第一篇:科學教師職責
1、認真履行任課教師職責。
2、認真學習課程標準,制定本學科教學計劃,實驗學期計劃。
3、嚴格上課紀律,作業適當,使學生既動手又動腦。
4、按照教材規定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導學生做實驗,實驗開出率達到100%,建立“實驗室日志”。
5、組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。
6、保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規范,建立儀器設備財產明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。
第二篇:科學教師工作職責
科學教師工作職責
科學專職教師是學校的科學課程專職教學人員和科學實驗室管理人員,也是學生愛科學、學科學、用科學的宣傳者、組織者和指導者。
一、認真學習現代教育教學理論,按教育教學規律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好地把握學科性質,認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。
二、根據課程標準要求認真制訂教學計劃及實驗開設計劃,精心備課、上課,積極參加教研活動,不斷進行教改實踐,提高科學教學水平,自覺接受教導處對日常教學的檢查與考核。
三、樹立為教學服務、為師生服務的思想,管好、用好科學實驗室,制訂科學實驗有關規程。做好實驗儀器的清點,登記,使用,保管及簡單維修工作,為教學提供方便,保持實驗室的整潔和育人環境的創設。定期向領導匯報自然儀器教具的管理,使用情況和存在問題,總結經驗,不斷改進工作。
四、認真鉆研業務,熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識,熟悉相關教材,掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能。及時做好分組實驗和演示實驗的準備工作,并能幫助學生解決實驗中出現的問題。
五、按計劃認真開展教學實驗,演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達100%,教育學生正確使用實驗室的有關儀器,愛護室內的電教設備、實驗器材等物品。培養和指導學生良好實驗習慣,并對每次教學實驗要隨時如實記錄。
六、組織學生開展愛科學、學科學、用科學的科學普及活動,觀看有教育意義的錄像,積極配合支持學校課外科技興趣小組的活動,為他們提供必要的物質和技術方面的服務,努力培養學生科學的意識和興趣。
七、教師在課前應做好科學實驗課的準備工作,明確實驗要求,提高實驗課的效率。要求熟悉各類儀器的規格、結構、性能、工作原理、操作規范及使用保管常識,熟悉相關教材,掌握教學規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能,嚴禁實驗事故。
八、掌握一般儀器的檢驗檢修技術,做好儀器設備的保養維修工作,努力做好科學實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作;保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規范化的要求做好實驗室的常規管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳物相符,工作變動時,要做好移交工作;對學校實驗室和儀器、設備的規劃和建設應主動積極地提出要求和建議。
哈爾腦中心小學
2009——2010
第三篇:科學專職教師工作職責
科學專職教師工作職責
一、熱愛本職工作,全心全意為教學服務,不斷提高管理水平與實驗技能。
二、科學專職教師應積極參加教研組活動。
三、要加強責任感,以身作則,嚴格遵守教學儀器管理使用各項規章制度。堅持原則,對違犯規章制度的行為敢于制止。
四、建立健全教學儀器設備管理帳目,做好儀器設備的進、出、缺損、消耗登記,做到帳物相符,分類清楚,擺放合理,整潔美觀,保證教學正常使用。
五、努力做到三清:帳卡清,數量清,質量清;四懂:懂性能,懂用途,懂操作,懂維修保養,爭取達到五熟悉:熟悉教學進度,熟悉教學儀器,熟悉實驗,熟悉教學儀器管理使用規章制度。
六、根據實驗計劃,做好實驗前的各項準備工作,積極輔導學生上好實驗課,會同任課教師認真填寫《實驗室日志》。
七、師積極開展科技實驗、自制教具和儀器維修活動,培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性。
八、努力搞好實驗室設備和室內清潔衛生,切實加強防火、防盜、防破壞的安全措施,堅決杜絕事故發生,確保實驗場地安全。
