第一篇：中小學后勤管理體系建設的實踐探討的論文

隨著教育改革的進一步深化，中小學后勤工作日益體現出任務系統化、流程規范化、手段信息化，而中小學原有的后勤管理模式、人員結構以及管理理念幾十年鮮有變革，已難以適應現代教育對后勤工作的要求。筆者長期從事教育后勤管理工作，近年來，在中小學后勤管理制度改革、理念創新上作了一些嘗試和探索，本文是對這些嘗試和探索的總結。

一、現代教育對學校的后勤工作提出了更高的要求

社會經濟的發展，家長、學生、教師對學校教學、生活環境的要求已不只滿足于“吃的飽、有的住”，優雅安全的環境、營養健康的飲食、信息化裝備已成為現代化學校建設的主題，我省的愛心營養餐、放心車、滿意食堂、校安工程、書香校園等等項目無不圍繞這一主題開展，在滿足社會對學校的高要求的同時，對學校的后勤管理能力也是一大考驗。

二、中小學后勤管理的現狀和原因分析

學校后勤管理工作現狀不盡如人意，普遍存在管理缺位、職責不清、政令不通、業務不熟、規范與監督薄弱等現象。面對新形勢、新任務，學校的后勤管理顯得有些無所適從。比如預算管理，雖然重視預算管理的口號喊了十幾年，但干過學校后勤的都知道，那只不過是學校應付上級檢查的資料，財政不會按這個預算給錢，學校也不會按這個預算化錢。隨著財務核算進入國庫集中支付，學校的人員經費、辦公經費、建設經費有了嚴格的劃分，這些錢橋歸橋路歸路，相互間不能隨意移用，而經費的劃分依據就是年初的經費預算，如果學校的預算仍然是會計閉門造車的產物，那么學校往往就會陷入抱著金山銀山，卻是沒錢化干著急的尷尬境地。再比如學校的資產管理，信息化裝備進校園后，學校的資產無論是質量還是數量都有了數量級的增加，但對如何管理如此大量的現代信息化設備，大部分學校沒有足夠重視，資產的管理與維護仍沿用原來那種只能滿足門窗、課桌修修補補的管理模式，導致學校班級多媒體、電腦房等設備往往兩三年就已破爛不堪，處于報廢狀態。其次，后勤人員素質、知識結構難以適應現代教育發展的需要，毋庸違言，學校有不能勝任課堂教學同志干后勤的用人慣例，導致后勤人員普遍年齡偏大、知識結構單

一、責任心不強。第三，后勤管理制度不健全或有制度執行不嚴格。對錢財物的管理隨意性大，校長“一支筆”變成校長“一言堂”，缺乏約束與監督。第四，隨著科技的發展、師生對工作生活環境要求的提高，有些工作內容超出了學校的能力范圍。

三、中小學后勤管理改革的探索

基于以上認識，針對中小學后勤管理能力的提高，筆者著重在以下兩方面作了嘗試。

（一）重建學校的后勤管理體系

我區學校的后勤管理體系基本上是校長—分管副校長—總務處—后勤人員，實際運行中，分管副校長的作用往往被虛化，校長成為后勤管理直接負責者，但校長不可能將主要精力放在后勤管理上，出了問題卻又很難追咎校長的責任，這就造成學校的后勤管理沒有一個真正負責任的人。因此，校長直接管后勤，貌似重視后勤，其實弱化了后勤管理。

一個高效的管理體系要滿足三個基本要素：一個核心，一個精干的執行團隊，一套有效的工作制度，圍繞這三個要素，我們在學校開展了重建學校后勤管理體系的工作。

1.確定學校后勤管理負責人。這一崗位是學校后勤管理的核心，負責學校后勤工作的全年計劃制定、學校后勤管理制度建設、崗位設置、人員分工、任務布置及任務完成情況的監督落實。這一崗位的最佳人選是分管副校長，他是學校的領導層，有這個能力和威望，他分管后勤，可以把主要精力放在后勤管理上，出了差錯，校長可以對他問責。

2.崗位設置和人員分工。根據現代后勤工作的需要，我們將學校后勤崗位設置進行了統一，主要有：物資采購、校產管理、食堂管理、財務會計、基建管理、數據管理，其中數據管理崗位主要負責后勤管理政策文件的存檔，各種數據的收集和上報，在辦公電字化的今天，這一崗位不可或缺。

3.建立健全學校后勤管理制度。后勤管理關鍵是要有章可依、依章辦事，特別是財物管理要做到制度管事，制定和完善學校后勤管理各項規章制度，是實現學校后勤管理工作科學化、規范化的重要保證。工作制度上我們強調建立后勤管理例會制度，后勤管理是項系統工作，一項任務的完成，往往需要多部門的協作，后勤管理例會主要解決學校后勤重大事項決策、任務的布置和協調，上級會議精神的傳達和任務完成情況匯報等問題。

