第一篇：青年律師領軍人才培訓的心得
xx月xx日至2xx日，“20xx東青年律師領軍人才訓練營”在xx舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協的組織和認可，感謝聊城市律協的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內涵和優秀精神進行傳遞的責任感油然而生……
開營前，律協領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續到，xx日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，東省司法廳律師管理處副處長、東律師行業黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了東律師業的現狀，介紹了省律師協會近年的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束后，青訓營的培訓程也就正式拉開了帷幕。
xx天的培訓程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶一場聽覺上的知識盛宴。學員共分為四個小組，圍繞青訓營的程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業務分享沙龍、演講比賽、排練藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組“領導”多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長xx，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員xx，20xx東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記xx……我們小組“開心果”多，有溫儒雅、沖在前方的組長xx，有幽默又不失正義感的教授xx，有成熟穩重又不失熱心的帥氣廚長xx，有愛幫助人并且業務超強的xx，有稍有嚴肅但很有內涵的同桌xx，有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師xx，有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手xx，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的xx，有以“最能喝”而聞名全班的體負責人xx，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員xx，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員xx。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節目；我們一起拓展，一起參加“顛球”游戲、一起做飯、一起打真人s、一起跨過“高空斷橋”……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協作精神。
五天的培訓，還有很多優秀的學員，我不能一一列舉，但他們優異的業務能力、深入的見解、團結協作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。新時代，新征程，站在新的發展起點上，我一定進一步堅定信仰，不忘初心，用實際行動堅守法律的公平和正義！
第二篇：青年律師領軍人才培訓心得
【青年律師領軍人才培訓心得】不忘初心 用實際行動堅守法律的公平和正義
6月19日至24日，“2018山東青年律師領軍人才訓練營”在濟南舉行。此次培訓活動是我人生中又一次成長的欣喜歷程，也是我律師生涯新的起點和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓營，是我的幸運和榮耀，感謝省律協的組織和認可，感謝聊城市律協的信任和推薦。
青訓營為期五天，每一位學員的閃光點和團隊的協作精神都在我心底不斷涌動，一種把青訓營深刻的內涵和優秀精神進行傳遞的責任感油然而生……
開營前，律協領導、各班委的積極組織和安排，從學習到生活，從拍攝到宣傳，無微不至。隨著各地學員的陸續到來，19日下午兩點順利開營。
說到第一天，總想說說這幾位我接觸到的同學。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個帥氣的男生，他就是穆瀟，這個熱情的大男孩積極地參與學員接待工作，幫助同學們盡快辦理入住手續；中午吃飯時，魏德臣律師得知我未帶律師袍，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學令我印象深刻。她就是我們的生活委員孫麗茹律師。報到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學未到，孫律師和服務人員溝通，給兩位未到的同學留好飯菜。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪。她的善良、熱心、責任感動了我。
