第一篇：北師大小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試卷[最終版]

一、按要求完成下列各題。

1。成語在很多人的印象中都是四個(gè)字，實(shí)際上我們可以經(jīng)?？吹讲皇撬膫€(gè)字的成語。完成下列各題，你會(huì)大有收獲。

習(xí)慣成無風(fēng)不功到成滿天下

2。在括號(hào)里填上合適的詞語。

（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

（）的春雨（）的春雨（）的春雨

（）的面容（）的面容（）的面容

3。從下面一段話中找出四組反義詞。

人們都喜歡同真誠的人做朋友，而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快樂。如果總是懷疑別人，那帶來的只能是痛苦。你對(duì)我的觀點(diǎn)是贊同還是反對(duì)呢？

4。擇優(yōu)錄取。

（1）“奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，北京的酒店價(jià)格將‘跳水’。”這里“跳水”的意思是（）

A。一種體育運(yùn)動(dòng)B。價(jià)格下降C。價(jià)格上漲

（2）五彩繽紛對(duì)顏色正如（）對(duì)形狀。

A。千姿百態(tài)B。賞心悅目C。三長(zhǎng)兩短

二、句子演練場(chǎng)。

1。小小魔力棒，句子大變臉。

（1）“神舟”七號(hào)伴隨著小衛(wèi)星不是導(dǎo)彈，怎么可能去攻擊摧毀其他國家的衛(wèi)星呢？（不改變意思，換一種說法）

（2）如果你們八個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，還有什么事情做不成呢？（不改變意思，換一種說法）

2。句子越品越有味道。

達(dá)麗瑪望著老師親切的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里。

（1）“發(fā)誓”什么意思？

（2）你從達(dá)麗瑪?shù)氖难灾懈形虻绞裁矗?/p>

3。能說會(huì)道。

因?yàn)橛写河甑淖虧?rùn)，樹葉兒更綠了，小草兒更青了，花兒更嬌艷了。假如你是小草兒，是樹葉兒，是鮮花兒，你會(huì)對(duì)春雨說些什么呢？

假如你是小草兒，你會(huì)說

假如你是樹葉兒，你會(huì)說

假如你是鮮花兒，你會(huì)說

4?！安痪妥擦四阋幌聠幔靠奘裁?？”（改為有禮貌的說法）

三、我愛您，老師。

1。我想用這些成語來贊美我的老師：

2。我寫一首詩贊美我的老師：

3。我能制作一張精美的卡片，寫上感謝的話，送給自己的老師。

四、真情勸說。

小強(qiáng)從小聰明好學(xué)，深得媽媽的疼愛。但在生活上過分照顧，早上要媽媽督促起床，吃飯碗筷全準(zhǔn)備好，穿什么衣服和鞋子要媽媽作主，晚上睡覺要一遍遍地催，家務(wù)事一概不要小強(qiáng)沾手。你想對(duì)小強(qiáng)說些什么？

五、我和課文有個(gè)約會(huì)。

1。這么多風(fēng)箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風(fēng)箏呢？用“我的風(fēng)箏是……因?yàn)槲业睦硐胧恰边@樣的語句來說說自己的理想。

2。為什么說春天的雨點(diǎn)會(huì)落在達(dá)麗瑪?shù)男睦铮?/p>

六、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。

給小狗理發(fā)

一天，我獨(dú)自在家閑來無事，心想這么熱的夜晚，我只穿一件背心都覺得熱，可小狗全身都長(zhǎng)著絨絨的毛，肯定會(huì)被熱出痱子來的，我就來幫它“理發(fā)”吧！

我找來剪刀，開始給它“理發(fā)”?？蛇@小狗一點(diǎn)也不老實(shí)，老是亂動(dòng)，弄得我都不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動(dòng)變成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會(huì)兒，地板就變白了。過了好久，我才完成了我的“心血之作”。

小狗低頭看了看自己的樣子，沖著我叫了起來，它好像在說：“你看你把我剪成什么樣子，你還（）我美麗的毛，嗚嗚！”哼！我也生氣了，對(duì)它大吼一聲：“好心沒好報(bào)！”

等媽媽回來，我迫不及待地和媽媽說了這件事。本想得到媽媽的贊揚(yáng)，可媽媽卻哈哈大笑起來，對(duì)我說：“哈！傻孩子，小狗呢是不會(huì)長(zhǎng)痱（）子的，因?yàn)樗梢钥可囝^來排散熱氣呀，就像你經(jīng)常流汗一樣。”

