第一篇:百年相對論-上海海洋大學圖書館
2015年“百年相對論”首場暨海韻講座:“深空與深淵”專場開講
為向科學致敬,紀念相對論誕生100周年,我校聯合賽先生、第一財經研究院,在中國的六個城市,邀請一流的相對論專家開展科普公益活動。11月1日下午2點30分,“百年相對論”上海首場活動暨海韻講座專場在我校圖文信息中心104展開。本場講座特邀國家杰出青年基金獲得者、中國科學院國家天文臺研究員、宇宙暗物質暗能量組首席科學家陳學雷先生作為主講嘉賓,上海交通大學第一批“長江學者獎勵計劃”特聘教授、我國載人潛水器“蛟龍號”5000米海試現場海試副總指揮、上海海洋大學深淵科學技術研究中心主任崔維成教授作為對話嘉賓,講述從黑暗時期到今日宇宙的21cm探針,跨界探討科學探索的極限運動——深空與深淵。
上海海洋大學副校長吳建農教授首先致辭。他表示,在科普的道路上,海大愿意與各位研究海洋科學的研究者們同行,為進一步提升中國民眾的科學素養而不懈努力。第一財經副總經理姚學潤先生隨后也發表講話。姚先生指出第一財經研究院與賽先生共同合作開展一系列諸如一路一帶、人民幣國際化等立足于國家政策方面的學術專題和面向普通大眾的公共研究擁有不謀而合的目標和宗旨,即針對目前科學熱情在降溫的現狀,希望通過舉辦這類講座讓更多的人受益。
演講中,陳學雷教授首先帶我們回顧了相對論的發展歷史。從相對性原理到狹義相對論再到廣義相對論,以及在它們基礎上的發展起來的諸如黎曼流形、黑洞研究、水星的徑動之解謎以及類星體的探索,向我們生動展示了人類對宇宙的理解是如何實現千年飛躍的,也對為其做出杰出貢獻的偉大科學家愛因斯坦表達了崇高敬意。其實,除了相對論之外愛因斯坦還提出了膨脹宇宙理論、星系紅移和哈勃定律等諸多理論,建立了有限靜止宇宙模型。陳教授借此也向我們講述了宇宙大爆炸的歷史,并指出宇宙大爆炸的兩個特點:形成大量的氦核并得到了證實,產生了許多光子。浩瀚宇宙,謎團無數,等待著更多的研究者去發掘,陳教授也為我們留下了一個未解之謎:暗物質、暗能量和大爆炸之前發生了什么?引人思考,回味無窮。
陳教授目前的研究課題是中性氫和21厘米輻射。21厘米輻射是通過光學觀測與中性氫觀測的對比,利用聲波振蕩探測暗能量。陳教授通過展示繞月衛星陣和月球背月陣向我們展現了中國在探索黑暗時期的成果。同時他正主持“天籟計劃”,研制用于觀測宇宙大尺度結構和探測暗能量的射電望遠鏡陣列。陳教授說,我國探測宇宙大尺度結構——fast將在明年九月建成,世界上僅有的平方千米方陣建在南非與澳大利亞。
在隨后陳學雷教授與崔維成教授的對話環節中,雙方就對科研的看法、科學的意義發表了自己的見解。陳教授認為在探索真理的道路上,我們應該勇于突破別人沒做到的東西,不論最后結果如何,享受追求未知的過程。崔教授則以可持續發展的眼光對我國深淵探索活動表達了自己觀點,“我們要建立完整的海洋生態系統,不能像山西人挖煤那樣只索取不保護,要懂得敬畏,這就要求海洋科學家們有一種可持續發展保護海洋生命的情懷。”最后,陳教授與崔教授為海大學子寄語,希望海大學子能夠積極探尋自然的神奇與奧妙,努力學習科學知識與研究方法,追求精神生命,從而發現自己的美麗人生,找到屬于自己的人生方向。
精彩紛呈的對話碰撞出了的意想不到的思想火花,贏得了在場師生雷鳴般的掌聲。相對論的誕生乃人類思想的千年大事,百年來已對科學和人類思想產生了極為深遠的影響。科學不僅是一種知識,更是一種思維模式。短短三個多小時的講座,仿佛一場漫長而又有意義的精神旅行。希望海大學子能以此為起點,秉持科學精神,向著真理的道路,不懈前行。
撰稿:校記者團 劉曉雪 閔思聰
2015.11.2
第二篇:上海海洋大學百年校慶志愿者接待工作進度表
志愿者接待工作進度表(20121028)
公共郵箱:***@163.com:shou2012110
3QQ群:百年校慶接待志愿者,276517843
校慶接待組辦公電話(信息報送、信息反饋用):
***06190053161900
532一、接待志愿者類別
各學院志愿者領隊
大組長(十五組,按來賓類別分)
小組長(每10人小組)
其中:貴賓接待組(40人)
二、志愿者工作要求(“八個一”)
一次確認(志愿者首先與來賓確認信息及行程)
一條短信(未報到前歡迎短信)
一張卡片(呈上一張來賓行程卡,注明接待聯絡志愿者、接待小
組組長、駐賓館負責人聯系方式)
再一次確認(根據來賓行程卡再次確認來賓行程,有無其他私人
行程安排,是否還有有其他要求)
一次提醒(每次陪同前短信溫馨提醒出發時間和注意事項)一站到底(對于來賓的要求和提問,如不知道或要求不合理也要及時請示組長,不推委,不拒絕,給予來賓滿意或得體的答復)一路陪同(根據來賓需要進行相應陪同)
一枚徽章(臨別贈送來賓一枚感謝徽章:“感謝參加校慶和對自
己工作的支持指導”)
三、志愿者工作時間進度、工作內容及步驟
四、來賓行程單格式
上海海洋大學百年校慶學校來賓__黃##_先生_行程單
來賓單位及職務:農業部水產司 司長聯系電話:######志愿者:####聯系電話:#########
第三篇:上海海洋大學論文格式
路就在你腳下,只要走,就能到達遠方。
上海海洋大學本科學生畢業設計報告(論文)撰寫規范(2010年8月30日 校辦編號〔2010〕278號)
為加強本科實踐教學環節 保證本科畢業設計(論文)質量 規范畢業設計(論文)撰寫
特制訂《上海海洋大學本科學生畢業設計(論文)撰寫規范》
一、畢業設計(論文)資料的組成、填寫與裝訂
畢業設計(論文)資料包括開題相關材料、畢業設計報告或畢業論文兩部分:
1.畢業設計(論文)開題材料的組成
包括畢業設計(論文)開題審批表、任務書、文獻綜述、譯文和原文等材料 在查閱一定數量的中外文獻的基礎上 撰寫文獻綜述
要求字數不少于5000
譯文是衡量學生閱讀、理解外文資料的一種能力和水平
是引用外文文獻中基本思路和論點來完成畢業設計(論文)立論依據的主要章節內容 譯文應語言規范、流暢、簡潔
翻譯10000外文印刷字符以上或譯出5000漢字以上的有關技術資料或專業文獻 題目為三號加粗黑體字 居中
其他參照正文書寫格式要求
任務書要求指導教師和學生在共同探討畢業設計(論文)方案的基礎上由學生填寫、指導教師審核簽名、教學部門或教學院長簽發 作為學生的畢業設計(論文)工作的指導書
畢業設計(論文)開題材料為中期檢查的重點內容之一
2.畢業設計報告(論文)的組成