開班儀式上，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭。張書記分析了山東律師業的現狀，介紹了省律師協會近年來的具體工作，并對青年律師的成長提了意見。
開營儀式結束后，青訓營的培訓課程也就正式拉開了帷幕······
5天的培訓課程緊張又豐富，高水準的專家講座給我們青年學員帶來一場聽覺上的知識盛宴。
學員共分為四個小組，圍繞青訓營的課程安排，我們開始了每天的晨間訓練、早間微論壇、拓展訓練、業務分享沙龍、演講比賽、排練文藝演出等活動。我有幸成為張玉亮組長帶領下的一小組的成員，我們小組“領導”多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕，笑容甜美、深入學員生活、傳達信息的宣傳委員梁平妮，2018山東青年律師領軍人才訓練營臨時黨支部書記穆瀟……我們小組“開心果”多，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩重又不失熱心的帥氣廚長韓濤，有愛幫助人并且業務超強的蔣玉軍，有稍有嚴肅但很有內涵的同桌李強，有積極向上、熱情善良有擔當的美女律師劉攀，有話語不多但內心善良、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量、愛心洋溢的王玉順，有以“最能喝”而聞名全班的文體負責人李政，有年級輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉，有略微害羞但非常善良、積極做事的年齡最小學員張瑞。我們一起準備微論壇、準備演講、排練節目；我們一起拓展，一起參加“顛球”游戲、一起做飯、一起打真人cs、一起跨過“高空斷橋”……鼓勵、信任、支持、正能量滿滿、笑聲不斷，讓我們深深的感受到了團隊精神與協作精神。
五天的培訓，還有很多優秀的學員，我不能一一列舉，但他們優異的業務能力、深入的見解、團結協作的團隊精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓營不僅讓我收獲了知識，收獲了來自青春的正能量，更收獲了友誼，青訓營每一位學員身上的閃光點都是我努力奮進的方向。
一切向前走，都不能忘記走過的路。走的再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。新時代，新征程，站在新的發展起點上，我一定進一步堅定信仰，不忘初心，用實際行動堅守法律的公平和正義！
山東國曜（聊城）律師事務所 高英國
第三篇：領軍人才培訓心得體會
遵義市中小學英語教學領軍人才
五年提升項目
心得體會
在美麗的四月，我有幸參加遵義市中小學英語教學領軍人物五年提升項目。大家聚集在北京外語大學研究培訓中心，這次培訓內容十分豐富，理論上包括小學英語繪本教學的思考、小學英語故事教學等。實踐上包括觀摩有著豐富經驗有教師教學示范課。利用所學知識完成有價值的繪本設計作業和閱讀教學設計。通過認真培訓和自己努力學習，對我人生來說，是一次震撼，是一次啟發，是一次教育更新的洗腦。是一次教學觀念的巨大轉變。現將自己在學習培訓中的心得總結如下：
一、觀摩課堂教學，結合自己的教學，找到了差距，同時出找到了改進的方向。
4月24號，在北京市第十二中學朗悅學校，我們聆聽了由校長李艷和劉月東老師前后兩堂精彩紛呈的閱讀課。一年級《how many legs》<
二、精彩說課，魅力綻放；專家點評，句句精辟
教學設計展示是本次培訓重要環節，是每一個小組集體智慧的結晶。集體的智慧是無窮無盡的。各小組將本次培訓的理論與教學實踐有機集合，充分得利用所學知識對閱讀教學設計，大膽展示小組的作品。八個小組代表進行的精彩的說課展示。英語教育專家到教室進行點評，評教學思想、評教材處理、評教學運用、評學法指導、評教學過程，評教學基功，評板書設計、評教學效果。充分肯定教師的設計，對于教師的不足之處，她讓我們當場體驗，了解它的弊端。激勵教師勇于接受和改正，努力追求完美。并告訴我們評課主要抓住主要矛盾，突出主要問題。發揚優點，取長補知道短，提高教學效率。這個活動中我受益匪淺。讓我們大開眼界！
三、專家講座 理論聯系實際，理論與案例分析
李清純教授，他是《小學英語故事教學》的作者，73歲的他教學生動有趣。他圍繞《小學英語故事教學》的內容，編排接特點：一是故事的收集，創編用使用的有效性。二是故事的教學設計，拼寫不超過五個字母，每幅圖盡量用短句。他在教學中用他的教學方法為我們灌輸教學方法。比如觀看幻燈片上的內容，讓我們邊學邊做筆記。然后檢查你記做了多少。無形中教育我們要給學生記憶的空間，思考的空間，上課節奏不能太快。學生要養成好的學習習慣，勤做筆記，讀書時要做到三到：心到、眼到、口到。在講座中，與老師們開展互動，親身模仿故事中的語言，動作，神態讓我們陶醉在故事中。無形中要求我們在學生面前，我們是演員、我們是導演、我們是舞蹈者、我們是歌手、我們萬能的。于淑卿教授，小學英語專業技能發展與自我提升之課堂教學技能。“What are teachers?””What are students?””what are textbooks”分享了它的定義。如何對待教材：熟悉教材、分析教材、駕馭教材、培養能力。能讓學生保持學習興趣的老師就是好老師。詮釋了教育的本真：接納、喚醒、激勵、鼓舞。教導我們做一名有獨特教學風格，自己喜歡，家長歡迎，領導喜歡，社會尊重。德才兼備的好老師。