重建學校后勤管理體系主要目標是將學校的后勤力量打造成一個整體，強調組織能力建設和指揮系統的通暢，力求改變原來各自為戰、管理松散的局面。以提高學校后勤管理的決策力和執行力。

（二）后勤服務的社會化探索

學校后勤服務的社會化改革在高校開展已達十多年之久，《中共中央關于教育體制改革的決定》中充分肯定了這一改革模式，明確指出，“高等學校后勤服務工作的改革，對于保證教育改革的順利進行，極為重要。改革的方向是社會化。”高校后勤服務的社會化實踐為中小學后勤服務的社會化提供了理論基礎和實踐經驗。

中小學后勤服務社會化的初衷與高校有所不同，高校以打破原計劃經濟時期遺留的經營機制和優化資源配置為目的，目前中小學后勤服務社會化卻更多的是由于資源缺乏，學校無力提供，而不得不尋求社會資源的無奈之舉，比如學校食堂的經營管理，根據<<浙江省教育廳關于進一步加強中小學食堂管理工作的意見>>，“九年制義務教育中小學校和幼兒園的食堂經營服務原則上不得對外承包，已經承包的，要按規定抓緊收回，自主經營?！倍洜I好一個供應上千人吃喝的食堂，學校沒有這方面的人才和經驗。我們分析，食堂經營的難點在員工管理和過程管理，我們將這兩項管理從食堂管理中剝離出來，以用工服務承包的形式外包給專業的餐飲管理公司，學校專注于財務成本控制和食品安全管理及監督，經過一年的實踐，全區所有學校食堂順利完成從承包經營模式轉變為自營模式，菜品質量得到提高，而菜價實現了大幅下降。從食堂用工服務外包方案的實施結果看，后勤服務的社會化是對學校后勤管理的有益補充，專業的事讓專業人去做，能為師生提供更好的服務；從成本看，雖然學校一次性付出一大筆管理費讓人肉痛，但避免了增加編制、臨時工用工風險等隱性成本。學校其它的如信息化裝備的維修維護、校園綠化與環境保護等等，都需要專業人才提供專業服務，學校將類似的需求推向市場，不僅能解決人才缺乏難題，更能提高服務質量、節約成本。

后勤服務的社會化是學校后勤改革的大趨勢，但中小學后勤服務的社會化不能復制高?！捌髽I化、產業化”模式，義務教育的性質決定了其不存在投資、利潤、回報等概念。社會化的目的是“化錢買服務”，為提高后勤的服務質量，買學校沒能力提供的專業服務。

學校后勤工作繁雜而平凡，卻是學校教育教學工作得以順利進行的基礎，是保證學校安全與穩定的重要環節。建立一個高效的后勤管理體系是提高學校后勤服務質量、提高學校綜合辦學水平的根本保障。

第二篇：行政后勤管理體系

行政后勤管理體系（呼市格日樂）人力資源

01、人力資源規劃

02、招聘與配置

03、培訓和開發

04、績效管理

05、薪酬與福利

06、員工與司勞動關系

07、企業文化建設

辦公事務管理

01、通訊工具及費用管理

02、招待費用管理

03、辦公費用管理

04、車輛燃油，維修費用管理

05、水、電、物業費用管理

06、各項活動，晚會的籌備

07、值班值宿管理

08、會議管理

09、草擬發放通知通報

10、完成轄區領導下達的各項工作

11、檔案資料管理

12、處理異常事務

后勤事務管理

01、采購管理

02、物流配送

03、倉儲管理

2010

年03月30日

第三篇：環境監測質量管理體系建設探討論文

環境監測工作的主要組成部分便是環境監測質量管理，環境監測質量管理能夠對監測數據以及監測信息的準確性、精密性、代表性、可比性、完整性、進行全面的評估。但就現階段而言，因為環境監測領域的擴大、環境監測任務的加重，直接導致了環境監測質量管理要求的不斷上升。因此，必須強化環境監測質量管理體系的建設，才能夠滿足環境監測的相關需求。

1環境監測質量管理工作強化的必要性

我國近些年來經濟的快速發展在一定程度上是犧牲了生態環境而獲得發展的，在我國經濟發展前期，大量傳統的工業對生態環境造成了極大的破壞。就目前而言，我國生態系統不斷惡化、環境污染日益嚴重、各類資源日益減少，此類問題的存在在很大程度上制約了我國經濟的飛速發展。因此，在近些年來，我國相關部門對于生態系統的維護、環境的治理、節能減排等工作越來越重視。而環境保護工作的主要基礎以及技術支撐便是環境監測，把環境監測這一工作在保護環境的工作中發揮出了極大的作用。因此，必須對環境監測質量管理的體系進行科學的強化，使環境監測工作獲得的結論具備更高的真實性客觀性?？偠灾h境監測質量管理體系的建設，在環境保護工作中具有極極為重要的作用，我國各個地區的各級環境保護部門必須提高對環境監測質量管理體系建設力度，提高重視程度。使其能為我國環境保護工作的良好進行奠定管理上的基礎，2現階段我國環境監測質量管理工作現狀淺析