包括封面、目錄、中外文摘要或畢業設計總說明、關鍵詞、緒論或前言、正文、謝辭、參考文獻、附錄、工程圖紙或計算機編程程序(軟盤)說明書等
二、畢業設計報告(論文)的結構及要求
1.封面
題目名稱應該簡練、準確、有概括性
通過題目使讀者大致了解畢業設計(論文)的內容、專業的特點和學科的范疇 題目字數要恰當 標題字數要適當 一般不宜超過20字
如果有些細節必須放進標題 為避免冗長 可以分成主標題和副標題 主標題寫得簡明 將細節放在副標題里
2.目錄
目錄按三級標題編寫(即1......、1.1......、1.1.1......)要求標題層次清晰
目錄中標題、頁碼應與正文中的標題、頁碼一致
3.論文摘要(中文在前 英文在后)或設計總說明
摘要是論文內容的簡要論述
應以濃縮的形式概括研究課題的內容、方法和觀點 以及取得的成果和結論 應能反映整個內容的精華 以300-500字為宜
撰寫摘要時應注意以下幾點:
(1)用精煉、概括的語言來表達 每項內容不宜展開論證或說明;
(2)要客觀陳述 不宜加主觀評價;
(3)成果和結論性字句是摘要的重點 在文字論述上要多些 以加深讀者的印象;
(4)要獨立成文
選詞用語要避免與全文尤其是前言和結論部分雷同;
(5)既要寫得簡短扼要 又要生動
在詞語潤色、表達方法和章法結構上要盡可能寫得有文彩 以喚起讀者對全文閱讀的興趣
(6)設計總說明主要介紹設計任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料 中文字數要在1500-2000字以內 外文字數以1000個左右實詞為宜
4.關鍵詞
關鍵詞是從畢業設計報告(論文)中選出并表示全文主題內容的單詞或術語 不得杜撰
一般為3-5個
5.緒論(前言)
緒論(前言)是全篇文章的開場白
應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達到的技術參數;簡述本課題應解決的主要問題 不要與摘要雷同 不要成為摘要的注釋
6.正文
正文是畢業設計報告(論文)的核心部分 是對研究或設計工作的詳細表述 應占全文的較多篇幅
內容包括研究工作的基礎前提、假設和條件;基本概念和理論基礎;模型的建立;試驗方案的擬定;設計計算的方法和內容和計算過程;實驗方法、內容及其分析;理論論證 理論在課題中的應用 課題得出的結果 以及結果的討論等
學生要根據畢業設計(論文)課題的性質 一般情況下
正文可能僅包含上述的一部分內容
撰寫正文部分的具體要求如下所述:
(1)理論分析應注重所作的假設及其合理性
所用的分析方法、計算方法、試驗方法等應指出是他人用過的 還是自己改進的或自己創造的 以便指導教師審查和糾正 分析部分篇幅不宜過多 應以簡練的文字概略地表述
(2)對于用實驗方法研究的課題 應具體說明實驗用的裝置、儀器的性能 并應對所用裝置、儀器做出檢驗和標定 對實驗過程和操作方法 應力求敘述簡明扼要
對人所共知的內容或細節內容不必詳述
對于經理論推導達到研究目的的課題 內容要精心組織 做到概念準確
判斷推理符合客觀事物的發展規律 符合人們對客觀事物的認識習慣 換言之
要做到言之有序 言之有理 以論點為中心
組成完整而嚴謹的內容整體
對計算機軟件開發的課題 要有足夠的工作量 應寫出軟件說明書和論文
應進行計算機演示程序運行和完整的測試結果
(3)結果與討論是全文的心臟 一般要占較多篇幅進行闡述
在撰寫時對必要而充分的數據、現象、認識等要作為分析的依據寫進去;在對結果作定性和定量分析時
應說明數據的處理方法以及誤差分析 說明現象出現的條件及其可證性 交代理論推導中認識的由來和發展 以便他人以此為依據進行實驗驗證 對結果進行分析后得出的結論 也應說明其適用的條件與范圍 此外
適當運用圖、表作為結果與分析 也是科技論文通用的一種表達方式 應精心制作、整潔美觀
(4)結論部分應包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結 還應包括所得結果與已有結果的比較和本課題尚存在的問題 以及進一步開展研究的見解與建議 結論集中反映學生的研究成果 表達學生對所研究的課題的見解 是全文的思想精髓和文章價值的體現 結論要寫得概括、簡短 撰寫時應注意以下幾點
(a)結論要簡潔、明確 措辭應嚴密
且又容易被人領會;
(b)結論應反映個人的研究工作 屬于他人已有過的結論要少提;
(c)要實事求是地介紹研究的成果 切忌言過其實
在無充分把握時應留有余地
因為科學問題的探索是永無止境的
7.謝辭
謝辭是對課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示謝意 這不僅是禮貌
也是對他人勞動的尊重 是治學者應有的思想作風 所用文字要簡潔 切記浮夸和庸俗之詞
8.參考文獻
參考文獻是畢業設計(論文)不可缺少的組成部分
它反映畢業設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度 一份完整的參考文獻也是向讀者提供的一份有價值的信息資料 參考文獻必須是學生本人真正閱讀過 以近期發表的文獻為主 應與課題直接有關
文獻按照在正文中的出現順序排列 參考文獻的條目應盡可能少而精
非正式發表的文獻一般不得引用(碩、博士論文可引用)列入主要的文獻10篇左右
9.附錄(包括工程圖紙、計算機編程程序說明書等)
對于一些不宜放入正文中、但作為畢業設計(論文)又不可殘缺的組成部分或有主要參考價值的內容如產品說明書、各類標準、專利及未公開發表的研究報告、公式的推演、編寫的算法語言程序等
可編入畢業設計(論文)的附錄中;如果畢業設計中引用的實例、數據資料 實驗結果等符號較多時 為了節約篇幅 便于讀者查閱
可以編寫一個符號說明 注明符號代表的意義 附錄的篇幅不宜太多 一般不要超過正文
根據需要可在論文中編排附錄
附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示
工程圖紙:繪圖是工程設計的基本訓練 畢業設計(論文)中應鼓勵學生用計算機繪圖 畢業設計(論文)圖紙應符合制圖標準
如對圖紙規格、線型、字體、符號、圖例和其他表達的基本要求
具體要求見《上海海洋大學本科生畢業設計(論文)制圖規范(試用)》
計算機編程程序說明書:是計算機軟件開發基本訓練
主要內容應包括開發環境、運行環境、設計思路、源代碼模塊解釋以及有關的操作要求說明
