第一篇：我的雙休日優秀作文（寫寫幫推薦）

導語：雙休日是指一般都是在周六以及周日放假休息的時間，包括大人工作休息以及小孩學習休息。下面是小編整理的我的雙休日優秀作文，希望對大家有所幫助。

【篇一：我的雙休日】

又一個雙休日悄悄地來臨，但主旋律卻變了，以往的激動與輕松似乎都煙消云散了，取而代之的是不盡的焦慮與失落。

剛剛結束了期中考試，我看看成績單，簡直不敢相信，天哪！我居然才考了53分。我退步了這么多，我該怎么面對爸爸、媽媽呀！

飯桌上，我低著頭，小心翼翼地吃著飯，看看眼前我最愛吃的飯菜，我簡直想哭，突然覺得對不起爸爸、媽媽。可我沒有出聲，我怕他們問我考的行不行。

晚飯后，我獨自坐在院子里的椅子上，望著天上的星星。過了一會兒，爸爸端著剛泡好的奶茶走出來了，我慢慢地接過奶茶，只聽爸爸說：“考得行不？”“不………不行………”我結結巴巴地說。我恨不得逃出去，因為怕一只大手打在我的臉上，我閉上眼睛，等待著對自己的懲罰。可是片刻后，爸爸笑了：“沒事的，只要下次努力一定能考好。”我聽了這話，心情開朗了許多，手里的奶茶似乎也暖和了，我感覺又回到了無憂無慮的雙休日！

這個雙休日，帶給我許多的快樂，也給我許多的安慰，更讓我學到了許多。

【篇二：我的雙休日】

雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。

星期五下午，語文數學教師布置了一大堆家庭作業：兩份語文試卷、兩份數學試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學程峰就大喊：“這么多作業，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數學有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業！”其他同學也是一臉不高興。

回到家，我“摔”下書包就做作業，好不容易做完了兩張語文試卷。“剩下的作業明天再做吧！”我自言自語道。

第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業、兩張數學試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應帶我出去玩一下，我很高興，結果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。

到了星期天，我該做的作業都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數學AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。

這就是我期待的雙休日嗎？

【篇三：我的雙休日】

每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒有陪過我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個人的世界。

星期六，倆人睡了個大懶覺。九點鐘，爸爸陪我去上二胡課。我在學二胡五級，爸爸是“零級”。來到教室，我打開二胡后，趕緊練了起來。爸爸則拿出報紙休閑地看了起來。我每次拉完，他都會嘖嘖稱贊“真不錯”﹑“這次彈得好”。好像報紙里就寫了這幾句話；好像教室里就我們兩個人。老師叫我上去拉，然后給我指出了錯誤的地方，還要注意節拍，我改正后回位子繼續練習。當我拉完一首后，爸爸驚訝地說：“怎么有這么多錯誤？”教室里的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語地說：“真是個傻冒，連對錯也分不清。”

那天的下午是安靜的下午。我做作業，爸爸在一旁看書，這也是一個學習的下午。

星期日又一個大懶覺。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開心﹑更有趣了。“電腦爭奪戰”現在開幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰”后，兩個人商定：一起看《X戰警》，兩個人看得津津有味，下午三點鐘，電影看完了。下面是自由活動時間。我想起還有作文沒做，趕緊寫作文，爸爸又看書，倆人各做各的事，房間又安靜下來。

叮咚！門鈴響了，唉！媽媽回來了，嘮叨也回來了，兩個人的天地暫時告一段落，拜拜嘍！

【篇四：我的雙休日】

在每一個星期，有五天是最難熬的，幾乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到來。星期五終于到來了，我最喜歡那一天了，因為那天下午離開學校的哪一刻，我就有了一種輕松感。那是因為我解放了，我可以星期六早上九點鐘起床，可以碰電腦了，還可以無憂無慮地玩了！

每一個禮拜我都充滿了對雙休日的美好向往，可事實上呢，和我的幻想是完全碰不上邊的。記得那一個星期五下午到家時，盡管我有多么好的感覺，然而，家里的一切卻一如既往，媽媽仍然是問我：“今天的感覺怎么樣啊？”爸爸仍然是板著個臉：“今天受沒受老師的批評啊？”接下來就再沒有話了。唯一特殊的就是，我直接把書包“咚”地一下扔到沙發上，爸爸回過頭來，望了一下我，就皺起了眉頭：“你怎么把書包扔到沙發上？”我靈機一動：“人應該是自由的，書包也是自由的！”爸爸無話可說了：“那你也應該讓你的書包回家啊！快點，拿到你的房間去！”

晚上，我正坐在沙發上舒舒服服地看電視，爸爸突然來了一句：“快去寫作業！”我想到作業就煩，“哎！明兒再說。”爸爸吼道：“快去！”我又意識到爸爸要揍我了，只好乖乖地去寫那異常掃興的煩人的作業。

第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：“快去搞晨練！”我被叫醒了，但不愿睜開眼睛。“快點！”爸爸似乎不知道我醒了，還是裝沒聽見，在叫第三遍時，我立即乖乖地起了床。一會兒，我出了家門……星期六的晚上，我想玩會兒電腦，就奔向書房，出來時是一臉苦相。

星期天，中午學英語回來，爸爸叫我去復習功課，我不去，結果又被爸爸吼了。

媽呀，這就是我的雙休日啊！

【篇五：我的雙休日】

一個星期中，有五天是學生們在學校學習的日子，而另外兩天就是愜意的雙休日了，因為在這兩天可以自由自在，無拘無束。下面，我就來介紹一下我的雙休日。

早上，我可以呼呼大睡到9點。9點一過。媽媽就會大聲叫：“起床了。”而我的磕睡蟲卻不愿意讓我起床，所以我還專門想了辦法來“對付”媽媽。有時我會說：“我在睡5分鐘。”說完后倒頭就睡，哪還管5分鐘或1小時。有時我會在床上坐起來，等進來看我有沒有起床的媽媽走后再去見周公。最后媽媽只好讓爸爸來叫我起床，我一看爸爸來了，只好洗臉刷牙，以免受“皮肉之苦。”

吃完早餐后，便是我的“充電”時間。首先我要去琴行上鋼琴課，讓手指在琴鍵上“跳舞”。然后急匆匆趕回家吃中飯，準備去學習薩克斯和笛子。而每次上完這些課后，媽媽總會去商場買吃的稿勞我的肚子，讓我大飽口福。

晚上則是我們的“家庭電影院”。一家人聚在一起看一兩部最新大片，往往是其樂融融。我們還經常探討電影中的外語單詞（多為英語）為什么在影片中有不同意思？為什么導演會設計一組這樣的鏡頭？等等。讓我學到了不少知識。

在星期天，我會把老師布置的作業寫完，整理好書包，迎接新的一周。

這就是我的雙休日。

【篇六：我的雙休日】

到了星期五，學校每個人的臉上都帶著笑臉，為什么呢？因為星期五來了，雙休日還會遠嗎？對他們而言雙休日都是快樂的，因為他們無非就是玩電腦、賴床、看電視…而我要把雙休日過的有意義一點，所以我決定周末幫爸爸媽媽做早餐。

