第一篇：暑假教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

暑假教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

（一）2017年6月至7月，我將在xx中學(xué)進(jìn)行為期18周的英語科目的教育實(shí)習(xí)，根據(jù)《xx師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的要求，特別制定如下計(jì)劃：

一、教育實(shí)習(xí)目的和要求

1、通過教育實(shí)習(xí)，使我們（實(shí)習(xí)生）基本熟悉英語教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。

2、通過教育實(shí)習(xí)，提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識完成基本的教學(xué)工作。

3、通過教育實(shí)習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)教育的現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進(jìn)行教育教學(xué)。

4、通過教育實(shí)習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民教師的責(zé)任感是使命感，鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作的能力

我對自己的要求：

1、必須尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的指導(dǎo)、2、必須遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺地遵守紀(jì)律。

3、要接近、關(guān)心、熱愛學(xué)生，對學(xué)生要有耐心，熱情幫助。

4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻注意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）、教學(xué)工作實(shí)習(xí)根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實(shí)習(xí)期間，必須堅(jiān)持互相聽課和參加教學(xué)評議。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）、教學(xué)工作實(shí)習(xí)根據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實(shí)習(xí)期間，必須堅(jiān)持互相聽課和參加教學(xué)評議。

（1）、聽課聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。

（2）、參加教學(xué)評議1-2次。

（3）、備課要認(rèn)真鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同研究，要根據(jù)班級情況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)教師審批。

（4）、上課從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié)，上課前，應(yīng)在指導(dǎo)教師的主持下說課和試講，制作1-2節(jié)的多媒體課件，運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)之中。上課必須嚴(yán)肅認(rèn)真，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動征求指導(dǎo)教師的意見。上課必須使用普通話。

（二）、班主任工作見習(xí)如果有幸能擔(dān)任班主任的工作，我將做到以下幾點(diǎn)：

1、做好熟悉新生的工作，爭取多到班級中走動，了解班級情況以及熟絡(luò)學(xué)生。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，組織組織和管理好班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。

3、努力常見班級文化，通過提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，即使疏導(dǎo)學(xué)生的問題。

（三）、調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料。注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報(bào)告。要求：必須進(jìn)行調(diào)查研究，調(diào)查報(bào)告須理論聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容翔實(shí)、嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人成果、調(diào)查研究報(bào)告一般不少于3000字。

（四）、實(shí)習(xí)時間2017年2月18日----2017年7月10日

三、總結(jié)實(shí)習(xí)期間將認(rèn)真研究教師的教學(xué)技能、方法，了解中學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將這五個月的收獲運(yùn)用于以后的教學(xué)實(shí)踐中。實(shí)習(xí)期間將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，及時上交實(shí)習(xí)日志，最后高質(zhì)量的完成實(shí)習(xí)調(diào)查研究報(bào)告。

暑假教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

（二）一、實(shí)習(xí)目的：

通過本次的實(shí)習(xí)，了解社區(qū)文化中心工作機(jī)構(gòu)的組建、發(fā)展和運(yùn)作情況，適應(yīng)其工作模式，遵守其規(guī)章制度，完成預(yù)先制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃，了解社會工作實(shí)務(wù)知識的實(shí)際運(yùn)用情況，熟悉社會工作者日常工作的場境，尤其是熟悉和了解社會工作實(shí)務(wù)過程和技巧的實(shí)際運(yùn)用。初步了解當(dāng)前中國社會工作機(jī)構(gòu)運(yùn)作的宏觀環(huán)境。以一個未來社會工作者的態(tài)度看待實(shí)習(xí)過程中產(chǎn)生的問題，學(xué)習(xí)解決問題的方法并提出自己的觀點(diǎn)和想法。

二、指導(dǎo)教師

學(xué)校指導(dǎo)教師：李太斌

機(jī)構(gòu)指導(dǎo)教師：胡老師、莊老師

三、實(shí)習(xí)單位信息及實(shí)習(xí)時間：

實(shí)習(xí)單位：社區(qū)文化中心

單位地址：颯川路300號B樓207室

實(shí)習(xí)時間：2012/6/19-2012/7/20

四、實(shí)習(xí)方式

1、主動參與到實(shí)習(xí)單位的日常工作中，觀察機(jī)構(gòu)的整體運(yùn)作。

2、通過訪談對象（站長和社工）了解專業(yè)知識和具體運(yùn)作。

3、在社工和老師的指導(dǎo)下，對指定的社會工作運(yùn)作掌握，全面了解社會工作機(jī)構(gòu)的組建、發(fā)展與運(yùn)作情況，分析社會工作機(jī)構(gòu)的角色與功能以及其存在的問題。