九、要根據教學儀器配備標準,做好需要計劃及臨時購補工作,對積壓多余儀器要及時向學校和上級主管部門報告,以便及時調劑,發揮作用。
十、注意總結教學儀器管理使用工作經驗,經常檢查儀器設備情況,及時解決存在的問題,不斷促進教學儀器工作的發展。
杭州市濮家小學教育集團
2007年8月
科學專職教師名單
濮家校區:陳靈蕓、徐炯 萬家校區:藍虹、韓燕
第四篇:教師職責
教師職責
一、認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。
二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照飛飛幼教的教育宗旨,三方面的教育內容,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三、觀察、分析并記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
四、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五、積極參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,寫好一周的教學計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六、積極創設與英語教育相適應的良好環境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。
七、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、手到”。
八、與班內保育老師、教學老師配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛生,減少各種疾病的發生。
九、與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。
保育員職責
一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經常保持活動室內空氣的流通,保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。
二、按照消毒制度的規定,認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所,做到廁所槽內無污垢,保持廁所內清潔無臭味。
三、在教師指導下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護理幼兒生活。
四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應,每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作,每月定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套,每月定期清洗、消毒玩具兩次,保持床、玩具的清潔衛生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具,防止霉爛、損壞、丟失。
夜間保育員職責
一、提高警惕、堅守崗位、按時巡視,發現重大問題要及時向有關部門報告,對于一般情況也必須在值班記錄簿上做好記錄。
二、與日班教師做好交接工作,清點人數。
三、在冬季要做好防寒保溫工作,在夏季要做好防暑降溫、滅殺蚊蠅工作。
四、必須在兒童睡眠室內值班,巡視幼兒睡眠情況,提醒幼兒大小便,消除各種不安全隱患。
五、嚴格執行作息制度,督促幼兒做好睡前洗漱。
保健醫生職責
一、根據衛生部門的要求與《規程》、《綱要》的有關規定,制定幼兒園的衛生保健工作計劃并健全幼兒園內各項衛生保健制度。協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章制度,并監督執行。
二、執行“預防為主”的方針,認真做好每天的晨間檢查,做到“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”,發現病情,及時隔離,做好消毒、傳報、登記工作,并和家長取得聯系。
三、密切與當地衛生保健機構的關系,及時做好免疫和疾病防治等工作,填好預防接種卡,避免漏種或復種。
四、研究調配和改善幼兒膳食,開展膳食調查和營養計算,檢查飲食、飲水和環境衛生抓好廚房的營養衛生監督,做好食物檢驗,制訂每周食譜,保證幼兒有足夠的營養。
五、負責督促各班搞好衛生保健、消毒隔離及環境衛生工作,落實“四定”制度,定期進行全園的衛生保健、消毒、環境衛生的檢查,做好分析評比工作。
六、定期測量幼兒的身高、體重、胸圍、頭圍、坐高等,并及時做好記載、統計、分析,要注意保護幼兒的視力、牙齒,做好病牙的矯治工作。幼兒燒至38℃須到隔離室休息待查。
