第一篇：2018年秋季人教版十一冊語文期中測試卷

期中測試卷

考試時間：90分鐘 滿分：100分

積累運用（45分）

一、下列加點字的讀音全對的一項是（）。(2分)A.泥漿（jiǎnɡ）

．B.凝聚（nínɡ）．C.勘測(kàn)．D.瘦削（xuē）．

親戚（qī）

．

璞玉（pú）．

領略（luè）．沉悶（mēn）．遨游（áo）．

岔道口（suì）．

先驅（qū）

．肆虐（nüè）．

二、根據拼音寫詞語。（5分）

1.這些wěi liè（）產品直接wēi xié（）人體健康，其生產者和銷售者都應該受到嚴懲。

2.今晚的夜色帶著幾分jìnɡ mì（）的溫馨和ménɡ lónɡ（）的詩意，空中圓圓的月兒承載著我對親人無限的juàn liàn（）。

三、給下列詞語中加點的字選擇恰當的解釋，寫序號。（3分）

1.竭澤而漁（）

．2.隨心所欲（）

．3.興高采烈（）

．

A.捕魚。

A.將要。

B.謀取。

C.一種魚類。C.欲望。C.精神；神色。

B.想要，希望。

A.選取，取。B.摘。

四、補充成語，并根據提示答題。（8分）

世外桃（）風雨同（）水落石（）百（）不回

流（）忘返 德高（）重

不（）一格 自（）自受

1.分別寫出畫橫線成語的反義詞：______________、______________。2.由成語“德高（）重”，我想起了__________（填人名）。3.由成語“自（）自受”，我想起了課文《___________》。

五、用“然”字組成詞語，分別填入下面的句子中。（4分）

1.詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務。2.歲月悠悠，惟有你（）如舊。

3.爺爺今年八十多歲了，他（）能爬上泰山頂峰。4.這件事發生得太（）了，所以大家都很難接受。

六、按要求改寫句子。（12分）1.我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）________________________________________________________________________ 2.有些戰士灰心了，撅著嘴巴，說：“西瓜嫌我們的島艱苦。”（改為第三人稱轉述句）________________________________________________________________________ 3.《窮人》的作者是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的。（修改病句）

________________________________________________________________________ 4.請依照例句，發揮想象，在下列橫線上把句子補充完整。例句：事業說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：人生就是_____________________________________（）說:人生就是________________________________

七、填空。（8分）

1.此夜曲中聞折柳，____________________。

2.有所期諾，_______________；有所期約，_______________。

3.《懷念母親》一文中的“兩個母親”分別指_____________和____________。4.詹天佑是我國杰出的_______________，他主持修筑了_____________________ ____________________________________________________________________。5.《只有一個地球》這篇課文告訴我們要__________________________________ ____________________________________________________________________。

八、語言實踐。（3分）

現在許多孩子對大自然已經越來越沒有親近感，只愛玩iPad，玩大人的手機，或者在電視機前當“沙發土豆”，要么就是埋在作業堆中。

你是這樣的孩子嗎？你對這種現象怎么看？說說你的心里話。

________________________________________________________________________

閱讀感悟（25分）

九、課內閱讀。（10分）

鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧（suísuì）道，其中居庸關和八達嶺兩條隧道的工程最（堅艱）巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工，把工期縮短了一半。1.用“”畫出括號中正確的拼音或漢字。（1分）

2.要開鑿居庸關時，由于居庸關_______，_______，所以詹天佑采用_____________ _______的辦法。在開鑿八達嶺隧道時，詹天佑決定采用_________，先__________ __，再__________________，__________________，把工期縮短了一半。（7分）3.從文中畫“_____”的句子可以看出詹天佑具有（）的優秀品質。（2分）A.熱愛勞動，不怕艱苦

