第一篇：檢察院作風建設的調研報告

檢察院作風建設的調研報告

吳金山

為進一步鞏固和深化學習總書記系列講話，切實加強機關作風建設，為實現依法治國提供有力保障，我們通過在本院及社會發放《全市基層政法機關作風建設情況調查問卷》等形式，對機關作風建設的狀況進行調研，掌握當前機關作風建設存在的難點問題，分析問題的原因，研究解決的對策措施。

我院干警分類數量為53人，科級以上干部32人，內設機構數量為11個，派出機構1個，2015年獲得省級文明單位。

根據收回的102份調查問卷統計，82%的調查對象認為我院工作作風整體較好，83%左右的調查對象認為我院工作紀律很好，工作效率高，干警服務態度熱情，服務質量高，86%的調查對象認為我院在廉潔從檢方面做得較好，85%的調查對象認為我院辦案水平高。總之，近年來，通過機關作風教育整頓和深入學習習近平系列講話等活動，我院的作風建設取得了明顯成效，機關工作更加正規，干部愛崗敬業，公仆意識和節儉意識明顯增強，干部的精神面貌有了新的變化，整體素質有了較大的提高，群眾反映強烈的作風建設中存在的一些突出問題得到了較好的解決，全廳上下呈現出風正、氣順、人和的氛圍。

但在問卷調查中，也有15%的調查對象認為我院作風建設存在僵化執法、對干部隊伍管理教育不到位，缺少獎懲激勵機制，工作好壞一個樣等突出問題；12%的調查對象認為我院機關干部作風存在服務態度差，辦事效率不高，紀律松散、形象不佳，廉潔意識不強等突出問題。

我院通過平時的監督檢查，發現問題主要集中在：

1、在工作作風上：一是監督檢查、決策落實不到位現象還需改進。當前，政務公開有待進一步提高，信息不夠透明，有的辦事原則、工作標準、工作程序、工作要求等沒有公開，給當事人辦事帶來了很大的不便；二是辦事效率低，存在“四難”現象。“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象依然存在。

2、在干部作風上：一是學風不夠端正。有的干部學習不刻苦，心浮氣躁，靜不下心來，鉆不進去，滿足于一知半解，憑經驗辦事，跟著感覺走，知識更新跟不上，業務能力不適應新形勢、新任務和新要求的需要；二是政治和大局意識淡薄。有的干部政治意識不夠強，大局意識差；三是自由主義現象存在。有的干部組織原則性差，搞“一團和氣”，講原則講程序講團結注意得不夠好；四是責任心和事業心不強。有的干部缺乏工作激情和開拓創新精神，工作不夠積極主動，工作標準不高，只求過得去，不求過得硬；五是紀律觀念淡漠。有的干部執行制度不嚴格，保密意識不強；六是個人主義嚴重。()有的干部考慮自己的進退去留較多，想權力多，想責任少，有好處的就上，有難處的就讓，不能正確對待和運用手中的權力。

這些問題，雖然不是我院作風的主流，有些只是發生在個別部門和少數人中間，但必須引起我們的高度重視。

造成機關不良作風的原因是多方面的，既有思想意識等主觀因素，也有社會政治環境等客觀因素。

1、工作效率低下。機關雖然經過了多次機構改革，人員進行了調整，職責作了進一步明確，但是依然存在職責交叉，職責不明，關系不順，必然導致工作效率低下。

2、思想政治工作薄弱。有的一味抓業務，思想政治學習流于形式，政治思想工作針對性不強，不能解決當前復雜的思想問題，不能做到釋疑解惑、理順情緒、凝聚人心。致使一些干部惰性思想、個人主義嚴重，宗旨觀念淡薄。

3、管理考核疲軟。缺乏科學有效的管理激勵考核制度，沒有一套“獎勤罰懶”的獎懲考核體系，機關工作忙閑不均，苦樂不平，工作上沒有緊迫感危機感，沒有目標追求，沒有精神寄托。

