第一篇：標兵黨員教師事跡材料介紹

標兵黨員教師事跡材料介紹

（一）：追求卓越，勇于擔當

譚佩儀老師，華光中學初二級級長。“學高為師，身正為范”一直是她堅持的信念與動力。作為從事教師工作5年的青年教師，她熱愛教育事業，兢兢業業，不斷優化自身教育教學能力和理論水平。她愛崗敬業，不斷提高自身的師德修養。她嚴格要求自己，時刻牢記自己的言行舉止會對學生帶來巨大的影響，在教學上追求卓越，在工作中勇于擔當，展示出新一代先進共產黨員應有的風貌。

一、追求卓越，奮力翱翔。

常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。譚佩儀老師深深體會到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是她追求的境界。

近年來，譚佩儀老師積極承擔教學任務，不斷提高自身的教學科研水平。在2016——2017學年里所撰寫的《淺談初中歷史教學中價值引領的重要性及策略》獲得了2017年度南海區論文一等獎。同時，她還積極承擔鎮級公開課的任務，積極承擔科研任務，所申報的南海區小課題《初中生批判性思維在史料教學中的培養》已經成功結題。任教以來，譚佩儀老師所任教的班級成績均排在級的前列，但她并不滿足目前狀況，她深知道教學技能的提升是多么的重要，于是她堅持學習，以此提高自己的文化素質。在教學中，她潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業務學習，廣泛聽取有經驗老師的意見汲取更多學科的“營養”，她及時進行教學反思，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學手段。工作中常常看見她向同科老師學習教學經驗，借鑒優秀的教學方法的身影。她積極參加各種公開研討課，不斷提高自己的教學能力和業務水平。她在平凡的教師之路上不斷奔跑，追求卓越，在平凡的教學工作中奮力翱翔。

二、率先垂范，敢于擔當。

譚佩儀老師任教的前三年一直擔任著班主任和五個班的歷史教學任務，繁雜的班級事務和教學任務填充至滿。回顧五年來的點滴，她一直在努力成長。現在的她已不再是當年那懵懂無知的她。在擔任班主任期間，她所帶的班級均成為學校文明標兵班，班風學風穩定，一直保持優秀地位；她所上的歷史公開課也得到南海區教研員的充分肯定，教學論文和德育成果均取得不同層次的獎項。初中的學生追求獨立自主呈現著叛逆的一面，她總是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修，她就整頓班風學風，找欠交作業的學生聊天，召開干部會議，同事們都關注到她總是最后一個離開辦公室而拖著疲憊的身影離去。2016年，她不僅承擔初二年級4個班的歷史教學任務，而且還擔任了初二級級長的工作和黨務工作。在級長工作中她主動為老師解決問題，率先垂范，敢于擔當。在她的努力下，她的工作得到老師們的大力支持，積累了很多工作經驗，也不斷地提高了自身的工作能力。

在黨務工作這個崗位上，她能夠不斷地提高學校教師黨員的覺悟和老師自身的黨性修養。特別是在響應九江鎮黨總支開展黨員“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”這一活動中，華光中學黨支部深入貫徹黨的十八大精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。她緊緊圍繞學校“精細管理，質量立校”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設。按照黨員“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設。凸顯個性，爭創特色，努力開創華光中學黨建工作的新局面。而在推進這項工作中，她在黨務工作方面積極學習，對工作兢兢業業。及時撰寫黨支部的活動計劃，積極組織黨員開展各類活動，如召開“兩學一做”專題學習、每月的黨支部學習活動、民主評議會議、黨員活動室的布置、每次學習后的感悟與心得、積極組織黨支部評選先進黨員、布置宣傳欄積極宣傳黨支部活動等等。

作為一名黨員，譚佩儀老師對自己嚴格要求，樹立了黨員的先鋒模范作用。在工作中率先垂范，敢于擔當。

標兵黨員教師事跡材料介紹

（二）：嚴愛并重，無私奉獻

陳億辰老師，華光中學初三級級長，從教26年，忠誠于黨的教育事業，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了廣大師生、家長和領導的贊許和好評。在教學生涯中他時時以一個優秀黨員和優秀教師的標準要求自己。工作勤勤懇懇、兢兢業業、以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

一、安教樂教，潛心鉆研。

26年的教學生涯，給陳億辰老師帶來許多美好回憶。他心甘情愿把一生的精力全部投放在教育這塊沃土，辛勤耕耘，播灑希望的種子，期待收獲的明天。他深知孩子是祖國明天的希望，少年在觀念和習慣上應接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格，無論對今后的發展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意義。為此，努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為他在教育教學上一個義不容辭的責任。在多年的教育教學中，他不斷提高自己的教學水平，適應新形勢下的教育工作。他認真參加了學校組織的政治理論學習，注重學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

“腳踏實地，大膽創新”是他教書育人的座右銘。他認真學習新的教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。十年如一日地在教學中鉆研，認真備課、上課，扎扎實實地為孩子打好基礎，出色地完成教學任務。以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的教學方式促使學生進步。在體育課上，他打破常規，調動學生的學習興趣。他耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。為此，同學們都認為陳億辰老師是值得信賴、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列，本學年他所任教的初三學生中考成績喜人，905班中考體育班平均分59.76分（滿分60分），成績居全級前列。贏得了廣大教師好評，學生家長的認可。這是他刻苦鉆研教育教學業務，注重調動學生積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用的結果。

作為學校一名教學經驗豐富的教師，他時刻提醒自己要不斷求精，學習成為了教學和鉆研中的重要事情。他勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊、上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，他持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課改革的理論書籍，使自己的教育理念始終走在課改時代的前列，他不甘落后，積極參加各類培訓進修學習以便更好地服務于教育教學工作。