B.以身作則，聯系群眾，與工人同甘共苦 D.嚴格要求自己，敢于大膽創新 C.熱愛祖國，有杰出的才能

十、課外閱讀。（15分）

_________________ 動身訪美之前，一位舊時同窗寫來封航空信，再三托付我為他帶幾顆生棗核。東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺（qī qiɑo）。

從費城出發前，我們就通了電話。一下車，他已經在站上等了。掐指一算，分手快有半個世紀了，現在都已是風燭殘年。

擁抱之后，他就殷切地問我：“帶來了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。

他當年那股調皮勁顯然還沒改。我問起棗核的用途，他一面往衣兜里揣，一面故弄玄虛地說：“等會兒你就明白啦。”

他把我（安頓安排）在二樓臨湖的一個房間后，就領我去踏訪他的花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉的味道？”經他指點，我留意到臺階兩旁是他手栽的兩株垂楊柳。草坪中央有個睡蓮池。他（感觸感激）良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才五歲，如今在一條核潛艇上當總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了。可是我心上總像缺點什么。也許是沒出息，怎么年紀越大，思鄉越切。我現在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想胡同院里那棵棗樹。所以才托你帶幾顆種子，試種一下。”

接著，他又指著花園一角堆起的一座假山石說：“你相信嗎？那是我開車到幾十里外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車拉回來的。那是我們家的‘北海’。”

改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。1.在短文前的橫線上，給短文補充一個合適的題目。（2分）2.用“”劃去文中括號里用得不恰當的詞語。（2分）

3.請你結合上下文，給文中畫線的詞語換一個意思相近的詞語。（3分）蹊蹺——（）殷切——（）留意——（）4.請你從文中找出三個最能表現朋友渴望得到棗核的心情的詞語。（3分）__________ __________ ___________ 5.“家庭和事業都如意，各種新式設備也都有了。可是我心上總像缺點什么。”想一想，“我”缺的是什么？（3分）

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 6.請找出文章的中心句，抄下來。（2分）

______________________________________________________________________

習作天地（30分）

十一、作文。（30分）

以“關愛”為題，選擇一位關愛你的人寫一篇作文，表達出你對他的謝意。寫作時要突出中心，情感真摯，表達流暢。字數450字以上。

期中測試卷參考答案

一、D

三、1.A 2.B 3.C

四、源 出 連 拘 舟 折 望 作

1.背信棄義 畏縮不前 2.錢學森 3.窮人

五、1.毅然2.依然3.居然4.突然

六、1.我站立之處成了看雨的好地方，誰都說這是天地給我的恩澤。

2.有些戰士灰心了，撅著嘴巴，說西瓜嫌他們的島艱苦。

【解析】本題考查句式變換。直述句改為第三人稱轉述句的方法是：①去掉引號，冒號變為逗號；②第一人稱直接改為第三人稱。本題可先把引號去掉，把冒號改為逗號，然后把“我們”改為“他們”即可。3.刪去“的作者”或“寫的”。