4、主觀思想被動。有些人長期在機關工作，過慣了按部就班的、老調重彈的穩定日子，平時不注重加強學習和世界觀的改造，養成了拖拉散懶的工作作風，組織紀律松懈，我行我素，過多地考慮計較個人得失。

加強機關作風建設，要切實堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹總書記系列講話精神，高度重視領導干部作風建設，真正做到為民、務實、清廉、向上，樹立起機關的良好形象。

1、改進學風，創建充滿活力的學習型機關。一是突出學習重點。要加強理論學習，尤其是政治理論學習,領會掌握中國特色社會主義理論體系,特別是總書記系列講話精神；要學習經濟、政治、法律、科技、文化和歷史等方面的知識，學好學精環保業務知識，努力成為本職工作的行家里手。二是創新學習方法。堅持集中學與個人學相結合，走出去與請進來相結合，向書本學與向實踐學相結合，提升學歷教育與業務技能培訓相結合；結合工作實際，帶著問題學，在學習中思考，把學與思、知與行結合起來，做到學用相長，融會貫通，以解決問題和推動工作的成效檢驗學習效果。三是完善學習制度。健全學習制度，制定學習計劃，選定學習內容，明確學習目標，建立機關干部終身學習體系。機關干部要養成良好的學習習慣，每天抽出一定時間自學，改變當前部分干部職工存在的玩風濃、學風淡現狀，促使干部職工愛崗敬業。

2、服務大局，創建群眾滿意的執法機關。一是強化服務意識，服務于依法治國的大局。嚴肅整頓工作懶散、消極怠工、相互推諉的不良作風，轉變工作態度。改善機關運作方式，切實改變“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風，真正機關建設成為黨政干部為民、便民、利民的“窗口”。二是完善考核機制。科學合理地制定和完善考核目標、評價標準、考核程序和考核辦法，把干警的工作、學習、作風等情況納入考核范疇。健全完善監督制約機制，發揮黨內監督、輿論監督、群眾監督、社會監督等方面的作用，暢通監督渠道，把檢察權力置于強有力的監督之下，切實轉變服務態度，杜絕“吃、拿、卡、要”，“冷、硬、橫、推”等不良現象。

3、嚴格管理，建設風清氣正的廉潔型機關。一是加強思想教育。深入開展警示教育和崗位廉政教育，以發生在身邊的典型案例為警示，明確崗位職責，增強廉政意識。深入學習貫徹廉政建設“四大紀律”、“八項要求”，積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值體系教育和黨性黨風黨紀教育，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，守得住清貧，耐得住寂寞，擋得住誘惑，淡泊名利，筑牢拒腐防變的思想基礎。在提高黨員素質上下功夫，教育干警堂堂正正做人，清清白白從政，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻。二是主動接受監督。采取發放征求意見表、設立意見箱、開門評議單位部門、上門征求意見等多種形式，多渠道廣泛征求群眾意見。對于群眾反映的熱點難點問題，及時處理和解決，并明確專人抓落實。

第二篇：作風建設調研報告

鞏義市建筑工程公司領導班子作風建設情況

專題調研報告

一、作風建設方面存在的突出問題

1、思想消極不進取。一些同志不求有功但求無過，過安穩太平日子。工作要求低，安排了就做，沒安排就拖，不動腦筋思考，不善于運用新方法、新手段解決工作中遇到的新情況、新問題，沒有長遠打算，安于現狀。

2、學習應付無實效。學習的自覺性差，部分干部教師對學習疲于應付、沒有自覺學習、主動學習、系統學習的意識，僅僅是被動的接受集中學習的內容，學習的效果較差，不能靜下心來，悉心研究思考問題

3、奢侈享樂不自律。有的同志自律意識淡薄，對自己要求不夠嚴格，個別同志受享樂主義、拜金主義影響，生活渙散，不尚節儉，貪圖享樂、鋪張浪費。

二、加強作風建設的意見和建議

1、要完善制度建設，把加強作風建設的要求體現到領導班子隊伍建設的經常性工作中去。保證領導班 1

子民主議事、科學決策，努力形成用制度管權、按制度辦事、靠制度管人的有效機制，嚴格執行聯系群眾的各項規定，深入實際，了解實情，轉變作風。

3、大興調查研究之風。領導干部要以身作則，深入職工，帶頭開展調查研究。堅決反對脫離實際、脫離群眾、漂浮空談的工作作風，減少不必要的應酬，花更多的時間和精力，加強對事關全局工作的重大問題進行調查研究。每年年初要圍繞工作重點，確定若干重點調研課題，組織專門力量，開展調查研究。