二、嚴愛并重，無私奉獻。

陳億辰老師是華光中學九年級級組長，已連續擔任五屆九年級級長的他在級組管理方面，特別注重班主任團隊培養，構建積極向上、奮勇拼搏的年級組工作氛圍。今年華光中學中考成績取得歷史性突破，成績輝煌。尖子生突出。670分以內全鎮26人，華光中學13人，占比50％，高分層廣。中考總分600分以上有206人，比率72.3％，比去年提升20.8個百分點。223人考上重點高中，升重點率78.25％，成績居全鎮第一。這些成績的背后有著陳老師辛勤付出的汗水和無私奉獻。

這位嚴父慈母的“角色”對陳億辰老師來講是真實的寫照。他明白關愛每一個學生 “愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。“愛心”是培養老師與學生感情的基石，“愛心”是轉變后進學生，使學生得到良好發展的“靈丹妙藥”。他一直用自已的行動去見證著踐行著。年級中有一些同學學習基礎較差，他便常利用業余時間無償為他們補課。讓每一位同學不僅懂得學習，更懂得如何做人，如何關心人，如何提高自身素質。年級中有一些同學出現行為偏差，他利用休息時間與他們進行談心，甚至聯系家長，耐心引導他們重新走回正常的生活軌跡。在校道上，走廊中，經常見到他與學生談話的身影。學生做錯了，他會嚴格指出及時糾正，多少次為了處理學生問題錯過了午飯時間，錯過了休息時間，他就是這樣一步一個腳印地在自己的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。

蘇霍姆林斯基說：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛”。愛學生不僅要愛那些聰明、漂亮、優秀的學生，也要愛那些不聽話、成績差的學生。他對學生愛中有嚴，嚴中有愛，不偏愛一位好學生，不放棄一位差生，關心每一位同學的健康成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學生。陳億辰老師以扎實的工作作風教書育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人，被學校授予育人的典范，年級管理上的能手。多次受到上級部門的表彰和獎勵。在平凡的工作崗位上，他無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有總結。他把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使年級管理水平不斷提高。幫助年輕教師不斷完善自己的教學、教育方法。幫助新班主任找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。

三、率先垂范，任勞任怨。

作為一名黨員教師，陳億辰老師在工作中時刻對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發展需要的優秀黨員教師。雖然他每天都很疲憊，但他常提醒自己做工作就是克服困難，戰勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學中，他不斷地體會到做教師的樂趣。他的教學水平不斷提高，教學是苦的，但苦中也有樂。曾經有同事問他說：“你覺得現在的工作累嗎？”他說：“什么事情都會有累的，但做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創造中把快樂升華。它讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。”是的，無論在成功或挫折面前，他都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現黨員教師的風采。

是黨員就要發揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中他牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作。課上強調對學生合作意識的培養。他平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究，在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協作，使得學科不斷進步。有了對工作的熱愛，對事業的追求，他在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水，在工作中，他也得到了鍛煉和提高。

為了鐘愛的教育事業，為了不辜負黨的教育和培養，陳億辰老師時刻聽從黨的召喚和安排，積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給他，他都想集體所想，急集體所急，對學校講奉獻。學校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師他就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學校安排的工作，他都痛痛快快接過來，踏踏實實干下去，盡職盡責，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。

有付出才有回報，有工作才有快樂。他用熾熱的情懷，滿腔的摯愛，在工作中戰勝了一個又一個困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現著自我的人生價值。在榮譽面前，他深知，是工作、學習磨礪了他，是黨教育、培養了他，是華光中學黨組織群體塑造了他，認可了他。他要用他的行動永遠為心中的信念之旗增色。

第二篇：“師德標兵”候選人事跡介紹

“師德標兵”候選人事跡介紹

1號：文田

文田同志，男，羌族，四川茂縣人，生于1984年5月，2009年10月參加工作。現任威師校美術教師、黨辦干事、《師魂》編輯、2017級8班班主任。善做好學生管理工作，正確引導和教育學生，教育學生珍惜機會，并為學生制定和規劃學習計劃及目標，教育學生養成良好的行為習慣，認真上好每堂課，有針對性的指導學生大膽創新，指導學生參與美術實踐活動。曾被校黨委評為教育宣傳?優秀通訊員?。2號：王世明

王世明同志，男，藏族，四川小金人，生于1963年11月，1987年7月參加工作，歷史學高級講師。現任威師校工會常務副主席（正科級）。從教30年來，工作盡職盡責，教學精益求精。無論何時何地始終把做好自己的本質工作作為最基本、也是最必要的要求。上課認真，愛學生。注重根據不同學生的具體情況因材施教，注重利用學科特點，加強對學生進行愛國主義教育、愛校愛家教育。重視學生文化知識的提高，更注重對學生道德情操的培養，教書育人。以?學高為師、身正為范?嚴格要求自己，為學校的發展盡職盡責。3號：王春

王春同志，男，漢族，生于1970年8月，1991年7月參加工作，地理高級講師。現任威師校培訓處主任。在威師校工作26年，先后擔任學校政教處、教務處、教代會、基礎教育部、培訓處等部門的負責人，主動作為，積極干事，做到?干一行，鉆一行?，堅持?教研是教學的生命?以及?教改是教學的出路?等基本教學理念，把課堂作為教研教改的主陣地，積極投入到學校教研教改活動之中，結合阿壩州地理實情對中師地理教學內容主動進行調整，《阿壩鄉土地理》教材正在編撰中。主動與年輕教師進行示范指導，積極溝通，傾心交流，促進年輕教師快速健康成長。4號：甲么磋

