第一篇：小學語文第七冊期中檢測試卷

—、識字與寫字

1.看拼音寫問語。

zīwèi shìhòu fùgài yǐncáng hénjī

()()()()()

2.給帶點字選擇合適的音節，填在()里。

fēngfèng kōngkòng yǒngyǔn shēngshèng

縫()隙 空()隙 允()許 不可勝()數

3.在()里

填上—個合適的字。

美()的愿望 美()的花兒 美()的生活

美()的畫畫 美()的女子 美()的詩句

4.在()里填土：恰當的字，把詞語補充完整。

不可思()綠樹成()不容()疑 屏息()

視

()臥不安 山崩地()()天卷地 局()不安

二、閱讀

1.默寫已學過的課文中要求背誦的—段話。

2.找出下面句子中寫錯的字和用錯的詞，畫，上“ ”改在()

里。

(1)這次軍訓，教官們對我們要求很嚴肅。()

(2)蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡樸。()

(3)世間萬物，豐富多采，美不剩收，而且有著千絲萬樓的連系。()

3.按要求寫句

(1)小鳥叫著。(改寫成擬人句)

(2)他跑得很快。(改寫成比喻句)

(3)黃山景色很美。（改寫成反問句)

4.把句子補充完整。

(1)不識廬山真面目。

(2)，柳暗花明又——村。

(3)霧鎖山頭山鎖霧。

5.讀下面的話，按要求作答。

(1)學了《火燒云》，我知道了這種云的特點是，課文“ ”這句話寫得好 為。

(2)驕傲是愚蠢的鄰居，自滿是智慧的盡頭。

故書不厭百回讀，熟讀深思子自如。

滿招損，謙受益;滿必溢，驕必敗。

從上面幾句格言中選擇你喜歡的一句，說說你的看法。

6.閱讀短文，回答問題。

小猴送東西

猴媽媽讓小猴給外婆送一只烏龜煲(bāo)湯補身子。半路上，小猴口渴了，丟下烏龜到溪邊喝水。喝完水回來，烏龜無影無蹤了。小猴只好哭著跑回家。猴媽媽教導小猴說：“你應該搬塊石頭把烏龜壓住。”

第二天，媽媽讓小猴給外婆送豆腐。走到半路上，小猴又要喝水了，為了不讓豆腐跑掉，就搬了塊石頭壓在豆腐上，結果豆腐壓成渣了。小猴回家后，猴媽媽埋怨(yuàn)道：“豆腐怎么能壓呢?你應該找個陰涼的地方，把它浸在水里，這樣豆腐就不會壞，還可以保鮮!”

第三天，小猴給外婆送泥鰍……

最后，小猴想了很久也想不通：前兩次他到底錯在哪里了?

(1)讀一讀，想一想，寫一寫。

外婆收到豆腐了嗎?。是從 這句話中知道的。

(2)展開想象續寫。

第三次，小猴給外婆送泥鰍……

(3)你認為小猴錯在哪里?

(4)如果你是文中的那只小猴，怎么送烏龜，才能讓外婆高興?

三、習作

識字與寫字

3.美好美麗美滿美觀美貌美妙

閱讀

5.(1)顏色極多，變化極快課文最后一段的第一句話，因為這句話寫出火燒云顏色多、變化快的特點。

6.(2)根據文章結尾的意思，應寫出送泥鰍的好方法。

(3)錯在做事情沒有考慮到前因后果，缺乏具體事情具體處理的思想。

第二篇：小學語文第七冊期中試卷1035

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

小學語文第七冊期中試卷1035

14、寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣 ——美國.巴斯克里

小學語文第七冊期中試卷

（一）一、看拼音寫詞語（8分）

gu# hu9 k(n z1 d1o ni4n y%ng ch&

（）（）（）（）

t2o hu1 t2n shu!sh5n yu2n y$u j&n z!