4.與風浪搏斗的那雙槳。希望萬綠叢中的絢麗花朵。

七、1.何人不起故園情 2.纖毫必償時刻不易 3.生“我”的母親祖**親

4.愛國工程師從北京到張家口這一段鐵路（京張鐵路）5.精心地保護地球，保護地球的生態環境，造福子孫后代

八、提示：從親近大自然、開闊視野、豐富課外知識、提高個人社會實踐能力等方面來談。

九、2.山勢高巖層厚兩端同時向中間鑿進中部鑿井法從山頂往下打一口豎井分別向兩頭開鑿外面兩端同時施工 3.B

十、1.棗核

2.安排感激 3.奇怪親切注意 4.再三已經殷切 5.“我”心里所想都是故鄉的一切，可見“我”缺少的是故鄉的溫暖，“我”通過栽垂柳等來寄托這種思念之情。

6.改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。

第二篇：小學語文第十一冊期中測試卷

小學語文第十一冊期中測試卷

一、給下面漢字的注音加上聲調符號。（5％）

cong聰 gan感 guai乖 dan但 jiu救 pian騙

ji及 chang腸 sui隨 deng登 mo默 zun尊

zhen珍 liao料 jue決 nong濃

二、用√標出帶點字的正確讀音（4％）（略）

三、聯系句子解釋帶點字的意思。

四、寫反義詞。（4％）

新鮮-_______

驕傲-_______

五、按照一定順序重新排列下面詞語。（4％）

1．菊花 迎春花 臘梅花 荷花

______________________________________________

2．澆水 播種 買種 翻地

______________________________________________

六、讀句子，劃去括號里不合適的詞。（3％）

1．挖掘沙土的農民（發現 發掘 發覺）沙土里有一段潔白的象 牙。

2．秦國（因為 之所以 由于）不敢進攻趙國，就（因為之所以 由于）趙國武有廉頗，文有藺相如。

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七、讀下文，改正文中有毛病的地方。（5％）

王紅上學經長遲到。后來，經過老師的培育，這個缺點他改變了。從此，他在也不遲到了。

八、按課文內容填空。（6％）

1．這種境界，既（），又（），既愿（）又想（）。

2．（）兄弟登高處，（）茱萸少一人。

九、讀句子，并用帶點詞語造句。（4％）

十、讀《第一場雪》的選文，回答問題。（5％）

俗話說，“瑞雪兆豐年。”這個話有充分的科學根據，并不是一句迷信的成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪融化成水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪，一定會促進明年小麥的豐收。有經驗的老農民把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長得越好，所以又有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

1．”瑞雪兆豐年“的”兆“用音序查字法應先查大寫字母（）。

”兆“的意思是（）。（2分）

2．為什么說”瑞雪兆豐年"？（3分）

________________________________________________________________________________________________________

點擊最后一頁查看答案

十一、閱讀下文，回答問題。（19％）

深山含笑

我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以、已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。

在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩、折）服！幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。

多么突兀的秀色啊！她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟、競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像、向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。

從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……

1．把文中括號里有不合適的字劃掉。（5分）

2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？（3分）

________________________________________________

_________________________________________________

3．在文中用曲線畫出兩個比喻句。（2分）

4．用‖把全文分為3段，并寫出第二段的段落大意。（5分）

_______________________________________________

5．注意帶點詞語，結合題目寫出文章最后一句話的意思。（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、作文（35％）

題目：那件事我真難忘

要求：表現中心思想的地方要具體細致，用詞恰當，表達真情實感。

第三篇：小學語文第十一冊期中測試卷參考

一、看拼音寫詞語。（10%）

jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng

（）（）（）（）

bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí

（）（）（）（）

二、選擇合適的音節、漢字或詞語填空。（6%）

1、唱和（）（hé hè）血（）液（xuè xiě）

剛勁（）（jìng jìn）運載（）（zǎi zài）

2、逸 毅 意 詣 誼

（）力 造（）安（）情（）任（）

3、喜愛 熱愛 摯愛

①我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

②他的作品洋溢著對祖國的（）之情。

③印第安人（）雨后清風的氣息。

三、把詞語補充完整。（4%）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁 思潮（）（）

可見（）（）自（）自（）（）（）可親（）至（）來

四、按要求寫句子。（5%）

1、寫兩句描寫大自然的詩句。

①

②

2、寫一句愛國名言。

3、寫一句有關環境保護的標語。

4、寫一句真誠待人的名言警句。

五、按課文內容填空，并回答問題。（17% 8+8+2）

1、你好，的山泉，你捧出一面明鏡，是要我 嗎？

你好，的溪流！你 著一首首小詩，是邀我與你 嗎？你好，的瀑布！你天生的，的男高音多么有氣勢。

這幾句話選自課文，是一組 句，采用了 的修辭手法，表達了作者與

2、詹天佑不怕困難，也不怕，接受了任務，馬上開始。

哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把，哪里要把彎度改小，都要經過，進行 計算。詹天佑經常 工作人員，說 我們的工作首先要 不能有一點兒馬虎 大概 差不多 這類說法不應該出自工程人員之口