甲么磋同志，女，藏族，生于1982年6月，2002年3月參加工作，物理高級講師。現任威師校政教處干事。自參加工作以來先后擔任初中、高中、中師、大專部的物理教學工作。十幾年來工作兢兢業業，一直擔任班主任工作，為民族教育事業的發展做了積極貢獻，所帶班級班風、學風優良，多次評為省級、州級、學校?先進班集體?和?優秀班主任?、?優秀共產黨員?、?優秀教育工作者?。2005年8月被評為四川省一類模式?優秀評卷工作者?、2017學阿壩州一類模式公開課比賽中獲?一等獎?。5號：馮從敏 馮從敏同志，女，羌族，生于1979年10月，四川汶川人，現為威師校體育高級講師。2003—2005年在漩口中學任教，2005至今在威師校任教，擔任過2002級2班班主任、2007班班主任、2017級8班主任，2010、2011、2013、20XX年被評為優秀教師。6號：龍永鵬

龍永鵬同志，男，羌族，1981年出生，四川汶川人，2005年9月參加工作，數學講師。現任威師校政教處副主任、數學教研組長。工作勤勤懇懇，兢兢業業，曾6次被評為?優秀教師?，3次被評為? 優秀班主任?，還先后被評為?阿壩州優秀團員?、?阿壩州優秀團干部?、? 五好文明家庭?。

7號：馮林德

馮林德同志，男，漢族，四川巴中人，1991年5月出生，20XX年7月參加工作，美術教師，現任威師校團委干事、2017級5班班主任。參加工作三年來，熱愛教育事業，認真貫徹黨的教育方針，潛心研究民族地區中職美術教學工作，關心和愛護每一個學生，并心向有經驗的老教師學習，能夠從思想、學業、心理等諸多方面關心他們的全面發展，用自己的人格魅力感染學生，影響學生，真正做到了以校為家，愛崗敬業，無私奉獻，教育教學成績優異，曾連續獲得?優秀教師?等榮譽。8號：田裕平

田裕平同志，女，羌族，四川茂縣人，1982年4月出生，2005年8月參加工作，語文講師。現任威師校總務處副主任、財務室主任、研究中心副主任。近年來發表于國家級刊物上的論文有《積跬步，提高語文素養》（《華中師范大學學報（自然科學版）》）、《沈從文的理性與啟蒙》（《華中科技大學學報（社會科學版）》、《淺探?快樂寫作?及其實現》（《中國教育技術裝備》）。論文《如何有效提高學生的閱讀能力》、《試論班主任工作中的度》、《試論如何促使學生提問》等在學校科學年會上交流并獲得好評。參與的省級課題《藏羌民族師范生普通話發音存在的問題及對策》即將結題。2007—2009年期間連續三年被評為?優秀教師?。獲得2017年至2017威師校青年教師教學技能大賽教學技能全能一等獎。9號：劉平

劉平同志，男，漢族，1968年9月出生，1987年7月參加工作，數學高級講師。現為威師校教務處干事。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，愛護學生，熱愛學習，課堂教學一絲不茍，課余時間積極鉆研業務，2005年10月至2008年10月參加四川師范大學研究生課程培訓，2006年7月至2009年6月參加四川省省級高中數學骨干教師培訓，2005年11月，所擔任班主任的班級被四川省教育廳評為四川省優秀班集體，2010年4月被阿壩州人事局、阿壩州教育局評為阿壩州優秀教師，并多次被學校評為校優秀教師。10號：鞏莉

鞏莉同志，女，漢族，四川巴中人，1989年10月出生，2017年8月參加工作，四川師范大學美術學院碩士研究生畢業，四川省美術家協會會員，威師校美術教師。現任學校培訓處干事。立足本職工作，踏實努力，積極進取，關愛學生，團結同事，樂于助人。多篇論文和作品發表在《美術界》、《華章》、《大眾文藝》、《西江月》、《美術教育研究》、《金田》等刊物。其中油畫作品《古鎮寫生》獲?第四屆全國院校美術大賽?優秀獎。水彩作品《郊外陽光正濃》、《小憩》分別入選中國西部水彩網新人新作72、74期。油畫作品《青島寫生》入選第五屆綜合主義展。水彩作品《洗衣歸來》入選四川首屆婦女美術作品展,并入選中學教師作品雙年展。水彩《窗·花》入選首屆?聚焦當下?水彩畫。第31屆成都市青少年科技創新大賽?優秀輔導員?稱號，油畫《滿園春色》入選成都地鐵2、4號線車廂展。11號：劉群英

劉群英同志，女，羌族，四川茂縣人，1971年3月出生，1993年7月參加工作，英語高級講師。現任威師校研究中心副主任。本著?傳道、育人，應具愛心；授業、解惑，須盡心血?的育人理念，?踏踏實實工作，認認真真育人?的工作作風，先后擔任不同專業、多個班級的英語教學工作及多個班級的班主任工作。教學中充分尊重個體差異，體現以學生為中心；作為班主任，德行持重、明達和善，總能用愛打開學生的心靈窗戶，深得學生、家長、同事和社會的認可和好評。曾5次獲學校?優秀教師?、3次?優秀班主任?及?優秀黨員?等榮譽稱號，同時榮獲?阿壩州模范班主任?及?阿壩州優秀教師?州級榮譽稱號。撰寫的論文多次在威師校科協年會論文評比中獲一、二等獎。研究的課題《提高民族地區師范生英語學科教學質量的策略》在阿壩州第四屆中小學教育科研優秀課題評選活動中榮獲二等獎。12號：朱耀文

