第一篇：小學(xué)說明文作文（八篇）

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學(xué)地解說，對客觀事物做出說明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c、來源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。下面是小編為你帶來的小學(xué)說明文作文（八篇），歡迎閱讀。

【篇一：桂花樹】

秋天到了，校園里的桂花也競相開放了，剛走到校門口，就能聞到陣陣花香。

桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的枝干上又長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，頭上微微有些翹起，葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇，一叢叢的，真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢！從遠(yuǎn)處望，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，供人們休息乘涼，又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時，會來到樹下坐會兒，聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，仿佛把我的所有煩心事都忘記了，桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。

桂花樹的用處可多了！可以做桂花糕，桂花酒，還可以泡茶喝呢！

我喜歡桂花樹！

【篇二：魚印】

在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚——魚印（yìn）。魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。

魚印吸附在物體上，在周游四海的過程中，遇上了餌（ěｒ）料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”??大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進。

一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機，繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘船周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！

【篇三：橘子】

是秋冬兩季常見的一種水果，它不僅味道甜美，而且營養(yǎng)豐富。

橘子大多是橢圓形的，兩邊扁而平；大小不一，小的和乒乓球一樣，大的則是比拳頭還要大。橘子的皮非常粗糙，上面布滿了疙瘩，但是摸上去非常涼，凹凸不平。還沒有成熟的橘子是青色的，正在成長的是黃中帶綠，完全成熟時又是什么顏色的呢？當(dāng)然是金燦燦的啦，非常討人喜歡的。

把橘子皮輕輕地?fù)荛_，又黃又嫩的橘子片不僅味道香，而且香味還是非常濃呢。撥開時，就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來，用魚網(wǎng)狀的筋絡(luò)包著，肯定又香又甜，饞得我直流口水。它們一瓣瓣地，整整齊齊地圍成一圈坐著。每個橘片，可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉，也想幾十個小兄弟圍在一起說悄悄話，這多可愛呀！

橘子的種類有非常多，比如說金橘呀，無核橘呀，柑橘呀……但是，我最喜歡的還是無核橘。爸爸說：“橘子既有好處也有壞處。好處是橘子中含有大量的檸檬酸，檸檬酸具有消除疲勞的作用，還有生津解渴、潤肺止痰、抗癌等疾病，因為它的紅葉素比較高。但它還有好處：就是它可以做成藥，來治療凍瘡，還可以把它放到湯里做調(diào)味料。”哈，別看橘子這么小，它的用處可多著呢！

橘子雖小，可全身是寶啊，它深受人們的喜歡。我愛橘子。

【篇四：仙人掌】

仙人掌是一種生命 力十分頑強的奇特的熱帶植物。

盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手手掌”，使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天 里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：“這地方真好，就在這里生長吧！”仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬 上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的“落地生根”。它的頑強生命力誰可比得上呢？這看起來非常平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。

【篇五：萬能小屋】

我是一個喜歡自由的人，所以我想有一間萬能小屋。

你可別小看我的小屋，它可是高科技的結(jié)晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會大吃一驚。因為這里面沒有一件家具，可你注意到了墻上那幾個鍵了嗎？那里可以解答小屋里沒有家具的謎。請仔細(xì)一看，上面有廚房，臥室，衛(wèi)生間，浴室，陽臺，更衣室，書房……你只要按下其中的一個鍵，書房，這間小屋就會變成一個書房，每一個地方都有一兩個傭人，它們只聽我的命令，沒有思想，因為他們?nèi)菣C器人，每個地方都有重重機關(guān)。由于地方太多，我今天就將書房和浴室介紹給你。

書房看上去非常簡單，就一副桌椅，中間有一個大抽屜，打開抽屜一看你可能會看傻了眼，因為里面全是按鍵，如書櫥、電腦、復(fù)讀機、筆……你只要按一下電腦就會出現(xiàn)，再按一下電腦，電腦就會消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會幫你按摩。

接下來我們?nèi)タ纯丛∈摇＿@浴室有個大浴缸，傭人可以放好水，脫下衣服就可以洗了，你一定會問：“沐浴露在哪？”我可以告訴你它在墻里，非常神秘吧？！

我想在不久的將來，一定會有這樣的房子。

【篇六：三只小烏龜】

我家養(yǎng)了三只可愛的小烏龜，它們似乎都非常通人性，就像三只小精靈。他們都長有一雙骨碌碌的眼睛，脖子上繡著一層薄薄的花紋。那四只靈活的小腳，不是揮動著，笨拙地游在水里；硬硬的貝殼上，還披著一件花衣裳。最可愛的是，他們還長有一條又短又細(xì)的尾巴。

有一天，我剛放學(xué)回家，就看到三只小烏龜正在做游戲。兩只小烏龜疊在一起“起高樓”，另一只看到后，也游過來，要往上爬，準(zhǔn)備疊成第三層。可是不小心碰到了上面的那只小烏龜，那只小烏龜便“砰”的一聲掉下來。小烏龜?shù)粝聛硪院螅头^身來，好像在說：“哎呦！我的腳好疼呀！”

三只小烏龜?shù)拇嬖冢屛以诳梢缘臅r間有了一個新的伙伴。據(jù)我觀察，它們時而站在水盒中間的島嶼上聽我播放音樂，時而浮出水面到處好奇的張望，好像希望能來到地面上和我一起玩耍……

【篇七：牽牛花沒有固定的壽命】

世上的生物都有自幾固定的壽命，但是，牽牛花的壽命卻不是固定的，而是可以隨環(huán)鏡改變的。

在春天撒下牽牛花的種子，到了夏天便會盛開花朵并結(jié)出種子，入秋之后立即枯萎。依此看來，牽牛花的壽命只有半年。如果把萌芽的牽牛花一直放在暗處使它照不到光線，它就會在剛剛長出雙子葉還沒有抽曼時就開花結(jié)果，進而枯萎。這時，它的壽命只有短短幾個星期而已。但是，如果把牽牛花移入溫室，一到夜晚 就點亮電燈保持光亮，它將始終不會開花結(jié)果，而是一個勁的伸蔓長葉，持續(xù)生長好幾年。由此看來，牽牛花好像可以“隨意”改變一生的長度，沒有固定的壽命。

【篇八：玉林云香橋】

在我的家鄉(xiāng)玉林有一座結(jié)構(gòu)新奇、造型美觀的大橋—云香橋。它座落在玉林城區(qū)南面的南流江上。

云香橋建于2002年2月，它位于云天宮的前面、在體育館的旁邊。云香橋長約一百米，寬約三十米。橋下有兩個橋墩，三個孔，每個橋墩有四個圓柱。橋面上一共有六個車道，兩邊各有一個人行道。橋的兩側(cè)各有六十五根柱子，柱子上還刻有一朵朵精美的云朵，橋面兩旁的人行道上各立有五個燈柱，每個燈柱上有九盞燈，每盞燈看起來像一朵朵含苞欲放的花朵，美麗極了！一盞盞美麗的燈照耀著一座美麗的橋。橋下的南流江像一條綠色的飄帶，裝點著可愛的玉林……

這就是我們家鄉(xiāng)美麗的云香橋！

第二篇：小學(xué)說明文作文

小學(xué)說明文大全作文

篇一：小學(xué)說明文寫作技巧

小學(xué)說明文的寫作技巧說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體，目的在于給予讀者知識。小學(xué)生對說明文的寫作最感頭痛，往往舉步維艱。其實，說明文只要理順了頭緒，把閱讀說明文和寫作說明文結(jié)合起來，以閱讀課文為寫作借鑒的范例，多觀察、多分析、多練習(xí)，就能逐步學(xué)會選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，正確而有條理地說明事物的特征。說明文的特點主要有說明性、知識性、科學(xué)性、實用性。說明文，即用來解釋或說明事物、理論、方法、過程或某種抽象概念的文章。說明文的基本目的就是說清楚。也就是說，要讓人看了文章后對文章中解釋或說明的對象有清晰明確的認(rèn)識。這就決定了說明文的基本特征是客觀和科學(xué)。