七、負責登記各項保健資料,每周定期向園領導匯報全園衛生保健工作情況,每月統計各班幼兒的發病率。
八、妥善管理醫療器械,消毒用具的藥品,(尤其是有毒藥物),以防發生事故。
炊事員職責
一、熱愛本職工作,樹立一切為幼兒服務的思想,努力提高服務質量,根據幼兒生理和年齡特點制作營養豐富、易于消化適合幼兒的飯菜,促進幼兒身體健康。
二、努力鉆研業務,提高烹調技術,做到色香味俱全,米飯軟硬適當,花色品種多樣,促進幼兒的食欲,保證營養的質量。
三、嚴格執行營養衛生要求,把好食物驗收關,青菜先洗后切,做到無沙、無塵、無雜質,食具餐餐消毒,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。
四、搞好廚房的清潔衛生,保持廚房干凈、整潔,每天小掃,每周大掃,廚房用具要定期擦洗干凈。
五、注意個人衛生,上班要戴好工作衣帽,上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈,定期進行體格檢查。
六、落實食譜計劃,堅持按時開餐,做好食物保溫工作,做到公私分明,禁 止多吃多占現象,團結協作,不斷改進服務態度。
七、做好安全工作,防火、防毒、防盜,不出事故。
傳達室值班員職責
一、堅守工作崗位,實行坐班制,嚴禁擅離職守,防止幼兒走失,做好安全工作。
二、負責報刊雜志的訂閱及書信等收發工作,不得遺失,不得出差錯。
三、負責本園門口三包區域的衛生工作和綠化管理工作。
四、提高警惕嚴防壞人破壞,除本園工作人員、幼兒及家長,未經聯系一律不準入園。
五、除教學需要外,凡是園內財產,不能搬出園外,公物出門必須有批準手續。
六、對幼兒、家長及外來人員,說話和氣,禮貌熱情。
安全制度
一、加強對幼兒園安全工作重要性的認識,層層落實安全工作責任制,做到居安思危,警鐘長鳴,確保師生和財產安全。
二、嚴禁設置威脅幼兒安全的建筑物和設施,嚴禁使用有毒、有害物質制作的教玩具,定期檢查房屋結構、設施和運動器械,及時發現和消除事故隱患。
三、嚴格帶班制度,嚴密組織和領導幼兒一日活動,建立和健全幼兒安全防護措施,嚴格交接班、家長接送和藥品管理制度,認真執行食品衛生法,嚴防幼兒跌傷、走失、中毒、燙傷、觸電、溺水、異物入口耳鼻眼等事故的發生。
四、建立領導、保健員和教師值班制度,早晚要巡視園,及時處理不安全因素。嚴格節假日值班制度,門衛和保健員密切合作,加強四周環境巡邏檢查,全托值班要安排好幼兒活動,不放任自流,不做私事,防止火災、盜竊、幼兒意外事故的發生。
五、加強安全教育工作,增強幼兒自我保護能力。教育幼兒不在危險場所玩耍,不玩危險品,不將異物放入五官。教育幼兒不擅自離開集體,不跟陌生人走,遵守交通規則,禁止幼兒爬高爬低、上下樓梯跑跳、推人、打架、用玩具傷人等行為。
六、堅持正面教育,嚴禁對幼兒態度粗暴、動作生硬、體罰和變相體罰,保證幼兒身心健康。
備課聽課制度:
一、嚴格遵守備課紀律,不遲到、不早退、不無故缺席,備課時不閑聊,不做與備課無關的事,集體備課時互配合,友好協作。
二、備課要求:目標明確,教案規范、完整有條理,安排具體易操作,書寫清楚,并有教改意識,無拖拉現象。
三、園長每周進班聽課一個半日,教研組長每周進聽課二個半日,教師相互聽課,老教師每學期10節,新教師每學期15節,聽課要有記錄,評課要積極發表自我見解。教研制度
一、成立教研組,訂立科研計劃,按照計劃定期開展教學研究活動。
二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動,鼓勵創新,觀摩后,組織討論、評議、評分,并作為教師業務考核內容存檔。
三、定期進行業務學習,經常開展學術研究講座,定期組織教師、保育員進行業務學習和培訓。
四、每學期初各班要根據班上工作實際,寫出教學科研計劃及實施方案,期末寫出專題總結或經驗論文等,在園內進行交流、評比。
五、每學期期末,對各班進行教育質量檢查和班級工作評估,開展評選優秀班級活動。
六、積極參加各級教育領導部門組織的各種教研活動。
七、對省及市級、國家級刊物上發展或參加市以上交流的經驗論文、實驗報告等,給予建立獎勵。
八、每年組織保教人員到其他幼兒園參觀學習一次,開闊視野、取長補短。
帶班制度
一、認真貫徹黨的教育方針,熱愛幼兒,精心教養,熱情服務。
二、嚴格按園內制訂的作息時間有目的、有計劃地進行各項教育活動。
三、進班之前必須做好各項準備工作,帶班時不披長發,不戴手飾,不穿高跟鞋,不穿奇裝異服。
四、帶班時集中精力,做到人到、心到、手到、不無故離開幼兒,不做與保教無關的事,不接待親友,不打接電話,不做私事,幼兒午睡時教師不準睡覺,確保幼兒安全。
五、兩位教師加強團結,緊密聯系,教育一致,互相協作,對班級工作全面負責。
六、班級發生安全事故,本班教師負責處理,立即向領導匯報,征得領導保健員協助,如屬失職情況要嚴肅處理。
七、嚴格要求自已,以身作則,為人師表,語言文明,舉止端莊,態度和藹。
家園聯系制度