4、通過做有關(guān)宣傳文本或宣傳單、工作表單等，了解實(shí)戰(zhàn)工作

5、查閱文獻(xiàn)，更深入探索社區(qū)管理。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

第1周：報(bào)道，熟悉文化中心工作環(huán)境、協(xié)助社工完成文案工作、颯沙鎮(zhèn)政府做志愿者

第2周：協(xié)助社工完成文案工作、走訪案主家

第3周：和案主討論有關(guān)專業(yè)性問題、社區(qū)教育活動前期準(zhǔn)備、協(xié)助社工完成文案工作、個案工作的實(shí)例分析

第4周：社區(qū)工作實(shí)際開展工作、協(xié)助案主完成文案工作、外出走訪小組工作的第三、四節(jié)、走訪家庭

第5周：外出走訪小組工作的第五、六節(jié)，走訪個案家庭，協(xié)助社工做文案的整理歸檔、平臺輸入的工作，大總結(jié)

六、實(shí)習(xí)階段安排：

第一階段：適應(yīng)階段（2012.6.19-6.20）通過在社會工作機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)，對所學(xué)此專業(yè)的知識進(jìn)行深入、扎實(shí)的鞏固和實(shí)際演練，檢驗(yàn)了對專業(yè)知識與技能的綜合應(yīng)用能力。掌握機(jī)構(gòu)的組建與發(fā)展情況，了解機(jī)構(gòu)的基本情況，適應(yīng)環(huán)境，與中心社工及其他工作人員建立關(guān)系。

第二階段：實(shí)習(xí)階段（2012.6.19-7.20）積極參與觀察，努力收集資料，到案主中進(jìn)行深入的，培養(yǎng)和提高實(shí)際工作的能力。熟悉和完成整個實(shí)習(xí)過程后，按質(zhì)按量的完成本專業(yè)的作業(yè)。結(jié)合實(shí)際、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、能自我思考并提出有效方案，對自己的經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)進(jìn)行一個客觀評價和總結(jié)，改進(jìn)不足，完成實(shí)習(xí)報(bào)告書內(nèi)容。

傅曉偉

學(xué)號：20112653097

第二篇：教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

湖南師范大學(xué)體育學(xué)院2009級湘府實(shí)習(xí)隊(duì)

教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

教育實(shí)習(xí)是師范類專業(yè)大學(xué)課程中的一門理論和實(shí)踐結(jié)合的重要課程，是對我們大學(xué)四年學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)和考核，是我們畢業(yè)走向社會工作崗位的模擬歷練，通過教育實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際和分析、解決問題的能力，為走向教師崗位打好基礎(chǔ)。九月初我組將赴實(shí)習(xí)學(xué)校——湘府中學(xué)進(jìn)行為期90天的教育實(shí)習(xí)，這將給我們帶來新的挑戰(zhàn)和機(jī)會，面對一個新的教學(xué)環(huán)境，個人角色的轉(zhuǎn)變都是這階段的學(xué)習(xí)和鍛煉的內(nèi)容。為了認(rèn)真做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作和有步驟的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，制定此教學(xué)計(jì)劃書作為個階段工作的指導(dǎo)依據(jù)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分；進(jìn)一步確立和鞏固大學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè)和專業(yè)思想。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)工作和任務(wù)，以“德高為范，學(xué)高為師”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，圓滿完成實(shí)習(xí)工作。

二、實(shí)習(xí)目標(biāo)

此次實(shí)習(xí)的總目標(biāo)是：按師德規(guī)范與職業(yè)道德規(guī)范要求，促使實(shí)習(xí)從學(xué)生心理向教師、教練和社會體育工作者角色轉(zhuǎn)化，將知識技能向?qū)I(yè)崗位職能轉(zhuǎn)化，是人才培養(yǎng)規(guī)格向現(xiàn)代學(xué)校教育與社會發(fā)展需求轉(zhuǎn)化。經(jīng)受成長為一名合格中學(xué)體育教師、基層教練員和社會體育管理人才的全面鍛煉。