說明文的手法

說明文首要的一點是明確說明的對象，然后用準(zhǔn)確的語言，結(jié)合多種說明手法對之進行介紹和描述。

常用的說明手法

舉例子、列數(shù)字、分類別、打比方、下定義、做引用、作比較、摹狀貌、畫圖表、作假設(shè)、作詮釋

作用舉例：

1．舉例子：具體形象地說明……(說明對象)的……特征，使說明更具體。

[舉例子]：將復(fù)雜的、抽象的事物或概念，用具體、形象、易于理解的典型事例來說明。例如說明死海的“死”，列舉海水中沒有魚蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生的事例作證;說明死海的“不死”，列舉即使不會游泳的人，也總是浮在水面上，不用擔(dān)心會被淹死的事例，讓人信服。

2．列數(shù)字：科學(xué)準(zhǔn)確地說明……的……特征，使說明更具說服力。

[列數(shù)字]：些事物從數(shù)量上便于說明特征，可以運用一些數(shù)字來說明。例如《太陽》中：其實，太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飛機，也要飛二十幾年。

3．分類別：條理清晰地說明……的……的特征，使說明更具條理性。

分類別的說明方法，是一個大的概念中，包含著若干的小的概念，這若干小的概念同屬一個大范疇而又相互并列，沒有主從關(guān)系，更沒有比較的特點。

4．做比較：清晰明了地說明……的……的特征，使說明更具說服力。

[作比較]：把被說明的事物與其他事物進行比較，顯示事物的特征。通過比較，可以認(rèn)識事物的特殊點、或被說明的事物與其他事物的共同點。

例如《太陽》中：“我們看太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，130萬個地球才能抵得上一個太陽。”拿地球跟太陽作比較，突出地說明了太陽的體積之大這一特點。

作比較的說明方法、一般有主有從，主事物是被說明對象，從事物不是要說明的對象，而只是為說明主事物服務(wù)的，為了說明人們所不熟悉的主事物，而選一個人們熟悉的從事物跟它相比以讓人們更清楚地了解主事物的某種特點，這就是作比較，5．打比方：生動形象地說明……的……特點，增強文章的趣味性。

[打比方]：把此事物比作彼事物從而把此事物的特征解說得確切具體、淺顯易懂。例如《太陽》中：“太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。”這打比方，把太陽的形狀及會發(fā)光發(fā)熱的特點生動地反映出來了。6．下定義：用簡明科學(xué)的語言對……加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征、事理。

在語言要求上，下定義的語句要求是個明確的判斷，語言形式一般為“某某是什么?”或“某某叫什么”語言要求準(zhǔn)確、概括、簡潔，不允許出現(xiàn)比喻、擬人等修辭方法而作詮釋就沒有這些限制，只要做到說明準(zhǔn)確、嚴(yán)密即可。

下定義即用簡明的語言對事物的本質(zhì)屬性作概括性的說明，以便確定被說明事物的范圍和界限。

7．作詮釋：對……加以具體的揭示說明，使說明更加通俗易懂。

作詮釋是注釋說明，一般對事物作通俗的介紹，對事理的性質(zhì)和特點進行解說。

8．引資料：具體地說明了……的……的特征，是說明更具說服力。

[引用]：引用有關(guān)名言、資料、典故、詩詞、民彥、俗語、傳說等充當(dāng)說明的內(nèi)容或依據(jù)來說明、介紹事物。例如《太陽》中：有這么一個傳說：古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉了九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。

9．摹狀貌：生動形象地說明了……的……的特征，使說明更具體。

10．列圖表：直觀形象地說明了……的……的特點，是說明更具體。

說明文的分類

一、對象

按說明的對象不同分為：

1、事物說明文：著重在于說明的成因、構(gòu)造、形狀、用途等。如《中國石拱橋》;

2、事理說明文：重在說明事理。事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內(nèi)部規(guī)律地，如《統(tǒng)籌方法》等。

這兩類說明文常用的也有一定的區(qū)別。比如事物說明文重在說明事物的物理特征，常用的是下定義、分類別等說明手法，事理說明文重在說明事物的邏輯特征，要用到引資料、作比較等說明手法。但時候，在同一篇文章中，幾種說明手法都要用到，相輔相成，互為補充。

二、語言

從語言表達方式上可分為：

平實說明文和文藝性說明文。

說明文的語言要求準(zhǔn)確和簡明。有的說明文要講究語言的平實，有的講究語言的生動。但不論是平實還是生動，都要求準(zhǔn)確、簡明，要注意說明文的科學(xué)性。主要有以下幾點：

一.簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。

二.準(zhǔn)確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準(zhǔn)確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。

三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文，要特別注重科學(xué)術(shù)語的準(zhǔn)確使用。

四、嚴(yán)密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴(yán)密。

五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。

六.邏輯性。有的說明文，要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明，語言邏輯性強。

七.趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風(fēng)趣。

說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在如下幾個方面：

①、表示時間 對時間的說明要盡量做到精確，如：一天有24小時，每小時有60分種，每分鐘有60秒。但是像“這座橋（趙州橋）修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了。”（茅以升《中國石拱橋》），這里的兩處數(shù)字說明，由于年代久遠(yuǎn)，只能用推測的方法，表面上看似乎不精確，實際上正好體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

②、表示空間

“我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的……”（葉圣陶《蘇州園林》）這里的“絕大部分”表明并非所有的“宮殿”和“住房”都是對稱的，也有少部分并不對稱，這種客觀的說明同樣體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

③、表示范圍

“死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長80公里，東西寬約5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大約有400 篇二：小學(xué)生作文-說明文-芒果

芒果，它綠綠的，有些地方有點黃。長長的，它一個人靜靜地躺在車上，它的正面又綠又黃，摸上去很光滑，一滴水滴上去，很快就像坐滑滑梯一樣滑下去。它上面很寬，能容下許多東西，就連一億只螞蟻縮在一起，都不覺得緊。它的表面上有很多露水，輕輕一摸上去，說都在我的手上，我聞了一下，有一點芒果的味道。我把它拿到手里，一看，比我的手還打，兩只手加在一起才能跟芒果一樣大。上面它還有很多的白點點，好像是它的小寶寶，有時露在外面，有時呆在里面，還有時一直在里面不出來。這時，有一曲歡快的樂曲，奏響起來。芒果的小寶寶開始跳起了舞蹈，它們蹦來蹦去，使芒果媽媽很不安寧。就這樣，它們跳得很起勁，不一會兒，音樂停了，寶寶們也停止了跳舞，這讓芒果媽媽才安了心，照顧起寶寶了。

它的果肉也很美味，只要把芒果皮剝開，里面的果肉黃黃的，咬一口，那是比蜜還甜，中間還有一個大大的核，別的地方的果肉很甜，只要會挑，那保證是最甜的，有的時候，芒果也是有區(qū)別的，在海南，一年四季的芒果都是甜的。

我很喜歡吃芒果，它的表面很光滑，它的果肉很甜，它有很多樂趣，都被我一口咬掉，我喜歡它，它也喜歡我。篇三：說明文寫法及范文

保溫瓶

我叫保溫瓶，人送別號茶瓶、保暖瓶、熱水瓶。我誕生在矮人國，身高僅三十五公分左右，腰圍卻有四十公分。你可別小看我這五短身材，朋友卻是遍布五湖四海。上至宮廷首相府，下至尋常百姓家，都奉我為尊貴的座上賓。炎炎盛夏，想沏一杯龍井茶，隆隆寒冬，欲飲一杯熱開水，只要提起我來，便能滿足人們的需求。這就難怪我要受到人們的青睞了。

其實，從結(jié)構(gòu)上說，我太簡單了。外面一層瓶殼，是我的外衣；內(nèi)中一只瓶膽，就算我的身體。瓶膽是玻璃制成，容易碎，這外衣就顯得十分重要。服裝也隨著時代而變化，開始是竹制的，逐漸換用塑料和鋼精的了。實用、美觀、大方，反映出我的審美觀。

有人問我，你的身體結(jié)構(gòu)如此簡單，怎么能保溫的呢？說起來，這主要是瓶膽的功勞了。瓶口上不是有一只軟木塞子嗎？就是這個塞子，切斷了瓶內(nèi)熱分子與瓶外冷空氣對流的道路。瓶膽壁是雙層的，中間夾層抽出了真空（真空是不傳熱的），這就把熱傳導(dǎo)的路給切斷了。同時，你們看到瓶膽上亮晶晶的，那是有意涂上的一層薄薄的銀，它能像鏡子一樣將熱輻射擋了回去。有了這三條，熱就可以比較長久地保留下來了。當(dāng)然，這種絕熱還不那么理想，仍然有一部分熱能夠跑出來，因此我的保暖時間總是有一定的限度。

