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讀《金本水滸》有感

時(shí)間:2019-05-15 16:01:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:讀《金本水滸》有感

讀《金本水滸》有感

安迪

「邏輯思維」正式賣(mài)書(shū)之后,我就再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)它推薦的書(shū)。不過(guò),最近卻看了一套邏輯思維出品的《金圣嘆批評(píng)本水滸》,這是一個(gè)朋友買(mǎi)過(guò)之后交到我手里,特意推薦我先讀的,用他的話講,讀這套《金本水滸》應(yīng)該是天底下最享受的事情,正適合前陣子我的心境。

先斷斷續(xù)續(xù)看了兩周,接著這幾天放假的空閑,看完了最后幾回,按耐不住心中的喜悅,打算說(shuō)道說(shuō)道這本書(shū)。

此次重讀《水滸》,算是我第一次讀「批本」,這種新的讀書(shū)體驗(yàn)與之前自己悶頭啃書(shū)大為不同,竟然能覺(jué)察到書(shū)中許多“隱蔽”的妙處,有文章結(jié)構(gòu)之妙,有敘事技法之妙,也有人物刻畫(huà)之妙。

這一套《金本水滸》,是「金圣嘆」評(píng)注版本的《古版水滸》,大致是通俗版本前70回的部分,直講到梁山伯一百單八將排座次,便做完結(jié)。在金圣嘆看來(lái),前70回是水滸最精彩的部分,通俗版中后續(xù)的故事都是續(xù)貂之作,不足為評(píng)。

金圣嘆對(duì)《水滸》一書(shū)的評(píng)級(jí)極高,他認(rèn)為“讀書(shū)之樂(lè),第一莫若讀《水滸》”,更有甚者,“不讀《水滸》,不知天下之奇。”

應(yīng)該是因?yàn)殡娨晞 端疂G傳》拍了一遍又一遍的原因,小說(shuō)中的人物和故事幾近家喻戶曉。而我第一次讀《水滸》,是中學(xué)的時(shí)候,那時(shí)基本是囫圇吞棗,記住故事梗概,就算是自己“讀”過(guò)了。不過(guò),當(dāng)時(shí)也有精讀的部分,便是中學(xué)語(yǔ)文課本中節(jié)選的《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》一篇,那時(shí)侯語(yǔ)文老師花了一周時(shí)間來(lái)講這篇文章,斟字酌句,分析故事線索和人物性格,因而對(duì)這部分故事印象非常深刻。

此次讀“批評(píng)版”小說(shuō),覺(jué)得整本書(shū)都被“精讀”了一遍。金圣嘆的評(píng)注時(shí)不時(shí)冒出來(lái),或是解讀小說(shuō)文法,或者挖掘作者深意,看到精彩處,他完全不吝惜盛贊之詞,看到小說(shuō)人物或者事件齷齪處,他便痛心怒罵,毫不留情。還有一類(lèi)評(píng)注,他借施耐庵的文字,指點(diǎn)古今文章,褒貶人情世故,更兼有對(duì)虛妄讀書(shū)人的鄙夷。

重讀這本小說(shuō),借著金才子的批評(píng)指引,才真切的感受到施耐庵精妙絕倫的文法,以及他對(duì)一百零八人獨(dú)具匠心的刻畫(huà)。水泊梁山,無(wú)非一群綠林英雄,無(wú)非搶劫殺戮,他卻能將每個(gè)英雄寫(xiě)出獨(dú)特的神韻,而且人人各有其形,各有不同性格和語(yǔ)言。閱讀的過(guò)程中,若不是看到圣嘆的點(diǎn)評(píng),我恐怕僅僅又是一次對(duì)故事梗概的溫習(xí)而已。

金圣嘆評(píng)注版本中,對(duì)宋江的解讀尤其深入,宋江之惡,依他看來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)可饒恕,他自己也說(shuō),每讀一遍《水滸》,便對(duì)宋江的憎惡增加一分,甚至說(shuō)“只是把宋江深?lèi)和醇玻谷艘?jiàn)之,真有犬彘不食之恨”.金圣嘆全書(shū)中幾乎“盯死”了宋江,他不放過(guò)跟宋江有關(guān)的任何一個(gè)細(xì)節(jié),宋江一言一行,一驚一乍,都被金大才子“合理”的解讀為宋江“齷齪的權(quán)術(shù)”,這也算是金本的一大特色,讓人讀過(guò)之后,對(duì)宋江之類(lèi)的“權(quán)詐之徒”,厭惡到了極點(diǎn)。

讀完評(píng)注版之后,此后再看其它書(shū),也可以學(xué)著金圣嘆的思路,多一些琢磨和思考,先把書(shū)讀“厚”,然后再在“厚”中取其精華,抽出最有趣有料的部分,成為自己讀書(shū)的“經(jīng)驗(yàn)”,使之實(shí)在有用。從文法角度而言,金圣嘆的獨(dú)到解讀也讓人驚嘆,以后再作文章,便可以《水滸》的敘事和人物刻畫(huà)為教科書(shū),以金圣嘆的解讀為輔導(dǎo)書(shū),加以實(shí)踐和練習(xí)。