三、主要內(nèi)容

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，教育實(shí)習(xí)包括體育教育實(shí)習(xí)、協(xié)助班主任工作和運(yùn)動訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作三項(xiàng)內(nèi)容。

1、體育教育實(shí)習(xí)

（1）每位成員承擔(dān)兩個班的課堂教學(xué)任務(wù)，實(shí)習(xí)期間教學(xué)課次最低不少于12節(jié)：從備課、寫教案、試講到上課等各環(huán)節(jié)都要認(rèn)真做好，確保教育實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。

（2）輪流擔(dān)任每日早操和課間操的組織與指揮。（3）運(yùn)動訓(xùn)練或課余體育鍛煉的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，根據(jù)教學(xué)大綱，鉆研中學(xué)生體育教材，結(jié)合學(xué)生自身?xiàng)l件進(jìn)行正確的指導(dǎo)。

2、協(xié)助班主任工作

（1）實(shí)習(xí)生在學(xué)校原班主任指導(dǎo)下，根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和實(shí)習(xí)班級的實(shí)際情況，制定實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，按計(jì)劃開展工作。

（2）實(shí)習(xí)生要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，盡快了解班內(nèi)情況，協(xié)助班主任做好工作。

（3）在實(shí)習(xí)學(xué)校原班主任指導(dǎo)下，除開展班主任工作和各種形式的集體活動外，還應(yīng)獨(dú)立組織一次主題班會，活動后要進(jìn)行評議總結(jié)。

3、運(yùn)動訓(xùn)練工作

（1）觀摩原體育老師的訓(xùn)練指導(dǎo)方法，了解訓(xùn)練的科學(xué)依據(jù)，協(xié)助教練員對運(yùn)動員進(jìn)行運(yùn)動技術(shù)指導(dǎo)與管理。

（2）了解學(xué)生個性特點(diǎn)和技能水平，對學(xué)生訓(xùn)練要采用因長時間的方法進(jìn)行訓(xùn)練。

（3）擔(dān)任體育競賽的組織與裁判工作（4）學(xué)校各代表隊(duì)運(yùn)動員集訓(xùn)與比賽

四、組織結(jié)構(gòu)

指導(dǎo)老師：郭恒濤 隊(duì)長：段京波

副隊(duì)長：劉衛(wèi)成、譚政希

隊(duì)員：曾芳、湯曉、劉又銘、陳采英、鄧林杰、李剛、李模輝、楊晶、楊文霞、廖燦、何霞、陽勇

五、機(jī)構(gòu)設(shè)置

宣傳部：曾芳、湯曉、劉又銘 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)各階段的宣傳活動，相關(guān)宣傳素材的收集，編寫隊(duì)刊等

文藝部：楊晶、李模輝 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)的文娛活動的策劃和開展

生活部：陽勇、何霞 負(fù)責(zé)日常生活管理責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)員的日常生活管理的開展

紀(jì)律部：楊文霞、邱子荃 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)組的紀(jì)律監(jiān)督及獎罰制度的執(zhí)行 保衛(wèi)組：廖燦 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)員在實(shí)習(xí)期間的財(cái)務(wù)和人身安全

市場部：鄧林杰、李剛 負(fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開支管理

學(xué)習(xí)部：陳采英 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)員學(xué)習(xí)任務(wù)的收集

六、各階段工作具體安排

1、實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備（8月20日—9月9日）

（1）熟悉中學(xué)體育教學(xué)大綱，掌握并考核中心主要教材教法。

（2）教學(xué)技能、專業(yè)技術(shù)技能比賽。（3）隊(duì)列隊(duì)形、自編操及小型團(tuán)體操比賽（4）“三筆字”、術(shù)科課、理論課教案比賽。（5）教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)知識講座。

（6）分發(fā)實(shí)習(xí)用品與經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備有關(guān)資料與行裝。（7）掌握基本教學(xué)技能，學(xué)習(xí)廣播操《舞動青春》《放飛理想》，口令隊(duì)列隊(duì)形的聯(lián)系。

（8）進(jìn)行運(yùn)動會編排、籃球、足球、田徑、羽毛球規(guī)則的學(xué)習(xí)

（9）實(shí)習(xí)隊(duì)派代表赴實(shí)習(xí)學(xué)校落實(shí)餐宿等問題。

2、見習(xí)階段

（1）見習(xí)觀摩原體育教師上課、教練員訓(xùn)練工作（2）了解本班學(xué)生，運(yùn)動員及實(shí)習(xí)單位的基本情況。（3）準(zhǔn)備第一個教案和第一次課試講。