到了第二天早上，爸爸媽媽還在熟睡中，只有我早早的起床幫他們做早餐。我走進廚房，將剁板拿下來，又拿來蘑菇，我先將蘑菇放進碗里，把水龍頭打開，水龍頭的水“嘩啦啦”的流下來，真有種“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的感覺啊！我再看一看蘑菇，嘿！蘑菇被這“瀑布”沖地就好像落水的人們爭先恐后的露出了水面。洗完了蘑菇，我便“嗒嗒嗒”地切了起來，不一會蘑菇們就被我切成小塊，然后我從冰箱里拿出腌好的肉，將他們切成小片。切完了菜該干什么呢？嘻嘻，當然是炒菜啦！我先將電磁爐打開，然后往鍋里倒了一些油，熱熱鍋，之后將切好的蘑菇和肉倒了進去，“嗞~”的一聲響后我用鍋鏟翻來覆去地炒，然后再將酒、白糖、鹽巴、味精倒下去，再炒一會兒，就用鍋蓋蓋住，讓它悶一會兒，（一會兒的時間在煮飯）時間到了我將鍋蓋打開，聞了聞，啊，真香呀！這時米飯還沒煮好，我便先用碗將蘑菇炒肉端上桌，然后等米飯煮好。

不知什么時候爸爸媽媽已經站在邊上看著了，媽媽見我看見他們了，便將我抱住說：“乖！我們的女兒長大了，變得懂事啦！”聽了這話我身上的疲勞感頓時消失，依偎在媽媽的懷抱里。不過飯還得吃啊！爸爸媽媽嘗了我炒的菜個個都贊不絕口，我也嘗了一下，嗯，真好吃！

這次雙休日我不僅過的非常有意義也過的很快樂，因為我不僅得到了“小神廚”的稱號，還有就是我又長大了，同時也體會到了爸爸媽媽的不易，以后我一定要多多幫助他們，為他們分擔，減輕他們的負擔，做一個合格孝順的好女兒。

【篇七：我的雙休日】

我的雙休日，當然要睡懶覺啦！

睡覺是最放松的時刻啦！今天，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！

奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來一定是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。

爸爸可算是“超級音響”了。他晚上特別愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更有趣，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣子，像是遇上了什么麻煩；一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。

我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，后來是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。

雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲！

【篇八：我的雙休日】

雙休日，對于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因為那個時候他們可以痛痛快快地玩；有的人對雙休日平平淡淡，因為再雙休日他們是無聊的；還有的人很害怕雙休日，因為再雙休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當然屬第一種，我渴望雙休日。

雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學習等任務，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學習中的我來說，真是再好不過了！

每當星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業都做完，然后就把學習拋開于腦后玩！接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。

到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數學，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學的交流，上午很快就過去了。

到了星期六的下午，約幾個同學出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學習的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。

到了傍晚，去學習課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學會了許多課外的東西，學到了許多英語知識。

學完英語，就是晚上了。去老師家學寫硬筆字，跟著老師寫出一個個端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學完之后我的字又將更加進步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

星期日，更加輕松，上午可以睡個懶覺，到了中午起來吃個飯，之后背著吉他，去體驗音樂藝術的快感。學著老師一起彈起一個個弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構成了一曲曲優美的音樂。又是個美妙的享受……

下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能用一個詞來形容愉快！

之后，是晚上時間，躺在床上，看著中央十套的節目，那才叫爽！是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了，再次盼望著下個雙休日的到來……

這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……

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第二篇：作文 我的雙休日

雙休日

這天我早早起了床，泡了一碗方便面，狼吞虎咽起來，飯畢，做了一會兒作業，便直奔我朋友家。正好，他的表弟也大駕光臨。又可以開懷大玩一回了。

幾個空可樂瓶引起我們的注意，引發了“奇思妙想”。我的朋友一馬當先，用塑料杯裝了一杯水，小心翼翼地把繩子系在塑料杯一邊，放在門檻上，再把線穿在一根鐵絲上，把鐵絲一端固在門欄上的柱子上，再把鐵絲另一邊系在門栓上。就這樣，他完成了一件“杰作”。他的表弟剛好回來要進門，推開門后，他還沒有來得及進來，一杯水便覆蓋了他的腦袋，氣得他哇哇大叫，他發誓要好好懲治他哥哥一頓。

于是，他便和我合作，準備研制新型設備，由于我的朋友已有這項專利了，我們只得重新研制。我想：既然他可以研制出，我為什么不能呢？我想到了一個絕妙的辦法。我讓他的表弟把三個空可樂瓶裝上水，用繩子把三個空瓶綁在一起，我把瓶口打開，用繩子系在門上，沒等我說開始試驗，他的弟弟便拽了繩子，三瓶水從天而降，效果很理想，只是不如我朋友的先進，不過，總算研制成功了。我們開始相互捉弄起來，我的朋友拉動機關，將他的表弟弄得一頭霧水，他的表弟很不服氣，也不善罷甘休，他心急如焚，將水全部倒在表哥身上，房門口一片狼藉，地上全是水。雙方立即產生了矛盾，我們不得不終止了“戰爭”。經過我的一番撮商，雙方又重歸于好。雖然我們失敗了，但是心里非常高興，勝敗乃兵家常事。

快樂的時光總是過得飛快，我們只好等待下一個星期天的到來。

我的雙休日是很開心的，每當星期五晚上，我都會很興奮，趕緊做完作業，因為我知道，愉快的雙休日馬上就到了！

星期六早上，我會早早起床，下奔流開門，然后一直玩電腦。一般來說，八點半時應該會有小記者活動，我就會去報社采訪。采訪通常在12點前結束。回家后，我會玩整整一個下午，因為我做完了作業，可以逍遙自在地玩。晚上，我還會繼續玩電腦，玩到8點半。

星期天早上，我會很晚起床，因為今天奔流不開門，所以我很晚才會起床。起床后，我就跟爸媽一起出去喝早茶，然后逛街，順便吃午飯。吃完午飯后，一個下午我都會出去玩，玩到晚上回家為止。晚上，我會小區玩，找同學玩，玩夠了又去找朋友玩，玩夠了，再回家看電視，洗完澡后就回房睡覺。

