第一篇：課程與教學論教研室主任職責

教研室主任在教科院院長的直接領導下，對教研室的工作負全責。主要工作職責如下：

一、努力學習現代教育思想，吸收先進的教育理念，不斷提高自身的理論修養和學術水平，成為本學科的學術帶頭人。用實際行動影響和帶領教研室全體教師共同進步。

二、負責制定本教研室的長期發展規劃和年度工作計劃，并組織實施和檢查執行情況。

三、領導并組織完成教研室各項基本工作任務。

四、搞好教研室的科學管理，制定或修訂崗位責任制，貫徹、實施有關規章制度。

五、負責制定中青年教師的進修、培訓計劃，組織實施及考核教師的學習與培訓工作。

六、促進教師職業道德素養的不斷提高，培養教師的團隊精神，形成團結、協作的工作作風。

七、組織開展教育科學研究活動，為教師的科研工作提供基本保障，創設良好的科研環境。

八、與地方基礎教育的有關部門建立協作關系，為教師參與基礎教育課程改革的研究和實踐提供有利保障。

九、定期檢查、總結教研室工作，并按時向學院或學校匯報工作情況。

第二篇：課程與教學論教研室主任職責

課程與教學論教研室主任職責

教研室主任在教科院院長的直接領導下，對教研室的工作負全責。主要工作職責如下：

一、努力學習現代教育思想，吸收先進的教育理念，不斷提高自身的理論修養和學術水平，成為本學科的學術帶頭人。用實際行動影響和帶領教研室全體教師共同進步。

二、負責制定本教研室的長期發展規劃和工作計劃，并組織實施和檢查執行情況。

三、領導并組織完成教研室各項基本工作任務。

四、搞好教研室的科學管理，制定或修訂崗位責任制，貫徹、實施有關規章制度。

五、負責制定中青年教師的進修、培訓計劃，組織實施及考核教師的學習與培訓工作。

六、促進教師職業道德素養的不斷提高，培養教師的團隊精神，形成團結、協作的工作作風。

七、組織開展教育科學研究活動，為教師的科研工作提供基本保障，創設良好的科研環境。

八、與地方基礎教育的有關部門建立協作關系，為教師參與基礎教育課程改革的研究和實踐提供有利保障。

九、定期檢查、總結教研室工作，并按時向學院或學校匯報工作情況。

第三篇：教研室主任職責

變電修試教研室主任崗位職責

在學校和系部領導下，全面負責本教研室的教學、培訓和行政管理工作，其主要崗位職責如下：

1、帶領教研室全體教師，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，認真做好教書育人工作；關心本教研室教師的學習、工作和生活，虛心聽取教師意見和建議，做好思想政治工作，加強相互之間的團結合作，同心協力完成各項工作任務；在思想作風、工作作風和各項具體工作中起示范和帶頭作用。

2、負責制定、落實教研室的學期工作計劃和完成學期工作總結；組織落實學校和部門下達的教學任務，妥善安排教師工作量；組織制定并執行本教研室各門課程的教學大綱等教學文件及教研室的規章制度；根據教材管理規定組織教材的預訂和選編工作。

3、督促本教研室教師嚴格遵守學校和部門的教學規章制度，防止和杜絕教學事故；檢查本教研室教師的教學情況和教學質量，針對檢查中存在的問題提出并落實整改措施；定期組織集體備課、教學研討和聽課活動，并做好記錄，教研室主任聽本教研室教師的課每學期不少8次。

4、組織教師積極開展教學內容、方法和手段的改革，不斷提高教學質量和教學效果；重點做好實踐課程的教學內容、教學手段改革工作。

5、組織教師做好考試的相關工作。按照學校、部門的要求和規范，負責安排好考試出卷、閱卷、成績報送、試卷保存等各環節的工作；組織教師積極參與部門統一組織的期末監考。

6、組織教師積極開展教科研活動，制訂明確的教科研活動計劃并認真落實；組織教師積極參與部門網頁建設，按要求提供相關網頁內容和有價值的信息；組織教師積極參與學校和部門組織的各項集體活動。

7、組織教研室教師完成學院和系部布置的培訓工作。組織做好培訓項目的開發工作，保證培訓質量。

8、根據學校和部門關于青年教師的培養制度，認真做好青年教師特別是新教師的培養工作，負責安排制定師帶徒培養計劃；根據教研室工作需要，向部門提出引進新教師的意見和建議。

9、協調本教研室教師請假、調課、進修、培訓、學術交流、攻讀學位、申報課題的初步審核，并向部門提出意見和建議；負責對本教研室教師按其崗位職責進行引導督察，并向部門提出獎懲意見。