第一天的講座雖然沒有聽到，但從同行教師的談論，和細心領講他的課件，讓我對人教版小學英語新教材有了更深刻的了解，能夠在教學過程中更合理、靈活地、有創造性使用教材，對教材的內容進行適當的取舍，對教材建議的教學方法做適當的調整，更能夠提高英語教學的效果。簡明扼要的介紹了新舊課標的相同與區別，幫我們梳理了整個新課標的核心所在，更利于我們對新課標的學習。通過學習我認識到英語課程的學習在小學教育中具有重要的地位。英語課程的學習，既是學生通過英語學習和實踐活動，逐步掌握英語知識和技能，提高語言實際運用能力的過程;又是他們磨礪意志、陶冶情操、拓展視野、豐富生活經歷、開發思維能力、發展個性和提高人文素養的過程。而要做好小學英語教學工作就要了解新課程對小學英語的要求，以指導教學實踐。
四、專家的親臨指導，推動以后的教育
在說課評課的休息之時間，專家向我們教學中的困難，并指導我們如何上課，備課，如何把這次培訓的內容落實到教學中去，與她的談話，無論從回想上，還是專業上，對我而言，都有很大的提高。
整個培訓學習，從教授的講座到一線名師的經驗，從專業的理論到精典個案的解析，學員都認真、細心。學員收獲著、感動著、反思著?? 參加這次培訓所見的閃光點和自已的心得體會，我將汲取其精華，昂揚向上，力爭在以后的英語教學中取得更大的進步，為今后的教育的發展添磚鋪瓦。
第四篇：2010年領軍人才培訓實施方案
2010年領軍人才培訓實施方案
一、培訓時間：2010年5月上、中旬，培訓時間三天。
二、培訓人數：100人。
三、培訓對象：教育系統農村中小學骨干教師。
四、培訓地點：廣安職業技術學院。
五、培訓準備及分工
1、動員講話材料撰寫、會議通知由教育局負責。
2、主持詞由人事局負責。
3、培訓日程、課表、教材（120套）、培訓人員花名冊印制及培訓經費報告等由人事局負責。
4、會場及食宿聯系、會標制作，由人事局辦公室負責。
5、培訓教材由縣人才辦及教育局負責把關。
六、培訓內容及授課教師
總的培訓時間為三天，具體安排如下：
1、動員、參觀學習，時間一天。由教育局落實參觀地點，人事局負責安排車輛。
①動員。時間:8:30-9:00(含動員結束照相)。
②參觀。主要參觀：顧縣中學（校園文化建設）、顧縣小學（陽光體育大課間）、茍角小學（素質教育）、城關中學（十萬家長教育工程）、東街小學（藝術教育）、九龍小學（關愛留守兒童）。
2、經驗交流，時間半天。交流發言人3人（高中、初中、小學各1人），縣教育局確定人選。縣教科室安排人員點評。
3、職業道德，時間半天。教師：進修校校長李大春。
4、法律法規，時間半天。教師：縣教育局政工股長張維清。
5、總結，時間半天。組織部副部長、人事局局長齊小云總結，教育局謝奇勛講話，同時發放培訓合格證。
七、培訓動員及主持
1、培訓動員講話：縣委常委、組織部部長楊勇。
2、會議主持人：縣委組織部副部長、人事局局長齊小云。
八、培訓管理
1、縣人事局、縣人才辦、縣教育局各派一名領導參加培訓班全程管理。
2、成立培訓工作領導小組，組長：唐科明，副組長：楊勇君,成員:張維清、周映林、范昭紅、唐邱華、黃曉英、唐先學、吳世林。教育局張維清擔任班主任，人事局周映林擔任副主任。
3、培訓學員分設10個組，每組小組長1人，小組長負責本小組的培訓日常事務管理。
4、培訓學員按小組排座次表，學員對號入座。
九、培訓經費
預計開支131300元，由財政列支（詳見預算清單）
岳池縣人事局岳池縣人才辦岳池縣教育局
2010年4月7日
第五篇：廣東省領軍人才
廣東省領軍人才：
（一）領軍人才和團隊人才基本要求：
申報創新科研團隊和領軍人才，需與用人單位簽訂意向性合同，入選后3個月內簽訂正式合同并到崗；如系已簽訂正式合同，首次與用人單位簽訂合同時間在2010年1月1日之后。
團隊成員和領軍人才需具有良好的道德品質和職業操守，具備較強的創新能力，研究水平和成果居本領域、本行業前列；年齡一般不超過60周歲（中國科學院、中國工程院院士等頂尖人才年齡不超過65周歲），身體健康。引進后需在粵連續工作時間5年以上，從海外引進的每年在粵工作時間累計6個月以上，從國內引進的人事關系需調入我省的用人單位全職在粵工作。
（二）在上述條件符合情況下，領軍人才的申報對象需符合下列條件之一：
1、在國內外擔任重大科技項目首席科學家、重大工程項目首席工程技術專家或管理專家;
2、在境外著名高校、科研院所擔任相當于教授職務的專家學者；
3、擔任國家級重點學科、重點實驗室、工程研究（技術）中心、工程實驗室的首席科學家；
4、國家級科學技術獎前兩名完成者；
5、長江學者特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、中國科學院“百人計劃”入選者；
6、在國內外知名企業擔任高級職務的專業技術人才和經營管理人才；
7、自主創業取得較大效益的海內外高層次人才（首次創辦的企業成立時間1年以上、3年以下，個人為企業主要創辦人且為第一大股東，其擁有核心技術的產品已開始產業化）。（私人絕對控股，申報人是最大的股東）
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