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小學語文第十一冊期中測試卷

時間:2019-05-15 15:20:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學語文第十一冊期中測試卷》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學語文第十一冊期中測試卷》。

第一篇:小學語文第十一冊期中測試卷

小學語文第十一冊期中測試卷

一、給下面漢字的注音加上聲調符號。(5%)

cong聰 gan感 guai乖 dan但 jiu救 pian騙

ji及 chang腸 sui隨 deng登 mo默 zun尊

zhen珍 liao料 jue決 nong濃

二、用√標出帶點字的正確讀音(4%)(略)

三、聯系句子解釋帶點字的意思。

四、寫反義詞。(4%)

新鮮-_______

驕傲-_______

五、按照一定順序重新排列下面詞語。(4%)

1.菊花 迎春花 臘梅花 荷花

______________________________________________

2.澆水 播種 買種 翻地

______________________________________________

六、讀句子,劃去括號里不合適的詞。(3%)

1.挖掘沙土的農民(發現 發掘 發覺)沙土里有一段潔白的象 牙。

2.秦國(因為 之所以 由于)不敢進攻趙國,就(因為之所以 由于)趙國武有廉頗,文有藺相如。

點擊最后一頁查看答案

七、讀下文,改正文中有毛病的地方。(5%)

王紅上學經長遲到。后來,經過老師的培育,這個缺點他改變了。從此,他在也不遲到了。

八、按課文內容填空。(6%)

1.這種境界,既(),又(),既愿()又想()。

2.()兄弟登高處,()茱萸少一人。

九、讀句子,并用帶點詞語造句。(4%)

十、讀《第一場雪》的選文,回答問題。(5%)

俗話說,“瑞雪兆豐年。”這個話有充分的科學根據,并不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;雪融化成水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年小麥的豐收。有經驗的老農民把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚,春天麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。

1.”瑞雪兆豐年“的”兆“用音序查字法應先查大寫字母()。

”兆“的意思是()。(2分)

2.為什么說”瑞雪兆豐年"?(3分)

________________________________________________________________________________________________________

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十一、閱讀下文,回答問題。(19%)

深山含笑

我以前見過的含笑花都是庭院種植的,葉細花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。

在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人,(竟、競)然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們,我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

1.把文中括號里有不合適的字劃掉。(5分)

2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(3分)

________________________________________________

_________________________________________________

3.在文中用曲線畫出兩個比喻句。(2分)

4.用‖把全文分為3段,并寫出第二段的段落大意。(5分)

_______________________________________________

5.注意帶點詞語,結合題目寫出文章最后一句話的意思。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、作文(35%)

題目:那件事我真難忘

要求:表現中心思想的地方要具體細致,用詞恰當,表達真情實感。

第二篇:小學語文第十一冊期中測試卷參考

一、看拼音寫詞語。(10%)

jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng

()()()()

bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

()()()()

二、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。(6%)

1、唱和()(hé hè)血()液(xuè xiě)

剛勁()(jìng jìn)運載()(zǎi zài)

2、逸 毅 意 詣 誼

()力 造()安()情()任()

3、喜愛 熱愛 摯愛

①我們()大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

②他的作品洋溢著對祖國的()之情。

③印第安人()雨后清風的氣息。

三、把詞語補充完整。(4%)

()()大物()()匆匆()()峭壁 思潮()()

可見()()自()自()()()可親()至()來

四、按要求寫句子。(5%)

1、寫兩句描寫大自然的詩句。

2、寫一句愛國名言。

3、寫一句有關環境保護的標語。

4、寫一句真誠待人的名言警句。

五、按課文內容填空,并回答問題。(17% 8+8+2)

1、你好,的山泉,你捧出一面明鏡,是要我 嗎?

你好,的溪流!你 著一首首小詩,是邀我與你 嗎?你好,的瀑布!你天生的,的男高音多么有氣勢。

這幾句話選自課文,是一組 句,采用了 的修辭手法,表達了作者與

2、詹天佑不怕困難,也不怕,接受了任務,馬上開始。

哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把,哪里要把彎度改小,都要經過,進行 計算。詹天佑經常 工作人員,說 我們的工作首先要 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口

請給第三句話加上標點符號,從這句話中,我們可以感受到詹天佑的品質。

3、“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。”這句話你是怎么理解的?