（4）制定班主任工作計(jì)劃、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練或課外鍛煉計(jì)劃（5）制定實(shí)習(xí)隊(duì)工作計(jì)劃，工作進(jìn)程及其規(guī)章制度。

3、實(shí)習(xí)階段（9月10日—11月30日）（1）教育實(shí)習(xí)● ● ● ● 上好第一次課，并號召全隊(duì)第一次評課小結(jié)會 下班進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí)，組織一次主題班會 相互聽課，每周至少聽課四節(jié)以上，并提出改進(jìn)意見 實(shí)習(xí)中期，全隊(duì)推選出1-2人上1-2節(jié)公開課（集體備課，安排測定各項(xiàng)數(shù)據(jù)并開探討會，對照公開課，提出自己的授課質(zhì)量）● ● ● 組織實(shí)習(xí)隊(duì)評議1-2人的運(yùn)動訓(xùn)練課

組織并開展好全校性的田徑運(yùn)動會或廣播操比賽 全面開展課外輔導(dǎo)活動和小型競賽活動

實(shí)習(xí)后期實(shí)習(xí)生每人上一次檢查匯報(bào)課，指導(dǎo)老師、原體育老師和全體實(shí)習(xí)生集體聽課，按照評分表打分。

4、實(shí)習(xí)總結(jié)

（1）清理體育器材，歸還借用物品（2）填寫實(shí)習(xí)鑒定表（一式兩份）

（3）請?jiān)握n老師、指導(dǎo)老師評議實(shí)習(xí)并給出成績（4）教育實(shí)習(xí)生每人上交一份一堂體育課的全面分析報(bào)告（含課的負(fù)荷表、密度測定報(bào)告）；一堂理論課教案；三堂術(shù)課教案；一堂理論克的電子教案；一堂教育報(bào)告（3000字以上），一份班主任工作計(jì)劃和主題班會的策劃與安排，一份運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃。（沒有擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任和運(yùn)動訓(xùn)練任務(wù)的同學(xué)可不交工作計(jì)劃和訓(xùn)練計(jì)劃。電子教案和教育調(diào)查報(bào)告按實(shí)習(xí)總分的10%計(jì)算成績，如實(shí)習(xí)生之間題目與內(nèi)容雷同或網(wǎng)上抄襲者成績記零分）

（5）每個實(shí)習(xí)隊(duì)推薦一篇高質(zhì)量的實(shí)習(xí)生教育調(diào)查報(bào)告（一律用A4規(guī)格紙打印）

（6）正、副隊(duì)長寫出本隊(duì)實(shí)習(xí)總結(jié)

（7）請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組參加并主持實(shí)習(xí)總結(jié)會

七、有關(guān)要求

（1）實(shí)習(xí)期間的教案批審、上下班、請假等組織紀(jì)律方面均嚴(yán)格按學(xué)校實(shí)習(xí)手冊和實(shí)習(xí)學(xué)校或?qū)嵙?xí)單位的規(guī)章執(zhí)行。

（2）實(shí)習(xí)生在組織班級的郊游等集體活動或外出家訪必須征得原班主任和指導(dǎo)老師的許可，并要特別重視安全防范，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

（3）不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、酒吧等，不準(zhǔn)串隊(duì)。（4）不得接受學(xué)生贈送的禮品。

（5）自己執(zhí)行道德規(guī)范，嚴(yán)格自律，正確處理好實(shí)習(xí)生與學(xué)生之間、實(shí)習(xí)生與指導(dǎo)老師之間的關(guān)系。

本次實(shí)習(xí)分工明確，具體到位，每次必須以第一主角的態(tài)度認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作，維護(hù)集體利益，保護(hù)好人身安全。要以自然放松的心態(tài)對待遇到的難題，能遇見實(shí)習(xí)中的各種問題并采取相應(yīng)處理措施。課后相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

湖南師范大學(xué)體育學(xué)院2009級湘府中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)

第三篇：教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

一、實(shí)習(xí)目的

通過到高中實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

二，實(shí)習(xí)目標(biāo)

1，上好指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了，而教育實(shí)習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的機(jī)會。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實(shí)習(xí)的時間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待，而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，每次備課寫好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊(duì)友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。