每一個雙休日，我過的方式都不一樣，我就介紹一下暑期時，我的其中一個雙休日是怎樣過的吧。

星期六，因為不用上課，所以我會在家睡懶覺，起床后，我會去吃早餐，吃完早餐后，我就在家看電視，一直到睡覺為止。

星期天，由于我太累了，居然睡過頭了，睡到10點多。起床，爸爸帶我到舊屋找大伯，大伯幫我修理物理實驗零件，然后去做實驗，做完實驗就回家。

雙休日，我覺得很開心。雙休日，快點來吧！

雙休日的感覺真好！特別是減負以后，我只要完成老師布置的極少的家庭作業，就可以做我喜歡做的事情了。

太棒了！又到了雙休日。這個星期六我還是和以往一樣：上午順利的完成了老師布置的作業后，12點的鐘聲就敲響了。吃完午飯后，我就準備準備古箏用具，去教我古箏的老師家學古箏了。噢！今天我可真高興，真是功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲。這不，老師告訴我上次的古箏比賽，我得了個“十佳選手”稱號呢！這回我可要把這件令人高興的事情去告訴爸爸、媽媽嘍！我一邊急走著一邊想著，不知不覺我便走到了家門口。

“叮咚——”，“叮咚——”，媽媽一開門，我就高高興興地把獲獎證書拿出來，讀了一遍。這時，爸爸趕緊丟掉手中的書跑過來說：“給我看看，給我看看。”我頑皮地說：“請父親大人欣賞欣賞吧，有勞了！”“不錯嘛！”爸爸拍拍我的肩膀，高興地說。

這時，媽媽大聲說：“為了慶祝你得了個?十佳選手?稱號，就快點兒來吃飯吧！”我說：“俺來也——”

吃完了飯，我開始寫課外作業。我剛拿起筆，媽媽說：“別做了，天不早了，該洗洗睡覺了。”我說：“俗話說得好：?沒有苦中苦，哪有甜上甜哪?！”媽媽說：“好！希望有一天你能有一份收獲啊！”媽媽說完，就走到客廳去了。

不知過了多長的時間，課外作業終于做好了。我收拾好作業，就洗洗睡覺了。

到了星期天，下午，我收拾收拾作文用品，又去了少年宮上作文課了。

上課前，我先看作文書。時光悄悄地溜走，不知不覺中上課鈴響了。徐老師走向講臺，寫了一個題目：《我心目中的爸爸》。咦！這怎么和我昨天做的課外作業上的作文題目一樣呢？聽徐老師講解完以后，我馬上認真的寫起來，還得了個好成績呢！

“叮鈴鈴——”，“叮鈴鈴——”，同學們像活潑的小鳥涌出教室。“放學嘍！”我高興地背起書包，往家走去。

一回到家，我就把我得了好成績這件事告訴了媽媽，媽媽還表揚了我一番呢！

晚飯吃完后，我又去練琴，練完琴后，我終于滿意地合上眼睛，進入了快樂的夢鄉。……

雙休日的感覺真好！它不但充實了我的課外生活，還讓我更加快樂！

我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。

在雙休日，爸爸媽媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。

最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋轉杯”和“竄老鼠”都是我的必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。

然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓課，好辛苦啊！

星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學校上課去了。回來后，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累啊！

雙休日應該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務要完成。我真希望爸爸媽媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學得更輕松、更自由、更快樂！我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。

笑笑盼了五天，終于又過雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過癮了。回去的路上，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。

外婆買了笑笑最愛吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進門就看到了，樂的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。

星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來就用手抓著吃，吃了三個，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說下，笑笑同意只吃三口，還真是說話算話，吃完三口就放下了，說睡覺起來再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長時間。

下午睡覺一起來，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒過一個小時，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表揚了一番。

快樂的雙休日終于過完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開開心心的。笑笑盼了五天，終于又過雙休日了。這兩天，笑笑很是開心。

星期六，一大早，笑笑就叫著要去街心公園玩。把她想玩的都玩了一次，這下過癮了。回去的路上，又讓爸爸抱著。還要去外婆家。笑笑爸抱著她從公園走到外婆家，真是狂鍛煉身體呀。

外婆買了笑笑最愛吃的奶油面包和酸奶。笑笑一進門就看到了，樂的呵呵直笑。一下就把酸奶和面包都吃了。星期天，外面風大，說好去看噴泉，才一出門，笑笑就改主意了，又要去外婆家了。在外婆家，又開始吃小點心，一口氣吃了九個。我還想著這下中午飯笑笑一定不吃了。沒想到外公做了紅燒雞翅，笑笑高興了，上來就用手抓著吃，吃了三個，還想吃，我們都怕她吃太多不消化，硬是勸了下來，又開始吃米飯，竟然還吃了半碗，吃完了，還想著她的酸奶呢。在大家的勸說下，笑笑同意只吃三口，還真是說話算話，吃完三口就放下了，說睡覺起來再吃。外公怕她積食，帶著笑笑玩了好長時間。

下午睡覺一起來，笑笑第一件事就是把酸奶吃完了，又要喝鮮奶。把鮮奶喝了沒過一個小時，大家吃晚飯了，外公給笑笑煮的面條，笑笑一口氣吃了半碗，外婆把笑笑好好的表揚了一番。

快樂的雙休日終于過完了，笑笑吃的小肚子圓圓的，每天都開開心心的。

又到星期六了，我們應該做些什么呢？我想了一下，一定要好好安排，過一個愉快的雙休日。

今天早上老師讓我們班的全體女生集合，8點上市場，準備買些衣服和褲子，統一服裝好跳舞和唱歌。老師給同學們挑了一套式樣相同又好看的衣服，大家都很滿意，高興地散了。

下午，我們又讓媽媽教我們學了一會兒騎自行車，又熟練了些，媽媽對我們說：“學騎自行車有三步，今天你們已經學會兩步了，下次再學吧。

回到家里，我們先跳皮筋，跳了一會兒，就到吃飯的時候了。吃完飯散了一會步，散步的時候唱了許多歡樂的歌，我們有說有笑，別提有多高興了。

呵！這個雙休日真愉快啊！如果每個雙休日都是這樣，那該多好啊！雖然有點累，但心里很高興。

結束了繁忙的五天學習日，輕輕放下沉重的書包，走進大自然的懷抱，看看忙碌的世界，已經變得精彩地轉個不停。抬頭尋找天空的的翅膀，鳥兒高飛幸福歡唱，帶走昨日的困惑，無盡的煩惱，帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。

雙休日對我而言，“雙休日”的快樂并不是做作業、看作文書之類的快樂，而是純天然的自由。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。

躺在沙發上看著自己喜歡的電視，或上網寫寫自己對生活的感受。美哉，樂哉。我在雙休日里，大多時候不急于起床，躺在床上感受著雙休日帶來的休閑，拿一本《讀者》或著其他什么書啊，報的，翻著，因為不背書，看的心情更愜意。

星期五放學，看著學生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時，我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了，身體舒展到說不出的大。我感覺這個世界太美好了。陽光如此的明媚，清風如此的溫暖，鳥鳴如此的悅耳！我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。