4、大興求真務實之風。堅持一切為了職工、一切服務職工的根本立場和宗旨，對本部門的工作現狀應了然于胸，反對不切實際的亂指揮、硬攤派，要主動深入基層，溝通信息、了解情況、解決問題。

5、嚴守政治紀律。各部門要從整體利益出發，樹立全局一盤棋的大局觀，統一部署，杜絕部門利益第一、小團體、小塊塊思想。徹底根除有令不行、有禁不止，會上不說、會后亂說的不良習氣，堅決克服獨斷專行、軟弱渙散和自由散漫現象。

第三篇：干部隊伍作風建設調研報告

中共淄博市萌山水庫管理處總支部委員會

干部隊伍作風建設調研報告

處黨總支對加強干部隊伍建設和基層組織建設進行了深入的分析和研究，對存在的問題進行了系統的歸納和思考，現將調研情況綜述如下：

一、干部隊伍建設的總體狀況

管理處現有干部職工230人，其中事業編制人員80人，企業人員114人，離退休人員36人，中層干部32人，其中在職中層干部28人，離崗中層干部4人。在職中層干部中正科級干部15人，副科級干部13人，平均年齡42.7歲；本科以上學歷20人，專科學歷7人，中專學歷1人；具有高級職稱的9人，具有中級職稱的12人，具有初級職稱的6人。專業技術人員60人，其中具有副高以上專業技術職稱人員14人，中級專業技術職稱人員14人，初級專業技術職稱32人。

二、干部隊伍作風建設工作面臨的新形勢

當前，我處干部隊伍作風建設發展正處在關鍵時期。新的形勢、新的任務對干部隊伍素質提出了更高要求。作風是體現干部隊伍素質的重要方面，而干部隊伍作風建設更是黨的建設的一項長期戰略任務。在新的歷史條件下，加強干部隊伍作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是提

高干部隊伍的先進性的必然要求。

三、當前干部隊伍作風建設方面存在的突出問題及其成因。

學習上靜不下心，在政治理論學習方面，部分黨員干部缺乏主動性，由于平時政治理論不扎實，對上面的政策理解不透徹，與工作聯系結合不緊密，上級政策很難在干部職工中得到很有效地宣傳和貫徹。在業務學習方面，不少同志滿足于日常工作任務的完成，習慣于按常規辦事，習慣于按經驗辦事，缺乏鉆研精神，缺乏創新意識，工作難以打開新局面。

四、進一步加強干部隊伍作風建設的思路、對策建議和工作打算。

（一）聯系群眾，帶頭踐行宗旨。加強黨的作風建設是保持黨與群眾血肉聯系的需要。干部作風說到底就是一個與群眾的關系問題。群眾接觸干部時，最直觀的感受就是干部的作風。

（二）求真務實，帶頭開拓創新。黨員干部既要有求真務實的精神和雷厲風行的作風，更要有敢抓敢管、勇于探索、善于創新的膽略和水平。要說實話，辦實事，求實效，撲下身子，深入基層，以務實的作風推進工作。要敢想敢干，不做“小腳女人”，勇于沖破原有的“老框子”、“老套套”，不斷提升精神境界；要堅持黨的事業第一，人民利益第一，決

不能為了個人得失或部門利益而患得患失，畏首畏尾；要堅持把群眾所需、所想作為創新的目標，敢于拼搏克難關，一步一個腳印求實效。要善于用發展的眼光、科學的態度、創新的思維去研究黨的建設在新形勢下的新特點、新規律、新要求，把理論知識和實踐經驗有機結合起來，在實踐中不斷開闊新視野、拓寬新思路，開創工作新局面。