第三篇:小學語文第十一冊的期中測試卷

六、仿寫。(3%)

請以“愛心”為陳述對象,仿照下面的句子,續寫一個恰當的比喻句,使之構成一組排比句。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一陣飄灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是

七、閱讀短文,回答問題。(14% 1+4+2+2+1+4)

拐彎處的回頭

一天,弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破,到醫院包扎后,幾個同學送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代他幾句,便自己走了。

弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發牢騷時,有個同學笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣。其實他很愛你,只是不善于表達罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的身影。

爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭……可當他走到拐彎處,就在側身左拐的剎那,好像不經意似的悄悄回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

雖然這一切都只發生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當弟弟把這件事告訴我時,我也有了一種想流淚的感覺。很久以前,我都在尋找一個代表父愛的動作,現在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。

1、本文記敘的主人公應該是()。

A、弟弟 B、同學 C、爸爸 D、“我”

2、找出能夠表現弟弟心情變化的語句填在下列橫線上。

①弟弟受傷后碰到爸爸時:

②爸爸自己走了以后:

③同學對他說完話以后:

④爸爸在拐彎處回頭時:

3、第四自然段中“……好像不經意的回過頭來,很快就瞟了弟弟他們一眼……”這只是極微小的動作,為什么“那動作卻打動了在場的所有人”?

4、爸爸的愛和其他人的愛有何不同?請從文中找出一句話來說明。

5、文中最后一句話中的破折號起 的作用。

6、聯系實際談談你讀完這篇短文的感想。

八、習作。(40%)

請你任選以下一個題目進行習作。

1、題目:與 為友

要求:①把題目補充完整,例如:與樹為友,與書為友,與老師為友……

②語句要通順,敘述要有條理,要寫出自己的真情實感,字數500字以上。

2、課文中那個擺書攤的年輕人,經常對“我”說:“別餓壞了那匹馬”,目的是想讓“我”能夠心安理得地看書。在生活中,這種善意的謊言并不少。在你身上發生過這樣的事情嗎?你的家人、同學曾經說過善意的謊言嗎?請把這樣的事寫成一篇記敘文,題目自擬,字數不少于500字。

第四篇:人教版小學語文第十一冊的期中測試卷

一、看拼音,寫詞語。(3分)

Píng zhàng lín xún qián kūn

()()()

líng lóng tuǒ xié cuǐ càn

()()()

二、查字典。(3分)

用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首應查,在這個部中應查畫;“漫”字在字典中的解釋有:①不過滿,向外流;②淹沒;③滿,遍,到處都是;④沒有約束。這里應選第種解釋。

三、先填空,后歸類。(8分)

盛氣()人興國安()一絲不()大同小()

完()歸趙()死如歸畫蛇()足千()一發

1.含有褒義色彩的詞語:_______________________________________

2.含具有貶義色彩的詞語:_______________________________________

3.由兩個相同(或相近)的詞組成的詞語:_______________________________________

4.由兩個相反(或相對)的詞組成的詞語_______________________________________

5.用打比方的方法組成的詞語:_______________________________________

6.用夸張的方法組成的詞語:_______________________________________

四、結合語言環境選擇合適的詞填空。(6分)

連續陸續布滿充滿

1.天安門廣場上燈籠火把全都點起來,一萬支禮花()射入天空。

2.我()幾年獲得優良獎章,文科理科成績都還不錯。

3.兩股紅流分頭向東城、西城的街道流去,光明()了北京城。

4.昨天清早,天氣驟然變冷,空中()了鉛色的陰云。

雖然……但是……既然……就……

只要……就……不但……而且……

5.你()知道錯了,()應當改正。

6.這篇短文()多讀幾遍,()能理解它的意思。

五、按要求寫句子。(8分)

1.在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?(改為陳述句)

______________________________________

2.我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地。(縮句)

______________________________________

3.李寧嚴肅地對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去。”(改為間接敘述)

______________________________________

4.改革開放以來,我國人民的生活水平在不斷地改善。(修改病句)

______________________________________

六、課堂內外。(6分)

1.學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,請你寫下來。(3分)