第二篇:讀水滸有感

讀《水滸傳》有感

自古以來(lái),人們的目光總是落在那些英雄好漢懲惡揚(yáng)善的仗義之舉和情同手足的感情。但是,大家都忽略了一個(gè)重要的群體——惡人們。

《水滸傳》十大惡人之一的高俅,按書(shū)中所述,他是因一腳好球而發(fā)跡,但是這未免太過(guò)武斷。縱使宋真宗再昏庸無(wú)能,也不會(huì)給一個(gè)毫無(wú)用處的人這樣重的位置,僅僅因?yàn)橐荒_好球?顯然,這是不太可能的!從史料中可以知道,高俅還是有些本事的。他也曾立下戰(zhàn)功,而且對(duì)有恩之人不忘報(bào)答,他對(duì)曾經(jīng)的主人蘇軾一家極為照顧,這就是他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。所以,只是將他定位成十惡不赦的大壞蛋是對(duì)歷史人物的不尊重。

真理不是僅僅道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的!在藝術(shù)創(chuàng)作中,作者為了寫(xiě)作需要,在某些方面過(guò)分夸大的情況時(shí)有發(fā)生,所以有時(shí)候,書(shū)中的知識(shí)也是不可信的。結(jié)論只有經(jīng)過(guò)自己的探索,才會(huì)變成真理!

“三人成虎”的故事大家都耳熟能詳,故事中魏惠王道聽(tīng)途說(shuō)、把謠言當(dāng)作事實(shí),聽(tīng)信佞臣之言,而疏遠(yuǎn)忠臣,實(shí)為可笑。可是,靜下心來(lái)想一想,即使是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)今社會(huì),三人成虎的事就不會(huì)發(fā)生了么?

很可惜,自詡比先賢更聰明的我們也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。日本核泄漏后,中國(guó)人民沸騰起來(lái),去救援?不是,是去搶鹽!不知是誰(shuí)先發(fā)起,在中國(guó)大陸出現(xiàn)了搶鹽熱潮,很多人根本就不知道 × 20 = 400

吃碘鹽對(duì)防輻射有沒(méi)有作用,只是跟隨潮流而已!結(jié)果證明,碘鹽對(duì)防輻射作用不大。那么,為什么這樣一個(gè)小流言會(huì)引起如此轟動(dòng)?就是人們不會(huì)分別真理和謠傳。

真理總是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的人論證后才得出的,即使這樣其可靠性也不一定有保障。我們不能說(shuō)什么是絕對(duì)的,在可靠的也可能有錯(cuò)誤。而避免這些錯(cuò)誤的很重要的方法之一就是要自我判斷。理不是擺在眼前的,能直接擺在眼前的,其真實(shí)性和可靠性就是最值得懷疑的。人要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的去思考,最終得出答案。而在此期間,我們也會(huì)遇到很多困難挫折,但是這更需要我們睜大眼睛去細(xì)心分辨,去奮力尋求證據(jù)去論證,找出迷霧之后的真理。

所以,為了不讓“三人成虎”、“曾參殺人”的情況發(fā)生;為了不讓中國(guó)人搶鹽熱這樣的恥辱再現(xiàn);為了守住心靈中的一篇真理的天空。我們就要更加小心,要時(shí)刻警惕身邊的言論,要經(jīng)過(guò)自己的分辨在去行動(dòng),不要道聽(tīng)途說(shuō),引發(fā)過(guò)錯(cuò)。× 20 = 400

第三篇:讀《水滸》有感

讀《水滸傳》有感

一曲水滸,歌頌了一百零八位好漢。他們中有嫉惡如仇的魯智深;有直爽率真的李逵;有俠肝義膽的武松;有智謀超群的吳用……但我覺(jué)得,他們固然重彩刻畫(huà)之人。但卻并不是發(fā)人深省之處。小說(shuō)最令人深思之處在一個(gè)人身上——宋江。

縱觀整部水滸,我覺(jué)得真是“成也宋江,敗也宋江”。假使宋江沒(méi)有被刺配,也不會(huì)結(jié)識(shí)那么多好漢一起落草;假使沒(méi)有宋江東征西討,也不會(huì)降服那么多軍官,梁山也不可能如此強(qiáng)盛。但如果宋江沒(méi)有招安,投降于宋朝,梁山也不會(huì)失敗。

宋江的成功,在于他的忠義,眾多好漢都是佩服他的仗義疏財(cái),但我認(rèn)為,宋江的忠義不過(guò)是他的偽裝。如宋江替晁蓋出兵作戰(zhàn),晁蓋幾次像自己親征都被宋江阻攔,宋江表面是以忠義為名,恐晁蓋有失,實(shí)際上卻是壘高自己的功勞,鞏固自己的地位。同時(shí),宋江也在籠絡(luò)人心,為日后做山寨之主做準(zhǔn)備。