（）（）（）（）

二、按要求填空（3分）

三、給下面帶點字的正確讀音畫√（4分）

四、比較下面每組字，再組成詞語（6分）

紀（）墓（）偉（）

記（）幕（）緯（）

經（）睛（）傷（）

精心收集

精心編輯

精致閱讀 如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

怪（）晴（）場（）

五、選詞填空（4分）

必須 必需

1．這件事別人辦不了，（）你親自去

2．這些都是家庭生活（）的支出

代替 取代

3．國內產品（）了進口貨

4．電燈（）了油燈

六、默寫古詩《早發白帝城》，并解釋解釋“朝辭”和“啼不住”兩詞在詩中的意思（8分）

七、造句（2分）

堅固─_____________________________

八、寫出下列詞的反義詞（6分）

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

偉大（）痛苦（）鄙視（）

開始（）有效（）同意（）

九、判斷 對的畫√，錯的畫×（6分）

1．因為明朝行醫受人鄙視，所以李時珍決心重新編寫一部藥物書（）

2．海底是景色奇異、物產豐富的世界

（）

3．《綠色的辦公室》是說辦公室涂成綠顏色

（）

十、改病句和文中的錯字（8分）

一陳狂風曝雨之后，學鋒跑到了學校

他見教室敝開著門窗，心中只有唯一一個念頭，要愛惜公物，不讓學校財產損壞，他三步并做兩步快步跑進教室，關好一肩肩門窗，直到教室門銷好

十一、按順序重新排列句子，把序號寫在括號里（4分）

（）鵝見到水，就高興地伸直長脖一下子跳了進去

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

（）我趕著鵝來到離家不遠的一個池塘邊

（）鵝在水里追逐著，戲耍著

（）吃過晚飯，我去放鵝

十二、閱讀短文，回答問題（18分）抗日戰爭時期，有一次，醫療隊經過冀中的楊家莊，白求恩看見有個孩子的下頦上，長個大瘤子，他走過去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去 這個孩子是貧農張大嫂5歲的兒子，叫猛子

張大嫂聽說白求恩要給猛子割瘤子，心想：“俺就這么一個孩子，萬一有個一差二錯，可怎么辦呢？”白求恩耐心地向猛子媽解釋：“這瘤子不割掉是很危險的 ”猛子媽這才放心了

白求恩順利地給猛子做完了手術，抱著猛子親了又親，又把猛子送回了家

以后每隔兩天，他就給猛子換一次藥

醫療隊轉移時，白求恩又特意到猛子家，教猛子媽消毒和換藥的方法，精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

還留下一些藥品

后來，白求恩經過楊家莊時，又去看望猛子 猛子已經完全好了

猛子媽感動得熱淚盈眶，不住嘴地說：“謝謝您！謝謝您！”白求恩卻說：“不要感謝我，我是八路軍的醫生 你應該感謝八路軍才對！”