三、畢業設計(論文)撰寫格式
1.格式要求
畢業設計(論文)一律采用國家文字改革委員會正式公布的簡化漢字 并采用計算機文字處理軟件排版、打印(采用A4紙)
版面頁邊距上為2cm 下為2.5cm 左、右為2cm;裝訂線為1cm 位置為“左側”;頁眉距邊界為1.5cm 頁腳為1.75cm 首行縮進2個字 1.5倍行距
左側頁眉內容為“上海海洋大學200×屆畢業設計報告(論文)” 右側頁眉內容為畢業設計報告(論文)題目;頁腳格式為 居中
2.撰寫格式
(1)目錄
“目錄”標題采用三號黑體字 居中
下空一行為章、節、小節及其開始頁碼 為小四號宋體字 1.5倍行距
(2)中文摘要及關鍵詞
題目為三號加粗黑體字居中 摘要部分應與題目保持一定間距 可取段前值為18 “摘要:”、“關鍵詞:”標題為五號加粗黑體字 摘要內容、關鍵詞為小五號宋體字 各關鍵詞之間用分號分開
最后一個關鍵詞后面無標點符號
(3)外文摘要及關鍵詞
外文摘要應與中文摘要保持若干間距 字體均選擇“Times New Roman” 外文題目采用三號加粗黑體字
“Abstract:”、“Key words:” 標題詞一律用五號字加粗 摘要內容、關鍵詞為小五號字 各關鍵詞之間用分號分開
最后一個關鍵詞后面無標點符號
(4)正文
工程設計類的畢業設計報告(論文)書寫正文字數不少于1萬字;研究類論文的畢業設計(論文)字數不得少于1.5萬 可分為章、節、小節
每章標題為四號加粗黑體字 首行不縮進
節為小四號黑體字 小節為五號黑體字 首行均不縮進
正文采用五號宋體字 首行縮進二個字 公式應另起一行
公式序號按章節順序編號 表格、插圖按章節順序編號 圖中坐標應標注單位
(5)結論
通常為最后一章 標題為四號加粗黑體字 首行不縮進
其他部分參考正文部分要求
(6)謝辭
采用小五號宋體字 首行縮進二個字
(7)參考文獻
“參考文獻:”為五號黑字體 參考文獻按在論文中出現的次序
用中括號(如“[1]”)的數字連續編號
依次書寫作者、文獻名、雜志或書名、出版時間、卷號或期刊號 為小五號宋體 首行不縮進
(如[5] 王占斌等.新功能大豆食品-納豆食品的開發.黑龍江科技信息 1999(4):23-23)
(8)其它
① 標點符號
畢業設計(論文)中標點號應按新聞出版署公布的“標點符號用法”使用
② 名詞、名稱
科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部頒標準中規定的名稱
尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語 可采用慣用的名稱
使用外文縮寫代替某一名詞術語時 首次出現時應在括號內注明其含義 外國人名一般采用英文原名 按名前姓后的原則書寫
不可將外國人姓名中的各部分漏寫
一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)可按通常標準譯法寫譯名
③ 量和單位
畢業設計(論文)中的量和單位必須采用中華人民共和國家標準GB3100-GB3102-93 它是以國際單位制(SI)為基礎的 非物理量的單位 如件、臺、人、元等
可用漢字與符號構成組合形式的單位 例如件/臺、元/km
④ 數字
畢業設計(論文)中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字
⑤ 標題層次
畢業設計(論文)的全部標題層次應有條不紊 整齊清晰
相同的層次應采用統一的表示體例
正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應 不應有與標題無關的內容
章、節、小節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法 第一級為“1”、“2”、“3”等
第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等
第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等 但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級 兩級之間用下角圓點隔開 各級的末尾不加標點 各層標題均單獨占行書寫 各級標題序數頂格書寫 空一格接寫標題 末尾不加標點
第四級以下單獨占行的標題順序采用A B C....和a b c.兩層
正文中對總項包括的分項采用(1)、(2)、(3)...的序號 對分項中的小項采用①、②、③...的序號 數字加半括號或括號后 不再加其他標點
⑥ 注釋
必業設計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時 可加注說明
注釋可用頁末注(將注文放在加注頁稿紙的下端
字體為六號宋體)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾 字體為小五號宋體)而不用行中注(夾在正文中的注)若在同一頁中有兩個以上的注時 按各注出現的先后 編列注號
注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁 不得隔頁
⑦ 公式
公式應另起一行 與正文格式相同 一行寫不完的長公式 最好在等號處轉行 如做不到這點
在數學符號(如“+”、“-”號)處轉行 數學符號應寫在轉行后的行首
公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末 在公式和編號之間不加虛線 公式可按全文統一編序號 公式序號必須連續 不得重復或跳缺
重復引用的公式不得另編新序號
公式中分數的橫分線要寫清楚
特別是連分數(即分子和分母也出現分數時)更要注意分線的長短 并將主要分線和等號對齊
在敘述中也可將分數的分子和分母平列在一行 用斜線分開表述
⑧ 表格
每個表格應有自己的表題和表序 表題應寫在表格上方正中 表序寫在表題左方不加標點 空一格接寫表題 表題末尾不加標點 全文的表格統一編序 也可以逐章編序 不管采用哪種方式 表序必須連續 表格允許下頁接寫 接寫時表題省略 表頭應重復書寫
并在右上方寫“續表××” 此外
表格應寫在離正文首次出現處的近處 不應過分超前或拖后
表題的字體可設置為五號黑體 表格中的內容可設置為小五號宋體