就現階段而言，雖然我國相關部門對于環境檢測質量管理工作已經提高了重視程度，同時針對存在的問題進行了管理辦法的制定，并規定了關于環境監測質量管理的處罰、工作內容、機構職責等。并對環境監測人員上崗的條件進行了明確的規定，促使環境監測人員的上崗實現規范化、程序化、制度化，最后構建質控考核、技術培訓、工作檢查為基礎的環境監測質量管理體系。就實際情況而言，我國現階段質量管理體系仍存在著較大的不足，筆者參閱了相關的文件資料，同時對我國相關的環境檢測機構到實際情況進行了一定的調研分析，最后對我國環境監測質量管理工作的現狀進行了以下幾個方面的總結：

2.1質控手段的缺乏

隨著科學技術的不斷進步，環境監測技術也得到了相應的發展，但現階段因為質控技術的滯后、環境監測標準的失準、技術規范的不完善等問題，直接導致了質控手段無法滿足現代環境管理的相關要求。同時因為環境監測信息化應用以及環境標種物質開發程度存在較大的不足，所以導致我國環境監測質量管理工作績效呈現出低下的特點[1]。

2.2體制與制度的不完善

現階段我國諸多環境監測機構其并不具備較為完善的體制機制指導，同時沒有設置相對獨立的質量管理部門，縱使已經設置了相應管理部門的環境監測機構，也存在著質量管理人員欠缺的問題，還存在著職能交叉的問題。最終導致了各個部門之間在環境監測的諸多環節之中不能做到工作上的協調溝通，甚至出現了諸多環境監測機構對環境監測工作的相互推脫，及環境監測質量管理工作無法落實到位。

2.3人員素質水平較低

現階段我國環境監測質量管理工作中普遍存在的一個問題，便是相關的專業管理人員缺少、管理人員素質較低的問題。同時在諸多的環境監測機構中出現人員崗位頻繁調動、不具備系統性專業的培訓系統性專業的培訓，這就直接導致一部分質量管理人員在環境監測質量管理之中不具備較高的專業素質、較強的技術能力、缺少管理經驗等諸多問題，無法滿足質量管理工作對人員素質的相關要求。

2.4對環境質量監測工作不夠重視

在現階段環境質量監測工作中，諸多的環境保護行政主管部門對環境監測工作的重要性并沒有一個真正的認識以及深入的了解。甚至在具體的環境監測工作中出現了不正當行政干預、私自修改、變更相關的監測數據。如此惡劣的做法會直接導致其監測數據失去應有的價值，同時使得環境監測機構缺失了相對的獨立性，導致檢測數據失去了公正性和權威性。

3強化環境監測質量管理體系建設對策簡析

在上文中我們主要論述了加強環境監測質量管理工作的必要性，同時對現階段我國環境監測質量管理工作的現狀進行了簡要的分析。通過對上文的論述，我們可以得知，現階段我國生態環境的惡化以及保持經濟可持續發展得必要手段，便是加強我國環境監測質量管理體系的建設。因此，在本節中，筆者以我國環境監測質量管理工作的現狀進行了對策的總結。

3.1完善相關的法律法規

社會經濟的發展導致我國現階段環境監測質量管理工作必須要面對各類復雜的情況，處理繁重的任務。基于此，傳統的環境監測質量管理相關的法律法規已經無法滿足現階段環境監測工作的實際需求。因此，我國相關政府部門必須對相關的環境監測法律法規進行全面的完善修訂。切實的構建完善的環境監測制度，最大程度的利用法律的威懾性以及強制性，從而實現對環境監測數據數據的真實性以及準確性的保證。例如，在環境監測工作的過程中，利用相關法律法規來實現對環境監測工作中的監測網絡建立、監測人員資格審核、監測機構資質確認、監測規范制定等各個環節進行規范約束。最終構建出具有標準化的環境監測，促使環境監測質量管理體系具有較高的科學性、合理性[2]。

3.2規范相應的環境監測技術體系

環境監測技術體系的規范是保證強化環境監督管理體系建設的主要任務之一，同時其也是提升環境監測數據質量的主要手段，我國現階段諸多環境監測機構引進的，并取得了較為廣泛的應用。但在實踐過程中，因為存在技術標準嚴重滯后、規范差異較大等問題，導致著多先進的監測設備以及監測儀器并沒有切實的發揮出其應有的作用。因此，筆者認為，我國現階段相關監測機構必須提升對各類新型技術以及新的監測方法的研發力度，控制監測技術發展的具體方向。同時提升制定監測設備儀器的技術審核制度以及準入制度的速度。對西方發達國家的先進管理經驗予以學習借鑒。對先進的生產設備儀器到相關參數進行明確的掌握，便能夠切實的解決上述問題。