第一件事就是收拾我的家。畢竟家是心靈的港灣呀。許多人不愛干家務。認為這是個又臟又累又費時的活。其實我倒反喜歡收拾家。只苦于平時沒有多少時間。我覺得干家務是一個享受的過程。你看，可以打開自己喜歡聽的音樂，在音樂聲中洗洗刷刷的，本來煩人的家務活被音樂給美化了，也就不顯得那么的枯燥和累人了。人穿梭于各大大小小的房間中忙碌，音樂也象河流一樣，流淌于各大大小小的房間中。我的手腳不閑著。我的耳朵也不寂寞。這就是勞動的快樂。更快樂的是，經過自己也許幾個小時的奮戰，展現在眼前的那一份清新與滿足感。

第二件事，下廚房弄弄點小吃的，犒勞犒勞自己。同時也順便提升一下廚藝。

第三件事，上網。我算是個超級網迷了。平時要上學，所以對于上網是比較有節制的。但到了周末，可就不一樣了。可以網上聊聊天。玩玩桌球，看看別人的文章。因為是周末，理由就變得很充分了，所以干什么都行，爸媽也管不了。暢游網絡里的那份愜意，讓我仿佛年輕了十年。

第四件事，是放松的雙休日可不能忘了學習，在學校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。這樣才能讓周一不要太累。再找一兩本參考書拿來做做，課外沒有老師教也一樣會學得好，所以在雙休日里給自己充充電。來迎接下一周的學習生活也是十分重要的！

第五件事，是班里同學都喜歡來我家玩，一大幫同學在家里上網，學習。既加深了友誼又曾添了快樂。

第六件事，就是不用想等會兒要干什么。隨便。想干嗎就干嗎去。這就是周末的最大快樂。如果你每周都有周末，那要珍惜哦。讓每一周都快快樂樂的。做個快樂的小學生！

雙休日是幸福歡樂的、無拘無束的，但他也是短暫的，只要好好利用雙休日，它會使你更好的體驗到學習的無窮樂趣

第三篇：我的雙休日作文【優秀】

我的雙休日作文【優秀4篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的雙休日作文【優秀4篇】，歡迎大家分享。

雙休日第一天一大早，只聽媽媽大叫道：“吳詩琪起床了！”那聲音好像把整個房子都震得天搖地動起來，媽媽地叫喊聲不停地在房間里徘徊著。過了一會兒，我才慢慢離開暖和的被窩。起床后，我的雙休日就像上了鬧鐘的發條一樣轉動起來了。

剛把早飯吃完。我就開始做那堆積如山的作業：有回家作業；有興趣班作業；有課外作業……做完一上午的作業，吃完中飯，就匆匆忙忙地趕去上英語班了。上完三節英語課，時間已經到下午三點多了。一回到家，又開始做起上午沒做完的作業。轉眼間，一天過去了。

第二天我又沒有懶覺睡，一大早，吃完早飯，飛快地趕到少年宮上文思綜合班。文思綜合班從八點半一直持續到中午十二點。下課后，我飛快地趕到少年宮地下食堂，點好菜，大口大口地吃完午飯。我又快速的趕到二樓，開始上舞蹈課了，舞蹈課一放學。我連休息的時間都沒有就急匆匆地回家了。到了家里，我一秒也不趕耽誤就開始復習和預習了。所有作業做完，整理好書包，忙碌的雙休日終于結束了。吃完晚飯后，終于有屬于自己安排的時間了。

這就是我忙碌的雙休日！

一說到書，這可是我周末的必需品。

每當休息天一有時間，我準會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因為那里安靜清閑能讓人好好看書，更因為那里有許許多多的人也正在快樂地讀書。

在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。

一般，我都會看看介紹，想象著故事內容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細細品位這些話的含義。有時，看完一章會有張插圖，前一章的故事內容一下子浮現在我腦海里，我還會把圖和故事結合，幻想內容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯想到一些文章，有時候不經意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優美的詞句，令我浮想聯翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實、感人的片段令我深有所思……

冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”我喜歡看小說，什么《雪怪復活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節，優美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內容，都擴展了我的想象力。

每個周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時間，忘了吃飯。一次，因看書錯過了晚飯時間，還被母親罵了呢。

書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個周末都有書陪我；書，每個周末，都有我陪它。

我的雙休日豐富多彩，十分充實。

我雙休日去創新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學二胡……在雙休日，不光要放松，還要學習。我最喜歡上作文課，因為它能幫你以寫的方式表達你要告訴別人的。事。

創新下課回家，我會看半個小時書，書能幫我們了解更多的知識。有人說過：書是人類的階梯。沒有了書，就好像鳥兒沒有了翅膀……星期天下午三點到四點，我要去學二胡。是我自愿學的，原本爸爸要我學小提琴。我說我對小提琴不感興趣，因為二胡能拉出世界上所有的聲音。我的二胡老師對我說過：“二胡是民族樂器中最難的，并且二胡是中國原產的，有些樂器都是外國引進的。”我在星期六的晚上可以看會兒電視，在電腦上打會兒游戲。

爸媽每天晚上吃過晚飯都會帶我出去散步。有時我騎自行車，有時走路，有時溜冰……總之是美好的，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家常……下象棋和圍棋需要智慧，下軍旗可以熟練地擺兵布陣，打牌可以休閑娛樂。

我期待雙休日可以和同學在一起玩，這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車，一起玩……

雙休日自由自在，聽自己拉出的音樂，學習和娛樂都要，真是太好了。

明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今天把作業寫完。

到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，終于到了毛主席的故鄉——韶山，我們先后參觀了毛主席的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，非常辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛主席父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉非常舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，接著就坐車踏上了回家的路程。

我的雙休日過的非常有趣，也給我們上了一節歷史課，從中我學到了很多的東西。

第四篇：我的雙休日作文2020年

我的雙休日(作文20篇)

我的雙休日作文（一：

我的雙休日是歡樂無比的，盡管有小山似的作業，但我以開朗的心境對待他們，寫起來還是歡樂的。

我要我的雙休日過的充實、歡樂。因為快期中考試了，所以寫完作業后稍加休息就反復復習（這段是根據自我的實際情景來寫的，能夠不寫），不讓一分一秒浪費，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費時間就是浪費生命，（期望能夠看到我的作文的小朋友犧牲一點玩的時間去學習，爭取考全班第一！）

起點我起來學習，一天之計在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個小時零著五十分鐘學習，雖然一上午都在學習是很郁悶的，但我不這么想，學習本身就是歡樂的，學習能夠怎長才干，讓你成為祖國的棟梁。

一上午時間過去了，我犧牲了一上午玩的時間，可是我學到了許多知識，這樣想來還是挺值得的。

午時，我學到兩點，準備出去玩一會兒，我的目的地是——體育場！

雖然是午時，沒有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂地蹦著，這么無憂無慮的，這么自由自在的，像鳥兒在無邊無際的藍天上飛翔，這不由得我想起以前自我的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來到小樹林，里面是公園。

