第一篇：內鏡醫師崗位職責

1.熟悉掌握內鏡專業知識和技術，以及各項內鏡檢査治療的適應癥、禁忌癥及并發癥的處理。

2.熱情接待病人，診療前充分/解病情，閱讀有關檢査資料，必要時親自詢問病人及體檢，并將重要病史、體征補充于申請單上。

3.診療前向患者及家屬做好解釋工作，陳述利弊及可能發生的危險,患者自愿接受并簽字，不能勉強或強行操作。

4.診療細心，操作輕柔,嚴防穿孔、出血、感染等并發癥，對疑難或可疑病例(鏡下與病理不一致、鏡下與X片不一致、本院與外院結果不一致),應請上級醫師或其他有經驗的醫師鏡下會診，避免漏診和誤診。診療后應充分觀察，對可能發生意外者要留院觀察。

5.檢查治療中注意觀察病人情況，發現異常情況，應立即中止檢查，及時處理。

6.檢查后應詳細書寫或打印內鏡報告，向病人或家屬交代病情、檢查治療后的注意事項及進一步治療的建議。認真填寫病理或細胞學檢査申請單。

7.各種登記、記錄要及時齊全(包括設備故障登記），對少見特殊病例要詳細補記病史、體征，必要時隨訪。

8.認真做好培養輪訓及進修醫師工作，把好關，放手不放眼，既要為送培單位負責，更要為病人負責，還要保障儀器安全。

9.及時了解國內外動態，積極開展新技術、新業務，不斷提高診療水平。

10.認真總結經驗，保存并總結資料，撰寫論文，參加專業會議。

第二篇：內鏡室醫師職責

內鏡室醫師職責

1、熟悉掌握內鏡專業知識和技術，以及各項內鏡檢查治療的適應癥、禁忌癥及并發癥的處理。

2、熱情接待病人，診療前充分了解病情，閱讀有關檢查資料，必要時親詢問病我及體檢，并將重要病史、體征補充于申請單上。

3、診療前向患者及家屬做好解釋工作，陳述利弊及可能發生的危險性，患者自愿接受并簽字，不能勉強或強行操作。

4、診療細心，操作輕柔，嚴防穿孔、出血、感染等并發癥，對疑難或可疑病例（鏡下與病理不一致、鏡下與X片不一致、本院與外院結果不一致），應請上級醫師或其他有經驗的醫師鏡下會診，避免漏診和誤診。診療后應充分觀察，對可能發生意外者要留院觀察。

5、檢查治療中注意觀察病人情況，發現異常情況，應立即中止檢查，及時處理。

6、檢查后應詳細書寫或打印內鏡報告，向病人或家屬交代病情、檢查治療后的注意事項及進一步治療的建議。認真填寫病理或細胞學檢查申請單。

7、各種登記、記錄要及時齊全（包括設備故障登記），對少見特殊病例要詳細補記病史、體征，必要時隨訪。

8、認真做好培養輪訓及進修醫師工作，把好關，放手不放眼，既要為送培單位負責，更要為病人負責，還要保障儀器安全。

9、及時了解國內外動態，積極開展新技術、新業務，不斷提高診療水平。

10、認真總結經驗，保存并總結資料，撰寫論文，參加專業會議。

第三篇：內鏡科主任崗位職責

1.在分管院長領導及醫務科指導下，組織各級人員完成內鏡診療工作。承擔部分內鏡診療工作。

2.制訂輪轉醫師、進修人員培訓計劃，落實受訓人員培訓措施。

3.負責科室行政管理工作，接待上級檢查和外來人員的參觀。

4.檢査監督各級人員履行職責的情況。

5.組織內鏡診療過程中疑難病例會診。

6.組織內鏡醫師、護士的業務學習，開展新業務、新技術和相關科研工作。

7.安排醫院下達的其他工作任務。

第四篇：內鏡醫師進修個人總結報告

為期3個月的進修生活轉眼已結束,收獲頗多，故而感覺時間過得真快。期間收獲令我收獲頗豐并將受益畢生。來天津市人民醫院后，進進內鏡中心學習ERCP及其相干診療技術，期間我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，關心患者的要求和痛苦。努力將理論知識結合實踐經驗，不斷總結學習方法和臨床經驗，培養自己獨立思考、獨立解決題目的能力。以下幾點是我進修期間感受最深也是收獲最大的體會：