別看我一貫沉默寡言，有時也會發(fā)脾氣，“砰”一聲，瓶塞一蹦老高。那當(dāng)然不是本人的過錯。倒開水時，冷空氣會乘機從瓶口跑進去，受熱后體積膨脹，這時木塞偏偏塞得過緊，憋不住，就會將瓶塞頂出。如果你在蓋木塞時，先把木塞放在瓶口，留一點縫隙，把水瓶輕輕晃動一下，讓水汽微微出來，再把木塞蓋緊，我就不會暴跳如雷了。人們說，老虎屁股摸不得。我不是老虎，可屁股上那個小尾巴──抽氣尾管卻也碰不得。一旦碰破，瓶膽夾層進入空氣，就會失去保溫性能，所以必須對其細(xì)心保護。另外，瓶膽使用久了，內(nèi)壁會附著一層水垢，不僅不衛(wèi)生，并且會使瓶膽失去反射作用而影響保溫，因此必須及時清除水垢。清除方法很簡便，可用小蘇打、溫鹽水灌進去，再放一些紙屑、碎雞蛋殼，用雙手搖晃幾下，水垢即可除去。

南宋華岳有《田家》詩云：“雞唱三聲天欲明，安排飯碗與茶瓶。”昔日祖輩與今天的我當(dāng)然不好攀比了。今天的我正適應(yīng)時代潮流，不僅外貌上美化，圖文并茂，色彩紛呈，而且品種上翻新，什么旅行式，氣壓式，等等，可謂琳瑯滿目，美不勝收。我將繼續(xù)竭誠為人類服務(wù)，不辜負(fù)朋友對我的信任：外表冷靜，心是熱的。

吸煙有害健康

吸煙在當(dāng)今社會是一個極為普遍的現(xiàn)象，從年邁的爺爺奶奶，到十幾歲的青少年。他們都在不斷地吸食著這“慢性自殺”的毒藥，人們都明白一個理兒——吸煙有害健康，但真正了解吸煙危害的人卻廖廖無幾。

有報道：全球每年有上百萬人因患各類疾病而死亡，其中吸煙者約占25%。這絕不是一個小數(shù)目。一個僅僅長八、九厘米的“慢性殺手”，卻這般無情。為了使這樣的悲劇在下世紀(jì)不再發(fā)生，聯(lián)合國制定了“戒煙日”，各個國家也相繼制定了自己的“香煙法”，以控制死亡人口的增長。

吸煙不僅對吸煙者本身有危害，對身邊的人也有危害，因為吸煙噴出的煙害，被不吸煙的 我們在保護我們自己身體健康的同時，也要對我們所生活的環(huán)境加以保護，因為香煙所釋放的煙霧都是有毒的，含有大量二氧化碳及其它有害氣體，這是公共場所空氣污染的重要原因之一。所以為保護我們?nèi)祟惞灿械募覉@，應(yīng)該從我做起，從青少年做起，廣泛深入地開展限 煙、無煙宣傳：為了大家的健康，請不要吸煙!雪花的自述

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我??” 大家好!伴著這優(yōu)美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個龐大的家庭里，家里的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有趣的。就拿水汽來說吧。每年他和伙伴們都要去旅行。當(dāng)走到氣溫在0℃以下的地方時，他們就受不了，大伙拼命地地往一起擠想取“暖”，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成了我——

我和伙伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時一個七八歲的小男孩用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看著別的小伙伴去遠(yuǎn)方旅行了。“嘿!大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“這有什么大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的。”

“這是為什么呢?”小男孩一邊自言自語 一邊不停地?fù)现X袋。看著他那認(rèn)真的樣子，我剛才的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴你吧!其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在一個四面體的頂角上，另有一個位于四面體的中心，許多冰胚互相連結(jié)就組成了冰晶，許多冰晶再結(jié)合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結(jié)合成冰晶有關(guān)。冰胚的頂?shù)捉Y(jié)合，只能使我變胖，冰胚的平排結(jié)合，卻可以使一個個水分子一層一層結(jié)合上 來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。光是六角形的結(jié)合，并一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂跑亂跳而是繞著我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而不‘駝背’。至于六角形的千姿百態(tài)，則與伙伴們在空中飛舞時，大氣的溫度和濕度條件不同有關(guān)。”以上就是我的結(jié)構(gòu)

和形成過程。怎么樣，很有趣吧!“哈??”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧!當(dāng)你看到袖子上有一顆晶瑩的水珠時就說明我已經(jīng)睡著了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜!

簡評〕：本文用雪花自述擬人的手法來記寫說明雪花形成的過程，層次比較清楚，記寫比較生動。特別是篇首的歌曲和文中的問話部分使文章有聲有色，避免了平直的敘述，有一定特色。但冰晶的形成為什么總是六角形，僅憑語言的說，如果沒有學(xué)過相關(guān)知識，讀者理解起來可能比較吃力。是不是附一幅插圖能更好一些呢?(這也是科技類說明文常用的說明手段之一)蜜蜂

我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過群體生活的。在一個蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬只工蜂。我就是這千萬工蜂之一。

我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬萬個兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下15萬到20萬個兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說是壽星了。

在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長。它

要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度??別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點兒時間去閃耀自己的光輝。

我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那

也許您要問：在漫無邊際的大自然中，你們怎么知道什么植物在哪里開花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋碓侔呀Y(jié)果告訴同伴，我們的“語言”就是舞蹈。我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它 們會像我們一樣繼續(xù)勞動。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。

〔簡評〕：這是篇寫動物的說明文，采用自述的形式，以一個“工蜂”的話，介紹蜜蜂家族的生活。寫法上層次比較清楚，先介紹蜜蜂的種類，然后介紹工蜂的職責(zé)，然后是信息的獲得和傳遞，最后是家族的繁衍。文中多處用到了比喻、擬人等修辭手法，語言比較 生動。釀蜜的介紹適當(dāng)了運用了數(shù)據(jù)，很有說服力。

科學(xué)童話兩篇：

四季吵架

一天，春、夏、秋、冬四季，在一起吵起來了。

夏季說：“我應(yīng)該是你們的頭。因為我是長果子的季節(jié)。那些花草樹木和莊稼正是享受了我?guī)淼某渥愕年柟獠排畈砷L，最后碩果累累。”

冬季聽了，怒氣沖沖：“你算什么？我可是給莊稼帶來雪水的，沒有我，莊稼會變綠嗎？我應(yīng)該是四季的頭。” 秋季不同意了：“別小看我，是我叫多少葉子像雨點一樣落下來，也是我讓多少果子成熟，我是有力量的，我是頭！” 春季發(fā)話道：“當(dāng)頭，應(yīng)該是我，所有人啊，植物啊，動物啊，最喜歡我?? 太陽聽了慢慢地說：“做頭的要有所有的本領(lǐng)。你們誰能把冷、熱、雨水、莊稼都—一產(chǎn)生出來嗎？”

這怎么做得到呢？四季覺得自己理虧，都低頭不語了。

“看來，你們只具備其中的一個條件，怎么好當(dāng)頭呢？”太陽又笑嘻嘻地說：“你們還是握起手來，像過去一樣，一個接一個，好好地工作，為人類、花朵、鳥兒帶來美好的一年吧！”說完，太陽繼續(xù)工作了，發(fā)出了耀眼的光。

四季聽了太陽的勸告，感到慚愧。他們又像以前一樣，一個接一個地來到人間??

