第一篇:抱怨不如想對策-班主任工作藝術(shù)
抱怨不如想對策
文/戴桂祥
晚飯后,同事一起聊天,話題不由自主地轉(zhuǎn)移到了學(xué)生身上。同事們的抱怨之詞不絕于耳。聽著他們的抱怨,我有些反感。一名好教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不當(dāng)行為之后,不應(yīng)該抱怨了之,而應(yīng)該靜心思考對策與方法。
步入中年的鮑老師注重工作方法創(chuàng)新,他發(fā)現(xiàn)學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間無所事事,做不安全、不健康的游戲。他不是嚴(yán)令禁止,而是從挑戰(zhàn)擂臺的電視娛樂節(jié)目受到啟發(fā),在班級全面推行擂臺賽。擂臺賽的項(xiàng)目由教師建議和學(xué)生自由提出相結(jié)合,如跳繩、下棋等。每個(gè)項(xiàng)目面向全體學(xué)生,每天舉行一個(gè)項(xiàng)目的擂臺賽,學(xué)生挑戰(zhàn)自我的熱情被激發(fā),課外活動(dòng)變得豐富而有活力。
年輕的秦老師,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生游戲玩樂之后手臟兮兮的,用臟手拿水喝、做眼保健操,很不衛(wèi)生。但她沒有唉聲嘆氣地抱怨學(xué)生不講衛(wèi)生,而是拿來塑料桶放在教室里,安排學(xué)生輪流換水,號召大家勤洗手。有了講衛(wèi)生的便利條件,學(xué)生懶于洗手的習(xí)慣很快得以改變。
秦老師還發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍愛挑他人的錯(cuò),找到他人的錯(cuò)誤之后就邀功請賞似地報(bào)告老師。這種以“責(zé)人小過”為樂的行為不利于學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì),也確實(shí)讓人反感。秦老師用累積加分的方法激勵(lì)學(xué)生找自己和他人行為的閃光點(diǎn),挖掘自身行為中的不當(dāng)之處。要求學(xué)生把這三方面的發(fā)現(xiàn)寫在專用本子上給老師批閱。經(jīng)過三個(gè)月的督導(dǎo),學(xué)生責(zé)人為樂的行為大大減少。
有了不滿,我們?nèi)绻莒o心思考解決的對策與方法并加以實(shí)施,不滿就會轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí),教學(xué)中很多的抱怨恰恰是工作轉(zhuǎn)機(jī)的切入點(diǎn),如果只是抱怨就太可惜了。
第二篇:抱怨不如努力演講稿
抱怨不如努力演講稿
親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無止境的,而得到的卻總是有限,無止境的欲望和有限的得到,就會讓人產(chǎn)生不滿,甚至痛苦。
于是總看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運(yùn)。比較多了,就會產(chǎn)生抱怨。
抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,它會讓人產(chǎn)生逆反心理,影響學(xué)習(xí)效率,在關(guān)鍵時(shí)候喪失戰(zhàn)斗力和競爭力。還會影響到周圍人的心情,惡化你的人際關(guān)系。
我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后,對照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)喜歡抱怨的人,按照作者說的去做,我邊讀邊反省自己,現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,發(fā)現(xiàn)生活比也原來更好。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實(shí)也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱。
現(xiàn)在我把從讀這本書中得到的四點(diǎn)體會,跟各位同學(xué)一起作個(gè)分享。
一、調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)實(shí)
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降模?xí)慣去接受它吧。
請記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點(diǎn)我有深刻的體會。
高中時(shí)我會抱怨中國的教育的畸形發(fā)展,我會去羨慕那些傳說每天都過得豐富多彩的大學(xué)生們,高中畢業(yè)后去找暑假兼職,我抱怨社會體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學(xué)以后,我在想自己四年后的某一個(gè)好的職位離我有多遙遠(yuǎn),自己追尋的生活到底能不能實(shí)現(xiàn)。
越是抱怨掛嘴邊,我越發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不公平,不一樣。直到讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,不一樣的習(xí)慣去理解這個(gè)社會。
----改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無論是在追尋自己的未來,還是對周圍的社會環(huán)境都應(yīng)該堅(jiān)持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因?yàn)槲覀儾豢赡芨淖冞^去,也改變不了因?yàn)槲覀冏约旱脑蚨扔械默F(xiàn)實(shí),但我們可以通過自我的改造,改變我們能通過努力改變的東西,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個(gè)參照系比較,正確的定位自己
從多個(gè)角度去比較,去理解自己的過去,現(xiàn)在和將來生活中的各種事情,不知不覺就會發(fā)現(xiàn)自己真就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
同樣在城市街道上,有人蹬三輪,有人開轎車。有人步履匆匆職場失意,有人在職場揮灑激情、快意人生。
走在街頭,看看他們,比比上,比比下,你會找到自己的定位。我們學(xué)校干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用風(fēng)吹日曬的學(xué)習(xí)條件,底蘊(yùn)十足的辦學(xué)實(shí)力,能成為學(xué)校的一員難道不是一件榮幸的事嗎?我發(fā)現(xiàn),如果不喜歡一件事,就去改變那件事;如果無法改變,就只能改變自己的態(tài)度,不要抱怨。