⑨ 插圖
畢業論文(設計)的插圖必須精心制作 線條要勻稱 圖面要整潔美觀 插圖應與正文呼應 不得與正文脫節
每幅插圖應有圖序和圖題 全文插圖可以統一編序 也可以逐章單獨編序 不管采用哪種方式 圖序必須連續 不得重復或跳缺
由若干分圖組成的插圖 分圖用a b c...標序
分圖的圖名以及圖中各種代號的意義 以圖注形式寫在圖題下方 先寫分圖名
另起行后寫代號的意義
圖應在描紙或白紙上用墨線繪成 或用計算機繪圖
圖序、圖題的字體可設置為小五號宋體
以上畢業論文(設計)撰寫規范要求
各學院、學科點或專業可根據具體情況進行調整和細化 學生畢業論文(設計)應參照相關規定執行
第四篇:上海海洋大學請假條
上海海洋大學經濟管理學院學生請假申請表(任課老師留存)
上海海洋大學經濟管理學院學生請假申請表(回執)篇二:上海海洋大學懸掛橫幅(海報)申請表
上海海洋大學懸掛橫幅(海報)申請表
備注:1.此表一式三份,一份留存宣傳部,一份留存校團委,一份留存申請部門保留。
2.校園內掛橫幅需提前三天申請。
3.校園內掛橫幅需注意環保,及時清理因掛橫幅而造成的垃圾。
4.橫幅內容不得宣傳邪教淫穢等不健康內容。
5.橫幅統一為紅底白字或藍底白字。篇三:上海海洋大學2015年畢業生就業質量報告
前 言
上海海洋大學創建于1912年,是一所具有百年歷史文化傳承的高等學府,經過百年歷程的發展,學校現已成為一所以海洋、水產、食品學科為特色,農、理、工、經、文、管、法等學科協調發展的多科性大學。
學校秉承“勤樸忠實”的校訓精神,始終堅持特色辦學的發展道路,始終堅持主動服務國家和地方經濟建設、產學研合作的優良傳統,始終堅持國際化、開放型的辦學方向,形成了理論教學與生產實踐緊密結合、“產學研”一體化的人才培養模式,在祖國的海洋、水產、食品三大領域和各個行業中涌現出數萬名優秀的海大學子。近幾年,為對接國家“海洋強國”戰略、“一帶一路”戰略,更好地服務于國家和上海經濟社會發展,學校積極改革和創新人才培養模式,立足國家水產業創新、國際競爭和交流合作的戰略需求,培養具備優秀思想道德品質和健全人格、堅實專業基礎,具有國際化視野、求真務實科學素養、開拓創新精神和團隊合作意識的水產類創新型人才和復合型漁業高級人才。“把論文寫在遼闊的大海和祖國的江河湖泊上”成為學校的辦學傳統。學校把提高育人質量作為科學發展的核心任務。突出“為了師生的終身發展”的核心辦學理念,堅持把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點,不斷鞏固教學中心地位,持續提高教育教學質量,把“一切為了學生、一切從培養學生出發”貫穿在高水平特色大學的建設任務中,努力培養具有高度專業職業的科學認知和實踐能力,擁有理性思考能力、正確判斷力和社會責任感,具有基礎的國際交流視野、能力和文化素養的人才。學校積極為學生發展創造更好的師資、條件和環境,努力做到讓每一位學生在校期間都能受到更好的教育,讓每一位學生在畢業時都能找到合適的工作,讓更多的畢業生在工作中受到用人單位的好評。
學校高度重視就業創業工作,堅持以社會主義核心價值觀教育引導大學生樹立正確的擇業觀和就業觀,積極推動以(轉載于:上海海洋大學請假條)就業和社會需求為導向的人才培 1 養模式改革,實現“兩個轉變”,推動“兩個下移”,完善“三項機制”,構建“三大平臺”,有效開發和利用各方資源做細做實目標考核、全員參與、生涯教育、政策引導、市場拓展、創業助跑、服務保障和就業幫扶等八大促就業工程,促進了畢業生就業工作的良性、健康開展。2 報告簡介 據本、專科畢業生就業基本狀況與就業分析顯示,上海海洋大學2015屆本科、專科畢業生選擇在國內外繼續深造的人數達到600人,比例達18%以上。其中國內升學318人(本科生235人、專科生83人),占本、專科畢業生總數的9.56%;出國深造282人,占本、專科畢業生總數的8.48%。其中,一批海大學子進入國內外知名高校繼續深造,展示出我校在培養學生科學精神、專業素養、國際視野等方面的顯著成效。由于學校教育教學質量穩步提升,上海海洋大學畢業生得到用人單位認可,近三年,一批用人單位持續錄用本校學生。從研究生畢業生就業基本狀況與就業分析來看,學校注重培養研究生的專業素質和實踐能力。隨著就業觀念的逐步改變,上海海洋大學2015屆研究生畢業生就業單位流向中主要是流向企業,其中中小企業約占61.20%。較高的專業素質和綜合素質促使本校研究生畢業生成為經濟社會發展亟需的應用型和復合型人才。研究生畢業生廣泛進入各行業領域,其中制造業、農林牧漁服務業、科學研究和技術服務業為三大重要行業,所占比例達到研究生畢業生總數的60%以上。
通過對畢業生就業影響因素、求職意向匹配度、薪酬水平情況、專業對口度、目前工作滿意度、對母校就業創業工作滿意度、對母校滿意度和推薦度等7個方面的調查顯示,上海海洋大學畢業生特別注重實習與工作經歷積累;求職意向匹配度、專業對口度、工作滿意度等均較高;在畢業生對母校
公開服務平臺和資源系統有效性的評價中,多數畢業生認為“就業信息網”對自己就業的幫助最大;98.28%的畢業生對母校感到滿意,總體滿意度較高,70.08%的畢業生愿意向他人推薦自己的母校。畢業生評價反饋結果表明,上海海洋大學畢業生對學校的人才培養、畢業生就業指導與服務工作總體比較滿意。
為了加強和改進大學生就業創業工作,上海海洋大學采取了一系列舉措。主要包括:立足水族科學與技術、園林、水產養殖、生物科學、海洋漁業等專業特色,強化創新創業,以創業帶動就業;通過三大育人平臺建設,注重學生內在素質和能力建設,提升學生就業實力;著眼定向培養,探索開設“可口可樂申美班”、“太保班”、“統一連鎖經營管理班”等“定向班”,深化校企合作,促進相關專業學生就業;以大三后留學項目為抓手,推進本碩連讀,提升留學比例;實施黨員同學與非黨員同學“結對子”,發揮黨員在就業工作中的作用,注重技能培訓、提高就業競爭力等。4 第一部分本、專科畢業生就業基本狀況和就業分析 5篇四:上海海洋大學海洋調查方法題庫(改)1海洋調查方法的定義
在海洋調查實施過程中,儀器的使用、站位設置、資料整理與信息分析的方法和原則。
2海洋調查的方式有哪幾種?
大面觀測、斷面觀測、連續觀測、輔助觀測等。3海洋調查方法有哪幾種
航空觀測、衛星觀測、船舶觀測、水下觀測、自動浮標站(錨定或飄移)等。4海洋觀測的對象分為哪幾類?