______________________________________

2.同學們,玩是我們的天性,學習是我們的天職。可是我們常常聽到這樣的批評:“張三就喜歡玩!不是好學生。”那么喜歡玩的學生是不是好學生呢?請把你的看法寫成一小段話告訴給大家。(5分)

______________________________________

3.張叔叔自己辦了一個工廠,生意很紅火。快到春節了,張叔叔請你為他選一副對聯貼在廠門口,你給他選的是:

七、口語交際(6分)

市場中人流涌動,叫賣聲,討價還價聲交織在一起。小明提著菜藍準備買點菜回家。他發現一個攤位上擺著又大又紅的西紅柿、頂花帶刺的黃瓜……賣菜的阿姨態度比較和藹,可是小明嫌菜太貴,于是開始和商販討價還價。以此為內容設計一下兩個人的對話,寫在下面的橫線上。

小明:商販:

小明:商販:

小明:商販:

小明:商販:

八、根據課文內容填空。(10分)

1.這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山尖綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

(1)“這樣的山”指桂林__________、__________、___________山,“這樣的水”指漓江_________、___________、_________的水。山水交融,加上空中__________,山間___________,江上__________,形成了一幅______________的畫卷。

(2)文中“空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辭手法。

(3)文中“讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷”一句,是把___________比喻成___________。

2.《長征》中表現紅軍把種種艱險視為平常的豪邁氣概的詩句是表達紅軍歷盡艱難險阻取得長征勝利的喜悅心情的詩句是。

3.“我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死。但是我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡──火突然間熄滅。”作者“不敢看”的原因是,“忍不住不看”的原因是,這句話寫出了作者的心情。

九、閱讀理解。(20分)

(一)鎖匠的徒弟

老鎖匠一生修鎖無數,技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。

老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。

一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真傳,老鎖匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時,眾人都以為大徒弟必勝無疑。

老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題,二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”

老鎖匠十分高興,鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服,眾人不解,老鎖匠微微一笑說:“不管干什么行業都要講一個信字,尤其是我們這一行,要有更高的職業道德。我收徒弟是要把他培養成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”

1.閱讀文章,完成填空。(4分)

開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟時,他們各是怎樣的表情:大徒弟_______,可見他_______,二徒弟_______,可見他_______。

2.在技術上誰高一些?老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么?(3分)

______________________________________

3.老鎖匠說:“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”這“不能打開的鎖”指的是什么?(3分)

______________________________________

(二)鉛筆盒

今年4月12日是我10歲生日,姑媽拿出一個精致的塑料鉛筆盒送給我。我拿在手中,左看右看,愛不釋手。

鉛筆盒的蓋子上印著一個鶴發童顏的“南極仙翁”,坐在草地上,拄著龍頭拐杖,拐杖上系著一個裝藥的葫蘆,正在對著仙桃、仙鹿微笑。打開盒蓋有層海綿,摸上去既柔軟又舒服。鉛筆盒里面分成許多格,可以放許多東西。

媽媽從廚房走出來,看見這個鉛筆盒,笑著說:“好漂亮啊!我小時侯用的鉛筆盒是布縫的,在袋口上勒一根繩子,稍不注意就會弄成死結,十分不方便。”舅舅接著說:“我小時候用的是鐵皮制的鉛筆盒,用不了多久就會生銹。”他又羨慕地對我說:“這個鉛筆盒多漂亮呀!”

聽了他們的話,我想,媽媽用布袋,舅舅用鐵皮盒,而我用塑料盒,我們生活變化有多大啊!

透過這小小的鉛筆盒,我的眼前仿佛出現了祖國明天的壯麗圖景:一排排高樓大廈,縱橫交錯的高速公路,飛馳的汽車,歡樂的人群,中國宇航員乘坐飛船在宇宙翱翔……祖國的明天多么美好!明天的鉛筆盒又將是怎樣的呢?