有句話說得好:如果你不喜歡現(xiàn)在的專業(yè),要么轉(zhuǎn)專業(yè)、要么就閉嘴不言。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲,大事做不了,小事不愿做,養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿的情緒。
我們現(xiàn)在的世界抱怨實(shí)在太多了,幾乎所有的個(gè)人交流都不知不覺的在向人抱怨自己的生活。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評、不講閑話”,具體到我們生活中細(xì)小的行為,實(shí)現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開始
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事。”許多時(shí)候,我們并非意識不到這一點(diǎn),但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。
改變不如意的現(xiàn)狀是人類的本性,但是抱怨帶來的只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說權(quán)。
帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛,并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對一切事情,更好的生活和發(fā)展。
如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨,會發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開朗,周圍的環(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開始。
四、積極思考,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己
怨天尤人,不如努力學(xué)習(xí),不斷提升自己、塑造自己。社會上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,弱者只能接受規(guī)則。
你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手。現(xiàn)實(shí)生活中,強(qiáng)者抱怨得少,弱者抱怨得多。
所以,抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求。請積極的思考吧,并努力的學(xué)習(xí),只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強(qiáng)自己的能力,成為社會的強(qiáng)者,才不會被游戲規(guī)則所困,你也才會發(fā)現(xiàn),生活不知何時(shí),已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩送給大家,結(jié)束我的演講。假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會到來。
我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變得可愛。謝謝大家。
第三篇:抱怨不如改變讀后感
抱怨不如改變 ——讀《你能為公司做什么》有感周末同窗好友小聚,交談中她一直在抱怨社會不公平,抱怨工作不如意,抱怨上級不識才,抱怨同事不配合,抱怨客戶不理解,抱怨……..等等一大篇,感覺就一典型的憤青族。這不由讓我想起前段時(shí)間看過的一本書----《你能為公司做什么?》。
《你能為公司做什么?》以案例加理論敘述的形式,在敘述具體案例的同時(shí),闡述管理理念,易于理解,生動(dòng)可讀,使員工能夠相形比較,優(yōu)劣自顯,從而摒棄抱怨,激發(fā)主動(dòng)精神,養(yǎng)成職業(yè)精神、落實(shí)工作職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任心、指引行為習(xí)慣,提高執(zhí)行力。細(xì)細(xì)品讀該書后,對照自身生活、工作實(shí)際,有以下幾點(diǎn)感觸:
第一、要想成功,就要改變自己,做最好的自己。
在現(xiàn)實(shí)世界中,有太多的人雖然受過很好的教育,并且才華橫溢,但在公司里卻長期得不到提升,為什么呢?主要是因?yàn)樗麄兛偸橇?xí)慣于從自身的角度看問題、權(quán)衡得失,不愿意自我反省,總是埋怨環(huán)境,抱怨工作,牢騷滿腹。動(dòng)輒抱怨被老板盤剝,替別人賣命、打工,是別人賺錢的工具;或者感嘆自己才高八斗、學(xué)富五車,可是總得不到老板的賞識,“可惜我這匹千里馬,沒有遇到識才的伯樂!”;抱怨工作乏味,抱怨公司的老板苛刻;抱怨工作時(shí)間過長,抱怨工作量大且與收入不對稱;抱怨分配不公平了,承諾的提成不兌現(xiàn);抱怨公司管理制度過嚴(yán)……。其實(shí)正如打工皇帝唐駿所說的那樣:在當(dāng)今這個(gè)社會里唯一可以來幫助你,改變你的就是你自己。要想成功,就要“做最好的自己”。
第二、成功需要改變心態(tài),要對企業(yè)、對事業(yè)有責(zé)任感
在我們抱怨公司為你做得少的時(shí)候,就是自己對工作不負(fù)責(zé)。當(dāng)你對工作感到厭倦而提不起精神時(shí),當(dāng)你對公司的制度質(zhì)疑時(shí),與其抱怨,不如直面現(xiàn)實(shí),改變心態(tài),正視自己的工作,或者以一種對公司負(fù)責(zé)的精神反問自己為公司做了什么,或者自己能為公司做些什么。抱怨是失敗的一個(gè)借口。是逃避責(zé)任的理由。這樣的人沒有胸懷,很難擔(dān)當(dāng)大任。因?yàn)閺膩頉]有人會因?yàn)猷┼┎恍莸谋г苟@得獎(jiǎng)勵(lì)和提升。想象一下,船上水手如果總不停地抱怨:這艘船怎么這么破,船上的環(huán)境太差了,食物簡直難以下咽,怎么會有這樣一個(gè)愚蠢的船長 ? 那么,你認(rèn)為,這名水手的責(zé)任心會有多大 ? 對工作會盡職盡責(zé)嗎 ? 假如你是船長,你是否敢讓他做重要的工作 ?因此成功需要改變心態(tài),要對企業(yè)、對事業(yè)有責(zé)任感。第三、成功需要懂得感恩,懂得竭盡全力做好每件事
看看我們周圍那些只知抱怨而不認(rèn)真工作的人吧,他們從不懂得珍惜自己的工作機(jī)會。他們不懂得,豐厚的物質(zhì)報(bào)酬是建立在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)之上的;他們更不懂得,即使薪水微薄,也可以充分利用工作的機(jī)會來提高自己的技能。其實(shí)只要你依然還是整體中的一員,就不要譴責(zé)它,不要傷害它,否則你只會詆毀你的公司,同時(shí)也斷送了自己的前程。如果你對公司、對工作有滿腹的牢騷無從宣泄時(shí),做個(gè)選擇吧。一是選擇離開,到公司的門外去宣泄;一是選擇留在這里的時(shí)候,就應(yīng)該做到在其位謀其政,全身心地投入到公司的工作中來,竭盡全力做好每件事.