朱耀文同志，男，漢族，陜西人，1985年11月出生，2017年8月參加工作，碩士研究生。現任威師校美術教研組組長，專業美術老師。2011年10月?絲綢之路?考察論文《絲路尋跡》發表在《美術報》第932期；2012年畢業創作《都市黎明》獲紅星一等獎；2017年參加貴州福泉山三豐道教文化大型壁畫創作，擔任主筆；2017年11月組織并指導?中國夢·威師魂?師生美術作品展，在州內外引起巨大反響，2017年6月組織并指導?老三屆?威師校師生美術作品展。

13號：何文淵

何文淵同志，女，漢族，四川西充人，1983年5月出生，2006年10月參加工作，化學講師。現任威師校招生就業處主任。2008、2009、2010年連續獲得?優秀班主任?稱號，多次獲得?優秀教師?、?優秀共產黨員?稱號。2010、2012兩次獲得?阿壩州共青團干部?榮譽稱號。14號：吳玉穌

吳玉穌同志，女，漢族，1983年2月出生，2006年10月參加工作，英語講師。從教以來擔任班主任工作、從事英語專業班及普師班英語教學工作。分別在2009、20XX、2017被評為優秀班主任；2012被評為優秀教師。在教育教學中基本功扎實，工作認真負責，在教學過程中形成個人的教學風格，在平時的教學過程中，注意課前準備，課堂學生聽、說、讀、寫、記的訓練，注重學生學習習慣的培養，使學生獲得智與行的滋養。在德育工作中兢兢業業，剛剛送畢業的20XX級3班學生在高校組織的單招及對口高職考試中取得優異成績，45%的學生升入高一級學府深造。撰寫的論文《有效把握三個階段 優化英語寫作教育》、《淺析小學英語教學存在的問題記對策》分別發表于《中學英語之友》、《教育界》。15號：何世光

何世光同志，男，羌族，四川汶川人，1965年8月出生，1980年3月參加工作，舞蹈高級講師。歷任茂縣文工團舞蹈演員、舞蹈隊隊長，威師校總務處副主任、保衛科科長、工會副主席，現任威師校藝體部部長、教代會副主任。1995年10月在成都參加四川省第二屆中師藝術節文藝演出，編排并指導的羌族舞蹈《羌山圣鼓》榮獲一等獎，《快樂的羌家姑娘》榮獲二等獎。1999年8月參加了由中國少數民族對外交流協會組織的中國羌族藝術團赴意大利文藝演出，榮獲六個一等獎，并獲得國家民族事務委員會和阿壩州人民政府分別授予的榮譽證書。2005年9月被評為阿壩州優秀教育工作者。16號：宋幼林

宋幼林同志，女，漢族，四川樂山人，1983年2月出生，2007年10月參加工作，歷史講師。現任威師校招生就業處干事。熱愛教育事業、自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作；對人真誠、熱愛學生，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行2011-2012學和20XX-2017學被學校評為?優秀教師?。20XX年所帶班級2012級1班被四川省共青團評為?省級優秀團支部?；2012-2013和2013-20XX學被學校評為?優秀班主任?，2017年被阿壩州教育局評為?優秀班主任?。17號：吳剛

吳剛，男，藏族，四川阿壩人，1984年10月出生，2007年10月參加工作，地理講師。曾任阿壩縣德格鄉項目推進組組長、威師校團委任干事、威師校黨委辦公室副主任，現任威師校文化與傳媒部部長、黨委辦公室副主任、汶川縣龍溪鄉大門村?第一書記?。關心、愛護學生，言傳身教，熱愛、尊重學生的人格，因材施教，積極參加各種教研活動活動。擔任?第一書記?以來，深入了解村民訴求，扎根基層，不畏艱辛，精準扶貧，一心為民。18號：何紅

何紅同志，女，漢族，1984年9月出生，2006年7月參加工作，英語講師。現任威師校英語教研組組長，畢業于四川師范大學英語教育專業。2008年被評為優秀班主任。2013年在四川省中職英語賽課中獲得省三等獎。20XX年榮獲優秀教師稱號，20XX年在州級課題《提高民族英語教學的方法與策略》中擔任主研人并榮獲州級二等獎。2017年在校青年教師技能大賽中榮獲全能二等獎，其中，論文、教學設計等四項目中榮獲一等獎。2017年在新生軍訓中被評為優秀副中隊長。19號：李紅玉

李紅玉同志,女，藏族，1973年7月出生，1997年7月參加工作，英語高級講師，現任威師校教務處副主任。2006年至今擔任阿壩州中考英語學科閱卷組長。多年來一直致力于民族地區的英語教學工作，力行教育教學改革，因成績突出，曾獲得第一屆?英語周報?杯全國中學生英文話題作文大賽優秀輔導教師獎，四川省教育系統優秀教師稱號，多次獲校優秀教師、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的光榮稱號。有十余篇論文在省級以上刊物發表或榮獲各級獎項。主研州級重點課題獲州優秀課題二等獎。所教的學生在全國大學英語四級考試等各級英語考試中過關率高，且3人于高中階段提前通過。20號：余波

余波，女，羌族，四川汶川人，1982年3月出生，2006年10月參加工作，音樂講師。現任威師校教代會副主任、音樂教研組組長。從教11年來，擔任多個年級、班級的音樂教學工作，并多次擔任班主任工作。2017年9月至2017年1月被阿壩州州委組織部派往浙江省杭州師范學校教育學院進行為期半年的掛職鍛煉，在此期間參與了該學院的《幼兒教育學術》研究，并通過考核。在校期間多次被評為?優秀教師??優秀班主任??優秀共產黨員?，同時在2011年1月被阿壩州事業單位工作人員考核中被確定為?優秀?。