我的臉一下子就漲紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對(duì)小狗說了聲：

“對(duì)不起”。

1。給文中加點(diǎn)字注音。

2?！拔摇睘槭裁聪氲浇o小狗理發(fā)？找出相關(guān)的句子，用“”劃出來。

3。給小狗理發(fā)為什么說成是“心血之作”？

4。你想對(duì)文中的“我”說些什么？

七、快樂習(xí)作。

你有過這樣的傻事嗎？你曾經(jīng)做過哪些傻事？它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛。回憶一件自己最有趣的事，然后用筆記錄下來。

參考答案：

一、1。自然起浪自然桃李

2。明亮智慧大大綿綿細(xì)細(xì)大大

3。真誠虛偽贊同反對(duì)陌生熟悉信任懷疑

4。BA

二、1。“神舟”七號(hào)伴隨著小衛(wèi)星不是導(dǎo)彈，不可能去攻擊摧毀其他國家的衛(wèi)星。如果你們八個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，沒有什么事情做不成。

2。立下誓言暗下決心，被老師的愛感動(dòng)了。

3。謝謝春雨，要不然我不會(huì)這么翠綠。有了春雨的滋潤(rùn)，我才枝繁葉茂。有了春雨，我才如此芳香撲鼻。

4。不好意思，我不是故意撞你的，向你道歉。

三、1。鞠躬盡瘁為人師表誨人不倦

2。贊美您，給我們帶來了溫暖;贊美您，給我們帶來了生機(jī);贊美您，給我們帶來了活力;贊美您，讓我們懂得了道理。

3。略

四、要理解媽媽的不容易，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，將來才能報(bào)答媽媽。要為媽媽做力所能及的事情，媽媽的工作很辛苦，不能什么事情都依賴媽媽。

五、1。略

2。感受老師的愛猶如春雨一般，滋潤(rùn)著孩子的心里，使新一代茁壯成長(zhǎng)。

六、1。略

2。我只穿一件背心都覺得熱，可小狗全身都長(zhǎng)著絨絨的毛，肯定會(huì)被熱出痱子來的。

3。給它理發(fā)也不容易，因?yàn)樗鲜莵y動(dòng)，弄得不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動(dòng)變成了“汪汪”大叫。

第二篇：北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文第二單元試卷

一、按要求完成下列各題。

1．成語在很多人的印象中都是四個(gè)字，實(shí)際上我們可以經(jīng)?？吹讲皇撬膫€(gè)字的成語。完成下列各題，你會(huì)大有收獲。

習(xí)慣成 無風(fēng)不 功到 成 滿天下

2．在括號(hào)里填上合適的詞語。

（）的眼睛（）的眼睛（）的眼睛

（）的春雨（）的春雨（）的春雨

（）的面容（）的面容（）的面容

3．從下面一段話中找出四組反義詞。

人們都喜歡同真誠的人做朋友，而討厭那些虛偽的人。從陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快樂。如果總是懷疑別人，那帶來的只能是痛苦。你對(duì)我的觀點(diǎn)是贊同還是反對(duì)呢？

4．擇優(yōu)錄取。

（1）“奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，北京的酒店價(jià)格將‘跳水’?！边@里“跳水”的意思是（）

A．一種體育運(yùn)動(dòng)B．價(jià)格下降 C．價(jià)格上漲

（2）五彩繽紛對(duì)顏色正如（）對(duì)形狀。

A．千姿百態(tài) B．賞心悅目 C．三長(zhǎng)兩短

二、句子演練場(chǎng)。

1．小小魔力棒，句子大變臉。

（1）“神舟”七號(hào)伴隨著小衛(wèi)星不是導(dǎo)彈，怎么可能去攻擊摧毀其他國家的衛(wèi)星呢？（不改變意思，換一種說法）

（2）如果你們八個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，還有什么事情做不成呢？（不改變意思，換一種說法）

2．句子越品越有味道。

達(dá)麗瑪望著老師親切的面容，心里發(fā)誓：上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師講的每一句話都印在心里。