院子里的悄悄話

我們院里有幾棵槐樹。每當(dāng)夜深人靜、秋風(fēng)吹來的時候，老槐樹和小槐樹就悄悄地說起話來。小槐樹像所有聰明的孩子那樣愛提問題。

一個晴朗的夜晚，微風(fēng)吹拂著。小槐樹晃動著腦袋，悄悄地問：“爺爺，您多大年歲了？” 老槐樹沙沙地說：“我今年１５０歲了。” “１５０歲，您記錯了吧？”小槐樹有點兒不相信。

“孩子，我可不會記錯。”老槐樹回答說，“我的記性可好了。我雖然不會寫字，但是長一歲，就畫一個圈，再長一歲，就在原來的圈外再畫一個圈。人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的。”小槐樹又問：“您的頭發(fā)為什么南面多北面少呢？”老槐樹笑笑說：“這是因為南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。所以，人們在野外迷失方向的時候，一看我們的頭，就知道哪是南，哪是北了。孩子，人們把我們的頭叫樹冠，你知道嗎？”

小槐樹點點頭：“我知道。真有意思，這簡直是個指南針了。爺爺，我長大也會這樣嗎？”

“會，你長大也會這樣。不過，現(xiàn)在人們老是按照自己的需要給我們修剪枝葉。經(jīng)過他們的修剪，我們的模樣變了，就不能指示方向了。但是我們心里是很清楚的，因為年輪也是個準(zhǔn)確的指南針，年輪稀疏的一面是南，年輪密集的一面是北。”小槐樹聽得出神了：“我真不知道年輪還可以指示方向。爺爺，我有年輪嗎？”老槐樹說：“有哇！你也有年輪。不過，你的年輪只有七圈，因為你才七歲。”小槐樹又問：“爺爺，您這么大年歲，過去的事還記得嗎？”

“記得！記得！就連這150年里，哪年干旱，哪年多雨，哪年冷，哪年暖，我都記得清清楚楚。”

“什么？１５０年里的事都記得清清楚楚？那您是怎樣記錄每年氣候的呢？”小槐樹好奇地追問。老槐樹向四周看了一眼，神秘地說：“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的。你知道嗎？溫暖多雨的年份，年輪就長得寬，干旱低溫的年份，年輪就長得窄。”小槐樹高興地說：“沒想到年輪還這么有用哩！”

風(fēng)停了，老槐樹和小槐樹也停止了說話。院子里靜悄悄的，好像什么事也沒發(fā)生過。

說明文的寫法

到了初二要寫說明文了，不少同學(xué)不知道說明文該怎么寫，寫著寫著就寫成了記敘文；大圣絞盡腦汁，回想了一下我剛開始寫說明文的情景，現(xiàn)在，一一道來，也許對大家有一些啟發(fā)！

首先說什么是說明文。顧名思義，說明文就是為了介紹說明某一個事物的文章；而記敘文呢，則是為了記述一件事情記述某種經(jīng)歷感觸的文章。還是用一個例子來說明他們的區(qū)別吧，比如以“書包”為題，寫一篇文章。如果要求是寫記敘文，那就要圍繞書包展開，記人記事：比如，有的習(xí)作寫道書包是別人贈送的，中間發(fā)生了什么樣的事情等；再比如，有習(xí)作寫書包是媽媽親手給自己做的，書包上面寫著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”幾個字，這幾個字又是怎么鼓舞自己等。如果要求是寫說明文，那就是只能寫書包了，可以從大的方面來著手，寫書報的款式、分類、制造等；也可以從小的方面寫，寫一個具體的書包的樣子、材料等。看了這個例子，是不是有些明白說明文和記敘文的區(qū)別了？

其實，我們的《語文》教材中有不少文章，都可以作為范例來看。

怎么寫說明文呢？第一是文章有層次，每個段落說一個意思，中間有一定的過渡；第二是語言是說明性的，用語準(zhǔn)確，不要通篇在記人記事；第三是開頭結(jié)尾，一般起到總結(jié)性的作用，同時可以加進去一兩句感想性的東西。比如，以“書包”為題，寫說明文，開頭寫“我們每個同學(xué)都有自己的書包，可是，你對書包是否了解呢？就讓我來說說書包吧。”，接下來分為幾段，分別寫“書包的由來歷史”，“書包的制作材料”，“書包的款式分類”，“書包的作用”，“未來書包的展望”等。注意段落之間的銜接，比如，“我們已經(jīng)了解了書包的款式，那么書包的作用呢？僅僅是裝書嗎？”。最后，可以寫“書包雖小，但其中的知識可不少呀！仔細(xì)端詳自己的“書包”，端詳我們生活中的“小事物”吧，作個有心人，可以學(xué)到不少東西呢！”

灰白鰱子，游得就像一支箭，也許只有坐噴氣式飛機才能追得上。黑魚呢，那是位大力士，比得過摔跤健將，你必須小心它鰓兩邊的硬刺，和像鋼鞭一樣的尾巴。

鯽魚，長得胖胖的、短短的，游起來一擺一擺，裝出很莊嚴(yán)的樣子，活像個大老板。

雞吃了蟲子，食袋子鼓得像小皮球，走路都搖搖擺擺的了。你看那些母雞，臉巴下紅紅的，挺著大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窩窩里生元寶去了。

羊都吃得咕碌圓，尾巴像個倒掛的大油葫蘆，吊在屁股上，甩呀甩的。

那蜜蜂兒，好勤快喲，趕集似地飛來飛去。來的蜂，毛茸茸的大腳挾著花團、花粉，樂得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀，風(fēng)風(fēng)火火的，就像要趕去上課似的。

各家的雞都來了，啊呀呀，紅背心，綠尾巴，黃褲腿，羊蹄花，等等，擠擠嚷嚷一大片，像數(shù)不清的活蹦亂跳的鮮花。它們有的拍拍翅膀，在禾坪里賽跑；有的互相叩叩嘴，像多年不見面的老朋友一樣。有的啄一口菜葉，喝一口水，口里唧吧唧吧，還假充斯文哩。

成群的鴿子在路上啄食，頻頻地點著頭，咕咕咕呼喚著，文靜地挪動著腳步，它們不怕人，只是人們走近的時候，好像給人讓路一樣，哄的一聲飛起，打一個旋，又唰的一聲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面落下。

白鴿的翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像折扇一樣張開。

這只鴿子的羽毛是灰色的，像披了一件銀灰色的外套；頸上長著一圈金黃色的羽毛，就像少女頸上美麗而耀眼的金項鏈。那只鴿子長著潔白如雪的羽毛，紅褐色的小尖嘴，機靈的眼睛，細(xì)長的雙腿，一雙腳像雞爪但卻沒有腳蹼。站在那里，亭亭玉立，簡直像一位高雅華貴的夫人。

小白鴿站在那里不動的時候，簡直就像商店里擺的工藝品。

一大群鴿子密密麻麻棲落在屋頂上，咕嘰咕嘰地叫著，看上去像開放了大片銀灰色的花朵。

微風(fēng)吹動電線上兩只小鴿那雪白的羽毛，這簡直是兩個剛出徒的小雜技演員在走鋼絲呢，又像兩個銀色的音符鑲嵌在五線譜上。

一群白色的鴿子在空中鳴囀，好像在碧空中忽然下了一場潔白的6月雪。

美麗的家鴿，每天按著固定的時間，像一片流動的霞似的在青天上飛舞。

又白又嫩的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，脫下舊衣裳，換上新衣裳，醒了，醒了，從此一天天發(fā)亮。那只白公雞周身的羽毛潔白無瑕，頭上的雞冠血一樣紅，像是戴著一頂小紅帽。

大公雞的冠子紅通通的，像頂著一朵紅花，嘴巴下的肉瘤耷拉著，像掛著一對耳環(huán)。大公雞身上長滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來：“喔棗喔!”那威武的樣子，確實像個“金號手”。白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似的向前沖去。突然，怪叫一聲，弓著腰，脖子上的毛像扇子一樣散開了，騰空而起向花公雞撲去。

鄰家的公雞逃走了，我家的公雞卻帶著勝利者的姿態(tài)，看起來活像一個凱旋的將軍，在院子里不斷地兜圈子，顯威風(fēng)。黃公雞昂首曲頸，正在引吭高歌，猶如一位初次登臺的男高音歌唱家，神采飛揚。

看雞搶食的作風(fēng)，令人厭惡，前蹬后刨，左擠右踹，唯恐自己不能獨吞似的貪婪的心腸暴露無遺

等打開雞窩門，你看吧，這幫掙命的雞，一點也不像鴨，不是謙讓地文質(zhì)彬彬地依次而出，而是擠擠擦擦，連飛帶叫，各奔前程似的逃了。

只見一只雞蛋慢慢地晃了一下，隨即聽到了“嗶剝”的一聲，蛋殼上面出現(xiàn)了一個小洞，接著從洞內(nèi)冒出一個尖尖的乳黃色的小嘴，像蠶吃桑葉一般啄著蛋殼，慢慢從洞里探出一個毛茸茸的小雞頭。