一、人性化的管理模式：

內鏡中心的全體醫護職員是一個在李文主任帶領下的良好的協作團隊，同事之間關系和諧和諧，即使剛來的進修醫師進進團隊當中也倍感熱和。李主任最常說的一句話就是，進修醫師不要把自己當外人，我們是把你們當自己人來對待。經常提示剛來的進修醫師留意無菌觀念，對放射線的防護等細節，所以手術時手術醫師、助手、手術護士、麻醉醫師、影象醫師及進修醫師各司其職，而又相互協助，從手術前預備得手術后患者麻醉復蘇井然有序，確保了最重要的手術質量和病人安全。

二、先進的設備及高水準的技術水平：

該內鏡中心ERCP手術室內設備完善、配備非常公道。內鏡、各種監護設備、吸引器、供氧設備放置公道，附件如導管、導絲、切開刀、取石籃、碎石器、取石氣囊、鼻膽管、支架、活檢鉗等配備齊全，且放置于固定位置，使用起來得心應手。另外，更重要的是李文主任帶領下的手術團隊技術高深，對緣由不明的阻塞性黃疸疑有肝外膽道阻塞者、疑有各種膽道疾病如結石,腫瘤,硬化性膽管炎等診斷不明者、疑有先天性膽道異常或膽囊術后癥狀再發者、胰腺疾病:胰腺腫瘤,慢性胰腺炎,胰腺囊腫等情況均能完善的處理，特別是對防范術后并發癥更有獨到的水平。

三、嚴謹的工作作風：

對新到的進修醫生由老師帶教，了解內鏡中心的環境和各類物品的寄存地點，把握各個設備的使用和留意事項，與患者溝通的技能和留意事項，嚴格無菌觀念，通過手術演示、講座等方式進步低級醫師的技術水平。

經過3個月的進修，了解把握了ERCP的插管技術及留意事項，熟習了解ERCP相干的治療適應癥和忌諱癥和術后并發癥的處理。較好地完成了進修的學習任務，未發生醫療過失和醫療事故。進修結束后，我將繼續努力，不斷學習，將所學知識投進到全心全意為患者服務的工作當中往。

第五篇：消化內鏡醫師培訓細則

消化內鏡醫師培訓細則

一、培訓目標

消化內鏡醫師培養以消化內鏡的診斷和治療能力訓練為主，以培養具有堅實雄厚的基礎理論和系統的專業知識，能獨立從事消化內鏡診斷和治療的臨床高級專門人才為目的。要求完成培訓后的醫師達到以下能力：

1.全面系統掌握消化內鏡學、消化病學以及相關學科的理論知識。

2.必須具備將內鏡檢查結果輔以患者的臨床癥狀進行全面評價的能力。

3.必須熟知適應證、禁忌證，對個體的危險因素以及檢查利弊進行透徹分析。

4.能夠清晰地描述出內鏡檢查過程，并取得患者及其家屬的知情同意。

5.掌握內鏡的檢查方法。

6.掌握內鏡的結構、內鏡設備的技術特征以及輔助技術，包括活組織檢查、細胞學檢查、圖像攝影、內鏡治療方法等。

7.能夠正確識別、解釋內鏡檢查結果。

8.能夠對內鏡檢查結果和內鏡治療方法進行文字描述，并可與相關人員進行該方面的交流。

9.全面了解鎮靜劑/麻醉藥的藥理作用、藥代動力學特點和副作

用。

10.能夠安全熟練地完成所授的操作。

二、培訓方案及考核

1、新晉人員培養方式

采取導師指導和集體指導相結合的原則。安排業務能力強、技術水平高、醫德醫風好、有較強責任心的副主任醫師以上人員擔任受訓醫師的指導教師。實行主任負責管理，導師負責指導、指導小組成員分工指導的培養制度。充分發揮導師的指導作用和學員學習與工作的主動性和積極性，強調培養自學能力和獨立工作能力，確保培養質量。

2、理論學習計劃安排

每月由消化副主任醫師以上人員授課2學時，教材以《消化內鏡學2》為藍本結合當前內鏡進展論著論文等。

每月安排一次專題講座，2~3次臨床病例討論及所有人員參加的質控會議。

內鏡醫師必須保存好各種學習成績、培訓計劃、操作日志等，建立檔案，作為晉升等參考。

3、考核

由科室組織“消化內鏡診療技術培訓及考核小組”組織，每年考核一次，對內鏡人員的培訓執行情況、基地理論、專業知識、操作能力及其綜合分析檢查結果的能力、創新精神和發展潛力、思想品質及工作表現等進行嚴格的綜合審核和考試。

消化內科內鏡質控組

2005-10-4