請給第三句話加上標點符號，從這句話中，我們可以感受到詹天佑的品質。

3、“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”這句話你是怎么理解的？

第四篇：2018年秋季人教版十一冊語文第六單元測試卷

第六單元測試卷

考試時間：90分鐘 滿分：100分

積累運用（48分）

一、用“√”畫出加點字的正確讀音。（3分）

昔我往矣(yí yǐ)．野徑(jìn jìnɡ)．

錦官城(mián jǐn)．

徜徉(chánɡ shànɡ)．

姍姍來遲(cè shān)．

逸聞趣事(miǎn yì)．

二、給加點字選擇正確的解釋。（填序號）（3分）

1.曉看紅濕處（）．2.花重錦官城（）．

A.天亮時。

B.曉得。

C.使人清楚地知道。

A.花兒重疊。B.花因沾水顯得飽滿沉重的樣子。

B.坐下。

C.座位。3.停車坐愛楓林晚（）A.因為。

．

三、寫出下列句子中加點詞的反義詞。（4分）

1.我帶著亮光和溫暖（）/我帶著滿身的露水 ．．2.在朦朧的寂靜（）中，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里/閃著晶亮的雪花。．．3.去看海，一路唱著熱情（）的歌曲/去看海，有讀不完的生命啟迪 ．．4.這詩句的意境就隱隱地浮現（）出來了。．．

四、給下列詩詞作家選擇雅號。（填序號）（8分）

A.香山居士

E.易安居士 B.東坡居士

F.稼軒居士

C.六一居士

ɡ.聊齋先生

D.青蓮居士 H.石湖居士

蘇軾（）辛棄疾（）歐陽修（）白居易（）范成大（）蒲松齡（）

李白（）

李清照（）

五、指出下列詩句分別寫的是哪個季節。（4分）

1.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。2.可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。3.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。4.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

（）（）（）（）

六、寫出下列各句詩詞運用的修辭手法。（6分）

1.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。3.箕在釜下燃，豆在釜中泣。

（）（）（）4.本是同根生，相煎何太急？

（）（）（）5.不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

七、詩詞運用。(20分)隨著《中國詩詞大會》節目的熱播，舉國上下又掀起了一股吟詩詠詞的熱潮。下面就請你過關斬將，檢驗一下自己的詩詞修養吧。第一關：點字成詩。（6分）

規則：從給定的漢字中找出隱藏的詩句。

________________ ___________________ ___________________ ________________ ___________________ ___________________ 第二關：飛花令。（3分）

規則：“飛花令”本為古人行酒令的一種，原為按順序吟誦帶“花”字的詩詞，答不上則罰酒。下面飛“秋”字，請你寫出三句含“秋”字的詩句。

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 第三關：解字。（4分）

規則：請你寫出下列詩句中加點字詞的意思。

1.今我來思，雨雪霏霏。思：___________ 霏霏：__________ ．．．2.好雨知時節，當春乃發生。知：_________ 發生：__________ ．．．第四關：解句。（7分）

規則：把詩詞句補充完整，并理解其意思。1.__________說豐年，_________________。

詩句意思：_______________________________________________________________ __________________ 2.選擇合適的字填入詩句中，并說說這樣選的理由是什么。清風（）細柳

A.舞

B.搖

C.扶 淡月（）梅花 A.隱

B.失

C.映

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

閱讀感悟（22分）

八、課內閱讀。（11分）

天凈沙·秋

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。

1.從題目來看，“天凈沙·秋”中“天凈沙”是________，“秋”是______。這首散曲是_____代的________所作。（2分）

2.這首散曲在景物的選擇上動靜搭配，其中“孤村、_____、_____、_____”等是靜物，唯有“_____”是動物，增添了情調，描繪了地面與天空的和諧畫面。（4分）3.這首散曲具有鮮明、豐富的色彩，曲中描寫的色彩有：_____、_____、_____、_____、_____。（5分）