21號：李濤

李濤同志，男，漢族，1984年10月出生，2007年10月參加工作，數學講師。現任威師校總務處干事。2007年10至今在四川省威州民族師范學校任教。一直從事數學教育工作和06級、14級班主任工作。曾被評為優秀教師和優秀班主任。平時循序善誘教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師，增進師生情誼，因而創造一個師生關系和諧融洽的班級氛圍。

22號：李曉良

李曉良同志，男，漢族，1975年6月出生，2000年7月參加工作，語文講師。現任威師校學校辦公室副主任。辛勤耕耘17載，披星戴月，收獲感動，收獲滿懷，教育教學工作愛崗敬業，勤奮踏實，春風化雨，潤物無聲，教學成績優秀，曾多次獲得?教學成績獎??教學質量獎?；工作之余潛心進行教學研究，曾在多次在《語文周報》、《中國校外教育》等刊物上發表論文，在2017-2017學威師校教學技能大賽中獲微課設計一等獎、教學基本功大賽一等獎，目前正在編寫對口高職招生考試語文復習資料；李曉良老師始終堅信?學生好才是真的好?，他常常利用課余時間指導學省進行寫作，指導的學生曾獲第七屆中國中學生作文大賽山東賽區二等獎。23號：余德書

余德書同志，女，羌族，四川茂縣人，1969出9月生，1991年1月參加工作，美術高級講師。挖掘本土教學資源，創作剪紙；參與編寫《羌繡》一書；設計了一組《三陽開泰》、《花開富貴》、《推桿》、《馬踏飛燕》、《吉祥羊》、《蝴蝶團花》剪紙；2013年汶川縣博物館收藏我的羌族民俗剪紙《推桿》，2013年參加茂縣政府舉辦的藝術節獲剪紙作品一等獎，剪紙作品《春耕》在魅力阿壩20XX阿壩州中小學美術教師繪畫雙年展中獲優秀獎。20XX年美術作品《羌笛悠悠》入選四川省第7屆少數民族藝術節。2017年美術作品《腰帶舞》入選四川省首屆婦女美術作品展。汶川電視臺、騰迅視頻、微信平臺廣泛宣傳我的羌繡剪紙作品。《汶川文博》、《威州師訓》《羌族文學》等雜志報刊都發表我的羌繡、剪紙作品。24號：楊永平

楊永平同志，男，羌族，四川茂縣人，1960年11月出生，1978年8月參加工作，美術高級講師。四川省書法家協會會員，四川省硬筆書法學會會員，工齡近四十年，校齡36年，教齡33年，學生過萬人。1988年9月，自告奮勇，獨立為學校創設?書法?學科，三十年如一日，點橫撇捺，筆耕不輟，絕大多數學生不同程度有所提高，更有優秀者如徐榮貴、周德瑞、劉永文、段季康、王婷、王康明、王保、程宴植、陳磊、蔡正平、李軍、夏凡、斯達頂、趙克宏、石思茂、高艷林、張紅、黃大剛、宋華、陳勝、汪旭濤、馬康定、鄭國鋒、余宗富、王艷君等一大批學生則成為各行業佼佼者或州書協中、青年實力派人物，自己因此為學校爭得了榮譽且倍受眾多學生喜愛和追捧，社會反響較大。25號：尚鳳賢

尚鳳賢同志，女，羌族，四川汶川人，1978年10月出生，1999年7月參加工作，美術高級講師。現任威師校教務處副主任。從教近20年來，一直在教學一線工作，堅持舉辦每年的美術作品展，處處為人師表，用自己的人格魅力打動學生，用愛溫暖學生。多次被評為優秀班主任和優秀教師。平時堅持各種學習和基本功的訓練，不斷提升自己的教學水平，在去年的全校教師技能大賽上，取得了五個單項第一和全能一等獎；參加四川省第三屆微課大賽獲得一等獎；論文《藏羌民族文化融入民族地區中職美術課堂的探究》在去年中等職業教育優秀論文評選中榮獲二等獎；創作的作品《老阿媽》、《祈禱》在?中國夢.威師魂?校園藝術節中受到一致好評。

26號：林玉婷

林玉婷同志，女，羌族，四川茂縣人，1990年5月出生，20XX年7月參加工作，舞蹈助理講師，現任校團委副書記（主持工作）。多次組織校內外文藝演出、志愿服務等各類活動。2017年組織我校師生與汶川縣羊角花藝術團聯袂，參加四川省?歡悅四季.舞動天府?第二屆百姓廣場舞大賽獲三等獎；組織參加中國汶川大熊貓國際生態旅游節演出獲得成功；組織參加松潘縣白羊學校?同在藍天下?六一演出獲得圓滿成功；組織參加2017年中國若爾蓋黃河大草原文化旅游節暨盛夏雅敦節演出并獲得極大好評。團委工作中，15-16連續兩年在團州委的差異化考核中榮獲第一名,2017年威師校團委、威師校青年志愿服務隊被團省委、省青年志愿者協會評為?四川省五四紅旗團委?、?第七屆四川省優秀青年志愿組織?。27號：歐光琳

歐光琳同志，女，漢族，1971年3月出生，1993年7月參加工作，碩士研究生，心理學高級講師，四川省特級教師。現任威師校研究中心主任。長期擔任學校教育學、心理學教學工作，擔任班主任工作十余年，長期從事全州教師中小學、幼兒園教師培訓工作。曾獲阿壩州首屆?十佳青年教師?，四川省優秀教師稱號。28號：楊桂林