3.3提高人員素質培養力度

質量監督人員在環境質量監督管理體系中具有不可替代的作用，首先，相關的環境監測機構用人時必須明確其優點，讓其選擇能夠熟練掌控的質量管理體系。同時這類人員必須具備較強的責任心、豐富的環境質量管理基礎知識等。在人員選擇完成之后，對其必須展開定期的培訓，例如可以展開技能培訓或者管理培訓等，來實現對管理人員管理能力以及技術水平的提升。同時構建較為完善的考核制度，對質量監督人員的綜合素質水平進行科學合理的考核。

3.4創新相關工作機制

強化環境質量監督管理體系的首要工作，便是對工作機制進行一定的創新，其主要是在監測活動這一過程中，對存在的各類環節的諸多工作進行全程的監控，不能僅僅局限在技術層面之中。同時構建同時構建合理而靈活的反饋機制。在環境監測工作過程中，必須以科學技術的不斷發展以及環境監測工作的發展為基礎，從而實現對環境質量控制以及環境質量控制標準得不斷調整，全面落實環境質量監督管理[3]。

4結語

綜合全文而言，強化環境監督管理體系建設是我國社會經濟發展的必然要求，同時也是控制我國生態環境不斷惡化的主要手段。環境監督這一工作必須重視，同時社會經濟的發展必須要以良好的生態環境為基礎，不能以犧牲生態環境為代價而發展經濟。

參考文獻

[1]黃漢中，高月.質量管理在污水檢測中應用的解析[J].化工管理，2015（03）.[2]廖偉.環境現場監測中質量管理工作的重點和難點[J].科技創新與應用，2015（16）.[3]內蒙古環境科學研究院引入ISO9001質量管理體系努力與國際標準接軌提高服務質量和管理水平[J].北方環境，2012（06）.

第四篇：環境監測質量管理體系建設思路論文

摘要：由于社會化工廠在不斷發展建設，這些工廠的運轉雖然在很大程度上滿足了廣大人民群眾的需求，但同時其產生的廢棄物也給我們日常生活的環境造成嚴重的破壞。目前，全球最為熱門的話題就是環境保護工作，因此為了能夠改善我們的生態環境，當下最首要的任務就是做好環境監測工作，只有得出準確的數據，才能采取有效措施保護賴以生存的環境。

關鍵詞：環境監測；質量管理；體系建設

1引言

關于環境監測工作方面，需要建立完善的質量管理體系，通過這一體系的建設才能夠按照相關質量標準，對其監測數據進行有效分析。只有保證數據的準確，才能對我們周圍的環境做出合理的分析，從而有針對性的開展環保工作，這樣才能較快的改善我們的環境。因此，質量管理體系的建設是環境監測工作中最首要的目標，只有完善的管理體系才能保證環境監測數據準確有效。

2關于建設環境監測質量管理體系的必要性

現代社會正逐步向工業化方向發展，這一形勢給人們創造了更多的財富，同時也促進了社會經濟的發展，但這種經濟發展模式嚴重的破壞了我們賴以生存的環境，造成了我們生態環境的失衡。隨著人民環境意識的不斷提升，對于我們環境的保護也越來越受到人們的廣泛關注。因此，在當下的環境治理工作中，加強了環境的監測管理，關于環境監測工作中，強化質量管理體系工作是十分必要的，這種質量管理體系的建立在很大程度上對環境監測工作起到規范作用，這樣使得監測數據更加準確科學，從而為環保工作的順利展開提供了理論依據[1]。

3關于環境監測質量管理體系建設中存在的問題

在我國實際環境保護工作中，對其環境監測工作極為重視，而且也制定發布了一些相關的質量管理條例，這些管理規定中，對各個層次的環境監測部門的責任和義務以及管理范圍都有具體的定義。這些管理條例的實行，在很大程度上保證了環境監測數據的準確、科學、真實，并且在環境監測質量管理體系建設領域也有著顯著成效。但在其實際應用中，所建設的環境監測質量管理體系有明顯的缺陷，它與現代社會發展格格不入，其理念也現代環境追求相背離，這種情況的出現，導致現代社會環境保護工作難以有效開展。關于環境監測質量管理體系建設中存在的問題，主要從以下幾方面分析。

3.1質量體系建設方面的問題

相關環境建設人員不能夠真正認識到環境監測質量管理體系建設的價值意義所在，因此在其質量體系建設過程中沒有有效結合實際情況，這樣使得質量體系制度極度不健全，從而造成難以有效開展工作局面的出現。關于質量體系的建設，也沒有充分考慮實際情況，只是一味的參照先進理念，這樣使得某些制度與實際嚴重偏離，造成環境監測工作的盲目。在質量體系建設完成之后，也沒有對具體崗位進行跟蹤性的指導，使得這一質量體系制度只是作為一種書面形式存在，并沒有真正的落實[2]。