九、課外閱讀。（11分）

錯評詠花詩

唐朝元和十二年（817年）春末，白居易與16位朋友結伴游江西廬山，寫了不少詩，其中有一首是《大林寺桃花》：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。

后來，宋代著名的科學家、文學家沈括讀了這首詩。他非常驚訝，帶著譏諷的口吻評論道：“既然‘四月芳菲盡’了，怎么會‘桃花始盛開’呢？大詩人也寫出這樣自相矛盾的句子，可謂‘智者千慮，必有一失’呀！”說完，他也就把這事給忘掉了。

想不到有一年春夏之交的季節，他到一座山上考察，見到了白居易詩中的奇景：四月天氣，山下眾花凋謝，山頂上卻是桃花紅艷。他猛然想起白居易的詩來，才領悟到自己錯怪了大詩人，也從中發現了高度對季節的影響：由于山上氣溫低，春季到來要晚于山下。

后來，他又找來白居易的詩讀，發現前面有一篇序，序中寫道：“（大林寺）山高地深，時節絕晚，于時孟夏月，如正二月天，梨桃始華（花），澗草猶短。人物風候，青山綠水，白草紅葉黃花。與平地聚落不同。”沈括讀了，很有感慨地說：“都怪我讀書不細，經驗太少啊！” 1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）

譏諷——_____ 感慨——_____ 領悟——_____ 2.“桃花始盛開”是怎樣的景象？結合文章內容展開想象。（2分）

_____________________________________________________________________ 3.沈括在一開始是怎樣看待白居易的詩的？（2分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.沈括是怎樣發現自己錯怪了大詩人白居易的呢？請用“_____”畫出來。（2分）5.這個故事對你有什么啟發？（2分）

_____________________________________________________________________

習作天地（30分）

十、作文。（30分）

在本單元的綜合性學習活動中，我們舉辦了詩歌朗誦會、編小詩集、詩歌知識競賽等活動，在活動過程中一定發生了許多讓你難忘的事，請你選擇最難忘的一件事寫下來，要求把事情的經過寫清楚、寫具體，要有真情實感，題目自擬。字數450字以上。

第六單元測試卷參考答案

一、yǐ jǐn shān jìnɡ chánɡ yì

二、1.A 2.B 3.A

三、1.寒冷 2.喧鬧 3.冷漠 4.隱藏

四、C H D B A G E F

五、1.春季 2.秋季 3.夏季 4.冬季

六、1.夸張 2.比喻 3.擬人 4.反問 5.比喻,設問

七、第一關：

1.昔我往矣，楊柳依依。2.野徑云俱黑，江船火獨明。3.明月松間照，清泉石上流。第二關：

示例：1.空山新雨后，天氣晚來秋。

2.近種籬邊菊，秋來未著花。

3.洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

第三關：

1.語氣助詞。雨雪紛飛的樣子。2.知道。催發植物生長。第四關：

1.稻花香里 聽取蛙聲一片 空氣里散發著稻花的香氣，人們談論著豐收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲。2.CB “扶”的擬人化更準確，既寫出了風的輕微、柳的纖弱，又寫出了風與柳的親昵和互相依偎的姿態。“失”準確地寫出了月、梅融為一體的情景。

八、1.曲牌名 題目 元 白樸

2.落日 殘霞 老樹 飛鴻 3.青 綠 白 紅 黃

九、1.諷刺 感嘆 領會

2.四月間，山下百花都已凋謝，而山上的桃花正紅艷盛開的景象。3.沈括認為白居易的詩中，既然說芳菲已盡，又說桃花始盛開，是自相矛盾的，是考慮不周的結果。4.第3自然段。