（三）注重干部選拔任用，提高選人用人公信度。一是嚴格按照《干部任用條例》和《辦法》的相關規定，建立健全科學的干部考察工作制度、選拔任用機制，進一步擴大群眾在干部選拔任用中的知情權、參與權、選拔權和監督權，增強工作透明度。二是堅持實行任前公示和試用期制。制訂實施了《關于實行領導干部任前公示制度的意見》，嚴格對新提拔的聘用制科級干部實行試用期一年制度。

（四）強化措施，從嚴管理干部。繼續運用和完善領導班子任期目標責任考核、考核、平時考察等方法，注重考察干部在推進科學發展與構建和諧社會方面的工作實績。嚴格按照干部管理的有關規定，積極更新觀念，破除干部“只能上不能下”的陳舊思想。

（六）加強后備隊伍建設。從調查摸底入手，建立后備隊伍人才庫。按照干部考察的有關程序，嚴格后備干部考察工作，每年上報后備干部名冊供上級領導參考。實行動態管理，保證質量。注重抓好后備人才的建檔造冊，做到有名冊、有登記表、有考察材料。同時實行動態管理，每年研究一次，優勝劣汰，確保后備干部隊伍始終保持一個滾動常數。備用結合，及時選拔使用。處黨總支在提拔干部時，原則上從后備干部中選拔。

（七）完善監督管理機制。一是積極推行領導干部重大事項報告制度，不斷增強領導干部主動接受監督和自我約束、自我防范的意識。二是加強任用過程監督，充分發揮監督的整體作用。在提拔對象廉潔自律情況和有無違法違紀及違反計劃生育政策方面的行為，使提拔對象符合領導干部應當具備的基本條件。三是拓寬監督渠道，充分發揮人民群眾監督的作用。加強對領導干部“生活圈”、“社交圈”、“娛樂圈”、“家屬圈”監督，發現問題，及時提醒，督促改正。四是堅持經濟責任審計制度。五是建立完善信訪舉報制度和案件查核督辦制度。

第四篇：作風建設年調研報告

作風建設調研報告

隆回縣麻塘山鄉青山九年制義務學校 游先鋒

為進一步增強領導干部隊伍作風建設工作的針對性，探索新形勢下提高領導干部思想政治素質的對策路子，我校通過座談走訪和個案分析以及自我剖析，對我支部領導干部隊伍的思想作風現狀進行了專題調研，并就相關問題進行了深入思考。

一、我支部干部作風建設的基本情況

自從開展“作風建設年”活動以來，我支部能夠按照局里的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，都能按時參加，從不缺席，并認真做好筆記。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起，努力使自己成為一名合格的人民教師。

(一)基本現狀

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想和科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全校的高度，思考問題，處理矛盾。

3、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

二、主要做法

１、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和業務知識。進一步增強法律觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上，服從黨的領導，愛崗敬業，熱愛學生。在功名利祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛教育工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

總之，今后我支部職工將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。爭創學習型的教師黨組織。

第五篇：作風建設年調研報告

堪嘉鎮中心小學支部

作風建設調研報告

為進一步增強領導干部隊伍作風建設工作的針對性，探索新形勢下提高領導干部思想政治素質的對策路子，我校通過座談走訪和個案分析以及自我剖析，對我支部領導干部隊伍的思想作風現狀進行了專題調研，并就相關問題進行了深入思考。

一、我支部干部作風建設的基本情況

自從開展“作風建設年”活動以來，我支部能夠按照局里的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，都能按時參加，從不缺席，并認真做好筆記。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起，努力使自己成為一名合格的人民教師。

(一)基本現狀

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想和科學發展觀沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全校的高度，思考問題，處理矛盾。

3、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

(二)主要做法

１、加強理論學習，提高政治素質。胡錦濤總書記在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和業務知識。進一步增強法律觀念，增強法紀意識。

樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上，服從黨的領導，愛崗敬業，熱愛學生。在功名利祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

3、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛財稅工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。總之，今后我支部職工將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。爭創學習型的教師黨組織。