第一篇：智者禪理故事

我是一個旅行家，我來到一個陌生的城市。

城市里的人非常熱情，他們盛情地款待了我，讓我感覺到出門在外卻像是在家一般。

除了一個傻子，城市里惟一的一個傻子。

這個傻子也不知道怎么來到城市里的，當(dāng)人們認(rèn)識他的時候，人們就已經(jīng)熟悉了他。他也不是那種非常討人嫌的傻子，只是喜歡阻止我做熱情的市民們讓我做的事情。比如說市民請我喝湯，他就說湯里有毒；市民們請我到公園玩，他就說公園里有陷阱。傻子還說，這不是一座城市，而是一座人間地獄。諸如此類，讓我十分尷尬和無奈。

雖然開始我還擔(dān)心過，但是不久我就知道傻子構(gòu)想的事物純粹就是子虛烏有。我喝了湯，去了公園，我一直好好地活到現(xiàn)在。我不覺得這里是地獄，反而覺得這里是天堂。直到我覺得自己在這座熱情的城市里停駐的時間夠久了，我該離開了。

得知我要走了，熱情的市民們自然是極力挽留。我婉言謝絕，因為我還有很多地方計劃要去。如果完成了生命中所有的旅行計劃，在這里落腳，安安穩(wěn)穩(wěn)地度過我的下半生，未嘗不是一個完美的選擇。

市民說，我們知道你是個旅行家，你有自己的旅途，但是你能不能遲一天走，參觀一下我們城市最有特色的東西。

我想，為什么不可以呢？一天在我的人生里是那么的微不足道。

他們高興地給我捧上一碗茶，我覺得自己就像是這座城市的奇葩，我喝完茶之后就安安靜靜地睡去，等待著明天參觀完市民們最引以為豪的東西，然后精神飽滿地離去。

不知睡了多久，我被低沉的如雷般的誦讀聲驚醒。我想起身看看發(fā)生了什么，卻發(fā)現(xiàn)身體已經(jīng)脫離了大腦的控制。眼前是無盡的黑暗。正在我驚恐萬分的時候，一道刺眼的陽光撲來。市民們身穿著黑色的、有巨大棚帽的袍子，密密麻麻地聚集在市中心的廣場上，嘴里念著低沉的禱告，那是我聽不懂的語言。

“偉大的神啊，我們觸犯了您的利益，我們想要贖回靈魂。請接受這第十九個獻(xiàn)祭者……”

我看見廣場中央那堆熊熊燃燒的烈火，那灼熱的溫度一點點勾起我的絕望。

對了，還有那個傻子。他正傻笑著穿梭在穿著黑袍子的人之間，沒有人為難他，他們大概認(rèn)為傻子的靈魂只會讓神更加惱怒罷了。也是，誰會跟一個傻子過不去呢？我被投入火中的一霎那想起了傻子曾經(jīng)給我的忠告，這是一座繁華的地獄，或是一座荒廢的天堂。

我被世界欺騙，也許我們都被這世界欺騙；我們費盡心思想要做這個社會的智者，但是卻被徹底地愚弄。社會還是社會，我們還是我們。

其實，只有傻笑著的傻子，才是真正的智者。

第二篇：禪理故事:智者的三位老師

在偉大的智者哈桑去世之前，他的一名學(xué)生問他：“您那么有智慧，請問您的老師是誰？”哈桑回答說：“我有幾千個老師，要是把他們的名字全都說出來，恐怕幾個月、幾年也說不完。但是其中有三位老師，我一定要告訴你。”

“我的第一位老師是個乞丐，有一次我在沙漠里迷了路，幸運的是我找到了一個小村子。那時天很晚了，到處都關(guān)著門，但是我看到一座破屋子的門口有個人。我問他在哪兒能找到個住處，他說：‘這么晚了很難找到住處，不過你倒是可以和我一起待著——如果你愿意和一個乞丐待在一起的話。’