2，在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這是一件不容易的工作，雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了很多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實(shí)事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級的各項(xiàng)事情，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、快速適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期近兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊(duì)友一起度過說這近兩個月時間，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，快速融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，還有就是要盡自己的能力為集體服務(wù)。五，實(shí)習(xí)內(nèi)容

教育實(shí)習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研。1，數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)

①首先就是聽好課聽課。通過聽指導(dǎo)老師的課，了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對這些課程有一個大概的了解。另外，聽其他班級的老師和隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。②備好每一節(jié)課。備課是上課前的一個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理，然后進(jìn)行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

③上好每一堂課，在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個課堂的進(jìn)程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，學(xué)生才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。并通過實(shí)習(xí)階段的上課，慢慢地提升自己的教學(xué)水平。

④認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個教學(xué)實(shí)習(xí)的一個不能忽視的方面，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，比如學(xué)生的作業(yè)完成情況，對待作業(yè)的認(rèn)真程度，完成質(zhì)量如何等等方面。

⑤做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動（如聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等），并寫明活動時間、地點(diǎn)、對象，活動評價（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見。

2，班主任實(shí)習(xí)

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點(diǎn)：

①做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級情況 ②熟悉班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律，同時配合班級同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

③通過召開主題班會，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

④定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。

3，教育調(diào)研

在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點(diǎn)：

①認(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊(duì)友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。

②注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。③定期開會匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度，提出自己的意見和疑問。

④初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊(duì)友過目，聽取他們的修改意見，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。五，總結(jié)階段

①寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)，個人鑒定，教育調(diào)研報(bào)告等。②離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。③向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別

第四篇：教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

張錚 08190136

一、目的與要求

目的：教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理 論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院 教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施

要求：

（1）在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習(xí)單位提 供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。

（2）牢記“勵學(xué)勵行，維實(shí)維新”的師大人高尚品行；嚴(yán)于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象，不做出任何違法亂紀(jì)的行為

（3）勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評和建 議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

（4）認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)學(xué)校校有關(guān)規(guī)定，違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

二、主要內(nèi)容

課堂教學(xué)實(shí)習(xí)：

（1）編寫 4 個以上不同的教案，上課時間不得少于 8 個課時。在這個階段，搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包 括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作 對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）與實(shí)習(xí)同學(xué)須相互觀摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。

（3）做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實(shí)習(xí)心得等），請寫明活動時間、地點(diǎn)、對象，活動評價（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽 署意見。

（4）在實(shí)習(xí)期間,認(rèn)真做好自我總結(jié)。

實(shí)習(xí)班主任工作：

(1)在原班主任的指導(dǎo)下，制定工作計(jì)劃，并按計(jì)劃積極開展工作。

(2)深入學(xué)生之中，消除學(xué)生與老師之間的隔閡感。

(3)定期的開展形式多樣的主題班會。

(4)認(rèn)真抓好實(shí)習(xí)班級的正常秩序和安全防范工作，避免發(fā)生突發(fā)異常事故。教育調(diào)查：

為進(jìn)一步深入了解實(shí)習(xí)學(xué)校教育與教學(xué)現(xiàn)狀，將對學(xué)校的學(xué)生、教師以及管理等方面問題進(jìn)行專題調(diào)查，充分合適地運(yùn)用多種調(diào)研手法，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫出調(diào)查報(bào)告。通過掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容與方法手段，來培養(yǎng)實(shí)際工作的能力，為以后從事教育研究及管理工作打下基礎(chǔ)。

第五篇：—教育實(shí)習(xí)計(jì)劃書

教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”要想成為一個合格的教師，實(shí)習(xí)是必不可少的。實(shí)習(xí)是邁進(jìn)教師領(lǐng)域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說計(jì)劃趕不上變化，但是沒有計(jì)劃就無從應(yīng)對變化，因此為了使教育實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行，完成教育實(shí)習(xí)目標(biāo)，我覺得能來金華二中的實(shí)習(xí)是一次很好的機(jī)會，希望能把這次工作做到最好，為此我根據(jù)學(xué)科以及具體的個人情況，制定以下個人實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一．教育實(shí)習(xí)概要：

1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)（金華二中）

2、實(shí)習(xí)時間：9月19日—11月10日

3、授課科目：高二物理

4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)，教育調(diào)研

二．教育實(shí)習(xí)目的：

1、通過教育實(shí)習(xí)，使自身更好地認(rèn)識教育工作的重要意義，增強(qiáng)當(dāng)人民教師的光榮感和責(zé)任感，進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。