楊桂林同志，男，羌族，四川茂縣人，1963年10月出生，1986年7月參加工作。現任威師校黨委辦公室主任、教代會主任。一個土生土長，獻身阿壩民族教育事業30年的教書先生；一個潛心教學，有著豐碩成果，受到學校表彰的優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者；一個踐行教書育人，誨人不倦，忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針的優秀教育工作者；遵守組織原則，團結同志、顧全大局，積極參與管理，為學校的發展做出了重要貢獻。歷任年級組長、大專部主任、政教處副主任、辦公室副主任、政教處主任等職。曾6次被評為?優秀班主任?，7次被評為?優秀教育工作者?，還先后被評為?抗震救災先進個人?、?優秀共產黨員?、?安全穩定工作先進個人?。29號：孟琳 孟琳同志，女，藏族，四川小金人，1984年9月出生，2007年10月參加工作，中國共產黨黨員，政史教研組組長。曾任政教處干事、傳媒部副部長。現任威師校政教處副主任。2012至2013學被評為四川省威州民族師范學校?優秀教師?，2013至20XX學?優秀教師?，20XX至2017學?優秀教師?。2017至2017學被評為四川省威州民族師范學校?優秀班主任?。2017至2017學被評為四川省威州民族師范學校?優秀黨員?，2017至2017學?優秀黨員?。30號：陳雪冰

陳雪冰同志，男，羌族，四川茂縣人，1973年11月出生，1994年7月參加工作，美術高級講師。現任威師校藝體教育部副部長、學校質量管理辦公室副主任，全國少兒美術教育家聯誼會會員、全國少兒美術教育研究會會員、北京神州書畫院院士、一級書畫師。油畫《少女和羊》入選世界華人藝術大展，并獲佳作獎；《融》入選?第一屆‘愛我中華’中國畫油畫大展?并獲獎，被?臺灣中華文化藝術基金會?收藏；《殘恒》入選阿壩州第三屆高原藝術節并獲優秀獎；水粉畫《羌之秋》入選?首屆‘神韻杯’中國書畫名家藝術大展?并獲銅獎；發表作品《少女和羊》、《羌家女》、《遺夢》、《融》、《紅葉》等。被授予?世界華人藝術人才?、?新世紀傳世書畫藝術家?、?優秀園丁?等榮譽稱號。輔導的學生作品多次在全國各種書畫大賽中獲獎。31號：鐘永強

鐘永強同志，男，漢族，四川九寨溝人，1972年9月出生，1994年7月參加工作，物理高級講師。現任威師校政教處主任。從教23以來，長期從事學生管理工作。先后10次被評為威師校?優秀教師?；5次被評為威師校?優秀班主任?；4次被評為威師校?優秀教育工作者?；2007年被評為?阿壩州優秀教師?；20XX年被評為?優秀黨員?；2017年被評為?優秀黨務工作者?。32號：高慶

高慶同志，男，漢族，四川雅安人，1982年11月出生，2006年10月參加工作，體育講師。現任威師校保衛科科長。認真教學、嚴格要求學生保質保量完成教學任務；配合學校順利完成了秋季籃球運動會和春季田徑運動會。在學校黨委的領導下，從多次完成學校大型活動的安保工作，確保了校園及周邊環境的安全，為師生創造了一個安定、和諧的學習生活環境。33號：夏遠芬

夏遠芬同志，女，漢族，1985年3月出生，2009年12月參加工作，心理學講師。長期擔任 心理學、教育學教學工作，2017年9月——2017年7月擔任20XX級2班幼兒教育學、2017級1班、2班、3班小學心理學教學工作。2017年參與省級課題《導學案在中職公共課程中的應用》課題研究，論文《中職幼師生課程學習情況的調查及分析》發表于《師魂》第13期。34號：徐琳

徐琳同志，女，漢族，1982年10月出生，2005年8月參加工作，數學講師。認真做好自己的工作，盡職盡責，認真專研教材，同時學習名師、專家的教育理念、教學方法，力爭上好每一堂課，積極參加了各種教學科研活動，制定教研計劃，并按計劃進行學習、交流、研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文。擔任了16.2班班主任，組織學生積極參加學校和班級的活動。積極主動與學生家長溝通，及時了解學生，共同管理學生。積極參加四川省教育廳舉辦的中等職業學校教師《公共課教師培訓（德育）》培訓班學習，論文《新形勢下師范數學課堂教學》發表于《內江科技》，《遞推數列通項公式求法探討》發表于《科學咨詢.教學研究》，2017年7月參加全省中等職業學校數學學科教師信息化教學說課大賽，榮獲三等獎。35號：袁登敏

袁登敏同志，女，藏族，1981年9月出生，2006年10月參加工作，大學本科學歷。2006年10月至今在四川省威州民族師范學校任教，現任計算機講師。曾榮獲過?優秀教師??優秀教育工作者??優秀黨員?等榮譽。本人愛崗敬業、關心學生、嚴于律己，團結同事。所帶班級的教育教學管理成績突出。所帶班級班學風正、學風濃，班級學生在各項教學和活動評比中成績優異。36號：崔仁益