第四篇:《抱怨不如改變》讀后感
《抱怨不如改變》讀后感
人生就是一段旅程,是一段從青澀走向成熟的旅程。其實(shí)真正的成熟,應(yīng)當(dāng)從不抱怨開始。我們喜歡躲在喋喋不休的抱怨后面,從中獲得一種自我膨脹的優(yōu)越感。我們難以且不情愿意識到,所厭惡的種種問題,譬如身邊人無休止的抱怨,同樣存在于自己身上,讀完《抱怨世界不如改變自己》之后,我忽然覺得自己也那么的不成熟,因?yàn)閯e人所犯的錯(cuò)誤在自己身上同樣也發(fā)生過。
其實(shí),快樂與痛苦原本是一對孿生兄弟,不同的只是一個(gè)人的選擇。世間許多事情本身并無所謂好壞之分,全在于當(dāng)事人看問題的角度和如何對待。因此,當(dāng)我們面對一件工作時(shí),學(xué)會如何保持樂觀豁達(dá)的心境而避免自尋煩惱就顯得十分重要。只要你以一顆赤子般的童心來面對平凡的工作時(shí),那么你就會發(fā)現(xiàn),快樂實(shí)際上如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落,應(yīng)該隨手可得。
人生之路不可能是一帆風(fēng)順的,總會有困難、有挫折、有煩惱、有痛苦、有各種各樣的艱難險(xiǎn)阻,這些都是客觀存在的,想逃也逃不掉,想躲也躲不過。你嘆息也好,焦急也罷,恐懼也好,無奈也罷,都無助于問題的解決。
積極的心態(tài)如太陽,照到哪里,就讓哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一、十五不一樣。讓我們在快樂中工作,以積極地心態(tài)去面對平凡的工作,用感恩的心去對待自己身處的環(huán)境,哪怕你現(xiàn)在一無所有,你也要感謝命運(yùn)——原來這是上帝有意安排的。只有用心體味人生,才能在簡單中創(chuàng)造出輝煌的成就。同樣平凡的工作,一樣的看似簡單重復(fù),枯燥乏味,有人卻能以快樂的心情面對,在平凡中感知不平凡,在簡單中構(gòu)筑自己的夢想,我想又有什么樣的困難不可以克服呢?
第五篇:抱怨不如感恩讀后感
讀《抱怨不如感恩》有感
近期,保障部團(tuán)委給我們每位團(tuán)支部書記購買了一本勵(lì)志書籍——《抱怨不如感恩》,細(xì)細(xì)品讀,回味無窮。一本好書應(yīng)該是能夠撥動(dòng)人們心靈琴弦的書,應(yīng)該是一本能夠引起心靈琴弦共鳴與和諧共振的書。她能夠使人們的心靈回歸自然,人性向善。
在書中,作者用大量生動(dòng)翔實(shí)的故事和案例,闡述了現(xiàn)代職場為什么需要感恩和摒棄抱怨,以及如何踐行感恩,共創(chuàng)不抱怨的世界。在工作中,這樣那樣的抱怨聲不絕于耳,人們之所以會抱怨,可能是壓力所致,也可能是懷才不遇,原因零零種種,歸根結(jié)底還是沒有擺正自己的心態(tài),“要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)將決定誰是坐騎,誰是騎手。在人生的旅途中,有數(shù)不盡的坎坷泥濘,也有看不完的春花秋月,持一種什么樣的心態(tài),將最終決定你的人生軌跡。”對于工作,如果我們沒有選擇權(quán),那么對于自己的心態(tài)我們有著絕對的掌控權(quán)。