“這是一個相貌英俊的男子，我和他待了有一個月，每天晚上他回來時，我會問他：‘你今天討到什么東西了嗎？’他的回答總是：‘今天不行，但明天也許就會有奇跡發(fā)生。’他從沒有過灰心喪氣的時候，總是那么快樂。

“后來我堅持多年思索世間的真理，卻始終一無所獲。我有很多次都灰心了、絕望了，想到要放棄所有徒勞的努力。但是有一次我突然想起了那個乞丐每天晚上說的那句話：‘明天也許就會有奇跡發(fā)生。’是這句話讓我堅持了下來。”

哈桑又說：“我的第二位老師是一只狗。有一次我渴了，走到一條河邊。這時我看到有一只狗也跑過來，它也渴了。它看著河水，看到了另一只狗在那里——那是它自己的影子——它害怕了。它叫了幾聲，然后就跑了回去，但它渴得要命，過了一會兒又跑了回來。后來，雖然它仍在懼怕，但終于鼓足勇氣跳進(jìn)水里，剛才水里的影子隨即就消失了。我知道，這是上天通過這件事來告訴我，雖然一個人會遇到各種恐懼的事情，但依然應(yīng)該大步朝著目標(biāo)走。”

“那您的第三位老師是誰呢？”學(xué)生問。哈桑回答說：“我的第三位老師其實是個小孩。有一次我進(jìn)城時，看到一個小男孩拿著一支點燃的蠟燭，他要把這支蠟燭拿到一座寺廟里去。

“我問這個小孩，‘你是自己點燃蠟燭的嗎？’他回答：‘是的，先生。’我又問：‘這支蠟燭曾經(jīng)是沒有光的，后來它有了光，那你說它的光是從哪兒來的？’男孩笑了笑，吹滅了手里的蠟燭，然后說：‘現(xiàn)在它的光沒了，它去哪兒了？請你告訴我！’我的妄自尊大破滅了，我學(xué)過的全部知識破滅了，在那一時刻，我感到了自己的無知，從那以后，我再也不敢以多知多聞而自居了。”

講完了故事，哈桑對學(xué)生說：“確實，我沒有正式拜過老師，但這并不意味著我不是一名學(xué)生——我把遇到的每一件事、每一個人都視為自己的老師。正因為這樣，我比你們學(xué)得多，我相信見到的每一朵云、每一棵樹都會給我啟迪。我雖然沒有拜過老師，但我從每一種看到、聽到的事物中學(xué)習(xí)。這是作為一名學(xué)生必須要做的。什么是學(xué)生？就是要懂得怎樣去學(xué)習(xí)，就是要在每一種事物中學(xué)到東西，即使有了老師，你們也要學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。”

最后，哈桑說：“老師就如同一座水池，你可以在水池里學(xué)會怎樣游泳，一旦學(xué)會后，所有的海洋就都屬于你了。”

第三篇：拾荒者禪理故事

居住有年的大院門前，有個年輕拾荒者，個子不高，顯得瘦弱，整天忙著。雖然天天見面，但我和所有人一樣，從來沒有拿正眼看過他。找他時，只是隨眾叫一聲“琪娃”！他大都是隨叫隨到，從不耍秤，童叟無欺。

真正認(rèn)識他，是這次搬家。

搬家是個浩大的工程。我決定忍痛放棄所有的大件，把它們統(tǒng)統(tǒng)給租房人。但清理剩下的小件還是讓我大吃一驚。窮家三擔(dān)。我知道東西用紙箱包裝最好，就去找琪娃。

其時年關(guān)將近。他給我保證，負(fù)責(zé)在春節(jié)初六將我需要的紙箱保質(zhì)保量送來，而且不多收一分錢，即以賣給廢品收購站的每斤三毛六分給我。