小雞娃體態(tài)笨拙而又輕盈，走起路來像是在滾動，又像是在彈跳。這幾只小雞絨乎乎的，羽毛短短的，密密的，一個個像小棉花團似的。

小鴨子的腳趾間各有一層很薄的腳蹼，把腳趾連在一起，兩只腳好像兩把小扇子一樣。

小鴨子最引人注目的就是那個又扁又平的嘴巴，吃起食來就像簸箕收土一樣。

小鴨子鳧水的時候，兩蹼輕輕往后一蹬，就像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游動。

小鴨走路時，總是挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺地走著，嘴里還不停地嘎嘎叫著，好像在夸耀自己。

大公鴨在岸上走時搖搖擺擺，仿佛剛學(xué)走路的娃娃。

雌鴨像一個肩上披著家織褐色條紋披巾的拾掇(duo)得干干凈凈的農(nóng)婦。大白鴨長得很肥胖，走起路來尾巴一搖一擺的，活像個上了年紀(jì)的老太太。每天中午，大白鴨總是一搖一擺地來到水池邊，像跳水運動員一樣“撲通”一聲，跳入水中洗起澡來，有時還把頭伸入水中捉些小魚、小蝦吃，可真有意思。

白鵝走起路來，那禿禿的向上翹的小尾巴，不停地向左右搖擺，顯得像醉漢似的可笑。成群的白鵝浮在水面上，像開放的一片雪蓮。滿河靜靜地浮動著白鵝，兩只柔軟的紅腳掌像蝴蝶結(jié)一樣拖在身后。小白鵝睡覺的時候，小頸子縮短了，那腦袋就像用絨粘在上面。

鵝周身的羽毛潔白無瑕，那淡黃色的雙腳和扁圓的嘴，像嵌在白玉上一樣。

這一群油黑發(fā)亮的魚鷹，脖子上長著白色的細(xì)絲一般的羽毛，細(xì)長的嘴巴尖上有一個小鉤。鸕鶿捕魚時，像一只魚雷，在水中拼命地追捕著魚兒，魚嚇得丟魂失魄，胡亂地逃竄。

魚鷹飛行的時候，翅膀扇得特別快，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，好像生后怕下來似的。

小白兔的嘴是“丫”字形的，好像合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。

小白兔的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。

小白兔的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。

兔子躬著身子用后腿在地上使勁一彈，呼的一聲直竄出去，像飛起了一團白雪。

兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復(fù)常態(tài)。

小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。

小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達。這只花貓的全身是白底黑斑，遠(yuǎn)看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。

小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

第三篇：小學(xué)五年級說明文作文

小學(xué)五年級說明文作文1

我看過許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》。《三國演義》寫的是戰(zhàn)國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰(zhàn)爭，你爭我斗，爾虞我詐。總想一家滅掉一家，早日統(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。

諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的`一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權(quán)手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設(shè)計陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關(guān)羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結(jié)義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計”廣為流傳。假設(shè)你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領(lǐng)略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！

小學(xué)五年級說明文作文2

仙人掌是一種草本植物。它的葉子厚厚的，橢圓形的，就像一個個小手掌。墨綠色的葉子上還有又細(xì)又長的刺，很尖的，你可千萬不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常頑強。聽爸爸說，把仙人掌的一片葉子折下來，把折過的一頭小心翼翼地放進泥土里，用不了幾天，就會生根長大。為了證明仙人掌頑強的生命力和爸爸的話，我折了一片最大的葉子種在另一個花盆里，幾天后，葉子果然成活了，慢慢的還從頭上長出一片小葉子來。

仙人掌還很耐旱。據(jù)說葉子上長長的小刺，就是為了減少水分的蒸發(fā)。記得夏天的`時候，有一次我們一家人出去了一個多禮拜，回家看到陽臺的花兒都變得無精打采，有的還彎下了腰。唯獨仙人掌還精神飽滿的筆直地站著，好像對其他花兒說：“同伴們，打起精神來，堅持就是勝利!”

仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽光，它就能頑強的生存下去。仙人掌既比不上美麗淡雅的鳳仙花，也比不上高貴水靈的水仙花，然而它在我的眼里它總是那么的頑強，所以它也是高貴的。

小學(xué)五年級說明文作文3

星期天，我和爸爸去集市上買菜，老爸買了很多芹菜，聽說它還是一種草本植物呢。芹菜的莖是長長的，渾身都是綠色的。只要用手折斷它翠嫩的莖，那晶瑩透明的乳汁就會自然地流到手上，滴到地上，濺到臉龐上，好似蒙蒙細(xì)雨，涼絲絲的.。輕輕扒開它綠色光亮的皮，里面的肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，頓時會感到全身愜意，心曠神怡。芹菜的葉可與其他的蔬菜的葉子不同。它的葉像鴨子的“腳掌”，腳掌上好像擦過油似的，光滑清翠，給人一種清鮮涼爽的感覺。再細(xì)看，芹菜的經(jīng)脈清晰可見，活像一幅五彩繽紛的地圖。春天，吃它可以解渴，還可以預(yù)防感冒、肝病等疾玻它的莖葉都可以吃，清涼爽口。夏天芹菜開花的時候，會引來許多蜜蜂在上面飛來飛去采花粉，蝴蝶也會趕來揍熱鬧，展開那彩色的雙翅翩翩起舞。大家也來嘗嘗芹菜吧！它不僅是一道好菜，或許還有一種意想不到的奇特功效呢！

小學(xué)五年級說明文作文4

今天，奶奶說最近蔬菜要漲價了，便迫不及待地去菜市場買了五棵大白菜。雖然現(xiàn)在買是便宜一點，但這么多白菜一時半會兒也吃不掉的。真不知道奶奶為什么這么貪便宜。奶奶讓我?guī)退汛蟀撞税岬轿堇锶ァ＿@下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可愛呀！這大白菜真是名副其實的“大”，它那肥碩的身軀像極了孕婦。它那白色的經(jīng)脈向兩側(cè)蔓延，這些經(jīng)脈或粗或細(xì)，或長或短，就像爺爺?shù)暮氁粯与S意地生長在葉子上。新鮮的.大白菜很營養(yǎng)，它有“菜中”的美稱，還是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上兩杯牛奶所含有的鈣；它還有化痰止咳等許多功用。大白菜含水多，含的熱量很少，是所有減肥女生的賢內(nèi)助。大白菜儲存起來很容易，如果比較多的話可以用稻草捆住根掛在竹竿上，保存得好過一個冬天也不會爛。大白菜的根部是容易變爛的地方，發(fā)爛的根會流出水。而在大白菜發(fā)爛的過程中，會產(chǎn)生毒素，所以變壞的大白菜是絕對不可以吃的。我建議大家多吃大白菜，即使不喜歡也可以嘗試著吃，偶爾換換口味也是不錯的。

小學(xué)五年級說明文作文5

鯨是一種生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳動物，它們一共分為兩類：一類是須鯨沒有牙齒的鯨；另一類是齒鯨有牙齒的鯨。不少人以為鯨是魚類，管它叫鯨魚，后來經(jīng)科學(xué)考證鯨不是魚類，鯨用肺呼吸。它的祖先生活在陸地，跟牛羊它們一樣。然來它們的環(huán)境發(fā)生了變化，它們的前腳漸漸變成鰭，后肢完全蛻化，又生活在海中，然而它們用肺呼吸，頭上有鼻孔，水從鼻孔噴出來形成一股水柱，像花園中的噴泉一樣。須鯨的水柱是直的`，又細(xì)又高；而齒鯨的水柱是斜的，又細(xì)又短。

鯨是胎生，而且是哺乳動物，魚也有胎生然而不是靠母乳喂養(yǎng)。最小的鯨有1米多長，最大的有30多米長。他們的壽命很長，有的能活到100多歲。從陸地到海洋和鯨的進化史告訴我們“世間在變”。

小學(xué)五年級說明文作文6

南京的美食真不少，然而最使我念念不忘的還是鴨血粉絲湯。鴨血粉絲湯真是色，香，味俱全。深紅色的鴨血，灰色的鴨肝，還有淡黃色的鴨腸，加上那乳白色的粉絲，香濃的湯汁，光是看一眼就讓人垂涎三尺。