1．給短文分段，在段首畫△，寫出段意

2．白求恩為什么給孩子割掉瘤子？

十三、作文（23分）

以“我們的教室”為題寫一篇短文，內容具體，條理清楚，語句連貫

不少于300字

小學語文第七冊期中試卷

（一）答案

一、鍋灰 捆扎 叨念 涌出 桃花潭 水深 緣由 君子

二、口 二 ③√ 氵十五 ①√欠 七 ③√

三、j@√ ch#ng√ ch4ng√ zh^ng √

四、紀念 墓碑 偉大 已經 眼睛 傷心

記憶 開幕 緯線 奇怪 晴天 會場

五、1．必須 2．必需 3．代替 4．取代

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

七、（供參考）這座塔雖屬木石結構，但卻異常堅固

八、渺小 舒服 重視 結束 無效 反對

九、1．× 2．√ 3．× 十、一陣狂風暴雨之后，學鋒跑到了學校

他見教室敞開著門窗，心中只有一個念頭，要愛護公物，不讓學校財產受損失！他三步并作兩步跑進教室，關好一扇扇窗戶......直到把教室門鎖好

十一、3 2 4 1

十二、1．短文分三段

第一段：第一自然段 抗日時期，醫療隊經過楊家莊

白求恩看見有個孩子下頦上長個大瘤子，抱起孩子走進村

第二段：第二自然段

白求恩說服孩子的媽媽，給孩子做了手術，在醫療隊轉移時還留下一些藥品

第三段：第三自然段

后來白求恩又去看望孩子，孩子好了，孩子的媽媽感謝白求恩 白求恩說不要謝我，應感謝八路軍

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

2．因為這瘤子不割掉是危險的，所以白求恩要給孩子割掉瘤子

十三、略

小學語文第七冊期中試卷

（二）一、看拼音寫詞語（8分）

j9 l@ d4I t@ b@ x& b!y)zh4ng li2ng

（）（）（）（）（）

qi1n ch!Z8ng s^ng zh4 d4n

（）（）（）

二、按要求填空（3分）

三、給下面帶點字的正確讀音畫√（4分）

四、比較下面每組字，再組成詞語（6分）

疑（）舊（）狀（）

凝（）歸（）壯（）

精心收集

精心編輯

精致閱讀 如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

否（）私（）密（）

歪（）和（）蜜（）

五、選詞填空（4分）

焦急 焦慮

1．他懷著（）的心情等待中學錄取通知書

2．她帶著（）的眼光望著媽媽

恐懼 恐怖

3．在白色（）下，他有高度的警惕性

4．看到這危險的場面，小姑娘有些（）

六、默寫《瀑布》第二段，并加上標點符號（8分）

_______________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

七、造句（2分）

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

歌頌─_____________________________________

八、寫出下列詞的反義詞（6分）

寧靜（）黑暗（）危險（）

收縮（）攻擊（）后退（）

九、判斷 對的畫√，錯的畫×（6分）

1．用歸并自然段的方法分段，《李時珍》全文共分三段（）

2．海上波濤澎湃的時候，海底依然很寧靜 是說海底是無聲，無光，無動植物生長的死海（）

3．割草工人是說列寧一邊工作，一邊割草（）

十、改病句和文中的錯字（8分）

這棵小樹是我前年裁下的

在爺爺的指揮下，挖坑，施肥，澆水，把一棵長著一些小葉的光滑滑的小樹苗種在院子里

每天都要看幾遍，總渴望盼著春天即將來到

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

十一、按順序重新排列句子，把序號寫在括號里（4分）

（）拾級而上，便到了龍亭殿前

（）走進龍亭公園，穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花，便到了龍亭

（）一天，我和媽媽一起去游覽了龍亭

（）我們步入大殿，看到四壁雕刻著飛龍光彩奪目，金碧輝煌

十二、閱讀課文，回答問題（16分）

____________________ 鮮花朵朵，爭妍斗艷，芬芳喜人

要是我們留心觀察，各種花兒是什么時候開放的，就會發現，一天之內，不同的花開花的時間并不相同

凌晨三點鐘左右，蛇床花開放了；接著，在4點鐘，牽牛花開始吹起了淺紫色的小喇叭 這是各種花兒的祖先在大自然中長期適應生活環境，生存繁殖逐步形成的結果

植物在什么時候開花，往往與外界的溫度、濕度、光照有密切的關系

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

例如珍貴的曇花，它的花瓣又大又嬌嫩

白天陽光太強，氣溫高，空氣干燥，要是在這時開花，就有被灼傷的危險

在深夜，往往氣溫過低，對它的開花也不適宜

長期以來，它適應了晚上九點鐘的氣溫和濕度，到了那時便欣欣然徐徐張開了淺雅的苞蕾，向人們展示美麗的笑臉......另外，開花的時間與花的傳粉方式有關 例如牽牛花是蟲媒花，需要昆蟲傳播花粉才能結出種子

正好清晨三、四點鐘是蜜蜂采蜜的時候，那時溫度、濕度也適宜，它開花了 要是你把各種不同時間開放花朵的花兒排列在一起，只消看一看什么花開了，就大致知道是幾點鐘，那才有趣哩！

1．按先找出重點段，再分段的方法，給短文分段，在段首畫△，并寫出段意(12分)

2．給短文加上題目(4分)

十三、作文（25分）

以“參觀××紀念館”為題，寫一篇短文，要求內容具體，條理清楚，語句連貫

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

不少于300字

小學語文第七冊期中試卷

（二）答案

一、激勵 代替 必須 比喻 丈量 千尺 贈送 炸彈

二、力 五 ②√ 尸 六 ①√ 丿 二 ③√

三、p&√ b5n√ l)√ j@n√

四、疑問 守舊 形狀 否定 私語 機密

凝結 歸國 強壯 歪曲 和氣 蜜蜂

五、1．焦急 2．焦慮 3．恐怖 4．恐懼

六、山路忽然一轉

啊！望見了瀑布的全身！

這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀

七、(供參考)：我們要熱情歌頌好人好事，大力提倡精神文明

八、喧鬧 光明 安全 伸展 防御 前進

九、1．√ 2．× 3．×

十、這棵小樹是我前年栽下的

在爺爺的指點下，挖坑，施肥，澆水，把一棵光禿禿的小樹苗種在院子里

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

我每天都要看它幾遍，總盼著春天早早到來，好讓它生根發芽

十一、3、2、1、4、十二、1．第2～3自然段是重點段

第一段：第1自然段，一天之內，不同的花開花時間并不相同

第二段：第2－3自然段，這是花的祖先長期適應生活環境的結果，也與花的傳粉方式有關

第三段：第4自然段，把不同時間開放的花朵排列在一起，花開了，就知道是幾點鐘

2．有趣的“花鐘”