5.在判斷一件事情的對與錯時，要親自考察，不能盲目判斷。

第五篇：2018年秋季人教版十一冊語文第五單元測試卷

第五單元測試卷

考試時間：90分鐘 滿分：100分

積累運用（45分）

一、根據拼音寫漢字，或給加點的字注音。(9分)1.閏土是一個頸上tào zhｅ（）銀項圈（）的少年，他曾給魯迅講過猹（）．這chù shenɡ（）是怎樣niǔ shēn（）táo cuàn（）的故事。2.伯父shì shì（）了，追悼（）會上wǎn lián（）掛滿了墻壁。．

二、選擇題。(5分)1.下面加點字讀音完全相同的一組是（）（2分）A.雞冠 ．B.供品 ．C.小號 ．

冠軍 ．口供 ．號哭 ．數落 ．

衣冠整齊 冠心病 ．．提供 ．號外 ．

供不應求 ．北風怒號 ．D.數不清

．數九寒天 數一數二 ．．2.下列選項中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.扭扣 B.咳嗽 C.安祥 D.深奧

陡然 至敬 厚實 刺猬

軟綿綿 殷勤 團聚 愛撫

馬馬虎虎 匆匆忙忙 明晃晃 一模一樣

三、先補充詞語，再選詞更換下列句中畫線的部分。(12分)（）窮（）盡

（）（）吞棗

大病（）（）

張（）李（）牛毛（）（）

（）（）痛哭

恍然（）（）飽（）風（）

1.他那經歷過很多的艱難困苦的臉上現出難以忍受的痛苦。（）2.伯父問我的時候，我就弄錯了事實或對象地亂說一氣。（）3.他的面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好像得了大病剛剛好轉的人。（）4.“哦！”我忽然間明白過來，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

（）

四、按要求寫句子。(9分)1.我知道魯迅先生是同我們一起的。歷盡艱苦我哼都不哼一聲。（用關聯詞合并句子）_______________________________________________________________________ 2.老農在訴說著過去的辛酸往事。（修改病句）

_______________________________________________________________________ 3.四周黑洞洞的，當然容易碰壁。（改為反問句）

______________________________________________________________________

五、補充下列有關魯迅先生的名言警句。（4分）

1.“有的人俯下身子給人民當牛馬”這句話使我們聯想到魯迅先生寫的詩句：“橫眉冷對千夫指，____________________。”

2.許廣平在《欣慰的紀念》中這樣贊頌魯迅先生樂于奉獻、全心全意地為人民服務：“我好像一只牛，吃的是草，______________________。”

3.魯迅先生一生十分珍惜時間，他曾說：“時間就是____________，無端的空耗別人的時間，其實是無異于___________________的。”

六、對聯欣賞。(6分)1.魯迅故居三味書屋曾有一副對聯，請你選擇恰當的下聯。人淡似菊__________（填序號）A.有味詩書 B.屋小如舟

2.魯迅先生逝世后，美國作家斯諾與劇作家姚克合作撰寫了一副挽聯： “譯著尚未成書，驚聞隕星，中國何人領吶喊？ 先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。”

這副挽聯中巧妙地嵌入了魯迅先生的兩部小說集的書名，請你把這兩部書名寫在下面。

（1）《_________》（2）《_________》

閱讀感悟（25分）

七、課內閱讀。（12分）

我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險的經歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了。

“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個腳……”

啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。1.解釋下列詞語的意思。（4分）

（1）素：______________（2）先前：________（3）如許：____________（4）希奇：________ 2.（1）對閏土見多識廣，知識豐富的贊嘆。（）（2）對農村生活的向往之情。（）（3）對閏土生活的忌妒之情。（）（4）對深宅大院里的生活的不滿。（）3.“我”往常的朋友是一些什么樣的人？（2分）

_______________________________________________________________________ 4.“他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空”，這句話有什么含義？（2分）