3.2制度建設方面的問題

隨著近年來的發展，環境監測技術逐漸完善起來，這一技術的完善使得所涉及的監測領域也在擴增，在這一過程中，質量管理內容、形式也發生了不同程度的變化，而國家在制度方面沒有及時更新改進，傳統的環境監測制度仍在現代化社會中沿用，難以滿足現代化環境監測工作需要。3.3沒有健全的體制機制相關環境監測單位沒有充分重視質量管理工作，專門質量檢測部門也落實不到位，而且也存在部門職能沖突的情況，這些狀況造成部門間難以協調，由于缺乏健全體制的正確引導，使得其質量管理工作很難進行。

4強化環境監測質量管理體系的相關對策

4.1建立健全的法律法規

要想環境監測質量管理體系能夠有效開展實施，需要借助法律手段。相關部門需要建立與環境監測相關法律法規，在法律執行力度下，嚴格規范各方面的工作，這樣才能夠實現環境監測的真實可靠。對于環境監測中的人員行為、監測標準、監測設備制定相關的法律標準，對這些基礎部分做到嚴格規范，只有這樣才能夠實現質量管理準確有效[3]。

4.2改變質量管理體系模式

在實行質量管理體系時，可以根據實際情況，實現地方性和國家兩個管理體系的分離，這樣可以省去逐層請示的麻煩，簡化了管理模式，從而做到環境監測工作的及時有效。在國家技術中心的指導下，直接對基層提供的檢測數據進行分析，從而及時作出部署調整，從而保證了質量管理體系的正常運行。而且，在國家控制下也能夠對基層檢測部門技術進行定期的更新指導，保證其技術的最新。這種質量管理模式下，能夠有效實現監測數據的及時處理，從而為環保工作提供極大的便利。

4.3創新工作制度

做好環境監測質量管理體系工作，就需要創新工作制度，改變傳統的工作制度。環境監測工作中，不僅需要保證設備的安全和監測過程的合理，還需要對其監測數據做好準確性檢驗工作。在如此繁瑣的任務下，需要創新工作制度，才能做到各項工作的合理有序進行。關于工作制度的創新，一方面要建立完善的管理體系，另一方面要做好反饋工作。這樣能夠在其工作中發現任何問題都能夠及時的反饋，根據反饋信息就能對其采取有效措施，從而實現環境監測工作的合理開展。

5結束語

環境監測質量管理體系建設的強化，是當下環境保護中最為首要的任務。質量管理體系的加強能夠實現我國社會經濟的可持續發展，同時也能極大的做好環境保護工作。

【參考文獻】

[1]李羲.淺談強化環境監測質量管理體系建設[J].科技與創新,2015（02）:38-39.[2]宗仁琴.淺談強化環境監測質量管理體系建設[J].中國新技術新產品,2014（12）:159.[3]路巖.強化環境監測質量管理體系建設探析[J].黑龍江科技信息,2014（16）:48.[4]夏新.淺談強化環境監測質量管理體系建設[J].環境監測管理與技術,2012（01）:1-4.

第五篇：中小學后勤工作總結

中小學后勤工作總結范文1

本學期后勤管理工作堅持以科學發展觀為統領，以“加強管理、服務師生、做好保障”為原則，一切以服務學校、服務師生、服從大局為宗旨，在校委會的正確領導下，更新觀念，轉變作風，明確服務意識、全局意識，提高辦事效率，及時、熱情、周到地為教育服務，為師生服務，加強食堂管理，較好地完成了后勤保障工作，主要工作總結如下：

1、加強職工思想教育，抓好有關規章制度的落實，更新服務觀念，提高職工自身素質。本學期再一次調整了部分后勤領導和職工的工作崗位，通過明確崗位職責，加強對崗位責任的細化及過程監督，使全體職工在工作中努力倡導團結協作精神，做到分工不分家，遇重大、突擊事件，大家相互幫助，群策群力，及時完成任務。

2、完善基礎設施建設，加強設備維修保障管理

作為創建現代化學校的前期準備工作，本學期對實驗室按標準進行了全面配置，優化了教學資源。

為創綠色學校，新修校園廣場一個，安裝不銹鋼標語牌、禁示牌、名貴花木標牌、班級衛生包干區牌共計50多塊，對校內花木進行了全面整枝，補種部分草皮樹木，并重修了學生跑道。

調整了部分辦公室位置，安裝了防盜門、窗簾，盡力營造一個安全、安靜地辦公環境。

對食堂、廁所的`部分下水道、沖洗設備重新改裝，保證了水電運行正常。

對教工周轉房進行了全面更新和修葺，解決了教師住房問題。

3、加強后勤常規管理工作，做好各項服務工作。

嚴格財務管理。開學前我校根據縣教育局有關收費規定，制訂本學期各年級的收費標準，收費標準在校務欄內公開，并在校外張貼開學公告，接受社會監督。學生的教材、教輔、練習本、按教育局要求征訂，出示結算明細，并向學生公布。