我在散步，無所事事，這么走著，讓我的雙休日充實、歡樂！

我的雙休日作文（二）：

星期天，我和媽媽一齊去商店買東西。走在路上的時候，忽然看到一群人圍在一邊，好奇心促使我也擠進了人群。

只見一個藍眼睛金頭發的外國婦女，帶著一個外國孩子，站在雜貨攤前指出一個彩色的雙輪風車，打著手勢，大概是想買吧。

老大爺想了想，伸出五個手指頭，意思是說這個風車五角錢。可那外國婦女好像不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說話。老大爺告訴他這個風車五角錢一個。這位外國客戶急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、兩元、十元的票子，然后，她指了指錢，又指了指賣風車的老爺爺，意思是讓老爺爺自我隨便拿。周圍的人越來越多，只聽見一個小伙子喊道：“拿最大的那張!”邊說邊指著那張十元的票子。外國婦女似乎明白了，忙把一張十元的錢遞給老大爺。這時，我的心一驚，想老大爺會怎樣做呢此刻大家的目光都投向老大爺那兒，而老大爺的手卻伸向了那張一元的。婦女好像覺得老大爺拿得太少了，又給了他一張一元。老大爺把手擺了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了這位客戶。

老外很吃驚，之后豎起大拇指表示敬佩和感激。那位孩子接過漂亮的風車，十分高興，拉著媽媽的手走了。這時，圍觀的人也向老爺爺豎起了大拇指。

這件買風車的事，讓我看到了我們中國人的誠實傳統美德!也深深地刻在了我的記憶里!

我的雙休日作文（三）：

你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個完美而放松地的雙休日。

我喜歡無邊無際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領略大海的無限風光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風向我襲來，多么心曠神怡啊！那神秘的海底，等待著人們去探索，那就讓我去嘗試吧，也讓我從大自然中獲得更多的知識吧！那兇猛的鯊魚；那可愛的海星；那笨拙的海龜……

我喜歡雄偉的天安門，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務的領袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的.五星紅旗，那被戰士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場中央，這是我們中華民族的驕傲啊！那莊嚴的人民大會堂，多么富麗堂皇啊！

我喜歡風景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險的山！這樣的水倒映著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫中游啊！

我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領略一下原始森林的奇異風光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數不盡的青松白樺；還有……很多很多！

我喜歡這樣簡便、完美的雙休日，能讓我有充足的時間去了解祖國的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個雙休日！

我的雙休日作文（四）：

今日是雙休假日的最終一天了，可是我的語文聽寫還沒寫，我得快點寫。爸爸不在家，媽媽幫我聽寫。

開始聽寫了，聽了幾個詞，這時有一個字我不會，只好空下了。這時，正好電話響了，是找媽媽的，她只好去接電話，并把語文書放在床上。我想，這個字我不會，正好趁著媽媽接電話，看一下吧。可是我想起了一個小故事：一個小孩，考試的時候，題都做對了，僅有一道題不會寫。這時一個同學告訴了他答案，他想，這個同學是班上學習最好的，寫不寫呢這時，他想起了父母說的話：“誠實，必須要誠實，誠實最重要!”想到這兒，我不禁想，是呀，誠實最重要!于是那個字我還是空著。等媽媽和那個人聊完了，我們趕緊繼續聽寫，好像什么事也沒發生過一樣。

經過這件事，我明白了一個道理。做人要誠實，不懂就是不懂，不懂了還要問，這才是個勤奮好學的學生。

我的雙休日作文（五）：

星期五，爸爸說明天要帶我去游泳，我高興極了，早早準備好了游泳服裝和吃的。

星期六，我早就起來了，把爸爸拉了起來，讓他帶我去游泳，在去的路上，我又興奮又激動，盼著快點到那玩兒。

最終到了，那里人山人海，快擠不開了。我們買了票進去了，我到了小孩兒游泳池，就開始游泳了。

因為我剛學游泳，所以不大會游，只好帶上游泳圈，我手使勁往后撥水，而腳就像青蛙一樣用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下來，我有點兒害怕了，說：“爸……爸……我不敢。”爸爸嚴肅地說：“如果你干什么事，都像此刻這樣，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下來游，并且游得很好，加油，寶貝！”

我聽了爸爸的話，鼓起勇氣，摘了下來，然后練習起來，慢慢的我學會了把頭鉆到水里去了，并且在里面能堅持二十多秒，爸爸在旁邊不斷得教我，我學會了在水里游，在里面不喘氣，手撥開水，腳往后蹬。

到了晚上，該回家了，我看著游泳池，心里有些戀戀不舍，心想：下星期我還要來。

這次游泳不但很歡樂，并且讓我明白了做什么事都要堅持到底，這樣才會成功，如果不堅持，是永遠不會成功的。

我的雙休日作文（六）：

明天是雙休日，正好是我的生日，媽媽說帶我去韶山玩，可是爸爸說沒有寫完作業不能去，我只好今日把作業寫完。

到了第二天，我和媽媽早早的起來到集合地點等汽車，我們一邊等汽車，一邊等媽媽的同事。車等到了媽媽的同事也到了，然后，我們都高高興興的坐到了車上，其中有一位阿姨給我買了一個小生日蛋糕為我慶祝生日。坐了幾個小時的汽車，最終到了毛澤東的故鄉——韶山，我們先后參觀了毛澤東的銅像和故居，還照了許多相片，在故居里還看見了武警叔叔，他們為了不讓房里的東西受到損壞，十分辛苦的守護著。出來后，我們有去了毛澤東父母的墓地，正趕上清明節前媽媽買了一把香偉人的父母掃了墓，從山上下來，有一口龍頭山泉水，那里的水冰涼冰涼的，洗把臉十分舒服。晚上我們在韶山賓館睡覺，早上起來又去參觀了幾個景點，由于天氣有了變化，我們只好急急忙忙的觀看了一下，之后就坐車踏上了回家的路程。

我的雙休日過的十分趣味，也給我們上了一節歷史課。

我的雙休日作文（七）：

我的雙休日很煩惱，不信你往下看。

鬧鐘響了，我睜開眼睛一看，已經6：30了，我小聲說：“再睡一會兒吧，反正輔導班8：30才開課。”說完，我剛躺下，爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道：“你整天就明白睡覺，趕快吃完飯去上輔導班！”我懷著失望的心境走向客廳去吃飯。

吃完飯后，我一看表，我“啊”地一聲叫了出來。原先此刻才7：00，我打開電腦，剛登上百度，爸爸氣沖沖地對我說：“快去上輔導班！”我失望的坐上了公交車，向輔導班駛去。

“最終上完輔導班啦！”我高興地回到家，吃完飯就向電腦跑去。1：30了，我關上電腦，美美地睡了一覺。

“起床了，作文班的時間快到了。”我睜開眼一瞧，原先是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒、作文大全和作文本就跑向作文班了。