一、建立家長委員會,每學年初召開一次會議,商討幼兒園工作,制定工作計劃,年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。
二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反饋。
三、每年開展一次內容豐富多樣的活動,如家園樂運動會、家園聯歡會、家庭教育經驗交流會等。
四、做好新生入園前的家訪工作,對三天未來園幼兒進行家訪。
五、期末書寫幼兒情況匯報單,向家長匯報幼兒在園情況。
六、做好家園聯系工作,辦好家教宣傳欄。
七、成立家長學校,向家長系統講授科學育兒的知識,定期組織家長開展活動。
八、每年開展一次家長開放日活動,組織家長參加觀摩幼兒園教育活動。接送制度
一、建立健全家長接送制度,要求家長按時接送幼兒。教師在沒有家長的許可或無接送卡的情況下,不讓陌生人接走孩子。
二、家長接走幼兒時必須簽名。
交接班制度
一、為保證保教工作的順利進行,各班教師、保育員必須認真做好交接班工作,認真填寫交接記錄本,建立每月一次班會制度,經常交流本班情況,采取切實可行、有效的措施,搞好保教工作。
二、當班老師應及時認真完成當班的各項任務,并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理,如需要遺留下解決的問題(如意外事故、摔傷、病兒等),應向接班老師做好口頭、書面交代,以免發生意外。
三、接班老師應首先清點幼兒人數,及時、仔細查看交接班記錄本,掌握上一班幼兒情況,對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故,則追究當事人的責任。
四、交接班記錄本每學期末應上交給園領導,平時要隨時抽查。
衛生監督制度:
1、環境衛生
(1)環境衛生督促和檢查,清潔衛生經常化制度化。
(2)建立健全室內外環境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃。分片包干,定人定點,定期檢查考核。
(3)室外環境,做到無雜草、無雜物、下水道通暢、無臭水溝塘、無垃圾堆和蚊蠅蟑螂等害蟲。
(4)室內環境,做到門、窗、壁、地、家俱五凈,空氣清新。(5)廁所每天沖洗干凈,每周消毒,做到無尿垢、無臭味。
2、個人衛生
(1)每人有專用的毛巾、手帕、水杯。日常用品專人專用,做好消毒工作。(2)經常保持幼兒衣服、被褥整潔,勤洗勤曬。(3)飯前便后用流水、肥皂洗手。
(4)每周洗頭、洗澡、剪指甲一次,每月理發一次,每二周剪趾甲一次。(5)飯后嗽口,每日早晚刷牙。
(6)保護幼兒視力、室內注意采光,看電視時間不宜過長,距離不要太近。(7)工作人員著裝整潔、勤洗頭、洗澡,飯前便后用肥皂洗手。
3、飲食衛生
(1)廚房內無四害,每天沖冼地板,保持環境整潔。
(2)嚴格執行食品衛生法,廚房用具(刀具、菜板、抹布、盆筐)生熟分開,洗刷干凈,嚴格消毒。
(3)食品采購保證質量,不吃腐爛食物,預防食物中毒及腸道傳染病。
(4)食堂工作人員必須穿戴工作衣和工作帽上崗,并保持個人衛生,上廁所脫工作衣,便后洗手。
4、消毒制度(1)餐具、茶杯、毛巾等用具每次用后洗凈消毒,餐桌每次使用前后要消毒,抹布專用,每次用后洗凈消毒。
(2)活動室、寢室每天用紫外線消毒,玩具定期陽光曝曬、消毒液揩抹,衣服、被褥及時洗曬消毒。
(3)傳染病流行季節,對門、地、窗、桌、就餐用具、玩具圖書、壓舌板、體溫計等進行全面消毒,對病孩的嘔吐物、排泄物按傳染病發生后的消毒方法進行消毒。具體消毒方法見消毒常規。
教職工職業道德規范
一、熱愛黨、熱愛社會主義祖國,熱愛幼教事業,努力學習,不斷提高自身政治、文化、心理和身體素質。
二、樹立全心全意為家長、為幼兒服務的思想,努力解決家長后顧之憂。
三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重、了解教育幼兒,既面向全體又注重個體差異,使每個孩子得到發展與提高。
四、以身作則,做孩子的榜樣,做到舉止端莊、語言文明、態度和藹、儀表整潔大方。
五、關心集體、團結同志、愛護公物、勤儉節約、公私分明、愛園如家,服從工作安排,遵守各項規章制度,努力搞好本職工作。
六、對家長、同事熱情虛心,能聽取意見,不斷改進工作,不通過家長謀取私利。
教職工勞動紀律
一、教職工嚴格遵守園內作息時間,不遲到、不早退、不曠工、請假必須經園長批準,違者扣2——50元/次。教學老師上班時間為7:30-15:00或14:30-21:30;保育老師上班時間為7:50-18:00(中間中午休息至14:40),每周有一次18:00后協助晚班老師給全拖幼兒洗澡。
二、上班時間不接不打私人電話,違反者扣5元/次。
三、嚴格遵守幼兒一日生活制度,晚上7:00后嚴禁帶小朋友看電視。
四、為保證幼兒的安全和有效的工作,在工作時間內不閑逛、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關的活動;不準挑撥是非,不在園內爭吵辱罵和打架,違反者扣5——20元/次。