加強衛生工作。我校在期初劃定包干區后，配合政教室健全值周制度及檢查評比制度，不段加強學生文明衛生教育，使學生不斷養成良好的衛生習慣，本學期共進行全校性大掃除6次，使整個校園環境基本保持常態。

加強對學校倉庫管理，杜絕浪費現象，積極推行采購申請制，大件物品全部由上級采購中心招標統一采購。采購物品進庫登記，嚴格財物借取。及時做好物品發行工作，做到代管費結算帳目清楚無差錯。

加強校產管理，進一步落實班級、教師辦公室公物管理責任制，做到盡力減少損失和浪費，及時做好公物設施維護，財產賠償工作。

4、積極做好安全預防工作

組織檢查全面，不留于形式。安全檢查不留死角，具體涉及到校舍設施、校舍電路、消防設施、食品衛生、出租店面、報警設施，發現問題立即整改。加固了辦公樓防盜門鎖，逐一檢查滅火器氣體壓力。特別是對教室內的吊扇、電燈、插座的牢固程度進行了逐一過堂，避免了意外事故的發生。員工在具體的檢查維修中，真正地注意到反饋的及時性和準確性，為及時維修提供了信息，人人都是檢查員，人人參與反饋，成為總務工作的一項制度和慣例。

加強對學校食堂的管理。管理好食堂是總務處的一項重要工作，學校落實專職人員加強對食堂的管理，加強食堂的衛生督查和菜價監控，堅持工作人員持證上崗，進貨登記驗收，餐具消毒制度，主動、誠懇地聽取全體師生對伙食的意見，抓好食品衛生及食堂管轄區環境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環境，對工作人員進行素質培訓，確保食品供應質優、價廉、味美、衛生、安全，確保了師生就餐的安全。

本學期總務工作任務是艱巨的，我們將在校委會的統一領導下，提高認識，轉變觀念，樹立大局意識，調動全體員工的工作積極性，精誠合作，與時俱進，不斷進取，為創造汪橋鎮初級中學更加輝煌的明天做好后勤保障工作。

中小學后勤工作總結范文2

學校后勤管理是學校管理工作的重要組成部分，而食堂管理是學校后勤保障工作的重要內容之一，它關系到學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩定的重要環節，也是家長和社會關注的熱點。為了打造“放心食堂”，加強食堂管理顯得尤為重要。針對農村學校實際情況，學校應推陳出新，努力打造“讓師生放心的食堂，讓家長滿意的食堂”。

一、提高認識，加強隊伍制度建設。

學校應成立食堂領導工作專班，強化后勤人員的服務意識和工作熱情，使他們增強服務觀念，明確服務宗旨，這是搞好食堂工作的根本。

有的'后勤人員認為后勤工作是伺候人、低人一等的職業，有自卑思想，有的還有攀比思想。學校要通過組織學習，開展個別談心，對話交流等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義，增強光榮感，責任感，提高積極性，同時也要認真解決和關心后勤人員的生活、福利待遇上的一些實際問題，使后勤職工人人有壓力，內在有活力。

在制度建設上，學校應從人、物、財、事四個方面建立健全的一套比較完整的行之有效的規章制度。在學校財力有限保證教學經費的前提下，編制預算計劃，統籌兼顧，保證重點，照顧一般，盡量做到少花錢多辦事。

二、民主管理，嚴格控制采購。

首先，學校應成立食堂事務小組。比如在老齡老師中選取有經驗、責任感強的教師擔任管理員，把原有食堂工人轉行從事食堂工作管理。她們的工作有明確分工，有物品保管、采購、監督、學生就餐管理、菜譜搭配管理等等。

其次，增強監督機制。例如采購員每天外出跑市場，采購一切物品由監督員逐項清點過磅，簽字履行手續，收支單一式二份，財務室一份做賬，一份公示上墻。全校教師參與輪流管理食堂事務，既全員參與了食堂經營管理，又相互交流了進貨體會，更重要的是準確摸清了市場菜市的行情，同時也把原來教職工猜忌較多的物品采購民主化、公開化，和諧了干群關系，有利于學校各項工作的開展，老師們也了解、理解了后勤工作人員的辛苦。

三、完善管理，確保食堂監管。

嚴管食品加工是打造放心食堂的保障，就此著力從食堂工作人員上入手。一是食品保管要做到“三?！焙汀八姆馈?，即專人、專室、專柜和防蠅、防鼠、防毒、防霉變二；是所有采購回來的食品要就分類、分架隔地、離墻存放，嚴禁閑雜人員隨便出入食品保管室；三是食品出庫必須由學校管理人員、倉庫保管員和食堂工作人員共同鑒定，無任何質量問題方可出倉入廚；四要嚴格實行簽字手續，每樣食品留樣待查；五是工作人員必須保證個人衛生，著工作服上崗，勤洗手，勤剪指甲，不帶病上班；六是發現食品異常應及時報告，并作出妥善處理；七是要注意食堂不得向學生提供假冒偽劣和變質食品。