十三、略

小學語文第七冊期中試卷

（三）一、填表（6分）

二、選擇下列帶點字的正確讀音，在序號上打“√”（4分）

三、照樣子填空（4分）

1．例：（瓦藍潔凈）的天空 2．例：（明鏡般）的水面

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

（）的天空（）的水面

（）的天空（）的水面

（）的天空（）的水面

四、補全下面的比喻句（6分）

1．一陣風吹來，把一座“珍珠的屏”吹得_______________

2．黃繼光像____________一樣，撲向敵人的火力點

3．明明的舞蹈動作像________________________

五、修改病句（6分）

1．今天是第一天開學，他穿戴的都是新衣服

______________________________________________

2．不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來

______________________________________________

3．王芳樣樣都好，就是不能接受同學們的意見

________________________________________________

六、判斷下列句子，在對的括號里打“√”（3分）

楊梅圓圓的和桂圓一樣大小

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

1．這是句比喻句，不是擬人句（）

2．這句不是比喻句，是擬人句（）

3．這句不是比喻句，也不是擬人句（）

七、縮句（6分）

1．無數的照明彈升上了天空

________________________________________________

2．黃繼光更加頑強地向前沖了過去

________________________________________________

八、閱讀短文，回答問題（30分）

美麗的晚霞 紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝再高的畫家也難以描繪 太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界 我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現了一條龍

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

金色的龍

它上游下竄，吞云吐霧，噴吐出鮮艷美麗的水花，隨著云彩移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了 森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉，頂冠赤色的仙鶴

鶴背上，坐著一個頭頂光亮，胡子潔白的老頭兒，拄著拐杖，這不是動畫片《哪叱鬧海》的師傅──太乙真人嗎？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，這不！一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去 我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景 當我回到現實中來時，晚霞已經消失

1．寫出下列詞語的反義詞（4分）

朦朧──

夢幻──

2．用“──”劃出表示時間的變化的句子后給短文分段，并寫出段意

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

（3分＋3分＋9分）

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

3．“我”在夢幻里看到了哪些東西？（5分）

____________________________________________________

4．判斷下列句子是否正確，在正確的句子后面打“√”（6分）

(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思（）

(2)“飛龍仿佛進入一片原始森林 ”中的“仿佛”一詞改為“好像”句意不變（）

(3)神奇“就是”神秘“的意思（）

九、作文：（35分）

真忘不了

要求：寫一件親身經歷過的永遠忘不了的事

小學語文第七冊期中試卷

（三）答案

一、口，s，9，(3)；

手，B，5，(1)；

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

一或大，s，10或8，(1)

二、(1)；(2)；(1)；(2)

三、1．瓦藍瓦藍；蔚藍；萬里無云

2．波光粼粼；清澈如鏡；平靜

四、1．”如煙、如霧、如塵“2．像猛虎一樣 3．略

五、1．今天是第一天開學，他穿的是新衣服，戴的是新帽子

2．不一會兒，大雨從空中傾瀉下來

3．王芳就是不能接受同學們的意見這點做得不好

六、3 √

七、1．照明彈升上了天空

2．黃繼光沖了過去

八、1．(1)清楚(2)現實

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

2．”紅紅的太陽落山了，它收起了余暉 “"太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云 ”“晚霞已經消失了 ”

第一段：第一節，第二段：第二節到第五節，第三段：第六節；

段意：(1)太陽落山后，剩下一個柔和、鮮艷的火球

(2)太陽的身影消失后，“我”望著云彩，產生了幻覺

(3)當“我”回到了現實時，晚霞也已消失

3．“我”在夢幻中看到了：吞云吐霧的龍；森林中一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴；哪吒的師傅；系著紅兜兜的哪吒

4．(1)×(2)√(3)×

九、略

小學語文第七冊期中試卷

（四）精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

一、看拼音寫詞語（6分）

hu2n j@ng ku1n ch3ng q0 y@

（）（）（）

f8i t6ng z5ng ti1n p!n ch2ng

（）（）（）

二、解釋下列詞語中帶點的字（6分）

三、寫出下列詞語的近義詞（4分）

1．記載（）2．完善（）

3．微弱（）4．依舊（）

四、寫出下列詞語的反義詞（4分）

1．熱鬧（）2．細小（）

3．簡陋（）4．明亮（）

五、選詞填空（9分）

輕視 鄙視

1．我們可不能（）體育課

人們（）不講衛生的行為

簡陋 簡單

2．天黑了，李時珍住在（）的破廟里

這幾道數學題很（）

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

流傳 流行

3．解放前，傳染病（），人們無錢醫治疾病

大江南北（）著一個動人的故事

六、選擇題（在正確答案的括號里打“√”）（6分）

1．母親一面摘繭子，一面輕輕地對我和姐姐說：“孩子，上學得用功啊！這學費可來得不易呀......”