可是那天他沒有來。我想，琪娃回到川北農(nóng)村老家過年，哪里還想得起他的承諾，哪里還有時間觀念？第二天一早門鈴響了，開門一看，琪娃站在門前。他神情有點赧然地向我解釋，本來是該昨天給我送來的，因家里臨時有點急事，遲了一天，我說不誤事。他送來的紙箱還不足兩碗面錢。我著意加價，他執(zhí)意不從，說：“‘君子愛財取之有道’，我不能趁機敲你的竹杠！”這讓我對他刮目相看。琪娃肯定是讀過些書的，至少初中畢業(yè)。不過，我沒有問，怕惹出他因家貧不得不中途輟學(xué)之類的傷心事。

他又幫我打包。別看他個子矮小，但很有力氣，動作麻利。我起碼忙三四天還不一定干得完的活，他如庖丁解牛，半天就做完了。打好包的紙箱分門別類立在那里。我心里感激，堅持付他勞務(wù)費，他仍然堅持不肯收，理由是：

一、他誤了我一天，讓我擔(dān)了一天心；

二、多年來，我對他多有照顧，送了他不少東西。這話讓我臉紅，我送他的哪有什么正經(jīng)東西？

家搬得很成功，沒有一樣損毀，連針也沒有掉一根。

新家表面上是個高檔社區(qū)，然而，卻連基本服務(wù)功能都不具備。我連雜志都不敢訂，因為穿著整齊漂亮制服的管理員，坐在柜臺后，整天對著電腦不知在看什么，卻不肯為住戶簽字……

兩相對照，讓我格外念起琪娃的好。

我知道，這輩子我與他，很可能不會相見了。成都很大，縱然是同一條小街上住的朋友、熟人，如果不是相約，半年一載也難遇一次。即使是對門的鄰居，也可能是老死不相往來。現(xiàn)在的人情淡漠得很。

前日，我回了城那頭的老家一次。出大門見到琪娃，他蹲在地上正捆著紙箱。我感激地對他說，琪娃，你這次幫了我的大忙，謝謝你！

他不以為然地笑笑，沒有說話。也許，他并不覺得自己做了什么，只記得別人對他好，卻把自己看得渺小——而這正是一種崇高。

這個走進(jìn)城市多年未經(jīng)污染的青年，如同一塊暗中閃光的璞玉。這樣的人已經(jīng)很難找了。

第四篇：寫毛筆字的人禪理故事

宋文燕是個敢寫毛筆字的人，敢掂著毛筆寫大字。單位有項業(yè)務(wù)，每個月都要填寫一批信封。宋文燕提起毛筆就寫，寫的還是仿宋體，又漂亮又耐看，人們都嘖嘖稱贊。真的，一般人是不敢寫毛筆字的。現(xiàn)在，能寫毛筆字的人，越來越少了。人們都用硬筆寫，寫得很潦草，馬馬虎虎，能看就行了。

宋文燕能寫毛筆字，而且，又是個女同志，名聲就在外了。

有了名聲，就不斷有人來求字了。比如，店鋪開張，總要貼個“生意興隆通四海，財源茂盛達(dá)三江”之類的對聯(lián)。講究的，還要在紅色的方紙上寫“招財進(jìn)寶”四個字。這四個字，可不是隨便寫的，要把它們寫到一塊，形成一體。還要角對角寫，才會異彩紛呈。這個寫法，只有寫毛筆字的人敢寫，電腦根本就做不出這樣的字來。宋文燕揮毫潑墨，不大工夫，就給寫好了。拿回去貼到墻上，頓時熠熠生輝。

人們就問： “宋文燕，你的毛筆字是怎么練成的？你是書香門第吧？”

宋文燕笑笑，并不回答。誰都應(yīng)該知道，寫毛筆字，關(guān)鍵是心誠。只有懷著對漢字的敬重，才能捏住筆桿，讓筆下的字鮮活起來，生動起來。

了解宋文燕身世的人，就在背地里說，梅花香自苦寒來，不坐十年冷板凳，能寫這么好的字？這話說得很到位。現(xiàn)在，哪有人肯吃這種苦呢？需要什么字，直接找個打字店，從電腦里出，又省事又干凈。尤其是掛大標(biāo)語，去打字店，二百塊錢搞定。