（1）“發(fā)誓”什么意思？

（2）你從達(dá)麗瑪?shù)氖难灾懈形虻绞裁矗?/p>

3．能說會(huì)道。

因?yàn)橛写河甑淖虧?rùn)，樹葉兒更綠了，小草兒更青了，花兒更嬌艷了。假如你是小草兒，是樹葉兒，是鮮花兒，你會(huì)對(duì)春雨說些什么呢？

假如你是小草兒，你會(huì)說

假如你是樹葉兒，你會(huì)說

假如你是鮮花兒，你會(huì)說

4．“不就撞了你一下嗎？哭什么？”（改為有禮貌的說法）

三、我愛您，老師。

1．我想用這些成語來贊美我的老師：

2．我寫一首詩贊美我的老師：

3．我能制作一張精美的卡片，寫上感謝的話，送給自己的老師。

四、真情勸說。

小強(qiáng)從小聰明好學(xué)，深得媽媽的疼愛。但在生活上過分照顧，早上要媽媽督促起床，吃飯碗筷全準(zhǔn)備好，穿什么衣服和鞋子要媽媽作主，晚上睡覺要一遍遍地催，家務(wù)事一概不要小強(qiáng)沾手。你想對(duì)小強(qiáng)說些什么？

五、我和課文有個(gè)約會(huì)。

1．這么多風(fēng)箏帶著我和小伙伴的理想越飛越高，那么你想放飛什么樣的風(fēng)箏呢？用“我的風(fēng)箏是……因?yàn)槲业睦硐胧恰边@樣的語句來說說自己的理想.。

2．為什么說春天的雨點(diǎn)會(huì)落在達(dá)麗瑪?shù)男睦铮?/p>

六、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。

給小狗理發(fā)

一天，我獨(dú)自在家閑來無事，心想這么熱的夜晚，我只穿一件背心都覺得熱，可小狗全身都長(zhǎng)著絨絨的毛，肯定會(huì)被熱出痱子來的，我就來幫它“理發(fā)”吧！

我找來剪刀，開始給它“理發(fā)”?？蛇@小狗一點(diǎn)也不老實(shí)，老是亂動(dòng)，弄得我都不知道該從哪兒“下手”了。慢慢地，小狗從亂動(dòng)變成了“汪汪”大叫，所以我也只好七手八腳地亂剪它的毛。不一會(huì)兒，地板就變白了。過了好久，我才完成了我的“心血之作”。

小狗低頭看了看自己的樣子，沖著我叫了起來，它好像在說：“你看你把我剪成什么樣子，你還（）我美麗的毛，嗚嗚！” 哼！我也生氣了，對(duì)它大吼一聲：“好心沒好報(bào)！”

等媽媽回來，我迫不及待地和媽媽說了這件事。本想得到媽媽的贊揚(yáng)，可媽媽卻哈哈大笑起來，對(duì)我說：“哈！傻孩子，小狗呢是不會(huì)長(zhǎng)痱（）子的，因?yàn)樗梢钥可囝^來排散熱氣呀，就像你經(jīng)常流汗一樣?！?/p>

我的臉一下子就漲紅了，看了看小狗那狼狽的樣子，輕輕對(duì)小狗說了聲：

“對(duì)不起”。

1．給文中加點(diǎn)字注音。

2．“我”為什么想到給小狗理發(fā)？找出相關(guān)的句子，用“ ”劃出來。

3．給小狗理發(fā)為什么說成是“心血之作”？

4．你想對(duì)文中的“我”說些什么？

七、快樂習(xí)作。

你有過這樣的傻事嗎？你曾經(jīng)做過哪些傻事？它們像一個(gè)又一個(gè)小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛?；貞浺患约鹤钣腥さ氖拢缓笥霉P記錄下來。

第三篇：北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試題

北師大版三年級(jí)語文下冊(cè)第二單元試題

一、關(guān)注生活，寫美漢字。（7分）

紅廟消防中隊(duì)指導(dǎo)員張建勇因救火受傷，經(jīng)yī yuàn（）全力搶救后，心跳tínɡ zhǐ()而sǐ wánɡ()。告別儀式上，pǔ tōnɡ()市