崔仁益同志，男，漢族，1969年9月出生，1987年7月參加工作，語文高級講師。現任威師校教務處主任。先后從事《文選與寫作》、《漢語言語法與修辭》、《小學語文教材教法》《口語》、《寫字》等學科教學。20XX年7月參加四川省教育廳在成都航空職業學院舉辦的職業院校教師信息化能力培訓，成績合格，并被評為優秀學員；20XX年，參加教育部職成司組織的全國職業院校信息化教學大賽，獲得三等獎；2017年，被編入阿壩州人才庫。曾多次獲得?優秀教師?、?優秀班主任?、?教導工作先進個人?、?現代教育技術示范學校創先個人?、?優秀教育工作者?、?優秀黨員?、?工會積極分子?等稱號。37號：韓興芬

韓興芬同志，女，藏族，1979年10出生，2002年11月參加工作，語文講師。現任威師校研究中心干事。從教15年來，一直擔任語文教學工作，期間并多次擔任班主任，多次被評為校縣優秀教師。2017年全校青年教師教學技能大賽中獲得多個二等獎，2017科協論文獲得一等獎；德育論文獲得三等獎，指導15級1班學生楊靜參加四川省作文大賽，獲得?優秀編輯?的稱號，參加國家級子課題《少數民族地區普通話普及和推廣》的課題研究，論文《阿壩州藏區普通話普及情況調查研究》被推薦至省里參評，為了提高阿壩州學生普通話的水平，找出更適合阿壩州學生學習普通話的方法，積極參與了普通話校本教材的編寫工作。38號：褚機

褚機同志，男，藏族，四川松潘人，1972年11月出生，1992年7月參加工作，化學高級講師。現任威師校總務處主任。忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，勤勤懇懇、兢兢業業，以扎實的作風和出色的業績，博得社會各界人士的一致好評，多次被學校評為優秀黨員、優秀教育工作者、優秀班主任，被評為省級、州級?骨干教師?，獲高中教材考試優秀等獎項。2010年、2011年、2012年、20XX年所帶班級在全省藏漢雙語類高考中榮獲理科狀元，并或全州高考一等獎。先后擔任了年級組長、保衛科副科長、總務副主任、招生辦主任、辦公室副主任、總務處主任等職務，由于努力工作，學校育人環境不斷優化，本處室職工思想素質不斷提升，為學校面貌煥然一新做出了貢獻。39號：譚蕾

譚蕾同志，女，漢族，1968年11月出生，1989年7月參加工作，語文高級講師。現任威師校黨委辦公室副主任、學校辦公室主任。協助領導做好了與學校有關職能部門、校內各處室的溝通與協調工作；負責完成了上級部門來文的接收、登記、傳閱、整理歸檔工作；協助學校領導制定各類規章制度，起草工作計劃、工作總結以及各類公文；組織安排了學校各類工作會議，做好了會議的記錄、整理、存檔工作；負責本校印章管理與使用；XX學校行政介紹信、證明信和其它函件等工作；始終以創建學習型、服務型、創新型黨組織建設為目標，著力做好支部的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設工作。40號：滕海川

滕海川同志，女，漢族，1968年9月出生，1986年7月參加工作，語文高級講師，四川省中小學語文骨干教師和四川省中小學語文名師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，取得優異的成績。堅信?學高為師?，持之以恒地努力學習，提升自己的文化修養；不忘?身正為范?，嚴格以師德要求自己，以身作則為學生做好表率。在教學時不忘教研，多篇文章發表在《阿壩師訓》和《師魂》上，積極承擔課題研究工作；毫無保留地對青年教師進行傳幫帶；教學時注意理論和實踐相結合，教學效果顯著，獲得師生好評。

第三篇：學雷鋒小標兵事跡介紹

學雷鋒小標兵事跡介紹

記得二年級的時候，語文課上學過一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這句簡短的話，一直深深的留在我腦海里，雷鋒叔叔是個多么偉大的人啊，我也要向雷鋒叔叔學習，做個有用的人。3月5日，又到了學習雷鋒的日子，老師給我們講了許多雷鋒的故事，我也讀了雷鋒的日記。真高興啊，我還做了很多好事，下面就講給你們聽吧。

有一次，放學的時候天突然下起雨來。我昨天看了天氣預報，就帶上了一把雨傘。在校門口，我看見了一為同學準備冒雨回家，于是說道：“你家近不近，我送你回家吧。”他聽了高興極了,我就和他打著一把傘。才剛走出校門,就看見又有一位同學沒帶雨傘,在大雨中奔跑,我馬上喊道：“同學！快過來啊！”他看見我們，跑了過來，我說：“你就和我們一起共傘吧！”他看見我們已經有兩個人了，于是說：“算了吧，共不下了！”我說：“沒事，還勉強共得下！”于是，我們三個人共一把傘，走在大雨中。不久，我就把他們一一送到家，我的衣服都打濕了。盡管這樣，我卻一點也不后悔，因為我又幫助了同學，又做了一件好事。

我們三(1)班成立了互幫小組，我也經常幫助成績不太好的同學。有一次，一位同學又讓我來教，我說“書上有例子，你照它寫。”他竟然不會照，我就什么乘什么寫在什么地方，耐心仔細的教他，就這樣，在我們的共同努力下，他在上學期末取得了好成績。

作為三(1)班的班長，我要為班級起好帶頭作用，我要做有用的人，希望大家也是。讓我們把周巷二小建設的更好。

第四篇：師德標兵事跡介紹[范文]

師德標兵事跡介紹

他叫劉榮紅，現任津市市李家鋪鄉中心小學副校長兼教導主任。他是一名有著34年教齡、29年校長履歷的優秀教育工作者。從參加工作那一天起，他秉承真抓實干的優良作風，堅持踏踏實實的做人態度，他像一顆火種，每到一個地方，都能火紅一片；他像一面旗幟，每到一所學校，履任的每一所學校，在他的帶領下，師生們都能煥發出熾熱的激情；他更像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，撒播汗水和希望。在學校工作和教學工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育，教書育人