(1)表現了媽媽擔心我們學習不用功（）

(2)表現了媽媽勤儉節約的好品質（）

(3)表現了媽媽期望我們珍惜學習機會，珍惜勞動成果（）

2．在湖邊的樹林里，有列寧的“綠色辦公室” 屋頂是蔚藍的天空 地板是碧綠的草地 樹樁是辦公的椅子

(1)說明了列寧熱愛大自然（）

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

(2)說明了列寧辦公的環境很優美（）

(3)說明列寧的辦公條件很艱苦（）

七、閱讀短文，回答問題（30分）

三個和尚

“三個和尚”的故事在我國流傳得很廣很廣

一個活潑伶俐的小和尚來到山上一座廟宇，他勤快地挑水，不但自己喝個夠，還往菩薩手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了

不久來了一個瘦和尚，他與小和尚兩人為喝水和挑水發生了爭執，誰也不愿意吃虧

后來又來了一個胖和尚，三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，沒過兩天，水缸露了底，菩薩手中瓶里的水也沒有了，柳枝又枯萎了

一天夜里，三個和尚都在打盹，一支正在燃燒的蠟燭被一只老鼠幾口咬斷了

半截蠟燭掉在香案上，廟宇起火了 危急之中，三個和尚一齊爭先恐后挑水救火

小和尚的眼被熏出了眼淚，瘦和尚的手被火燒傷了，胖和尚的衣服燒

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

成了幾條片片 可是誰也不吭一聲

大火過后，三個和尚似乎都明白了些什么

從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗圣水解渴，菩薩手中瓶里的柳枝也發芽了

1．起初，三個和尚的表現說明他們當時 _____________（4分）

2．大火中，三個和尚的表現說明他們當時____________（4分）

3．大火后，三個和尚明白了_____________________（4分）

4．用“∥”按下列小標題給短文分段（9分）

(1)流傳“三個和尚”的故事

(2)爭執的起因和轉變

(3)三個和尚的醒悟

5．用橫線劃出三個和尚奮力救火的句子（3分）

6．聯系上下文解釋下列詞語（6分）

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

(1)爭先恐后──

(2)爭執──

八、作文：（35分）

放學以后

要求：寫發生在校內或校外的一件事，要把這件事的經過寫完整，寫具體

小學語文第七冊期中試卷

（四）答案

一、環境 寬敞 奇異 沸騰 增添 品嘗

二、1．放松 2．可以做依據的事物 3．去除

4．堆積 5．吉利 6．功用

三、1．記錄 2．完備 3．微小 4．仍舊

四、1．冷清 2．粗大 3．豪華 4．黑暗

五、1．輕視、鄙視 2．簡陋，簡單 3．流行，流傳

六、1．(3)2．(3)

七、1．不團結，不愿意為別人付出勞動，怕吃虧

2．一心想撲滅大火，沒有想到自己的得失

3．只有團結友愛，多為別人著想，才能把事情做好

4．第一段：第1節

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

第二段：第2─4節

第三段：第5節

5．第4節：第3、4句

6．(1)搶在前面，生怕落后

(2)爭論中各持已見，不肯相讓

八、略

14、寬恕而不忘卻，就如同把斧頭埋在土里而把斧柄留在外面一樣 ——美國.巴斯克里

精心收集

精心編輯

精致閱讀

如需請下載！

第三篇：小學六年級語文期中檢測試卷

小學六年級語文第一次月考試卷

班級 姓名

一、看拼音，寫詞語。（7分）

róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán h?ng（）（）（）（）（）là zhú quán shì（）（）