10、負責教研室安全、衛生、設備保管和檔案建設等教研室內部事務。

11、負責組織教研室會議，討論并決定教研室內部工作計劃、總結、教學任務分配、考試安排等重要教學活動和重大問題，并做好會議紀錄；負責向部領導請示、匯報教研室工作。

12、與其他教研室團結協作，并加強與校內外的交流，學習借鑒好的經驗與做法，不斷提高教研室工作水平。

13、組織完成學校和部門布置的其他任務。

第四篇：教研室主任職責

食品科學與工程教研室主任工作職責

1、根據學院的規劃確定本教研室發展目標、學科或專業建設目標。開展學科或專業建設，建立教研室工作常規。根據本教研室教師結構特點向學院提出人才需求計劃及學術骨干、學科帶頭人培養的建議，提出本教研室教學改革的內容和目標。

2、根據發展目標，制定本教研室學期及工作計劃，經批準后組織實施、檢查落實。根據評估規范，開展目標管理，把工作任務分解落實到每位教師。注意收集匯總、整理和保管教學、科研等資料，逐步建立本教研室教學資料庫。做好每學期教研室工作總結及每學年評比，協助系部做好教師考核工作。

3、認真組織本教研室教師學習黨的教育方針，學習教育和教學理論，鉆研教學大綱和教材，提高本教研室教師的思想和業務水平，樹立教書育人、健康向上、團結協作的工作作風。處處以身做則，起模范帶頭作用。關心本教研室教師的思想、生活、學習和工作，充分調動其工作積極性。

4、落實本教研室教師任課安排與外聘教師聘請工作，依據教學大綱和教材，組織編制教學進度表，組織集體備課，審議各備課組的計劃和總結。負責檢查教師教案、教學進度實施情況，落實期初、期中、期末三段式檢查，作出詳細記載。加強平時聽課督查，完成教學任務，不斷提高教學質量。

5、掌握本教研室教師教學情況，組織教師相互聽課，安排教學觀摩課和公開課，課后進行評議，寫出總結。每學期不定期召開學生座談會，聽取意見，及時分析解決，不斷提高整體教學管理水平，強調培養學生個別化學習能力。

6、組織每月一次的教研活動。教研活動要求準備充分，內容充實，突出“研”字，講求實效，并認真做好記錄。

7、審閱試題，確定考試內容、方法，組織教師制定評分標準。檢查評分結果是否有誤，逐步建立本學科試題檔案。

8、組織安排科研、學術科技活動和學科競賽活動。指導教師開展各類學術活動，開展各項教學改革，總結交流教學、科研等方面的經驗，撰寫教學科研論文。

9、負責青年教師的培養和提高工作，通過以向老教師學習、去其他院校交流學習等形式，幫助青年教師盡快提高業務水平。

10、負責本教研室教師考勤及課時統計工作，每月底報院長室及黨委辦公室，督促教師認真執行學校各項規章制度和教學常規。

11、組織本教研室教師學習使用現代教育技術，加強交流，切磋技藝。加強與兄弟學校、處室和外聘教師的聯系。

12、向系推薦教師晉級、評職、評優人選并附有必備的先進事跡和文字材料。

13、負責做好本教研室衛生、安全保衛工作，落實責任制。

14、認真完成學院和系部交辦的其他工作。

第五篇：教學醫院教研室主任職責

教研室主任職責

1、在醫院的領導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。

2、認真貫徹和落實科教科下達的各項教學工作任務，并將所要求上報的有關內容及時上報科教科。

3、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師，將講課及帶實習內容分解落實到每一位帶教教師，并根據課表編排出講課及帶實習的內容表。

4、畢業實習學生進入實習后，安排好實習期間的一切教學活動。

5、每學期檢查所有進行專題講座教師的講課內容，審核其內容是否經過集體備課，是否符合大綱的要求。

6、教研室主任和本學科專家指導小組統一和規范實習課帶教教師的實踐技能操作方法，檢查同一內容的帶教教師的教案是否規范、統一。

7、組織好青年教師的培養性講課，指導他們編寫教案，規范操作手法，對首次上講臺的教師（任何職稱、任何職務均無例外），進行科內試講，并填寫試講登記表。

8、督促和檢查教研室教學秘書（教輔人員）的工作。

9、積極組織科內教師開展新業務和新技術的學習，積極開展教學研究。

10、在教學中創造條件使用現代化教學手段（使用電化教學、制作多媒體課件等）。