自參加工作以來，一直戰斗在教學一線，積累了豐富的教育教學經驗。他能針對學生的個性和心理特點，因材施教；面向全體學生，注重扶優轉差工作，使學生能均衡發展；尤其善于激發學生的學習積極性，讓學生在快樂中接受教育。因此達到了提高學生成績，使之成為一名合格學生的目的。

除了做好日常教學工作，他還積極組織學生參加數學競賽，獲得了“小學生活數學創新設計”湖南省一等獎，常德市一等獎。

二、不畏艱難，勇挑重擔

有一位哲人說過，要改變一個人，首先要改變這個人所生活的環境。劉榮紅擔任村小校長二十多年，每到一個地方，總是要下大力整治校園環境，營造一個溫馨、優美的校園環境。他工作過的土橋小學、萬家完小、仰山完小，都曾經是李家鋪鄉的“老大難”學校。他幾乎

每次都是臨危受命，可從來沒有被困難嚇倒，而是勇挑重擔，以身作則，內抓管理，外樹形象，以迅速穩定學校秩序、提高教學質量、改變學校面貌而贏得了社會的贊譽，領導的好評，教師的信任，學生的熱愛。

三、用心做事，以誠待人

無論是在普通教師還是校長的領導崗位上，他總是用心做事，以誠待人，與同事和睦共處。在教學中能尊敬老同志，帶領新同志，認真落實學校安排部署的各項工作，同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，并把自己的教學經驗無私傳授給別人。當校長時，能以自己獨特的工作方法處理各種問題，善于換位思考，多替別人著想，由此他在每所學校都是老師們心目中真正的帶頭人。

附：個人近年獲獎情況

一九八四年至一九九五年，多次被評為優秀教師、優秀小學校長、教學能手。

一九九六年二月被湖南省人民政府批準記二等功。

一九九七至二〇一二年五次被評為嘉獎人員。

二〇〇二年至二〇〇三年連續兩次被津市市人民政府授予記三等功

二〇一〇年被評為市教研工作先進個人。

二〇一二年九月被評為常德市優秀教師。

論文獲獎情況：

一九九二年至二〇〇二年間所撰寫的論文曾多次在《津市教研》獲獎。

二〇〇九年撰寫的《農村小學生教育中值得注意的問題》獲常德市二等獎。

二〇一〇年他撰寫的《農村中心小學教學教研管理之經驗》獲津市市一等獎。

二〇一一年撰寫的論文《小學中年級學生計算出錯的思考與實踐》獲常德市二等獎。

二〇一二年六月他輔導的學生張訊在全國生活數學創新設計決賽中獲湖南省一等獎，黃甫令陽獲常德市一等獎。

二〇一二年年底撰寫的論文《我對數學課堂教學與學習習慣培養的幾點認識》獲湖南省中小學教師繼續教育研討會二等獎，文中獨到的見解被刊載在津市市小學數學教研群向全市推介。

第五篇：爭做“愛崗敬業標兵”事跡介紹

爭做“愛崗敬業標兵”事跡介紹

本人積極響應公司以人為本的科學發展觀、打造“百年企業”的發展意識,以高標準嚴要求作為自己座右銘。認真學習、努力鉆研、扎實工作，遵守廠紀廠規，以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作，在財務崗位上發揮了應有的作用。主要體現在以下幾方面：

一、愛崗敬業、扎實工作。

能夠不斷提高業務能力，獨當一面處理、解決工作中難題。嚴格核對每周一次的各部門付款明細，及時掌握資金收支動態；每日準確編制資金日報表，根據批準的融資業務計劃，按照業務流程辦理，及時溝通匯報，并收集業務相關回單、合同等，對各類經辦的融資業務及時進行帳務處理，保證準確性和及時性。每月完成全公司工資發放并且在年初圓滿完成公司職工、中干、經營層的年終獎發放以及股利發放，并及時進行了帳務處理。積極配合年終審計工作,虛心學習.今年1-3月共辦理貼現5億元，托收

2.98億元。平時配合做好內部管理工作，具有集體榮譽感和高度的團隊協作精神。

二、努力鉆研、學以致用。

公司的發展，資金的籌集是重中之重，資金就跟人體的血液一樣重要，我們公司的主要特點是物資采購量大、生產批量大、銷售批量大，籌集資金是資金管理的一個主要職能，良好的銀企關系，是企業融資的一根紐帶。本人積極與銀行溝通，較好的配合領導完成資金的籌集。近年，本人通過了專升本考試，完成了學業，順利獲得了江蘇科技大學的本科文憑，又克服困難，參加會計職稱考試，于09年通過了國家會計師中級職稱考試。本

人沒有滿足現有成績，隨著公司的上市，以及財務信息處理要求的日益提高，對財務人員的要求將是一個新的層次，很多會計處理的變化對我們目前的水平都將是一個新的考驗，我深知自己的不足，不斷改進學習方法，講求學習效果，增強業務知識，提高工作能力。

三、熱愛祖國、遵紀守法。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，認真學習政治理論知識，參加有益的政治活動，不斷提高自身思想修養和政治理論水平。關心國家大事，擁護黨的路線、方針、政策，積極支持各項改革活動，做企業改革的先鋒。熱愛淮鋼，愛崗敬業，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德等行為規范，通過進行政治理論學習，本人在思想上、行動上都有了新的認識，同時使得政治思想素質得到了極大的提高，為做好財務工作奠定了思想基礎