第一篇：上海海洋大學學生事務管理崗位職責

1、認真學習貫徹國家規定的會計制度，嚴格按照國家規定的學費標準收費，不自立收費項目或提高收費標準。

2、做好各類學生收費。包括普通專科學生、繼續教育類學生收費。及時與其他部門溝通，追繳學生拖欠的學雜費，保證學雜費收入的全額完成，辦理畢業生離校、學生退學、休學、轉學、復學手續。

3、做好學生收費系統的操作和維護，保證系統正常運行，確保收費系統安全。

4、與學生管理部門配合做好畢業派遣費發放工作。

5、做好學生獎學金（困難補助金、生活補貼等）等補貼的核發，配合學生管理部門學生助學貸款工作。

6、認真做好收費發放統計工作，運用計算機對收費和發放分類進行匯總、管理，及時整理、更新有關數據，提高工作效率。

7、完成辦公室主任和領導交辦其他工作。

第二篇：上海海洋大學工資管理崗位職責

1、熟悉有關工資方面的政策，熟悉院內的規章制度、管理辦法。

2、配合人事部門做好全校各類人員的工資調整工作，負責全校各類人員的工資發放工作。負責工資通知單的編冊、裝訂和保管工作。

3、配合有關部門做好各項扣款工作，以及各種稅收申報工作。

4、負責住房公積金的管理及學校涉稅事項的稅務管理。

5、認真做好工資等發放統計工作，運用計算機對收費和發放分類進行匯總、管理，及時整理、更新有關數據，提高工作效率。

6、完成處領導交辦其他工作。

第三篇：上海海洋大學財務審核崗位職責

1、熟悉財務制度、各項開支標準、學校的規章制度和管理辦法，堅持原則，秉公辦事，做到忙而不亂，遇事不急躁。

2、認真做好日常各項費用的報銷工作，做到手續嚴密清楚，數字有根有據，內容真實可靠。

3、把好財務管理第一關。對于不真實、不合法的原始憑證應拒絕受理；對于記載不準確、不完整和不符合要求的原始憑證，應予以退回，要求補添或更正。

4、定期催收催報各項暫付款。

5、完成會計主管和領導交辦的其他工作。

第四篇：上海海洋大學綜合辦公室主任崗位職責

1、貫徹執行國家的財經法規，按照《會計法》、《高等學校會計制度》和學校的財務規章制度，正確行使會計的監督與反映職能。

2、組織和協調財務處綜合管理崗位、學生事務崗位、辦公室管理崗位等的各項工作。

3、做好學校資產管理工作。

4、組織本室的政治、業務學習，提高本科人員業務素質；執行、落實、檢查本室全年工作計劃，年終組織本室進行總結。

5、負責本處一般管理工作和業務工作，獨立起草一般性公文或獨立撰寫業務性文件。

6、負責協助處長做好財政、教委、審計、物價、稅務、銀行等部門對我校的各項財務檢查的準備工作和兄弟院校對我處的來訪接待工作。

7、完成領導交辦的其他工作。

第五篇：上海海洋大學學生操行評定實施辦法

上海海洋大學學生操行評定實施辦法

為了適應素質教育的總體要求，提高學生綜合素質，引導學生自我教育、自我完善、自我發展，使學生成為德、智、體、美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，定期考核學生在政治、思想、品行等方面的表現，全面客觀地評價學生在校期間的表現，從而促進學生健康成長。

一、操行評定的目的和內容

1．目的促使學生自我教育、自我完善、互相督促、共同進步。

2．內容

對政治思想表現、道德品質、遵紀守法、學習情況、生活習慣諸方面進行評價和總結。

二、操行評定的程序

1．評定時間定于每學年第一學期開學后第三周；

2．操行評定前，輔導員(班主任)召開班會向全體學生進行動員，宣講評定的意義、目的和要求，并成立班級評定小組；

3．學生依照《上海海洋大學學生操行評定各項要素及評定標準表》（表一）各項內容自我評議，確定自評等級并填寫《上海海洋大學學生操行評定自評表》（表二）；

4．評定小組依照《上海海洋大學學生操行評定各項要素及評定標準表》（表一）各項內容進行小組評議，并將評語和評議等級記入《上海海洋大學學生操行評定登記表》（表三），并由學院審核、保存，學生畢業前由學生處歸入學生本人檔案；

5．評定小組評議完畢，以班級為單位，由學院負責填寫《上海海洋大學學生操行評定成績匯總表》（表四），報學生處復核。

三、操行評定的要求

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1．操行評定由學院組織實施；

2．學生對本人一年來在政治、思想、學習、工作、行為規范等各方面表現進行書面小結，并進行自我評定，學生自我評定應實事求是，并接受班級的監督；

3．班級評定小組一般由5-7人組成，輔導員（班主任）任組長，小組成員要有代表性；

4．班級評定小組在評定小組成員時本人應當回避；

5．評定過程中，要求評定小組對每一位同學進行公開評議，評議要客觀、公正、負責，既要肯定成績和優點，又要指出不足，并根據評議給予相應的等級；

6．評定小組對個人的評定等級，應向全班公布，評語應與學生本人見面；

7．社區黨員示范團對黨員學生的考評作為其操行評定的重要參考依據之一。

四、操行評定等級

評定等級為：優、合格、不合格三種。其中“優”的比例不得超過30%。

優：模范遵守校紀校規，各要素評定均為合格以上；曾獲得校級及以上先進個人榮譽稱號和受到校級及以上表彰的學生；擔任校院學生干部且工作努力、成績突出的學生；獲市、校先進集體的班干部以及為學校作出突出貢獻，為學校爭得榮譽的學生可重點推薦。

合格：能夠遵守學校的各項規章制度，基本達到要素評定標準。不合格：違反國家法律法規的學生；違反校紀校規受處分的學生；雖達不到處分但屢次違反校紀校規，經教育無效的學生；小組評議半數以上要素為不合格的學生；因違反社區管理規定被取消住宿資格的學生。

若因反對四項基本原則，攻擊黨的路線方針政策，散布不法言論，破壞安定團結者或參加邪教組織以及違法犯罪者，被評定為“不合格”者，必須將原因記錄在登記表上。

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