我和媽媽去吃鴨血粉絲湯的時候，排了半天的隊，人實在是太多了，從店門口都排到了馬路上，老板更是忙個不停。費盡周折，我和媽媽找終于到了一個座位。熱氣騰騰的鴨血粉絲湯端上來了，頓時，一陣香氣彌漫開來，刺激了我們的味蕾。先喝上一口湯，哇！真鮮呀，加上一些醋還有點酸酸的，味道美極了！好喝得仿佛置身于云霧之中。再吃一塊鴨肝，鴨肝既甜又咸，讓人吃完了一塊禁不住又夾起另一塊。鴨血甜甜的，表面燉出了一些小小的孔，咬上一口，還溢出些鮮濃的湯汁。

粉絲的味道更是好，滑滑的`，吃一口，就調(diào)皮的又滑到碗里，感覺真是不錯呀！我把一碗鴨血粉絲湯吃的干干凈凈，就連湯也喝得一點兒都不剩。雖然吃完了，然而那美妙的味道停留了好一段時間才消失。如今，每當(dāng)我想起鴨血粉絲湯，就好像聞到了那撲鼻的香味。這就是金陵一絕中的——鴨血粉絲湯。

第四篇：小學(xué)說明文

小學(xué)說明文 1

我有一個小包包，他在別人眼里很不起眼，但在我心中無比珍貴。

為啥呢？因為他有一件美麗的綠葉形的外衣。在外衣上印著一支可愛的“奇奇”，總是對著我微笑。在外衣的一端，有一條黑色的拉鏈。輕輕地拉開拉鏈，張開嘴巴，滿肚子都是我攢起來的零花錢。有一毛、五毛、一元、十元……這是我積累了很久才存起來。若把錢倒出來，再往里邊瞧，那就會看到一件黑色的“內(nèi)衣”。

他不但外表討人喜歡，而且是他讓我懂得了節(jié)約。

有一次，我看到一輛賽車特別喜歡。于是，我就拉開儲蓄包，剛伸手去掏錢。似乎聽到了儲蓄包的聲音。他好像在說：“你攢得可不容易，別浪費！”這時我的手不由自主地伸了出來。

我的錢包就是那樣在我拿錢亂花錢時，他就會教育我；當(dāng)我把零用錢放進他的“肚子”時，他就會高興地表揚我。在他的陪伴下，我慢慢地攢了很多錢。

在看到儲蓄包時，我不但學(xué)會了節(jié)約，還會不時地想到我的妹妹。那是因為，我的這個寶貝，原來是妹妹的最喜歡的，他卻送給我的。這可見證了我們的兄妹之情。

謝謝你，我的儲蓄包。是你讓我知道了節(jié)約，感受到了友情。

小學(xué)說明文 2

我有一個漂亮的小鬧鐘，這是我十歲生日那天大姑媽送給我的生日禮品。

人人必定迫不能待的相知道它長的什么樣吧！那么就讓我把它先容給各人吧！

它是一個塑料的小貓鬧鐘。小貓的頭上系著一個赤色的蝴蝶結(jié)，眼睛大大的，黑黑的，鼻子是黃色的。小貓的身上穿戴一件黃色的襯衫，它還穿戴一個粉赤色的小裙子。小貓的懷里抱著一個和它長的差不久的小貓咪。

大師可別歧視了這個小鬧鐘，他的用處可大哩！小貓的頭部切實是一個儲錢罐，表盤在小貓的肚子上。他還會唱歌呢！每當(dāng)我不得意的時候，就打開他身上的音樂開關(guān)，聽他唱歌，而且每天早上他都按時叫我上學(xué)，這樣我上學(xué)才沒遲到過。

每天晚上我給它上完弦時，就會對它悄悄地說：“早晨早點叫我，要不我會遲到的。”他就宛如對我說：“小主人你放心吧，這件事包在我身上。”

我的小貓鬧鐘呀，我愛你！你帶給了我無限的情趣，是我生活上得好伙伴。

小學(xué)說明文 3

今年，我家來了一位新成員，它是一輛自行車。

它穿著一件白色的外衣，有一對彎彎的車把，好似羚羊的角。一根傾斜的梁上用英文字母標(biāo)注著英語商標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只小蝌蚪在水中嬉戲。

它還有一個圓圓的，掛在車把上的車鈴，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)……”真是好聽極了！車座黑漆漆的，坐上去卻軟綿綿的，很舒服。自從有了它，我的生活也變得豐富多彩。它給我增添了不少樂趣，也因此成了我特殊的伙伴。

有一次，我騎著它去兜風(fēng)。一路上我東張西望，看那嬉戲的小孩、練武的老人、川流不息的人群，還有琳瑯滿目的商品……就是沒有注意過往的車輛，自行車好像看出了我的心不在焉，就發(fā)脾氣了。它故意一滑，剎那間“啊”的一聲，我摔倒在地上。看著躺在地上的自行車，我明白了它的用意。

我的自行車默默無聞，不求回報。它不僅僅是我的交通工具，還是我的伙伴，我很喜歡它。

小學(xué)說明文 4

構(gòu)成生命體最基本的物質(zhì)就是碳。生命的生生不息的過程就是碳的循環(huán)利用的過程，這就是碳循環(huán)。

最簡單的而且能被生物直接利用的碳元素就是二氧化碳。二氧化碳在空中的'含量為萬分之三。它的來源主要是動植物的呼吸作用，細(xì)菌對動植物尸體的分解，及人類對礦物燃料的燃燒利用等。

二氧化碳和水經(jīng)植物的光合作用生成生命中最簡單的有機物：葡萄糖，并釋放氧氣。葡萄糖可以直接被動植物利用，經(jīng)過呼吸作用重新分解成水和二氧化碳，并釋放能量供它們利用。因此說植物既是二氧化碳的利用者，又是生產(chǎn)者，只不過利用大于生產(chǎn)罷了。那種說植物吸收二氧化碳制造氧氣是不對的，因為它們同時也在釋放二氧化碳。有了葡萄糖這種原始的含碳有機物，植物再加上其它元素，就可以造出各種營養(yǎng)物質(zhì)了，如蛋白質(zhì)，脂肪（油）等。但無論是這些物質(zhì)的結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜，最基本的東西還是碳。

二氧化碳被植物捕捉到并被儲藏起來，動物吃了植物后經(jīng)過分解吸收利用，再構(gòu)建動物的身體組織，同時一部分又會被動物通過代謝生成二氧化碳和其它廢物排到外界的環(huán)境中。這些廢物又會被植物和微生物利用起來。動植物死亡以后，經(jīng)過微生物的分解，變成能被植物利用的含碳物質(zhì)，被植物的根吸收利用，與葉子光合作用生產(chǎn)的葡萄糖一起被儲存到植物體內(nèi)。微生物分解動植物尸體時也會放出一些二氧化碳到環(huán)境中。

一部分動植物的尸體還會被掩埋在地層下，與空氣隔絕，經(jīng)過數(shù)十萬年甚至數(shù)億年，形成化石類燃料：煤和石油。這些物質(zhì)被你們?nèi)祟愰_采出來進行利用，又變成生成二氧化碳，排到空氣中。

值得注意的是自然界碳循環(huán)的過程是一個動態(tài)平衡。一旦這個平衡被打破，將會完成非常嚴(yán)重的后果。

近年來由于我們對煤和石油的過度開發(fā)和利用，另一方面又由于植物生長環(huán)境的惡化，造成空氣中二氧化碳濃度增加。由于二氧化碳的分子量大于空氣，就使得二氧化碳分布于地表周圍，又由于它的密度大，就相當(dāng)于在地表面蓋上一層塑料薄膜，使得地球吸收的熱量不宜擴散，這就是溫室效應(yīng)。