民也來了，盡管以前并不認(rèn)識(shí)他，但是，他們現(xiàn)在ɡé wài（）地想念這

樣一名消防英雄，有的人sǎnɡ zi（）都哭shā yǎ（）了。

二、按要求完成下列各題。（12分）

1．我來查字典。（4分）

如果在閱讀時(shí)碰到“翩”字不認(rèn)識(shí)，要用 查字法查字典，先查，再查 畫，讀音是

2．我能為下面加粗的字選擇正確的字義（4分）

擁：①擁有 ②聚到一起 ③贊成 ④抱

（1）大家不要擁擠，請(qǐng)排隊(duì)買票。（）

（2）我國擁有豐富的水電資源。（）

（3）她們姐妹倆含著熱淚緊緊擁抱著。（）

（4）全國人民衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。（）

3．下面左邊每個(gè)漢字都對(duì)應(yīng)著右邊的一個(gè)成語，用線連一連。（4分）

半表里如一

炭自相矛盾

尖頭重腳輕

回本末倒置

三、牽線搭橋，安全靠岸。（連線）（8分）

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。孟浩然

泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。杜牧

春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。杜甫

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。高鼎

你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？

你能寫一句其他季節(jié)詩句嗎？

四、智慧行家，句子理解最拿手。（17分）

1．把下面的句子改寫成感情更加強(qiáng)烈的句子，保持句子意思不變。（4分）大家都很喜歡《大風(fēng)車》的主持人“金龜子”劉純燕。

2．句子改裝秀。（4分）

（1）花朵散發(fā)出清香。（把句子寫具體）

（2）教室里很安靜。（改成夸張句）

3．看見老師出來了，達(dá)麗瑪?shù)男δ樝窬`開的花朵。（4分）

這是一個(gè)比喻句，把（）比作()。我也來寫一個(gè)比喻

句。

五、口語交際，靈活應(yīng)答。（6分）

有一位小朋友叫小明，他在生活中有一些不好的行為，你能勸勸他嗎？（注

意：這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果，不但幫助了同學(xué)，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。）

1．小明很愛給同學(xué)起外號(hào)。

2．小明經(jīng)常抄同學(xué)的作業(yè)。

六、追憶課文，準(zhǔn)確理解。（10分）

1．《禮物》《媽媽的葡萄》《平分生命》這三篇課文，哪一篇給你留下的印象

最深刻？簡(jiǎn)要寫寫理由。（3分）

2．當(dāng)抽血完畢后，男孩立刻停止了微笑，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，聲音顫抖地問：

“醫(yī)生叔叔，我還能活多久？

從“立刻”“一動(dòng)不動(dòng)”“顫抖”你體會(huì)到了什

3．你的理想是什么？如果是你，你會(huì)放飛什么風(fēng)箏呢？（4分）

七、特殊美容，閱讀挑戰(zhàn)。（10分）

等你說謝謝

那天我經(jīng)過一個(gè)度假村，一大群人圍著一輛高級(jí)轎車，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子往里

張望。轎車旁邊一身名牌西服的男人焦急地對(duì)大家喊：“誰幫我爬進(jìn)車底擰一下

螺絲??？”

原來他的車油路出問題了，漏出來的油已經(jīng)淌到了車外。他身旁打扮“時(shí)尚”的女子說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：

“誰幫我擰緊，這錢就是他的了！”我身邊的小伙動(dòng)了一下，卻被他的同伴拉住

了：“有錢人的話，信不得！”這時(shí)只見一個(gè)小孩走了過去，說：“我來吧?！?/p>

操作很簡(jiǎn)單，小孩在那人的指揮下一分鐘不到就擰好了，爬出來他就用期待的眼神看著那人。男人剛想把那百元鈔票遞給小孩，卻被女人喝斥住了：“真打

算給一百??？給五塊錢已經(jīng)夠多了！”

男人從女人手里接過零錢遞給小孩，小孩搖了搖頭.。男人又加了五塊，小

孩還是搖頭，男人有點(diǎn)生氣了：“你嫌少再嫌少，這十塊錢也不給你啦！”

“不，我沒有嫌少，幫人是不要報(bào)酬的！”

男人懵了：“那你怎么還不走？”

小孩說：“我在等你跟我說謝謝！”

1、小孩擰好螺絲后，用期待的眼神看著那人，他在期待什么？（3分）

2．請(qǐng)你想一想，這對(duì)男女聽了小男孩說“我在等你跟我說謝謝”后，會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢？（4分）

3．這對(duì)男女穿著名牌衣服，又有高檔轎車，顯然他們不缺錢，你覺得他們?nèi)笔裁?？?分）

八、句子排序

（）四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。（）寫字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

（）長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來。

（）小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

（）腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。

（）它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。

參考答案：

一、醫(yī)院 停止 死亡 普通 格外 嗓子 沙啞

二、1．部首 2．②①④③ 3．表里如一 回 頭重腳輕 尖 自相矛盾 炭 本末倒置 半

三、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。高鼎泥融飛燕子, 沙暖睡鴛鴦。杜甫 春眠不覺曉，處處聞蹄鳥。孟浩然清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。杜牧 春天