二、在正確的讀音和字上面打“√”。（6分）

掙扎（zhēng zhang）奴役（lú nú）拽著（zhuài zhuàn）(震 振)撼（俱 懼）怕 高（梁 粱）

三、把下列詞語補充完整，并解釋所填的字。（4分）

負（）頑抗 悲憤欲（）與世長（）脫（）而出

四、選擇合適的答案，將序號填在括號里。

1．()期中考試了，同學們都在緊張地復習。A．鄰近B.臨近C.靠近

2．流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛()了。A．溶化 B．融化 C．熔化 3．下列與滿族有關的是()。

A．潑水節 B．婦女多喜歡穿旗袍 C．竹筒飯 4．《聞官司軍收河南河北》中不是直接表達杜甫的喜悅之情是()。A．漫卷詩書喜欲狂 B．卻看妻子愁何在 C．青春作伴好還鄉 5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心臟帶回()。A．俄國 B．波蘭 C．英國 6．“叔叔最拿手的是‘滿漢全席’，吃過的人都說他做得很地道。”這句話中的“地道”應讀成()A．dì dao B.dì dào

五、修改下面一段話。

我非常喜歡酷愛書法，無論是剛勁有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，我對它們都有著特殊的感情。我即使一有時間，就揮毫煉筆，這以成為我生命中必不可少的內容。

六、按課文內容填空。

1、我們愛你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐魯番的_________、________的瓜，___________的羊群、戈壁灘的__________。（節選自《我們愛你啊，中國》）就如文中所說，我們偉大的祖國就是由________個民族組成的大家庭，請寫出你最熟悉的兩個少數民族____、_______。

2、在半學期的學習中，我們領略到了詩圣________的愛國情懷，他說：“劍外忽傳收薊北，________________________。”我們感嘆于陸游對統一祖國的無比渴望，他說：“死去元知萬事空，____________________________。”

3．《負荊請罪》這個故事來源于，故事發生于，課文是一個，分為 幕，兩幕之間的關系是：，第一幕側重寫。第二幕重點寫

____________________________。

七、閱讀理解

（一）船長哈爾威 上，，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過 的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈爾威船長一生都要求，履行做人之道。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。1．將短文補充完整。

2．寫近義詞：凝視（）徐徐（）履行（）3．這段話主要寫

4．短文中“色的雕像”指，這里借“雕像”表達人們 之情。“忠于職守”表現在 5．寫出你對畫線句子的理解

（二）藏在心中的鮮荔枝

小時候，我很不懂事，爺爺一生病，家里人都急得團團轉，只有我最開心，因為來看望爺爺的叔叔阿姨時常會留下一些奶粉、罐頭之類的“好東西”。爺爺總是說“我不愛吃。”于是這些好東西就成了我“囊”中之物。可幾個星期前由吃引起的一件事給了我很須的觸動，使我的思想感情也發生了變化。

這一天爺爺又病了，咳得很厲害。姑姑拎著一袋東西來看爺爺。“又有好吃的啦！”我心想，便偷偷地藏在爺爺的臥室門外看。果然，姑姑從袋子里拿出一大串荔枝。“爸，這是您最愛吃的荔枝。”姑姑邊說邊剝給爺爺吃，那晶瑩的荔枝肉顫得我直流口水，可惜就在這時候，我被媽媽叫走了。

回來時，姑姑已經走了，爺爺知道我最愛吃鮮荔枝，就招呼我說：“來，來，這個爺爺不愛吃，你拿去吃吧！”我感到奇怪，便問到：“爺爺，剛才姑姑不是說您最愛吃嗎？”“噢??爺爺以前愛吃，現在??不愛吃了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起來。爺爺在一旁默默地笑著看我吃。

當荔枝所剩無幾時，媽媽給爺爺端飯來了，見此情景，她大聲地呵斥道：“你怎么把爺爺的鮮荔枝吃了？”說著，就將剩下的幾個鮮荔枝奪了過去，放在爺爺的床邊。聽了媽媽的話，我委屈地哭了，爺爺趕緊說：“沒關系，我??不愛吃！”

我低著頭走出爺爺的房間，這時我才明白，并非爺爺不愛吃，而是因為他愛我遠勝過愛那串荔枝。我也學會了“撒謊”，告訴他們：我也不喜歡，給您吧！

以后我發現身邊有許多像爺爺那樣的人，他們以種種“不愛、不喜歡”為借口，把優勢讓給了我。而我也再不像小時候那樣不懂事了。我也學會了“撒謊”，告訴他們：我也不喜歡，給您吧！一串鮮荔枝，使我明白了許多道理??