午時5：30分，我氣喘吁吁地跑回家，端起米飯就吃了個精光。

晚上，我在看電視，爸爸過來說：“快去寫作業。”無奈地我只好向書桌走去。

8：00了，我放下筆，穿好睡衣，不用幾分鐘就睡著了。

這就是我的雙休日，一個煩惱的雙休日。

我的雙休日作文（八）：

在雙休日里，就好像一個誘人的蛋糕，氤氳著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來，藍色的皺邊折起一片片幸福，三個金色的大字映在上邊---雙休日.那么簡單，卻使每個人的嘴角都分泌出一堆水.清晨的陽光，一絡絡地灑下，無數的塵埃在隨封舞蕩.溫暖的陽光下，我躺在椅上，一本書，把思緒帶走了好運;一支筆，記下了零星的好多寶貴.這時的我會拋開一切.沒有考試，沒有分數，沒有夾在考試與分數中間的我們，僅有書和愛看書的我.我看了保爾，看了簡.愛，看了小王子，在清晨暖暖的陽光里，我看的不單單是書，更是一個又一個鮮活的生命.那些生命告訴我了很多，什么是樂觀.什么是坦然.什么是成長.什么是世界，什么是親情.這些都在套公式的學校，難以了解，難以學習的.我會多么感激雙休日，它讓我有了更重要的知識.近黃昏時，我會畫畫，畫那老祖宗從幾千年傳下的寶貝.潔白的宣紙，時而潑墨時而白描，可是畫的都是荷，苞含欲放的荷，凌波獨立的荷，妖艷的荷，翠減紅衰的荷.我喜歡荷，因為荷就像人生一樣.當你畫它的花瓣要從左到右，就像人生往往先苦后甜;畫花莖要堅直向下，粗細一樣，就像人生僅有一條路，不能用任何理由去走彎它;畫花萼要墨濃些，就像人生基礎必須要打好，才能托得整個花的力量;畫花刺，一個與另一個交叉，就像人生絆腳石總會一個接一個的來.我會多么感激雙休日，它讓我自我能夠去讀讀人生.在雙休日里，我是簡單的，只要給我足夠的時間去看書，畫畫這就夠了.就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無比誘人，無比幸福的.我的雙休日作文（九）：

今日是雙休日，爸爸說如果我的作業好的話，就帶我和媽媽去公園玩。

不一會我就把作業做完了，爸爸在檢查作業的時候我的心里害怕極了，不明白作業做得好不好，爸爸最終說話了：嗯！有提高寫得還算能夠，走吧我打你們去公園。

騎車飛奔在馬路上，我仿佛已經看到公園了，我的心境立即高興起來，真想立即飛到公園。

我們最之后到了公園，那里可真熱鬧呀，人們三五成群的在公園了散步，他們談笑風生，整個公園的上空彌漫著歡樂的氣息，最看新的要說小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身后推著我，秋千就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說：不要害怕、不要害怕。過了一會我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥在空中自由的飛翔，風兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。

這時夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說今日就玩到那里，回家，如果表現得好下周還帶你來。

最終我依依不舍地離開了公園，這真是一個美妙的雙休日。

我的雙休日作文（十）：

每個人都有過雙休日，在雙休日里，可能會去玩，可能會去學習，會干自我喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨的，但在孤獨中也感到了歡樂。

在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應，我便走進他們的臥室，發現桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點事，午時可能就回來了，桌子上有點錢，你中午買點吃的。我頓時心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。可是之后想了想：，不能出去，如果爸媽回來找不到我怎樣辦只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環視了一下家了，好亂啊!我的心里不知又有了什么想法。我走進我的“小天地”，決定先從那里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經過1個多小時的艱苦奮斗，我的房間最終被我弄的干干凈凈，整整齊齊接下來是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進去簡直像人間仙境一般，看起來很亮，很美。最終是爸媽的臥室了，走進去一看，哇!真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點臟東西。經多4.5個小時的努力，我們家已經被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長大了，懂事了!

這就是我孤獨的雙休日，在這孤獨的雙休日里，我感到了歡樂，高興!

我的雙休日作文（十一）：

我的雙休日，當然要睡懶覺啦！

睡覺是最放松的時刻啦！今日，我就帶大家到我家看看我們一家的睡姿吧！

奶奶睡覺時總是笑瞇瞇的，她的嘴角微微翹起，像只小船似的。奶奶把身子卷起來睡，有時突然顫動一下，看來必須是在做夢，然后又“嗯、嗯”兩聲，進入甜蜜的夢鄉。

爸爸可算是“超級音響”了。他晚上異常愛打呼嚕，聲如巨雷，吵得在對面房間的我都睡不著。媽媽睡在爸爸身邊，她睡覺是誰也不顧，一只手放在爸爸身上，腳也不聽使喚地到處亂放。媽媽睡覺的表情更趣味，一會兒皺起眉頭，一幅愁眉苦臉的樣貌，像是遇上了什么麻煩；一會兒又說起夢話來了，臉上還露出了一絲笑容，爸爸說，媽媽有時還能笑出聲音來，像是已經把麻煩給解決了。

我呢，媽媽說我睡覺時會時不時“變形”：先是一只“蝦子”，躬著身子，之后是一顆“五角星”，五個角五處亭，有時還趴在床上，像只千年龜在沙灘上悠閑地曬著太陽似的。

雖然是雙休日，但早上鬧鐘響，太陽升起來的時候，家人們還是奏響了工作和學習的進行曲！

我的雙休日作文（十二）：

夢想自我快活地在藍天下奔跑，在綠水邊嬉戲。可是，我在雙休日里很難高興得起來。

你想明白我的雙休日是怎樣度過的嗎下頭，我就向您匯報一下吧。

星期六上午，太陽快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在床上打呼嚕。這是因為上學的那幾天睡的太少了，實在太困倦的緣故。我每一天六點多被叫醒，七點就往學校里趕，放學帶回家一大堆的作業，有時晚上十點鐘還做不完，我爬到床鋪上時大都是晚上十一點鐘了。一天之后一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當然要睡個夠啦。星期六睡到上午十一點鐘醒來，洗漱一下吃早飯，其實早飯是連同午飯一齊吃了。

午時可忙了，語文作業一個小時做不完，英語也有個把小時工作量，數學如果遇到難題，一個小時都難搞定。

星期天的任務也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。午時要預習功課，查找資料，準備課堂發言稿等等。

在雙休日里，我能擠出時間來和朋友們玩一兩個小時就心滿意足了。我真期望雙休日真的有個“休”字，如果有朋友邀我玩，當聽到他們的招呼聲，我隨時有資格痛痛快快地答應一聲：“我來了。”那該多好啊。

我的雙休日作文（十三）：

雙休日人們都喜歡睡懶覺，而我不一樣平時就都是六點起床，雙休日也不例外，搞得父母也不能睡懶覺，七點多就爬起來。

早晨吃過早飯媽媽就開始打掃衛生，爸爸開始學習、看書，我就開始寫我一天的作業，我們一家三口誰也不干擾誰，而今日媽媽特意不拖我的房間的地板，她對我說：“今日你寫完作業把你的房間地板擦一下。”我點點頭說：“好。”我寫完作業就開始擦地，擦完地，媽媽走過來檢查說：“怎樣還有一些垃圾呀？”媽媽給我的地做了一次修補。