四、服務至上，提供優質膳食。

俗話說“民以食為天”讓學生吃舒心，是打造“滿意食堂”的核心標準。為此，學校食堂應從學生飲食改革入手，大力推行營養就餐計劃，咨詢營養專家和衛生監督機構人員指導，小學生根據不同年齡段學生生理成長需要，制定科學的營養食譜。根據實際制定具體的周食譜、日食譜，并進行公示，接受縣后勤辦的檢查和社會監督。學生營養餐做到主副食、葷素菜合理搭配，提供細致入微的貼心服務。

學校應始終牢固樹立“以生為本”的理念，持之以恒地開展“放心食堂”的創建活動，努力為學生創造一個平安、舒適、文明的學習生活環境，真正把學校建設成為學生熱愛、家長放心、社會滿意的幸福食堂。

中小學后勤工作總結范文3

依據省、市有關文件精神，為進一步改善農村義務教育學生營養狀況，提高農村學生健康水平，促進教育公平發展，我縣于20xx年4月份啟動了義務教育學生營養改善計劃?？h教育局積極探索農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法，努力改善學生食堂設施，不斷提高學校后勤保障水平，穩步有序推進農村義務教育學生營養改善計劃實施工作?，F將一年來農村義務教育學生營養改善計劃工作情況匯報如下。

一、基本概況

我縣實施農村義務教育學生營養改善計劃的學校共19所，其中小學12所，初中7所，學生共有7487人，其中有小學生4370人，有初中生3117人，采用食堂供餐的學校有19所，其中小學12所，初中有7所，全縣學校沒有向企業（單位）購買供餐。按照每生每天4元的生活標準，供餐模式為“雞蛋+牛奶+等價食品”。到目前為止，學生食用情況良好，無不適、中毒事故發生。

二、主要做法

1、加強領導，夯實責任?？h政府成立了“縣義務教育學生營養改善計劃工作領導小組”，政府副縣長任組長、相關部門和機構負責人任成員，制定了《縣義務教育學生營養改善計劃實施方案》。教育局和各校成立了相應的工作機構，建立和健全相應的'食品安全規章制度，制訂學生營養計劃食品安全事故應急預案，實行主要領導負總責、分管領導具體抓、校長是第一責任人的立體化的管理網絡，嚴格落實工作責任制。

2、宣傳教育，提高認識。我局要求各學校必須落實國家教學計劃規定的健康教育時間，并通過板報、櫥窗、課堂、專家講座等形式培養學生科學的營養觀念和飲食習慣。各學校結合校情因地制宜開展了系列教育活動，每校均開展了營養知識專題集會或主題班會教育活動。教育局組織各學校校長和營養餐管理人員，邀請蒙牛公司專業人員進行營養安全知識講座，收到很好的效果。

3、規范流程，保證質量。要求各學校必須指派專人負責營養餐工作，有專人接收，登記造冊，查看并索取票證，對食品進行抽樣檢查，嚴禁不合校食品進入校園；學校必須有單獨合適的營養餐存放間，除工作人員外，其他人員一律不得入內，防止食品感染和安全事故發生。每所學校都有專人值班，做好雙休日及節假日的防盜工作。

4、檢查整改，規范運行。教育局要求各學校定時對學校食堂管理的各個環節進行自查，發現問題，及時整改。每學期，教育局聯合衛生、食品等部門對全縣學校食堂管理和營養改善計劃的實施情況進行拉網式檢查，確保了營養改善計劃運行有序、操作規范。

三、存在問題

1、廠家供貨運輸難。我縣是山區，交通復雜，加之學校布點分散，供貨企業運輸難。一次送5天的食品，這樣不僅要增加對學校儲藏室、冷藏設備、加熱設備等基礎性建設的資金投入，而且也大大增加了食品在儲存中的安全風險度。

2、食堂改善達標難。過去建設的食堂，由于當時投入少，標準低，大多不能達到國家食堂標準。實行營養餐以來，絕大多數食堂需要重要改造，需要大量資金，縣財政和學校資金壓力特別大。

3、營養食品浪費現象較重。營養加餐總體上還是牛奶、雞蛋、饃片、水果，時間一長，有些學生就出現了厭食、挑食現象。雖想盡辦法，在不影響營養前提下，照顧學生口感、口味，但眾口難調，還是有個別學生乘老師不注意的時候，把營養食品扔掉不吃，造成浪費現象。