1．第一節中，“我很不懂事”表現在哪里？用浪線畫出相關內容。2．別人送的東西，爺爺總是說“不愛吃“，是因為（）

后來，“我”懂事了，“我”也總說“不愛吃”，是因為（）

3．第五節中，我了民學會了“撒謊”，這句話中的引號表示（）4．文章題目為什么說是“藏在心中的鮮荔枝”？

（）

5．請補寫第六節中省略號的內容：（）

6．第三節中，“我感到奇怪”的原因是：（）爺爺看“我”吃荔枝“默默地笑”體現了情況（）

七、習作。

如果有一天﹍﹍

提示：1.展開充分想象，選擇你最感興趣的內容寫一篇文章。

2.習作要做到語句通順，有一定條理，不少于400字。

第四篇：小學語文第七冊期中測試題

小學語文第七冊期中測試題

經過了半學期的努力，你已經付出了很多的心血，現在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優秀的！

一、基礎知識（40分）

1、我能看拼音寫出這些詞語。（5分）xiōngtángtiàowàngqīpiànlǚcìsǒnglì（）（）()()()

2、我能給帶點字選擇正確的讀音，并用自己喜歡的符號畫出來。（6分）當鋪（pūpù）仿佛（fófú）石縫（f?ngfang）

空地（kōngkòng）挑釁（tiǎotiāo）朝鮮（xiānxiǎn）

3、我能用下面的字組成詞語。（10分）歇（）厲（）架（）爆（）玩（）渴（）歷（）駕（）瀑（）頑（）

4、給帶點的字選擇正確的解釋。（5分）

揚：A.向上升起，高舉；B.在空中飄動；C.傳播；D.指容貌好看。①五星紅旗在天安門城樓上迎風飄揚。（）②今天，王老師在會上表揚了張紅。（）③這艘船要揚帆遠航。（）

④牧羊人揚起鞭子，吆喝一聲，羊兒都進了羊圈。（）⑤別看他其貌不揚，肚子里墨水可多了。（）

5、我是個出色的醫生，我能給下列句子治治病。（6分）（1）、王老師講的課，我基本全懂了。

（2）、大家都說，昨天的活動是愉快的一天。

（3）、星期六中午，去參觀烈士紀念館。

6、我能按要求寫句子（8分）A、擴寫句子（4分）（1）火車駛過田野。（2）小興安嶺是花園。B、縮寫句子。（4分）

（1）無數的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。

（2）英勇的解放軍奮不顧身地打退了敵人的一次又一次的進攻。

答的不錯吧！繼續來！

二、積累運用15分

1、我會寫成語。（7分）AABB式詞語：清清楚楚 關于學習的成語：

2、小明是個不愛學習的孩子，你能用兩句名言勸勸他嗎？2分 ；

3、我喜歡的古詩是《》，這首詩的作者是代詩人。詩的前兩句是。表達了詩人心情。6分 又到了閱讀題，要多讀幾遍啊！

三、閱讀（25分）

（一）課內閱讀（根據課文內容填空）9分

1、正前面，昆明湖靜的像，綠得像。寫出了昆明湖和的特點。4分

2、課文中的愛爾莎是一只的小獅子。文中講述了愛爾莎成長過程中的四件事，分別列出四個小標題、、、。5分

（二）課外閱讀（16分）山村小路上

一隊青年人在鄉村的一條小路上行進。

一條小溪橫在他們面前，小溪擋住了他們的去路。小溪并不寬，第一個人略一遲疑，就騰地一躍而過，腳一著地就回頭看看后面的人，眉宇間chōngmǎn（）著勝利的微笑。第二個也一躍而過。

第三個、第四個??都過去了。他們同樣回過頭迎接后來者。

最后一個卻不是這樣，他mòmòde（）從旁邊搬了塊大石頭，穩穩地放到小溪中間，然后跨上一腳，又一步跨到了對面。“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前進的道路。

還是這么幾個人，來到了崎嶇的山路上。山路旁邊，有一根枯樹枝凌空伸到了路中間。樹枝橫在眼睛前面，多不方便啊！第一個人一伸手握住shùshāo（），拉向身后，然后走向前去；那樹枝，待他一放手，然后彈回到原來的地方。接著又是第二個人，第三個人??他們一一照例而過。