星期六我們家還有一個習慣，就是要去看望爺爺奶奶，可是你們不要以為我雙休日不是待在家里就是待在爺爺家，每到星期日午時媽媽總會說：“下樓玩去吧。”我一聽就會沖到電梯里，下樓瘋一瘋。雙休日我還會看會兒電視放松一下心境，還會為星期一的上學做好準備。怎樣樣我的雙休日不錯吧！

我的雙休日作文（十四）：

我的頭發總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發。

坐上椅子，理發師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過一只小碗。我轉過身，好奇地瞧了瞧，里面滿是米白色的粘稠液體，有點像糖漿。透過鏡子，只見他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的頭發上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發，一絲絲的冰涼透過層層黑發頓時彌散開來，頭皮有些發麻。梳子緩緩地移動著，液體均勻地纏裹在每一根發絲上。不一會兒，我的頭發都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個類似浴帽的塑料膜將我的頭發包住。

接下來，我轉移了陣地，坐到一個大大的“燈罩”下，理發師幫我調好位置，便插上電源，一陣暖意頓時襲來，與剛剛的冰涼構成反差。

最終，漫長的“烘烤”結束了。他細心地將我頭上的黏稠物洗掉，我以為就此結束了，沒想到他又從身后拿出一個黑色的大夾板，通上電，用梳子輕挑一縷頭發，從頭頂處夾好，慢慢地向下滑，直到發梢。就這樣，從腦后到兩側再到額前的留海，一一夾上一遍，夾板所到之處，暖烘烘地，還散發著流發水的清香，好舒服!到耳邊時，它不細心跟我的耳朵來了個親密接觸，好燙……

一系列的工序之后，原本蓬松的頭發最終乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發店，我開心地甩一甩頭，讓一頭秀發輕舞飛揚。

我的雙休日作文（十五）：

經過五天的緊張學習，我們最終盼來了雙休日。周末放學時，大家像小鳥一樣歡快地“飛”出了學校。

可是，我的雙休日可不簡便。周六早上，參加學校組織的假日活動；午時，去教師家補習功課；晚上，練習書法；星期天，還得去少年新聞學院學寫作。雖然，跟小朋友一齊去新聞學院參加實踐活動是件很開心的事。可是，這樣一來，玩的時間可就少了。我的雙休日就是這樣過的，很忙碌吧？

雙休日，本來是我們休息的時間，可是，很多小朋友都像我一樣，在爸爸***安排下，學這個，學那個。本領是多起來了，可是，我們小朋友玩的時間可就少了。

我多么盼望雙休日能跟爸爸媽媽一齊到野外放風箏，去公園聽嘰嘰喳喳的鳥叫，乘車到山上去采野果子……啊，這樣的雙休日該有多美！

親愛的教師和爸爸媽媽，你們怎樣就不了解我們小朋友的心呢？我們一天天長大，生活中有許許多多的歡樂。吃得好穿得好，爸爸疼媽媽愛，外公外婆爺爺奶奶當寶貝。可是，我們多么盼望能有一個屬于自我的雙休日啊。

雙休日，多么令人向往，又多么令人煩惱啊！

我的雙休日作文（十六）：

雙休日，在此刻的學生眼里，已成了“雙忙日”。哪有個休啊!都被家長所安排的課程擠到墻角去了。每次的雙休日都不是學生所期待的，我所期待的雙休日是怎樣的呢

第一：當然是要沒有補習班啦!第二：沒有作業!第三……

這是一個陽光明媚的午時，班里的同學都聚集在火車站，都是我的好朋友!有：小琰，小莊等等，再過半個多小時，我們就要動身前往令所有人都向往的上海迪士尼了!

一個多小時后，我們站在了迪士尼大門前，望著這童話般的大門，同學們心潮澎湃。大家準備好后，出發了。

我們第一個來到的當然是美國小鎮，兩旁的商品店看得令人眼花繚亂，時不時大街上走來的動畫人物令我們爭先恐后地與它們合影。古樸的街道讓我們看到了美國小鎮的原貌。大家在美國小鎮逛了一圈后，來到了另外一個主題園區。

今日的歡樂最終打響了!大家見到一個項目，就蜂擁而上，“旋轉茶杯”使我們頭昏眼花，感受到了茶杯帶來的歡樂，“飛越火星球”讓我們嘗到了宇宙大戰的刺激。我們高興得不得了。這個人要玩這個，那個人要玩那個，差點然我們走散了。我們還去看了立體電影“米奇幻想曲”，“相約史迪仔”，還看了舞臺劇“獅子王”，去了泰山的樹屋，等等等等。最壯觀最激動的還要屬花車游行了!迪士尼公司的動畫明星都來了!米奇、米妮、唐老鴨、美人魚、白雪公主等等等等。人造雪下了起來了，大家在雪中玩耍、叫喊，個個都成了白頭翁。我們看見了米奇在向我們招手，米妮在高興的跳舞。大家的照相機快門按個不停。手搖了那么久，都不覺得酸痛……

晚上，我們還看了煙花匯演，絢麗的煙花照亮了天空，照亮了……“楊揚，在干嘛啊快寫作業，等下要上課了!”“哦!”……

我多么期待這樣一個雙休日啊!

我的雙休日作文（十七）：

一個周末對于一個孩子來說異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個開開心心、快歡樂樂的周末，來看看我的周末吧!

周末的午時，我們來到一個叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。

我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長，鮮艷的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的，我想像它必須開始在石頭縫里生長著，看到別的花長得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強大呀。

前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應當有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什么年代的嗎

我的雙休日作文（十八）：

在雙休日里，我感到了歡樂，高興!

每個人都有過雙休日，在雙休日里，可能會去玩，可能會去學習，會干自我喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨的，但在孤獨中也感到了歡樂。

在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應，我便走進他們的臥室，發現桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點事，午時可能就回來了，桌子上有點錢，你中午買點吃的。我頓時心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。可是之后想了想：，不能出去，如果爸媽回來找不到我怎樣辦只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環視了一下家了，好亂啊!我的心里不知又有了什么想法。我走進我的“小天地”，決定先從那里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經過1個多小時的艱苦奮斗，我的房間最終被我弄的干干凈凈，整整齊齊。接下來是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進去簡直像人間仙境一般，看起來很亮，很美。最終是爸媽的臥室了，走進去一看，哇!真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點臟東西。經多4——5個小時的努力，我們家已經被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長大了，懂事了!

這就是我孤獨的雙休日，在這孤獨的雙休日里，我感到了歡樂，高興!

我的雙休日作文（十九）：

一個周末對于一個孩子來說異常重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個開開心心、快歡樂樂的周末，來看看我的周末吧!