基本穩定的:被測對象隨時間變化極為緩慢(岸線、海底地形、底質分布)。緩慢變化的 :被測對象一般對應海洋中的大尺度過程,空間尺度幾千千米,時間上可有季節性變化(灣流、黑潮)。
顯著變化的 :被測對象對應海洋中的中尺度過程,空間尺度可達幾百千米,壽命約幾個月(大洋中尺度渦,近海區域性水團)。迅變的 :被測對象對應海洋中的小尺度過程,空間尺度十幾到幾十千米,時間周期幾天到十幾天。
瞬變的 :被測對象對應海洋中的微細過程,空間尺度在米量級以下,時間尺度在幾天到幾小時甚至分、秒的范圍(海洋中團塊的湍流運動和對流過程)。5了解大面觀測、斷面觀測含義及區別。
大面觀測 ? 為了解一定海區環境特征的分布和變化情況以及彼此間聯系,在該海區設置若干觀測點,隔一定時間做一次巡回觀測。? 觀測應在最短時間內完成。? 觀測站點稱為“大面觀測站”。
斷面觀測 ? 在調查海區設置由若干具代表性的測點(“斷面觀測站”)組成的斷面線,沿此線由表到底進行觀測。? 基本了解某海區水文特征和海流系統后,為進一步探索該區各海洋要素的逐年變化規律。
6水深定義、水深測量的意義
水深定義:固定地點從海平面至海底的垂直距離。
現場水深(瞬時水深):現場測得的自海面至海底的鉛直距離。
海圖水深:從深度基準面起算到海底的水深,我國采用“理論深度基準面”作為海圖起算面。意義: 認識海洋,全面了解海洋,首先應從它的形態著手研究,然后再研究其內在規律。水深測量是研究海洋形態的一種手段。7水深測量要求、鋼絲繩測深步驟
要求
水深測量的時間 :連續站:每小時測一次 ;大面/斷面調查:船到站即測量 ; 100 m以內:記錄取一位小數 ;超過100 m:記錄取整數 ;
步驟:測深時根據海流大小在水文絞車的鋼絲繩前端掛一個(不同規格)重錘。
操縱絞車,放松鋼絲繩,讓重錘底部恰好降到水面上,此時把計數器清零或記下計數器讀數。
操縱絞車,繼續放出鋼絲繩,當重錘觸底使鋼絲繩松弛時,立即停車,然后將鋼絲繩慢慢收緊,重錘剛好觸底時讀取計數器指示數并記錄,兩次計數器的差即為實測水深。若鋼絲繩傾斜時,應用傾角器測量鋼絲繩傾角 :
鋼絲繩傾角過大時,應盡可能加重鉛錘,減小傾角;
加重鉛錘后,傾角>=10度則應施行傾斜校正 ;
傾角超過30度時,應想辦法控制在30度內 ;
操縱絞車,收回鋼絲繩。8回聲測深儀測深原理
利用聲波在海水中以一定的速度(平均1500m/s)直線傳播,并能由海底反射回來的特性制造的。
9海圖深度基準面相關內容
? 海洋水深隨地點變化,還受潮汐影響隨時間變化 ? 為繪制海圖,需確定一個基準面,將此基準面至海底水深標定在海圖上(如圖)? 為保證航海安全,深度基準面需要確定在大多數的低潮位之下 ? 深度基準面的確定,一般應有95%的保證率,即全年高于深度基準面的低潮次數/全年低潮總次數,不得低于0.95 ? 各國深度基準面標準不同 10海溫觀測意義
海水溫度是海洋物理性質中最基本的要素之一。海洋水團劃分、海水不同層次的鋒面結構、海流的性質判別都離不開水溫這一要素;水溫的分布與變化有影響并制約其他水文氣象要素的變化:海水密度大小與溫度高低相關,海溫分布不均勻導致海水發生水平與垂直方向的運動。此外,海霧、氣溫、風等也直接或間接與水溫有關 11大洋和淺海海溫觀測的準確度有差別的原因 對于大洋,因其溫度分布均勻,變化緩慢,觀測準確度要求較高,準確度應達到±0.02?c;
對用遙感手段觀測海溫或其他儀器觀測上層海水躍層情況時,可適當放寬要求 ;
在淺海,海溫變化劇烈,準確度為±0.1?c ; 12海溫觀測的表層定義、觀測時間要求
表層:海表面以下1m以內水層。
時間要求
沿岸臺站只觀測表面水溫,觀測時間一般為2、8、14、20時
海上觀測 :大面或斷面站,船到站就觀測一次 ;連續站每兩小時觀測一次 13顛倒采水器和顛倒溫度計工作步驟、讀數(1)將裝溫度計的采水器從表層至深層集中安放在采水器架上,根據測站水深確定觀測層次,并將各層的采水器編號、顛倒溫度計的器號和值計入顛倒溫度計測溫記錄中(2)觀測時,將繩端系有重錘的鋼絲繩移至舷外,將底層采水器掛在重錘以上1 m的鋼絲繩上,然后根據各觀測水層之間的間距下放鋼絲,并將采水器依次掛在鋼絲繩上。若存在溫躍層時,在躍層內適當增加測層(3)當水深在100 m以淺時,在懸掛表層采水器之前,應先測量鋼絲繩傾角;傾角大于10度時,應求得傾角訂正值。若訂正值大于5 m,應每隔5 m加掛一個采水器。當底層采水器離預定的底層在5 m以內時,再掛表層采水器,最后將其下放到表層水中(4)顛倒溫度計在各預定水層感溫7分鐘,測量鋼絲傾角,投下使錘,記下鋼絲繩傾角和打錘時間。待各采水器全部顛倒后,依次提取采水器,并將其放回采水器架原來的位置上,立即讀取各層溫度計的主、輔溫值,記入顛倒溫度計測溫記錄表內(5)如需取水樣,待取完水樣后,第二次讀取溫度計的主、輔溫值,并記入觀測記錄表的第二次讀數欄內,第二次應換人復核。若同一支溫度計的主溫讀數相差超過0.02?c,應重新復核(6)若某預定水層的采水器未顛倒或某層水溫讀數可疑,應立即補測;若兩支溫度計之間的水溫差值多次超過0.06?c,應考慮更換可疑溫度計(7)顛倒溫度計不宜長時間倒置,每次觀測結束后必須正置采水器(8)若因某種原因,不能一次完成全部標準層的水溫觀測時,可分兩次進行,但兩次的間隔應盡量短(9)如果需測表層水溫,除顛倒溫度計外,還可用表面溫度計或電測表面溫度計觀測 14表面溫度計觀測步驟、注意事項 ? 把溫度計直接浸入海中進行測溫時 ? 用繩拴住金屬管上端的圓環,在離開船舷0.5 m以外的地方放入水中,然后提上,把桶內的水倒掉,重新放入水中,并浸泡在0~1 m深度處感溫5分鐘后取上讀數 ? 為避免外界氣溫、風及陽光的影響,讀數應在背光、背風處進行,并力求迅速,從溫度計離開水面到讀數完畢不超過20秒,讀數精確到0.1?c ? 讀數完畢后,將圓桶內的海水全部倒掉,并把表面溫度計放在陰暗的地方 ? 用水桶取水觀測時 ? 應將取上的海水放于陰影處,把表面溫度計放入桶內攪動,感溫1~2分鐘后將海水倒掉,再重新取上一桶海水并把表面溫度計放入桶內(注意:把溫度計放入桶內前,應將溫度計桶內的海水倒盡)? 感溫3分鐘即可讀數,此時溫度計不可離開水面 ? 第一次讀數后過1分鐘再讀數一次,當氣溫高于水溫時取偏低的一次,反之取偏高的一次