1.聯系上下文解釋下列詞語。(4分)

愛不釋手:

鶴發童顏:

2.在短文中,哪些地方是由眼前的事物產生的聯想?用~~劃出來。(4分)

3.文章的中心思想是什么?在正確的答案上打“√”。(2分)

A、反映“我”一家人勤儉節約的好品德。()B、反映人民的生活水平迅速提高。()

C、說明祖國的明天將會更加美好。()D、說明工人手藝高,文具盒做得精巧。()

十、妙筆生花。(30分)

生活中你一定會有許多夢想吧,你希望這些夢想變成現實嗎?今天就給你的夢想插上想象的翅膀,盡情地飛吧!以《假如我是……》為題,寫一篇想像作文。把題目補充完整,400字以上。

第五篇:小學語文第十一冊期中試卷

一、連線,選擇帶點字正確的讀音。(8分)

努力 nǔ 道路 lù 秘訣 jié

女士 nǚ 降落 luò 清潔 jué

懲罰 chén 呻吟 sēn 惡劣 liè

沉重 chéng 森林 shēn 勞累 lèi

二、填空。(4分)

1.用數筆畫查字法“凸”字應查()畫。

2.“恭”字用部首查字法,先查()部,再查()畫。

3.“鈕”字按音序查字法,應查大寫字母()。

三、組詞。(6分)

暗()原()

黯()愿()

憂()僵()

優()疆()

四、把詞語補充完整。(9分)

無足()重 珍禽()獸

興高()依()可見

萬世不()目不()接

綜合()用 興國安()

游覽()地

五、在括號里填上恰當的詞語。(6分)

專心地()崎嶇的()

熱情地()參天的()

慢騰騰地()爭論得()

六、填空。(7分)

1.信的內容包括_______、_______、_________、______和________。

2.江姐名叫________________________。

3.《憶鐵人》一文中鐵人是________。

七、縮寫下面的句子。(6分)

1.許多青年在各個不同的工作崗位上努力為祖國做出新的貢獻。

________________________________________________

2.那些爭艷斗麗的野花可好看啦。

_________________________________________________

3.它興奮得微微地搖晃起身子來。

_________________________________________________

八、修改病句。(8分)

1.我是多么向往希望去香山看那滿山的紅葉呀!

______________________________________________

2.中隊決定舉行一次風箏比賽,亮亮特別興趣。

______________________________________________

3.他站在領獎臺上,臺下響起了一陣猛烈的掌聲。

______________________________________________

4.在老師的耐心指導下,同學們的朗讀顯著地提高了水平。

______________________________________________

九、閱讀短文,回答問題。(16分)

在全國人大代表駐地,我們見到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐頭廠廠長王光興。

早就聽說,具有40年歷史的海口罐頭廠,一直是個“虧損大戶”。

1986年,王光興伯伯當了廠長,罐頭廠發生了翻天覆地的變化,一躍成為全國201家罐頭生產同行中的第一名,產值達6億9千多萬元,近7年總創利是過去30年的5倍。

“這么大的變化是怎么來的呢?”我迫不及待地問開了。

“敢改革,動真格。”王廠長斬釘截鐵地回答。廠里不論是誰,只要研制成功一種新產品,就可以一生享受廠里一切待遇,還可以得到這種產品利潤的3%至5%。這個政策一公布,全廠興起重視科學技術的熱潮:15年沒研制成功的椰子汁問世了,清涼爽口的芒果汁等20多種新產品也誕生了,并出口日本、美國等12個國家。在我們廠貢獻大的重獎,質量差的重罰。企業能搞不好嗎!

這樣大的廠,今后還有什么打算呢?王廠長說:“3至5年,再造第二個海口罐頭廠,產值將達到20個億,讓全國的小朋友都喝到我們生產的椰汁!”

小朋友,當你喝到甜美的椰汁時,可別忘了王廠長啊!

1.給短文加一個題目寫在文章前的“_______”上。(2分)

2.從哪里看出海口罐頭廠發生了天翻地覆的變化?(3分)

________________________________________________________________________________________________

3.用“_______”劃出文中的過渡句,這些句子起了什么作用?(2分)

_________________________________________________

4.從文中摘錄4個成語。(4分)

___________ ___________

___________ ___________

5.海口罐頭廠為什么會有這樣大的變化呢?(5分)

_____________________________________

十、作文:告訴你一件我家的喜事(30分)

提示及要求:實行改革開放政策以來,城鄉人民生活水平大大提高,千家萬戶喜事盈門。請根據文題聯系自家實際寫一篇記敘文,要有真情實感,不少于400字。

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