周末的午時，我們來到一個叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。

我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土和草葉，我像一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的童聲。我一向向前走，前面有一小片結滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發光;一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長，鮮艷的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長的，我想像它必須開始在石頭縫里生長著，看到別的花長得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長，最終……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強大呀。

前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應當有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對古樹投去崇敬的目光，你們可明白這棵樹是什么年代的嗎

這么好的風景，我們要好好的珍惜，我向全世界呼吁，要保護環境，讓世界變的更完美。

我的雙休日作文（二十）：

這個雙休日，我和父母坐火車到貴州的黃果樹瀑布游玩。

車行到貴州，我往窗外一看，滿以為能夠看見高樓大廈，可是，看見的卻是低矮破爛的房屋，我不由得大失所望，這么爛得地方會有多美得黃果樹瀑布呢一個大大得問號在我腦中出現。

最之后到黃果樹瀑布風景區，穿過一個盆景園，從山上向下俯視，黃果樹瀑布影影約約地出此刻我眼前。瀑布流下來，像一只豹子咆哮著撲下來，更像是三五條水龍從天而降，深綠色地水打在石頭上，就像玻璃掉到巖石上，頃刻間，玻璃碎了，飛出無數碎片，濺開后，在陽光之中，閃閃爍爍，可美了!水打在石頭上，飛出了無數的珍珠。

走進黃果樹瀑布，水霧迷漫，在離瀑布五、六米遠的地方也能感受到。抬頭一看，瀑布的水倒掛在石頭上，像一個窗簾;這打下的聲音，如同千萬只大象一齊奔騰，震耳欲聾的。據導游介紹，黃果樹瀑布是中國自然界一個十分有名的地方，是中國十大旅游區之一。聽了這些話，看了黃果樹瀑布，我把原先疑惑的問題拋到腦后。盡管貴州房子破爛，可是瀑布卻美麗，這兩件事務是聯系不上的。

之后，我又來到水簾洞近距離觀察了瀑布，發現遠看水清綠的，可近處卻是清澈見底的，手模上去，還是冰涼冰涼的，真奇怪我可不讓疑問影響我的興趣。

盡管我去過長江，可是，長江的水卻遠遠比不上黃果樹瀑布的水那么清，那么磅礴。我看著看著，心中不由得遐想，大自然真是神奇，妙手天工，能夠造出這么有魅力的景觀。

這個雙休日，我過得真是太有意義了!

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第五篇：我的雙休日作文600字

我的雙休日/r/n

四年級(8)班 蒲桃霞/r/n

在學校里經常聽老師、同學說這樣一句話，星期一到星期五過的真的很慢，我希望雙休日快點到來。/r/n

而我總覺得在學校的這五天過的很快，雙休日卻過的很慢，這可不就是我不想讓時間到雙休日的原因吧!你們可能會問：“你為什么不想讓雙休日早點到來呢?”下面就讓我給大家說說這是怎么回事。/r/n

你們聽!一大早她就開始叫我了，“你還不去背書?還睡。”我裝著什么也沒聽見，因為那才六點過。周末嘛這么早起來干什么呀!可她總是喊個不停，我只得起來了。剛起來洗完臉后，她又把我關在房間里讓我寫作業，做完老師讓我們寫的作業后，她又拿來了一堆作業，什么金豆豆啊，課課練等作業，她放下轉身就走了，還撩一句“寫完作業你才能去外面玩。”唉!寫完作業便成了我的出門證，我只得拿起筆來。好不容易寫完作業，剛出去一會兒，她就說：“你畫畫了嗎?”我說：“畫了。“英語單詞會背寫了嗎?”我說：”“這個嘛，有點不熟。”“不熟還不快去背。”唉!可憐的我到了雙休日也不能去外面玩。我只得又回到自己的房里背單詞，等到單詞背下來時，太陽公公已經回家了，月亮姐姐又該上班了。她在叫我去吃晚飯，吃過晚飯剛看了一集動畫片，她又叫我去睡覺，還說：“不然早上我起不來。”我說：“明天又不是星期一，為什么那么早非起來不可。”她說：“早上起來你不得背課文嗎?真是的，快去睡覺。”我說不過她，畢竟她是我媽媽呀。所以我希望雙休日慢點兒到來，我不知道我的明天將怎么渡過，你們能告訴我嗎?/r/n

現在我終于明白了，鳥兒們為什么喜歡寬闊的藍天，而不喜歡小小的鳥籠，即使鳥籠里有好吃的，它們也不愿意待在那里，而到了雙休日，我便會成為一只“籠中鳥”，唉!我什么時候才能飛出這個鳥籠啊!/r/n

教師評語：小作者發自內心的表達了自己的真情實感，其語言自然流暢，以“籠中鳥”做了恰當的比喻準確的詮釋了雙休日的苦惱。/r/n

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哈哈，又一個雙休日悄然而至，又可以和我心愛的畫筆相聚啦!在回家的路上，我樂得哼起了歌，為了雙休日能參加繪畫班，星期五晚上我“拼命”寫作業，費了九牛二虎之力，作業被我消滅了一半。寫作業雖然很累，但我心里還是樂滋滋的，想著明天老師會教我們畫什么呢?/r/n

星期六的早晨，太陽剛露出魚肚白，我耳邊已經傳來媽媽的催促聲:“快點起床,太陽曬到屁股了，再晚就來不急了!”我睜開朦朧的睡眼懶洋洋地說:“遵命,母親大人。”今天我要上美術培訓班,是媽媽給我報名的。我飛速地穿好衣服，洗漱完畢，當我要坐在椅子上吃飯的時候，突然，坐在我對面的媽媽兩眼盯著我說：“你梳頭沒有?”我笑著說：“我忘了。”我趕快跑去衛生間拿起梳子，梳起頭來。吃完飯后，我拿起畫板和鉛筆袋，正要出門，好像感覺小鉛筆對我說：“快點小主人，遲到可不好呀!”/r/n

我以迅雷不及掩耳之勢來到老師門前，心想：張凡和其它幾位大姐姐是不是已經去了呢?我輕輕推開門，說：“老師好!”我一看，呀!一個人都沒有，只有老師抱著小寶寶正在沙發上看動畫片呢，“呵!閆馨宇今天來的這么早呀!”老師驚訝地說。我走到電視前面，坐在椅子上拿起畫板，拉開鉛筆袋，拿出鉛筆，開始畫畫，我一看是畫一個瓶子，而且還要畫背景，就在這時，我開始發愁了，我想：今天又要攻克堡壘了，這么難。心里一點底也沒有，老師把小寶寶抱到臥室后，走過來親切地說：“今天只畫“形”就可以了。”我一抬頭，仿佛看到一束溫暖的陽光，我畫了一個酒杯，然后畫標確“形”。.在這時張凡來了，我說：“你為什么這么晚才來?”張凡紅著臉說：“我今天起晚了。”我安慰張凡說：“沒事，今天畫得簡單，你看我很快就畫完了。”說完后我走到老師面前說：“老師，請您檢查我的畫。”老師看了看驚喜地說：“今天畫得不錯，真是孺子可教也，老師獎勵你個“優”字，回家吧!”我和老師再見后，唱著歌，一踹三尺高地回家了。