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八、課外閱讀。（13分）

魯迅愛書的故事

①魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。

②還在進“三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師——一位遠房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經告訴他，有一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的怪物……可惜一時找不到了。這么一部有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，把他的保姆長媽媽也感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，就設法給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書遞給魯迅，高興地說：“哥兒，有畫的《山海經》，我給你買來了！”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，趕緊把書接過來，打開紙包看了起來。

③這是魯迅最初得到的心愛的書。后來，識字漸漸多起來了，他就自己攢錢買書。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。

④魯迅小時候，不僅酷愛讀書，而且還喜歡抄書，他抄過很多書。顯然，抄書使他受益匪淺。他的記憶力那么好，讀過的書經久不忘，這與他抄書的愛好是密切相連

4分）的。

⑤魯迅小時候對書籍特別愛護。他買回書來，一定要仔細檢查，發現有污跡，或者裝訂有問題，一定要到書店去調換。有些線裝書，很容易脫線，他就自己動手改換封面，重新裝訂。看書的時候，他總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子是不放書的，臟手是不翻書的。他最恨用中指或食指在書頁上一刮，使書角翹起來，再捏住它翻頁的習慣。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。

⑥魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據《魯迅日記》上的“書賬統計”，從1912年至1939年，就有九千多冊。他收藏的書，總是捆扎得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。1.補全詞語。（4分）

欣喜（）（）（）（）有條 浩如（）（）（）（）以求 2.本文寫了魯迅先生小時候________、_______、_______，把書看作寶貝的事，表現了魯迅先生愛書，不斷充實自我、完善自我的精神。（3分）3.請將文中的一個過渡句寫下來。（2分）

_______________________________________________________________________ 4.讀下面句子，選擇正確的理解。（4分）

（1）“魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的這些寶貴的藏書了。”這句話的意思是（）

A.魯迅先生生活清貧，家里的藏書是他最寶貴的財產。

B.魯迅先生生活清貧，但是精神世界是富有的，他讀過很多書，知識淵博，這些寶貴的書就是證明。

（2）“他讀過的書浩如煙海。”這句話表明（）

A.魯迅先生勤奮好學，博覽群書。B.魯迅先生讀過的書深奧難懂。

習作天地（30分）

九、作文。（30分）

“……望著他（她）已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里，我不禁慚愧地流下了眼淚。” 請以這段話作為文章的結尾，寫一篇記敘文，題目自擬。

要求：1.把事情的開頭、經過寫清楚，寫具體。2.語句通順、連貫。字數450字以上。第五單元測試卷參考答案

二、1.D 2.D

三、無 無 冠 戴 大 悟 囫 圇 細 雨 經 霜 新 愈 失 聲

1.飽經風霜 2.張冠李戴 3.大病新愈 4.恍然大悟

四、1.因為我知道魯迅先生是同我們一起的，所以歷盡艱苦我哼都不哼一聲。

2.老農在訴說著辛酸往事。

【解析】本題考查修改病句。病句的類型有：成分殘缺、用詞不當、搭配不當、重復啰嗦、詞序顛倒、自相矛盾、指代不清等。修改病句要按三個步驟進行：第一步，要讀懂句子，弄清它要表達什么意思。第二步，在弄清句子要表達的意思后，再回到原句上查找，是什么毛病影響了這個句子意思的表達。第三步，用刪、補、調、換的方法改正過來。原句中“過去”與“往”語義重復，應刪其一。3.四周黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？

五、1.俯首甘為孺子牛 2.擠出來的是奶、血 3.性命謀財害命

六、1.B 2.（1）吶喊（2）彷徨

七、1.（1）從來。（2）以前。（3）像這樣。（4）罕見而新奇。

2.（1）√（2）√（34）√

3.是和“我”一樣的富家子弟。

4.“我”和其他富家子弟生活在深宅大院中，不能廣泛接觸社會、接觸自然，像井底之蛙，見識很少。

八、2.愛看書愛買書愛抄書 3.第四自然段第一句。

4.(1)B(2)A