而宋江的失敗,也正是失敗在他的忠義上,宋江原為鄆城縣一小吏,一心只想發(fā)財(cái)做官。卻不想反被刺配,“潯陽(yáng)樓題反詩(shī)”一節(jié)就十分具體、刻骨地體現(xiàn)出了宋江對(duì)功名的渴望。梁山做主之后,宋江把握住了這個(gè)機(jī)會(huì)。利用兄弟們對(duì)他的尊崇,鋪就了他的高官厚祿,坦蕩仕途。在我看來(lái),與其說(shuō)招安是梁山的錯(cuò)誤之舉,不如說(shuō)是宋江預(yù)謀已久的詭計(jì)。

而梁山的一百零八位好漢,被宋江忠義的表象所迷惑,被宋江拿來(lái)當(dāng)槍使。與朝廷抗衡,使朝廷有了招安之心后,又被宋江當(dāng)了墊腳石,將宋江送上了高位。之后,又跟隨宋江效忠于朝廷,北上御遼,南下征方臘,死傷無(wú)數(shù),致使梁山徹底失敗。

我覺(jué)得,這百位好漢實(shí)在有些可惜,被宋江蒙在鼓里,被當(dāng)作刀劍一般利用,但他們竟毫無(wú)知覺(jué),只知大碗喝酒,大塊吃肉,生活瀟灑自在便是。

由此看來(lái),做人既需坦坦蕩蕩,又需心思縝密,不能被事物的表象所迷惑。否則,悔之晚矣!

第四篇:讀《水滸》有感

良鄉(xiāng)中學(xué) 楊帆《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢(mèng)》并成為我國(guó)古代四大名著。《水滸傳》作為中國(guó)古代四大瑰寶之一,有著它經(jīng)典的傳奇和不朽的故事,更有著獨(dú)特的教育意義。毛主席曾評(píng)價(jià)《水滸》這部書(shū):《水滸》這本書(shū)好就好在投降,可以作反面教材,讓人民都知道投降派。的確,曾幾何時(shí)梁山好漢再晁蓋的帶領(lǐng)下風(fēng)光無(wú)限,他們替天行道,懲惡揚(yáng)善,在深山水泊自由瀟灑的生活著。但是,晁蓋中間后呢。他說(shuō)過(guò)殺得史文恭這位山寨之王。可結(jié)果盧俊義活捉史文恭,松江卻煽動(dòng)眾兄弟終奪得寨主之位,這本不是大錯(cuò),可他卻將晁蓋的聚義廳改作忠義堂。效忠朝廷!這是何等的笑話!這無(wú)非是自己當(dāng)朝廷走狗的冠冕堂皇的借口。受了招安就去征四寇,大遼、田虎、王慶、方臘明明是蔡京高俅的借刀殺人。宋江卻甘心用兄弟的命去換取朝廷的信任。別人會(huì)怎么看呢?強(qiáng)盜頭子受了招安,就用自己兄弟的命去換取別的強(qiáng)盜頭子的命。最終結(jié)果呢?梁山一百單八將,天罡地煞五去其之,又有數(shù)員大將中途隱退,這就是宋江所期待的招安。唉!自作自受,罪無(wú)可恕,最終落個(gè)毒藥穿腸過(guò),陰曹地府留的下場(chǎng),死去的兄弟大概會(huì)生啖其肉罷!活該!如此小人,如此死法,簡(jiǎn)直便宜了他,他不得超生,原死去的梁山義士下輩子相聚,跟個(gè)明主,阿們!

第五篇:讀水滸有感

讀《水滸傳》有感

秦 靖 然

簡(jiǎn)介:《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)名著,由著名作家施耐庵寫(xiě)的,其中人物多姿多彩、各種各樣。如:勇往直前的豹子頭林沖、豪情壯志的小李廣花榮、料事如神的入云龍公孫勝等等……

主要內(nèi)容:在山東一帶有一群打家劫舍卻替天行道的好漢。他們占據(jù)梁山泊,并且聲勢(shì)浩大,敢于跟朝廷做對(duì)。而朝廷又奈何不得他們,反之屢戰(zhàn)屢敗,幾乎沒(méi)有勝利的時(shí)候。最重要的是,梁山好漢們會(huì)用人才,朝廷派去的名將不是投降梁山就是被梁山打敗。可惜最后梁山頭領(lǐng)宋江宋公明錯(cuò)誤地讓大家被朝廷召安。然后朝廷派梁山攻打陜西王王慶,河北王田虎、江南王方臘,使梁山僅存36人。

讀后感悟:我認(rèn)為,宋江的做法不對(duì),梁山泊雖然名義上是好漢,事實(shí)上是強(qiáng)盜,他們不服那些大官,而大官們也討厭強(qiáng)盜,所以這不可能。還有,這伙人幾乎都是降將,再次做官一定讓許多官員不滿,但在他們面前都敢怒不敢言。(因?yàn)楹ε履囊粋€(gè)好漢被惹了,直接操起大刀來(lái)殺頭)。正因?yàn)槿绱耍賳T們才選擇了下毒。

總結(jié):宋江他們既然做了好漢(強(qiáng)盜),就應(yīng)該堅(jiān)持到底,像他這樣半途而廢的,只能失敗不能成功。

2012-4-21

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