(5分)有一些糖果,不到20塊,平均分給3個孩子或平均分給5個孩子,都剩下1塊,想一想,一共有多少塊糖果?

8.(5分)在收集郵票的活動中,第一小組5人共收集了535枚,第二小組7人共收集了

728枚,哪個小組平均每人收集的郵票多一些?多幾枚?

參考答案

一、第3課時商是幾位數

(共8題;共55分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、

下載北師大三年級數學下商是幾位數教案word格式文檔
下載北師大三年級數學下商是幾位數教案.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發現有涉嫌版權的內容,歡迎發送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

相關范文推薦

    北師大三年級數學下分橘子教案

    分橘子 教學內容:分橘子(教材第4、5頁) 教學目標:1.結合“分橘子”情景,進一步探索兩位數除以一位數除法的計算方法。 2.會判斷兩位數除以一位數的商是幾位數,并會用除法豎式正確地......

    北師大三年級數學下教學計劃

    一、學情分析 本班11人,大多數學生學習積極性很高,上課認真聽講,課后及時完成作業,已經形成良好的學習習慣。少數學生,學習的自主性差,學習不主動. 上課開小差,課后作業完成不及時,......

    新北師大版三年級下冊商是幾位數預設教學設計 朱瀅范文合集

    《商是幾位數》預設教學設計 課程分析: 學情分析: 小學三年級學生充滿好奇心和對數學學習的激情,但他們由于受到認知水平的限制以及生活經驗的缺乏,很難只通過課本和教師的直接......

    北師大三年級下數學教學工作總結

    三年級下數學教學工作總結 張俊英時光飛逝,轉眼間一個學期又將結束。靜下心來反思這一學期的教學工作,有苦、有甜,而更多的是思考。為使下一階段的工作更順利地開展,現對本學期......

    北師大三年級數學 乘火車 教案

    乘火車 教學目標: 1、探索兩、三位數乘一位數的計算方法。 2、通過連續進位乘法學習的過程,逐步培養學生提出問題、解決問題的意識和能力。 3、體驗感悟生活中大量的數學信息......

    北師大三年級下 數學好玩 全教案(精選5篇)

    數學好玩 (計劃課時:3課時) 第一課時 小小設計師 教學目標: 1、結合欣賞繪制圖案的過程,體會平移、旋轉和對稱在圖案中的應用。 2、參與、設計圖案的活動,感受圖案的美,培養健康的......

    北師大版三年級數學下冊《什么是面積》教案

    什么是面積 燈塔鎮中心小學葉秋 一、教學目標 (一)在觀察操作等活動的基礎上,理解面積的含義。 (二)進行比較大小的操作,體驗比較面積大小的多樣性策略,感知用正方形測量、比較的優......

    數學:5.4吃西瓜教案1(北師大版三年級下)

    吃西瓜 一、教材依據:北師大版 三年級數學下冊 五單元 二、設計思想: 本節課以“吃西瓜”為情境,學習同分母分數(分母小于10)的加減法,這是在學生認識分數和理解其意義的基礎上學......

主站蜘蛛池模板: 少妇高潮太爽了在线视频| 人妻久久久一区二区三区| 成人欧美一区二区三区在线| 国产亚洲精品久久久久久国模美| 激情久久亚洲小说| 日本亚洲色大成网站www| 国产偷抇久久精品a片蜜臀av| 人人添人人澡人人澡人人人人| 亚洲欧美在线综合色影视| 欧美又大又色又爽aaaa片| 色宅男看片午夜大片啪啪| 无码内射成人免费喷射| 亚洲欧美日韩久久精品| 亚洲巨乳自拍在线视频| www国产亚洲精品| 狠狠色狠狠色综合日日五| 久久9精品区-无套内射无码| 成人无码一区二区三区网站| 伊人久久大香线蕉av色| 精品国产亚洲av麻豆| 又大又爽又黄无码a片| 国产成a人亚洲精v品久久网| 日本肉体xxxx裸体137大胆| 国产无遮挡裸体免费视频在线观看| 男男跪床??被?视频| 欧洲人免费视频网站在线| 免费毛片a线观看| 亚洲欧洲日韩av在线观看| 成人有色视频免费观看网址| 日韩av东京社区男人的天堂| 无码国产偷倩在线播放老年人| 国产精品无码久久一线| 337p人体 欧洲人体 亚洲| 国产啪亚洲国产精品无码| 亚洲av无码乱码国产一区二区| 伊人久久久大香线蕉综合直播| 99精品电影一区二区免费看| 亚洲精品美女久久777777| 亚洲日韩乱码中文无码蜜桃臀网站| 青青草国产精品一区二区| 麻豆 美女 丝袜 人妻 中文|