又是最后一個人，他也是一伸手，握住樹梢，但他又伸出一只手，很容易地把它zh?duàn（）了，輕輕地一扔，然后快走一步，跟上了大家。

1、讀拼音在括號中填上詞語。（4分）

2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）勝利（）前進（）容易（）

3、理解短文并填空。（6分）

短文中設置了兩處場景：一處是過小溪，大家都，只有最后一個。另一處是一根枯樹枝擋住了去路，前面的人，最后一人。從這兩處表現可以看出最后一人，其他人。

4、讀了這篇短文，你肯定誰的行為？為什么？（3分）

小作家，老師期待著你寫出生動的文章！

三、習作（以下兩個題目任選其一）20分

1、我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請以《快樂的三人世界》為題，寫一篇內容具體，具有真情的記敘文。

2、曾經大鬧天宮的孫悟空，如今在天庭呆膩了，想到人間來走一走，看一看，請你想一想，將會發生一些什么樣的故事？題目自擬。

第五篇：小學五年級語文上冊期中檢測試卷

一、看拼音寫詞語。（8分）

wū yán

zhī chēnɡ

huá qiáo

ɡào jiè

ɡǔ lì

bǔ rǔ

xiǎo xīn yì yì

二、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）

踮（diǎn diàn）起腳尖 夾（jiā jiá）絲玻璃 榨（zhà zà）油 苔蘚（xiān xiǎn）便（pián biàn）宜 粘（zhān nián）在一起

三、把下列詞語補充完整。（6分）

毫不（）（）（）（）大雨（）書（）畫（）（）不舍 安然（）（）（）（）絲連

四、查字典，填空。（5分）

“踐”字，用音序檢字法，應先查音序________，再查音節________。用部首檢字法，應先查________，除部首外再查________畫。這個字在字典里有以下解釋：①踩，踏；②履行，實行。根據這兩種字義分別組詞為________、________。

五、判斷（正確的打“√”，錯的打“×”）。（7分）

（1）人類的生息離不開灰塵。（）

（2）“春風又綠江南岸”中“綠”作動詞用，意思是“吹綠”。（）

（3）《桂花雨》中故鄉的桂花由于品種好，比其他地方的桂花要香得多，所以作者 的母親覺得杭州的桂花再香，也比不上家鄉的桂花。（）

（4）外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉了。（）

（5）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。這句話運用了打比方的說明方法。（）

（6）“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”這里的“開封”是指地名。（）

（7）成語“水滴石穿”現在常從積極的方面來使用，比喻學習或者做事只要有恒心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。（）

六、按要求改寫句子。（5分）

（1）還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）

_____________________________________

（2）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。（修改病句）

_____________________________________

（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）

_____________________________________

（4）在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡。（變換語序）

_____________________________________

（5）微風吹拂著柳絲。（改為擬人句）

_____________________________________

七、把下列句子補充完整。（10分）

1、________，白首方悔讀書遲。

2、春風又綠江南岸，________________。（王安石）

3、洛陽城里見秋風，________________。（張籍）

4、________________，年年相見在他鄉。（袁枚）

5、________________，游子久不至。（杜甫）

6、補充歇后語：姜太公釣魚——________________

7、與“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。”相似，比喻人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗的諺語：________________，________________。

8、每當我取得成績沾沾自喜時，媽媽會語重心長地對我說：“________________，________________。你一定要不驕不躁，爭取更大的進步。”

八、口語交際、學會解釋。（3分）

如果你很喜歡課外書，媽媽看見了卻說：“你就是不好好學習功課，看起閑書來倒起勁兒。”你該怎么解釋？

_____________________________________

_____________________________________

九、閱讀理解（23分）

（二）這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人（）在怎樣的境遇里，（）有梅花的秉性才好。

1、在文中括號里填合適的關聯詞。（2分）

_____________________________________

2、梅花的秉性是怎么樣的？用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子（2分）

_____________________________________

3、這段話選自《________》，文章表現了________________的情感。（3分）

4、你能舉出中國歷史上幾個有氣節的人物嗎？（至少兩個）（2分）

_____________________________________

（二）書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。

1、結合上下文解釋下列詞語的意思。（2分）

開卷有益：________________________

愛不釋手：________________________

2、畫線句子用了什么修辭手法？（2分）（）

3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。（4分）

第一層：____________________________

第二層：____________________________

4、為什么說“書是我們的良師益友”？（2分）

_____________________________________

5、短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”你能再寫出兩條關于讀書方面的名言或諺語嗎？（4分）

① __________________________________

② __________________________________

十、習作芳草地。（30分）

在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什么啟示。注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。題目自擬。要求字數不少于450字。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________