溫室效應(yīng)使得全球氣候變暖，引發(fā)各種自然災(zāi)害，如干旱，洪水，兩極冰山融化，海平面上升等。

我們要提倡低碳生活。少開一公里車，少用一張紙。雖然這些行為微不足道，但是只要我們一起行動起來，就可以減緩地球變暖的趨勢，我們生存的環(huán)境就會有所改善。

小學(xué)說明文 5

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。

我多么想有一雙潔白的翅膀，帶我飛上藍天，自由飛翔，變成一只快樂的家園小鳥，讓快樂放飛我這只小鳥，飛翔在天空。

我多么想變成一滴水水珠，像慈母般的哺育著一個個新生命，到了早晨，駕駛著自有理想的翅膀飛上向天空，無留痕跡。

我多么想有一個地方能使我快樂地繼續(xù)下去，讓我能靜靜的細(xì)細(xì)想想，讓我有自由休息的空間，多么渴望快樂呀！

我多么想能成為一位名人，讓全世界的人都認(rèn)識我，能和我成為好朋友，用自己掙來的錢讓父母享清福，多么希望有這么一天。

過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐夢想……

小學(xué)說明文 6

著名漫畫家華君武畫過一幅漫畫，圖上畫的內(nèi)容是：在一個候車站上，四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后，對牌子置之不理。在欄桿外，一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒，既膽怯又無可奈何地看著四個大男人，顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子，眼睛直直地盯著前方，對那母子視而不見。第二個人好像是軍人，他干脆閉目養(yǎng)神，不看牌子，也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進口袋，理直氣壯地站著，仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應(yīng)該是生病了，帶著口罩，以為這樣就有理由先上車。

看了這幅漫畫，我有很大的感觸。其實，我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車上就有很多這樣的例子。有的車子上赫然貼著一句標(biāo)語：禁止在車上吸煙，可是，還是有一些人在吸煙，特別是那些一抬眼就可以看見標(biāo)語的人，明明看見了標(biāo)語卻心安理得的坐在那里無動于衷。我為這些人感到悲哀，就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則？我只想問問這些“假文盲”們，你們那樣做很安心嗎？我們以后的社會上會不會有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎？我不敢想象，若干年后我們的社會會變成什么樣子。

如果每個人都遵守社會公德，多些謙讓，少點自私，那么人們就會像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……

小學(xué)說明文 7

在人的一生當(dāng)中，沖動卻是一個無底動，一但掉進去，就無法爬出來，做任何事情都要好好考慮，千萬別沖動，先想后做。要考慮好做還是不做呢？

做人要踏踏實實的走好每一步，寬了的走過每時每刻，認(rèn)真的對待每一件事情，認(rèn)真的同時也要考慮一下別人，不要只顧自己而傷害大局，也換個角度來考慮一下別人吧！是否做還是不做？也要聽取一下別人的建議。

就好像孔子說的一樣“三人行，必有我?guī)煛保谌齻€人中，其中一個就是你的老師，不管別人的建議與否，都應(yīng)該聽一下，在做也不遲，考慮一下做事的必備條件。要好好考慮在做，別沖動，沖動是無底洞。一但到進去，就無法爬出來，要考慮下這點！

小學(xué)說明文 8

您好，歡迎光臨！那里是安東牌電飯煲專賣店。

我要隆重推出咱們店的最新款電飯煲。別的電飯煲可能只有一種顏色，而且可能還是有毒有害的顏料。而咱們就不一樣了，咱們總共有32鐘電飯煲的顏色全是植物顏料，無毒無害，純天然。我看您絕對是個家庭主婦，那我推薦您的的顏色是暗紅色，雖不像大紅色那樣喜慶，但是看上去暗透出一絲王者氣息，卻不乏一絲可愛。這個電飯煲，采用了美國“魔鬼號”的外觀設(shè)計，看上去絕對夠氣派！

說完了外形再來看看他的材質(zhì)，這絕對是咱們的過人之處。大家都知道美國的高科技在全世界都是領(lǐng)先的。咱們的不銹鋼全是由美國進口的，如果評定等級咱們肯定是頂級。不銹鋼好不好都要聽聲音，聲音越清脆越是沒有雜質(zhì)，別的牌子聲音差的實在是不能再差了，什么聲音都有，咱們的聲音是“咚”短暫清晰，因此咱們肯定是最好的。

再來說說他那強大無比的功能吧！別看它只是一個電飯煲，其實它還是一個電飯煲，但是它凝結(jié)了無數(shù)科學(xué)家和工人的心血。咱們的電飯煲與其他牌子的電飯煲一樣都能煮飯，還能夠：“做蛋糕”、“煮雞鴨肉”、“煮豆蹄筋”等等。這個電飯煲使用很簡單，只要把菜放入電飯煲中的專用托盤，再在電飯煲正中央的寫字板上寫出這道菜的中文名稱，您就能夠隨它去了，甚至連水和鹽都不用放，前提是先要把鹽放入它的鹽包中，把水放進儲水袋，就能夠了。電飯煲會在自身的數(shù)據(jù)庫中找到這道菜，得出它的最佳水量和鹽的最佳配比，進行蒸煮，只需要半個小時就能夠吃了，就算您離開一天半天，菜還會新鮮如初，味道絕對有保障。這就是這個電飯煲的狀況了！

心動不如行動，機不可失，失不再來，如果您想成為一個好兒媳就趕緊把它買回去吧！

小學(xué)說明文 9

今天早上，我吃完早飯以后，就到外面玩去了。

玩得正無趣時，我發(fā)現(xiàn)一個大水洼里有黑乎乎的蝌蚪卵。于是，我就拿了幾個紙杯子，叫上了我的姐姐一起去撈。我們抓了很多的蝌蚪卵，抓了一半，杯子還不夠，又回去拿了一些來撈。我們抓了一顆又一顆，一杯又一杯。我們抓啊抓，一直抓到了吃中飯的時間。

吃好中飯、做完作業(yè)后，我們又去了另一個地方去抓，也抓了很多。我們把這些蝌蚪卵一起放到了姐姐家的水桶里，準(zhǔn)備等著變出小蝌蚪來。

外婆家的寶貝真多啊!我真喜歡這里!

小學(xué)說明文 10

小橋流水，亭臺樓閣，古城蘇州在快節(jié)奏中安逸地度過。當(dāng)然，早茶是蘇州人必不可少的，餛飩又是早茶中的必選。

一顆顆晶瑩剔透的餛飩?cè)缭菩醢闫≡跍希桓u蛋絲游浮在餛飩旁，再配上一些香菜，吃上一口，餛飩鮮滑可口，如水晶般的嵌在湯里，配上鮮美的湯汁真讓人鮮得眉毛都掉下來了，咬上一口吸收了湯汁精華的餛飩，那味道讓人不由贊嘆：“此物只因天上有，人間哪得幾回嘗！”

做餛飩的老師傅早上三點多就起床了，搟好面皮、拌餡料，接著就要包了，左手托著皮子，右手執(zhí)筷子，筷尖剛挑起餡料隨即皮子就將其遮蓋包裹，沿著邊緣涂上一圈水，再折出花的褶皺，一個個餛飩在水里跳躍著，師傅一邊包餛飩，一邊煮著餛飩，餛飩浸泡在水中，慢慢舒展開，像幾個泡泡輕飄飄地飛到碗里，再用熬上好幾個小時的雞湯一澆，撒上點蔥花和香干絲，一碗餛飩就登場了。早上六點還沒到，餛飩店就排起了長長的隊伍，那味道也是香飄十里，令人回味無窮，隔好遠(yuǎn)都能讓人口水直流。

泡泡餛飩浸泡在油油的湯里，一顆顆都泛著光澤，怎能不讓餓著的人們口水直流呢？街頭巷尾都彌漫著香味，隨處可聽到叫賣聲“五角錢一碗！”拿到什么餡就是什么餡的，如果吃到了蝦仁餡，在當(dāng)時都能讓老蘇州開心上好幾天呢！

師傅拿著大勺子把湯汁從空中傾瀉到碗里，每一顆都吸收著湯汁所有的精華，飽受了老蘇州的勤勞向上的勞動精神。餛飩滑滑的，湯汁油而不膩，鮮美的感覺更是讓人回味無窮，真是香飄十里啊！餛飩從嘴巴里吃進去后，整個口腔都彌漫著香味，湯汁從舌尖中順滑到胃里，暖暖的，美味極了！

小學(xué)說明文 11

廣東處于中國的南部，位于亞熱帶地區(qū)。每年四月份難免會出現(xiàn)一種現(xiàn)象——潮濕。

講起潮濕可令人頭疼了，因為潮濕給人的衣食住行都帶來了煩惱和不便。

衣服，每當(dāng)穿上去的時候總會感到還是濕的，好像有一些黏液把皮膚年粘住很不舒服。如果想把濕的衣服晾干恐怕要等上兩三天了。

食物，對于一些賣米、賣豆的商人來講可更糟糕了。米、豆這些東西一旦遇到水分它們就會發(fā)霉，還會膨脹甚至?xí)l(fā)芽。一大堆貨可能因此報廢了。而家里的食物也因此發(fā)霉，可能有人誤食而發(fā)生食物中毒。