四、20xx年工作

一是繼續做好食品安全、資金安全等工作，確保不出現重大責任事故，確保此項工作穩步實施；二是繼續做好食堂建設工作，落實規劃，明確進度；三是繼續做好宣傳工作，把握政策，明確方向，使這項惠民工程真正深入人心；四是做好工作人員的業務培訓工作，利用假期，對有關學校的校長、總務主任、財務經辦員等進行專項業務培訓，提高他們的業務素質和管理水平，使今后工作更規范、更專業；五是穩定和加大后勤隊伍建設，要求從縣營養辦工作人員到學校的分管領導、經辦人員、后勤管理隊伍要相對穩定，便于科學、高效工作；六是嚴格要求各校認真做好營養改善計劃檔案整建和管理工作；七是做好學生營養監測和身體監測工作。

總之，縣教育局將以努力把國家“營養改善計劃”實施成“放心工程”、“營養工程”、“滿意工程”為目的，做實做好各項工作，為教育和諧穩定、可持續發展做出積極貢獻。

xx小學后勤管理服務中心

1月8日

中小學后勤工作總結范文4

本學期，后勤工作在學校領導的關心支持下，以“學習實踐科學發展觀”指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結

一、抓好綜合管理，為學校的發展做好后勤保障

后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在學校產管理、食堂、小賣部、學生宿舍諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。同時校園內今年植風景樹50多棵，XX多棵花，美化香化了校園，當你走進校園，仿佛進了大花園，為師生提供了良好的工作和學習的條件。學校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。我們后勤人員雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業精神和不求索取精神非常值得我們學習。

二、規范操作，優化管理

一是各類票據辦理規范，嚴格按規定程序操作；二是物資采購實行了部門申請、權限審批、總務辦理的制度，規范了采購行為。三是堅持了兩周一次的食堂衛生大整治，認真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規范操作，保證了食堂食品衛生。四是加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。

三、建立健全規章制度及安全預案

首先規范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生管理制度、學校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度。

為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的'應對能力，我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、并進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。

總之，后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。

一是各類財產管理還需進一步規范，常用物品損壞現象比較嚴重。下學年，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人，其次，結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。

二是后勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。

三是努力提高后勤人員的素質。

四是后勤服務的規范建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規范后勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。

五是進一步規范物資的采購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。

六是大力倡導節約，進一步服務教學。

中小學后勤工作總結范文5

過去的一年，我校后勤工作，遵循學?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點，在工作中堅持以“服務”為宗旨，強化后勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：

一、立足本職，服務一線。

年初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學?？照{數量已達——臺，共———千瓦

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的.事都及時處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次

3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。

5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規范。

二、整章建制，規范管理。

后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。

為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強管理，開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印和油印的業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態度令人滿意。

中小學后勤工作總結范文6

我們后勤部門在醫院領導的正確領導和幫忙下，在有關兄弟科室大力支持和協助下。我們后勤部門克服了人員少，事情雜等困難，為醫院做了超多的工作。也較好的完成了后勤全年各項工作任務，現總結

一、處理突發事件的工作狀況

由于醫院管線老化和人為等原因，前樓及后樓的下水管線和暖氣管線經常有堵塞和管線爆裂等事故的發生。發現狀況后，我們會立即組織相關后勤人員進行搶修，能夠在最短的時間內把問題處理掉，保障了醫療工作的有序進行。其中就包括了一樓多次棚頂漏水和一樓手術室暖氣管爆裂以及后四樓暖氣管爆裂等事故的發生。

今年的3月4日的午夜12點多，由于患者家屬酒后滋事，把醫院一扇大門的玻璃打碎了，我接到電話后立刻來到醫院了解狀況，并做了妥善的處理。第2天把損壞的大門修復好，沒有因為玻璃的損壞而影響到醫院的正常工作。

二、節能降耗及用水、用電、防火安全管理工作的加強。

冬季的到來，使得我院的用電量明顯加大，由于暖霸、電暖器、熱水器等使用量的增加，使我院部分電閘超負合使用而嚴重被燒毀。也給部分科室的工作造成了影響及危害。根據這種狀況，我們在今年的2月份重新制定了用電、用水、防火安全等制度，分別發放到各科室。并且對全院有暖霸、電暖器、熱水器以及用電大的設備一一做了登記。9月份我們又對全院各科室的設施做了一次全面的`大排查。對一部分電閘、燈管、及患者熱飯位置的電線等地方都進行了更換和維修，排除了不安全隱患。

7月份，我們對醫院用的桶裝水加強了細化管理，并且更換了廠家，由原先每桶6。50元調制到此刻的每桶5。50元，對桶裝水的使用也由原先的統一存放，到此刻發放到各樓層，為各部門單獨合算奠定了基礎。僅桶裝水和體檢用的瓶裝水一年就為醫院節約資金7——8000元左右。

另外我們還為各部門需要采購的一些日常用品做參謀，挖掘醫院內部物品的潛力，減少不必要的支出。