五、上班時,不咬嚼口香糖、不聽隨身聽,違反者5元/次。
六、不用孩子的東西,不吃孩子的食品。班內的收錄機等不能隨意拿到宿舍使用,違反者5元/次
七、教職工言談舉止應深為幼兒表率,不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜,衣扣要系好。帶班教師上崗時不穿高跟鞋和拖鞋;不梳披肩發。
八、帶班時要做到低聲教學,微笑服務。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)。
九、每天保持本班組的清潔衛生、玩具、用品等各類物品放置整齊,有序。
獎懲制度
一、出滿勤每月獎勵10元,換班為未出滿勤。
二、病假、事假扣除當天工資;曠工每天扣50元(遲到半小時至3小時為曠工半天,遲到3小時以上為曠工一天)。
三、遲到、早退、中途外出每次扣5-10元,確因特殊情況事先已請假者酌情考慮。
四、學習、會議、備課、教研及其它活動缺席的每次扣2-10元,事先不請假者加倍扣除。
五、師德表現、班務工作、教育工作、保育工作等考核優勝者,每月每小項獎勵5-10元,不合格者扣除5-10元,新生每個20元/班,超編獎每超一人為3元/人,達編獎為20元/人
六、幼兒出現事故:沒破皮有包扣10-20元,破皮沒有縫針扣20-50元,縫針5針以內扣50-100元,縫針5針以上扣100-200元并且學期獎降為最低檔,骨折扣300元并且取消學期獎,燙傷扣除當月工資并且解聘。幼兒事故班上未上報,而家長投訴者加倍扣除。
七、榮譽稱號、論文發表獲獎獎勵等次:園級20-30元;區級30-50元;市級50-100元;省級200-300元;國家級300-500元。
八、業務競賽獎勵等次為:第一名50元、第二名30元、第三名10元。
九、輔導獲獎獎勵:5-10元/人,集體獲獎獎50元。
幼兒園班級工作獎懲制度
一、每學期評選先進班二個,其中教學效果占25%,回園率25%,教育服務質量占20%,出勤率占20%,清潔衛生占10%。評為先進班,獎60元,優秀班主任另獎20元。
二、教學效果每學期各學科成績平均在全園1、2、者分別獎班級30、20元。平均分在80分以下,罰班級10元。
三、各班人數以辦公室公布的人數為基數,每月出勤率居全園1、2、(出勤率為85%以上)者分別獎班級20、10元。出勤率平均在80%以下,罰班級12元。70%以下罰18元。
學期獎考核制度
學期獎分四個方面來考核,具體為:
一、出勤,分五等,滿分100分:
第一等——90-100分
第二等——85-89.5分
第三等——80-84.5分
第四等——75-79.5分
第五等——75分以下(本學期來園10周以上者才能拿此獎)
1、換班不請假——1分/次,遲到——1.5分/次
2、病假、事假——2分/半天,4分/天
3、曠工——15分/天
二、工齡,分五等
第一等——滿兩年以上
第二等——滿一年半以上 第三等——滿一年以上
第四等——本學期是完整的 第五等——本學期來園十周以上
三、工作態度、家長評價、主人翁精神,分五等。此項有園長定。
四、工作能力:分教學組和保育組,每組根據分數取第一等3人,第二等3人,第三等6人。評分規則為:
教學組:全體一起評,12位老師給除自己外的老師評分,五分制,園長也參與評分。如有老師給其他11為老師打同樣的分,那該老師此項獎降為最低等。
保育組:9位保育老師、2位廚房師傅、1位門衛一起評,給除自己外的人評分,五分制,園長也參與評分。如有老師給其他11為老師打同樣的分,那該老師此項獎降為最低等。
保健醫生由三位園長直接評定,副園長由兩位園長直接評定。
第五篇:教師職責
教師職責
太芝廟鄉中心幼兒園
1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》,結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導幼兒主動學習。觀察、分析并記錄幼兒發展情況,因材施教。
4、.科學、合理地安排幼兒一日活動,認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結,不斷提高工作質量。
5、進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關注幼兒的活動及需求,及時提供適當的指導。注意幼兒安全,預防事故發生。
6、努力學習幼教專業理論,積極參加教育研究和各種業務進修學習,勇于改革、創新,不斷提高自身的業務素質。
7、根據教育內容,定期更換、精心布置體現幼兒主體地位的活動室環境,為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失,保持班內環境、物品的整潔,做好保管區內的清潔工作。
8、認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。
9、定期向園領導匯報工作,接受其檢查和指導。