住，家里的家私、床、棉被大量的吸入水分，就會給細(xì)菌、白蟻有機可乘。老人長時間的睡在、坐在這些含大量水分的床、椅上會造成關(guān)節(jié)痛等病癥。

行，地面上積累了不少的水珠，鞋底稍微平滑一點就會被水珠滑倒。在干燥的天氣里摔一摔大不了粘上一點灰塵拍一拍就無影無蹤了，但潮濕的天氣就不是拍一拍的問題了。

你看，潮濕的天氣是否給人們帶來許多麻煩？

小學(xué)說明文 12

春天是個令人向往的日子，也包括我。經(jīng)過一段時間的盼呀盼，等呀等，令我熱愛的春天終于飛過山谷，越過平原，千里迢迢地來到了我們身邊。

我愛春天，因為春天代表著希望。小草在春天里發(fā)芽了，從土里面了探出了小腦袋，仿佛在說：“春天真美好！”柳枝抽出了嫩綠的柳葉，桃花綻開了粉紅的笑臉，一派春意盎然的景象。

我愛春天，因為春天代表著美好。放眼眺望，四處花紅柳綠，鶯歌燕舞。春雨綿綿，滋潤了萬物。多么自然有致的美好景象呀！

我愛春天，因為春天代表著勤勞。春天是農(nóng)民播種的季節(jié)，嫩芽上的水珠是他們勤勞的汗水。鳥兒飛來了，贊美到：“農(nóng)民真勤勞！”花兒開放了，贊美到：“農(nóng)民真勤勞！”勤勞的小蜜蜂也一大早起來在花叢間嗡嗡地采蜜。

我愛春天，愛這變化萬端、生機勃勃的春天！

小學(xué)說明文 13

我有一個可愛的小鬧鐘，它的外形象一只小白兔。

小白兔的頭圓圓的，有一對紅紅的小眼睛，小眼睛下面有一個凸起的鼻子，鼻子上面有一個雀斑。鼻子雙方有三根胡子，在鼻子的下面有一個三瓣嘴。小兔的樣子是手捧一只大大的紅蘿卜，紅蘿卜的葉子即是一個按紐，只要按下按紐就可以報時。小兔子的肚子便是一個鐘面，鐘里有從一到十二這幾個數(shù)字和時針、分針、秒針，小兔穿戴一件藍色的牛仔褲。在小兔死后有兩個轉(zhuǎn)紐，是調(diào)節(jié)時間的。

這只小鬧鐘對我的扶助可大啦！有一天，到了要起床的時間，爸爸媽媽還沒有起床，可時間一分一秒的過去了，倏忽我的小鬧鐘叫了起來，嘟嘟……快起床了、快起床了，嘟嘟……快起床了、快起床了，爸爸馬上從床上爬了起來，叫我起床。爸爸急匆匆做好了早飯。才使我上學(xué)沒有遲到，爸爸媽媽上班也沒有遲到。

我要感謝我的小鬧鐘，我愛我的小鬧鐘。

小學(xué)說明文 14

我有一個可愛的文件袋，那是我生日的時候媽媽送給我的，我給她取名：紗紗。

紗紗身穿一件粉紅色的衣裳，只有拉鏈?zhǔn)呛谏摹Ｔ诜凵路线€有著幾只大龍貓的圖案，一只大的，兩只小的。大的那只是灰色的，正撐著一把紫色的傘，它那圓鼓鼓的肚子上還有咖啡色的圓點；其中一只小的是藍色的，脖子上還系著一個紫色的蝴蝶結(jié)，顯得十分神氣；另外一只小的是白色的，它正朝著我們揮手呢！

每次我拿到試卷時，我就會把試卷放入紗紗的肚子里。試卷上的分?jǐn)?shù)就好像是龍貓們的食物，如果考得好，龍貓們就可以吃到美味的食物，可如果考得不好，那么龍貓們只能餓肚子啦！我不想讓它們餓肚子，所以我要好好學(xué)習(xí)。漸漸的，我可以考到全班第二啦！瞧，龍貓們正咧著嘴笑呢！

我喜歡我的文件袋――紗紗。

小學(xué)說明文 15

同學(xué)們，想必你們也吃過冬瓜吧!-

今天，媽媽買回來一個大冬瓜。本來想幫媽媽接過手中的冬瓜，但是太重了，媽媽告訴我這冬瓜32斤呢。你看它那圓柱形的身體，穿著墨綠色的外衣，放在那里就像一個枕頭。-

媽媽拿刀把冬瓜切了一小段你看它那厚厚的果肉呈白色，里面包裹著她的健壯的兒女們(種子)，它們可都穿著白色的衣服，整整齊齊的排列在那兒。媽媽告訴我：“冬瓜不但清心火，消腫止渴，止咳化痰，還能治腳氣等，用途很廣大”。

冬瓜雖然沒有香瓜那樣漂亮的外表和鮮艷的色彩，也沒有西瓜——“瓜中之王”的美稱，但是它依然受到大家的喜愛。我們應(yīng)該像冬瓜那樣，實實在在不講究外表，力爭做個有真才實學(xué)、對人民有益的人。

第五篇：小學(xué)說明文

說明文范文：

筆記本的自述

親愛的朋友們，大家好！我的名字叫筆記本電腦，你難道不覺得我的名字跟古板的臺式電腦很像嗎？對了，臺式電腦的確和我有關(guān)系，只不過呢？他是我的爺爺，所以說我可比他先進多了！比如要用我爺爺來上網(wǎng)的話，就必須使用上網(wǎng)線，而且還不止一根，十分復(fù)雜，非常麻煩；可我卻截然不同了，我只需一張小小的網(wǎng)卡，便可隨處上網(wǎng)了，不受線路的約束，這只是我比我爺爺先進的一點點，現(xiàn)在你應(yīng)該能夠大致地了解我了吧！

對了！你知道我為什么叫筆記本電腦嗎？顧名思義，那就是因為我十分的小巧玲瓏，而厚度呢又如蠶翼一般輕薄；不僅這樣，我還攜帶方便，只須將我放入電腦包中，就能夠帶著我走遍天下了，而且背起來毫不費力，因此我變成了出差族與白領(lǐng)人士的最愛。

現(xiàn)在該來說說我的組成部件了吧！就讓我先向大家介紹介紹我的主要部件——顯示屏吧！我的顯示屏十分輕薄，大約只有兩三厘米厚，比起臺式電腦的那個大大的而又笨重的顯示屏來說，我可就先進多了。還有啊！我的屏幕是采用現(xiàn)在用在電腦屏幕上最最先進的材料——液晶屏幕，既保護視力，又節(jié)省電。而大多數(shù)的臺式電腦卻還是使用著最舊的等離子屏幕。

說完了鍵盤，下面該來說一說我的“手臂”——鼠標(biāo)。如果我沒有了鼠標(biāo)就像人沒有了胳膊一樣，使用起來十分方便，因此說鼠標(biāo)的靈活性是非常重要的。而我的鼠標(biāo)的移動方法，可是采取目前最先進 的技術(shù)——紅外線感應(yīng)法。他可是通過紅外線來移動的喲，絕對不會發(fā)生像臺式電腦所使用的滾輪鼠標(biāo)那么的容易失靈，要么就是動不動里面的滾輪就掉出來，要么就里面的線路常常發(fā)生問題，我可沒有那么沒用，像這些問題，我可是統(tǒng)統(tǒng)都沒有，怎么樣，我還是挺厲害的吧！

光顧著說我的組成部分了，竟然把我的用途都忘了給大家介紹了。你可別看我的個子小，水平可不比臺式電腦差。打字、上網(wǎng)、玩游戲我可是樣樣精通，我不但會這些最最基本的功能，還有像屏幕鍵盤、無形音像、小型鼠標(biāo)等各式各樣的新型功能。

怎么樣啊！這就是我，一臺十分小巧玲瓏的電腦，只需9450元便可將我?guī)Щ丶遥蔀槟愕牡昧χ郑瑱C不可失，失不再來，趕快行動吧！