? 水桶材質應為木質、塑料等不宜傳熱的材料 15 ctd含義
電子式溫鹽深自記儀
16遙感測溫與傳統測溫差別
傳統觀測使用儀器直接與海水接觸測量,費時費力且不能得到同步大面積數據,在分析溫度大面分布特征時,會產生不可避免的誤差,甚至得出與實際完全相反的結論。遙感觀測則能獲得大面積同步觀測資料。17鹽度定義演變
絕對鹽度:海水中溶解物質質量與海水質量比值 看ppt 18透明度定義、觀測步驟、注意事項
傳統定義 :用直徑為30cm 的白色圓板(透明度盤),在船上背陽一側,垂直放入水中,直到剛剛看不見為止,透明度盤“消失”的深度叫透明度。
透明度新定義:光線進入海水中,由于水分子及懸浮物質的吸收和散射,光線很快衰減,到達一定深度后則完全消失。觀測方法 : ? 在主甲板的背陽光處,將透明度盤放入水中,沉到剛好看不見的深度,然后再慢慢地提到隱約可見時,讀取繩索在水面的標記數值(有波浪時應分別讀取繩索在波峰和波谷處的標記數值);讀到一位小數,重復二到三次,取其平均值,即為觀測的透明度值,記入水文觀測記錄表中
? 若傾角超過10?,則應進行深度訂正 ? 當繩索傾角過大時,盤下的重錘應適當加重 ? 透明度的觀測只在白天進行,大面站:船到站觀測,連續站:每2小時觀測一次 ? 觀測地點應選擇在背陽光的地方,觀測時必須避免船上排出的污水影響
注意事項 : ? 出海前應檢查透明度盤的繩索標記,新繩索使用前須經縮水處理(將繩索放在水中浸泡后拉緊晾干)? 透明度盤應保持潔白,當油漆脫落或臟污時應重新油漆 ? 每航次觀測結束后,透明度盤應用淡水沖洗,繩索須用淡水浸洗,晾干后保存 19水色定義、與海面顏色區別
水色:太陽光進入海水后,由海水分子、海水中懸浮粒子和生物散射出海面的光譜顏色
海面的顏色:海面對光線的反射,與天空狀況和海面狀況有關 20大洋和近岸海水水色的不同之處
大洋中:懸浮物少,顆粒粒徑小,藍光散射能量大,水色多呈藍色
近岸海水:懸浮物增多,顆粒變大,黃光散射能量增大,水色多呈黃色、淺藍或綠色 21海流觀測內容(潮流、常流)、觀測持續時間
潮流:伴隨潮汐漲落現象所做的周期性變化的海水流動 ? 由日月引潮力引起,變化周期主要有半日和全日
常流:沿一定路徑、方向基本朝向一個方向的大規模的海水運動 ? 運動準定常,又稱余流
? 風的作用、海洋受熱不均勻、地形的影響產生 ? 將一個區域的海水輸運到另一個區域,伴隨著能量輸運
海流連續觀測時間 :不少于25 h,至少每小時觀測一次 ;預報潮流的測站,一般應不少于3次符合良好天文條件的周日連續觀測。22流向定義、海流觀測方法分類
流向:海水流去的方向。單位:度(?)海流觀測方法:拉格朗日方法(隨流運動)、歐拉方法(定點)23流速流向曲線所表示的流速和流向變化規律
流速大時,流向變化緩慢;流速小時,流向變化迅速;旋轉流情況下,流向變化是逐漸的、平穩的,流速變化不很大。24海浪觀測的主要對象
海浪觀測的主要對象:風浪、涌浪 25風浪、風時、風區、涌浪定義
風浪:由當地風引起且直到觀測時仍處于風力作用下的海面波浪。
風時:速度、方向基本恒定的風所吹的時間。
風區:速度、方向基本恒定的風在一定時間內所歷經的海區長度。
涌浪:風浪離開風的作用區域后,在風力甚小或無風水域中依靠慣性維持的波浪 26風浪成長的決定因素
其成長取決于風速、風區、風時 27海浪觀測的主要內容
風浪和涌浪的波面時空分布及其外貌特征
觀測項目:海面狀況、波型、波向、周期、波高
利用觀測值計算波長、波速、1/
3、1/10大波波高
觀測方式:目測、儀器測量(波高、波向、周期)觀測時間: 連續站:每3小時一次,2、5、8 時觀測;大面站:船到
站即觀測 同時應觀測風速、風向、水深 28.1/p部分大波波高、有效波高定義、計算 1/p部分大波的平均波高:總個數的1/p1/p部分大波波高,常用:1/
10、1/3(有效波高)。29.目測海浪要求、波向定義
目測海浪時,觀測員應站在船只迎風面,以離船身30 m(或船長一半)以外的海面作為觀測區
域來估計波浪尺寸和判斷海浪外貌特征
波向觀測:波向分16個方位
用羅經的方位儀,使其瞄準線平行于離船較遠的波峰線,轉動90?后,使其對著波浪的來向,羅經刻度盤的度數即為波向。
海面無波或波向不明時,記c;風浪、涌浪同時存在時,波向分別觀測 30.水位定義
水體的自由表面距離固定基面的高度統稱水位 31潮汐要素
潮汐的漲落現象以一定時間重復出現 ? 半日潮、全日潮 ? 高潮、低潮 ? 漲潮、落潮
?平潮、高潮時、高潮水位 ? 停潮、低潮時、低潮水位 ? 潮高、高高潮高、低高潮高、低低潮高、高低潮高 ? 漲潮時、落潮時、潮周期 ? 漲潮潮差、落潮潮差、潮差 32絕對基準面、深度基準面
絕對基面:一般是以某一測站的多年平均海平面作為高程的零點,如青島零點(基面)、吳淞零點(基面)等。
深度基準面:海圖水深的起算面;一般確定在最低低潮面附近;各國不同 33為什么要設置水準點?
