第一篇：科學實驗室管理員職責

科學實驗室管理員職責

一、執行學校有關工作計劃，負責實驗室的建設與管理工作。

二、按照教材規定的實驗內容準備和開出教學實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。并積極創造條件，組織學生實驗活動。

三、不斷總結經驗，開展實驗教學研究，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。

四、掌握實驗儀器設備的規格、構造、性能、工作原理，熟悉材料、藥品的性能，負責作好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作。

五、負責實驗室、儀器室及材料、藥品、標本、模型、掛圖、教具的 物質管理工作；保持實驗室整齊清潔，教育學生保持良好習慣。

六、采取措施確保人身安全和健康，保護好學校財物。按規定作好三廢處理工作。

第二篇：科學實驗室管理員的職責

科學實驗室管理員的職責

一、熟悉科學教學計劃和教材，掌握有關年級、班級的教學進度，主動配合科學教師準備好科學課堂演示實驗和學生分組實驗。

二、掌握各有關實驗的目的，要領和操作步驟，熟悉各有關儀器、藥品、試劑的性能和使用方法，協助教師并指導學生完成實驗。

三、管理好各種儀器、藥品、試劑，要分類登記編號造冊建帳，區別性能按規定妥善保管，易燃、劇毒藥品必須按規定單獨保管，一般每學期末清理一次，如有損壞，要上報注銷。

四、熟悉各類儀器的保養和一般儀器的維修，保持儀器設備的完好率在90％以上，并注意節約藥品、試劑。

五、按照教學需要和學校實驗經費的開支計劃，定期提出添置儀器、藥品、試劑的計劃，并協助進購。

六、經常保持實驗室和藥品室整齊清潔，并做好防火、防盜、防塵、防銹等防范工作，特別是做好易燃、劇毒等危險藥品的保管，保護學校財產和人身安全，做好廢液、廢玻璃器皿的處理工作。

七、配合教師教育學生遵守實驗室規則，確保儀器、藥品和人身安全

第三篇：科學實驗室管理員工作職責

實驗室管理員工作職責

一、樹立為教學服務的思想，對工作認真負責。注意為人師表，熱愛學生，做到服務育人。

二、努力學習專業知識。熟悉各類儀器、標本的規格、性能、用途及保管知識，掌握儀器維修的基本技能，能排除儀器的一般故障。

三、定期參加教研組的業務活動，掌握實驗室現有儀器和材料的情況。聽取教師的意見和建議，了解本學期的教學計劃，參與研究制訂實驗室教學方案。

四、實驗課前，按“實驗通知單”準備好實驗所需用的儀器和材料，及時配制藥品，準備的實驗材料應和課本內容一致。

五、協助教師做好實驗前的有關準備。必要時，在學生實驗過程中要進課堂，協助教師做好學生實驗，了解和處理實驗過程中臨時的問題。實驗完畢，應清點儀器數量，檢查儀器有無損壞。如有丟失、損壞，要查明原因，按有關規定及時處理。

六、管理好儀器設備和帳目，做到儀器設備有條不紊，帳目清楚。實驗室計劃、儀器說明書、帳冊、實驗記錄等要長期保存，以備建檔存查。每學期結束時，應清點一次儀器，實驗材料，編制下學期的購置計劃，收集和保存實驗室有關資料。