不過，總有人來找宋文燕，讓她寫毛筆字。人們這么做，是有理由的。理由是電腦里做出來的，沒有生命。而宋文燕寫的毛筆字，充滿了生命的氣息。這就讓一些人暗自立志，悄悄地練上了毛筆字，練成了卻又附庸風(fēng)雅，加入書法家協(xié)會。連某些公眾人物也這么干，故意用毛筆寫批示，寫得龍飛鳳舞，說是可以防偽。

宋文燕聽了，只是淡然一笑。

人們不知道，宋文燕近日去了北京，專門教一位著名演員練毛筆字。著名演員聽說小城有個寫毛筆字的女秀才，就托朋友把宋文燕請了去。后來，人們在電視專題片里看到，著名演員一邊唱歌，一邊練書法。登臺演出時，著名演員還向主持人獻(xiàn)了一軸書法呢！

許多人都看了電視，也都知道了宋文燕教過那位著名演員練過毛筆字。對這件事，宋文燕并不解釋。

倒是有人花重金來請宋文燕，請她把門樓上失去的那兩個大字補回來。宋文燕知道門樓上那兩個大字，是清末的一個知縣所為。現(xiàn)在，本地要開發(fā)旅游資源，門樓上少了兩個大字，怎么說都是個缺憾。

但誰都沒想到，宋文燕搖頭婉拒了。

又有人來請宋文燕，說是老年活動中心牌子上的字太難看，能否請她重寫？宋文燕也搖頭婉拒了。她知道牌子上的字是誰寫的。往牌子上寫字的人，前些年在本地做官，喜歡到處題詞寫字。現(xiàn)在，他被提拔走了，越來越多的人，覺得他寫的字難看。什么字啊，像螞蟻爬似的，竟敢往牌子上亂寫！

何必刨掉呢？就讓它曬曬太陽吧。宋文燕心里這么想。真的，無論誰寫的字，經(jīng)過風(fēng)吹日曬，最終都要剝落的。

閑來無事，宋文燕就把自己關(guān)在書房里練字。累了，出來走走，曬曬太陽，或迎風(fēng)而立。

她不教兒童寫毛筆字，不辦所謂文化補習(xí)班。她也不教成年人練書法，不讓人用毛筆字來做噱頭——除非，有人拿著毛筆字上門求教，她才會略說一二。說什么呢？似乎無話可說，又似乎無從說起。

第五篇：大小不二禪理故事

唐代有一位江州刺史李渤，年少得志，意氣風(fēng)發(fā)。一次，他向歸宗禪師求教，說他認(rèn)為佛法里常聽到的“須彌藏芥子，芥子納須彌”不僅玄奇，而且不合乎邏輯：須彌山藏得下一粒芥菜子，這說得過去；但是小小的芥菜子怎么能容納一座須彌山呢？這是騙人的吧？

歸宗禪師聞言失笑，反問李渤：“人家說你‘讀書破萬卷，下筆如有神’，可有這回事？”

“當(dāng)然！當(dāng)然！我讀書豈止破萬卷，還在萬卷之上呢！”李渤一副得意洋洋的樣子。

歸宗禪師接著又問：“那么請問，你從前所讀的萬卷書如今何在？”

李渤指著自己的腦袋說：“萬卷書都讀到頭腦里了。”

歸宗禪師就說：“奇怪，我看你的腦袋也不過一個菠蘿、一個椰子那么大小，怎么可能裝得下萬卷書呢？莫非你也是騙人的？”

李渤聽了，腦中轟然一聲，當(dāng)下深有省悟。

佛法，有時從事上去講說，有時從理上去解釋。要知宇宙萬有，事上有理，理中有事；事不可廢理，理不可無事，事理要圓融。

“須彌藏芥子”是事，“芥子納須彌”是理，如果我們能夠明白理事無礙，那么就能把宇宙的本體和現(xiàn)象融合在一起，把人我融合在一起。

本體與現(xiàn)象是平等的，人我也是平等的，無是無非豈不是一個逍遙自在的境界？