2、通過教學(xué)工作實(shí)習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識和基本技能綜合運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)從事學(xué)科教學(xué)的獨(dú)立工作能力。

3、通過班主任工作實(shí)習(xí)，了解班級管理的各種常規(guī)工作，熟悉班主任工作的技能與方法，增強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，從而獨(dú)立開展班級活動的能力。

4、通過教育科研實(shí)習(xí)，引導(dǎo)實(shí)踐教育科研方法，熟悉教育研究基本程序，探索教育規(guī)律，為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。

5、通過教育實(shí)習(xí)，深入了解中學(xué)實(shí)際情況，提高師范技能水平和質(zhì)量。

三．教育實(shí)習(xí)的計(jì)劃

1、物理教學(xué)實(shí)習(xí)工作：

物理教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實(shí)習(xí)在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進(jìn)行，計(jì)劃如下：

（1）充分鍛煉提高自已的物理教學(xué)水平，多聽課（物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課），做好聽課記錄，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，并主動虛心向物理教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。

（2）認(rèn)真鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，對于基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本實(shí)驗(yàn)，弄懂弄清，扎實(shí)掌握。

（3）利用實(shí)習(xí)時機(jī)，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，并主動向科任教師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講，同組隊(duì)員參加聽課，并邀請指導(dǎo)教師參加，試講后由聽課師生提出意見，然后對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。

（4）及時的做好教學(xué)反思工作，對教學(xué)過程中遇到的問題，教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)技能。

（5）堅(jiān)持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。

（6）認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo)，個別錯誤，當(dāng)面指導(dǎo)。

（7）積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外學(xué)習(xí)，主要是開展與物理學(xué)科知識相關(guān)的研究活動，注重提高學(xué)生的物理興趣，教導(dǎo)學(xué)生物理學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生物理研究能力。

2、班主任工作：

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、細(xì)心、耐心、用心做好班主任工作。計(jì)劃如下：

（1）盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，了解本班情況和各個學(xué)生的背景，性格和品行等，盡可能把學(xué)生的名字和本人對上號，記住學(xué)生的名字。積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。

（2）堅(jiān)持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

（3）提高板報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

（4）開展有意義的主題班會，為每個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

（5）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。

（6）積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級的新的體驗(yàn)。

（7）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流。

（8）班主任日常工作計(jì)劃

6：20早操班主任在簽到后到達(dá)操場，檢查學(xué)生出操情況。

6：35早讀檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況，讓他們安靜下來等老師來領(lǐng)讀 12：35查寢檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來睡覺后者看書

14：00預(yù)備檢查學(xué)生是否安靜下來聽第一節(jié)課

16：30答疑解答學(xué)生對物理的疑難問題

20：30眼保健操檢查學(xué)生眼保健操做的情況

22：00就寢熄燈走訪寢室，了解學(xué)生的情況并且讓他們動作快點(diǎn)上床睡覺

對班級日常發(fā)生的突發(fā)狀況，本著熱愛學(xué)生的原則，對其進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的思想道德水平，并且教會學(xué)生處理問題的方法，提高他們解決問題的能力。

3、教育調(diào)查和教育科研

在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下，合理安排時間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

（1）從學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)開展調(diào)查。

（2）寫調(diào)查報(bào)告或科研論文。

4、總結(jié)階段

（1）完成教學(xué)工作、班主任工作總結(jié)；

（2）匯報(bào)提交個人總結(jié)報(bào)告、完成實(shí)習(xí)成績考核與評定；

（3）協(xié)助隊(duì)長和實(shí)習(xí)隊(duì)其他成員編寫一本“金中實(shí)習(xí)簡訊”；

（4）配合隊(duì)長安排搞好實(shí)習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。

四、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

1、思想重視，態(tài)度端正，精力集中，時間保證，嚴(yán)格遵守“實(shí)習(xí)生守則”。

2、加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從指揮，服從安排，勤奮努力工作。

3、謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問，認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師的指教，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，注意互相交流經(jīng)驗(yàn)，努力辦好《實(shí)習(xí)刊物》，取長補(bǔ)短，共同提高。

5、著裝整潔、樸素，服式、發(fā)型和日常生活行為適合教師身份和實(shí)習(xí)學(xué)校環(huán)境