水尺設置后,即可從水尺上讀取海面的高度,此高度從水尺零點起算,一旦水尺被撞倒,所有資料將失去依據,故需在岸上設立固定水準點,并求出水尺零點和水準點之間的相對高度。34什么是水準聯測?為什么要進行水準聯測? 水準聯測:用水準測量的方法,測出水尺零點相對國家標準基準面中的高程,從而固定了水位零點、平均海面及深度基準面的相對關系,也保證了潮位資料的統一性。
水準聯測目的:求出水尺零點、水尺旁邊臨時水準點、岸上固定水準點與國家標準基準面之間的高度關系,以保證獲得統一的水位觀測資料。35風向定義、規定 風向:風吹來的方向。
第五篇:上海圖書館
上海圖書館
一
上海圖書館是一個研究型公共圖書館,建于1952年7月,原址位于南京西路325號,后搬遷至淮海中路1555號。1996年12月20日,上海圖書館新館正式對外開放,成為一個大型綜合性研究型公共圖書館,躋身于世界十大圖書館之列。上海科學技術情報研究所是一個綜合性情報研究和文獻服務單位,成立于1958年11月,原位于淮海中路1634號。1995年10月上海圖書館與上海科學技術情報研究所合并,成為中國國內第一個省(市)級圖書情報聯合體。合并后的上海圖書館上海科學技術情報研究所(簡稱:館所)是上海市人民政府直屬的事業單位。
上海圖書館新館1993年奠基動工,1996年12月正式對外開放。其占地面積為3.1公頃,建筑面積8.3萬平方米。多維臺階式塊體頂部造型如同自然生長的臺階,象征著文化的積淀和人類向知識高峰的不斷攀登。
館內擁有設施完善的閱覽室、個人研究室、展覽廳、學術活動室以及報告廳、多功能廳和音樂欣賞室等。采用現代化文獻采訪、編目、流通、書目查詢等功能的計算機集成管理和服務系統。引入先進的技術和設備,助推讀者的閱讀,相繼推出外借數字移動閱讀器、手機 書館、電子閱報欄、網上委托借書、e卡通--上圖電子資源遠程服務以及“我的圖書館”(一卡通行證)讀者免費閱讀等現代化數字服務新舉措。
館藏豐富,門類齊全。擁有圖書、報刊和科技資料近5200萬冊(件)及15萬余張老唱片等非書資料。館所為上海市古籍保護中心所在地,館藏歷史文獻370萬冊,距今1400年的《維摩詰經》是上圖最早的藏品。擁有家譜342姓氏計1.8萬余種,是國內外收藏中國家譜最多的圖書館。
館所實行免費辦證,堅持“360行,行行可以辦證、365天,天天對外開放”。探索現代圖書館的多元化服務形式,形成了上海市中心圖書館“一卡通”系統、上海公共情報服務平臺、“上圖講座”、“上圖專遞”、“上海之窗”、網上聯合知識導航站、《全國報刊索引》數據庫、上海年華、館藏文獻精品年展等10多個具有相當影響力的現代服務品牌,受到社會各界的歡迎。
上海圖書館以“積淀文化、致力于卓越的知識服務”作為組織使命,以“精致服務、至誠合作、引領學習、激揚智慧”作為核心價值觀,向著“世界級城市圖書館”的目標邁進。
二
上海圖書館擁有設施完善的閱覽室、研究室、展覽廳、報告廳、學術會議室以及音樂欣賞室和影視觀摩 室,為讀者提供了寬敞、舒適的學習環境。全年接待到館讀者190萬人次,流通圖書約180萬余冊。館藏文獻達到5095萬冊(件),以歷史文獻最具特色,包括古籍170萬冊(件),碑帖拓片15萬件,名人手札約10萬件。古籍中包括善本2.5萬余種,17萬冊,其中宋元刻本300余種,唐、五代以前寫經224余種。在專類收藏方面,有1949年以前編纂的歷代地方志約5400種、家譜1.8萬余種(342個姓氏),朱卷(包括會試卷、鄉試卷及貢卷)8000余種。在這些珍貴的館藏中,有國家一級文物700種,二級文物1300種。最早的藏品《維摩詰經》距今已有1400年的歷史。中國名人手稿館還收藏了清末以來的文化名人信函、日記、題詞、圖片、珍稀文獻等5萬多件,其中巴金等文化名人的手稿正被逐步數字化。
1、中文報紙:1508種,現報1235種(一樓4108中文報紙閱覽室)。
2、中文期刊:19915種,現刊8574種(二樓3202中文社會科學期刊閱覽室和三樓3302中文科技期刊閱覽室)。
3、中文圖書:2420050冊(二樓4202中文社會科學圖書閱覽室和三樓4302中文科技圖書閱覽室)。
4、中文古籍線裝書:共約1700000余冊。其中善本25000種170000冊,屬國家一、二級藏品2256種13526冊。另有5400余種90000余冊地方志,8000余種10000余冊清代朱卷等。(二樓1210古籍閱覽室)。
5、碑帖:共約150000件,其中善本2182種3142冊,列入國家等級藏品的宋拓本44種。另發現善本近百種。
6、中國家譜:共約12000余種近100000冊。其涉及22個省市、329個姓氏。(二樓1213家譜閱覽室)
7、舊平裝圖書:已編目的有140000種330000冊,其中全國孤本28000余種,尚待編目的有510000冊。(一樓1110近代文獻閱覽室)
8、近現代報紙:共有1850種,1949年10月前出版的各種報紙3543種,其中上海地區的外文報紙92種。(一樓1110近代文獻閱覽室)
9、近現代雜志:已編目的1868;1949年10月前出版的各類雜志共約18733種350000冊(書目數據19530條)。其中最具特色的一類文學類期刊如《瀛環瑣記》等、畫報類刊物如《瀛環畫報》等、社會科學類期刊如《東方雜志》等均收藏齊全。(一樓1110近代文獻閱覽室)
10、舊外文圖書:共有1949年12月底前出版的外文圖書500000余冊。文種涉及拉丁、希臘、意大利、西班牙、葡萄牙、荷蘭、英、法、德等10多種。另有頗具特色的舊日文圖書80000余冊。
11、地圖:共約近萬種14000余幅。其中不乏孤本與珍品,如1855年英租界土地規劃圖,1864年、1865年上海英美公共租界圖,明末南懷仁親定的“坤輿全圖”等。
12、上海地方文獻:有1985年后出版的上海主題的文獻共8454冊,上海歷史圖片21429張。(一樓1102上海地方文獻閱覽室)
13、外文報紙:377種,現報77種。(四樓外文報紙閱覽室)
14、外文期刊:19564種,現刊6131種。(四樓外文期刊閱覽室)
15、外文圖書:561165冊(2000年底)。(四樓外文圖書及會議錄閱覽室)
16、數字文獻:光盤數據庫65種;網絡數據庫11種。(四樓3402室)
17、盲文資料:盲人版中文圖書41種,107冊;盒式錄音帶157種。(一樓綜合閱覽室)