七、切實做好儀器室的防火、防潮、防毒、防腐、防水安全保衛工作。應熟知實驗室的安全規則和發生事故的應急措施，并會使用消防器材。

八、搞好實驗室的衛生，可在學生的協助下整理及實驗室，經常保持儀器室、實驗室及儀器設備整潔。

九、應做好儀器和標本的損壞情況記錄。做好實驗教學中反映出有關準備工作方面(如儀器材料的優劣，實驗成功或失敗)等記載。

十、嚴格執行實驗室各項規章制度，廉潔奉公，厲行節約。實驗員變動時，應認真做好移交工作。

老君鎮大溪小學 2018年9月1日

第四篇：小學科學實驗室管理員職責6---1

小學科學實驗室管理員職責

一、做好實驗器材的安全維護和分類管理工作，確保器材完好可用。

二、熟悉本實驗室常規實驗項目及其所用器材，負責實驗器材、試劑的正常供給。

三、負責實驗室常規管理、安全工作，確保實驗臺等固定實施的正常使用。保持室內清潔衛生和過道暢通。

四、負責做好實驗器材的使用、借用、損壞報賠、送外檢修、報廢注銷以及入庫（帳）等管理登記工作，并做好有關登記、審批手續的存檔。

五、負責制定實驗室器材的購置計劃提交，確保日常低值易耗的供給。

六、負責新購、調撥實驗器材的驗收。

七、負責實驗室檔案資料的建設、管理工作。

八、負責實驗教學安排，協助教師準備實驗和實驗完畢整理回收實驗器材，保證實驗教學正常進行。

九、做好實驗室器材統計等工作，總結匯報實驗室管理工作。

第五篇：實驗室管理員職責

實驗室管理員職責

一． 執行學校實驗教學計劃，按照教材規定的實驗內容，積極配合任課教師完成各項試

驗教學任務。

二． 熟悉各種教學儀器的規格、型號、技術標準、工作原理、使用方法、維修辦法。

三． 熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論方法、注意事項，能熟練的指導學生

實驗、處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。

四． 按照實驗教學計劃和實驗通知單準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、儀器和器

材。實驗完畢整理、清洗回收入柜。

五． 不斷總結經驗，積極創造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性試驗。

六． 加強和各科教師聯系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。

七． 認真你做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

八． 合理安排教學儀器的存放，保持教學儀器的整潔，創造儀器室內的良好環境，確保

和延長教學儀器的使用壽命。

九． 負責儀器的維修、維護、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責。

十． 積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執行儀器室的各項規章制度，做好儀器室的各項管理工作。

實驗室教學制度

一．加強領導，健全組織

1、成立由校長、教務主任、實驗教師、班主任代表組成的領導小組，配備有一定能力的試

驗教師，選派成績優秀的學生為實驗小先生。

2、各司其職，各負其責。校長負責實驗教學全面工作，主持制定實驗教學計劃，教務主任

具體指導。

二．制定制度

1、根據課程要求，列出全部實驗項目。

2、實驗員按時制定各年級實驗工作計劃，周計劃及自制教具計劃（補充儀器計劃）并嚴格

執行。

三．做好準備

1、認真備課，寫好實驗教案

2、從實際出發，選擇恰當的實驗方法。

3、根據教材，備好備齊實驗器材設備，并認真檢查保證完好。

四．認真教學

1、做好實驗組織工作（教師按教學進度教學）。

2、講清實驗目的、方法、要求、操作要領、注意事項。

3、指導學生觀察、思考、得出正確的實驗結論，填好實驗報告。

實驗室管理制度

一． 實驗前，學生必須認真的預習實驗指導書及有關基本理論，明確實驗目的、原

理、步驟。

二． 實驗時，學生必須嚴肅認真，遵守實驗室的規章制度和儀器設備操作規程，服

從實驗教師的指導。

三． 進入實驗室后，學生應保持安靜，不得喧嘩打鬧，不許在室內喝水、吃零食，不準隨地吐痰亂丟紙屑雜物，保持實驗室與儀器設備的整潔。

四． 實驗時學生應愛護實驗設備、工具、節約使用實驗材料。學生不得將實驗室物

品帶出。

五． 實驗時，學生應自己動手獨立操作，仔細進行實驗觀察與實驗現象分析，記錄

實驗數據，思考實驗中的問題。

六． 實驗時，學生必須注意安全，防止人身傷害和儀器設備發生事故。

七． 實驗結束時，學生要整理好儀器、設備并恢復到初始的安全狀態。清理實驗廢

棄的藥品、材料并放入指定地點。學生要打掃完實驗室的衛生待實驗教師檢查后方可離開。

實驗室管理制度

一． 儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。化學藥品與儀器分室存放。室內要

有防盜、防火、防毒等安全措施。做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

二． 建立健全儀器管理明細賬、實物流水賬和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動時要辦理嚴格的交接手續。

三． 儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時收回，并做好交接手續。

四． 任課教師使用儀器藥品進行實驗教學前，應填寫“實驗通知單”，實驗教師應努力

做好實驗準備。實驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單，做好處理工作。

五． 儀器使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類儀器的特點，定期的有

計劃的維護與保養，使所有儀器經常處于完好狀態。

六． 每學期結束前，對實驗室的全部財產進行一次全面的清查核對，處理好有關事項，及時完成各項統計工作，并按要求上報存檔。