四、1．大家怎能不喜歡《大風(fēng)車》的主持人“金龜子”劉純燕呢？2．小蝦 早上，我先刷牙，然后洗臉，接著吃早飯。3．五顏六色的花朵散發(fā)出淡淡的清香。教室里特安靜，連一根針掉在地上也聽得見。4．笑臉 綻開的花朵 天上的白云像一串串棉花糖。

五、略

六、1．提示：喜歡《平分生命》，看到堅(jiān)強(qiáng)的弟弟的那份愛心。2．小男孩也害怕。3．略

七、1．期待說聲“謝謝”。2．奇怪，感到好笑，竟然還要說“謝謝”3．愛心 善良

練習(xí)二： 5、1、3、6、4、2

第四篇：三年級(jí)語文第二單元試卷

識(shí)字寫字部分。(24分)

(一)選擇正確的讀音。(6分)

隨即(jíjì)富翁(wōngwēng)相似(sìshì)

湖泊(pōbó)興奮(xìngxīng)幾乎(jījǐ)

(二)看拼音，寫詞語。(10分)

jiàngluò míhuò shípǐn pòbùjídài

()()()()

bàifǎngyáohuàngfǔ mō húzuòfēiwéi

()()()()

(三)比一比，再組詞。(8分)

或()仍()麥()絨()

感()扔()表()線()

防()搖()砍()住()

訪()遙()歡()注()

第五篇：蘇教版小學(xué)三年級(jí)語文第二單元試卷

一、識(shí)字寫字部分。（24分）（書寫要正確、美觀、姿勢(shì)正確）

（一）看拼音，寫詞語。（10分）

tòu míng rán shāo huāng shān liǎnmiàn yǎn yìng

（）（）（）（）（）

chún jìng shì xiàn chuāng lián jiàn zào shèng dì

（）（）（）（）（）

（二）給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（4分）

山嶺（lǐng lǐn）掠過（luè lüè）仿佛（fó fú）轉(zhuǎn)眼間（zhuǎnzhuàn）

（三）比一比，再組詞。（10分）

綿（）繞（）鈴（）茫（）線（）

棉（）燒（）嶺（）忙（）錢（）

二、積累運(yùn)用部分。（34分）

（一）按要求填空。（12分）

要查的字 讀音 部 首 除部首外幾畫 選擇正確的字義（打“√”）

涼爽 ①明朗，清亮②率直，痛快

③清涼，清潔

遍地 ①全面，到處；②量詞，次，回

蕩漾 ①水面輕微動(dòng)蕩；

②液體太滿向外流

（二）把下列詞語補(bǔ)充完整。（10分）

連（）起伏 依山而（）千巖（）秀（）陽似火

根深葉（）意味（）長(zhǎng) 曲（）通幽 一（）如洗

（）宇瓊樓 心（）神怡

（三）寫近義詞。（8分）

仿佛（）格外（）頓時(shí)（）贊美（）

（四）用打比方的方法，把下面的句子寫具體。(4分)

1.湛藍(lán)的天空宛如。

2.秋天，柿子樹掛滿了熟透的果實(shí)，仿佛____________________。

三、閱讀理解部分。（22分）

（一）按課文內(nèi)容填空。(12分)

1.站在 的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見 是層層疊疊、的山巒，，，真像一幅。

2.有貼著 映襯，湛藍(lán)的天空顯得 ；有拉薩河畔 的對(duì)照，湛藍(lán)的天空顯得。

3這些流云，轉(zhuǎn)眼間變成、一道橘黃、、一道絳紫，就像是 五彩斑斕的錦緞。

（二）閱讀短文，完成練習(xí)。(10分)

日月潭（tán）簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（）環(huán)境寧靜，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。這時(shí)候，清風(fēng)吹來，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（xī）地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟（jīn）開朗起來。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗（shā），周圍的景物都那么朦朧（ménɡ lónɡ），充滿了神秘（mì）感。

⒈短文是圍繞哪句話寫的，用“ ”畫出中心句。

⒉從提供的關(guān)聯(lián)詞語中選擇合適的填入文中括號(hào)里。

不但……而且……因?yàn)椤浴?無論……都…… 雖然……但是……

⒊從文中找出合適的近義詞。

清楚（）立刻（）安靜（）

⒋短文從、、、的不同時(shí)間，寫出了日月潭不同的美麗面貌。

四、習(xí)作表達(dá)部分。（20分）

生活中，誰給你留下較深的印象？爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……以《我的 》為題，按一定順序?qū)懗鲞@個(gè)人的外貌。要求語句通順，書寫美觀。