18、專利文獻:收藏有美、法、英、日、瑞、俄、中、歐洲、世界專利及臺灣地區專利29014546件(2000年底)(三樓1315專利檢索工具閱覽室)。
19、技術標準資料:收藏有德、法、英、俄、日、澳、美及部分機構、協會、行業的標準、國際電子協會標準、國際標準、中國國際標準、行業標準等313314件(2000年底)(三樓1315專利檢索工具閱覽室)
20、科技報告:收藏有美國的PB報告、AD報告、NASA報告、DE報告1884570件(2000年底)。(三樓1315專利標準科技報告閱覽室)
21、產品樣本資料:收藏有產品樣本資料11540盒(冊)。(四樓外觀設計樣本閱覽室)
22、音像資料:收藏有音像資料196814盒(張)(2000年底)。(三樓1315第二視聽室)
23、全國中文報刊索引: 《全國報刊索引》書本:(月刊,分哲社版、科技版),數據收錄自中國國內公開發行的8000。多種期刊(含部分港澳臺期刊)、200多種報紙,月更新約36000條文章篇名。《全國報刊索引》數據庫:5600000條(2001年底),年更新約500000條。《國內專業會議篇名數據庫》約350000條(2001年底),年新增報道400 個,30000條。
三
新館采用先進的計算機集成管理系統,進行文獻采訪、編目、流通、書目查詢等現代化管理。讀者可通過計算機iP ac查詢系統,查詢館藏文獻資料,檢索上海及海外的文獻信息資源。電腦控制的自走小車送書系統使讀者在20分鐘左右便可獲得所需的圖書資料。
上海圖書館是上海市中心圖書館總館所在地,現擁有37家區(縣)公共分館、高校分館、專業分館,街道鄉鎮基層服務點正不斷向社區延伸,與上海的高校、科研機構、區縣和企業集團的圖書館、情報機構聯手,積極開展上海地區文獻資料協調采購工作。上海圖書館與全球在線計算機圖書館中心(OCLC)以及中國國內外65家圖書館和信息機構建立了館際互借協作關系,實現了跨行業、跨地區、跨國界的圖書館之間的資源共建共享。
由境內外資深館員組成的“知識導航站”,利用網絡平臺,為讀者提供各類參考咨詢服務。信息咨詢、科技查新、戰略信息研究部門,為社會大眾、企事業單位、決策機關提供全方位多層次的圖書文獻和信息咨詢服務。
上海圖書館在全球六大洲22個國家和地區的30家圖書館開設了“上海之窗”。作為國務院新聞辦主辦的“中國圖書推廣計劃”子項目之一,目前已向境外圖書館贈書達1萬多冊,成為上海對外交流活動的重要載體,在對外宣傳活動中發揮了獨特的作用。
上海圖書館舉辦內容豐富多彩的系列“上圖講座”和文化藝術類展覽,以豐富市民的文化生活,滿足社會的文化信息需求。數字圖書館建設取得成效,上海圖典、上海文典、古籍善本、點曲臺、科技會議錄、中國報刊、西文期刊目次、民國圖書、科技百花園、圖書館雜志等資源庫,可供世界各地的讀者在網上訪問閱覽。
四
辦證對象為持有效身份證件(身份證或護照等)的中國公民和外籍人士。滿14周歲沒有身份證者,請帶好印有身份證號碼的戶口簿。
1.讀者證內各功能有效期為一年,到期請及時驗證。同時也可根據個人所需,增添新的讀者證功能。
2.外地和外籍讀者需填寫上海住址及電話,辦參考外借功能需同時出示本市長期居住證。
3.滿14周歲還沒有身份證者,只能辦理普通閱覽和普通外借兩種功能。
4.每項功能之間不補差額,選擇時請慎重考慮。
5.各分館也可辦理含普通外借功能的讀者證。
6.閱覽功能辦出后不能退還;外借功能只能退還押金。
7.讀者證限本人使用,冒用、借用工作人員有權收回。
8.每位讀者只能申辦一張讀者證。
9.妥善保管,讀者證因保存不當,造成不能使用時,需重新制卡,收工本費10元。
以下是讀者須知。
1.讀者可憑本人有效的參考閱覽和臨時參考閱覽功能的上海圖書館讀者證、離休證、殘疾證、老年優待證到古籍出納臺驗證,換取銅牌后,將銅牌交閱覽室工作人員,便可進入閱覽室。
2.讀者在本閱覽室可利用的文獻資源包括:開架文獻與工具書,普通古籍,善本古籍,古籍類數字化資源等。已有影印件或已經數字化的文獻一般不再提供原件閱覽。善本一般不提供原件閱覽。如確有特殊需要閱讀原件,需說明原因并出示有效證明,經批準后方可借閱。
3.檢索古籍文獻可利用卡片目錄、電子目錄或書本目錄,并通過書名、著者、分類等多種途徑檢索。借閱古籍請填寫《歷史文獻閱覽單》,每次至多四種。
4.本室書籍僅供室內閱覽,讀者如需復制古籍包括數字化資源,請與工作人員聯系,詳細填寫《委托復制單》,按規定繳納復制費用。
5.當天未能看完的古籍可以向工作人員提出保留申請,保留期限一般不超過3天。
6.閱覽古籍時請把古籍放在專用架上閱覽,勿將手臂、身體壓在古籍上;抄錄資料時,請用鉛筆,勿用水筆、圓珠筆。
7.為了保護歷史文獻,凡殘破、蛀損嚴重、脫線等未經修復的古籍,暫不提供閱覽。
8.陰雨天、梅雨季節恕不提供善本閱覽。閱讀善本請在指定座位就坐,并戴上手套,切勿用手直接觸摸。
9.因本室數據庫端口有限,請讀者自覺控制數據庫使用時間,如果暫無座位,請讀者耐心等候或向工作人員提出預約申請,我們將在預約時段為您保留座位。
10.請愛護文獻資料和一切公共財物,請勿在文獻上批注、涂改、折疊、污損、剪切、撕頁,請勿將文獻帶出本閱覽室,違者按上海圖書館有關規定處理。
11.請在指定區域使用電源,勿擅自外接電源或充電,注意用電安全。
12.請將非本閱覽區的書刊(含自備書刊)、包袋(大于14*20厘米)、食品等物品存放寄包處。
13.請保持館內安靜,將移動通訊設備置于靜音狀態。勿在閱覽區飲食,并在指定地點喝水和飲料。
14.請遵守“七不”規范,遵守本館借閱規則,做一個文明讀者。
15.讀者如有其他需要,請咨詢工作人員,我們將竭誠為您服務。
16.開放時間: 周一至周日 8:30-17:00、周一至周五 8:30-17:00(古籍善本閱覽);國家法定假日9:00-16:00。
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以下是相關服務。
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以下是地址與交通路線。
地 址:上海市淮海中路1555號
公交車:26、911、926、945、920、830、96、93、15、548 等高安路或上海圖書館站
地鐵一號線衡山路站
地鐵十號線上海圖書館站